【精華】冬日的作文32篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的冬日的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　冬日的作文 1

　　一個(gè)課間，在走廊里，看那些小草。它們雖然將要枯萎，但是他們在春天又會(huì )再一次長(cháng)出來(lái)，我又期盼了起來(lái)。一想到春天，它們剛剛長(cháng)出來(lái)，像一個(gè)嬰兒剛剛長(cháng)出頭發(fā)一樣的可愛(ài)樣子，我真是覺(jué)得有意思�？隙ㄊ且粋�(gè)刺猬頭吧，而且還染了顏色。再看，校門(mén)外的小樹(shù)，假如一下雪的話(huà)，那么他們肯定又是一幅美麗的雪景了。我激動(dòng)極了，真想早點(diǎn)看見(jiàn)這一幅幅美景啊。啊，這么美的地方學(xué)習的。真讓人開(kāi)心！

　　突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我打一個(gè)寒戰。

　　再看看那些小草，它們畢竟很快就要枯萎了，真讓人傷感。再看看向門(mén)外的`小樹(shù)，一個(gè)個(gè)沒(méi)了綠葉，仿佛沒(méi)了生命，真令人感到失望。冬天我真討厭你，你總是給人們帶來(lái)麻煩，天氣越來(lái)越冷，越來(lái)越冷。天氣越來(lái)越冷，雖然會(huì )下雪，因為雪很不干凈，那種白，讓人有一種難過(guò)的感覺(jué)，而且我們玩雪的時(shí)光總是那么短暫。雖然過(guò)新年很熱鬧，可是......我們越長(cháng)越大，我們的童年也會(huì )消失。

　　然而快樂(lè )和傷感，真的有區別嗎？有時(shí)我很想長(cháng)大，可是有時(shí)，我想，長(cháng)大真的有這么好嗎？歡樂(lè )和傷感真的有區別嗎？我感到很困惑，想到長(cháng)大會(huì )讓我有些傷感，但是我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得傷感可能也是能感受到一種美，甚至快樂(lè )也是一種純真地失去的感覺(jué)……有更深的想法……但是它們到底是一樣還是不一樣呢？可能不一樣吧，有可能一樣吧。到底是怎么樣的？我怎么也說(shuō)不清楚，不知道是因為什么我經(jīng)常在我以為傷感的時(shí)候就得到了一些新的東西——快樂(lè )。你看，那棵小樹(shù)張開(kāi)雙臂，不就就像一個(gè)娃娃，它悲傷時(shí)說(shuō)不定突然就得到了媽媽的懷抱，張開(kāi)雙臂跑過(guò)去。

　　冬日的作文 2

　　冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗子，化成無(wú)數光影，疏疏落落，點(diǎn)綴著(zhù)我的書(shū)桌。在書(shū)桌的盡頭，有那樣一抹翠綠。

　　那是一盆常青藤，是我搬新家的時(shí)候買(mǎi)的，自到了家，它就像個(gè)嚴重病患，藤蔓無(wú)力的垂掛在盆景盤(pán)，葉子上還有些許黃斑。母親本想扔掉它，但被我攔住了�！胺盼曳块g吧，”我低頭望著(zhù)它，“我試試能不能救活它�！�

　　于是，它就這樣搬到了我書(shū)桌的角落里。

　　但被我救下一命的它，就這樣沒(méi)有改變的，老樣子。無(wú)論我如何精心細致地照顧它，甚至天天施肥，松土，依然不見(jiàn)好轉。家里人每次看見(jiàn)它，總會(huì )嘆口氣，再望望那些擺在客廳里，生機勃勃，萬(wàn)紫千紅的那些植物�！八�就像一個(gè)上不了臺面的小丑�！边@是父親對它的評價(jià)。

　　太陽(yáng)起得越來(lái)越晚，也不似以前活力四射了。耐不住嚴寒的`許多植物都紛紛死去。我的那盆常青藤卻居然頑強得活了下來(lái)。但它仍不知感恩，依然沒(méi)有抽出新的枝芽�！盎蛟S到春天就會(huì )好了吧�！蔽蚁�。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間冰雪消融。百鳥(niǎo)鳴囀之時(shí)，常青藤卻絲毫沒(méi)有動(dòng)作。漸漸地我們都遺忘了它。頑強度過(guò)冬天的的壯舉，也被我們說(shuō)成運氣。

　　夏日的一個(gè)早上，我無(wú)意間看到，我的常青藤竟冒出新的枝芽，嫩嫩的，綠綠的，宣告著(zhù)生命的成功！

　　家里人都驚呆了，這株常青藤居然拼搏著(zhù)，默默崛起了！

　　此后，常青藤就蒸蒸日上，不斷地茂盛著(zhù)、嫩綠著(zhù)。成為家中最有生機的那一株綠植，成為我書(shū)桌上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，為我在冬日里帶來(lái)春色。

　　朱自清曾說(shuō)過(guò)：“從今日起，我要埋下頭，無(wú)論別人的言語(yǔ)，只在這地面上，深深地打下我的腳印�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)就是在說(shuō)常青藤。

　　常青藤從不在意我們的言論，只努力著(zhù)，默默進(jìn)步。最終，成為了自己理想中的人。

　　一顆植物，都有這樣的精神，那我們呢？

　　我看著(zhù)常青藤，忽然覺(jué)得整個(gè)世界都開(kāi)闊，明亮了起來(lái)。

　　冬日的作文 3

　　春天就像一個(gè)優(yōu)雅的少女，她總是表現出優(yōu)雅的魅力，隱藏著(zhù)自己的煩惱。夏天，喜歡在地上打滾、跳球，會(huì )讓人覺(jué)得它淘氣、淘氣，但也容易發(fā)怒。秋天，像一個(gè)漂泊的青年，總是傷感、委婉，想著(zhù)自己的家應該是怎樣的，卻很快找到了自己的終極目標。但我最喜歡的是冬天，像一個(gè)深沉的詩(shī)人，寫(xiě)悲傷的詩(shī)，講述憂(yōu)郁和強烈的感情。

　　冬天來(lái)了，竊竊私語(yǔ)。寒風(fēng)吹來(lái)，吹著(zhù)收獲的喜悅，吹著(zhù)花兒的芬芳，吹著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，吹著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁，吹拂著(zhù)手腕上的英雄的嘆息。在吳江邊，一個(gè)穿著(zhù)破衣服，染著(zhù)血的勇敢的.人，帶著(zhù)一只奇妙的小馬駒蹣跚而行。他看上去有點(diǎn)累了，看一眼就知道他經(jīng)歷了一場(chǎng)殘忍的殺戮。他曾經(jīng)以為自己是項羽，西楚的國王，正在“翻山越嶺”。這時(shí)，在項羽心中有一個(gè)美麗可愛(ài)的人，當這首悲傷的歌響起時(shí)，他的知心朋友，項羽為項羽跳了最后一支舞。余記——這兩個(gè)字忽然間誕生了，在項羽心中玩耍，卻又無(wú)奈又迷茫。抬起頭，向玉明亮的眼睛望著(zhù)美麗的天空。他笑了又笑。劍，當劍倒下時(shí)，英雄的鮮血染紅了天空。

　　寒風(fēng)過(guò)去了，雪靜靜地飄下。地球是光禿禿的。在昏暗的雪地里，一個(gè)強壯的身影慢慢地移動(dòng)著(zhù)，直到他再也聞不到自己的氣味。荊軻帶走了太子丹的仁慈和燕國最后的希望。他勇敢地走向死亡，踏上不歸路去刺殺秦王。沒(méi)有慷慨，沒(méi)有眼淚，只有磕頭，告別。在沂水的頂上，聽(tīng)到了高建利的聲音，雪花翩翩起舞，為他祈禱。雖然，他并不比項羽勇敢，智慧也不如張亮，只是讓屈原難堪，但他有一個(gè)英雄與生命的巨大喧囂!在大風(fēng)中，耳邊響起了那首歌的歌聲:風(fēng)蕭蕭很容易被水凍住，堅強的人再也回不來(lái)了……

　　…

　　在冬天，他用沉穩低調的風(fēng)格描繪了英雄的血脈和英雄的驕傲。英雄也用自己的鮮血和激情來(lái)渲染這個(gè)純白色的季節，讓英雄的精神在這個(gè)季節里永遠飄蕩。

　　冬日的作文 4

　　我與三樓的鄰居妹妹及媽媽們一起到星湖公園鍛煉身體。臨近九點(diǎn)，我們的肚子都爭先恐后地叫了起來(lái)，媽媽們就帶著(zhù)我們來(lái)到了一家東北面點(diǎn)店。

　　這家小店雖然門(mén)面不大，可是很干凈，潔白的瓷磚在晨光中閃著(zhù)耀眼的光輝。裝面點(diǎn)的蒸籠，炸餅用的大鐵鍋，桌上擺著(zhù)的餃子餡，無(wú)一不整整齊齊，井然有序。

　　經(jīng)營(yíng)這家小店的是一對看起來(lái)年過(guò)五旬的東北夫妻。皮膚黝黑的女主人負責制作餃子，歲月在她的臉龐留下痕跡，一看就知道她是個(gè)非常質(zhì)樸的'人。魚(yú)尾紋無(wú)情地爬上她的眼角，在陽(yáng)光強烈照射的窗戶(hù)下，她手腳麻利地包餃子、裝盒，熟練地進(jìn)行著(zhù)。

　　只見(jiàn)剛剛還是一根長(cháng)條的面團，轉眼就在她手中變成了無(wú)數塊小面團。她揮舞著(zhù)搟面杖輕巧地在小面團上跳動(dòng)，小面團在搟面杖下旋轉，不一會(huì )兒，小面團們就變成了一張張輕薄的餃子皮。包餡兒的動(dòng)作就更有意思了：先是將面粉輕輕地往盒子里灑，頓時(shí)盒子里就像下了一場(chǎng)雪一樣，再用小銀匙把餡兒往餃皮上一放，左手輕握餃皮中間，右手用大拇指和食指輕輕一捏，兩邊的餃皮就被捏緊了，雙手靈巧地左右擺動(dòng)著(zhù)，餃皮邊的皺折就捏了出來(lái)。動(dòng)作輕快靈活，像貓捉老鼠那般輕巧。

　　再看一旁忙碌的男主人。他那斑白的頭發(fā)差不多快掉光了。他從面團中揪出一大團，動(dòng)作迅速地將面團搟成一張厚薄均勻的大餅，把調好的韭菜拌雞蛋液倒灑在大餅中間，平輔得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，接著(zhù)，他又把大餅合起來(lái)制作成兩張薄餅，放進(jìn)靠門(mén)邊的大平底鍋里。不一會(huì )兒，韭菜盒子的香味隨著(zhù)油的滋滋聲一同冒了出來(lái)，真是沁人心脾，我們饞得口水都快流出來(lái)了。

　　我和鄰居妹妹丁丁一人拿著(zhù)一袋切好的韭菜盒子，剛出爐的它在冬日的冷風(fēng)中為我們送來(lái)了溫暖。我捧著(zhù)韭菜盒子咬了一口，又香又脆又溫暖的味道滿(mǎn)足了味蕾，使饑餓感得到了緩解，綿軟的蛋花就著(zhù)韭菜的味道，讓人覺(jué)得這種搭配恰到好處。

　　東北面店里的各式面點(diǎn)，給寒冷的冬日清晨帶來(lái)溫暖，也帶來(lái)別樣的味道，那或許就是一份平凡的辛勤。

　　冬日的作文 5

　　雪，撒出了個(gè)純白的世界。我就這樣被“凍”在家里。熱乎乎的暖氣籠罩著(zhù)屋子，望著(zhù)窗外蒼茫一片，我不覺(jué)有些寂寞。

　　突然，我像遺落了一件珍寶似的想起來(lái):“大地都被雪蓋住了，那平時(shí)在地上找食的鳥(niǎo)兒吃什么呢?”于是，我心急火燎地沖進(jìn)廚房，裝了小半碗米，將它們撒在剛除過(guò)雪的陽(yáng)臺上。為了不讓鳥(niǎo)兒受到驚嚇，我退到門(mén)后，只在雪又積起時(shí)過(guò)去清理一下。

　　“撲棱棱”——有什么東西落在陽(yáng)臺上了。我小心翼翼地瞧去，竟是一只小麻雀!它似乎是來(lái)“探查敵情”的，先悄悄地啄去兩粒米，再“巡視”一番。我樂(lè )在心頭，但又不敢讓它發(fā)現我，只好偷偷把嘴彎成月牙——鳥(niǎo)類(lèi)很敏感，大部分是怕人的，這我清楚。陸續地，又有一些鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)。

　　第二天難得現了陽(yáng)光，我亦如昨天一樣給鳥(niǎo)兒們喂食。不可思議的是，它們居然在我離開(kāi)之前就飛了過(guò)來(lái)。曾聽(tīng)說(shuō)青藏高原上有一群老婆婆，飛鳥(niǎo)和野獸與她們處得如同親人一般，她們就好像人類(lèi)與動(dòng)物的傳語(yǔ)者。難道我也成了這樣的人?

　　仔細觀(guān)察這群鳥(niǎo)，我才發(fā)現它們無(wú)一例外都是麻雀。想想它們也真可憐，就像這個(gè)城市里最底層的行者一樣，在角落里尋找難咽的食物，自立謀生�？此鼈兤Ｈ醯能|體上棕黑的花邊隨呼吸上下起伏，我想它們也許真的'餓壞了也累壞了。

　　連著(zhù)幾天的艷陽(yáng)，雪終于徹底融化了，留下一大灘的融水嘀嘀嗒嗒地響著(zhù)。我很少喂它們了，以免它們養成習慣，以后不再自己找食。我們之間就像朋友一樣處著(zhù)，我似乎在人類(lèi)世界與大自然的世界里找到了平衡點(diǎn)，一切都那么自然。

　　“嘰嘰——咕咕”，我的麻雀朋友又來(lái)叫我起床啦!它們好像把我當作它們的同伴了，日復一日地在晨曦中叫醒我。我不得不開(kāi)始相信這些自然的精靈也是通人性的。

　　下個(gè)冬季，若又百里雪飄，真想繼續看它們乖乖地低頭啄米，讓那“嘰嘰”“咕咕”的聲音陪我越過(guò)孤寂，伴我度過(guò)一個(gè)有聲的冬季。那樣的冬日，真美。

　　冬日的作文 6

　　我喜歡春天的柳綠花紅，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實(shí)累累，但我最鐘情于冬天的大雪紛飛

　　中午吃完飯，走出家門(mén)，感覺(jué)氣溫突然間降了10度，瞬間就像掉進(jìn)了一個(gè)大冰箱。天空烏云密布，陰沉沉、黑壓壓的一片像一個(gè)黑洞，凜冽的寒風(fēng)就像飛刀一樣吹在臉上讓人感覺(jué)陰陽(yáng)怪氣，疼痛難耐，忍不住直打哆嗦，一直往衣服里竄。

　　剛開(kāi)始的初雪稀稀疏疏伴著(zhù)小雨，如柳絮一般隨風(fēng)飄舞任由擺布。一片片的小雪花就像老爺爺口袋里的棉絮一樣，剛飄下來(lái)落到陽(yáng)臺上像點(diǎn)綴上了一些亮片，過(guò)了一會(huì )兒，雪就像碰到了火爐化了，頓時(shí)窗臺上濕漉漉的。落到車(chē)上，就像給車(chē)來(lái)了個(gè)全身SPA，落在了大地上，貪婪的大地爸爸把這些“棉花糖”都給吃掉了。

　　下著(zhù)下著(zhù)小雪變成了鵝毛大雪，在彤云密布的天空中漫天飛舞，這些雪花紛紛揚揚而下，在空中就像雪白的'鹽，像蒲公英身上落下的一點(diǎn)點(diǎn)，也像千萬(wàn)只白色的蝴蝶在翩翩起舞。此時(shí)天地之間渾然一體，到處是白茫茫的一片就像張開(kāi)了白色的大網(wǎng)。雪花落在樹(shù)上，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球把樹(shù)媽媽的腰都快給折斷了；落在屋頂上像給房頂姐姐做了一個(gè)帽子；落到山上，就像給他做了一個(gè)保護罩。落到小河里；小河雪帶著(zhù)雪花去全世界游覽；落到行人身上，人們踩在地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。到了晚上，如果站在外面不一會(huì )兒就可能變成一個(gè)小雪人。

　　下過(guò)雪之后，整個(gè)世界變得粉妝玉砌、銀裝素裹，空氣無(wú)比清新，天空藍的像無(wú)邊無(wú)際的海洋，屋頂上就像蓋上了白被子。雪地里的孩子們在打雪、仗做雪球，雪精靈在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中消失了，而冬日里唯一的一抹綠也就是四季常青的松柏了！

　　如果你來(lái)到我家鄉，我一定會(huì )讓您領(lǐng)略這份美的！

　　冬日的作文 7

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，紛紛揚揚的雪花覆蓋了大地。植物也大多失去了生機——大樹(shù)不再承載翠綠的樹(shù)葉，大雪壓迫著(zhù)它；小草不再富有活力，冰冷的雪花時(shí)時(shí)威脅著(zhù)它。冷酷的寒風(fēng)刮過(guò)臉頰，如刀割一般，卻也送來(lái)了一縷幽幽的花香�；�？花似乎不該盛開(kāi)在冬日，它早該謝了。循著(zhù)似有似無(wú)的香氣，我驚喜地發(fā)現了一株正在盛開(kāi)的蠟梅。

　　蠟梅很小，是磬口型，如一個(gè)個(gè)淡黃的圓球。捧起一朵，絲絲香氣撲鼻而來(lái)，不是很濃郁，但清幽。在百花王國中，蠟梅顯得平淡無(wú)奇，無(wú)論香氣還是外形，比它獨特的比比皆是，但在雪花的映襯下，半透明的花瓣猶如一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有一種別樣的韻味。

　　蠟梅雖不出彩，卻為文人墨客所喜愛(ài)。蠟梅，外在不是最好，內在，卻是花中數一數二的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就高度概括了蠟梅的精神：堅持不懈，一身傲骨。

　　有許多人，也似蠟梅一般，在強權壓迫之下，依然堅守內心的一方凈土。

　　魯迅是20世紀初期新文學(xué)革命的領(lǐng)軍人物。他以筆作槍?zhuān)�文章深刻尖銳，揭露了舊社會(huì )的不公和黑暗。他為人剛正不阿，疾惡如仇，對那些偽君子，他橫眉冷對；對受迫害的.民眾，他滿(mǎn)腔熱忱�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬�光輝一生的寫(xiě)照。

　　陸游是南宋著(zhù)名詩(shī)人。當時(shí)朝廷腐朽不堪，邊疆少數民族卻漸漸強大起來(lái)。祖國面臨內憂(yōu)外患，陸游看在眼里，急在心里。他前被秦檜打壓，等當上官，就打仗去了；后一直毫無(wú)戰果，被奸臣中傷，不得已罷官回鄉。在人生低谷，他創(chuàng )作出了許多詩(shī)詞，《卜算子·詠梅》便是其中一首，描寫(xiě)的就是蠟梅。在詩(shī)中，他歌頌了蠟梅凌寒綻放，冰雪留香，不與他人爭高下的美好品質(zhì)；并托梅寄志，表現出自己孤高不屈，決不與阿諛?lè )畛兄�徒為伍的高潔品格和堅貞自守的錚錚傲骨。然而，偉大詩(shī)人陸游一生顛沛流離，在85歲高齡時(shí)與世長(cháng)辭，但他一生高潔，廣為世人贊頌。同時(shí)也印證了他在詩(shī)中所寫(xiě)的即使凋落了，化為“塵”，也依然“香如故”。

　　你看，冬日里不見(jiàn)富貴的牡丹，不見(jiàn)可人的百合，不見(jiàn)高潔的蓮花，只有蠟梅在寒冬為人們添上一抹亮麗，送來(lái)一絲溫暖、清香，把自己的美，自己的香，毫無(wú)保留地奉獻給世人。也正是寒冬凜冽讓它的獨自綻放更加可貴、更加令人感動(dòng)。

　　我們應該學(xué)習蠟梅的美好品格和精神，學(xué)習它不與百花比嬌艷，不與綠草爭春風(fēng)，而是不懼嚴寒，愈是風(fēng)欺雪壓，愈是傲然挺立的姿態(tài)和品格。我們要在學(xué)習上，刻苦努力，迎難而上；在挫折中，勇往直前，越挫越勇。

　　我愛(ài)這堅守在冬日里的蠟梅，更愛(ài)像蠟梅一樣堅毅勇敢的人們！

　　冬日的作文 8

　　風(fēng)低低地吹著(zhù)，高貴的冬日女神邁著(zhù)沉穩的步伐，悄悄降臨人間。

　　下雪了，鵝毛般的雪花不斷地落下，如同冬日女神撒下的無(wú)數銀色的谷種，這些谷種落在地上開(kāi)出了迷人的銀花。不安分的孩子跑到外面，玩起了雪仗，堆起了雪人，玩得兩頰紅撲撲的。

　　然而，冬日女神不太喜歡熱鬧，似乎更喜歡肅穆。她輕輕一揚銀鞭，趕著(zhù)雪群，雪越下越大，孩子們在大人的低吼和雪花的夾擊中，不得不撤回了家。屋外成了一個(gè)莊嚴圣潔的世界。

　　雪不知疲倦地飛舞著(zhù)，肅殺著(zhù)每一個(gè)角落的異色。寒冷的空氣夾著(zhù)風(fēng)雪，不斷撞擊著(zhù)樹(shù)木、房屋，屋外又成了一個(gè)戰場(chǎng)！在北風(fēng)的戰鼓聲中，大雪不停地撲向大地，將一切覆蓋住。狡猾的冷氣如同刺客一樣從隙縫處鉆進(jìn)你的`衣帽，令你戰戰兢兢。

　　漸漸的，風(fēng)小了，雪少了，冬日將囚禁已久的生命釋放了出來(lái)。大街上，小巷里，到處響著(zhù)咯吱咯吱的踩雪聲。仍在飄落的雪花稀稀疏疏的，柔柔弱弱的，如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少年郎，帶著(zhù)些頑皮和英氣。

　　在這變幻無(wú)窮的冬日里，臘梅嬌嬌地開(kāi)放著(zhù)，散發(fā)著(zhù)幽香，宛若傾城傾國的佳人。

　　噢，又一年的冬日，又一個(gè)令人陶醉的冬日！

　　冬日的作文 9

　　初到一年五班時(shí)，班主任趙老師告訴我們，我班的藍色窗簾是已經(jīng)升入八年級的學(xué)哥學(xué)姐們專(zhuān)門(mén)為我們留下來(lái)的。他們說(shuō)，教室里有了窗簾，才更象個(gè)“大家庭”。

　　這個(gè)星期四，我們投桃報李，趙老師、鄭雨杭和我帶著(zhù)全班同學(xué)送給初二五班的禮物－－－白色擋板，來(lái)到了我校的第二校區。

　　二校區的`操場(chǎng)上非常的空曠，初二的學(xué)哥學(xué)姐們都在教室里上課。第一眼看去，第二校區的條件相對來(lái)說(shuō)不是很好。

　　二年五班教室的空間不算大，但非常安靜。講臺旁，有好多植物：有水仙花，仙人球，仙人掌，還有一些我們叫不出名字的植物，這些盆栽給教室里增添了融融暖意。

　　學(xué)長(cháng)們都在低頭苦讀。竟然沒(méi)一個(gè)人發(fā)現我們的到來(lái)。是王老師提醒，他們才驚喜地熱烈鼓掌歡迎我們，并對我們送來(lái)了禮物表示感謝。

　　雖然教室簡(jiǎn)陋、墻面掉漆，但是學(xué)哥學(xué)姐們還是能認真地學(xué)習，用心備戰。希望他們在期末考試和地理，生物結業(yè)考試中取得好成績(jì)！

　　我熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花、一株草，時(shí)刻能感受到來(lái)自學(xué)長(cháng)和老師的呵護，我們要盡快成長(cháng)起來(lái)，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴粒?/p>

　　冬日的作文 10

　　北半球不被太陽(yáng)眷顧的日子，是冬日。

　　這時(shí)候樹(shù)木化著(zhù)銀色的妝容，枯舊的樹(shù)根牢牢插在凍土里。葉子待在水晶般的冰層里一動(dòng)不動(dòng)，好像呵一口氣過(guò)去，它就從冰里化出來(lái)。草兒早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤，它們是怕冷的'家伙。大白菜栽在田里發(fā)抖，像極了綠色的羅蘭。植物在的地方，連風(fēng)也吹不動(dòng)鍍了銀子的它們，已經(jīng)安靜得不像話(huà)了。

　　但是動(dòng)物們也許沒(méi)有在睡覺(jué)。老婆婆養的大狼狗總是忠心地守在瓦房的前面，它們呵著(zhù)白氣，有時(shí)還打幾個(gè)噴嚏，用顫抖的目光望著(zhù)來(lái)來(lái)回回的行人。雞也許就在雪地里印著(zhù)腳印，眼睛里映著(zhù)銀白色的活躍，它從來(lái)都不累。

　　又一陣寒風(fēng)過(guò)境，大地都打了幾個(gè)噴嚏。天空前所未有地陰霾著(zhù)，天上好像有幾個(gè)人撕破了鵝絨的枕頭一般，大雪瘋狂地降落在世界，使勁地壓在了樹(shù)枝上，山白了整個(gè)身子。山間的房子已經(jīng)喘不過(guò)氣，屋頂上蓋著(zhù)雪被，屋腳下埋著(zhù)冰枕，房檐溯下來(lái)的水滴已經(jīng)被雕刻成鋒利的冰錐掛著(zhù)。屋外還有臉凍得通紅的孩子在奮力地奔跑跳躍著(zhù)，即使是凍得如同紫芽姜一般，他們也決不感到寒冷。

　　只有雪人在享受冬日，它曬著(zhù)徐徐透射出來(lái)的陽(yáng)光，在那冰天雪地的地方欣賞遲來(lái)的冬日。

　　冬日的作文 11

　　冬天，像一位美麗的，高貴的，矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，給大地送來(lái)陣陣凜列的寒風(fēng)。

　　難道一次出門(mén)放松放松 ，父親走在去大化公園的小路上 ，路上刺骨的寒風(fēng)似乎將整個(gè)世界吹得都寒冷起來(lái)。粗壯的樹(shù)干一改往日的風(fēng)姿，片片發(fā)黃的枯葉，撒落了一地，仿佛為行路鋪了一層地毯。樹(shù)上只落下光光的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，像一只只骨瘦嶙峋的手指朝向天空。我撿起地上的'一片落葉，撫摸那精致的紋路，聽(tīng)她訴說(shuō)自己的過(guò)往。我心想，這不是落葉終久歸根嗎？

　　不知不覺(jué)中，我們走到了小阿邊，河邊垂柳早已失去了嫩綠的顏色，柳枝上掛著(zhù)幾點(diǎn)枯黃，河邊早已結成了厚厚的冰層，像是一面鏡子，把冬天的特征表現得淋漓盡致。

　　河對岸是池塘。池塘里水已干涸，失去了魚(yú)兒嬉戲的影了一，長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的蘆葦，一邋黃色，留下了黃色波浪。仿佛與寒冬對抗，正如蘇軾說(shuō)的那樣："菊殘猶有傲霜枝。"

　　遠處，幾只大雁遲到地往南飛去，為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　冬日的到來(lái)，使秋天的夕陽(yáng)不知何去，萬(wàn)物凋零，但，在這樣的冬天，是奮斗努力冬藏的季節，寒冬中的殘菊，不起眼的小花，會(huì )讓我更加努力刻苦學(xué)習。

　　冬日的作文 12

　　“明天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請回家通知家長(cháng)�！卑嘀魅卧诳荚嚭蠼o我們帶來(lái)了噩耗。

　　“又是家長(cháng)會(huì )��！”看著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jì)單，我真是欲哭無(wú)淚，“唉，回家又要挨說(shuō)了！”

　　中午，我獨自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地瞎逛。心里滿(mǎn)是考砸了的悲傷。沒(méi)有心情去食堂了，便在操場(chǎng)上無(wú)聊地溜達著(zhù)�！斑�有四十分鐘才下課呢�！弊呃哿丝纯幢�，走到操場(chǎng)邊上，坐了下來(lái)。抬頭望望灰蒙蒙的天空，心中泛起一絲苦澀，眼睛也濕潤了。有些范冷的寒風(fēng)吹亂了我的短發(fā)，吹過(guò)臉頰帶來(lái)一絲寒冷。這寒冷也吹進(jìn)我的心房，冰冷著(zhù)我悲傷的心，帶給我無(wú)盡的傷。

　　“想哭就哭出來(lái)吧。這樣會(huì )好受些�！币痪漭p輕話(huà)語(yǔ)緩緩地飄進(jìn)我的心，帶來(lái)一片陽(yáng)光。我抬起頭觸碰到他那擔憂(yōu)的`目光，心里暖暖的。一句話(huà)想一陣溫暖的微風(fēng)吹散了心中苦澀，吹來(lái)了一些甜蜜。

　　“誰(shuí)誰(shuí)想哭了，沒(méi)有一點(diǎn)也沒(méi)有�！彼�看著(zhù)我，笑了。笑得十分爽朗，“原來(lái)我自作多情了。抱歉那我走了！”他假裝要離開(kāi)。

　　“喂，你回來(lái)，我沒(méi)說(shuō)你自作多情��！”我喊住他，然后發(fā)自?xún)刃牡匦α�。他總是這樣，不管在任何時(shí)候太總能讓我笑出來(lái)。好像一種神奇的魔法帶給我特別的幸福。

　　冬日不會(huì )永遠寒冷，有他便會(huì )有溫暖。

　　冬日的作文 13

　　“唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰，唰。我忍不住把頭伸出窗外，看著(zhù)銀裝素裹的美麗世界。

　　風(fēng)還在吹，純凈的雪花從天而降，落到地上，融化成雪。鵝毛般的雪隨風(fēng)搖擺，像優(yōu)雅輕盈的舞者踮起腳尖在空中飛舞，風(fēng)像舞者的`白紗裙，飄啊，飄啊.

　　當我從家里出來(lái)時(shí)，一片雪花飄落在我的嘴上。我一開(kāi)口，雪花就進(jìn)了我的嘴里。雪花碰到舌尖就融化了。融進(jìn)嘴里的感覺(jué)很微妙，清涼，卻有一股暖流流進(jìn)喉嚨。

　　這些可愛(ài)頑皮的白色精靈，翩翩起舞，迎著(zhù)風(fēng)，喜歡吹笛子，聲音很美。演出結束，它悄然降落，在雪域世界里，它永遠沉睡.

　　一步一步踩在雪地上，望著(zhù)茫茫雪原，忍不住歌唱。不知不覺(jué)，已經(jīng)走進(jìn)了花園。有幾個(gè)胖胖的雪人，站在地上笑嘻嘻的看著(zhù)我。

　　啊，在這冬雪里，我被你迷住了；啊，我陶醉在這銀裝素裹的雪里；啊，在這冰封的雪地里，我迷戀著(zhù)你。這一場(chǎng)純雪迎來(lái)了春姑娘的好消息。雪，你是多么純潔、潔白、美麗��！

　　冬日的作文 14

　　漸漸地，漸漸地，冬天悄然而至，雪花漫天飛舞，寒風(fēng)呼嘯。雪，鋪了整整一地，大約兩公分，最薄的，也有一公分。雪，潔白如玉，這正是我想要的樣子。

　　沖出家門(mén)，看見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的、松軟且純白的雪。雪花，仰起頭，無(wú)數冰點(diǎn)飄飄灑灑地往下墜落。忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，在空中稍稍一掠，雪花便似煙霧，漫天飛舞，在天空中跳著(zhù)夢(mèng)的舞蹈，凜冽的寒風(fēng)慢了一些，力度還是一樣，似乎在給翩翩起舞的雪花做與眾不同、獨樹(shù)一幟的伴奏。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我無(wú)意中看到了幾棵臘梅，已經(jīng)冒出了許多嬌小的花骨朵，它們，將要綻放�；蛟S，再等幾個(gè)月，或者幾個(gè)周，它們就會(huì )綻放滿(mǎn)樹(shù)。想到這里，以前學(xué)的一首詩(shī)也出現腦海里：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。梅花，不僅是冬日顯著(zhù)代表、顯著(zhù)標志，還代表著(zhù)一種精神，一個(gè)情懷。四年級學(xué)的《梅花魂》就講明了這個(gè)道理：一位能書(shū)善畫(huà)的老人，有一幅珍貴的`梅花圖，作者一天去老人書(shū)房里玩，不小心把梅花圖弄臟了，老人非常生氣……直到作者和她母親要回國時(shí)，老人把這幅畫(huà)包好，連同一個(gè)梅花手絹，一同給了作者。讀到這里我才明白，老人身在他鄉，是多么地眷戀祖國啊。

　　冬天，來(lái)得早，去得也早，它包含的還有一去不復返的時(shí)間……

　　冬日的作文 15

　　陰雨天氣，我們拿著(zhù)傘，卻沒(méi)有打開(kāi)，直接用衣服上的帽子來(lái)遮擋那時(shí)不時(shí)飄下的細雨。

　　空氣中的寒冷，更確切地說(shuō)應該是一種霜凍的感覺(jué)，就像是你打開(kāi)冰箱在里面拿東西，那一瞬間你手上感受到的寒意。

　　第一次來(lái)這個(gè)城市的時(shí)候，還有點(diǎn)奇怪，為什么在冬天這樣天氣中，時(shí)不時(shí)地有細雨，卻沒(méi)見(jiàn)幾個(gè)行人撐傘。

　　現在才明白，他們大多是穿著(zhù)帶帽子的厚外套，有的還戴上了夏日里的鴨舌帽，然后雙手是插在衣兜里的。

　　雨像飄絮，綿長(cháng)卻不大，厚帽子足以抵擋，如果撐傘的話(huà)，那一只手露在外面會(huì )覺(jué)得冷，比不上衣兜里的'暖和。

　　入鄉隨俗，似乎也明白了這一點(diǎn)，無(wú)形中自己也會(huì )跟著(zhù)學(xué)這樣的方式。

　　人行道上的樹(shù)，很多都落了葉，只剩下光禿禿的樹(shù)干，偶爾有一兩只胖乎乎的鳥(niǎo)兒會(huì )停駐在上面，身影看得真切。

　　我也會(huì )停下腳步，認真地觀(guān)察它們，驚嘆它們的小巧與可愛(ài)。

　　冬天有冬天的冷，也有冬天不一樣的景，有霧蒙蒙的天氣，有寒風(fēng)中的落葉，同樣的這樣的天氣中，一杯熱茶，一句溫和的話(huà)，都顯得特別地暖心。

　　冬日的作文 16

　　雪，紛紛揚揚的從天空中飄落下來(lái)，真是美極了！其實(shí)雪是六片花瓣的，沒(méi)有味道，沒(méi)有顏色，還沒(méi)有氣味。

　　早上我醒來(lái)，看見(jiàn)下了幾片小雪花，洗漱完后，我看雪大了點(diǎn)，媽媽和我一起下樓的時(shí)候，我看見(jiàn)外面，下起了鵝毛大雪

　　在路上我和媽媽差一點(diǎn)就滑倒了，在路上我們小心翼翼的走著(zhù)。

　　開(kāi)車(chē)的人放慢了速度，高速公路已近封閉。清潔工還在不停的打掃著(zhù)馬路上的雪，讓地面上的雪少點(diǎn)，這樣才能讓汽車(chē)緩緩通過(guò)。

　　大雪又飄落在了田野里，冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。瑞雪兆豐年！

　　雪又落在了大海里，像是一群白色的小魚(yú)在海上停留不動(dòng)。

　　雪又落在了森林的大樹(shù)上，像是俊俏的小姑娘穿上了潔白的紗裙，真是美極了！

　　不一會(huì )兒，雪停了，整個(gè)的世界就成了孩子的`世界，公園里一陣陣的吶喊聲，歡笑聲，把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了。有滾雪球，有的打雪仗，有堆雪人……真是熱鬧急了！

　　我們堆了個(gè)雪人，叫〝雪美人〞她長(cháng)著(zhù)胡蘿卜的鼻子，藍莓的小眼睛，石頭的紐扣，樹(shù)枝的胳膊，雪白的衣服，好看極了！

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天潔白的雪。

　　冬日的作文 17

　　“快起床！快起床！要遲到了！”我聽(tīng)到媽媽的話(huà)喊聲，急急忙忙地起了床。吃完早飯，我就要到外面等車(chē)了，剛踏出一步感到腳下涼涼的，低頭一看，��！原來(lái)是下雪了。

　　這是今年的第一場(chǎng)雪，這雪格外的白，格外亮，用光照在雪花上漂亮極了。我高興的跑回屋里告訴爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，這紛紛揚揚的.大雪像什么呢？爸爸說(shuō)，就像風(fēng)把柳絮吹得滿(mǎn)天飛舞。媽媽說(shuō)，女兒你覺(jué)得呢？我不緊不慢地說(shuō)，這雪落到地上像一片大大的棉花糖。我這一說(shuō)逗得爸爸媽媽前俯后仰，哭笑不得，爸爸說(shuō)。啊這時(shí)間不早了，你應該出去等車(chē)了。我說(shuō)，對，我走了。就這樣我踏上了探雪之路。

　　到了學(xué)校門(mén)口，我看到了我的同桌，心情一激動(dòng)，摔了個(gè)“人啃雪”。她們見(jiàn)了不但沒(méi)有笑，還過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，并把我身上的雪弄掉了。弄完以后，她們的手紅的就像霜打過(guò)的西紅柿，當時(shí)我既腳疼，又心疼。

　　到了校園內我看到了同學(xué)們有的在滑冰，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。玩的可開(kāi)心了，看到這樣我的腳就不由自主的走了過(guò)去。在玩的過(guò)程中我心里想，能和同學(xué)們這么痛快地玩，還真的要謝謝這場(chǎng)雪呢！

　　冬日的作文 18

　　冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，人們穿上了厚厚的棉衣，帶上了棉帽，就是樹(shù)木也穿上了防寒保暖外套。

　　早晨天空中籠罩著(zhù)蒙蒙的薄霧，不時(shí)還有細細的銀線(xiàn)般的雨絲在眼前劃過(guò)。遠處的房屋樹(shù)木在霧中若隱若現，好似神秘的仙境！那里是不是隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的精靈王國呢？

　　湘江河邊的大樹(shù)大多都掉光了枯黃的樹(shù)葉，光禿禿的樹(shù)枝像一只只巨大的手指伸向天空。有的手指間還留有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒，那是飛往南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒留下來(lái)的巢穴。我想，只要春天一到，鳥(niǎo)兒就會(huì )回巢，在這里孵化小鳥(niǎo)寶寶，這兒又會(huì )是熱鬧極了。

　　河堤上的小草早已染了一頭黃發(fā)，仔細看中間還有一些嫩綠的影子。難道是秋天這個(gè)染發(fā)師有些粗心？等到雪姑娘來(lái)了小草怕是又要換成白頭發(fā)啦。

　　冬天的湘江河面平靜的像一面鏡子，照映出周?chē)�一幢幢高樓和一棵棵大�?shù)，河邊還有一些白鷺鷥在悠閑的'覓食�？�，有一個(gè)老爺爺在江邊垂釣，他非常熟練的揮桿下水，不一會(huì )兒就看見(jiàn)一條條小魚(yú)被釣上來(lái)啦，老爺爺今天肯定滿(mǎn)載而歸。

　　冬天，雖然沒(méi)有春天的鮮花盛開(kāi)，夏天的綠樹(shù)成陰，秋天的鮮果飄香，但它有它獨特的美。

　　冬日的作文 19

　　我的書(shū)桌里放著(zhù)一塊精美的手帕，每當看到這張手帕時(shí)，就會(huì )讓我想起那暖暖的冬日。

　　那是一個(gè)冬日的中午，我帶著(zhù)媽媽做好的雞湯，準備給生病的老奶奶送飯，那天風(fēng)和日麗，暖暖的太陽(yáng)照耀大地，令人心曠神怡。冬日的太陽(yáng)懶洋洋地曬著(zhù)。我哼著(zhù)歌，就像一只飛翔的`小鳥(niǎo)。

　　就在我忘乎所以時(shí)，車(chē)突然失去了平衡，扭了幾下后，“哐”地一聲，我和車(chē)還有保溫瓶都重重地摔倒了地上，恰好把走過(guò)我身旁的阿姨身上濺滿(mǎn)了湯�？粗�(zhù)阿姨衣服上的那一大片油跡，我的臉就像熟透了的大蝦。這時(shí)人群也慢慢地圍了上來(lái)，好像迫不及待的想看熱鬧，他們認為一場(chǎng)爭執肯定在所難免了。我也呆呆地站在那聽(tīng)候發(fā)落。阿姨站了起來(lái)，我連忙向阿姨道歉說(shuō)：“對不起阿姨，我急著(zhù)去給病人送飯，沒(méi)想到，就……”阿姨從包里掏出手帕，擦著(zhù)身上的湯，笑了笑，柔和的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我相信這湯味到一定很好，我的衣服真有福氣，飽了個(gè)‘口服’。下次小心點(diǎn)，不要那么著(zhù)急”阿姨見(jiàn)我身上潑的也是湯，便把手帕遞給了我看，又對我笑了笑，便轉身離開(kāi)了。

　　望著(zhù)她遠去的身影，那燦爛的笑容定格在我心里，像一圈圈波紋從我心里散開(kāi)，和著(zhù)暖暖的冬陽(yáng)，變成一朵幸福的花兒在我心里永恒綻放。

　　冬日的作文 20

　　董爺爺邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)來(lái)。他向天空揮舞魔杖，碩果累累的秋天變成了五彩繽紛的冬天。鵝毛般的雪落在地上，白雪覆蓋了中國的大地。遠遠望去，一片白茫茫，世界相連，迷離，迷茫，雪花飄在空中，飄到窗前，變成白色的冰花；雪花飄來(lái)飄去，飄到農田里，給莊稼蓋上厚厚的被子。

　　到了冬天，有三個(gè)好朋友！宋、朱、梅，號稱(chēng)老寒三友，目不轉睛地看著(zhù)寒冷的風(fēng)雪，卻永遠不會(huì )畏首畏尾，依然勇敢地面對。松木挺拔，竹木挺拔，梅子清香。難道不值得借鑒他們不可抗拒的前瞻性精神嗎？在這個(gè)寒冷的冬天，人們似乎沒(méi)有感到寒冷，愉快地迎接新年。人們穿上新衣服，走遍每一戶(hù)人家，與親朋好友交談，開(kāi)懷大笑孩子們高興地收到壓歲錢(qián)，說(shuō)著(zhù)祝福的甜言蜜語(yǔ)，吃著(zhù)各種零食。孩子在外面玩雪，好像也不覺(jué)得冷。有些人打雪仗，有些人堆雪人。他們朝他扔，然后又朝她扔。冬天是孩子們的天堂�？炜�！那邊的雪人很特別，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.鼻子，泥做的眼睛，頭上和下半身都是雪做的大雪球。冬天真的是一個(gè)五彩繽紛的季節！

　　冬日的作文 21

　　冬日的雪，是那么純潔，那么令人難忘，也那么令人興奮……

　　冬日的雪是一位仙女，趕走了夏日的炎熱，也趕走了令人討厭的蚊蟲(chóng)，讓我們遠離了夏日那“嗡嗡”的噪音。

　　冬日的雪是一位舞者，邁開(kāi)她那優(yōu)美的八字步，跳到了這個(gè)世界，落在了屋頂上，悄然無(wú)聲地安了家。

　　冬日的雪是一位魔術(shù)師，寒冷的雪花飄落到行人的衣襟里，凍得他們瑟瑟發(fā)抖；落到孩子們的臉上，讓他們笑逐顏開(kāi)；落到早起工作的環(huán)衛工人身上，讓他們因辛勞工作而落下的汗水變成了冰；落到車(chē)窗上，車(chē)窗便貼上了潔白的窗花。

　　冬日的雪是孩子們最喜歡的玩具。孩子們追逐嬉戲，堆雪人、打雪仗、滾雪球，即使雪花白了孩子們的頭，濕了孩子們的衣裳，他們還是盡情地玩耍，與雪共舞！

　　冬日的雪是一塊潔白的畫(huà)板，小動(dòng)物們都成了作畫(huà)高手，小雞畫(huà)的`是三葉草，小鴨畫(huà)的是扇子，小狗畫(huà)的是梅花……

　　冬日的雪是白色的顏料，把五彩繽紛的世界染成了白色，白色的屋頂，白色的大地，白色的一切。

　　雪停了，而這美好的瞬間卻深深印在我的心里！我愛(ài)這冬日的雪！

　　冬日的作文 22

　　一年之中有四季，每個(gè)季節都有其獨特的風(fēng)景。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，最吸引我的就是這皚皚白雪。

　　下雪前，天空灰蒙蒙一片，空氣中彌漫著(zhù)潮濕的味道，人們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情祈盼著(zhù)這場(chǎng)雪。

　　隨著(zhù)蒙蒙天氣，不一會(huì )兒，雪花就悄然無(wú)聲地降落人間。每一片雪花都像仙女撒下來(lái)的花瓣，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。雪越下越大，大地也逐漸茫茫一片，整個(gè)城市都籠罩在純白的世界里。

　　馬路上鋪滿(mǎn)了積雪，人們踩在上面，會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，在我聽(tīng)來(lái)這是一首最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。樹(shù)枝上的雪在陽(yáng)光的照耀下，亮閃閃的`，就像會(huì )發(fā)光的寶石，真是美極了！

　　我喜歡這雪白的童話(huà)世界，捧起雪，向上拋灑，就會(huì )下起一場(chǎng)“雪花雨”。身在其中，我仿佛成了美麗的白雪公主，在雪中開(kāi)心地跳哇，唱哇。

　　我要高聲地贊美雪，因為你是人間最美好的禮物，把歡樂(lè )和圣潔播撒人間；因為你帶來(lái)了春天就要到來(lái)的消息，給我們新的希望。我愛(ài)冬天，尤其愛(ài)那冬日的雪。

　　冬日的作文 23

　　今天是1.24日，但是外面在下雪。我想出去走走，可是我感冒了。整天不和我意，于是我準備吐槽，對誰(shuí)吐呀？爸媽不在家，親朋好友都找不到。氣憤！

　　早上起來(lái)第一句，先給自己打個(gè)氣，然后收拾我的房間。先疊被子，再整理床，然后在掃地，最后拖地。

　　洗漱完了之后，做飯！昨天還有冷飯，可以做蛋炒飯。打個(gè)雞蛋，把鍋曬干，打蛋。第二步，倒豬油，再把蛋倒進(jìn)鍋里，等30秒翻面。第三步，把蛋島碎，再用昨天的.冷飯倒進(jìn)去，最后倒醬油、雞精、老干媽等自己喜歡的調料，努力翻炒上百次，飯就好了。

　　吃完飯，我在想做什么事呢？對！做作業(yè)，于是我馬上去了寫(xiě)字臺，一看好多作業(yè)��！先做English。其中一個(gè)選擇題難倒我了——Can you … English？A.tall B.speak C.with D.talk 于是我不再做作業(yè)了。Can you (speak) English？

　　看電視吧！一打開(kāi)電視，看湖南衛視吧！哇，這個(gè)電視劇好好看，叫《知否知否應是綠肥紅瘦》突然停電了，唉，老天不順我！

　　下午只有睡午覺(jué)了，沒(méi)想到睡到第二天。

　　這就是我寂寞的冬日，好無(wú)聊��！

　　冬日的作文 24

　　今天我來(lái)到筆暢作文的課堂上，我本來(lái)以為是枯燥又無(wú)味的作文課，可我看見(jiàn)了鵝毛大雪，也就會(huì )心一笑，可能會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。

　　等我來(lái)的時(shí)候，大家已經(jīng)排好隊了，我實(shí)在不明白怎么回事，老師說(shuō)我們要去打雪仗，堆雪人，我就開(kāi)心地呲牙咧嘴，我戴上了帽子，戴上了手套，拿上了鏟子排好了隊，準備向廣場(chǎng)出發(fā)。

　　我們到了廣場(chǎng)后，拿著(zhù)鏟子先堆了一個(gè)不大好看的大雪球，我看著(zhù)不好看就踢了一腳然后又堆了一個(gè)，這次我堆了一個(gè)大大的、圓圓的、好看的雪球，接下來(lái)我拿著(zhù)鏟子堆了一個(gè)小雪球，不好看，我就讓同學(xué)們把雪裝進(jìn)桶里，其次用手按了按，接著(zhù)我使勁一拍把桶里的雪蓋在雪球上，最后我把方的臉，變成了圓的'，我又用樹(shù)枝、花朵、圍巾。來(lái)裝飾。

　　你以這樣就完事了么，不不不，我們還輪流跟雪人合了一張影，就接下來(lái)就是打雪仗的時(shí)間了，我們就拿鏟子弄上滿(mǎn)滿(mǎn)的雪來(lái)扔他們。哎呀。咚啪。別打了。哎。我認輸了。我。最終以我摔了六次，在歡聲笑語(yǔ)中結束了我們這堂戶(hù)外課。

　　希望再來(lái)一次打雪仗，堆雪人這樣的戶(hù)外課，真是太好玩了！

　　冬日的作文 25

　　秋姑姑悄無(wú)聲息地走了，冬伯伯踏著(zhù)雪花迎面走來(lái)。

　　冬伯伯一到，雪娃娃就迫不及待地跳了下來(lái)，把世界裝扮得格外美麗。你瞧，它們有的在天空中翩翩起舞，好似一位位舞者盡顯婀娜多姿的身姿；有的像空中傘兵從天而降，也許經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練簌簌落下；還有的飛到這，又飛到那，在空中不停地打旋翻飛猶如一只只小精靈。

　　它們也太急了，沒(méi)等冬伯伯拉來(lái)“遮陽(yáng)傘”，它們就一呼百應全跳下來(lái)了。雪花飄下的速度像是放慢了步伐，在陽(yáng)光的'照耀下它們閃爍著(zhù)迷人的光點(diǎn)。我情不自禁伸手地接了一片，觸碰到它的時(shí)候感到?jīng)鰶龅�，又好像迫切�?zhù)回到大自然媽媽的懷抱里，沒(méi)等我看清楚時(shí)它就化成一滴水，順著(zhù)我的指縫間溜之大吉。

　　經(jīng)過(guò)了一夜的雪，我走進(jìn)百樹(shù)園，那里到處都是一片雪白，就像到達了“冰雪王國！”瞧，那堆滿(mǎn)厚厚的雪的松樹(shù)，那桃樹(shù)、杏樹(shù)已經(jīng)掛滿(mǎn)了一簇簇的雪，那來(lái)年的迎春花枝已經(jīng)被壓彎腰。還有那熟悉的小亭子被雪包圍著(zhù)，我駐足觀(guān)賞不忍心踩上去，生怕破壞了這樣的美景。

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)這冰雪王國，我更愛(ài)這冬天。

　　冬日的作文 26

　　冬天，天氣非常寒冷，只要不上學(xué)，我肯定賴(lài)在床上不想起來(lái)。但是，去年寒假的一天，我還賴(lài)在床上，弟弟跑到我房間，大聲說(shuō)：′哥哥，外面下雪了，我們去外面堆雪人吧�！湮乙宦�(tīng)到下雪了，就立刻來(lái)了精神，趕緊穿上衣服，走出門(mén)外。

　　外面到處白茫茫的，地上，屋子上，樹(shù)上到處都堆滿(mǎn)了厚厚的雪。我和弟弟來(lái)到地坪里，他在右邊堆，我就在左邊堆。我首先拿個(gè)大掃帚，把雪掃在一堆，然后把它們揉成一個(gè)大球，當做雪人的身子，再有一個(gè)小球，當做雪人的頭，我在軒的身子上放了三個(gè)扣子，這樣雪人的衣服就成了，再放兩顆龍眼當做眼睛，拿一個(gè)紅蘿卜當作雪人的鼻子，這樣，我的雪人就做好了�；仡^喊弟弟看，他還沒(méi)有堆好，卻拿著(zhù)雪塊在吃。我問(wèn)他好吃嗎，他就說(shuō)：′冰冰的，像冰淇淋，可是不甜，沒(méi)有味道�！湮乙哺�著(zhù)吃了一塊，舌頭都凍麻了。

　　突然，一個(gè)冰冰的東西，跳到我的脖子里，冷的`我跳起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是我老不頑皮的弟弟用雪球砸我呢。接著(zhù)我們就開(kāi)始了打雪仗，你把雪打到我身上，我把你雪打到你身上，跳著(zhù)，吵著(zhù)，鬧著(zhù)，非常開(kāi)心。

　　啊，下雪的冬天是我們的天堂。

　　冬日的作文 27

　　今天我來(lái)到筆暢作文的課堂上，我本來(lái)以為是枯燥又無(wú)味的作文課，可我看見(jiàn)了鵝毛大雪，也就會(huì )心一笑，可能會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。

　　等我來(lái)的時(shí)候，大家已經(jīng)排好隊了，我實(shí)在不明白怎么回事，老師說(shuō)我們要去打雪仗，堆雪人，我就開(kāi)心地呲牙咧嘴，我戴上了帽子，戴上了手套，拿上了鏟子排好了隊，準備向廣場(chǎng)出發(fā)。

　　我們到了廣場(chǎng)后，拿著(zhù)鏟子先堆了一個(gè)不大好看的大雪球，我看著(zhù)不好看就踢了一腳然后又堆了一個(gè)，這次我堆了一個(gè)大大的'、圓圓的、好看的雪球，接下來(lái)我拿著(zhù)鏟子堆了一個(gè)小雪球，不好看，我就讓同學(xué)們把雪裝進(jìn)桶里，其次用手按了按，接著(zhù)我使勁一拍把桶里的雪蓋在雪球上，最后我把方的臉，變成了圓的，我又用樹(shù)枝、花朵、圍巾......來(lái)裝飾。

　　你以這樣就完事了么，不不不，我們還輪流跟雪人合了一張影，就接下來(lái)就是打雪仗的時(shí)間了，我們就拿鏟子弄上滿(mǎn)滿(mǎn)的雪來(lái)扔他們。哎呀.....咚啪...別打了...哎....我認輸了...我...最終以我摔了六次，在歡聲笑語(yǔ)中結束了我們這堂戶(hù)外課。

　　希望再來(lái)一次打雪仗，堆雪人這樣的戶(hù)外課，真是太好玩了!

　　冬日的作文 28

　　下雪啦，下雪啦！白色的雪花像天空精靈，在風(fēng)姐姐的輕吟聲中，在天空爸爸的懷抱中，輕盈地跳躍，悠閑地搖擺…越來(lái)越多的小精靈開(kāi)始掙脫了天空爸爸的懷抱，飛向大地媽媽。大地媽媽一如既往的.笑呵呵地張開(kāi)溫暖的雙臂，迎接著(zhù)她的孩子們。

　　這些雪精靈們可調皮了，有的在空中盤(pán)旋遲遲不肯落下，似乎他意識到你要觸摸他，眼見(jiàn)著(zhù)快到指尖了，又一個(gè)翻躍向遠處飄去，讓人眼睜睜地巴望著(zhù)；有的是好奇寶寶，貼在窗戶(hù)上，似乎想看看人類(lèi)是怎樣生活的，又或者是想成美麗的窗花裝點(diǎn)我們的玻璃；有的像音樂(lè )家和舞蹈家，在空中獻舞給大地媽媽看。他們唱呀跳呀，整片天空都成為了他們的舞臺！有的太愛(ài)玩耍，在樹(shù)叢間穿來(lái)穿去，相互你追我趕，像在捉迷藏。這讓我想起了一首詩(shī)：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花！有的雪精靈很安靜，慢慢地落在孩子們的身上，靜靜地讓孩子們觀(guān)察自己：六邊形的身材，晶瑩剔透，每一片都不重樣，極其精美，讓人情不自禁感嘆大自然的鬼斧神工。

　　最后，所有的雪精靈都緩緩飄落到大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽披上了他們親手縫制的銀白色的棉襖，在太陽(yáng)外公的照射下，折射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，大地媽媽在新衣的裝扮下變得更加美麗迷人！

　　冬日的作文 29

　　雪如曼妙的音符一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落下來(lái)，輕輕的，突然的，冬天就這樣伴著(zhù)雪花，不聲不響地來(lái)了。

　　寒冷，是這個(gè)季節的寵兒，大家都穿上了厚厚的羽絨服，一回到家就暖著(zhù)熱水袋，卻也感受到了那絲絲寒意。

　　雪鋪遍了整個(gè)操場(chǎng)，閃著(zhù)白色的光，很冷。大家都跑到操場(chǎng)上去，盡情地玩雪，唯有我一個(gè)躲在教室里瑟瑟發(fā)抖。我因為早上起得晚，怕上學(xué)遲到，匆忙中沒(méi)有添加衣服。寒風(fēng)吹著(zhù)我，顯得我十分瘦弱，手腳也凍僵了。正當我犯愁時(shí)，這凜冽的`寒風(fēng)卻給我吹來(lái)了一根“救命稻草”。

　　只見(jiàn)奶奶站在教室門(mén)口，手中拿著(zhù)一件厚厚的棉襖。我跑了出去，奶奶對我說(shuō)：“怎么只穿了這么一點(diǎn)兒，早跟你說(shuō)了，愛(ài)俏愛(ài)美也不能這樣呀，快點(diǎn)穿上……”奶奶喋喋不休著(zhù)，一邊說(shuō)，一邊給我套上了棉襖�？蛇@短短的幾句話(huà)，卻飽含了真情。那無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)，在這寒冷的冬日里，帶給我的是撲面而來(lái)的陣陣溫暖��！冷空氣在這一刻凝固，而我在這一刻融化。

　　冬天，很冷很冷，但一些溫暖的絮語(yǔ)，如小鳥(niǎo)輕聲枝頭歌唱，如河水輕輕流淌，那一聲冬日絮語(yǔ)，足以溫暖我的心！

　　冬日的作文 30

　　當冬日的暖陽(yáng)從東方露出笑臉，小屋里射入兩三方斜斜的太陽(yáng)，雖然它不足以拂去冬日的嚴寒，卻在人們心中留下陣陣的暖意。新的一天又從這里開(kāi)始了，一切都是那么的寧靜。走出院外，放眼望去，田野中白皚皚的“棉被”首先映入我的眼簾�！胞溕w三雙被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，在農民伯伯的眼中，雪就是希望，雪就是生機。在廣闊無(wú)垠的`田野里，我仿佛看到了來(lái)年的豐收景象。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我不禁浮想聯(lián)翩……

　　田野后是一座巍峨的雪山，被這銀裝包裹著(zhù)軀干，仿佛在沉睡，它睡得那么沉穩，我猜它現在一定在甜美的夢(mèng)鄉之中吧！它夢(mèng)見(jiàn)什么呢？哦，它也許在期盼著(zhù)春天的腳步，萬(wàn)物的復蘇，春燕的旅行，還有小溪歡快地歌唱，蝴蝶自由自在的飛舞，孩子們盡情的嬉戲、奔跑……

　　此時(shí)我的思緒已不再停留在冬天，而奔放在春天的田野，摘下一朵野花，細細品味它的芬芳，盡情的擁抱大自然，去感受她的神韻、她的風(fēng)采。去眺望遠方的叢林，去追尋那過(guò)往云煙似的歲月。

　　一陣微風(fēng)將我從思緒中喚醒，它已不再是寒風(fēng)，它顯得那么溫柔。像母親的手撫摸著(zhù)你，仿佛在告知人們——春天不再遙遠。

　　冬日的作文 31

　　秋天過(guò)去了，來(lái)的就是冬天，天氣炎熱的時(shí)候，都夸冬天好，盼望雪的詩(shī)情畫(huà)意和堆雪人的樂(lè )趣，可一到了冬天，這寒風(fēng)凜冽的天氣非把人藏在被窩里不肯出來(lái)了，但應工作逼迫，不得不迎風(fēng)前進(jìn)。

　　一大清早，一些不怕寒冷的家庭主婦就在江邊洗衣裳了，棒槌啪啪作響，乍一聽(tīng)，又像一曲略帶古典，卻沒(méi)有音符的'小令，人們也從這聲中起床，全副武裝地走出門(mén)去。早晨太冷，道上的人是棉襖、手套、耳套……一件不落。

　　我家沿江住，這邊的空氣潮濕又和著(zhù)霜，哈一口氣，吐出來(lái)一陣白霧，由于怕冷，我就把手塞進(jìn)袖管里。在橋上走時(shí)，寒風(fēng)發(fā)出嗚咽的聲音，迎面撲來(lái)，很刺骨，臉被吹得又冷又冰，鼻子都快凍掉了；橋下的江面，薄薄的水霧在上面飄飄搖搖，一縷縷分開(kāi)，好像是一針一線(xiàn)給江水織得白色毛衣。初陽(yáng)從山那邊升起來(lái)，清晨的第一縷陽(yáng)光照在水面上，江面上的水霧在陽(yáng)光中伸伸懶腰，隨風(fēng)舞蹈，像個(gè)婀娜多姿的少女，并漸漸升騰，散去。霎時(shí)，江面波光粼粼，煞是動(dòng)人。

　　我覺(jué)得這景色可以說(shuō)用“鳥(niǎo)雀喳喳清脆啼，棒槌啪啪笑聲碎。紅日初醒羞藏半，淡霧繚繚抱江眠”來(lái)形容最為恰當了。

　　冬日的作文 32

　　冬天對我來(lái)說(shuō)最美好的事情就是吃火鍋和睡懶覺(jué)了。每天早晨，躺在床上，蓋著(zhù)厚厚的被子，感覺(jué)身體像一團棉花一樣，和溫暖的'被子合為一體，怎么也分不開(kāi)，那感覺(jué)真是太美好了。但是這樣美滋滋的感覺(jué)，總是刺耳的鬧鈴聲和媽媽的叫喊聲破壞。

　　一天早晨，“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我伸出手來(lái)，習慣性地把鬧鈴關(guān)掉，然后。然后繼續呼呼大睡。我睡得正香，突然媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，大喊一聲：“還不起床！快遲到了�！蔽腋杏X(jué)眼皮有千斤重，怎么睜也睜不開(kāi)，我的身體好像融化在了被子里，動(dòng)也動(dòng)不了。媽媽看我還不起床，就伸出手來(lái)?yè)衔野W。我一邊笑一邊說(shuō)：“媽媽求你了，再睡一分鐘就一分鐘，好吧！”媽媽說(shuō)：“不行，來(lái)不及了，看來(lái)我要出必殺技了！”我根本不在乎，繼續蒙頭大睡。突然，我感覺(jué)脖子一陣冰涼。我一骨碌爬起來(lái)，看到老媽正站在床邊得意的對我笑：“怎么樣？冰棍的感覺(jué)如何？”原來(lái)，老媽用她冰涼的手伸進(jìn)了我的脖子。

　　以后，我再也不敢賴(lài)床了，因為我不想嘗到老媽的“冰手神功”。

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