冬日暖陽(yáng)的作文（通用46篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的冬日暖陽(yáng)的作文，歡迎大家分享。
冬日暖陽(yáng)的作文 1
愛(ài)，是在寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光；是火熱的沙漠中的一股清泉，能讓人有一種涌上心頭的力量。
早上，陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，樹(shù)木也沙沙地伴奏，演唱著(zhù)歌兒。馬路上出現了一群孩子，背著(zhù)一個(gè)個(gè)包，嬉皮笑臉地跟在老師后面，他們只有一個(gè)目的地，那就是去——特殊小學(xué)。
我看到了一所小學(xué)，外面有著(zhù)許多樹(shù)木，幾個(gè)小孩站在屋里，睜大著(zhù)他們那雙雙好奇而又水汪汪的`眼睛，似乎已經(jīng)知道等下會(huì )發(fā)生什么。他們出來(lái)了，坐在外面的凳子上，看著(zhù)我們坐下，我知道，在我們旁邊的那群孩子，和我們不一樣，可能有聽(tīng)不見(jiàn)的，不會(huì )說(shuō)話(huà)的，安靜不下來(lái)的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了游戲丟手絹，有人拿起手絹丟了起來(lái)，特殊兒童也笑著(zhù)，拍著(zhù)手向我們笑著(zhù)，手絹落下，掉在了特殊兒童的后面，他起來(lái)了抓住了那個(gè)人，又用輕快的步子跑了回來(lái)，笑嘻嘻地看他，我看出來(lái)，他們一點(diǎn)也不自卑，他們樂(lè )觀(guān)，活潑，堅強面對，因為他們也有自尊，不會(huì )氣餒，只會(huì )堅持！
我們還與他們跳了感恩的心，我可以看出，他們雖然動(dòng)作吃力，但他們每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自?xún)刃�。最后到了獻愛(ài)心活動(dòng)，我拿起了我的禮物，看了看。雖然有點(diǎn)舍不得，但是看到這些孩子，我覺(jué)得他們更需要我們的關(guān)心。
一群可愛(ài)的孩子，即使他們不健康，和我們不一樣，但他們還是很快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)，因為他們也是一個(gè)個(gè)天使，即使翅膀已被斬斷，但他們也是一個(gè)個(gè)潔白，有愛(ài)的天使，不怕困難，堅強不屈的天使。
冬日暖陽(yáng)的作文 2
這幾天一直灰蒙蒙的，冬日的寒風(fēng)吹得墻上的掛歷“嘩啦啦”地響，聲音冰冷冰冷的。我正嘮叨著(zhù)為何冬天如此之冷，忽地一束陽(yáng)光進(jìn)入我的視野。那是從房頂的瓦縫間投射下來(lái)的。
太陽(yáng)出來(lái)了，冬天的`陽(yáng)光多么可愛(ài)。
急急忙忙走出院子，看到久違的陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我張開(kāi)雙臂，盡情地沐浴在暖和的陽(yáng)光中。剛才在屋子里的一身寒氣，頓時(shí)被驅散，全身每一個(gè)細胞都被陽(yáng)光浸透了，心中好不溫暖，好不愜意。
村里各個(gè)院落的門(mén)都依次打開(kāi)，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著(zhù)針線(xiàn)活兒；男人們拿出旱煙，一邊抽著(zhù)，一邊談?wù)撝?zhù)農事；孩子們也跑了出來(lái)，在陽(yáng)光下做著(zhù)各種游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒了一地。冬天，是農民休閑的季節，在這樣的陽(yáng)光中，他們在盡情地享受自然的愛(ài)。
陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，我也不想錯過(guò)這美好的時(shí)光，于是，拿上一本閑書(shū)，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張躺椅，也來(lái)享受這陽(yáng)光的愛(ài)撫。書(shū)沒(méi)有看上幾頁(yè)，瓜子倒是很快嗑完了，陽(yáng)光把我的身影越拉越長(cháng)，我用手做著(zhù)各種造型，然后欣賞著(zhù)地面上千奇百怪的手影。
冬季雖然寒冷，雖然肅殺，但是，大自然懂得愛(ài)護它的生靈們，因此，沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當冬季的陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛(ài)更顯得博大而深厚，顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣。陽(yáng)光，是自然在寒冬里賜予大地的一片愛(ài)。
冬日暖陽(yáng)的作文 3
她出現了，梅樹(shù)迫不及待的開(kāi)花歡迎她的到來(lái)，小鳥(niǎo)們也出來(lái)活動(dòng)筋骨，海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼；“久違了！冬天的太陽(yáng)！你好��！”
冬陽(yáng)開(kāi)心的揮揮手，跟好朋友們打招呼，之后就跑到她最喜歡的地方：“叮咚！歡迎光臨！”原先，冬陽(yáng)最?lèi)?ài)來(lái)房子里，老板也不用問(wèn)，明白茶葉可是她的最?lèi)?ài)，燒燙的茶葉蛋，一邊剝一邊喊燙，熱熱香香的扔進(jìn)嘴里，一點(diǎn)也不冷了。
叉燒包握在手上，就像暖暖包一樣，冰冷的雙手，不再僵硬。軟軟的皮，香噴噴的內餡，光是看了，就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子，看見(jiàn)冬陽(yáng)：“哇！你也在那里吃關(guān)東煮嗎”沒(méi)錯！冬天吃關(guān)東煮，是人生一大享受，就連冬陽(yáng)也愛(ài)不釋手呢！
小朋友握著(zhù)媽媽的手，大聲尖叫：“媽媽?zhuān)∧愕氖趾帽�！”媽媽笑�?zhù)，買(mǎi)了暖暖包，帶著(zhù)孩子在公園的樹(shù)下，享受冬天的`陽(yáng)光，一點(diǎn)也不冷了呢！
小朋友指著(zhù)天上的太陽(yáng)：“她很像一個(gè)大燈泡，好溫暖哦！我超級喜歡冬天的太陽(yáng)�！�
大家都笑了，誰(shuí)不喜歡呢就連冬陽(yáng)自我，都忍不住掩嘴偷笑了呢！
冬日暖陽(yáng)的作文 4
——李云澤
清晨，隨著(zhù)柳樹(shù)林中響起的幾聲清脆又悅耳的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我走入了江灘內的一條由鵝卵石所鋪成的蜿蜒小道。
從這小道上能夠看見(jiàn)前方的柳樹(shù)林，樹(shù)林中，這屬于冬日的暖陽(yáng)正在緩緩的升起。那溫暖的、金色的光輝透過(guò)柳樹(shù)那茂密的樹(shù)葉，照射在小路上。
柳樹(shù)的綠色樹(shù)葉在陽(yáng)光下更加生機旺盛，它們在枝頭與天空相交接。此時(shí)的天空還只是非常淡的藍，其中似乎有些白云，在天空中游蕩著(zhù)、好像一位穿著(zhù)白色衣裳的老人，在天上悠閑的散著(zhù)步。
我往小道深處走去，我看到如油畫(huà)一般的景色：在柳樹(shù)枝條上，深綠的，翠綠的樹(shù)葉疊在一起，組減充滿(mǎn)生機的樂(lè )園，金色的太陽(yáng)正升到樹(shù)葉之間，那淺淺的'藍色天空被太陽(yáng)的光輝染成了金黃或橘紅色，還透著(zhù)一點(diǎn)玫瑰紅。在樹(shù)間的蘆葦蕩卻好似一位刻印的藝術(shù)家，形成了一幅極其相似的畫(huà)面，那蘆葦蕩好似柳樹(shù)的倒影，有一種神奇的美。
走出小道，在臺階處下行，便是蘆葦蕩。它們被太陽(yáng)的光輝照上了一種奇特的金。雪白消失了，草綠也同樣消失了。此時(shí)的大陽(yáng)是在江面上，它呈現出檸檬黃，拿普黃的色彩。江面上，太陽(yáng)的下方像是一扇窗，將那片區域照得金黃。江邊上，無(wú)數的高樓大厚正從大地上拔地而起，人們正建造著(zhù)夢(mèng)的家園。
這冬日暖陽(yáng)給萬(wàn)物生機，它讓我的心里溫暖起來(lái)。美好的一天開(kāi)始了。
冬日暖陽(yáng)的作文 5
冬日中，一絲明媚而不嬌嗔的金光透過(guò)厚重的云彩，灑在了大地之上。那一剎那，多么動(dòng)人，多么欣喜。雖然枝頭一片湊寂，但是，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光顯得出眾，淡然，典雅。
如果陽(yáng)光可以滋養萬(wàn)物，使世上萬(wàn)物神采奕奕，容光煥發(fā)，那么冬日的陽(yáng)光便能化解風(fēng)雪，使冷酷之冬添上一絲淡柔之光，給人希望。一個(gè)人，總有悲傷和失望之時(shí)，冬日暖陽(yáng)，她會(huì )給你帶來(lái)一種不夠強烈卻足夠溫暖的力量，會(huì )讓你重新喚起對未來(lái)的憧憬。這些人們，就像給予風(fēng)雪柔軟的陽(yáng)光一般，在天寒地凍中守護他人的心燈。
如果陽(yáng)光可以照亮大地，使大地充滿(mǎn)光明，那么冬日的陽(yáng)光便能點(diǎn)燃希望，使茫茫黑暗中閃耀一絲光明。在一個(gè)人的心中，總有美好愿望瞬間破滅的寒冬。這些凍結的愿望，都需要一絲陽(yáng)光，為他們的夢(mèng)想照亮希望的曙光，給予他們沖出黑暗的'信念與勇氣，贈與他們達成夢(mèng)想的機會(huì )。這些人們，就像點(diǎn)燃光明的種子一般，在茫然的漆黑中化為一縷光亮，點(diǎn)明路燈。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，冬日的陽(yáng)光可以讓溫暖堅定的內心擊敗殘暴的風(fēng)雪。他們都值得我們欣賞與敬佩。淡然無(wú)聲，他和他們總是勝于茫茫人海，久久盼望中，卻在寒冬的剎那照亮心扉。
和煦的冬日之光，淡淡的，卻永駐心間，似乎身邊一切都再變化.......
冬日暖陽(yáng)的作文 6
街上的商店已陸陸續續地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑......
“呼呼”！隨著(zhù)響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(cháng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，好一個(gè)“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的.同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周?chē)鷩鷿M(mǎn)了聽(tīng)得入了神的故事
迷......
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿(mǎn)了生機和活力，孕育著(zhù)春天百花爭艷的希望！
冬日暖陽(yáng)的作文 7
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷，都淡淡地輕撫著(zhù)我的心靈，然而唯有你們，將被我永久保存，永遠不會(huì )化成記憶的飛沫。
鏡頭一
晚上，我被凍醒了，啊，好冷呀，聽(tīng)著(zhù)外面呼嘯的寒風(fēng)，無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，媽媽肯定早就睡了，唉，我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然，吊著(zhù)的風(fēng)鈴響了，門(mén)外傳來(lái)了媽媽熟悉的`腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò)，媽媽的腳步聲漸漸遠去，身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng)，我心里卻暖暖的，因為媽媽為我升起了一輪暖陽(yáng)。
鏡頭二
放學(xué)了，望著(zhù)窗外傾盆的大雨，內心泛起一陣波瀾，這么大的雨，怎么回家呢？冒雨沖回去，那分明等于買(mǎi)藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái)，咦，他不是早回家了嗎？他遞給我一把傘，很輕松地說(shuō)：“你先拿我的傘回去吧，明天再還我�！蔽腋屑さ赝�(zhù)他，路上不再畏懼風(fēng)雨，因為同學(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。
冬季的日子我們不再寒冷，因為有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，他們正來(lái)自于我們身邊，讓我們珍惜他們，珍惜著(zhù)一輪輪暖陽(yáng)，珍惜這來(lái)之不易的溫暖！
冬日暖陽(yáng)的作文 8
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)，媽媽突然大喊道：“威翰，快起來(lái)，你爸爸感冒了，我給他熬點(diǎn)姜湯，你快去買(mǎi)點(diǎn)姜�！�
我馬上起床，穿上衣服。我拿著(zhù)媽媽給我的十元錢(qián)剛開(kāi)門(mén)，一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。我只好和寒風(fēng)“對戰”。我沖出家門(mén)，用如同閃電般的速度跑到街上。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣聲音“買(mǎi)姜了！一塊五一斤！”我隨著(zhù)聲音過(guò)去了。只見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上，兩手交叉，還不時(shí)地跺著(zhù)腳。我走上前說(shuō)：“老爺爺，我買(mǎi)一斤姜�！崩蠣敔敻吲d地說(shuō)：“好的，孩子，我給你挑點(diǎn)好的�！崩蠣敔斦f(shuō)著(zhù)又是選又是稱(chēng)的。我給了老爺爺錢(qián)就飛快地跑回了家。因為這天氣真是太冷了！
回到家，媽媽剛好從廚房的陽(yáng)臺上看見(jiàn)我，我飛快的跑回家。媽媽接過(guò)姜，隨口問(wèn)：“找的錢(qián)呢？”我心里一驚，暗想：糟了，忘了找錢(qián)了，怎么辦？我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一溜煙跑下了樓，奔向賣(mài)姜的地方，心里忐忑不安地想：賣(mài)姜的老爺爺還在嗎？走到剛才買(mǎi)姜的地方，只見(jiàn)老爺爺得姜已經(jīng)賣(mài)完了，他收拾好攤子，他手里還攥著(zhù)錢(qián)。老爺爺看見(jiàn)我笑呵呵地說(shuō)：“我知道你會(huì )回來(lái)的.，以后別這么粗心了！我等你好久了�！彼o我了錢(qián)轉身便走了。
老爺爺漸漸走遠了，我呆呆地看著(zhù)他遠去的背影，心里一陣溫暖的感動(dòng)，我忽然覺(jué)得他就是這冬日里暖暖的陽(yáng)光，因為他是那樣偉大、無(wú)私。
冬日暖陽(yáng)的作文 9
去年冬天一個(gè)寒冷的中午，我坐公交車(chē)回家，車(chē)上發(fā)生的事讓我刻骨銘心。
那天，當我上車(chē)時(shí)，我看到一個(gè)老人在我面前。我左手拎著(zhù)一個(gè)紅色的書(shū)包，右手拎著(zhù)一個(gè)三四歲的小男孩。突然，公共汽車(chē)吱吱作響，突然停下來(lái)。爺爺忍不住跌跌撞撞地向前走�？峙滦∧泻⑹軅�，開(kāi)始哭了。爺爺趕緊抱起孫子。畢竟歲月不饒人，車(chē)子啟動(dòng)了。爺爺腳步前后，主站不穩。但是，座位上有些年輕人正在悠閑地抽煙；和熟人聊一些自理；有些人看著(zhù)窗外。似乎沒(méi)有人注意到這對父子。
正在這時(shí)，一個(gè)十一二歲的小女孩果斷站起來(lái)，把座位讓給了爺爺和孫子。老人臉上掛著(zhù)微笑，用贊賞的眼神看著(zhù)“紅領(lǐng)巾”，連連說(shuō)“謝謝，謝謝”。
那一刻，我看到小女孩胸前的紅領(lǐng)巾似乎越來(lái)越亮。車(chē)里的`人也好像被感動(dòng)了。你看，剛抽煙的中年人不好意思欠自己。他坐在老人旁邊，可能感到內疚。漂亮的阿姨，只是開(kāi)個(gè)玩笑，看了看小女孩，讓她坐下，小女孩卻很有禮貌的說(shuō):“謝謝，我可以，請坐�！�
我到了車(chē)站，下了公共汽車(chē)。這時(shí)，雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)微笑，但我覺(jué)得很溫暖。我明白可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”是寒冬里一束溫暖的陽(yáng)光，給身邊的人帶來(lái)溫暖。
這不就是我們生活中需要的嗎？我們每個(gè)人都不需要這種溫暖嗎？所以要做好幫助別人的準備，從身邊的每一件小事做起。我相信，只要每個(gè)人都付出一份愛(ài)，我們的生活就會(huì )更好，我們的社會(huì )就會(huì )更和諧。讓我們被愛(ài)的陽(yáng)光包圍吧！
冬日暖陽(yáng)的作文 10
冬天的一個(gè)下午，無(wú)事可做的時(shí)候，我靠在陽(yáng)光的窗欞上，享受著(zhù)外面迷人的色彩。
一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜地打在地上，一些無(wú)名的野菊花還在怒放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉地鳴叫，讓午后顯得寧靜和諧。
我坐下，雙手交叉，頭輕輕地靠在手上。閉上眼睛靜靜地享受下午。
“哇——哇”的`叫聲把我從舒適的環(huán)境中拉了出來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在路邊哭�！巴敉簟币恢粌疵偷拇蠊窙_著(zhù)小女孩大叫，可能是因為小女孩害怕了，小女孩站著(zhù)不動(dòng)哭了。我看到幾個(gè)清純漂亮的女生從街對面走過(guò)來(lái)，大概是一些高中生。我以為他們會(huì )幫助那個(gè)小女孩，但我錯了，完全錯了。那些高中生聽(tīng)到兇狗狂吠，一個(gè)個(gè)跑了。這時(shí)，我拿起掃帚，準備出去營(yíng)救那個(gè)陷入困境的小女孩。我一轉身，就看到一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶用一根樹(shù)枝趕著(zhù)大狗，大狗走了。但是小女孩的哭聲沒(méi)有停止。老婦人走上前去，抱起小女孩，用顫抖的手從口袋里拿出一塊糖，剝開(kāi)糖紙給小女孩吃。小女孩吃完糖，開(kāi)心的笑了，像一個(gè)無(wú)辜的小天使。老婦人也笑了，笑得很開(kāi)心。這時(shí)，我放下掃帚，再次向窗外望去。
這時(shí)，調皮的陽(yáng)光換了一個(gè)角度，透過(guò)玻璃投下斑駁的影子。太陽(yáng)照在老太太的臉上，很亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，外面無(wú)名的野菊花還在鮮艷地開(kāi)著(zhù)。那個(gè)老太婆不就是風(fēng)中的野菊花嗎？這個(gè)世界雖然很小，但是這么小的人卻有這么寬廣的胸懷，不值得學(xué)習！風(fēng)中的野菊和小野菊讓我對它肅然起敬！
冬日暖陽(yáng)的作文 11
寒風(fēng)習習，寧靜遼闊的土地上露出一絲寒冷。在這十多天的陰天里，溫暖的太陽(yáng)終于從東方露出了他紅潤的臉頰。
太陽(yáng)出來(lái)了爸爸喊道“今年冬天很難放晴”我也站在窗前，看著(zhù)爸爸的眼睛。我看見(jiàn)樹(shù)葉上的水滴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像鉆石一樣。也許是因為我不能適應。在這樣柔和的陽(yáng)光下我睜不開(kāi)眼睛。
我出去買(mǎi)早餐,“爸爸還沒(méi)來(lái)得及回答，我就騎上自行車(chē)，在路上勻速行駛。剛剛被雨水沖刷過(guò)的柏油路閃閃發(fā)光。路上的人不多。兩邊的商店門(mén)都開(kāi)著(zhù)，但會(huì )有多少顧客？這時(shí)，人們還在床上睡覺(jué)。幾名推銷(xiāo)員坐在門(mén)前逛商店，打呵欠，看著(zhù)他們的手機。在一些舊房子的屋頂上有成排的盆栽植物。我抬頭望著(zhù)天空。白云終于驅散了烏云，再次主宰了天空。細看天空，白云像一條在“�！敝胁返聂~(yú)。然后看看兩邊的車(chē)。窗戶(hù)上的小水滴在陽(yáng)光下也很舒服�；▓@里的土壤是干的，但仍然有一股泥土的腥味。
我買(mǎi)了早餐，朝我家的方向走去。但我很幸運趕上了高峰時(shí)間。道路被堵住了，自行車(chē)無(wú)法通過(guò)。人行道上鋪著(zhù)建筑材料。周?chē)奈嗤?shù)葉在柔和的陽(yáng)光下飄落。這一極為美麗的.景色也為枯燥的旅程增添了一絲樂(lè )趣。孩子們也出來(lái)了。他們像一群精靈一樣在陽(yáng)光下玩耍。他們中的大多數人在路邊玩沙子堆，以建造自己的房子、城市。
到家后，坐在陽(yáng)臺上，享受柔和的陽(yáng)光，吃一頓香噴噴的早餐。多愉快��！閉上你的眼睛，好像有一道彩虹向我們招手。
冬天的太陽(yáng)總是那么和藹可親，那么稀少。
冬日暖陽(yáng)的作文 12
冬天的太陽(yáng)不像夏天那么熾熱，不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層，走進(jìn)人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪，給來(lái)年的收成帶來(lái)了希望。枝頭間的雪花受風(fēng)的躁動(dòng)跌落下來(lái)，給人們造成下雪的假象。冬日的太陽(yáng)不那么隨心所欲，卻溫暖了人心……
房屋內，奶奶扇著(zhù)火爐，嘴角上揚。孩子們蓋著(zhù)棉被窩在床上不愿起來(lái)。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)公雞打鳴的聲響，仿佛在叫孩子們快點(diǎn)兒起床。奶奶忙著(zhù)給孩子們做早飯，那花白的鬢發(fā)仿佛在宣誓主權。時(shí)間刻下的印記并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn)，反而會(huì )越來(lái)越深，越來(lái)越深……滿(mǎn)是皺紋的臉上卻掛著(zhù)歲月難以理解的微笑，那積極樂(lè )觀(guān)的神情折煞了時(shí)間，抵擋了歲月，卻溫暖了人心……
房屋外，爺爺劈著(zhù)木頭，神清氣爽。樹(shù)枝上跌落的雪花落在了爺爺的'氈帽上，給黑色的氈帽帶來(lái)了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿(mǎn)活力仿佛在歌頌著(zhù)一首冬天的歌。眨眼間，木柴已經(jīng)堆成了一座小山，爺爺拿著(zhù)毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時(shí)光，麻木了鳥(niǎo)兒，卻溫暖了人心……
冬日暖陽(yáng)不算熱烈，不算溫柔，卻能照進(jìn)茅草屋內，穿越云海，擁抱人間……
冬日暖陽(yáng)的作文 13
冬日的陽(yáng)光，總是被北風(fēng)給打敗，難得今天有如此溫暖的陽(yáng)光。仰望天空，陽(yáng)光從云端傾瀉下來(lái)，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。冬日暖陽(yáng)下的房子，像堅強而又沉默的武士，吮吸著(zhù)那令人陶醉的陽(yáng)光。屋頂的瓦片，在陽(yáng)光下是那樣的迷人，讓人見(jiàn)了，也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內，一剎那，屋內就充滿(mǎn)了溫暖的氣息。走過(guò)那往日的馬路，路邊的小樹(shù)不再那樣毫無(wú)生氣，瞧！
似乎有著(zhù)一層薄薄的`紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發(fā)這黃色的光芒。一點(diǎn)也不比春天的草兒遜色！
在陽(yáng)光下最幸福的當然是人們了。男人們三五成群的再陽(yáng)光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當軍師支招。男人們在陽(yáng)光下逍遙，女人們能窩在家里嗎？當然不能。坐在陽(yáng)光下，手上不停的忙碌著(zhù)，打毛衣，繡十字繡，少數在補衣服。對女人們來(lái)說(shuō)，如果陽(yáng)光是一杯咖啡，那么，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的陽(yáng)光，不由的也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至在溫暖的陽(yáng)光下睡著(zhù)了。當然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽(yáng)光下盡情的毫無(wú)目標的跑著(zhù)，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放著(zhù)自己的快樂(lè )！哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)的作文 14
如果世界是一間小屋，關(guān)懷是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么愛(ài)情就是茫茫大海中的一盞大明燈。
我記得那天有一場(chǎng)暴風(fēng)雪，雖然有大雪和大風(fēng)。但是藍天依舊微笑。我和爸爸很早就出門(mén)了，才發(fā)現地上的白色雪毯有兩三厘米深，但路上還是有很多車(chē)。
上學(xué)路上，不知什么原因，前面的車(chē)都停了。過(guò)了一會(huì )兒，我得知一輛車(chē)的輪胎被前面十字路口的建筑釘扎破了。這時(shí)，人們紛紛議論起來(lái)�！笆裁雌戚喬ミ@么沒(méi)用�！薄罢娴幕貋�(lái)了�！薄暗鹊�！”……
在大家的指責中，我看到一個(gè)私家車(chē)主下車(chē)�！坝斜匾獥壾�(chē)嗎？”不，他不是。只見(jiàn)他打開(kāi)后備箱，拿出備胎和一些修理工具，來(lái)到破車(chē)的輪胎旁。然后他就不熟了，努力把破輪胎拆了。我看他左擰右斷都脫不開(kāi)，汗水像水晶一樣閃閃發(fā)光。正在這時(shí)，一位老人走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“年輕人，我來(lái)做！”之后他熟練的把壞胎拆了，然后熟練的裝好胎。然后默默離開(kāi)。
這時(shí)，壞車(chē)的車(chē)主下了車(chē)，趕緊謝過(guò)他，不解地問(wèn)年輕人：“你為什么要把你的'備胎給我？”小伙子鏗鏘有力地說(shuō)：“我是為了大家，大家都是為了我！”這時(shí)，周?chē)挠^(guān)眾鼓掌，為年輕人“我為大家，大家為我”的精神鼓掌。
就這樣，一切恢復正常。這時(shí)，雪停了，太陽(yáng)公公也露出了青春的笑臉。
心靈是一條淺淺的小溪，一陣和煦的微風(fēng)會(huì )產(chǎn)生美麗的漣漪。那一刻，一縷陽(yáng)光溫暖了春城。
冬日暖陽(yáng)的作文 15
愛(ài)無(wú)處不在，它離我們很近的時(shí)候，我們常常把它忽略，不是它分量太輕，而是我們沒(méi)有發(fā)現它。從我們降生到這個(gè)世界的那一天起，愛(ài)就已經(jīng)無(wú)處不在了——父母對孩子的寵愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)……
在北方寒冷的冬季，滑冰刀是我們體育課特有的內容。每天下午，體育老師都會(huì )準時(shí)冒著(zhù)嚴寒帶我們進(jìn)行訓練。先帶我們跑步、壓腿，做熱身運動(dòng)，然后講解速滑的動(dòng)作要領(lǐng)，最后就是最難的`實(shí)操課了。
我們的戴老師非常細心，因為我們是新加入訓練隊的學(xué)員，戴老師怕我們系鞋帶不夠緊會(huì )摔倒，穿好鞋后總會(huì )親自幫我們每個(gè)人把鞋帶系好，然后把我們一個(gè)一個(gè)背到冰場(chǎng)，因為我們的冰刀鞋的套還沒(méi)買(mǎi)到。
到了冰場(chǎng)后，戴老師會(huì )在前面帶我們滑。另外三位老師會(huì )在旁邊保護我們的安全，并幫我們糾正不規范的動(dòng)作。我們耳邊不時(shí)地傳來(lái)老師的聲音：“重心壓低，眼睛向前看，肩膀放松，擺臂，注意安全！”一有同學(xué)摔倒，老師便會(huì )馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)，幫他拍掉他身上的雪，然后鼓勵他繼續努力。天氣雖然寒冷，但是聽(tīng)著(zhù)老師關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)老師關(guān)愛(ài)的眼神，如冬日暖陽(yáng)一般，讓我們的心熱乎乎的。
我們速滑隊的同學(xué)都非常感激老師們對我們的付出。我們暗下決心：一定要倍加努力，刻苦訓練，用好成績(jì)來(lái)回報老師對我們的愛(ài)！
冬日暖陽(yáng)的作文 16
在生活中，有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人，就像冬天里那暖暖的陽(yáng)光。
那是我小時(shí)候的一天早晨，我與爸爸來(lái)到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽，小草的嫩芽無(wú)力地頂著(zhù)漸漸融化的春雪。當我們走到南大門(mén)時(shí)，發(fā)現狹窄的、只容一人通過(guò)的鐵制通道內積滿(mǎn)了冰涼、渾濁的.雪水。那片積水長(cháng)約兩米，寬一米。在窄小的通道內很難邁過(guò)去，只能攀欄桿翻過(guò)去。但這對老人和小孩來(lái)說(shuō)，更是非常困難，一小不心還會(huì )掉進(jìn)冰涼刺骨的雪水。
走在我們前邊的大叔突然走進(jìn)濕漉漉的草坪，彎腰撿起四塊紅磚，仔細地鋪在水面上，接著(zhù)走了過(guò)去。出門(mén)時(shí)還望了我和爸爸一眼，好像對我們說(shuō)：“我鋪好路了，你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過(guò)去。那位大步鋪得真好呀!一點(diǎn)也不晃，我和爸爸安然踏過(guò)。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里，心里暖暖的。
在生活中，盡上自己的舉手之勞，不僅會(huì )讓別人多一些方便，還會(huì )使自己更加快樂(lè )。所以，我要向那位大叔學(xué)習，幫助他人，快樂(lè )自己。
冬日暖陽(yáng)的作文 17
廚房里那盞燈還亮著(zhù)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲響。我知道，這是奶奶又在做她的“日常工作”了。
我跑去喝水，在廚房門(mén)口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著(zhù)，鍋里的水不停咕嘟著(zhù)，奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著(zhù)，她總喜歡在家人都上樓后開(kāi)始干活。我剛倒好水，身后那熟悉的`聲音響起：“別喝涼水，去樓上喝熱的，大冬天喝什么涼水�！蹦棠膛澫卵肴ゲ粮傻厣系乃�，卻怎么也彎不下去，我順手拿過(guò)她手中的抹布，猛然一抬頭，那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。
其實(shí)，我不大喜歡她，不愛(ài)與她交流，她總是很?chē)Z叨，總說(shuō)這不健康、那不衛生，總讓我開(kāi)窗。只因為我一順手的幫忙，她就笑得那么開(kāi)心。許是那笑容，讓我對于她，沒(méi)有了以前那樣的反感。奶奶很關(guān)心我，而我又何時(shí)關(guān)心過(guò)她呢？或許老人都是這樣吧。她對我的嘮叨，是對我的關(guān)愛(ài)，而我卻從未領(lǐng)過(guò)情，不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是皺著(zhù)眉嚷著(zhù)知道了。其實(shí)，她啰唆的話(huà)語(yǔ)中透露著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)。
那盞燈還亮著(zhù)，碗筷碰撞的聲響再次響起，那笑，也依舊在我心中停留著(zhù)。
奶奶如暖陽(yáng)般的句句關(guān)懷，溫暖了我的心。每晚，那盞燈照舊亮著(zhù)，照亮了廚房，也照亮了她那矮小但溫暖的身影。
冬日暖陽(yáng)的作文 18
冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著(zhù)落葉，把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？
百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的.梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著(zhù)淡紅的幽香。
午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢(mèng)，走路的時(shí)候要留意，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺上，看長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細長(cháng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細長(cháng)的線(xiàn)將心包裹。
在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。
冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。
冬日暖陽(yáng)的作文 19
北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后，我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因為它被寒冷的大風(fēng)襯托著(zhù)。
一個(gè)冬日的早晨，我去上補習班。上完補習班，我剛走出教室，看到了白茫茫的一片。天哪！下雪了！我怎么回家啊。我忐忑不安的想： 這可怎么辦��！早晨還好好的，這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班，看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。
就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候�？吹揭粋�(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ，她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里��？我說(shuō)：“我剛上完補習班，可是下雪了，我沒(méi)辦法回家了�！薄拔疫@里有一把傘”阿姨說(shuō)著(zhù)，把傘給了我“你快回家吧”�！翱墒�，阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢？我問(wèn)道�！安挥眠�給我了，你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完，轉身走了。
我在回家的路上，你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的'阿姨就像冬日的暖陽(yáng)，她溫暖著(zhù)我的心田。我深深的感謝她。
冬日暖陽(yáng)的作文 20
外面的風(fēng)中夾雜著(zhù)雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。
陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著(zhù)那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，抬起頭，就當什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。
回到家后，我接受了這個(gè)不得不面對的現實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒(méi)敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng)，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來(lái)，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開(kāi)了口，依然是那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話(huà)深深觸動(dòng)了我的心弦。
微弱的.陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著(zhù)你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得當初我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：
你是我心中永遠的太陽(yáng)，
我是你心中永遠的光芒。
冬日暖陽(yáng)的作文 21
我走在江灘一條鵝卵石鋪成的小路上，路邊是一片綠油油的草地�？諝庵杏幸还汕逍碌哪嗤僚c植物的氣息，愜意舒適。小路盡頭是一條沿堤而建的紅色人行走道。一旁，江邊的蘆葦在微涼的.風(fēng)中搖曳身姿，幾棵高高的柳樹(shù)立在當中，十分顯眼。
越過(guò)柳樹(shù)，放眼望去便是遼闊的江面，薄霧籠罩，顯得神秘。眨眼間，太陽(yáng)不知何時(shí)躍出地平線(xiàn)，淡藍色的天和漂浮的白云慢慢變了顏色，泛著(zhù)橘紅色的光，太陽(yáng)還靈巧地為云朵繡上金邊，美得令人心醉。一切都煥發(fā)了生機：遠處，江霧消散，我能清晰地看到遠方的高樓與巨龍般宏偉的長(cháng)江二橋；近處，透過(guò)翠綠茂密的柳枝，金色的陽(yáng)光在枝葉中閃耀著(zhù)；一回頭，高樓玻璃反射出燦爛的陽(yáng)光，晃得人有些睜不開(kāi)眼。
我沿路前行，來(lái)到一處空地，眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。江對面的景致錯落有致，一覽無(wú)遺。只見(jiàn)太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)往上升，速度很慢，似乎在努力往上爬，光線(xiàn)也變得耀眼。忽然，空中一陣鳥(niǎo)鳴聲，驚醒了沉醉其中的我，一只漂亮的鳥(niǎo)兒正撲棱著(zhù)翅膀掠過(guò)天空，仿佛在訴說(shuō)冬日里的快樂(lè )。而我們，也迎著(zhù)太陽(yáng)的光輝，開(kāi)始了美好的一天。
冬日暖陽(yáng)的作文 22
去年冬季的一個(gè)陰冷的下午，我乘公共汽車(chē)去少年宮學(xué)習，車(chē)上的一幕，讓我至今難忘。
那天，我剛上車(chē)就看見(jiàn)一位老爺爺，他左手提著(zhù)一個(gè)書(shū)包，右手拉著(zhù)一個(gè)五、六歲的小男孩。在這時(shí)候，汽車(chē)“吱”的`一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老爺爺向前沖了幾步，踉踉蹌蹌?wù)静环�。小男孩摔倒了，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，老爺爺連忙扶起小孫子。車(chē)上的年輕人似乎都沒(méi)有注意到這爺孫倆，有的抽著(zhù)煙，有的自顧與熟人聊天，有的把目光徑直投向窗外。
突然，一個(gè)十一、二歲的小姑娘果斷地站起來(lái)，禮貌地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝”。車(chē)廂里的人都用贊賞的眼光看著(zhù)小姑娘。我仿佛看見(jiàn)她的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，美麗。那位剛才抽煙的中年男子不好意思地欠欠身子，他剛好坐在老爺爺的旁邊，肯定是感到慚愧了吧，那位只顧自己說(shuō)笑的漂亮阿姨訕訕地說(shuō)：“小姑娘，你坐吧�！毙」媚镎f(shuō)：“我可以，您坐吧�！�
車(chē)到站了，我下了車(chē)。雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我感覺(jué)特別溫暖，那名“紅領(lǐng)巾”不是冬天里一束燦爛的陽(yáng)光嗎？我們每個(gè)人不正需要這樣的陽(yáng)光嗎？我相信：只要我們對老人多一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，這樣我們的世界就會(huì )更加和諧美滿(mǎn)！
冬日暖陽(yáng)的作文 23
在如此寒冷的冬日里，我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣(mài)會(huì )，同學(xué)們可以用義賣(mài)所得的錢(qián)可以進(jìn)行捐助。
我們捐出的錢(qián)幣，就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道，在冬日里，他們卻還穿著(zhù)有破洞的衣衫，無(wú)力阻擋風(fēng)寒的鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習。麻雀都不愿出來(lái)的嚴冬，他們奔跑在去學(xué)校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中，他們卻總帶著(zhù)自信、樂(lè )觀(guān)。他們單純卻堅強，還能有誰(shuí)在知道了他們的處境后會(huì )忍心不幫助他們呢？我們每人都捐了五元。五元，能買(mǎi)什么？也許買(mǎi)不到一瓶飲料，買(mǎi)不到一只鉛筆盆，更買(mǎi)不到一冊漫畫(huà)書(shū)，卻能體現我們作為一名小學(xué)生的一份愛(ài)，每個(gè)人就算只捐出五元，整個(gè)中國，將有多大的一筆錢(qián)哪！五元的'一份溫暖，一份愛(ài)，是可以令人感動(dòng)的，我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣，通過(guò)眾多熱心人的傳遞，化為一份份給予鄉村、山區和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切，在那里的天空，化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……
冬日暖陽(yáng)的作文 24
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷，都淡淡地輕撫著(zhù)我的心靈，然而唯有你們，將被我永久保存，永遠不會(huì )化成記憶的飛沫。
鏡頭一
晚上，我被凍醒了，啊，好冷呀，聽(tīng)著(zhù)外面呼嘯的寒風(fēng)，無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，媽媽肯定早就睡了，唉，我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然，吊著(zhù)的風(fēng)鈴響了，門(mén)外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò)，媽媽的腳步聲漸漸遠去，身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng)，我心里卻暖暖的，因為媽媽為我升起了一輪暖陽(yáng)。
鏡頭二
放學(xué)了，望著(zhù)窗外傾盆的`大雨，內心泛起一陣波瀾，這么大的雨，怎么回家呢？冒雨沖回去，那分明等于買(mǎi)藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái)，咦，他不是早回家了嗎？他遞給我一把傘，很輕松地說(shuō)：“你先拿我的傘回去吧，明天再還我�！蔽腋屑さ赝�(zhù)他，路上不再畏懼風(fēng)雨，因為同學(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。
冬季的日子我們不再寒冷，因為有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，他們正來(lái)自于我們身邊，讓我們珍惜他們，珍惜著(zhù)一輪輪暖陽(yáng)，珍惜這來(lái)之不易的溫暖！
冬日暖陽(yáng)的作文 25
在寒冷的冬天，有一個(gè)人，用她的關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖著(zhù)我的心。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，她是家里最疼愛(ài)我的人。那段日子，我吵著(zhù)要奶奶堆個(gè)雪人，讓我在這飄雪的日子里得到陪伴�？墒悄棠躺瞬�，出不了門(mén)，我很失望。這件事就一天天地擱下來(lái)，我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大，有時(shí)候奶奶會(huì )站在窗前，望著(zhù)外面的雪花出神，也不知道她在想什么。
周末的一天，我從學(xué)�；貋�(lái)，就看到院子里有了一堆雪，又看到奶奶一步一挪地走出來(lái)，手里拿了一根胡蘿卜，還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去，撿起幾顆石子，給雪人精心打扮起來(lái)。我看到奶奶的臉色蒼白，汗水從額頭滑過(guò)臉頰，不禁呆住了，眼眶里濕濕的。奶奶看到了我，對我笑了笑，身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她，哽咽著(zhù)說(shuō)：“你的病還沒(méi)好……”
奶奶輕輕摸了摸我的頭，讓我看雪人漂不漂亮？
夕陽(yáng)的.余暉照進(jìn)了我家的小院子，照在雪人身上，閃亮閃亮的。陽(yáng)光不但照著(zhù)雪人，還照得我心里暖暖的。哦，冬日暖陽(yáng)，讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。
冬日暖陽(yáng)的作文 26
外面的風(fēng)中夾雜著(zhù)雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。
陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著(zhù)那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現是徒勞，該怎樣向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，抬起頭，就當什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。
回到家后，我理解了這個(gè)不得不應對的'現實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒(méi)敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng)，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來(lái)，你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開(kāi)了口，依然是那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話(huà)深深觸動(dòng)了我的心弦。
微弱的陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著(zhù)你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得當初我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：
你是我心中永遠的太陽(yáng)，
我是你心中永遠的光芒。
冬日暖陽(yáng)的作文 27
真是的，今天這么冷，老媽竟然只把我送到東門(mén)。一路上我一直把頭縮到衣服里，不敢動(dòng)一下，生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。
眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無(wú)，我隱隱約約看見(jiàn)前面地上有一幅彩色的圖畫(huà)。我加快腳步，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，笑得咧開(kāi)了大嘴，總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒�？戳艘粫�(huì )兒我才發(fā)現，這竟然是一個(gè)井蓋兒！要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，踩上去還會(huì )搖晃幾下，再發(fā)出點(diǎn)聲音，能把你嚇出一身冷汗�，F在，誰(shuí)也不會(huì )舍得踩上去了吧，誰(shuí)也不會(huì )被嚇到了吧。
把眼鏡上的霧氣擦干凈后，我看見(jiàn)三個(gè)大姐姐正坐在前面的地上。她們可能也被景蓋上的畫(huà)吸引了吧？我跑過(guò)去，原來(lái)她們正在畫(huà)畫(huà)。黑衣服的'姐姐縮著(zhù)手哈著(zhù)氣。白衣服的姐姐用手揉著(zhù)鼻子，連旁邊的抹布都凍僵了�？僧�(huà)畫(huà)的姐姐袖子卻把袖子高高地挽起來(lái)。天這么冷，她卻為了畫(huà)畫(huà)方便擼起袖子，我真佩服她！
“姐姐，這些都是你們畫(huà)的嗎？”
“對啊，我們快畢業(yè)了，想給咱們的校園留下些美好的東西�！笔前�，這些井蓋就像冬日暖陽(yáng)，多么美好！
冬日暖陽(yáng)的作文 28
最近一段時(shí)間，全國各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”，我們龍鄉濮陽(yáng)也不例外。
前幾日的陰冷天氣，讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫里，為了御寒，一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。
直到昨天，太陽(yáng)公公打敗了雨、雪，沖破了霧霾，露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱，整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。
今天一大早，太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了，他依然保持著(zhù)昨天的熱情，把大地曬的暖洋洋的。
而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯，我去外面買(mǎi)筆，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，等我回頭看時(shí)，發(fā)現是我小學(xué)同學(xué)的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她快步走到我的面前，用手輕柔地撫摸著(zhù)我的頭，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，恢復的`怎么樣了？”
“沒(méi)事兒了阿姨，我現在挺好的�！蔽一卮�。
“以后一定要注意，千萬(wàn)要小心，最近多注意休息，作業(yè)寫(xiě)不完讓你媽媽給老師請個(gè)假�！卑⒁汤^續叮囑道。
“好的，阿姨�！蓖�(zhù)阿姨遠走的背影，我心里暖暖的，抬頭，感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。
冬日暖陽(yáng)，給人溫暖；冬日暖陽(yáng)，溫暖人心！
冬日暖陽(yáng)的作文 29
原以為睜開(kāi)雙眼后迎接我的，將是陰冷和灰蒙，可驚喜的是，一絲絲調皮的陽(yáng)光從窗臺上蹦了下來(lái)，在我的房間里打鬧、嬉戲，有的甚至還跳上了我的臉龐。頓時(shí)，我的全身充滿(mǎn)了暖意，不由自主地沖出被窩，想去擁抱更多的陽(yáng)光。
沒(méi)想到，已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱。
看，繁花點(diǎn)綴的被子正四仰八叉地撲倒在平臺之上，慵懶地享受著(zhù)陽(yáng)光的按摩，有些陽(yáng)光“淘氣包”還鉆進(jìn)了被子里，給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子，暗暗偷笑，越笑越鼓，它就輕得、軟得像天上的云彩一般。
朝遠處望去，一愣。哇！草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的'地毯。湊近一看，原來(lái)是各色的小玩具正享受著(zhù)它們的日光浴，多么愜意！
瞧，這邊一輛碧綠的小汽車(chē)多么威風(fēng)，一縷縷金色的陽(yáng)光照得它發(fā)光、锃亮，它驕傲地昂著(zhù)頭，“嘀——”一聲響，似乎搖搖擺擺地開(kāi)向遠方。
快看那邊的洋娃娃，她正靠在搖椅上，陽(yáng)光緩緩地灑在她的身上，困倦來(lái)襲，一個(gè)個(gè)哈欠不絕于耳，馬上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
在不同的季節里，人們對太陽(yáng)的態(tài)度是不同的。冬日里，人們追著(zhù)太陽(yáng)，搶著(zhù)太陽(yáng)，享受著(zhù)太陽(yáng)帶來(lái)的無(wú)盡溫暖！
冬日暖陽(yáng)的作文 30
冬是孤寂的，缺少春的生機活力，也沒(méi)有夏的繁花似錦，更比不得秋的爽朗高遠。冬天是沉靜內斂的。
一想到冬，少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹(shù)木光禿禿一片，伸展著(zhù)干澀的枝丫，田野上的小草枯萎了，小鳥(niǎo)們也不知飛到哪里去了。一場(chǎng)雪后，大地上的一切都被掩蓋起來(lái)，好像大自然蓋上棉襖沉睡過(guò)去一樣。肅殺、寂靜、毫無(wú)生機。這時(shí)候，我最期盼的就是那溫暖的陽(yáng)光。冬日里的陽(yáng)光如同黑暗里的.燈火，給予人們溫暖與希望。
冬陽(yáng)有些害羞，剛升起的時(shí)候像熟透的蘋(píng)果，為大地送來(lái)第一縷光，漸漸地，它就像一個(gè)快要爆炸的氣球，仿佛背后有一位拽著(zhù)太陽(yáng)的孩子，剛開(kāi)始，不肯松手，后來(lái)，孩子漸漸拉不住了，冬陽(yáng)一下子掙脫了束縛，彈了出來(lái)，將陽(yáng)光和溫情鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望和生機。
冬天的太陽(yáng)不像夏天那么毒辣、那么刺眼，緩緩地把溫暖灑開(kāi)來(lái)，照著(zhù)人們的臉頰，仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你，在同你輕聲問(wèn)好；又如同一只調皮的小狗，奔跑著(zhù)來(lái)到你身邊，用柔柔的小舌頭，輕輕舔你的眼睛、臉和手，把寒冷舔跑了。在陽(yáng)光的照射下，冰雪消融，樹(shù)木也顯得愈加挺拔，陽(yáng)光照亮了人心，一切又那么生機勃勃，充滿(mǎn)活力。
冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
冬日暖陽(yáng)的作文 31
坐在光線(xiàn)昏暗的家中，冬日的寒風(fēng)吹著(zhù)墻上的掛歷嘩啦啦的響，好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂的縫隙中投射下來(lái)的。
太陽(yáng)出來(lái)了，冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門(mén)，真的，是久違的陽(yáng)光。我張開(kāi)雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣，看著(zhù)周?chē)瘘S色的世界，心中好不溫暖，好不愜意。此時(shí)，我的全身每一個(gè)細胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著(zhù)針線(xiàn)活；男人們拿著(zhù)旱煙，一邊抽著(zhù)，一邊談?wù)撝?zhù)農活；孩子們也跑出來(lái)了，在陽(yáng)光下做著(zhù)各種各樣的游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì )針線(xiàn)活，也不會(huì )農事，于是，我拿上一本閑書(shū)，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張躺椅，也來(lái)享受這冬日的.陽(yáng)光。書(shū)沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了，陽(yáng)光把我的身子越拉越長(cháng)，我用手做著(zhù)各種各樣的造型，然后欣賞著(zhù)地上千奇百怪的手影。
冬季是冰天雪地的季節，是寒風(fēng)凜冽的季節，但是，大自然懂得愛(ài)護自己的生靈們，因此，沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣，我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。
冬日暖陽(yáng)的作文 32
那是個(gè)很冷的日子，天陰沉沉的，北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸，“呼呼”的怒吼著(zhù)，咆哮著(zhù)。
我拼命捂著(zhù)凍得發(fā)僵的手指，縮緊脖子，快步向考場(chǎng)趕去。
離考試還有十多分鐘，我慢下步子，心中越來(lái)越亂，我低下頭，不料迎面撞上一個(gè)大人，我慌亂時(shí)抬頭一看，竟是我的語(yǔ)文老師，我忙點(diǎn)頭如蒜，盼著(zhù)能趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地，可老師不但沒(méi)有生氣，反而握住了我的手，我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。
老師關(guān)切的問(wèn)道：“手為什么這么涼呢？”我低著(zhù)頭沒(méi)有回答老師。老師又道：“是太緊張了嗎？別怕，放松就好了。其實(shí)事到如今，成敗不重要了，只要努力了，問(wèn)心無(wú)愧就好，答應老師不要緊張好嗎？”隨著(zhù)老師的.話(huà)，我的眼睛也明亮起來(lái)，尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開(kāi)了手，說(shuō)：“祝你旗開(kāi)得勝�！北闼闪艘恢皇�，消失在了我的眼睛里。
回到教室，云，都散了，陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室，我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì )顫抖了，心中一片空明，老師您像冬日中的暖陽(yáng)，溫暖了我的身，更溫暖了我的心，照耀著(zhù)我們的前行。
冬日暖陽(yáng)的作文 33
冬天，我可以欣賞到其他季節所看不到的美麗，享受到不一樣的快樂(lè )，我喜歡冬天的雪。
冬天都了，小山上的景色是最美的，披上了白雪的衣服，白綠相間，非常好看。
走在靜悄悄的.山路上，踩著(zhù)白茫茫的學(xué)習，沙沙的像美妙的音樂(lè )。后面也印著(zhù)一個(gè)個(gè)腳印，樹(shù)叢也披著(zhù)一層霜，到處是白茫茫的一片，除了有時(shí)樹(shù)上會(huì )出現幾只可愛(ài)的小松鼠，正咬著(zhù)松果。站在山頂上遠遠望去，到處都是白色，整個(gè)世界都仿佛只有白色樹(shù)枝也換上了銀裝，連屋頂也銀裝素裹。 我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來(lái)，變成一個(gè)大球型，在堆一個(gè)小球，把它們連在一起，再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛，插上一根胡蘿卜做鼻子，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了，多么希望它是有生命，這樣它就可以跟我們一起玩了。
我還和爸爸一起打雪仗，我用手抓起一把白雪，揉成一個(gè)球，瞄準爸爸的鼻子，扔!哈哈，這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開(kāi)了花，我伸出頭看了看，卻不幸中“彈”。
喜歡冬天，更喜歡山上的雪景。
冬日暖陽(yáng)的作文 34
今天是中層干部考核的日子，一大早就忙碌起來(lái)，召集開(kāi)會(huì )，群眾考評，然后是談話(huà)，一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。
電話(huà)響了，是老爸打來(lái)的，問(wèn)我有空嗎？說(shuō)我媽想跟我聊聊。真是無(wú)奈，邊答應著(zhù)好，手上邊復印著(zhù)，猜想著(zhù)會(huì )是要跟我說(shuō)哪一方面的事。老媽又是老習慣；你忙嗎？星期六你有什么安排？我的老大，你有什么事你就直說(shuō)吧，我哪有功夫跟你慢慢聊啊。邊想著(zhù)，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也重了些。老媽小心地說(shuō)：如果星期六你不去南寧，你看是不是另約一個(gè)時(shí)間陪她去產(chǎn)檢��？我不想你那天去醫院。
一瞬間，無(wú)言，心里酸酸的，溫暖的感覺(jué)傳遍全身。老爸老媽還是因為去年的'事情放在心上，去年不記得是因為忙什么，大家都忘記了我的生日，老公從來(lái)都不記得，我也就無(wú)所謂跟他生氣，一個(gè)人冷冷清清的心里難過(guò)，就跑回家去了，到了家說(shuō)說(shuō)笑笑半天，我說(shuō)回家了，也沒(méi)有一個(gè)人想起來(lái)。心酸得不行，就哭了。
母女沒(méi)有隔夜仇，我早就忘記這事了，也沒(méi)有放在心里，而爸爸媽媽卻念了一年。
一整天，心里都在為這事覺(jué)著(zhù)沉甸甸的。欲語(yǔ)無(wú)言！
冬日暖陽(yáng)的作文 35
冬天是寒冷的，可是在那一個(gè)冬日，我卻感到很溫暖。
那天下著(zhù)大雨，寒風(fēng)呼嘯，不時(shí)還飄點(diǎn)雪花。寒風(fēng)卷著(zhù)雨點(diǎn)，一股腦的往我衣服里面鉆，我不禁打了一個(gè)寒顫，把身體蜷縮著(zhù)，把衣服緊緊地裹在身上。我坐在爸爸的電瓶車(chē)上，心里一直在埋怨著(zhù)：為什么這么冷的天還要上學(xué)，路上沒(méi)有一個(gè)行人，除了我們也沒(méi)有一輛電瓶車(chē)，其他人全部坐在車(chē)里，我的心也完全冰冷了。
那天有一節美術(shù)課，是用顏料畫(huà)畫(huà)，下課后，同學(xué)們蜂擁跑到廁所，洗完顏料后便一哄而散。我在洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)了那感人的一幕。
保潔阿姨手里拿著(zhù)塊抹布，在仔細地擦著(zhù)洗手臺。阿姨走近我的時(shí)候，我發(fā)現阿姨的手上露出一條條如同蜘蛛網(wǎng)一樣的青筋。手上全都紅了，圍裙也全濕透了，手和圍裙上面沾滿(mǎn)了顏料，可阿姨的臉上卻沒(méi)有半點(diǎn)埋怨，仍然在那里任勞任怨地埋頭苦干。我心想：這么冷的天，阿姨還在用手洗抹布，真了不起。我洗顏料都要用毛筆，阿姨這樣勞動(dòng)，難道不是為了讓我們在學(xué)校里能有一個(gè)干凈的`學(xué)習環(huán)境嗎？
天上的雨仍然在下著(zhù)，外面很冷，可是我的心里卻是暖洋洋的！
冬日暖陽(yáng)的作文 36
冬日里，暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上，老師同學(xué)們向著(zhù)西山公園，出發(fā)嘍！
我們沿著(zhù)小路，沿著(zhù)美麗的西塘，興高采烈的走著(zhù)，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺，也沒(méi)有許多的觀(guān)眾，在這座城市的'角落，他們依然自信得歌唱著(zhù)，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著(zhù)“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著(zhù)未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、吹著(zhù)泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著(zhù)陽(yáng)光，望著(zhù)天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
因為有陽(yáng)光，我們才沒(méi)有嚴寒；因為有陽(yáng)光，我們沒(méi)有病魔纏身；因為有陽(yáng)光，我們常常微笑，對一切都棄滿(mǎn)希望。
冬日暖陽(yáng)的作文 37
清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開(kāi)窗簾，被這突如其來(lái)的光，刺得閉上了眼睛，感受著(zhù)陽(yáng)光給我帶來(lái)的溫暖。
站在窗前，感受著(zhù)陽(yáng)光這只溫暖的大手，緩緩地撫摸著(zhù)我。睜開(kāi)眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴寒的阻撓，無(wú)畏地望著(zhù)前方；楓樹(shù)不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的哨兵，那么直挺，正與嚴寒作著(zhù)斗爭；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著(zhù)，綻放出屬于自己的別樣精彩。
我打著(zhù)哈欠走下樓，仰臥在院中的躺椅上，讀著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》，一首首詩(shī)歌帶著(zhù)美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下，感受著(zhù)中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。
走到湖邊，冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的'小魚(yú)、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。
夕陽(yáng)西下，我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中，等我回過(guò)神來(lái)，朝著(zhù)夕陽(yáng)的余暉招了招手，相約明天再見(jiàn)！
冬日暖陽(yáng)的作文 38
冬天的太陽(yáng)不像夏天那么熾熱，不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層，走進(jìn)人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪，給來(lái)年的收成帶來(lái)了希望。枝頭間的雪花受風(fēng)的躁動(dòng)跌落下來(lái)，給人們造成下雪的假象。冬日的太陽(yáng)不那么隨心所欲，卻溫暖了人心……
房屋內，奶奶扇著(zhù)火爐，嘴角上揚。孩子們蓋著(zhù)棉被窩在床上不愿起來(lái)。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)公雞打鳴的聲響，仿佛在叫孩子們快點(diǎn)兒起床。奶奶忙著(zhù)給孩子們做早飯，那花白的鬢發(fā)仿佛在宣誓主權。時(shí)間刻下的'印記并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn)，反而會(huì )越來(lái)越深，越來(lái)越深……滿(mǎn)是皺紋的臉上卻掛著(zhù)歲月難以理解的微笑，那積極樂(lè )觀(guān)的神情折煞了時(shí)間，抵擋了歲月，卻溫暖了人心……
房屋外，爺爺劈著(zhù)木頭，神清氣爽。樹(shù)枝上跌落的雪花落在了爺爺的氈帽上，給黑色的氈帽帶來(lái)了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿(mǎn)活力仿佛在歌頌著(zhù)一首冬天的歌。眨眼間，木柴已經(jīng)堆成了一座小山，爺爺拿著(zhù)毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時(shí)光，麻木了鳥(niǎo)兒，卻溫暖了人心……
冬日暖陽(yáng)不算熱烈，不算溫柔，卻能照進(jìn)茅草屋內，穿越云海，擁抱人間……
冬日暖陽(yáng)的作文 39
一個(gè)冬天的早晨，我走在林蔭大道上，冷風(fēng)拂面，涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫，一邊搓手，一邊在心中祈禱：快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧！
在陰冷中走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的一段，我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽(tīng)到了我的心聲一樣，一個(gè)金燦燦的充滿(mǎn)熱情的太陽(yáng)，從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地，照在我的頭上，臉上，肩上，手上，背上，那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地撫摸著(zhù)她的孩子。頓時(shí)，一條滾燙的小河流過(guò)我的全身，一種勃勃的生機也充盈著(zhù)我的全身。
太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現使人感到了溫暖，幸福，讓人們活在光明之下。新的一天開(kāi)始了！
溫和的陽(yáng)光，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，帶給人們的不僅是體表的溫度，而是心靈的溫暖。這種溫暖，是心靈的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是生活的一扇窗戶(hù)，是人生的一條光明大道，是大自然最真誠的'饋贈。
冬日暖陽(yáng)，你的力量無(wú)窮無(wú)盡，因為光明帶給人的力量是不可估量的。來(lái)吧，讓光明更強烈些吧，去驅散世界的陰霾吧，讓寒冷沒(méi)有立足之地，帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠方。
冬日暖陽(yáng)的作文 40
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡的流著(zhù)，對我而言，那是一種剪不斷的、理不清的感動(dòng)……。
那是一個(gè)冬日的清晨，陽(yáng)光透過(guò)潔凈的'玻璃，直照入教室，分外明媚。我早早地來(lái)到教室，懷揣著(zhù)一顆喜悅的心。因為今天是我的十歲生日，在這個(gè)特別的日子里，我一心想把生日的快樂(lè )傳遞給其他人，根本就沒(méi)有想到過(guò)能收到生日祝福！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去了，上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前，齊聲說(shuō)道：“祝你生日快樂(lè )�！辈⑶沂掷锬弥�(zhù)精美的禮物搶著(zhù)送給我。我當時(shí)就蒙了，我沒(méi)有想到，會(huì )收到來(lái)自同學(xué)們的生日祝福，更沒(méi)有想到在同學(xué)們的心里，我是像親人一樣重要的存在著(zhù)！我的眼眶頓時(shí)潤濕了，眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)。這不是悲痛的眼淚，而是幸福的源泉。此時(shí)此刻，我心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )的浪花。
陽(yáng)光又一次的照進(jìn)教室，明媚如初但又似乎多了一分溫暖……
感動(dòng)好似午后的陽(yáng)光，溫暖而又愜意，我會(huì )將這顆感動(dòng)的心永遠珍藏；將這份感動(dòng)的情深埋于心中，任其發(fā)芽、生長(cháng)。作文
冬日暖陽(yáng)的作文 41
暖暖的冬日灑在我沉重的書(shū)包上，我深吸一口氣，踏一條小路，哼一首小曲。早晨，好清爽！
來(lái)到校園，一排排桂花樹(shù)，仿佛還殘留著(zhù)淡淡的清香。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
如果你漫步在校園里，一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣，眼淚流滿(mǎn)了整張臉，校服的袖角，整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通，拿著(zhù)紙巾不停地安慰她：“你別哭啦，哭了就不漂亮了，擦擦吧！”小女孩擦掉眼淚后，又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè )的笑聲。
如果你漫步在校園里，可能會(huì )瞧見(jiàn)這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)受傷的小同學(xué)，一路上跌跌撞撞地走著(zhù)�！罢媸翘x謝你們了！”小傷兵皺著(zhù)眉頭，一臉愧疚，“是我自己不小心摔倒了，還要麻煩你們送我回教室，謝謝你們�！薄皼](méi)關(guān)系啦，誰(shuí)叫我們是好兄弟呢！”幾個(gè)男孩一邊說(shuō)，一邊抹去額頭的汗珠。
不管是女生們悅耳的笑聲，還是男生們辛勤的汗珠，都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的`陽(yáng)光。
美麗的校園中的一草一木，一花一樹(shù)，一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng)，是照耀我前方的燈塔……
冬日暖陽(yáng)的作文 42
陽(yáng)光明媚的假日，是最讓人心情愉悅的。
原本想要賴(lài)床的心思，在看到窗外的明亮的同時(shí)，直接就驅走了瞌睡蟲(chóng)。
雖然還沒(méi)有定要不要出行的計劃，單是這大好暖陽(yáng)，就讓人不舍得辜負。
洗漱做飯打掃吃飯，麻溜地做了一些家務(wù)，看到陽(yáng)光已經(jīng)灑在了草坪上，鋪滿(mǎn)了紅磚，連風(fēng)都變得柔和了。
帶了電子閱讀器，聯(lián)系了三兩個(gè)附近的'好友，一起去曬太陽(yáng)。
久久沒(méi)有得到他們的回復，倒也不是很在意，因為我有備選計劃，如果他們沒(méi)來(lái)，那我就是我的個(gè)人閱讀時(shí)間。
等到我已經(jīng)找好了位置，才陸陸續續地收到他們的回應，有的剛巧出門(mén)，有的家里正聚會(huì )。
正因為有了B計劃，所以對于這樣的答案，一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的心情。
我先是散步了一會(huì )，之后找了個(gè)可以曬太陽(yáng)又可以閱讀的地方，看了一會(huì )書(shū)，隔一會(huì )就起身做一下拉伸運動(dòng)。
旁邊也有不少同樣帶孩子出來(lái)玩耍的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)灿袉为氁粋�(gè)人坐在石凳上吸引著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，更有一些大媽們拿了些蘿卜片之類(lèi)在曬成蘿卜干。
冬日的暖陽(yáng)，讓我們的心晴更加舒展。
冬日暖陽(yáng)的作文 43
冬的主角，不是呼嘯的狂風(fēng)，就是漫天的飛雪，這是一般人對于冬天的印象�？晌艺J為，冬日里的暖陽(yáng)，才是冬的主角。
冬日暖陽(yáng)，是冬天里也難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽(yáng)姐姐與夏天的她也截然不同：她似乎變得溫柔了，落在身上的陽(yáng)光，暖暖的，再沒(méi)有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了，不再那么刺眼，像是戴上了一層薄薄的面紗。
敞開(kāi)雙臂，溫暖的陽(yáng)光滲透進(jìn)我的骨髓，像是通體過(guò)了一遍溫水一般，舒適不禁感嘆起來(lái)。這寒冬中來(lái)之不易的`溫暖，讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明，窗戶(hù)暖可喜�！边@種來(lái)之不易的幸福，才正是冬天賜予我們的寶貴。
如果冬只有寒風(fēng)與飛雪，那她也就沒(méi)有什么特殊的地方了。但是，暖陽(yáng)，卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng)，飛雪之日看作灰色，冬日暖陽(yáng)便是彩色。暖陽(yáng)讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣，如果只有平常，沒(méi)有驚喜，豈不太平淡無(wú)味了么？
寒風(fēng)與飛雪，對應著(zhù)我們平時(shí)跌跌撞撞的日子。而冬日暖陽(yáng)，不正似人生的風(fēng)華之年么？風(fēng)華之年，轉瞬即逝，不該浪費，就如同冬日暖陽(yáng)，一晃而過(guò)，不更應該努力感受它的溫暖么？
“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！闭湎覀兊那啻耗耆A，用蓬勃的朝氣和堅定的信念去努力奮斗吧！
冬日暖陽(yáng)的作文 44
這幾天天氣開(kāi)始冷了，早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣�？墒翘�(yáng)出來(lái)了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽(yáng)光下運動(dòng)、嬉鬧，溫暖而舒適。
這冬日里的太陽(yáng)太美好了，身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌；外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子，結果感冒了；媽媽總在我學(xué)習是給我泡上我最?lèi)?ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里，老師對我們上課時(shí)的淳淳教導，午間餐時(shí)的悉心照顧；同學(xué)間雖然打打鬧鬧，可當我不高興時(shí)，總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件，一點(diǎn)點(diǎn)，不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯，我依然覺(jué)得溫暖，就象這冬日里溫暖的.太陽(yáng)。
但在我們附近不遠，報紙上說(shuō)有許多山區的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢(qián)，我要存起來(lái)，捐給山區小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖與的衣服與鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽(yáng)，愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。
冬日暖陽(yáng)的作文 45
陽(yáng)光微醺，微雨乍晴。
伴隨著(zhù)最后一個(gè)字的寫(xiě)完，我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。
屋外，原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了，天空換上了黑漆漆的衣裳，轉眼間烏云密布。
對不起，對不起……我的心里不停重復這三個(gè)字�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲終于響起，這就猶如給了我一根救命稻草，后面聽(tīng)課的老師搖了搖頭，嘆了嘆氣，一聲不響地走了。
這節數學(xué)課，是有史以來(lái)最重要的一節數學(xué)課。老師在臺上講得十分形象，似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的`思緒早已飛到了九霄云外，一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，老師在黑板上出了一道題，并把信任的眼光投到了我這兒，糟糕，老師這是要叫我嗎？果不其然，老師點(diǎn)了我的名字，我忐忑不安地走上了講臺，心里七上八下，怎么辦？怎么辦？此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。
下課，老師把我叫到了辦公室，我早已準備好接受老師的訓斥。而老師卻笑了笑對我說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是個(gè)意外，我相信你，但上課一定得注意聽(tīng)講！”聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我的眼里噙滿(mǎn)了淚水，拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話(huà)猶如夏日的清風(fēng)，冬日里的暖陽(yáng)，把我深深打動(dòng)了，我想說(shuō)：“謝謝你，老師！”
冬日暖陽(yáng)的作文 46
冬日暖陽(yáng)，讓愛(ài)傳播。今天天氣涼颼颼的，但我們的校園里卻充滿(mǎn)了溫暖。不信，你就來(lái)我們的校園里看看吧。
早晨，同學(xué)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)。今天的同學(xué)們和往常不一樣，他們手里拎著(zhù)沉甸甸的大包小包。體育館門(mén)口，一位位叔叔阿姨們在迎接我們,他們接過(guò)我們手里的一袋袋衣服和文具。
體育館里就更熱鬧了，這里到處都是小朋友送來(lái)的愛(ài)心包裹，都堆積成了一座座小山了。你聽(tīng)，包裹們正在討論著(zhù)到新疆后的打算。紅色的衣服想要跟著(zhù)新疆的小女孩，去嘗嘗吐魯番的葡萄；黑色的運動(dòng)褲想跟著(zhù)新疆的`小男孩，去大草原上踢足球；雪地靴和手套爭先恐后地說(shuō)：“有了我，新疆的小朋友不會(huì )再怕冷了�！蔽木邆冇懻摰酶鼰崃伊�。鋼筆想幫助新疆的小朋友寫(xiě)一手好字，字典想讓新疆的小朋友認識更多的字，故事書(shū)想講很多好聽(tīng)的故事給新疆的小朋友聽(tīng)。
愛(ài)心包裹為我們沈一小引來(lái)了一批客人。叔叔阿姨手上別著(zhù)愛(ài)心標志，一邊熱情地迎接著(zhù)小朋友的包裹，一邊還要整理，打包衣服。他們臉上掛著(zhù)汗珠，但他們始終帶著(zhù)笑。
今天的沈一小特別溫暖，每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了愛(ài)。
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