【熱門(mén)】冬日的作文400字合集八篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的冬日的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬日的作文400字 篇1
那些事,只能當成記憶。那些人,只能當成過(guò)客。而我,最終不能逃避那些屬于你的記憶,忘不了那個(gè)喜歡傻笑的你。時(shí)光流逝,深思追憶;厥浊俺掏,有的只是那腦海中深深的記憶,擦不去,抹不凈,一次一次的沖破著(zhù)那份自私的保護層!你還是你,我還是我,卻離得那么遠,滿(mǎn)是遺憾,留下那或許矯情的淚水。
總是孤獨的走過(guò)一個(gè)個(gè)路口,看車(chē)水馬龍,讓鳴笛刺激著(zhù)我的天空。走走停停,輾轉在一條條小巷,稀疏的人影,默默獨行,不敢低頭,懼怕,懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對都在歡笑,每一對都在相隨,而我總是獨自徘徊,走走停停,佇立,凝望,盼望那熟悉的身影。車(chē)輛忽近忽,仿佛自己就是這世界中孤單的獨行客......
聞著(zhù)那刺鼻的消毒水氣味,看到的不僅僅是人流,不僅僅是滄桑的面孔,還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿(mǎn)是凄涼的房子,似乎很怕很怕,怕失去那些無(wú)法割舍的人生。校園里,是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)?沒(méi)有了昔日的回憶,我還活著(zhù),手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的,可為何心卻那么冰涼。忽逢,滿(mǎn)天飛雪,飄下,在手骨間慢慢消融,留下絲絲冰涼。猛然回頭,渴望著(zhù)什么,卻只看見(jiàn)那蒼白的雪花隨風(fēng)飄落。似乎,在雪中能找到你的笑臉,我知道,這只是幻想,幻想著(zhù)你在我身后。習慣了回憶,習慣了思念,卻始終習慣不了沒(méi)有你的時(shí)光......走走停停,卻依舊越走越遠,而總是在這冰冷的冬日,期待花開(kāi)的季節!
冬日的作文400字 篇2
一個(gè)月前,我讀了《青銅葵花》這本書(shū),令我最感動(dòng)的故事是:葵花上五年級時(shí),被城里的人接回了城里。在葵花走之前,青銅被叫到外婆家拿鞋,回來(lái)時(shí),葵花已經(jīng)走了,青銅一直坐在岸邊大草垛上,雙眼望著(zhù)葵花坐的船最后離開(kāi)的那一點(diǎn),別人叫他,他不應,別人拉他,他依然坐著(zhù)不動(dòng)。就這樣不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,不知經(jīng)過(guò)多少次風(fēng)吹日曬和雨打……但他心中一直有一個(gè)信念:等待著(zhù)葵花回來(lái)。
讀了這個(gè)故事,令我感動(dòng)萬(wàn)分,世間最珍貴的情誼難道不是親情嗎?是的,就是親情!
記得一次風(fēng)雨天下著(zhù)暴風(fēng)雨,媽媽正發(fā)燒,我沒(méi)有帶傘,正當我為難時(shí),媽媽沖進(jìn)了我的教室。我驚了,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),背上我就往雨里跑,我心里想說(shuō)些什么,似乎被什么給噎住了沒(méi)說(shuō)。我坐在媽媽背上,沒(méi)淋到一滴雨,而媽媽已經(jīng)濕透了,我伸出手,任雨點(diǎn)從我手指間滑過(guò)。此時(shí)的我,有些迷茫,又有些感動(dòng)。
世界上最溫暖的東西難道不是親情嗎?是的,它就像冬日里的一縷光,總是給我們帶來(lái)溫暖。五年級湖泊2班張順研
冬日的作文400字 篇3
溫暖,一個(gè)美麗的字眼,它伴隨著(zhù)我們成長(cháng),呵護我們的心靈。而那些不變的回憶,一直溫暖著(zhù)我。
去年的冬天,萬(wàn)物皆白,涼風(fēng)嗖嗖,但家里總是最溫暖的。每次睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽總會(huì )放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里,每次去睡覺(jué),都是暖暖的。當時(shí)我已經(jīng)懂事了,每次去睡覺(jué),我總是不會(huì )挨冷,而每次,媽媽進(jìn)被窩的時(shí)候,都是一臉的冰冷,每次,我都會(huì )天真的詢(xún)問(wèn):
“媽媽?zhuān)阍趺戳??/p>
“沒(méi)什么,只是有一點(diǎn)冷而已!眿寢対M(mǎn)不在乎的說(shuō)。
“您那沒(méi)有熱水袋嗎?啊,我有,我的給您吧!”我說(shuō)完便從被窩里拿出熱水袋。
“啊,不用了,我只是騙你玩而已,其實(shí),我一點(diǎn)都不冷,我這也有一個(gè)!
媽媽說(shuō)完還裝著(zhù)很暖和的樣子,笑了笑。
就這樣,每天晚上我都抱著(zhù)溫暖的熱水袋進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。直到一年后,我才發(fā)覺(jué)了媽媽的“陰謀”。
那次,我如約上床睡覺(jué),但是,媽媽并沒(méi)有幫我灌熱水袋,大概是忘了吧,我突然想起媽媽的話(huà)。對了,媽媽的被子里也有熱水袋呀!我立刻爬到媽媽的被窩里,打算享受暖暖的感覺(jué),但是,等待我的并不是溫暖的感覺(jué),啊,好冷呀!這是,媽媽拿著(zhù)熱水袋走上來(lái),看見(jiàn)我躺在她的被窩里,一臉驚慌,結結巴巴的說(shuō):“那個(gè)……我……其實(shí),不是你想的那樣!
我的眼中早已噙滿(mǎn)了淚水,我沖到媽媽身邊,大聲哭著(zhù),媽媽也愛(ài)憐地摸摸我的腦袋。
媽媽?zhuān)矣肋h也不會(huì )忘記您對我那深深的愛(ài)。
冬日的作文400字 篇4
桐山公園下,大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路,無(wú)數人從這條路上踏過(guò),它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬,卻依然默默為人們服務(wù)著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù),忽然刮起了一陣風(fēng),地上的落葉動(dòng)了,小竹林的竹葉動(dòng)了,小草搖晃著(zhù)腦袋,飄啊飄,一下纏繞在一起,一下子又分開(kāi)了,好像舍不得對方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王,他讓竹葉互相拍打,發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來(lái)晃去,為表演伴舞;他讓柳樹(shù)的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。
風(fēng)停了——
銀杏樹(shù)的葉子又掉落了一些,好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃,像瑣碎的黃金,但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子,一小陣風(fēng)都會(huì )把它們吹落,然后再空中交織、旋轉,最后只有一個(gè)下場(chǎng),葉落歸根。
鐵樹(shù)的枝長(cháng)得很快,現在又被人們修剪,好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著(zhù),似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。
但是,看!
風(fēng)又賜予了他們生命,讓他們狂舞,讓他們亢奮,讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。
雨水灌溉了他們靈魂,讓他們滋潤,讓他們舒展,讓他們意識到自己還沒(méi)有被遺棄。
陽(yáng)光給予了他們希望,讓他們堅強,讓他們勇敢,讓他們覺(jué)得明天還有美好的生活。
冬天,才剛剛到來(lái),萬(wàn)物陷入了休眠,但他們的靈魂卻沒(méi)有靜止。
我們一起聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音吧。
冬日的作文400字 篇5
在我上學(xué)或放學(xué)的路上,我總會(huì )看見(jiàn)一幫幫身穿藍色或紅色工作服的環(huán)衛爺爺和環(huán)衛奶奶們在辛苦地清掃落葉、垃圾、積雪,這一抹抹色彩的身影,是這個(gè)冬天里最美的風(fēng)景。
刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)他們布滿(mǎn)皺紋的臉,飛舞的雪花飄進(jìn)了他們的衣領(lǐng)里,他們仿佛感覺(jué)不到寒冷,依然用凍得通紅的雙手用力地清掃著(zhù)。佝僂的后背像一座小山,為我們撐起了這個(gè)城市的清潔和文明。
風(fēng)里,雪里,這一抹抹色彩的身影,曾多少次潤濕了我的眼眶。我有一個(gè)想法:我們大家都伸出熱情的雙手,關(guān)愛(ài)他們,為他們設立溫暖的休息場(chǎng)所,為他們驅趕寒冷。
我們小學(xué)生首先要從自己做起,不隨便亂扔垃圾。充分利用周末和節假日的時(shí)間,幫助環(huán)衛爺爺和環(huán)衛奶奶們撿撿落葉,掃掃道路,減輕他們的勞動(dòng)量。有能力的商家和店鋪力所能及地為他們提供一處小場(chǎng)所,讓他們暖暖手,歇歇腳,喝口熱水,喝口姜湯,讓他們感受冬日里的溫暖。
冬日里的那抹色彩,為了整個(gè)城市的干凈和整潔默默地無(wú)私奉獻著(zhù),他們是這個(gè)冬天里最可敬的人,是我們身邊的天使。讓我們大家一起攜起手來(lái),從自己做起,關(guān)愛(ài)他們,感恩他們,把冬天的溫暖傳遞給他們!
冬日的作文400字 篇6
愛(ài),是在寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光;是火熱的沙漠中的一股清泉,能讓人有一種涌上心頭的力量。
早上,陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱,樹(shù)木也沙沙地伴奏,演唱著(zhù)歌兒。馬路上出現了一群孩子,背著(zhù)一個(gè)個(gè)包,嬉皮笑臉地跟在老師后面,他們只有一個(gè)目的地,那就是去——特殊小學(xué)。
我看到了一所小學(xué),外面有著(zhù)許多樹(shù)木,幾個(gè)小孩站在屋里,睜大著(zhù)他們那雙雙好奇而又水汪汪的眼睛,似乎已經(jīng)知道等下會(huì )發(fā)生什么。他們出來(lái)了,坐在外面的凳子上,看著(zhù)我們坐下,我知道,在我們旁邊的那群孩子,和我們不一樣,可能有聽(tīng)不見(jiàn)的,不會(huì )說(shuō)話(huà)的,安靜不下來(lái)的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了游戲丟手絹,有人拿起手絹丟了起來(lái),特殊兒童也笑著(zhù),拍著(zhù)手向我們笑著(zhù),手絹落下,掉在了特殊兒童的后面,他起來(lái)了抓住了那個(gè)人,又用輕快的步子跑了回來(lái),笑嘻嘻地看他,我看出來(lái),他們一點(diǎn)也不自卑,他們樂(lè )觀(guān),活潑,堅強面對,因為他們也有自尊,不會(huì )氣餒,只會(huì )堅持!
我們還與他們跳了感恩的`心,我可以看出,他們雖然動(dòng)作吃力,但他們每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自?xún)刃。最后到了獻愛(ài)心活動(dòng),我拿起了我的禮物,看了看。雖然有點(diǎn)舍不得,但是看到這些孩子,我覺(jué)得他們更需要我們的關(guān)心。
一群可愛(ài)的孩子,即使他們不健康,和我們不一樣,但他們還是很快樂(lè ),樂(lè )觀(guān),因為他們也是一個(gè)個(gè)天使,即使翅膀已被斬斷,但他們也是一個(gè)個(gè)潔白,有愛(ài)的天使,不怕困難,堅強不屈的天使。
冬日的作文400字 篇7
冬日的陽(yáng)光,或許是寒窯中最低廉也最珍貴的溫暖的來(lái)源,或許是暖人心房的最不起眼的一件小事,或許是融化那千里冰霜的一束火焰。我的心中,冬日的陽(yáng)光是自信的象征,樂(lè )觀(guān)的代表,向上的動(dòng)力。
如果生活給予你磨難,令你的生命之樹(shù)黯然失色,只要有那抹自信的陽(yáng)光,總有一日會(huì )長(cháng)出翠綠的嫩芽。過(guò)年了,我們一家與往日一樣,到喧騰熱鬧的村上走親訪(fǎng)友,夕陽(yáng)西下,原本熱鬧的村里沉寂下來(lái),路上,媽媽向一個(gè)坐在漁船上的婦女打了聲招呼,婦人遠遠地見(jiàn)著(zhù)了媽媽?zhuān)惴畔率种械臐O網(wǎng),站立在搖搖晃晃的小船上,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒跌在了船頭,她擦掉了臉上的水漬,露出了笑容,也招了招手。媽媽輕聲對我說(shuō)那個(gè)阿姨是啞巴。我這才將好奇的目光投向那位阿姨,只見(jiàn)漁船已十分破舊,但她卻并沒(méi)垂頭喪氣,反而笑得格外燦爛。這不由得令我驚嘆:貧苦的生活天生的竟沒(méi)有壓倒她,反而令她更加頑強!細細看那笑容,好似四月明媚的春光,化了千里的冰霜,又好似那寒冷冬日的一個(gè)暖爐,暖了這艘小船……那微微揚起的嘴角,細細瞇起的眼睛,眉宇間的滿(mǎn)足,詮釋了阿姨的自信,樂(lè )觀(guān)與向上!阿姨再次坐下,細心地補起了漁網(wǎng)。
我們接著(zhù)向前走,踏進(jìn)了熱鬧的奶奶家。窗外,天暗下來(lái)了,遠方,一處燈火照亮了夜空的一角,那么明亮。
冬日的作文400字 篇8
我們湖州的冬天真美!
清晨,羽毛般的輕霧緩慢地流動(dòng),輕盈地飄蕩,天似乎要與大地融為一體了。當并不耀眼的太陽(yáng)光照射下來(lái),霧氣便像幕布一樣拉開(kāi)了。
雪,在我們這里并不常下,但只要一下雪,那顏色真是無(wú)法形容。校園里,水泥路上已經(jīng)鋪上了一條白地毯。路兩旁是挺拔的雪松,穿著(zhù)白色的披風(fēng)。教學(xué)樓的屋頂上,被雪姑娘鋪上了一床厚厚的被子。雪花飛飛,風(fēng)兒吹吹,寬闊的操場(chǎng)上,就像一個(gè)大大的席夢(mèng)思。
雪后的公園可美了,萬(wàn)枝臘梅競相開(kāi)放,黃云點(diǎn)點(diǎn),白雪映臘梅,令人心醉,真是“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!笔谷烁械綀蟠好坊ǖ臒o(wú)限笑意。還有那樹(shù)枝上,白色點(diǎn)綴,更使你目眩神迷。
大雪紛飛,皚皚的白雪覆蓋著(zhù)天地。從窗口望去,樹(shù)上,房頂上,到處都是白茫茫的一片,簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的童話(huà)世界。晶瑩透明的小精靈調皮地翻著(zhù)跟斗飄落在草地上。前處的蒼松仍然油綠一片,只是上面掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,風(fēng)兒拂過(guò),美麗的雪球簌簌地落下來(lái)。雪沫映著(zhù)陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。
啊,家鄉冬天的美景是說(shuō)不完的,你相信嗎?你也來(lái)這里游覽一番吧,保你大開(kāi)眼界,從心底里愛(ài)我的家鄉,愛(ài)我家鄉的冬天。
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