描寫(xiě)冬天的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)冬天的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)冬天的作文 篇1
冬天，是一個(gè)十分純潔的季節，天空中鵝毛般的大雪在空中飛舞。大地一片雪白，給人帶來(lái)一絲絲的寒意。
冬天的校園，所有的植物都被秋姐姐理了發(fā)，理成了“禿頭”這樣，它們就剩下了枯黃的身軀來(lái)迎接冬的挑戰。每當那寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)吹過(guò)枯黃的樹(shù)枝時(shí)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，樹(shù)枝又骨折了!
冬天的校園，雪白一片，冬姑娘給大地披上了雪白的棉襖，那時(shí)的大地是多么寧靜啊!
冬天的校園，同學(xué)們都歡快地打起了雪仗，有的還在堆雪人，仿佛快樂(lè )的他們都忘記了寒冷。
冬天的校園，十分的寧靜，每當上課鈴聲響起時(shí)，安靜的校園仿佛連刮風(fēng)聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
冬天的校園，不僅寧靜，還很美麗，就如同冬日的天堂!
描寫(xiě)冬天的作文 篇2
我喜歡冬天，因為冬天的景色很美。早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，我看見(jiàn)大地一片雪白，就像雪姑娘給大地穿上了一件白棉襖。我喜歡白色的冬天，白色像征著(zhù)純潔無(wú)瑕。
我喜歡冬天，因為冬天我們可以做許多游戲。比如：堆雪人、滑雪、溜冰、跳繩、打雪仗……其中我最喜歡堆雪人，每次我都先滾一個(gè)大雪球做它的身體，然后滾一個(gè)小點(diǎn)兒的雪球做頭，接著(zhù)把樹(shù)葉剪成圓形做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，嘴用紅色的糖紙做。接下來(lái)用兩個(gè)樹(shù)枝做手，再用樹(shù)葉剪成幾個(gè)三角形做紐扣。最后戴上帽子，雪人就這樣做好了。我們圍著(zhù)雪人做游戲，和雪人合影……
我喜歡冬天，因為到冬天我們就快要過(guò)春節了。春節是我們小朋友最喜歡的節日，我們可以穿新衣裳，有大人給的壓歲錢(qián)，還能吃喜酒呢！過(guò)年真快樂(lè )。
我喜歡冬天，雖然它沒(méi)有春天的翠綠，夏天的艷麗，秋天的累累碩果。但我還是喜歡冬天，喜歡純潔無(wú)瑕的冬天。
描寫(xiě)冬天的作文 篇3
秋天是豐收的季節，秋天是美麗的季節。而今年的秋天卻是個(gè)與眾不同的秋天。在今年這個(gè)秋天我們將邁入中學(xué)的校門(mén)，告別小學(xué)的天堂。
我們都喜歡秋天這個(gè)季節，但是這個(gè)秋天我們都感到恐懼，因為我們還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)同學(xué)們分離的痛苦，我們幻想在下一個(gè)六年的秋天，我們還可不可以在歡聚一堂，在一起回憶我們兒時(shí)的歡笑。我們每當一說(shuō)到這的時(shí)候心中都不時(shí)的流流淚。我們每個(gè)人都知道我們班再想歡聚一堂這已經(jīng)是幻想了，從領(lǐng)完卷子后隨著(zhù)老師的一聲放學(xué)，我們都知道小學(xué)的一切就已經(jīng)結束了。
但我們沒(méi)有哭因為我們想把自己最快樂(lè )的笑容都留給我們的母校，我們希望無(wú)論今后我們班誰(shuí)再回到學(xué)校，都可以回想起我們兒時(shí)的歡笑，感受到當時(shí)的心情。
我們知道天下沒(méi)有不散的宴席，但是我們不想散。我們在這六年里經(jīng)過(guò)過(guò)重重的考驗，我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個(gè)六年后的秋天，再在一起回到我們的母校，但我們都知道在下一個(gè)六年之后的今天，早已物是人非事事休，到時(shí)只要我們每一個(gè)人的心中還有那兒時(shí)的歡笑，那？母校將是我們心靈的殿堂。
六年的友誼我們彼此保留，六年的回憶我們共同珍藏，六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事，秋天帶走了童年，秋天我們共同期待，秋天我們共同銘記。清涼的秋風(fēng)仿佛了解我們的心是，他輕輕撫摸著(zhù)我們傷心的心，他好像在告誡我們：“你們長(cháng)大了，應該懂得的成長(cháng)了，今后你們還有很長(cháng)的路要走，你們無(wú)論分散到什么地方，你們心中只要記得我還有小學(xué)的朋友，它們分別叫什么，使他們陪我走過(guò)了難忘的小學(xué)就可以了。記住只要心中裝著(zhù)，就永遠記著(zhù)�！�
小學(xué)的回憶我們不會(huì )忘記，小學(xué)的同學(xué)我們不會(huì )忘記，小學(xué)的老師我們不會(huì )忘記。因為是老師把我們帶入中學(xué)的大門(mén)，是同學(xué)陪我們度過(guò)了最難忘的童年，是回憶伴著(zhù)我們成長(cháng)。
結尾：六年的時(shí)間過(guò)得很快，六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個(gè)六年之際，我們相約在下一個(gè)六年共同回憶那兒時(shí)的快樂(lè )，共同為兒時(shí)的理想奮斗。六年我們期盼，六年我們等待，六年我們共同成長(cháng)。相信在下一個(gè)六年之際我們會(huì )在歡聚一堂，兌現我們的秋天的諾言。
描寫(xiě)冬天的作文 篇4
我國各地的冬天不一樣，我的家鄉是美麗的冰城哈爾濱。
冬天到了，大雪如同鵝毛般一樣飄飄灑灑地落了下來(lái)。終于，雪停了。樹(shù)枝上、房頂上、地上像披了一件潔白無(wú)暇的白衣服。
太陽(yáng)升起來(lái)了，萬(wàn)道金光射在雪地上，讓人睜不開(kāi)眼。我和幾個(gè)好朋友跑到院兒里堆雪人。不一會(huì )兒，我們堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。雖然寒冷，但我們依然玩兒的很開(kāi)心。
冬天的哈爾濱，雖然沒(méi)有春天溫暖，沒(méi)有夏天五顏六色，沒(méi)有秋天碩果累累，但我最喜歡的季節就是冬天，因為我是“冰城的孩子”！
描寫(xiě)冬天的作文 篇5
大家好，這個(gè)季節是冬天，人們穿著(zhù)厚厚的衣服。我們呢，就穿著(zhù)我們的灰衣服，站在草弟弟的.頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋 被。 所以如今的我，頭發(fā)所剩無(wú)幾，再也無(wú)人在我樹(shù)陰下乘涼。
有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因為我在等風(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？ 冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老和尚。干枯；細弱的枝干像線(xiàn)一樣一碰就斷，我的腳還是穩穩站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟， 但是 泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著(zhù)我，可我還是頑強的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹(shù)。
描寫(xiě)冬天的作文 篇6
我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿(mǎn)，鏟上幾鏟沒(méi)有燒透的蘆柴火（我們那里燒蘆葦，叫做“蘆柴”）的紅灰蓋在上面。粗糠引著(zhù)了，冒一陣煙，不一會(huì )，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒，可以經(jīng)很久。老太太們離不開(kāi)它。閑來(lái)無(wú)事，抹抹紙牌，每個(gè)老太太腳下都有一個(gè)腳爐。腳爐里粗糠太實(shí)了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句，可以作一首詩(shī)：“冬天，腳爐焦糠的香�！笔譅t較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。爐蓋不是一個(gè)一個(gè)圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的，中置炭墼（煤炭研為細末，略加蜜，筑成餅狀），以紙煤頭引著(zhù)。一個(gè)炭墼能經(jīng)一天。
描寫(xiě)冬天的作文 篇7
轉眼之間，冬妹妹就邁著(zhù)輕輕的腳步走來(lái)了。同時(shí)冬季樂(lè )園的門(mén)也在七臺河打開(kāi)了。南方的小朋友們，想知道它是什么樣的嗎？下面就跟隨我一起來(lái)看看吧！
先來(lái)看看吃的，口水都流下來(lái)了！哈哈！原來(lái)是冰糖葫蘆��！一層是漿糖皮、二層是冰糖、三層是水果、四層是水果夾心，可好吃呢！還有五花八門(mén)的冬季美味，都很好吃誘人呦！
再看看玩的也豐富多彩，有抽冰尕、滾雪球、堆雪人、打雪仗……好多呢！每當下起大雪，小伙伴們就都忍不住跑到室外玩的可暢快了！
古時(shí)候小朋友們就很喜歡雪，腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，你聽(tīng)，多美妙的音樂(lè )��！
雪花的確讓我們感受到了無(wú)窮的樂(lè )趣！人們會(huì )用各種方式去贊美白雪。許多詩(shī)人就用美妙的詩(shī)句來(lái)夸贊雪的美麗。雪--就好似天女散花，好美��！
所以，我愛(ài)我的家鄉，但我更愛(ài)家鄉那飄飄灑灑、白如鵝毛的大雪。我真誠的歡迎朋友們來(lái)到我的家鄉做客！作文
描寫(xiě)冬天的作文 篇8
大雪下了一夜還不過(guò)癮，早晨起來(lái)還在下。一大早，我的好朋友荊思蕊就來(lái)找我去玩雪。
走出樓棟，映入我眼簾的是一個(gè)漂亮的白色世界。屋頂上，欄桿上，停著(zhù)的汽車(chē)上都披著(zhù)白雪，周?chē)幕ú輼?shù)木也換上了銀色的盛裝，連平時(shí)行走的馬路上也鋪上了一層潔白的地毯，雪花飄飄，漫天飛舞。我們仿佛不是在往日的小區里，而是在琳瑯滿(mǎn)目的美術(shù)館，正在欣賞一幅漂亮的“飛雪迎春”圖。
離我倆不遠，一位阿姨正在那里清掃路上的積雪，她渾身上下沾滿(mǎn)了雪花，看樣子她已經(jīng)冒雪工作很長(cháng)時(shí)間了�！奥飞夏敲炊嗟难�，她一個(gè)人什么時(shí)候才能清掃完呢？”我和荊思蕊一商量，決定先幫阿姨清雪，然后再去玩堆雪人。我倆從鍋爐房借來(lái)兩把鐵锨，說(shuō)干就干了起來(lái)。阿姨見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)對我倆說(shuō)：“怪冷的，快回家吧！”我們告訴阿姨：“我們是下來(lái)玩兒雪的，反正這和玩兒雪也差不多�！卑⒁搪�(tīng)了，微微一笑。阿姨在前面鏟雪，我倆在后面鏟雪，然后我們把雪堆在一起。我和荊思蕊一邊鏟雪，一邊嬉笑，還高興地唱起歌來(lái)。我們的歌聲吸引了樓上的小朋友。她們打開(kāi)窗戶(hù)，向我們打招呼，還問(wèn)我們在干什么。我倆異口同聲地回答：“玩兒雪��！”她們在樓上喊，我們倆在樓下喊，你問(wèn)我答，飛雪傳童話(huà)，可有趣啦。
你瞧，劉煦忍不住了，拿著(zhù)掃帚下樓來(lái)了，蹦著(zhù)跳著(zhù)加入了我們的行列。接著(zhù)毛毛又扛著(zhù)鐵锨出現在我們面前。我們的隊伍不斷壯大，歌聲越唱越響亮，不一會(huì )兒召來(lái)了一大群小朋友。大同學(xué)鏟雪，小同學(xué)掃雪，大家干得熱火朝天，小區里不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲。
很快地小區里路上的積雪不見(jiàn)了，操場(chǎng)上堆起了一個(gè)又高又大的雪人。我們盡情地在那里嬉戲玩耍，直到餓得肚子咕咕直叫。
回到家里，我渾身上下都是雪，像個(gè)雪人似的，媽媽見(jiàn)了，不但沒(méi)責怪我弄臟了新衣服，而且還笑容滿(mǎn)面，為我準備了豐盛的午餐，爸爸在一旁豎起大拇指，還風(fēng)趣地夸獎我玩兒雪有方。
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