【精選】冬日的作文600字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的冬日的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日的作文600字 篇1
寒冷的冬季，冷酷而又漫長(cháng)。對于厭惡冬天的人來(lái)說(shuō)，過(guò)冬簡(jiǎn)直就是度日如年。這時(shí)，如果從晴朗的藍天上微微射下一縷完美無(wú)瑕的光線(xiàn)，就會(huì )為朔風(fēng)凜冽的寒冬增添幾分姿色。
“叮鈴鈴，小主人，起床了!”寒假的一天早晨，正留戀于溫暖被窩酣酣入睡的我，被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢(mèng)中拉回現實(shí)�！鞍パ�，真是的，大寒假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)�！蔽冶г怪�(zhù)。我漫不經(jīng)心的拉開(kāi)窗簾，呈此刻眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚，自己好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的童話(huà)世界。此時(shí)，天空中仍飄著(zhù)鵝毛大雪……，我不由得伸了一個(gè)懶腰，穿衣起床。
吃完早餐，我便匆匆地收拾好書(shū)包去學(xué)英語(yǔ)。出了樓道門(mén)，凜冽的寒風(fēng)頓時(shí)如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個(gè)寒顫。出了門(mén)，沒(méi)走幾步，可能是因為下雪的緣故，地面太滑了。我的腳頓時(shí)不聽(tīng)使喚，一向向前滑，身子便向后仰，只聽(tīng)“撲哧”一聲，我便以摔跤的形式倒在了地上，包里的書(shū)也散落了一地。身體劇烈的疼痛再上扭傷的腳，根本不足以把身子支撐起來(lái)，我坐在地上痛苦地*著(zhù)，已不知所措。
正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬時(shí)把我從地上拉起來(lái)，嘴里關(guān)切的問(wèn)我:“怎樣這么不留意，疼不疼啊”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪�！爸x謝阿姨，我的腳不能走路了�！彪m然我的腳扭傷了，但是我感到十分幸運，心里不禁溫暖起來(lái)。
這位好心的阿姨把我送到家里，媽媽不停地感謝她。我在心底發(fā)誓:我必須向阿姨學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
其實(shí)，冬天并不冷，因為，燦爛的陽(yáng)光總是照耀著(zhù)每一個(gè)角落。
冬日的作文600字 篇2
一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。面對大自然的恩賜，我們怎能放過(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著(zhù)窗外，同學(xué)們在外面玩耍的情景，我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎么了？”我無(wú)力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“��！病的還不輕��！”說(shuō)完，便將上面映著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因為，棉襖里帶著(zhù)有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對我說(shuō)：“生病就要多喝些水�！笔刮腋杏X(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟
悉。我當時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān)蠋�！”當我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷。那一剎那，我的眼眶濕潤了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。
這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。��！冬日的暖陽(yáng)永遠留在我的心中！
冬日的作文600字 篇3
雪，在暖陽(yáng)下緩緩融化，晶瑩的水滴在屋檐的角落里滴落下來(lái)，滴落在哪個(gè)潮濕的地方，只是緩緩的流淌下去。我用手接住她，一股清涼從指縫間溜走，靜靜地從手背上留下。屋檐上的雪，是冰冷的，是嚴寒的，卻能夠得到關(guān)愛(ài)。我想這是心甘情愿的吧。人都是這樣，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一定會(huì )給人一種溫情。我的臉上流露出了微笑，嘴角邊微微的傾斜，我明白，回報，只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。
冬天的隔閡，不過(guò)是兩個(gè)人之間互相帶著(zhù)面具，那為何不能摘下那張可怕的面具。我喜歡抓起一把雪，像天上撒去，當別人的雪灑在自己的身上，我但不責怪它，卻總是非常的感謝它，因為這冬日無(wú)言的雪花在不停的默默的釋放自己的溫暖。成千上萬(wàn)種表達的方式，我唯獨喜歡口頭表達，我們不能總是鎖住自己的心，我喜歡像撒開(kāi)雪花似的不停的綻放自己，即使看不到陽(yáng)光，見(jiàn)不到光明，但我依然能夠真正的釋放自己。我還是小孩子，當我遭到冷酷無(wú)情，我總是會(huì )想起那冬日的雪花，不停的綻放著(zhù)。冬天冷漠，莫過(guò)于自己的冷酷面容毀掉了冬天的溫暖。冬天的溫暖與冷酷，像一顆顆玻璃球，總是在不停的碰撞，卻也可以靜靜的等候。我也會(huì )這樣，不會(huì )等到真正冷漠時(shí)才后悔莫及，因為一切都已無(wú)法改變。
雪花的形狀是不同的，或許有棱角，或許很光滑，但總是有一種冬日的雪花在表達著(zhù)自己的感情。有棱角的總是會(huì )以冷眼相對，而光滑的總是會(huì )以微笑待人。我是喜歡光滑的雪花的，即使落在了手掌心，也不會(huì )感到刺骨，只會(huì )是在一瞬之間的融化與溫情。
冬日的作文600字 篇4
面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀(guān);面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示;面對煩惱和憂(yōu)愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
今早，因為一件家庭瑣事，一場(chǎng)家庭風(fēng)波來(lái)了，主演就是我與我的爸爸。走在涼風(fēng)澀澀的街上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，懂得我瑟瑟發(fā)抖，爸爸走過(guò)來(lái)，替我整理的衣服，溫柔的對我說(shuō)：“孩子，別慪氣了�！�
為什么每一次的家庭風(fēng)波總是爸爸先對我做出讓步呢?我心里這樣想著(zhù)。爸爸又對我說(shuō)：“女孩子，陽(yáng)光一些才快樂(lè )�！比缓蟀咽稚爝M(jìn)了我的口袋里，我順勢拉住了爸爸的手，有些干裂，歷盡了風(fēng)霜，是生活磨練出來(lái)的啊。
太陽(yáng)出來(lái)了，很明媚，卻不刺眼，柔和的一團光，冬日里的陽(yáng)光，是最美的了。我喜歡著(zhù)陽(yáng)光，就像喜歡溫暖一樣，那一縷明亮而溫暖的陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心里，我不明白，為什么美好的事物總是出現在寒風(fēng)凜冽的冬天里呢，就像春節，圣誕節一樣，也許是為了容納冬天的寒冷吧，也正是因為這樣，冬天才能一樣，如此的絢麗多彩。給人們帶來(lái)歡樂(lè )。
突然，我停下了，轉過(guò)身，親了一下爸爸的臉頰，然后幸福而快樂(lè )的問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)我是不是很陽(yáng)光啊?”我快樂(lè )的笑了，那是真心的笑，更是幸福的笑。
親情是成長(cháng)的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長(cháng);親情是力量的`源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(cháng);親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來(lái)維系一生。
冬日的作文600字 篇5
在寒冷的冬天里，有人給你一杯熱水你會(huì )感到溫暖，有人在你饑餓的時(shí)候給你一片面包，你也會(huì )感覺(jué)到溫暖……
今年的冬天雖然很冷很冷，但她就像是陽(yáng)光照在我的心上，讓我忘記冬天的寒冷。她的微笑更讓我記憶深刻，即使我們再也見(jiàn)不著(zhù)，她還仍然是冬日里的暖陽(yáng)。
她在我的記憶中是個(gè)溫柔、調皮的人，總愛(ài)扎著(zhù)兩個(gè)辮子，跑起來(lái)頭發(fā)飄逸，她喜歡講故事，她的故事常逗得我哈哈大笑。她是我在去年冬天里認識的好朋友。
去年的冬天，我是在農村的奶奶家過(guò)的。我去那兒的第一天便認識了她。她愛(ài)穿花棉襖，說(shuō)話(huà)聲音很大。剛開(kāi)始我對她并不喜歡，直到那天。那天一早我便起來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)雞叫聲，感覺(jué)神清氣爽，我跑到屋外，想仔細看看農村的風(fēng)景。我先到菜地里去，看到地上有一層厚厚的霜。我剛要踩上去，就看見(jiàn)了她。她邊跑邊喊:“哎呀!那不能踩，踩了菜就不發(fā)芽嘍!”等到她氣喘噓噓地跑過(guò)來(lái)，我的一只腳只差一點(diǎn)就踩到了。我沒(méi)有理她，她卻傻傻地笑起來(lái)，我一直都不知道有什么好笑的。我徑直跑到小湖邊，湖不大不小，上面還結了一層冰。我還從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)溜冰這么危險的游戲。我兩只腳都在湖上時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我只感覺(jué)身體在下墜，接著(zhù)便大喊救命，我隱隱約約地看到了她。我被救上了岸，身上冷得直哆嗦。突然一陣溫暖讓我吃驚，原來(lái)是她在用自己身體的溫度來(lái)溫暖我。是她救了我，是她沒(méi)有畏懼湖水的冰冷，奮不顧身地救了我，我非常感激她。當寒假快過(guò)完時(shí)，我戀戀不舍地回了城市。我現在還記得當時(shí)的情景:在臨走前她笑了，她讓我記住了她的微笑，記住了在寒冷的冬天里還有她這個(gè)朋友在掛念我。
她就像冬日里的暖陽(yáng)，給了我不怕寒冷的勇氣，讓我在人生的道路上不怕艱辛。我會(huì )永遠記住她。
冬日的作文600字 篇6
這一天不是老師的節日，不是媽媽的節日，也不是爸爸的節日，那是誰(shuí)的節日呢？當然是我們的節日。
張校長(cháng)宣布六一兒童節開(kāi)幕，我們一起鼓掌，然后，我們各自都去自己班里做游戲，每個(gè)班里都有游戲，本來(lái)我想在我們班里玩會(huì )兒這個(gè)游戲，可是我被他們擠出來(lái)了，那么長(cháng)的隊伍，我想：“還是過(guò)一會(huì )兒再來(lái)玩吧！現在的人這么多�！比缓笠贿呑咭贿呣D悠，看看那個(gè)版的游戲好玩，走著(zhù)走著(zhù)，走到了四年級的區域，再往里走，有一個(gè)投沙包，一個(gè)投一個(gè)接，正好王智輝也過(guò)來(lái)了，我們兩個(gè)就在后面排著(zhù)隊，看著(zhù)他們玩，一邊看，一邊往前走，不一會(huì )兒到了我和王智輝玩了，王智輝投，我來(lái)接，由于王智輝用的力氣不夠，我在橫線(xiàn)后接不著(zhù)，總共投了6個(gè)，只接住了2個(gè)，哎！我又去五年級的區域里玩，看到有一處人還是挺多的，我拍到了后面，一邊排隊，我一邊找竅門(mén)，找到了竅門(mén)，就不怕贏(yíng)不到獎劵了，就這樣，我賺到了兩張票，當我再來(lái)玩的時(shí)候，便見(jiàn)老師都讓我們退后了幾步，這樣一來(lái)，就沒(méi)有幾個(gè)人能投進(jìn)去了，我可不會(huì )在這一棵樹(shù)上吊死，我到了九班那里玩，就是照著(zhù)腳步撿起沙包走過(guò)去，我又贏(yíng)得了一張獎劵，準備去換汽水喝，可是，到那里一問(wèn)，汽水沒(méi)有了，我就換成了別的東西，后來(lái)我再去贏(yíng)將卷的時(shí)候，九班的也變難了，左右兩邊比賽，看誰(shuí)又快又能踩對腳，我比賽了一次，就比旁邊的人滿(mǎn)了2秒，真可惜！就這樣，不知不覺(jué)中已經(jīng)結束了游園了，我們回到了教室里，準備看電視，晚上，我們又看了電影。這一個(gè)六一真令我難忘。
這就是這一年的六一，我真喜歡這一年的六一。
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