小學(xué)冬天的作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)冬天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)冬天的作文 篇1
冬天的鋒芒是看得到，摸得著(zhù)，聽(tīng)得見(jiàn)的。
冬天的鋒芒在草地上，屋檐下。草地上的鋒芒便是那銀白的霜。它們在寂靜的冬夜臨降，尖銳地，深深地扎進(jìn)樹(shù)的、草的葉上。柿子更是驚受不住這打擊，蔫了。在黎明，這些鋒芒在路燈光下的閃耀隨處可見(jiàn)；在清晨，這些陽(yáng)光底下的鋒芒使得冬天更加慘白了。
更令人敬畏的是屋檐下的鋒芒，那些都是今人可怖的寒槍。水是很柔弱的，然而冬天卻能賦予它鋒芒；水是很柔弱的,或許未必是那些看得到的鋒芒；但那親身用肉體接觸的鋒芒，一定能讓人刻骨銘心。老人們被冬天的鋒芒刺得無(wú)法站立；孩子們的手也怕得拿不出來(lái)了；人們的步伐在鋒芒的迎擊中變得遲緩了；許多無(wú)家的貓狗敵不過(guò)鋒芒而生病了……這些冬日的鋒芒我們看不見(jiàn)，卻時(shí)時(shí)地侵蝕著(zhù)我們漫熱的血肉之軀。
我蜷曲在閃耀著(zhù)微芒星光的火爐旁，躲避著(zhù)可怖的可見(jiàn)的可觸的鋒芒�？墒俏胰阅苈�(tīng)見(jiàn)身旁驚心動(dòng)魄的鳴響。那是鋒芒的呼嘯與吶喊，他們咆哮著(zhù)向我挑釁。那是雜著(zhù)雪的風(fēng)聲，是卷著(zhù)沙的風(fēng)聲，是最寂靜的風(fēng)聲。
爐火終究會(huì )熄滅，我又不得不置身在這充斥著(zhù)鋒芒的冬天。
小學(xué)冬天的作文 篇2
冬，圣潔而純凈;冬，晶瑩而透明;冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中，它“躲”過(guò)春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開(kāi)始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準備了一年的禮物送給了快樂(lè )的人們，那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫(xiě)得好“鳴聲起秋風(fēng)，置酒飛冬雪�！弊屛覀儦g樂(lè )地度過(guò)冬天吧!
冬來(lái)到的第一天，我打開(kāi)窗，呼吸著(zhù)“秋”的空氣，可我覺(jué)得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時(shí)，我才知道，冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了�？墒�，就在眾花凋謝的時(shí)候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無(wú)數美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲，我們踩著(zhù)厚厚的“白糖”，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)。我們歡樂(lè )的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著(zhù)我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球，朝著(zhù)“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個(gè)回合下來(lái)，我們身上都沾滿(mǎn)了雪，每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子，身上留著(zhù)雪的回憶。
接著(zhù)，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著(zhù)手把雪人圍起來(lái)，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們!冬天!我愛(ài)你!
小學(xué)冬天的作文 篇3
冬天，是奇特的。
我現在住在南方，氣候溫暖，沒(méi)有北方那么冷，冷得我都要穿個(gè)大棉襖出門(mén)，甚至，會(huì )把身體全部裹住，只露出眼睛，像一只胖乎乎的雪人。
但是，你看，我們南方的冬天不會(huì )有白，卻會(huì )有生機勃勃的綠，可不像北方，屋頂上、地上、樹(shù)上，都是白，一點(diǎn)兒生機都變沒(méi)了。
但為什么說(shuō)冬天是奇特的呢?
今天早上，我一起床，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我的身體，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了，似乎我的身材已經(jīng)不受控制了，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是自然反映�！边@，是冬天的趣事。
冬天中午，當一縷陽(yáng)光照入陽(yáng)臺，我坐在陽(yáng)臺的沙發(fā)上，靜靜地曬著(zhù)太陽(yáng)，那光溫柔、暖和，一點(diǎn)兒都亞于空調。這，是冬天的溫暖。
冬天的雨，十分涼爽，那一顆顆紅豆般的雨滴，滴在頭發(fā)上，聽(tīng)到一聲十分微柔的聲音，聽(tīng)那一滴滴雨點(diǎn)落在頭上，像一首輕柔的樂(lè )曲。這，是冬天的奏樂(lè )。
冬天生長(cháng)的植物，沒(méi)有一株植物可以生存下來(lái)，可梅花卻可以，它們在冬天綻放了可愛(ài)的笑臉，散滿(mǎn)了淡淡的清香。這，是冬天的美。
每個(gè)冬天，都是屬于我們小朋友的冬天，我們在冬陽(yáng)下玩耍、做游戲!
小學(xué)冬天的作文 篇4
冬天的早晨是很美的，不信你們來(lái)看看。
早上，我要去上學(xué)，一走出家門(mén)，一陣陣刺骨的北風(fēng)迎面而來(lái)，把我的小臉蛋和小手都凍僵了，刺骨的北風(fēng)像一把把鋒利的刀，真可怕呀!太陽(yáng)公公冷得都不敢出來(lái)了。早晨，朦朧的霧遮住了人們的視線(xiàn)，好像在仙境中一樣。
路兩旁，小草上面有什么東西呀?原來(lái)是雪呀!不對，是霜!大樹(shù)爺爺被北風(fēng)弟弟吹得光禿禿的，像一位光老頭�？蔹S的樹(shù)葉，它們吹落下來(lái)，有的飄落在池塘里，有的鉆進(jìn)泥土里，還有的飄落在草叢中�；▋旱幕ò甓嫉蛑x了，只有梅花獨自開(kāi)放，樹(shù)上還有斗嘴的麻雀。
冬天，人們穿的衣服越來(lái)越多，把自己都穿成一個(gè)大胖子了，說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )冒出熱氣。路邊賣(mài)早點(diǎn)的小攤上有又香又脆的油條，有美味的牛奶，還有香噴噴的包……看得人流口水。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的早晨!
小學(xué)冬天的作文 篇5
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。
太陽(yáng)似乎怕起來(lái)冷，熱情散發(fā)不出來(lái)。大街上的人換上了厚厚的大皮衣，羽絨服，大棉服。所有的植物草枯葉黃，衰草連天，凜冽的寒風(fēng)刮在人們的臉上，讓人們覺(jué)得有些痛。雪花不知什么時(shí)候會(huì )突 然降臨，飛舞。雪后，地上又松又軟，像剛出鍋的甜餅。閃爍著(zhù)銀光。周六周日，我只好待在家里，看著(zhù)完美冰冷的世界。早上起來(lái)，窗子上的冰花瑰麗無(wú)比。灑在地上的水結冰了。大厚門(mén)簾又開(kāi)始工 作了。整個(gè)世界浸在了冰天雪地的冬天。冬天銀白色的季節，雪的季節，我也喜歡冬天。
小學(xué)冬天的作文 篇6
秋婆婆帶著(zhù)豐收的果實(shí)在不知不覺(jué)中悄悄地走了。冬爺爺接到玉帝的圣旨，吹著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到了人間。
當我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，��！下雪了，我高興極了，不再為刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰勝了寒冷。雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕，像天上仙女灑下的玉葉、銀花；又像調皮的雪娃娃歡蹦亂跳；又像天宮派來(lái)的白衣天使，是那樣的美麗動(dòng)人，無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。
雪花的樣子千姿百態(tài)，它們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，直往你的頭發(fā)里，衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
雪下了很長(cháng)時(shí)間，直到晚上，我向窗外望去，天已經(jīng)黑了，但雪仍然下著(zhù)，地上白茫茫一片，沒(méi)有一點(diǎn)被人踩臟的地方，我心里一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾：“雪為什么那么白？明天的校園又會(huì )是什么樣子呢？”……
雪下了一夜，第二天早晨，定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋了一層“棉被”。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那真像一個(gè)用雪做的童話(huà)學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的叫喊聲。
家鄉的冬天真美，我愛(ài)家鄉的冬天！
小學(xué)冬天的作文 篇7
清晨，我穿好衣服，背上書(shū)包，便急急忙忙去上學(xué)了。一出門(mén)，迎面是一陣飽含清晨芳香的微風(fēng)，吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，我的衣襟，一絲寒意向我襲來(lái)。我縮了縮手，抬頭一看，發(fā)現到處都是霧的海洋，所有的景物都變得模模糊糊，好象披上了一層白紗。走到梧桐樹(shù)邊，我看到梧桐樹(shù)葉全枯了，一片片飛舞下來(lái)，像小鴨子的腳，一步步往下飄。這時(shí)，我突然聽(tīng)到路上傳來(lái)一陣陣“沙沙”的響聲，抬頭一看，原來(lái)是一位清潔工正在打掃衛生。路上的行人都低著(zhù)頭，縮著(zhù)腦袋，而清潔工卻頂著(zhù)嚴寒打掃著(zhù)大地母親的花衣裳�？粗�(zhù)清潔工那雙凍僵的手，我想：這位阿姨無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，成年累月，天天如此，總是為這條街道的清潔忙碌著(zhù)，使街道潔凈，使人們的心情舒暢，她用自已的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了人們的歡樂(lè )，她這種精神是多么的可貴��！啊，我愛(ài)這冬天的早晨，更愛(ài)這熱愛(ài)勞動(dòng)的人們！
小學(xué)冬天的作文 篇8
冬天像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老婆婆，隨著(zhù)一陣陣刺骨的寒風(fēng)來(lái)了！
秋姑娘沒(méi)來(lái)得及帶走的葉子，被冬婆婆收了起來(lái)。大地一下子就少了許多色彩。夏日里還美麗嬌艷的荷花，此時(shí)也都剩下了一根根枯管，片片殘葉，早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻、光彩。
大街上也變得寂寞起來(lái)。人們裹上了厚厚的棉襖。一個(gè)個(gè)縮頭縮腳的，動(dòng)作遲緩了許多。
冬婆婆見(jiàn)了，趕快拿出冬天的寶物——冰花和雪花。一覺(jué)醒來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都結出了雪白的冰花。它們是那么的潔白、那么的透亮！有的像圣誕老人，有的像頑皮的小精靈，有的像一只可愛(ài)的海豚。形態(tài)各異，十分漂亮！
雪花跟著(zhù)也來(lái)了。一片片雪花灑滿(mǎn)大地，仿佛給大地鋪了一層厚厚的白地毯。小朋友可高興了，一下子都出來(lái)了！他們有的滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，多開(kāi)心哪！
冬天就是這樣一個(gè)讓人又愛(ài)有恨的季節！
��！我愛(ài)這美麗的冬天！
小學(xué)冬天的作文 篇9
寒冷的冬天來(lái)了，初冬的'天氣冷冷的，寒寒的，冷風(fēng)就像刀割似的刺骨。
下雪了，道路上是雪，草坪上是雪。村子里也到處是雪。黑熊和狗熊聽(tīng)說(shuō)城里有冰雕展，它倆非常想去看看。
這天，黑熊問(wèn)狗熊：“我們去看冰雕展，我們的家怎么辦？”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧！”黑熊同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球做身體和頭，把身子和頭連接到一起后，它們又澆了兩盆水，不一會(huì )兒，雪人就穿上了雪亮的外衣。黑熊又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿可一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的行走，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪橇比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴跑第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，它們有的唱歌，有的跳舞，還有的奏樂(lè )。人們冰房子里觀(guān)看節目。
最后，它們又看見(jiàn)許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你，你們在樂(lè )什么呀？”一只小狗告訴它們在笑你們讓記者給拍照。
冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè )趣。
小學(xué)冬天的作文 篇10
也許，壓抑了很久了，憋悶了太久的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了以冬的嚴峰之后，終于拉開(kāi)。小雪花獲得了自由，它舞者、跳著(zhù)奔回了人間。
雪一片緊挨著(zhù)一片，多么像親密的一個(gè)大家族��！它們三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我和著(zhù)雪的腳步，看到了那是冬天的腳印。路像一條細細的小河從山頂流下來(lái)，也像用蘆花編織成的圍巾。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。
瞧，松枝撒謊那個(gè)一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖拴在了上面；或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬眼望去，遠處朦朦朧朧的，好似仙境一般。山好像在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪華出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它放飛在天空？我手中的雪花閃著(zhù)光澤，白的透明，我猛然想到我小時(shí)候吃的滴滴乳汁，也是這樣潔白呀，我來(lái)到世上，最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。我長(cháng)高長(cháng)大了，媽媽的黑發(fā)里便夾著(zhù)一根根雪一樣的銀發(fā)，一天天，一年年，媽媽對我的愛(ài)太多了，這銀發(fā)是愛(ài)凝成的痕跡，就像那雪花是大自然愛(ài)的凝結。
我一步步地走在雪地上，身后的腳印好似跳動(dòng)的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著(zhù)我。落在臉上，涼絲絲的。落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，讓我心醉。我半閉著(zhù)眼睛，覺(jué)得自己就是一片巨大的雪花，伴著(zhù)樹(shù)木不讓它再寂寞。雪還是下個(gè)不停，好像在向我訴說(shuō)著(zhù)它就要來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹(shù)木有了生命的甘泉。此時(shí)，我的心像被洗過(guò)一樣潔白純凈。
我用手捧起一捧雪，頓時(shí)，有的雪花在我的手中化掉了，水從我的指間滴落，落在地上，就像我的腳印化成了冬天的音符。
【小學(xué)冬天的作文】相關(guān)文章：
美麗的冬天小學(xué)冬天作文03-10
冬天小學(xué)作文11-02
冬天的小學(xué)作文11-01
冬天的小學(xué)的作文09-12
冬天_小學(xué)作文07-08
冬天小學(xué)作文06-20
冬天的作文小學(xué)08-16
小學(xué)冬天作文12-02
小學(xué)冬天的作文12-02