【熱門(mén)】冬日的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的冬日的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
寒假。是不是誰(shuí)都會(huì )開(kāi)心？寒假。是不是誰(shuí)都會(huì )煩惱？寒假。是不是誰(shuí)都會(huì )悲傷？開(kāi)心什么，開(kāi)心可以睡懶覺(jué)了么，可以玩電腦了么；煩惱什么，煩惱必須完成暑假作業(yè)么，必須去上補習班么；悲傷什么，悲傷寒假被剝奪了么，行程被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的么。
不是，一切全不是！在這個(gè)20xx年的寒假，我們不開(kāi)心，不煩惱，卻僅剩的一絲悲傷。
他。是一個(gè)默默的男孩；他。是一個(gè)學(xué)習不是很好的男孩；他。又是一個(gè)堅強的男孩。雖然在做廣播體操的時(shí)候，班主任顏老師經(jīng)常批評他做的不夠好，只是伸伸胳膊伸伸腿，并沒(méi)有多么認真做。廣播體操其實(shí)是個(gè)好東西，每天在學(xué)校早晨鍛煉身體也就是它了！
在臨近期末的時(shí)候，那時(shí)我們十分的緊張，我們面對著(zhù)初一的第一個(gè)學(xué)期期末考，并且這次還要抽測英語(yǔ)，已經(jīng)給我們施展了很大的壓力了！可是他。卻出事了！那是一個(gè)中午，我們上完第四節課，下樓去食堂吃飯，卻不巧看見(jiàn)他坐在地上。他的兄弟們在旁邊站著(zhù)并且有的在后面拉他。怎么回事？我與和我一起走的同學(xué)說(shuō)了一聲。我身邊的彭超群說(shuō)了句：“這不是沈佳明嘛！怎么在那坐著(zhù)呢！”顧依潔也插了句：“他干嘛��？�！蔽也](méi)理他們。只是看見(jiàn)班里的田勇軍在拉沈佳明。沈佳明卻大聲的喊道：“別拉我！”
一群人在那干巴巴的等待著(zhù)，我與“姐妹們”走去了食堂端盤(pán)子。
當李吳杰與顏老師在那邊說(shuō)沈佳明出事了，已經(jīng)被送到了校醫那了！顏老師的表情變了，剛剛還是眉開(kāi)眼笑的，現在變成了皺緊眉頭。他掏出了手機，迅速跑到了校醫處。我們也就暫時(shí)放下心來(lái)了。
中午了！午自修了！10分中過(guò)后。顏老師鄭重的對我們說(shuō)：“沈佳明同學(xué)疑似骨折�！焙竺嫖乙簿褪÷粤�，老師長(cháng)篇大論了一堆。老師會(huì )扯淡我們也很大愛(ài)！
當沈佳明的媽媽來(lái)了，把他接走了的時(shí)候。到了醫院，從醫院又轉到杭州市最好的骨科醫院新華醫院。顏老師又對我們說(shuō)：“沈佳明已經(jīng)被確定為骨折，而這個(gè)骨折非常厲害。是粉碎性骨折，大腿骨小腿骨都粉碎，需要做手術(shù)連接，要在腿里面夾兩塊鋼板�！蔽覀兂泽@了，也害怕了，更潸然淚下了。
第二天，沈佳明的爸爸來(lái)了，他對老師說(shuō)了些：“醫生都不敢相信摔了一跤竟能摔出粉碎性骨折！”老師轉告了我們。
其實(shí)后面有不為人知的一面。就是當天中午沈佳明與另外一個(gè)同學(xué)打鬧著(zhù)玩，那個(gè)同學(xué)不小心就壓在了他的身上，做到了他的小腿。然而那個(gè)同學(xué)很胖。
當我們考試時(shí)，我們大家都不約而同的看著(zhù)那個(gè)空曠的位子。他參加不了考試。
放假啦，放假啦。這不令人開(kāi)心了。因為我們的同學(xué)并沒(méi)有放假。他正處在水生火熱中，等待著(zhù)久久的解放。我們知道他很痛苦。
春節將不久來(lái)到。他不開(kāi)心。也見(jiàn)不得我們有多高興。因為我們的同學(xué)是在醫院里度過(guò)。
希望沈佳明同學(xué)能早日康復，能快快樂(lè )樂(lè )，能跟我們一樣玩耍，能跟我們一起上學(xué)。但愿這個(gè)愿望還不算太晚。
冬日里的一絲陽(yáng)光透過(guò)一股悲傷勁兒。去尋找大片的燦爛，輝煌你的人生吧！
冬日的作文 篇2
陽(yáng)光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍的……每當這耳熟能詳的淡淡的旋律縈繞在我耳畔時(shí)，心中總是暖暖的，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光潑灑在身上，傾入心房。每當看到遠處地平線(xiàn)升起的一道曙光，總想給他們一些回報……
一個(gè)睡到自然醒的日子，踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上，臉上閃著(zhù)一絲惆悵。因為無(wú)聊，因為時(shí)間太長(cháng)，長(cháng)的難以消磨。感覺(jué)很突然，臉上突然泛起一層紅暈，一縷淺淺的陽(yáng)光濾到我身上。哈！心中的惆悵突然散去，這來(lái)之不易的溫暖我可不能放過(guò)，不如和他打個(gè)招呼，來(lái)個(gè)擁抱？抑或是和他寒暄一陣？行！和陽(yáng)光聊天，先例哦！
“喂，咱們交個(gè)朋友怎么樣？”眼睛仰望著(zhù)蔚藍的天空，那輪閃著(zhù)讓人羨慕但又不敢直視的陽(yáng)光。唉，可惜的是，陽(yáng)光好像不太喜歡說(shuō)話(huà)，只是朝我微微一笑。呀！剛剛體驗到的快樂(lè )，充滿(mǎn)朝氣的感覺(jué)又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。伴著(zhù)陽(yáng)光的微笑，繼續踱步，只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了，而是懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光微笑的心，觀(guān)賞一路沿途的風(fēng)景，雖然不美，但看了很是愜意。就這樣，一個(gè)本是空虛度過(guò)的下午被那淺淺的陽(yáng)光這么一照，一下子就充實(shí)了。是不是該給陽(yáng)光一點(diǎn)回報？呃，這個(gè)想法好像很可笑哦，但……試試唄！
冰涼的'晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼，但讓人很清醒。站在窗前，眼看從遙遠的地平線(xiàn)射出一道曙光，“哈！這么早��！”有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句，但只有陽(yáng)光知道，我在
和他打招呼呢！
有種想笑的沖動(dòng)，是的，打著(zhù)天起，一看到陽(yáng)光，我的眼睛，臉蛋，無(wú)不體現出我很想笑。我要開(kāi)懷大笑！什么不高興的，快閃一邊兒去吧，陽(yáng)光和我在一起呢！漸漸地，我感覺(jué)，笑一笑，微微一笑，抿嘴一笑，放聲大笑……只要總是充滿(mǎn)快樂(lè )與蓬勃的朝氣，就是給陽(yáng)光最好的回報吧！陽(yáng)光最好的回報吧！陽(yáng)光就是這樣跟我說(shuō)的。對了，他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我，明天他得請假，讓我來(lái)幫他傳遞快樂(lè )，只要笑一笑就行了。當然，我義不容辭的答應了。這不正是我回報太陽(yáng)的好機會(huì )？！
果然，今日陰雨綿綿，潮濕讓人感到很不舒服，臉上掛了一塊鐵似的，耷拉著(zhù)。大顯身手的時(shí)候到了。拋開(kāi)陰雨帶來(lái)的不悅心情，臉上充斥著(zhù)快樂(lè )，走進(jìn)教室。
咦？那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲！去試試，看看能不能像日光一樣有神奇的魔力，讓人舒心愜意呢？“嗨！咋啦？嘟著(zhù)個(gè)嘴巴，都能同時(shí)掛兩個(gè)開(kāi)水壺了！”我笑著(zhù)走過(guò)去，拍拍他的肩膀說(shuō)。他反過(guò)頭，緊鎖的眉頭也許是聽(tīng)了我這形象的比喻，有些不好意思吧，放松了些，再把嘴巴收了收，從嘴角勉強擠出一絲笑容來(lái)�！安灰Φ眠@么牽強吧，笑開(kāi)些！”我說(shuō)罷，用手把他的臉往兩邊扯了扯�！昂呛呛呛�！”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來(lái)。耶！成功！我也開(kāi)心的一笑。
就像剛才，陽(yáng)光總是托我幫忙，我也總是義不容辭的接受。很快，淺淺的陽(yáng)光好像把我包裹了，發(fā)自于內心的快樂(lè )也被我傳遞于被憂(yōu)愁
所困擾的人。這不再是單單的給陽(yáng)光的回報了，這也是給我自己快樂(lè )的一份回報！如果哪天你也感覺(jué)太陽(yáng)朝你微笑，可別忽視，太陽(yáng)在請你給他幫忙呢！
快樂(lè )有時(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是他需要人來(lái)傳遞，希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂(lè )！
冬日的作文 篇3
當世界上人們每提起中國，都會(huì )提起中國的國粹藝術(shù)――京劇。為了大家更加了解到她的魅力！學(xué)校組織了京劇走進(jìn)校園。
11月30日，北京風(fēng)雷京劇團來(lái)到覓子店小學(xué)演出。今天，我們以熱烈的掌聲歡迎了這些叔叔阿姨的到來(lái)。
起先，一位漂亮的主持人阿姨為我們講解了京劇的知識。期盼已久了的我們更是細心聽(tīng)講，認真做著(zhù)筆記。原來(lái)京劇從開(kāi)始到現在已經(jīng)有了二百多年的歷史，真的是好久遠��！然后主持人又講到：“京劇分四大行當，分別是生、旦、凈、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、凈行俗稱(chēng)花臉主要表現性格豪放剛烈忠直或者奸詐的男性、丑行又稱(chēng)‘三花臉’，多演伶俐幽默的角色�！本﹦〉男挟敭斦媸歉饔懈鞯牟煌�！獨自表現著(zhù)自己個(gè)性與人物魅力！最后，主持人還教會(huì )了我們蘭花掌、蘭花指和劍指等京劇里常常出現的手勢。哇！這堂別具一格的京劇課了解到的知識真的很有趣！
第一個(gè)表演的節目是《扈家莊》，是以武旦為主的京劇代表作，演員扈三娘隨著(zhù)鼓點(diǎn)走上了舞臺，她頭戴紅福巾，紅簾紅絨球，七星金額，雉翎狐尾，身穿女紅甲紅絳帶，她的出現真是吸引了我和同學(xué)們的視線(xiàn)！只聽(tīng)得舞臺旁邊叔叔阿姨拿著(zhù)各自的樂(lè )器，“咚鏘咚鏘，咚咚鏘鏘”聲音傳得又遠又長(cháng)，扈三娘先是舞了一段細膩灑脫的舞蹈，后是拿起紅櫻槍與敵人對打，很是剛健清新，扈三娘的擔工，唱念作打動(dòng)聽(tīng)的唱段更是耐人尋味，回味悠長(cháng)！
第二個(gè)表演的節目是《拾玉鐲》。起先，主人公孫玉嬌在家門(mén)前喂雞，隨后便去繡花。傅朋看到玉嬌的美貌便生愛(ài)慕之情。傅朋故意將一只玉鐲丟落在孫玉嬌的家門(mén)前面，玉嬌拾起玉鐲表示接受了傅朋的情意《拾玉鐲》這部戲真是以聲繪情，以情帶聲，多姿多彩，格調新穎！
第三個(gè)表演的節目是《西游記》。西游記的故事是我們最了解的故事，唐僧為了取得真經(jīng)不畏路上艱辛苦難的執著(zhù)精神！是我們學(xué)習的榜樣，我們學(xué)習也需要不懼困難，努力取得好的學(xué)習成績(jì)！這回叔叔阿姨們用京劇的藝術(shù)形式把唐僧孫悟空活靈活現的展現在我們眼前，只見(jiàn)孫悟空用他的金箍棒竟把五個(gè)羅漢的兵器都挑了起來(lái)，我們看到悟空的厲害一陣的鼓掌，孫悟空又讓那幾件兵器在空中轉了幾個(gè)圈，我們又一陣的鼓掌。都說(shuō)臺上十分鐘，臺下十年功！孫悟空真是太棒了，我真是佩服，這京劇展現的西游記真是別具一格！
看完了悟空的功夫，也到了和叔叔阿姨們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們很感謝他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè )！他們給我們打開(kāi)了京劇的大門(mén)，以后我們也會(huì )更加了解祖國國粹的藝術(shù)魅力！從他們的身上也讓我們知道了只要用功，就會(huì )取得相應的收獲！我代表我們這些小學(xué)生對他們表達深深的敬意！謝謝你們?yōu)榱撕霌P京劇藝術(shù)做出的貢獻！
冬日的作文 篇4
進(jìn)入冬季，天氣漸漸變冷了。前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來(lái)越大，雪紛紛揚揚，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團往下扔，一會(huì )地上就有了厚厚的雪。
第二天早晨，當我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪��！天地間一片雪白，萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當我步行上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話(huà)中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。操場(chǎng)上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂(lè )園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì )，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調皮鬼帶著(zhù)胡蘿卜，把它雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著(zhù)頭沖著(zhù)我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè )，還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“冬蓋三層雪，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。冬天的雪會(huì )讓來(lái)年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲(chóng)，融化了可以滋潤土壤，也可以預防疾病。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。
冬日的作文 篇5
今年的冬天還不算冷，至少陽(yáng)光很暖。
陽(yáng)光穿過(guò)花架，斑駁了一地，跳著(zhù)蹦著(zhù)靠近了我，流淌在鼻尖，撩撥著(zhù)眉眼，滑上了地理書(shū)，最終滾落在“太陽(yáng)高度變化圖”上，那里還留有彌然囂張大氣的注解呢。她就是這么一個(gè)令人頭疼的家伙，偏科、倔強、懦弱、好勝，和我真像。該死的，又想到她了。
起身，抬頭，任陽(yáng)光傾瀉，浪漫一身……懷揣著(zhù)心事的少女總是多愁善感的，似靈敏電流表，能感知最細微的光束。陽(yáng)光，夏季讓人討厭地想躲，冬天卻無(wú)比渴望它的停留。多像彌然，她撒嬌的時(shí)候我總是躲，而在我最冷最無(wú)助最膽怯時(shí)，她一個(gè)燦爛如陽(yáng)光的微笑便足以化解我的不安，一笑，傾城。
陽(yáng)光下，紫藤莢微顫，搖籃里的寶貝們，你們也想接受陽(yáng)光的洗禮，想挑戰生活給予的艱難困苦嗎?
人生，就是充滿(mǎn)艱辛與酸楚的旅程。途中有風(fēng)霜刀劍，亦有真情艷陽(yáng)，多希望有個(gè)人陪伴，不計名利，不求錢(qián)財，給我勇氣，給我信念，支撐我走下去。一路蹣跚的兩個(gè)人相互扶持著(zhù)走在艷陽(yáng)下，壯烈而溫馨……彌然，我又想起你了。
彌然，我還是不能沒(méi)有你這個(gè)損友�；仡^，彌然紅著(zhù)眼睛抱著(zhù)地理書(shū)。是那由我寫(xiě)滿(mǎn)太陽(yáng)高度角計算稿的一頁(yè)，她這個(gè)沒(méi)有理性思維的地理高手居然要靠我給她講計算，才能在單元測試中過(guò)關(guān)。
“在陽(yáng)光下看書(shū)不好�！痹撍赖�，這是什么話(huà)，我多想咬下這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的舌頭。
她愣了，旋即笑了，用眼睛指著(zhù)我的那本地理書(shū)，“你還不是一樣……”
今天的陽(yáng)光真暖，足以融化千年冰川，讓眼淚像上升的海平面，蔓延上臉頰。
抬頭，那一樹(shù)紫藤似被陽(yáng)光感化，沖破冬天的冰雪開(kāi)出了花，散出甜甜的香味，彌漫心間。
哦，冬日的陽(yáng)光，是甜的啊!
冬日的作文 篇6
2月16日是李晨浩奉獻小隊的活動(dòng)日。我也是奉獻小隊的成員，早上9點(diǎn)，我們準時(shí)在火車(chē)站集合，開(kāi)展了“愛(ài)心送晚報”活動(dòng)。
拍了集體照后，李晨浩爸爸發(fā)給我們每人20份紹興晚報，笑呵呵地說(shuō)：“每人20份報紙，誰(shuí)先發(fā)完，誰(shuí)就是冠軍�！贝蠹覞M(mǎn)懷信心地大喊：“好的，我要拿冠軍！”他還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我已經(jīng)送出了四份報紙了�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)李晨浩爸爸一聲令下，我們像飛一樣沖了出去。
我來(lái)到售票口，候車(chē)廳門(mén)口，見(jiàn)到來(lái)往的乘客，就有禮貌地上前問(wèn)候：“叔叔，送您一份晚報看看吧！”“阿姨，您要看免費報紙嗎？”我的運氣不錯，沒(méi)過(guò)多久，就送完了所有晚報，奪得了冠軍，別提多自豪啦！
又過(guò)了一會(huì )，沈樂(lè )汀也完成了任務(wù)，高興地跑來(lái)與我會(huì )合。其他伙伴也陸續送完了報紙。大家都很開(kāi)心，因為我們?yōu)槿藗兯腿チ硕绽锏囊环轀嘏?/p>
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