【精選】冬日的作文600字合集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的冬日的作文600字9篇，歡迎大家分享。
冬日的作文600字 篇1
雪停了，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。我們一家人吃完午飯，守著(zhù)火爐，火苗映紅了面孔，談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。忽然聽(tīng)得門(mén)響，隱約聽(tīng)見(jiàn)人喊“有人在家嗎？”
我去開(kāi)門(mén)，門(mén)子還沒(méi)有完全打開(kāi)，一個(gè)同我年齡相仿的孩子從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)�！澳愀墒裁吹�？”我問(wèn)。因為冷的緣故吧，他打著(zhù)寒戰，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)哆哆嗦嗦，“你們家……，家，丟……丟蠟燭嗎？我就……就剩這么多了，可以便宜一些丟……丟給你家�！�
丟蠟燭，我做不了主，我把他領(lǐng)進(jìn)屋里。媽媽說(shuō)過(guò)年用的蠟燭剛進(jìn)臘月就買(mǎi)下了，丟不了那么多。那個(gè)孩子幾乎是懇求的語(yǔ)氣，“大娘，多少丟一點(diǎn)吧，就剩下這么多了�！眿寢尶纯此道锏募t蠟燭，確實(shí)質(zhì)量也不錯，又粗又長(cháng)，但是有好幾根蠟燭都是斷裂開(kāi)的。她不禁皺皺眉頭。那個(gè)孩子似乎看到了媽媽對他的蠟燭不是很滿(mǎn)意�！按竽锬憔彤斂蓱z一下我吧，穿街走巷，我在你們村已經(jīng)轉了一上午了。我還沒(méi)有吃飯，又舍不得坐車(chē)回家，在半路上看到一個(gè)拉磚的拖拉機在前面走，想扒著(zhù)人家的拖拉機回家，誰(shuí)知道路面上的雪結了冰，腳下一滑，摔倒在地上，蠟燭就摔成這樣子了。你看我的手，你看我的胳膊”。他卷起袖口，胳膊上一片烏青，還有一處血道。手上也是滿(mǎn)手黑烏烏的，指頭縫里還有些許煤渣。我這個(gè)時(shí)候才仔細端詳他：他的頭發(fā)亂蓬蓬的，褲腿上濕了一大片，臟乎乎的還粘著(zhù)些草屑。他的臉蛋，鼻子凍得通紅。他眼里含著(zhù)淚盯著(zhù)媽媽?zhuān)戎?zhù)答復。
媽媽是個(gè)善良的人，受不了人家求自己，于是就把那孩子剩下的蠟燭全部丟下了。她把錢(qián)遞給那個(gè)孩子，他的手凍得紅腫，小拇指都跟我的大拇指一般粗，手背上還可以看到幾處凍瘡，往外滲著(zhù)血漬。他顫顫巍巍地接過(guò)錢(qián)，一個(gè)勁鞠躬表示感謝“大娘你真是個(gè)好人！”。
他走了，我跟出去再一次關(guān)上了門(mén)，我把冷風(fēng)跟雪花關(guān)到了門(mén)外，自己感到了些許溫暖——家的溫暖；在這個(gè)寒冷的冬日，在這個(gè)將近年關(guān)的午后，我想那個(gè)冒風(fēng)頂雪趕著(zhù)回家的凍得瑟瑟縮縮的孩子，也該感受到媽媽的善良帶給他的溫暖吧？
冬日的作文600字 篇2
曾經(jīng)聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)：“每下一次雪，人的內心就會(huì )多一片純潔的陽(yáng)光�！�
獨自漫步在回家的路上，心里幻想著(zhù)過(guò)年的場(chǎng)景，紅色的燈籠掛滿(mǎn)街旁，爆竹的喝彩精彩響亮，再過(guò)一個(gè)月，我就又長(cháng)大了一歲。
大街上的人很多，這大概就是忙年的吧，四處大量來(lái)來(lái)往往的行人，一位穿著(zhù)落魄的老人引起了我的注意。
老人滿(mǎn)臉的皺紋仿佛在訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑，手里拿著(zhù)一個(gè)白色的塑料袋，一邊撿空瓶，一邊向里面扔。我很可憐他“都這么大年紀了，還要……”我加快腳步追上他，把手里一瓶還未喝完的飲料遞給他�！爸x謝”老人的聲音是顫抖的，他的雙手也是顫抖的，眼角還有微笑在漸漸的涌出�！八呐畠喝ツ膬毫恕蔽覒崙嵉叵�。
來(lái)來(lái)往往的行人與老人擦肩而過(guò)。
“你想干什么？找哥我乞討？滾！”一聲怒吼使我渾身打了個(gè)寒顫。是那個(gè)老人，站在一家飲料店前，“我想問(wèn)有沒(méi)有不要的瓶子，快過(guò)年了……我……”老人的聲音更加顫抖�！敖o我滾”說(shuō)完，一個(gè)身強力壯的小伙子就一掌推向老人，老人打了個(gè)趔趄，退到樹(shù)旁扶了樹(shù)桿好久才站起來(lái)。四周的行人越來(lái)越多�！肮植坏梦疫@幾天的生意不好，都是讓你咒的！”小伙子還在喋喋不休的罵著(zhù)，老人也許是害怕了，一步一步向挪動(dòng)，圍成圓的行人只是讓出一個(gè)小口讓老人出去，一句話(huà)也沒(méi)有。
此時(shí)，我想去扶他，但我從小受到的教育就是“看到陌生人打架不要管，趕快走”這種思想已讓我成為木頭般麻木的站在遠方呆呆得看著(zhù)。
小伙子進(jìn)店了，把門(mén)一摔�！斑@個(gè)人也太不講理了……”“就是，就是，我剛才還想勸架”“老人也不容易”各行各業(yè)的人開(kāi)始議論紛紛，過(guò)了一會(huì )兒見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，便一散而過(guò)。
回家的路上，我忘記了年的喜悅，腦海中全是老人在眾人眼下走過(guò)的畫(huà)面。
快到家時(shí)，天下雪了，雪花潔白清澈在空中旋轉著(zhù)落地。青島的冬季，雪不知下過(guò)多少場(chǎng)，但愿這場(chǎng)雪可以喚醒人沉睡的愛(ài)……
冬日的作文600字 篇3
書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那疲勞后一杯醇美的香茗；書(shū)，是那孤獨寂寞時(shí)及時(shí)飄來(lái)的溫暖……
凝視著(zhù)滿(mǎn)柜的書(shū)，我的回憶之門(mén)徐徐打開(kāi)……
時(shí)光流逝，轉眼來(lái)到了四年級。班里“人才濟濟”，一切都是那么眼熟而又好奇生，我感覺(jué)到新鮮、好奇。然而，很快我發(fā)現自己的語(yǔ)文水平停滯不前，“不進(jìn)則退”，我不免有點(diǎn)心急如焚，正當我在黑暗中摸索著(zhù)尋找出路時(shí)，新來(lái)的語(yǔ)文老師猶如猶如一盞導航，為我照亮了前進(jìn)的道路；猶如一艘航船，把我引入了書(shū)的海洋。
一個(gè)寒冷冬日的午后，我的心情也猶如這寒冷的天氣�！皡羌曳f，來(lái)我辦公室一下�！币坏叫炖蠋煹霓k公室，屋里的暖氣使我感覺(jué)到絲絲溫暖�！耙雽W(xué)好語(yǔ)文，就要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能提高閱讀能力，提高寫(xiě)作水平�！x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’……”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我，李老師一席話(huà)，正如“良言一句三冬暖”，我頓時(shí)感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定“要與書(shū)為友”！
從那以后，我每天如饑似渴地徜徉于書(shū)的海洋。在書(shū)籍世界，我嘗到了甜頭：《童話(huà)世界》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理�！秳�(chuàng )新作文》提高了我的寫(xiě)作水平。在書(shū)籍世界里，我豐富了感情：為保爾·柯察金的堅強勇敢而欽佩，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而高興，也為《祝�！分邢榱稚┑谋瘧K命運而悲傷。
我認真地讀書(shū)，不斷地練筆，語(yǔ)文成績(jì)在不知不覺(jué)中慢慢上升，我的作文也時(shí)而被老師當做范文讀。嘗到了閱讀的快樂(lè )，我更加堅定了“與書(shū)為友”的決心�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是書(shū)，引領(lǐng)我走向成功之路。
書(shū)，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭，它似一闋跳躍著(zhù)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。
冬日的作文600字 篇4
冬日的陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)大地，在這個(gè)美好的日子了，我參加了河南省首屆電視鋼琴大賽，我的心情非常激動(dòng)。
當我走進(jìn)黃淮學(xué)院音樂(lè )廳的一樓大廳時(shí)，映入眼簾的是兩架立式鋼琴，一架三角鋼琴。我的耳邊響起了優(yōu)美的琴聲，原來(lái)有三個(gè)小朋友正在彈著(zhù)自己比賽的曲子。我一聽(tīng)到他們彈得曲子，我的心“咚咚”直跳，心好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)。我趕緊跑到后臺，工作人員平靜地說(shuō)：“你是多少號？現在已經(jīng)是十九號了�！蔽异话驳卣f(shuō)：“我是二十六號�！薄安挥镁o張，你還要等一會(huì )兒呢？先看看別人的表演�！惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)，我慌亂的心漸漸平靜了下來(lái)。
“二十號做準備！”我對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)！快輪到我了，快到前臺去！”我的拳頭緊緊地握著(zhù)，出了一手涼汗。這時(shí)我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“二十六號請上前臺做準備！”我的心跳得更厲害了。我彈得不好怎么辦？我中間停頓了怎么辦？我彈錯音了怎么辦？……這些問(wèn)題在我的腦海中不斷地盤(pán)旋著(zhù)。
只聽(tīng)主持人說(shuō)：“二十五號王展祺上場(chǎng)，二十六號馬藝文做準備�！蔽易谝巫由�，扳了扳手指，長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，心里像有十五個(gè)水桶七上八下來(lái)回晃動(dòng)。輪到我了，我大步走向舞臺，像舞臺下的觀(guān)眾鞠了一躬。然后我坐在琴凳上深深地吸了一口氣，把雙手優(yōu)雅地放在琴鍵上。我演奏的是《小奏鳴曲》，開(kāi)始彈琴了，我的手指在黑白琴鍵上來(lái)回跳躍著(zhù)，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶在琴鍵上飛舞著(zhù)。我陶醉在自己的琴聲中，我不在緊張了，整個(gè)舞臺都屬于我。
當我彈奏完最后一個(gè)音符時(shí)，我的雙手在空中劃了一個(gè)美麗的弧線(xiàn)。我自信地走下臺去。這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
這個(gè)暖暖的冬日，在我的記憶中是那樣難忘！
冬日的作文600字 篇5
北風(fēng)呼嘯，殘暴地撕扯著(zhù)窗外的大樹(shù)，頭戴毛線(xiàn)帽，又有口罩遮擋，脖子系著(zhù)毛絨圍巾的我，使勁地推開(kāi)門(mén)，飛快地朝小區門(mén)口跑去�！坝酢@天氣可夠怪的，怎么……阿啾！”我忍不住打了個(gè)寒顫，左等右等爸爸還沒(méi)來(lái)，便進(jìn)了左邊那家不常去的便利店躲一躲風(fēng)。
店里燈光明亮，還彌漫著(zhù)茶葉蛋的清香，可比外頭舒服多了。反正等著(zhù)也是等著(zhù)，于是我左挑右選地抓了把零食放進(jìn)購物籃，見(jiàn)收銀臺沒(méi)人，朝屋內呼喊了一聲。這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，令人驚訝的是，他缺少了一只胳膊，左邊的袖口在空中晃蕩，走起路來(lái)還一瘸一拐的。我十分震驚地看著(zhù)他，良久又有點(diǎn)不好意思，默默把目光收回�！靶∨笥�，一共是18元�！笔迨宀⒉黄婀治业姆磻�，似乎習以為常，溫和地對我說(shuō)道。我連忙應了一聲，但從口袋掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)到底了……該不會(huì )——丟錢(qián)包了吧！叔叔似乎看出了我忘帶錢(qián)的窘迫模樣，把裝滿(mǎn)零食的袋子放我手里，善解人意地說(shuō)：“是不是忘帶錢(qián)了？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�！笆迨逡�(jiàn)你常常出入這個(gè)小區，是在這補習的孩子吧？下次再來(lái)還就好了�！蔽抑x過(guò)叔叔，推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)襲來(lái)，使我寸步難行�！巴饷嫣炖�，進(jìn)屋坐會(huì )吧�！笔迨鍦睾偷穆曇糁棺×宋彝獾哪_步。
他搬來(lái)一張椅子給我，又遞過(guò)來(lái)一杯熱開(kāi)水讓我暖暖手，這個(gè)天氣的小店冷冷清清，溫暖的燈光下，他和我講述了他因為身體殘疾，艱難創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，我也聽(tīng)得津津有味，感慨萬(wàn)千。后來(lái)，爸爸在店門(mén)口按了幾聲喇叭，叔叔又撐著(zhù)傘護著(zhù)我，送我上車(chē)……
回頭望著(zhù)叔叔打傘一瘸一拐回店的身影，寒風(fēng)呼嘯，我的內心卻很溫暖……
冬日的作文600字 篇6
學(xué)期里，發(fā)生了許許多多的事，有快樂(lè )的，也有傷心的，但令我最感動(dòng)和難忘的還是在期末這一個(gè)月的時(shí)間里的一切。
冬至的那一天，我在自家小區的門(mén)口意外地被鄰居家阿姨的汽車(chē)壓傷了腳，傷了筋骨，在家休息了三天后，我不得不纏著(zhù)繃帶、打著(zhù)甲板、拄著(zhù)拐杖去上學(xué)。而這段傷痛陪伴我的日子，卻讓我感到從未有過(guò)的溫暖和感動(dòng)。
在家里，爸爸媽媽先是每天陪我去醫院換藥，后來(lái)雖改為每周到醫院復診，但要每天在家自己換藥，這件麻煩事他們總是做得細心而體貼。每天清晨，爸爸媽媽總是開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)校，然后爸爸把我背上三樓的教室，而媽媽卻幫我拿著(zhù)書(shū)包、水杯和拐杖。每天放學(xué)后，因為停車(chē)場(chǎng)較遠，為了讓我少走一段路，媽媽和舅媽總是一起來(lái)接我。為了我，爸爸推掉了許多重要的事，甚至沒(méi)有去出差，我爸爸以前可是幾乎從來(lái)沒(méi)有時(shí)間陪我的�，F在我才真真切切地感受到了爸爸的關(guān)心和厚愛(ài)。
在學(xué)校，老師專(zhuān)門(mén)給我安排了單獨的座位，而且處處都關(guān)照著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。同學(xué)們更是周到，每到下課，他們總會(huì )扶我去上衛生間，陪我聊天，我的好朋友歐翰宇、付一東、王天賦幾乎都不出教室去玩，輪流照顧著(zhù)我。更讓我意外的是那些平時(shí)并不太熟的同學(xué)，比如黃嘉偉、余子尚、黃俊凱，每次都會(huì )熱情地幫我拿書(shū)包、搬椅子，甚至背我到樓上的微機室和音樂(lè )室去上課。自從受傷以后，不論是我熟悉的還是不熟悉的人，認識的還是不認識的人，他們都給了我最真誠的關(guān)心和照顧，讓我在這寒冷的冬季里，心里充滿(mǎn)了一股股濃濃的暖流。
雖然受傷是件不幸的事，但我卻幸運地擁有親人的愛(ài)、老師的關(guān)懷和同學(xué)的友情，是他們讓我更加懂得珍惜和感恩，在這些如潮水般濃濃的愛(ài)的包圍下，我還有什么不能戰勝的困難呢？我一定要像這些關(guān)愛(ài)我的人一樣，成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人、勇敢快樂(lè )的人！相信這段經(jīng)歷，會(huì )成為我一生寶貴的財富！
冬日的作文600字 篇7
我家小區一樓的邊角，會(huì )有一個(gè)小小的露臺。
露臺有多小呢？大概也就七八平方那么大。每一位住在一樓邊角的戶(hù)主，就能享受到有露臺的快樂(lè )，而我們家，就不是那幸運的一位。要知道，如果有這樣一座小露臺，可以晾曬衣物，或者種些花草。相比前者，后者可能更文藝一些。但是很多業(yè)主都不怎么利用這露臺，頂多就是放放屋里無(wú)處可待的雜物，再不然，就是那么空蕩蕩的晾著(zhù)，看上去沒(méi)怎么打理過(guò)，事實(shí)也就是這樣。
先不說(shuō)那些有的沒(méi)的，我要談的是在我家斜前方的那棟樓上的一位戶(hù)主，準確的說(shuō)是他家的露臺。這位戶(hù)主真的很有自己的想法，起碼以我一個(gè)旁觀(guān)者的眼光來(lái)看是這樣。他在那座小小的露臺上種了許許多多的花草，當然，還有一些食物。不同的季節，會(huì )看到那小露臺上不同的植物，綻放著(zhù)不同的姿態(tài)。雖已是冬季，但這座小露臺上卻充滿(mǎn)了生機——一盆紅彤彤的柿子！多么耀眼，在光禿禿的`冬季。柿子已經(jīng)紅了，壓彎了枝頭。曲折的枝干伸出冰冷冷的鐵欄桿來(lái)，雖然只是一角，但它卻是整個(gè)小區里最富有生機的地方。
這盆柿子，矗立在寒冬的露臺上。它是否感到過(guò)孤單？不，并沒(méi)有，它反而很快樂(lè )。每天清晨，它迎著(zhù)朝露仰面歡笑，同第一縷陽(yáng)光問(wèn)好。幾只麻雀會(huì )停落在那里，和它訴說(shuō)著(zhù)不為人知的秘密。偶爾也會(huì )有些戶(hù)主，不經(jīng)意間看看那盆柿子，也會(huì )禁不住贊嘆幾句。它仿佛能感覺(jué)到，這個(gè)冬天，它能給人們帶來(lái)一絲生機。雖然它的能力是微不足道的，它的時(shí)間也是短暫的，但是它從不會(huì )因為這些而感到低落。陪著(zhù)它的，還有許許多多的朋友們！
這樣一座小小的露臺，露臺上一盆小小的柿子，就能在冬天給人以無(wú)限的生機，哪怕只是一角。
看一眼，忘不了，是冬日生機的一角。
冬日的作文600字 篇8
冬日校園里的鳳尾絲蘭
冬天，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，沒(méi)有秋天的累累果實(shí)···聽(tīng)，風(fēng)在那邊竊笑；聽(tīng)，是什麼在沙沙作響？我漫步在校園，尋找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安閑的在為風(fēng)中搖曳，原來(lái)是那翠綠的鳳尾絲蘭。
那叢鳳尾絲蘭在春天里，與百花相較簡(jiǎn)直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來(lái)。墨綠色的刺伸著(zhù)懶腰，一個(gè)包著(zhù)一個(gè)。葉片很厚，葉端有一點(diǎn)淡淡的黃色，顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下，我的手感覺(jué)到了一陣刺痛。
忍不住掰開(kāi)了它的一片葉子，里面吐出了一種淡綠色的液體，品味一下，味道與外表的感覺(jué)截然不同，居然如此的青澀。我靜靜的看著(zhù)校園中的樹(shù)葉凋謝，看一片一片葉子漫不經(jīng)心的，隨風(fēng)辭別枝頭，向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來(lái)。我懂了，表皮堅硬的葉子長(cháng)得如此成熟，是在保護新生命。冬天來(lái)了，鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎，里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風(fēng)。仔細觀(guān)察，表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死，但走進(jìn)一聞，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長(cháng)環(huán)境極其惡劣，但它的胚一直貯蓄著(zhù)養分，孕育著(zhù)新生，為含苞待放的新生遮風(fēng)擋雨。它等待著(zhù)新的一代成長(cháng)起來(lái)再凋謝。
這不就是人們常說(shuō)的無(wú)私奉獻嗎？
我漸漸離開(kāi)了，它仍然在哪里如醉如癡的歌唱，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)寒風(fēng)中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱，但它那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風(fēng)不會(huì )應約而至，我希望當春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，鳳尾絲蘭會(huì )第一個(gè)帶給我們校園生機勃勃。
冬日的作文600字 篇9
溫暖的陽(yáng)光如流水般灑落下來(lái)，給大地披上了一層光輝。太陽(yáng)的影像從植物葉子的微隙中篩了下來(lái)，暖風(fēng)過(guò)處，一滿(mǎn)地參差不齊的日影都欣然起舞。我正在植物園前面的大路上
接近植物園，各地的植物景象各不相同。最遠處的那一片地里，植物長(cháng)得異常茂盛，葉子你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，形成了一道綠色的屏障。而近處的有一些班級的地里的植物零零星星的，一眼掃過(guò)去，看到的更多的是未被綠色遮蓋的、赤裸著(zhù)的土地。但更多的還是綠色，植物園充滿(mǎn)了冉冉生機。
油菜花姑娘在風(fēng)中優(yōu)雅地搖曳著(zhù)她那綠瑩瑩的身體。油菜花姑娘的頭上戴著(zhù)好幾朵金黃色的花。油菜花四瓣全部綻開(kāi)，那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠色的映襯下顯得那么淡雅清秀。油菜花姑娘翠綠的身上，掛著(zhù)好幾個(gè)月牙般形狀的豆莢。有的豆莢已經(jīng)非常飽滿(mǎn)，仿佛馬上就要裂了。有的才結角，綠油油的。
咦，這是什么？這般新奇？只見(jiàn)這植物的葉子都是從根部長(cháng)出來(lái)的。葉子并不是很大，也不多，才四、五片，很平常。但這種植物怪就怪在葉子的顏色上。朝向天空的那一面，呈現出來(lái)的的是灰藍色的，很暗淡。而面向土地的那一面葉面，卻是那么的青翠，如新生的嫩葉一樣。從下往上看，對著(zhù)陽(yáng)光，發(fā)覺(jué)葉子很薄，有些透明的感覺(jué)。滕苡含覺(jué)得可能是菠菜。這種植物可真是古怪。
一條條青藤攀著(zhù)木棍，卯足了勁一個(gè)勁地往上爬。在碧綠的葉間，青綠的藤蔓上，有著(zhù)一朵朵小巧玲瓏，好似蝴蝶降落，還未收起翅膀時(shí)的摸樣的花朵。在一片綠中，格外顯眼。豌豆花的中心是紫色的，顏色越往外蔓延，越淺。兩片花瓣也逐漸變成粉白色。
冬日中的那一抹綠在植物園中綻放。
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