冬日的溫情優(yōu)秀作文

　　導語(yǔ)：我吃著(zhù)那碗熱騰騰的沒(méi)有胃口的面，就像品味著(zhù)冬天里的一股股暖流。此刻的我，頭腦似乎清醒了很多。下面是小編整理的一些關(guān)于冬天的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。

　　篇一：冬日的溫情600字作文

　　冬天像一位冬姑娘，為我們下起毛毛雨雪。冬姑娘每逢佳節都要訴約而來(lái)似像讓自己在人類(lèi)的腦海中有更深的印象，恐怕人類(lèi)忘了“她”。

　　奶奶的嘮叨+熱騰騰的飯=冬日的溫情

　　說(shuō)起“嘮叨”這個(gè)詞人們并不陌生。早晨起來(lái)，穿上衣服、剎時(shí)間，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)、全身像無(wú)數根針飛快的刺來(lái)。奶奶叫我說(shuō)：“圓圓起來(lái)吃飯、飯給你做好了，快起來(lái)。”知道啦，我邊說(shuō)邊起身往洗手間走。早晨起來(lái)第一件事先上廁所在洗臉、刷牙、后梳頭發(fā)。圓圓快點(diǎn)飯菜快涼了，這么冷的天吃冷飯胃就不好受。知道了馬上就過(guò)去，奶奶的嘮叨在我的腦海中時(shí)時(shí)顯現。

　　我飛快的飛到了餐桌上，立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，有伊賽牛肉、有煎豆腐、又有我最最最最最?lèi)?ài)吃的煎香腸……五菜一湯。頓時(shí)心中感受到了，這一碗碗熱騰騰的飯菜是誰(shuí)做的……我摯愛(ài)的奶奶，此時(shí)此刻我已感受不到冬天的寒冷。

　　下課跳繩火辣辣+一雙雙干燥的小手的=冬日的溫情

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了 。教室門(mén)口擠的比蜜蜂窩還厲害。有的同學(xué)在跳皮筋、有的同學(xué)在再跳繩、有的'同學(xué)在做熱身操。這些學(xué)生們玩的全身直冒汗，她們真的忘記了冬天的存在。

　　聽(tīng)什么聲音、什么節奏，有條有序，噢、我知道了原來(lái)他們在跳皮筋——學(xué)習李向陽(yáng)、堅堅決不投降、敵人來(lái)侵犯、我就跳高墻、高墻不怕高、我就鉆地洞、地洞有槍聲我就拿槍砰。你看他們玩的臉紅撲撲向滋潤了一樣 。

　　冬日的溫情使大家忘記了冬天的存在，在玩的時(shí)候臉像紅棗一樣，冬日的溫情比陽(yáng)光更要燦爛。

　　篇二：冬日的溫暖1000字作文

　　今天的天氣熱別寒冷。同學(xué)們全身裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，脖子上圍得五顏六色的，一張張小臉凍得紅撲撲的。冬天，毫不客氣的向我們顯露著(zhù)她的冷酷無(wú)情。

　　雖然同學(xué)們都冷得直打哆嗦，我卻并不覺(jué)得有多冷，只感覺(jué)頭暈暈的，偶爾咳嗽幾聲。冬天雖然板著(zhù)冷峻嚴肅的面孔直吹著(zhù)冷氣，但絲毫減弱不了同學(xué)們下課玩耍的熱情。上著(zhù)課還是縮頭縮腳的同學(xué)，一到了下課便蹦跳著(zhù)、叫喚著(zhù)開(kāi)始了他們引以為樂(lè )的活動(dòng)。有的打籃球，有的扔沙包，有的踢毽子，還有的相互追逐奔跑。我懶洋洋的坐在教室里，瞟幾眼他們的活動(dòng)。

　　下了晚自習，同學(xué)們快速回到了宿舍。往日喧囂吵鬧的宿舍，今日安靜了許多，在寒冷的夜里大家都懶得言語(yǔ)。而此時(shí)，我只覺(jué)得臉上燙忽忽、火辣辣的。也許是感冒了吧，我這樣想著(zhù)洗完腳便倒頭而睡了。-

　　睡到半夜，渾身透著(zhù)熱氣的我起床上廁所。沿著(zhù)墻摸到廁所里，我才清楚的意識到自己感冒而且發(fā)燒啦。此時(shí)，我頭暈目眩，差點(diǎn)兒摔倒倒在廁所里面。我摸回宿舍，看了一眼梁艷，想叫醒她陪我一會(huì )兒�？墒�，看她睡得熟熟的，便打消了這個(gè)念頭。哎，此時(shí)的我就是一株冬天里顫巍巍的小草，快要被寒冬奪去了魂兒。也許睡一覺(jué)，明天就會(huì )好了，我倒在床上這樣想著(zhù)。

　　第二天，打了起床鈴很久，我還賴(lài)在床上懶得起床。梁艷見(jiàn)我很久不起來(lái)，便關(guān)切的蹲在我床邊問(wèn)著(zhù)問(wèn)那的。最后，她摸了摸我的頭立刻驚訝的叫道：“你的頭好燙啊，走我帶你找老師去請假看病”。

　　我翻了個(gè)身，沒(méi)好氣的對她說(shuō)道：“等著(zhù)，昨晚我沒(méi)睡好。”她便等在一旁不開(kāi)聲了。

　　一直睡到了吃營(yíng)養早餐的時(shí)間，可是我一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有。她再三地催促我快起床吃早餐，我很煩地對她說(shuō)：“你自己去吃啊!我沒(méi)胃口。”她便說(shuō)，讓我再睡一會(huì )兒，她把早餐打好端來(lái)給我吃。我讓她不要端來(lái)，我還是不想吃。

　　又在床上躺了一會(huì )兒，梁艷端著(zhù)兩碗面條沖進(jìn)宿舍，送一碗到我手里。我看著(zhù)面條有點(diǎn)兒哽咽的說(shuō)道：“你真的……”，此時(shí)一股暖流從我的心窩里往上冒，眼睛開(kāi)始發(fā)腫，眼淚似乎快要涌出來(lái)。

　　我平時(shí)只愛(ài)和成績(jì)和我一樣好的同學(xué)玩啥，而對于成績(jì)不好的梁艷。只有我需要的時(shí)候，才叫她。而且，經(jīng)常在其他同學(xué)面前炫耀她是如何如何地聽(tīng)我的話(huà)。此時(shí)，我才覺(jué)得自己小看了她。在我最虛弱的.時(shí)候，居然是她而且只有她這樣不離不棄的照顧著(zhù)我。

　　我吃著(zhù)那碗熱騰騰的沒(méi)有胃口的面，就像品味著(zhù)冬天里的一股股暖流。此刻的我，頭腦似乎清醒了很多。

　　【點(diǎn)評】

　　小作者題目是寫(xiě)冬天的溫暖，實(shí)際上寫(xiě)的是冬天里同學(xué)們對我的關(guān)心幫助，讓“我”的心里流著(zhù)一股股暖流。在描寫(xiě)冷酷無(wú)情的冬天時(shí)，說(shuō)冬天是“毫不客氣的向我們顯露著(zhù)她的冷酷無(wú)情”，是“板著(zhù)臉孔吹冷氣”的家伙，非常有趣活潑，語(yǔ)言親切自然。而最后在吃著(zhù)那碗面條時(shí)，“我”暈暈的頭腦也似乎清醒了好多，寫(xiě)出了我的懺悔、我的感激。

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