2020走過(guò)冬天的作文（通用13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的2020走過(guò)冬天的作文（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)冬天的作文1
一年了，我們生活在“冬天”之中，沒(méi)有陽(yáng)光燦爛，只有寒風(fēng)凜冽；沒(méi)有春回大地，只有冰凍三尺；沒(méi)有生氣蓬勃，只有死氣沉沉。初三就是整整一個(gè)嚴冬，太陽(yáng)出來(lái)了，可光明照不到教室里，春天來(lái)到了，可溫暖映不到我們的心間。初三了，我們不能多想，因為大量的資料與課本占據了思想的空間。在我們的腦海里，只剩下“學(xué)”與“考”兩個(gè)大字。
剛上初三，也就是剛剛進(jìn)入這個(gè)嚴冬時(shí)，就平添了早晚自習兩個(gè)節目，于是早出晚歸日日伴我們而行，昏昏欲睡成了我們每天的精神狀態(tài)，一雙惺忪的睡眼，還有那垂下來(lái)的眼袋，眼四周黑黑的圓圈便成了初三的標志，初三學(xué)子的專(zhuān)有特征。老師，我們累了；家長(cháng)，我們乏了。我們想要自由，可中考不允許，競爭不同意��！
初一初二的日子漸行漸遠，可有些東西時(shí)間過(guò)得越久，銘記的就越深。遙想我們當年，剛上初中了，雄姿英發(fā)，可這談笑之間，快樂(lè )就灰飛煙滅。那時(shí)的我們多么幸福，總能擁有自己的一片藍天，書(shū)架上，隨意閱讀；電腦前，盡情寫(xiě)作；操場(chǎng)中，瘋狂奔跑。懷念！可那段時(shí)光不會(huì )倒流了。
憂(yōu)愁之間，大半個(gè)學(xué)期已逝，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重。是的！我們的確已經(jīng)步上了初三的正軌，讓那些遐想，叛逆等等都隨風(fēng)飄散嗎！抓起一本書(shū)，便將身心投入其中，努力，不要落在別人后邊，我警告自己，你的任務(wù)只有學(xué)習！
忙碌之間，已到了第二學(xué)期，開(kāi)學(xué)不到2個(gè)月，三番五次地進(jìn)行模擬考。早已習慣，不再有私心雜念，你的目標不僅僅是重點(diǎn)高中，要為自己三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，不要再留下3年前的遺憾。我一直在重復著(zhù)這句話(huà)。
堅持！堅持！堅持到底！班里的那張倒計時(shí)牌上的數字越來(lái)越少，中考也離我們越來(lái)越近。馬上，就要看到勝利的曙光了，決不要放棄。走過(guò)冬天，即將迎來(lái)的便是春天；經(jīng)歷黑暗，接踵而至的便是黎明。經(jīng)歷過(guò)冬天的春天才是最燦爛的春天；經(jīng)歷過(guò)黑暗的黎明才是最耀眼的黎明。只有經(jīng)歷過(guò)初三的艱辛才能品嘗到成功的喜悅，只有品嘗過(guò)初三的嚴冬，才能感受到春日的溫暖，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)嚴冬，我們將看到春日花開(kāi)，那時(shí)花開(kāi)，永不言��！
用奮斗實(shí)現自己的夢(mèng)想，用執著(zhù)堅定自己的信念，用知識充實(shí)自己的初三生活，一定能夠到達理想的彼岸，走向成功。用笑臉迎接悲慘的命運，以全身心的投入去對待一切的不幸。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，勇面初三，一年歲月，積極挑戰！
走過(guò)冬天，迎來(lái)的將是春光明媚；走過(guò)冬天，等待的將是春花燦放；走過(guò)冬天，我們得到的將是一個(gè)全新的春天！
走過(guò)冬天的作文2
我的“天使”，你是上帝送給我的快樂(lè )天使。在一個(gè)尋常的春暖花開(kāi)的日子里，我遇到了你。
一聲膽怯的“報告”，我看見(jiàn)一身“狼藉”的你，站立在教室門(mén)口�！坝诌t到了！”進(jìn)教室時(shí)你不好意思地朝我笑笑，然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺(jué)曉��！”就是這樣，你仗著(zhù)春天的嗜睡，以“遲到大王”的形象走進(jìn)我了的生活。
我們熟悉后，知道你比我只大四天，由此你自稱(chēng)為姐姐，對我頗加照顧。
一次我考試失利，正暗自傷神。你走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，轉過(guò)我的腦袋，讓我沉浸在你的暖流里�！凹绨蚪枘憧�！傻丫頭，沒(méi)關(guān)系的……”后面的話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雖然是套路一樣的話(huà)，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我腦中不斷回響。一種塌實(shí)感在我靠上去的那一剎，縈繞全身�！澳氵@是怎么啦？突然哭什么？別哭……沒(méi)什么的！”你笨拙地拍著(zhù)我的背，我感到了你手心的溫度，慢慢傳到我心里。你的話(huà)又像是在給我順氣，我不由得笑起來(lái)。你擦去我的眼淚，一張假慍的臉出現在眼前�！澳阍谧兡槹�？”看著(zhù)你還沒(méi)調整好的表情，陽(yáng)光就不知不覺(jué)照進(jìn)了我心里，暖烘烘的。放學(xué)了，你目送我過(guò)馬路，夸張地對我“拜拜”，喊道：“完美的人生是最大的遺憾�！币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�；仡^看見(jiàn)你不算甜美的笑，和著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光，怎么就那么美呢？
你是春天里的精靈吧？雖然你轉學(xué)離開(kāi)了我，你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實(shí)買(mǎi)不起門(mén)票，卻在我們的世界里錯當了主角�！蹦阌檬謾C提醒我：“這個(gè)冬天別再流淚�！蔽蚁霙](méi)有人會(huì )像我，一次收到9封信；也沒(méi)有人能像你一口氣寫(xiě)9封信。長(cháng)達1.2米的卷紙上面，滿(mǎn)載一個(gè)女生17年來(lái)的夢(mèng)想�？吹阶约阂彩瞧渲械闹鹘�，那種自身存在價(jià)值的體現，簡(jiǎn)直就像春天第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了還在冬眠的動(dòng)物身上。再沒(méi)有人會(huì )在信里夾草稿紙，告訴我她學(xué)得很認真；有誰(shuí)會(huì )在信封里寄面巾紙給我，告訴我“我害怕你心碎，沒(méi)人給你擦眼淚�！毖矍白兊媚：�，面巾紙恰到好處派上用場(chǎng)，這是幸福之淚。在最后一封信里，你說(shuō)你現在坐在太陽(yáng)身邊，覺(jué)得很暖和并且很安心，太陽(yáng)透過(guò)玻璃，夢(mèng)照進(jìn)了現實(shí)里。
這一次次的感動(dòng)，把我拉出了冬天的風(fēng)雪，走進(jìn)了你給的春天里。你帶著(zhù)春天的氣息來(lái)到了我身邊，幫我拾起信心與勇氣，我戴著(zhù)你送的手套，我的生活開(kāi)始變得如繁花盛開(kāi)般精彩。
走過(guò)冬天的作文3
若不經(jīng)得冬日的凜風(fēng)寒霜，怎得來(lái)日春天的明媚陽(yáng)光？
時(shí)有春夏秋冬更替，人有順逆悲歡轉換，此乃人間常事，不可違反。冬日，天寒地凍，唯有披蓑老翁孤舟垂釣；冬日，一片沉寂，唯有綴雪臘梅傲寒綻放。他們不畏艱難，不畏困境，反而愈挫愈勇，他們做別人不敢做的事，堅持別人所不能堅持的事，最終采摘到了別人所不能采摘的碩果，因為他們走過(guò)了冬天，而非熬到了雪融。
古有舜發(fā)于畎畝之中，傅悅舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市的成功不負有心人，今有霍金臥椅而不餒，貝多芬失明而自強，他們勇于挑戰，挑戰命運，挑戰自我，為了心中的理想，不妥協(xié)，不退讓?zhuān)驗樗麄兩钪靵?lái)了，春天就不會(huì )太遠。
同樣，我們并非每個(gè)人的一生都一帆風(fēng)順，正如一粒種子的成長(cháng)過(guò)程，陽(yáng)光和順境讓它成長(cháng)得更快，而風(fēng)雨和逆境卻使之更堅韌，我們唯有以積極的態(tài)度去對待所有的不如意，才能在未來(lái)不后悔當初所擁有的成長(cháng)的機會(huì )。
我們都是普通人，我們沒(méi)有過(guò)人的才能，沒(méi)有顯赫的出身，但我們必須相信，閃亮的戰甲始終抵不過(guò)烈火中萃練過(guò)的軀殼。并且在順境中我們積極自信，逆境中更加努力。用烈火融不化的意志，用沒(méi)有瑕疵的信念越過(guò)一重重阻礙。
當然無(wú)論遇到什么，一味的堅持也不總是明智的，“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，也行我們需要變通，也許“柳暗花明又一村”就在拐角處。
我們還需要有“水稻精神”，即懂得低頭，要在擁有超乎常人的流光溢彩時(shí)保留一份面對不足的謙卑，也只有這樣，我們才能夠穩步提升，并且在“不完美”的警醒下，不斷完善自我從而“走過(guò)冬天”。
更重要的是自信，那是一種沒(méi)有膨脹到自負的自信，只有自信，我們才能在逆境中保持動(dòng)力，相信自己是最好的，同時(shí)也相信自己是不完美的。
相信自己，相信明天，同時(shí)也相信雪融化后便是春天。
走過(guò)冬天的作文4
冬天，他像一個(gè)冷酷無(wú)情的惡魔，在我的成長(cháng)路上摧殘著(zhù)我的意志，使我走向失敗的深淵，但是有冬天就會(huì )有春天，春天的到來(lái)，再一次給予我勇氣與堅強。
那一年冬天，雪花漫天的飄，陪我漂飄出一份孤獨和凄涼，晚風(fēng)吹著(zhù)口哨，滿(mǎn)世界的跑，吹啊吹，吹出一種悲傷與孤寂，一大早，我被媽媽趕出來(lái)買(mǎi)早餐，拿上30塊錢(qián)，就傻乎乎的出去了，我趕到快餐店時(shí)，正好還剩有些我們愛(ài)吃的東西，我搓了搓手掌，挽了挽脖子上的圍巾。買(mǎi)了些好吃的東西，就爽快的掏出錢(qián)，大步邁出門(mén)去。
捧著(zhù)熱乎乎的早餐，迎著(zhù)寒風(fēng)，但暖陽(yáng)入心。
我悠悠的走，哼著(zhù)輕快的歌，手里的早飯被我甩得像天一樣高，前后搖擺，路人都擺出一副驚訝的樣子。哎，只怪我心情太好。
走到樓下時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的“天禍”從頭而降，直沖我身上，真是天公不作美。哼著(zhù)歌大搖大擺走路的我，突然腳下一滑，摔了個(gè)底兒朝天，手里的飯盒從天上掉了下來(lái)，直接中我的手，我不禁大叫起來(lái)：“燙！燙死了！”我的呼喊聲在樓房間里回蕩，仍舊是沒(méi)有人。我的心，猶如寒風(fēng)一樣，涼透了……
我原本漂亮白嫩的雙手呀，現在卻是紅腫不堪。我捧著(zhù)雙手，獨自一人走上了五樓，寒風(fēng)之中，有一個(gè)凄涼的背影和一份被灑在雪地之中的早飯�；氐郊�，我找到媽媽?zhuān)疽詾樗龝?huì )深切關(guān)心，但沒(méi)想到，她卻是那么的冷漠。不說(shuō)關(guān)切我的話(huà)也就算了，連藥也不拿給我，還說(shuō)一些諷刺我的話(huà)，我認為我被忽視了，眼淚大把大把的掉下……
晚上，媽媽的房間中傳來(lái)絲絲爭論的聲音，我心生好奇，便光著(zhù)腳丫躲在房間外偷聽(tīng)著(zhù)�！澳銥槭裁匆獙⒆幽菢永淠�？”“冷漠？那叫鍛煉！你要知道啊，孩子的成長(cháng)是讓她自己去歷練，不是每一個(gè)冬天你都要給予她溫暖與呵護，她能完成的事應該自己完成，春天的太陽(yáng)必須是她自己的光，她該長(cháng)大了�！�
客廳的地板是冰冷的，凍著(zhù)我的小腳丫；但媽媽的話(huà)語(yǔ)卻是溫暖的，溫暖著(zhù)我的心。一瞬間，暖與苦一齊涌進(jìn)我的心窩，媽媽的一句話(huà)，給予我戰勝困難的勇氣，給了我重生的希望。愛(ài)，永遠是那么偉大。我要做烈火！我走過(guò)冬天！
走過(guò)冬天的作文5
向冬天走去，卻不知曉他的寒冷。
冬，一年中最后的季節，卻不愿在寂寞中度過(guò)。他在枯枝下向人們揮手，向萬(wàn)物問(wèn)好�？杀娙藚s被駭住了，也許是因為寒，亦或是因為霾。
冬天的夜里沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有前奏，不是忽然降臨的黑色——漫長(cháng)而又乏味，冬寂寞了夜更寂寞的人心。晨間霾籠罩的世界，模糊了人們前行的道路。
風(fēng)，此起彼伏；霾，陰魂不散心；忐忑不安，仿佛無(wú)人愿走過(guò)冬天。直到雪的到來(lái)，給冬天增添了幾分樂(lè )趣。雪更像是冬的禮物，棱角分明、晶瑩剔透、融化指間，雖然雪是冰涼的，但下雪的日子卻不那么冷淡。雪天，大人也像孩子似的偷偷摸摸地在雪地上留下了一行腳印，小孩兒們在冬天里更是不閑著(zhù)，樹(shù)葉上、玻璃上、滑梯上、汽車(chē)引擎蓋上……他們樂(lè )意去各處玩尋雪，團個(gè)雪球，給雪人做個(gè)鼻子，給摯友來(lái)個(gè)酸爽的“冰敷”，或者一邊趁著(zhù)父母不注意，悄悄嘗嘗“冬天的味道”，一邊留下一串串開(kāi)心的笑……
雪是冬的使者，人的寵兒。我把一團雪凍在冰箱里，希望能留住冬天。人們在雪的鼓舞下漸漸忙活起來(lái)了，面皮兒與肉餡捏成的小家伙在沸水里翻滾著(zhù)嬉戲著(zhù)。而這“小元寶”吃起來(lái)竟讓人冒汗，瞬時(shí)一種溫暖在胃里沸騰著(zhù)，驅走了冬的嚴寒。
冬天亦像個(gè)和事佬，把忙碌的人們聚在溫暖的屋子里舉杯暢談。夾一筷子熱菜，呷一口熱酒，在這酒酣耳熱間才知道冬間接釋放的溫暖。
又是一夜，卻短了些，只是一睜眼，發(fā)現四處的紅色，不停的的鞭炮聲沖擊著(zhù)雙耳，新的一年悄然來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，只是沒(méi)了雪。
雪化了，早就化了，春天來(lái)嘍！快！快！這都響午了，快去放鞭炮！
我不想放炮，而是拿出那藏著(zhù)的雪，陽(yáng)光下漸漸化為透明，才知道我已走過(guò)冬天。
走過(guò)冬天的作文6
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！爆F在，回想起這首詩(shī)，我只有兩種感覺(jué)—寒冷，孤獨。
星期六的大街上，人群熙熙攘攘，有說(shuō)有笑，如此寒冷的冬天也似乎抵擋不住他們對即將到來(lái)的新年的熱情。而我走在其中，卻顯得格格不入。
記得昨天晚上，我和爺爺吵架了，因為期末考試考差了。語(yǔ)文只考了72分，上初中以來(lái)考最差的一次。爺爺聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我正在上網(wǎng)。接著(zhù)，我就聽(tīng)見(jiàn)爺爺讓我關(guān)電腦，去讀書(shū)。我本來(lái)打算關(guān)的，卻聽(tīng)到了爺爺后來(lái)的幾句話(huà)。
他說(shuō)：“小冰，你不要老是玩電腦了，電腦一點(diǎn)用也沒(méi)有。你這次考這么差，再不努力就考不上高中了……”
我立刻就火大了，難道我一次考差了，以后就再也不會(huì )考好了嗎？而且我也不是在玩電腦，我是在搜家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿。爺爺不知道我在干什么，以為我在玩電腦。我知道他以為我在玩電腦，只是我不想說(shuō)，也不想解釋。因為這樣的解釋會(huì )讓我覺(jué)得是在逃避爺爺的這番責罵，是在逃避我考這樣的成績(jì)是因為玩太多電腦的事實(shí)。想著(zhù)想著(zhù)，我就哭了。爺爺見(jiàn)我哭了，就不再說(shuō)話(huà)了。
今天早上，我正打算出門(mén)，就被爺爺和奶奶擋住了。他們不給我出門(mén)，說(shuō)我要呆在家里學(xué)習，把成績(jì)提上去。我一生氣，就沖了出來(lái)。
難道我一次考差了，就可以因此否決了我的一生嗎？大人們總是對我們說(shuō)，我們這個(gè)年代的小孩子很幸福，卻不懂得珍惜讀書(shū)的機會(huì )，哪像他們以前，想讀書(shū)都讀不到。他們知道我們讀書(shū)也是很辛苦的嗎？他們知道我們在學(xué)校每晚寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn)嗎？我們只是因為太累了，只是因為在家里有家人，只是因為不管我們做什么，他們都會(huì )關(guān)心，愛(ài)撫我們，所以我們才會(huì )在家里偷懶，在家里放肆，在家里把所有的壞毛病都展現在他們的面前。如果沒(méi)有人能走進(jìn)我的世界，那么我只能在我的世界中獨自徘徊。呼嘯的北風(fēng)打在臉上，這個(gè)冬天仿佛又冷了幾分。這個(gè)寒冷而又孤獨的冬天，似乎是專(zhuān)屬我一個(gè)人的。
突然聽(tīng)到“哇”地一聲，我回過(guò)神來(lái)，尋聲看去，原來(lái)是一個(gè)小孩子，在我面前摔倒了。我剛要伸手去扶他，眼前又出現了一只手，伴隨著(zhù)一聲“寶寶，不哭不哭�！彼龑⑿∧泻⒈г趹牙�，溫柔地為他抹去了眼淚。難道……是我錯了嗎？
回家了，帶著(zhù)給爺爺奶奶買(mǎi)的用來(lái)道歉的禮物，回家了。
年后，春天即將來(lái)臨，心靈的春天也來(lái)臨了。
走過(guò)冬天的作文7
冬天，是銀裝素裹的美，亦是冰天雪地的冷。但是從那個(gè)冬天以后，我不再感到寒冷，因為我的心似乎被一條暖融融的圍巾包裹著(zhù)。
初冬時(shí)節，天氣竟是那般寒冷，房間中彌漫著(zhù)的冷空氣似乎能在下一秒凍住。我接到了一個(gè)電話(huà)，是爸爸打來(lái)的，他說(shuō)：“女兒啊，來(lái)北京看看爺爺奶奶好不好，他們在醫院特別想你，想讓你去看看他們�！蔽倚募钡卣f(shuō)：“他們沒(méi)事吧？”爸爸說(shuō)：“不是特別嚴重，但是想讓你去陪陪他們，爸爸工作忙，你來(lái)北京，好不好�！蔽抑缓眠B連答應。媽媽在家幫我收拾行李，她不能和我一起去，她要在家看弟弟。但是媽媽特別擔心我，送我去車(chē)上的時(shí)候叮囑我許多。我的心思卻在爺爺奶奶的身上，沒(méi)有去在意媽媽的感受。
到了北京，去醫院看爺爺奶奶，他們看見(jiàn)我心情一下子高興起來(lái)了，連他們的醫生都說(shuō)：“孫女來(lái)了，一下子都藥到病除了�！彼麄兂鲈汉笳f(shuō)是要帶我去玩，可我擔心他們的身體。他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，帶我去了好多地方，吃了許多好吃的。一星期之后，我回了家。
一切都會(huì )到了原來(lái)的軌跡上，很平淡。我的心緒還在那個(gè)快樂(lè )有的七天上，媽媽本身見(jiàn)了我回來(lái)特別激動(dòng)，在家里忙東忙西的，幫我提行李，去廚房幫我下餃子，我卻徑直進(jìn)了我的房間。趴在床上，手隨意地塞進(jìn)被子底下，一個(gè)軟綿綿的東西與房間里的冰冷空氣格格不入。掀開(kāi)被子，看到一條紅色的針織圍巾和一張被我壓皺了的紙，拿起那張紙，娟秀的字體映入眼簾：寶貝兒，知道你去了北京，媽媽很想你，給你織了一條圍巾，希望寶貝兒可以溫暖地度過(guò)每個(gè)寒冷的冬天。我的眼淚潤濕眼眶，沖出房間，抱著(zhù)媽媽?zhuān)槠?zhù)說(shuō)：“對不起，媽媽。我沒(méi)有顧及你的感受，我也想你�！眿寢屢脖е�(zhù)我說(shuō)：“記得以后不管在外面有多么開(kāi)心或者不開(kāi)心，記得一定要回家啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我便戴著(zhù)這條紅色的愛(ài)的圍巾，走過(guò)每一個(gè)寒冷的冬天。每一次看見(jiàn)那條圍巾，我都會(huì )想到一句話(huà)：世界再大也要回家。
走過(guò)冬天的作文8
那一年的冬天是那般寒冷，冷得讓人們的臉色似乎要比平常冷漠了幾分。梅花還沒(méi)綻放，大地都被單調的白色所覆蓋，是那么的蒼涼與孤寂。
正是在這樣一個(gè)季節，在一個(gè)陰沉的下午，太陽(yáng)躲在云層中不愿意出來(lái)。我正在家中聽(tīng)著(zhù)純音樂(lè )看著(zhù)書(shū)，突然媽媽的一通電話(huà)打了過(guò)來(lái)，讓我原本平靜的內心變得波瀾起伏——媽媽的堂哥，即我的堂舅去世了。要知道昨天我還看見(jiàn)他好端端的，在外婆家談笑風(fēng)生。而現在，他卻因為腦溢血突發(fā)而永遠地離開(kāi)了我們。這個(gè)消息令我十分悲痛。曾經(jīng)，堂舅待我，如父親待女兒一般，在我學(xué)習累時(shí)，他陪我玩過(guò)紙牌；在炎炎夏日里，他常請我吃過(guò)冰激凌；在我考試失利時(shí)，他講名人事例鼓勵我；在假期，他會(huì )帶我游歷山水，感受風(fēng)土人情……往事一樁樁，一件件在我腦海里浮現，叫我如何能接受這樣殘酷的現實(shí)？
堂舅入土為安后，一連幾個(gè)星期，上課時(shí)，我常是魂不守舍。整天神情恍惚，致使學(xué)習成績(jì)急劇下降，跌到了及格分之下。老師意識到問(wèn)題的嚴重，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你家的事情我已知道，你堂舅去世了。但逝者已逝，你堂舅生前待你那么好，不就是希望你健康快樂(lè )地生活、努力學(xué)習而成為有用之才嗎？冬天總會(huì )過(guò)去的，春天就在你的前面，人要朝前看，不能總沉溺在往事里！面向太陽(yáng)，讓陰影留在身后�！崩蠋煹脑�(huà)像一把斧子砍斷了我心中的枷鎖。
走過(guò)冬天，便是春天。何苦為了冬天的蒼涼寒冷，封鎖了內心？在冬天的盡頭，一輪暖陽(yáng)正普照著(zhù)萬(wàn)物，世界一片燦爛。我想：這，才是我要的世界，也是堂舅希望看到的世界……
走過(guò)冬天的作文9
走過(guò)冬天，我們也就迎來(lái)了春天。
冬天的嚴寒是眾所周知的，枯木下的冬天總帶著(zhù)一絲哀色。那些被大雪覆蓋的枯枝樹(shù)木，也都仿佛陷入了沉睡，就如冬眠中的生物，宛若要將這個(gè)冬天拒之不見(jiàn)。
我走進(jìn)冬天，出現在我眼前的一切景象都是白色，純凈的白，高潔的白，令人不忍褻瀆的白。雪花飄落大地，大地上的積雪將那些陷入冬眠中的生靈也都覆蓋。有點(diǎn)可惜，有點(diǎn)可嘆，可愛(ài)的生靈們，如此美麗的冬天，你們是瞧不見(jiàn)了。
冬天里的世界被雪花裝飾著(zhù)，銀裝束裹莫不如此。我繼續向前走著(zhù)，在雪地里留下了兩行腳印，彎彎曲曲的腳印，這可是我探索冬天的，留下的不懼前行的痕跡。寒冷的冬天里大多的人都躲在溫暖的家里，萬(wàn)籟俱靜的冬天總得有人前來(lái)欣賞一番。
雪地里的靜在雪落枝頭的聲音里達到了一定的程度，我聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸聲，聽(tīng)著(zhù)雪落之聲，既覺(jué)得大地寂寥，又覺(jué)著(zhù)自己獨然而立于世外。冬天是四季的終結，又是輪回的前影，我想著(zhù)，冬天的靜許是想去襯托出春天的鬧。
可不就是去襯托春天嗎？等到冰消雪融，等到地里的種子破土而出，綻放新芽；等到洞里毛茸茸的小生物探出了腦袋，重新覺(jué)醒。走過(guò)了冬天的春天才顯得生機盎然，才用勃勃的`希望展示新的開(kāi)始。
萬(wàn)物走過(guò)了冬天，迎來(lái)了新的開(kāi)始，我們走過(guò)了冬天，也才能迎來(lái)新的希望。人生的冬天可沒(méi)有如四季般的規律，當我們在經(jīng)歷人生的冬天之時(shí)，你要想著(zhù)，種子是不是只有在經(jīng)過(guò)了冬天后才能萌芽，在走過(guò)了冬天后才能在春天的清風(fēng)暖陽(yáng)下茁壯成長(cháng)？走過(guò)冬天，我們不僅獲得了一路的美景，更重要的是找到了我們勇敢的心。
走過(guò)冬天的作文10
人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！�
十五年前的那個(gè)冬天，一個(gè)嶄新的生命呱呱墜地，伴著(zhù)初雪的洗禮，這個(gè)新生兒在全家的祝福中開(kāi)啟了人生的旅程。以后每個(gè)冬天，都是我最快樂(lè )的時(shí)候，在金光璀璨的圣誕樹(shù)下，許下美滿(mǎn)的新年愿望，在北國的大雪紛飛中走過(guò)冬天。
但是時(shí)光荏苒，歲月讓冬天白了頭，自從上初中以來(lái)，冬天的漫漫長(cháng)夜經(jīng)常被通宵的燈光照亮，冬天帶給我的歡樂(lè )漸漸消失了。步入初三以后，汗牛充棟的學(xué)海和近在咫尺的中考，讓我對這初中的最后一個(gè)冬天充滿(mǎn)了畏懼。
記得一個(gè)月前，那是非常普通的一天，我走在回家的路上，街上掛了紅燈籠，每個(gè)店鋪門(mén)前都貼上了圣誕老人的畫(huà)像，小孩子帶著(zhù)圣誕帽從我身邊跑過(guò)。我在結冰的道路上走著(zhù)，回憶著(zhù)一天的生活。上古文課時(shí)，我又為了完成作業(yè)而急著(zhù)抄翻譯了。盡管我努力克制不要這么做，但一想到雪花一樣飛舞的各科試卷，只是無(wú)意間更潦草地書(shū)寫(xiě)起來(lái)�；叵氤跻�，每次古文課都像回到了那個(gè)衣袂飄飄的年代。而現在，我卻好像獨自一人走在肅凍的冬季，面對碉堡一樣的作業(yè)，仿佛是一個(gè)永遠走不過(guò)去的冰河世紀。
我想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)不留神，滑到了，竟然還摔出了兩滴眼淚�；蛟S是在初三這個(gè)冬天太久了，麻木的我連感傷都忘了。我拭去眼淚回到了家，開(kāi)始完成當天的作業(yè)。我寫(xiě)著(zhù)一道又一道的題，白紙黑字就像窗外的大雪和漆黑的冬夜，在心中擠下一碗苦澀的汁液。
不知寫(xiě)了多久，窗外雪已經(jīng)停了，雪塊掉在玻璃上，窗外一個(gè)模糊的世界。我又走過(guò)了一個(gè)冬夜，此時(shí)已接近午夜，我趕緊刷了牙，躺進(jìn)被窩里。就是在那個(gè)普通的日子里，我靜靜地躺著(zhù)，忽然卸下了所有的包袱，就像冬日里射進(jìn)了一束暖陽(yáng)。那晚我奇跡般清醒，思維跳躍到了新高度。那晚，我終于參透了初三一年奮斗的意義。我以前認為，這個(gè)冬天永遠走不過(guò)去，但我忽然明白了，寒暑易節，不會(huì )有永遠的冬天。在我們人生的春天里，在白駒過(guò)隙的青春年華，冬天反而能讓我們的心靈深淀下來(lái)，在冬天積蓄能量，迎接春天的雨后初生。走過(guò)冬天，需要一顆充滿(mǎn)希望的心，卸下心靈的桎梏，感受原馳蠟象的晶瑩。在初三的最后這個(gè)冬天，要以平和的心態(tài)，十足的努力，走過(guò)冬天，迎來(lái)春天的百花齊放。
窗外雪又下了，鬧鐘閃動(dòng)了一下，午夜了，新的一天從此開(kāi)始。在這個(gè)關(guān)鍵的冬天，趁我們正青春，努力學(xué)習，為九年的學(xué)習生活交上滿(mǎn)意的答卷。走過(guò)冬天，我就又長(cháng)大了一歲；走過(guò)冬天，走過(guò)初中，人生就是到了新臺階。我看著(zhù)窗外的雪，歲月輕輕發(fā)出點(diǎn)光亮來(lái)。
走過(guò)冬天的作文11
冬天的夜空繁星璀璨閃爍，月色卻清冷如水，一片清輝灑向熱鬧的街道，讓人覺(jué)得涼沁沁的。我坐在門(mén)前的臺階上，不由自主地抱緊雙臂，似乎這樣能帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，望著(zhù)這晃悠的車(chē)流，心久久不能平靜。
第一場(chǎng)雪下過(guò)，冬天便會(huì )悄然而至，仿佛時(shí)間也會(huì )隨冬天的降臨而凝固。寒冷的冬天，媽媽的手會(huì )浸在冰涼的水中洗盤(pán)子。而每每此時(shí)，她的雙手就會(huì )凍得通紅皴裂，常常見(jiàn)她輕輕撫著(zhù)手指，每牽扯一下就會(huì )鉆心地痛�？晌以谂赃吺裁疵σ矌筒簧�，他不許我幫她洗盤(pán)子，她總是固執地認為這不是讀書(shū)人所做的事。而最近，媽媽每餐的飯量逐漸遞減，聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽得的是胃病。
終于在一個(gè)大雪紛飛的日子里，媽媽病倒了。家里大大小小的事情也就落到了爸爸的身上，與此同時(shí)，我正忙著(zhù)期末考試。媽媽的事情充滿(mǎn)了我的整個(gè)腦袋，接著(zhù)，便考得一塌糊涂。連我自己都不會(huì )相信，59分，及格都沒(méi)能夠達到。
心煩，意亂。手中的試卷一會(huì )燙手，一會(huì )又讓我冰冷。低著(zhù)頭，我推開(kāi)了家門(mén)。廚房里傳出鍋碗瓢盆的聲響，爸爸正在做飯，房間的另一頭，媽媽帶著(zhù)一臉憔悴沉沉地睡去。瞧了瞧手中重若千斤的試卷，我想起這十幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終開(kāi)不了口。是的，命運給我們這個(gè)薄弱的家庭帶來(lái)了太多的不幸。
天色終于變黑，天空就像是一個(gè)被誰(shuí)正在慢慢扎緊的口袋，它越扎緊一點(diǎn)，四周就越發(fā)黑�！皨寢尩牟『眯┝藛�？”我心虛地詢(xún)問(wèn)著(zhù)媽媽的情況�！班�，好多了�！卑职值恼f(shuō)，“快吃飯吧�！卑职纸o了我一個(gè)若有若無(wú)的笑容，或許是怕我擔心吧。此時(shí)，我想起我那可憐的59分，它似乎變得猙獰起來(lái)，咧著(zhù)嘴笑得很肆虐。
心灰，意冷。我發(fā)泄般地將試卷揉成一團，“砰”地一下扔進(jìn)了垃圾桶。爸爸走了進(jìn)來(lái)，撿起我的卷子。燈光下，他的白發(fā)刺花了我的眼睛，霧氣迅速充斥了眼眶。爸爸慢慢地將那團冰冷的試卷展開(kāi)，粗糙的大手一下，兩下，三下……來(lái)回地摸著(zhù)，直到把每一個(gè)痕跡都被撫平。半晌，爸爸低著(zhù)頭靜靜地看著(zhù)試卷。我的心就像浸在冰冷的水中，寒冷的東風(fēng)從耳邊掠過(guò)，寒意從腳上直通頭頂，又好像從頭頂肆虐而下。
仿佛經(jīng)歷了整個(gè)冬天，爸爸終于抬起了頭�！皼](méi)事，孩子，別擔心，媽媽會(huì )好起來(lái)的，一切都會(huì )好起來(lái)的�！卑职謸崦�(zhù)我的頭說(shuō)，那手帶著(zhù)陣陣暖意。他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼里也充滿(mǎn)著(zhù)希望，我緩過(guò)神來(lái)，冰凍的身子仿佛注入了暖氣，一切都會(huì )好起來(lái)的，仿佛再寒冷的冬天也會(huì )溫暖如春。
夜深了，月亮從窗戶(hù)里傾瀉進(jìn)來(lái)，落得一地朦朧。月亮縱然會(huì )被烏云遮蔽，而烏云過(guò)后便是一個(gè)圓朗的明月。我打開(kāi)窗子，帶著(zhù)深冬氣息的風(fēng)吹過(guò)，卻并不寒冷。我仰頭，月亮正對著(zhù)我微笑。
“快進(jìn)去吧，別著(zhù)涼了�！卑职终f(shuō)。清冷的月光灑了他一身。我轉身，望了一眼這輪皎月，心里默念道：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
走過(guò)冬天的作文12
你無(wú)法勇?lián)恳淮物L(fēng)雨，卻可以銘記每一輪四季；一如生命未曾勾勒出詩(shī)意，卻在四季變更中陪同花香鳥(niǎo)語(yǔ)、夜雪輕寒，逐步登上屬于靈魂的浩渺天際。
冬天，是四季中不可或缺的過(guò)渡期。
冬天是盡頭，人們常用冬來(lái)喻人的一生中最衰弱的時(shí)期，如老人、病人、將死之人……
冬天又是絕路，人們常覺(jué)自己的處境凄寒如冬，心情悲戚似冬，人情慘淡仍若冬……
冬天卻又是高潔，有“天降一仙子，化在凡塵亦清靈”的雪，有“知心惟有月”的梅，孤高不世……
可見(jiàn)冬天對于每一個(gè)生命而言，都是平等的。對每個(gè)生命展現出的，都是冬本身最純粹不加矯飾的形態(tài)。
在人們眼中，清幽冷寂的冬不近人情，冬的冷若冰霜，冬的超凡脫俗，無(wú)不是被人們在靈魂深處潛藏著(zhù)，卻又感知著(zhù)外界一切的意識，粉飾之后所展現出的模樣。不真，也不假。
冬天或許真的屬于人生的低谷，但并非是沒(méi)有盡頭的萬(wàn)丈深淵。四季循環(huán)，新舊更替，冬季走到最后，才迎來(lái)生機盎然的春季。
冬有風(fēng)雪，惹人畏縮、絕望，卻很少有人想到：四季如晝夜，最后的一刻，永遠是黎明前的黑暗，晴空前的風(fēng)雪。挺過(guò)，自然是撥云見(jiàn)日，晴空萬(wàn)里；軟弱，便會(huì )真的萬(wàn)劫不復，永墮深淵。
生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦。正所謂“物極必反，樂(lè )極生悲”，太好了，未必是好事，太壞了，也未必是壞事。
生命若水，不能不流動(dòng)，需要經(jīng)歷的自會(huì )經(jīng)歷；生命如芽，不得不生長(cháng)，理當承受的自會(huì )承受。避不得，辭不掉，便只能淡然納之。
冬天與其他三季無(wú)甚不同，只多了一抹素白，斂了幾分艷色；多了一縷幽香，少了幾股濃香，多了一場(chǎng)風(fēng)雪，少了幾分溫潤……摒除一切外物，冬即是冬，也是生命中不可或缺的部分。
至于冬帶給人們的哲思，《菜根譚》做出了一個(gè)相當精妙的解析：“人生本無(wú)常，盛衰何可恃�！�
盛衰無(wú)常，冬夏無(wú)相，無(wú)論得失禍福，于生命本身而言都不過(guò)一場(chǎng)大夢(mèng)，樂(lè )不長(cháng)，痛不久。走到最后，超脫世外，一切都作云煙，留不住，帶不走，不如早日通透，心若不系之舟，去留自由，便已足夠。
處世流水落花，身心皆得自在；命過(guò)春秋冬夏，魂無(wú)世俗妨礙。如此，任它紅塵紫陌，枯槁繁華，便都可平平淡淡過(guò)了。
走過(guò)冬天，看清當下，生命如此，也做無(wú)常。
走過(guò)冬天的作文13
我與他的相遇，是在冬天。
一身黑風(fēng)衣，步里行間的驕傲姿態(tài)，如風(fēng)般在我眼前閃過(guò)。他竟是我的新鄰居。晚飯后，鄰里坐在一塊，圍著(zhù)火爐說(shuō)說(shuō)笑笑。他的眼睛又大又黑，眉宇間透著(zhù)一股清秀，談吐清晰又尖銳的逼人，我總記得他轉動(dòng)的眼神，然后一句“understand”。他談?dòng)⒄Z(yǔ)，說(shuō)學(xué)習，他淡淡的微笑無(wú)邪于校園的老師，他不屑于虛偽黑暗的現實(shí)……窗戶(hù)上滿(mǎn)是霧水，點(diǎn)點(diǎn)欲滴，風(fēng)靜天寒。暢快的談話(huà)是冬天里溫暖的印記，又恰如花香，只與空中嗅，不留痕跡。
我與他相知，是在冬天。
冷風(fēng)吹，吹落葉。開(kāi)學(xué)再相聚的氣氛不如街道的楓葉凋零，而是歡快的大掃除，迎接新學(xué)期。打打鬧鬧，燦爛的笑容背后有個(gè)小角落，角落里有我熟悉的背影。驚嘆，興奮，瞪大眼望著(zhù)，又急忙若無(wú)其事繼續所謂歡笑。忐忑，怎敢與昔日驕傲的他對話(huà)。那段回家的路是我們友誼的見(jiàn)證，也是個(gè)交流的媒介�！澳阍鯐�(huì )轉至我們學(xué)校？”“這不重要。重要的是以后我們需互相學(xué)習了�！崩滹L(fēng)吹，樹(shù)葉嘩嘩響，此話(huà)一出不覺(jué)更冷。腦海里是他戴著(zhù)眼鏡，眼睛注視講臺的專(zhuān)注，哦，相互學(xué)習。那段路那段日子，也許是只言片語(yǔ)，其實(shí)于彼此都是更深的了解。
他就像大哥哥，他不會(huì )讓你受欺負，哪怕你覺(jué)不必要。他會(huì )讓你踏實(shí)，知道他一直在你身邊。我懵懵地過(guò)馬路卻不懂前進(jìn)，只等車(chē)來(lái)車(chē)往，“滴滴”，忽的被人一拉而過(guò)，蒼白的臉，緊皺著(zhù)眉，“你知不知道你在干什么？找死��！”我想我被驚異嚇傻了，還沒(méi)回過(guò)神，等到他緩緩氣，望望我，轉身離開(kāi)。我知道他如冬的外表下是如春的心。
短短時(shí)光，在我們倔強的討論中流走，在我們短短十分鐘回家之路上消逝。樹(shù)葉落了又綠，鳥(niǎo)兒走了再回，街上的桃花香與柳條綠總存在我的記憶里。而我與他的惜別，亦是在春天。
沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雪，大雨傾盆而瀉。城市的燈光把天空之夜照得一片紅橙色。我們再走一遍回家路，只是彼此已無(wú)言。抬頭仰望沒(méi)有星空的夜，傾耳細聽(tīng)雨點(diǎn)落下聲，天，也會(huì )哭泣�！耙嗑貌拍芸吹竭@絢麗天空？”“天都是一樣的，只因不同之地有不同之人，你……”我說(shuō)不下去了，寧可選擇沉默�！拔易咧�，你要好好學(xué)習，努力追尋你的夢(mèng)想，我會(huì )在遠方看著(zhù)你�！�；“嗯�！蔽�，無(wú)言，唯有聽(tīng)雨聲。這是我們最后的約定。那一夜，我只記得大雨的傾訴，我只記得緊緊擁抱的力量，我只記得心中暖流流動(dòng)又止的望其背影消散在雨里，在朦朧之眼里。
走過(guò)冬天，是走過(guò)相遇之冬而為相識，恰如走過(guò)迷茫而為求知；走過(guò)冬天，是走過(guò)相識之冬，而畢竟相別之冬，恰如冬天來(lái)了春天不會(huì )遠。因而我所走之冬為純白世界，為一抹青春美好回憶，所見(jiàn)之春為絢爛景色，為寒氣所淘洗的新生，為冷風(fēng)所吹醒的執著(zhù)。昔日楊柳花開(kāi)，昔日楊柳腰垂，近日花復開(kāi)，今日柳依垂，而昔日人今已去不復回。我欲珍愛(ài)這不易之春，我欲掛念昔日亦必于明日之走過(guò)冬天。