實(shí)用的冬日的作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬日的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日的作文 篇1
一縷的晨光，我微睜惺忪雙眼�？粗�(zhù)那太陽(yáng)“猶抱琵琶半遮面”的樣子，忽然覺(jué)得這天氣也并非那樣的壞，至少在這清晨也能享受到那份少有的清凈。城市中的紛雜未免讓人心生乏悶，能享受到這少有的純，嘿，神仙也不過(guò)如此了。
冬日的陽(yáng)光似乎失去了往日的力量，懶散的照在臉上，輕輕地把窗簾拉開(kāi)，突然的豁然開(kāi)朗讓我覺(jué)得有些刺眼，誰(shuí)說(shuō)“我言秋日勝春朝”？依我看來(lái)“我言冬同勝春朝”。天邊泛起一絲魚(yú)肚白，早已破了晨曉，天快亮了。
無(wú)意中，一抹淡綠映入眼簾，那是一抹怎樣的綠��！帶著(zhù)倔強，帶著(zhù)堅毅，帶著(zhù)不屈，同時(shí)也帶著(zhù)一念希望。突然覺(jué)得這抹綠是那樣值得歌頌，在這人類(lèi)都難動(dòng)一寸土地的冬日里，它帶著(zhù)如何的心境如何的信念在不屈中度過(guò)這一分一秒的難耐��！它雖不如冬梅傲骨，不如松竹菊的的堅毅，它那份獨有的倔強似讓我在這刺骨的冬風(fēng)中找到一絲溫暖與慰藉。
在熹微的晨光中，它慢慢地挺立起腰板，颯爽的姿態(tài)不由得讓人想要謳歌一曲，雖然還帶著(zhù)晨霜，但是那英姿卻讓我心生敬佩。
天漸漸亮了，依舊是那好看的藍色。我瞥了瞥那抹綠，由衷的感嘆：那抹淡雅脫俗的綠，還是讓它繼續默默無(wú)聞吧。
幾天后，我經(jīng)過(guò)那抹綠的身旁，發(fā)現它挺直的腰板已然有些彎曲，定是被人踐踏了吧？我小心地將它扶正，畢竟那是冬日里難得的一絲希望��！又過(guò)了幾日，我再次經(jīng)過(guò)時(shí)，凜冽的冬風(fēng)中，它的身影不再颯爽，它不見(jiàn)了，或許它真的幸福了吧？在這凜冽的冬日中，對于它來(lái)說(shuō)，天堂反而是個(gè)好去處。最終我并沒(méi)有在追究它到底去哪了，因為我覺(jué)得，哪里都可以是它的安身之處，這兒的環(huán)境太惡劣了。
別了，那抹冬日里的倔強。
冬日的作文 篇2
本是沖著(zhù)溱湖免費開(kāi)放，我和媽媽臨時(shí)決定去游玩。沒(méi)想到，冬日的溱湖，雖然不像春天那樣生機勃勃，卻別有一番韻味。
在這里，天地間仿佛只有三種顏色，瓦藍瓦藍的，是天空；金黃金黃的，是蘆葦；碧綠碧綠的，是湖水。水杉樹(shù)的葉子掉落了，光禿禿的樹(shù)干，筆直挺拔，直射天空。地上鋪滿(mǎn)了落葉，踩上去，軟綿綿的，如同天然的地毯。環(huán)繞著(zhù)湖邊的是一排排白樺樹(shù)，它們的枝丫，像手一樣，向上伸展，迎接著(zhù)陽(yáng)光，擁抱著(zhù)藍天，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也顯得格外醒目。
有水的地方就有蘆竹，一叢叢，一片片，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，宛如用金子打造的。成千上百的白鷺在空中盤(pán)旋著(zhù)，它們的翅膀閃著(zhù)銀光。悄無(wú)聲息地飛落在蘆竹里。蘆竹就像天然的屏障，為白鷺阻擋了冬日的嚴寒，是白鷺的家園。
我們跳上一條搖櫓船。船是用木頭做的，上面還掛著(zhù)大紅燈籠，帶著(zhù)節日的喜慶氣氛。劃船的船娘頭戴著(zhù)綠頭巾，身著(zhù)深藍色的棉襖，她邊劃船，邊唱著(zhù)一代代傳下來(lái)的歌謠。溱湖的水是這么的清徹，湖底的水草能看得清清楚楚，水草隨著(zhù)水波漂動(dòng)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，好像在跳舞。
來(lái)溱湖一定要看看麋鹿。站在麋鹿觀(guān)賞園的觀(guān)鹿臺上，視野更加開(kāi)闊。一只抬頭看天，好像詩(shī)人在尋找靈感；一只在爛泥地里，來(lái)回踱步，如同在巡視自己的王國；一只在地上跑來(lái)跑去，活像頑皮的孩子，還有一只埋頭吃草，看來(lái)是個(gè)吃貨，它們把地上的爛泥踩得坑坑洼洼。晉代的張華在《博物志》里有這樣的一段是描寫(xiě)麋鹿的�！熬蚴巢莞�，其處成泥，民曰麋。民隨而種，不耕而獲，其利所收百倍�！笨磥�(lái)麋鹿可幫了農民不少忙呢！
冬日的溱湖，山冷水瘦，她是靜謐的，又不乏靈動(dòng)；是蕭瑟的，也蘊藏的生機。你一定要來(lái)看看！
冬日的作文 篇3
11月，好像是冬天，不過(guò)其他同學(xué)總是說(shuō)還不算冬天，一呼氣，就有了一些向上冒的白氣。
忘了是那天，只記得是11月，只記得是星期五，下午剛放了學(xué)，她走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙條，便跑進(jìn)了寢室。我展開(kāi)了那張印上了METOO的紙張，上面出現了她那清秀的字體，剛勁有力，寫(xiě)著(zhù)：“我覺(jué)得我們下午應該談一談，地方你定�！�
我們去了政府圍墻，靠著(zhù)圍墻坐著(zhù)，頭上突出來(lái)的地方正好為我們遮擋了即使是在冬天還很燦爛的陽(yáng)光，記憶中我們這里的每一年冬天都不冷，陽(yáng)光依舊燦爛，只是氣溫比較低而已。
“你有沒(méi)有那種感覺(jué)，兩邊都是自己最好的朋友，但是他們相處得不好，你跟那一個(gè)朋友一起的時(shí)候，這邊的朋友會(huì )說(shuō)，你跟這邊的朋友一起的時(shí)候，那邊的朋友有可能會(huì )說(shuō)，也有可能不說(shuō)，就是你�！�
“你說(shuō)得很像我曾經(jīng)看到過(guò)的一部小說(shuō)，就是想不起來(lái)名字。你說(shuō)我��？我是絕對不會(huì )說(shuō)的，就是有時(shí)候地嘀咕兩句，但是哈，就算你不跟我玩了，我就去找茵耍�！�
“其實(shí)哈，我覺(jué)得雖然我們那六個(gè)人看著(zhù)很好，天天晚上都談心，但是不像我們兩個(gè)一樣，越談心越近，我們那六個(gè)其實(shí)是越談心越遠了，友情越不如以前了�！�
“額······你說(shuō)得有點(diǎn)像偶像劇了�！�
“我是跟你正經(jīng)說(shuō)的，不是亂說(shuō)的�！�
“那好吧，我就跟你說(shuō)我的真心話(huà)。其實(shí)哈，憑我在這個(gè)世界上闖蕩了10年，憑我27的心理年齡跟你說(shuō)。我覺(jué)得友情是不很重要的，現在的友情，或許在幾十年后，十幾年后，更或者是幾年后，幾個(gè)月后，就會(huì )消失了蹤影，所以你最好是別對現在的友情重視，現在我們六年級了，有可能初中就不在同一個(gè)學(xué)校了，那個(gè)時(shí)候就是只有回想而已了，所以，現在最好是把所有的一切都投入到學(xué)習，什么都不要想，OK？”
“哦，我懂了，焱，我不曉得為啥子，你為什么都懂得這么多呢，我們做了四年的朋友，我還是不懂你，摸不透你的心，總是不知道你在想什么，你的每一句話(huà)都非常的顯得你成熟，但是你還只是一個(gè)10歲的孩子啊，比我還小��！”
“其實(shí)我也不知道，我有時(shí)候也摸不透自己的心，我也不懂我自己，有的時(shí)候我翻箱倒柜的找，還是找不到我的心在哪里，真的，反正我的心里面總是想著(zhù)一些忒悲傷的事情，不像一個(gè)正常的10歲孩子那樣快樂(lè )，我也不知道我究竟怎么會(huì )這樣，我也很想知道��！”
“今天選那個(gè)狀元秀的時(shí)候，他選了我，你是不是有了一點(diǎn)失落感？”
“我嗎？他選你的時(shí)候我還感覺(jué)開(kāi)心呢，我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通，不！不用點(diǎn)都痛了。不過(guò)，還是有一些失落感，心里面還是有一點(diǎn)不舒服，還有一點(diǎn)不高興。但是，我覺(jué)得天才秀還是比你那個(gè)狀元秀好聽(tīng)一些�！�
“焱，你曉得不？今天我得的這個(gè)都是虛的，選的時(shí)候，你就在叫那些舉了手的同學(xué)放下，你知道嗎，其實(shí)我得的這個(gè)名稱(chēng)是不真實(shí)的。王杰都是準備舉你的，但是李林叫他舉我�！�
“李林？”
“對，李林喊王杰舉的我，王杰怕被李林打，才舉的我，還有很多，不是怕被打就是你叫他們舉的，所以我今天這個(gè)狀元秀就是你給我的�！�
“你曉得撒，一個(gè)人是不能占兩樣的，所以我寧愿讓你得狀元秀我都要得天才秀�！�
“但是這些都是假的！你不給柯麗花，為什么偏要給我呢，這樣我的心里也很不好受��！”
“玲，不是你想的那樣，這個(gè)世界上，其實(shí)有時(shí)候虛的還比真的重要些哦，你看比如說(shuō)是高考加分，都是他們的特長(cháng)加分，都不是他們真正多考了那幾分��！但是他們還是憑著(zhù)那幾分正好考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)嗎？”
“不管怎么，我心頭還是不舒服��！”
“不要想那么多，安心的享受你現在得到的一切吧！”
“哦！”
“不早了，我們回去嘛！”
“走吧！”
那天我們的對話(huà)從我腦海中慢慢的沉了下去，慢慢的就會(huì )變成塵封已久的歷史，不是再去翻開(kāi)。不管怎樣，我還是會(huì )享受我現在得到的一切，爭取我還沒(méi)有得到的。
玲，不要對這個(gè)世界有任何的愧疚，記住，不管我們敗得多慘，我們依舊是我們心中最完美的優(yōu)勝者。這句話(huà)不但是說(shuō)給你聽(tīng)的，也是給我的！
冬日的作文 篇4
我聽(tīng)由天的安排追隨風(fēng)哥哥的步伐，飄飄灑灑來(lái)到人間。我穿著(zhù)潔白的紗衣，晶瑩剔透在空中翩翩舞蹈。我的兄弟姐妹們，手拉著(zhù)手歡樂(lè )的跳著(zhù)舞。他們一群落到了公園，一片馬路上，一堆落到了校園里。
風(fēng)哥哥調皮地吹來(lái)，我落在了一戶(hù)人家窗前。窗后有一戶(hù)其樂(lè )融融的一家人圍著(zhù)餐桌吃飯，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容了，他們在桌前歡歌笑語(yǔ)�；馉t哥哥，溫暖著(zhù)他們也溫暖著(zhù)他們的心窩。
風(fēng)哥哥突然拉起我的手，帶我來(lái)到了公園。他撒開(kāi)我的手，笑著(zhù)離去了。公園里充滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲，他們終于我的兄弟姐妹們快樂(lè )的玩耍。瞧那有一個(gè)小朋友，將我的兄弟姐妹們團成一個(gè)個(gè)圓球，投向另一位小朋友，他們玩的多么歡樂(lè )呀！看兩個(gè)小朋友將我的親人團成一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，將他們搭在一起。一個(gè)小朋友拿來(lái)穿著(zhù)橙色輕紗的胡蘿卜姐姐和兩個(gè)紐扣弟弟，另外一個(gè)小朋友拿著(zhù)漂亮的圍巾和美麗的帽子。他們將胡蘿卜姐姐按在雪球上媽媽把紐扣弟弟鑲在雪球里。哇！成了一個(gè)美麗的小人。小朋友們給這個(gè)小人取了個(gè)可愛(ài)的`名字“雪人”。小雪人復活了，和小朋友們手拉手玩游戲。
我不知不覺(jué)漂到了學(xué)校里，可愛(ài)的同學(xué)們激動(dòng)地迎接著(zhù)我。與我和我的兄弟姐妹們一起歡樂(lè )的玩耍。
我是冬日里的雪，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
冬日的作文 篇5
窗外，寒風(fēng)呼嘯。雪一直不停地下著(zhù)，雪地里一串串的腳印指引著(zhù)前方。我和媽媽坐在窗前，身穿厚厚的棉襖，但棉襖也無(wú)法使我感到絲絲溫暖，身體不禁瑟瑟發(fā)抖。
身旁的媽媽起身走進(jìn)廚房，也不知去干什么。漸漸地，有一點(diǎn)聲響從廚房里傳來(lái)。我真想起身去看看，可是寒冷緊緊地包裹著(zhù)我，讓我無(wú)法移動(dòng)。順手拿起背后的靠墊蓋在身上，打了個(gè)哈欠，慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)。
一陣雞湯的香味撲鼻而來(lái)，作為吃貨的我，嗖地一下醒了過(guò)來(lái)。媽媽把一碗溫熱的雞湯擺在我面前�？旌劝�，冷了就不好喝了。我朝媽媽眨眨眼睛，呷了一口雞湯。雞湯的鮮美立即被舌頭觸碰到，它撩動(dòng)我敏感的味蕾，我咽了一下口水。用勺子勺了一點(diǎn)雞湯，含在嘴里。這雞湯比順滑的排骨湯多了幾分鮮美，比健康的玉米湯少了幾分香甜。它快速地進(jìn)入我的食道，落入胃中，一股暖意襲卷全身。眼前鮮美的雞湯一下子消失了，窗外的雪地變成了農場(chǎng)。眼前一只只活雞活蹦亂跳。低頭一看。我的胯下，一只老母雞正在孵蛋，原本怕雞的我，卻突然毫無(wú)恐懼。這只老母雞突然輕微地跳動(dòng)了一下，便走開(kāi)了，我驚慌而逃。四處一看，我已經(jīng)跑出農場(chǎng)幾十里了，這便又慢悠悠地向農場(chǎng)走去
咕咚一聲，我把嘴里含著(zhù)的雞湯咽了下去，眼前的幻境全部消失了。
怎么樣，身子暖一點(diǎn)了吧？媽媽擔心地問(wèn)我，媽?zhuān)愕氖衷趺戳�？�?lái)，還有一點(diǎn)雞湯你喝吧！眼角瞥見(jiàn)媽媽通紅的手臂，媽媽的手怕是因為給我熬雞湯燙的吧。你別問(wèn)這么多了，趕緊喝完，我可以去洗掉。還是你喝吧，我身子已經(jīng)暖了。媽媽也不推辭，端起碗喝了個(gè)精光。
雪一直不停地下著(zhù)，屋里卻異常溫暖，一碗熱湯溫暖著(zhù)你和我！
冬日的作文 篇6
每次看到門(mén)前的那條小溪，我的思緒就飄到六歲那年，那個(gè)冬天……
北風(fēng)在村子里肆虐地橫行，大家都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。門(mén)前的那條小溪屈服在寒冷的襲擊中，結了厚厚一層冰。比我大一歲的小凱哥哥說(shuō)：“阿媛，你如果敢在冰上走一圈，我就買(mǎi)糖給你吃，怎么樣？”說(shuō)完，他還搖了搖口袋。我聽(tīng)見(jiàn)袋子里的硬幣發(fā)出清脆的響聲，想起糖那美妙的滋味，我咽了下口水。于是，我被這巨大的誘惑打倒了。
冒著(zhù)挨罵的危險，小心翼翼地伸出一只腳，踩在冰上，冰里傳來(lái)一陣細小的裂開(kāi)聲。我的心懸起來(lái)，生怕這薄薄的冰承受不住如此巨大的壓力。但是，當我想到糖那誘人的滋味的時(shí)候，我的決心立刻翻了幾番。我將另一腳也踏在了冰上。為了早點(diǎn)離開(kāi)這危險之地，我邁著(zhù)大步向前走。腳踩在哪兒，哪兒就有一陣細微的破裂聲。
小凱哥哥在岸上對我喊道：“阿媛，不行就回來(lái)吧!”“誰(shuí)不行!”我逞強說(shuō)著(zhù)�！澳悄愠闪寺錅u我可不管!”小凱哥哥做了個(gè)“k”我的姿勢。我嘟起嘴說(shuō)：“等我走完，看我怎么花你的錢(qián)，買(mǎi)我的糖�！闭f(shuō)著(zhù)，我加快了腳步。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的五分鐘后，離終點(diǎn)只剩兩步路了。我那顆忐忑不安的心終于放下了。我得意地笑起來(lái)，仿佛那糖就在手中。
我邁開(kāi)大步，踩在冰上，裂縫突然加大，我愣了一下，這突然的碎裂讓我防備不及，一下子跌到冰上。上帝呀，居然承受我身體的那塊冰也碎了。水侵襲了我的全身……
當我掙扎著(zhù)站起身來(lái)的時(shí)候，小凱哥哥因為害怕早已逃之夭夭了。留下我一個(gè)人在凜冽的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。因為害怕，我強忍著(zhù)寒冷，躲在了茅屋里……
當媽媽發(fā)現我的時(shí)候，我的臉色慘白，牙齒在打顫，連衣服都被凍硬了。她連忙把我抱回家，換上干凈的衣服，擦干了頭發(fā)，送進(jìn)了醫院。當然，糖是拿不到了，換來(lái)了一頓罵和一頓打。
每當想起這件事，我忍不住要笑自己那時(shí)候的傻，但我通過(guò)這件事明白：貪吃有時(shí)候可不是一件好事。
冬日的作文 篇7
冷風(fēng)被有力的腳背踢開(kāi)，雙膝前后擺動(dòng)隨著(zhù)寒風(fēng)的捶打節奏，疾風(fēng)似的轉身飛速繞出緊密的防守，籃球隨起跳的左腳從指掌中飛出。二分！漂亮！
這只是賽前腦海中所幻想的，事實(shí)卻不盡人意。
在將近的嚴冬，一場(chǎng)年級籃球賽打破了冬天的寒凍。第一天就迎來(lái)了本班的揭幕戰。我參與的比賽有兩場(chǎng)，也僅有兩場(chǎng)。冬日的吶喊，寒冬射手，嚴風(fēng)控衛，一起誕生了……
“共四節比賽，一節十分鐘，女生一三，男生二四，成績(jì)以男女總分統計�！贝筚惐荣愐巹t公布了，十班班男生都發(fā)出了感嘆“真為十班女籃擔憂(yōu)啊”。早在比賽前12天，男生早已開(kāi)始了籌劃，中午商量對策，下午加緊練習，晚上談?wù)搼鹦g(shù)。一切都準備得這么充足，可最后我們還是輸了比賽……
“高云開(kāi)，給我！”我喊著(zhù)，對于我這個(gè)防守大師防對方這個(gè)瘦弱主力實(shí)在輕而易舉，可嚴密的防守被對手的團結地擋拆徹底擊垮�？璨勘恢負�，三兩秒我頭腦昏厥，失去方向感。我提出休息，迅速下了場(chǎng)去�？墒栌诜朗�，對方主攻。高云開(kāi)的腳步如漫步云端一般，繞過(guò)防守，兩個(gè)遠投，球如離弦之箭，射入籃中�！版i住，高云開(kāi)！”我撕裂了嗓音，飛上了場(chǎng)。冬日的吶喊，撕裂的聲線(xiàn)，崩塌在五分的差值。淚水的熱氣，彌漫在球場(chǎng)的防線(xiàn)，散落在眾人的視野。
對期盼已久的第二場(chǎng)，似乎每個(gè)人都寄托了最后的希望，可都潰于女生臨時(shí)的松散表現。所有男生拼盡了力氣，成員大變更，更刻苦的練習，午夜不眠的交談。我主動(dòng)要求訓練女籃，狀態(tài)不佳的得分手主動(dòng)要求被換下，更加積極的進(jìn)攻……冬日的吶喊，又一次從嘶啞的聲帶中發(fā)出。當女生在場(chǎng)上時(shí)，我似乎是朦朧了雙眼，直到最后，吶喊已成無(wú)用的噪聲，只有女生的原地矚目。
眼前的遺憾被冬日的吶喊包裹在冷風(fēng)瑟瑟的顫抖中，初中最后一次集體活動(dòng)中竟大半是遺憾。然而，冬日的吶喊將只存在于熾熱的胸膛，悔恨的眼淚水正在被熾熱的火焰驅使，花兒定會(huì )開(kāi)放在碩果金黃的初秋！
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