冬天里的溫暖作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的冬天里的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天里的溫暖作文1
昨天晚上，外面天氣非常寒冷。人們都穿上了厚厚的棉衣，急匆匆地往家趕。只有路燈發(fā)出淡淡的亮光。爸爸媽媽趁今晚有空，帶我到人民商場(chǎng)去買(mǎi)衣服。
到了那里，一股暖流迎面撲來(lái)，非常舒服。商場(chǎng)里面寬敞明亮，燈火輝煌，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，猶如白天一樣。里面的衣服大大小、各式各樣，顏色很多，有紫紅色的、翠綠色的、棕色的……五彩繽紛，好看極了！爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)兩套內衣，我自己挑了兩套：一套是藍色的，一套是咖啡色的。上面都有小狗的圖案，一只小狗在打網(wǎng)球，另一只小狗在乘飛機，樣子非�？蓯�(ài)。我想穿在身上一定既暖和又漂亮。
接著(zhù)我們又到買(mǎi)羽絨背心的柜臺，看到那個(gè)小車(chē)里放著(zhù)各種各樣、大小不同的羽絨背心，媽媽幫我挑了一件黑色的背心，上面還有紅色的圓形“雙喜”花紋。摸在手上軟綿綿的，穿在身上非常暖和。
走在回家的路上，我覺(jué)得十分快樂(lè )，謝謝爸媽給我買(mǎi)了那么多衣服，讓我感到了春天般的溫暖！現在我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了報答父母的養育之恩！
冬天里的溫暖作文2
雪，悄悄地下著(zhù)，如同嫦娥打翻的胭脂，如同王母娘娘灑下的玉屑，潔白無(wú)瑕的飄落下來(lái)，我眼前的這一切，讓我想起了五歲的那一年。那天，也下著(zhù)雪，大雪已經(jīng)下了好幾天了，積雪厚厚的，松樹(shù)時(shí)不時(shí)地搖晃一下身子，讓雪從身上落下來(lái)。
爸爸媽媽帶我到旺泉步行街去玩。步行街上人很多，大多都是俄羅斯人，商店的招牌大多是用俄語(yǔ)寫(xiě)的現在想起來(lái)，還真像舊社會(huì )的租界。我東張西望，不知不覺(jué)中松開(kāi)了媽媽那溫暖的大手，更沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽早已在熙熙攘攘的人群中沒(méi)了蹤影。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現找不到爸媽了。我急了，“哇”地一聲哭了出來(lái)。
當時(shí)我是多么孤獨，多么無(wú)助��！這時(shí)，一位大姐姐看到了我，用甜美的嗓音對我說(shuō)：“小妹妹，是不是找不到爸爸媽媽啦？”她用溫暖的大手握住了我的手，又安慰我說(shuō)：“別怕，媽媽媽媽馬上就來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就拿出手絹擦干了我的眼淚，要來(lái)了爸爸媽媽的電話(huà)，并打電話(huà)要他們到這里來(lái)。終于，媽媽找到了我。
正當媽媽要感謝那位姐姐時(shí)，她卻早已悄然離去了。這件事雖然過(guò)去了很久，那位姐姐的面容我早已記不清，可她那美好的心靈卻永遠刻在了我的心里。我永遠忘不了那個(gè)冬天，忘不了那個(gè)姐姐，更忘不了冬日里的那雙溫暖的手。
冬天里的溫暖作文3
冬天也有溫暖的時(shí)候，當你摔到了，有人將你扶起來(lái)，你就會(huì )感受到溫暖；當你的橡皮擦丟了，四處尋找，有人找到了，還給了你，你就會(huì )感受到溫暖；當你肚子餓了，媽媽給你煮了一碗熱氣騰騰的湯，你就會(huì )感受到溫暖……冬天里令人感到溫暖的是，數也數不清，有如天上的星星一樣多。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
那天，是冬天。天氣十分寒冷，我穿了三件衣服還冷，這怎么能讓人感受到溫暖呢？但是后來(lái)發(fā)生的事，改變了我的想法。
那是，是我放心回家的時(shí)候。我走得很快，比飛機還要快！凜冽的寒風(fēng)吹在我的臉上時(shí)，讓我感覺(jué)比刀割了還要疼。我就這樣走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)……走了許久，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，這個(gè)身影很快地來(lái)到我的身邊。這是，我看清了這個(gè)身影。哦！原來(lái)是爸爸！然后，爸爸讓我坐在電動(dòng)車(chē)上，我坐在上面時(shí)，我感受到了溫暖！
大概過(guò)了幾分鐘后，我們到家了。爸爸問(wèn)我：“餓不餓，有沒(méi)有著(zhù)涼�！薄皼](méi)有�！蔽一卮�。接著(zhù)，我忍不住打了一個(gè)噴嚏。爸爸明白了。于是，他煮了一碗湯給我喝。然后，拿手套給我戴，是我更加地溫暖，我感受到：比春天還要溫暖的父愛(ài)。
那天，我仿佛看見(jiàn)了一縷照耀著(zhù)我和爸爸的金色光芒。冬天雖然寒冷，但是冬天也有它的溫暖和美麗。
冬天里的溫暖作文4
正文內容簡(jiǎn)介：在大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天里，人們早已披上了厚厚的大衣。但是，只有溫情才能溫暖我們的心。這是我看到的一幕，一個(gè)乞。
在大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天里，人們早已披上了厚厚的大衣。但是，只有溫情才能溫暖我們的心。
這是我看到的一幕，一個(gè)乞丐在狂風(fēng)怒吼中艱難地走著(zhù)，過(guò)路的人都遠遠的躲避著(zhù)他，他臉色發(fā)青，嘴唇繃裂得一道一道的，眼神中滿(mǎn)是絕望。忽然，他倒下了，倒在雪中，這時(shí)，一個(gè)人看見(jiàn)了，趕緊扶起他，用身上帶著(zhù)的熱水暖，不一會(huì )，他醒了，連忙向好人道謝，那人對他說(shuō)了幾句話(huà)，就走了，他開(kāi)始返回，不過(guò)，他走進(jìn)了一家飯店，要了一碗熱乎乎的湯喝，喝完后，他才發(fā)現自己沒(méi)錢(qián)，老板看見(jiàn)后就說(shuō)，沒(méi)事，就一碗湯，你趕緊回家吧，這么冷的天，在外面也是受罪，我只見(jiàn)他的眼眶里滿(mǎn)是感激的淚水。這時(shí)，我也不知不覺(jué)地被感動(dòng)了，我想：要是天下人都對這些窮苦人民多一絲關(guān)懷和憐憫該多好��！
雖說(shuō)是寒冷的冬天，可是我的心怎么也冷不起來(lái)。
冬天里的溫暖作文5
冬天是寒冷無(wú)情的，但今年的冬天，我們學(xué)校卻用愛(ài)心凝成溫暖的陽(yáng)光，灑向貧困山區的孩子們。
一天早晨，全校同學(xué)在操場(chǎng)集合。學(xué)校領(lǐng)導向同學(xué)們發(fā)出倡議：“同學(xué)們，冬天里，當你們正在享受父母給自己買(mǎi)的棉衣時(shí)，是否想到貧困山區的孩子們呢？他們由于貧困，穿的衣服非常單薄，讓我們獻出自己的愛(ài)心，把自己穿不了的，但還可繼續穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾，有條件的同學(xué)可以買(mǎi)些新的棉衣，捐給貧困山區里的孩子們吧！”聽(tīng)了這些話(huà)，我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
回到教室，同學(xué)們的愛(ài)心沸騰了�！斑@么冷的天，貧困山區的孩子的腳會(huì )被凍裂的，我要捐一雙運動(dòng)鞋，讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂(lè )地奔跑”“我要捐一件棉衣，讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛(ài)的毛絨帽”。
第二天早上，同學(xué)們拎著(zhù)大包小包的衣物來(lái)到學(xué)校�！柏毨絽^的孩子穿上我的羽絨衣，這個(gè)冬天不用愁了�！薄坝辛宋业氖痔�，干什么活都凍不到手了�！薄栀浕顒�(dòng)開(kāi)始了，每一個(gè)班級的代表把捐贈的衣物，放到蓋著(zhù)紅布的長(cháng)桌子上。首先是一年級的同學(xué)，接著(zhù)是二年級的.同學(xué)……最后是六年級的同學(xué)，紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿(mǎn)了兩輛郵遞車(chē)，載著(zhù)我們的愛(ài)心緩緩駛出校門(mén)。我仿佛看到山區的孩子們享受到了溫暖的陽(yáng)光，臉上露出燦爛的笑容，這個(gè)冬天，貧困山區的孩子們將不再寒冷。
冬天里的溫暖作文6
去年冬天，天氣很冷。陽(yáng)光就像一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯露面。我和媽媽依舊冒著(zhù)嚴寒，騎車(chē)去上英語(yǔ)興趣班。
一路上，行人屈指可數。偶爾路過(guò)的幾個(gè)人也都包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝被甩起了長(cháng)長(cháng)的辮子，隨即幾片落葉孤單地飄落……我也被冷風(fēng)吹得直打哆嗦。無(wú)奈之下，我把冰冷的手往媽媽背后的衣服里伸去。
“��！”隨著(zhù)一聲大叫，媽媽轉過(guò)身來(lái)，心疼地看了看我，“這么冷的手，別凍著(zhù)了��！”“嗯，就是手有點(diǎn)冷�！薄斑@樣吧，我把圍巾給你�！辈蝗菸叶嗉铀伎�，媽媽便伸手將圍在她脖子上的圍巾解了下來(lái)，然后放在我脖子上，一圈又一圈地繞著(zhù)，直到剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)了才將圍巾塞進(jìn)我校服的拉鏈里：“這樣應該會(huì )熱點(diǎn)，我今天怎么會(huì )忘記提醒你戴圍巾呢！”媽媽說(shuō)這話(huà)時(shí)似乎還帶著(zhù)一點(diǎn)自責�！皼](méi)事的，媽媽?zhuān)阌L(fēng)騎車(chē)比我更冷。要不你圍著(zhù)吧�！薄安恍�，不行，我大人不怕冷的�！蔽抑�，任憑我再說(shuō)什么，媽媽都不會(huì )同意的。所以我也只好作罷。
冷風(fēng)繼續呼呼地吹著(zhù)。我坐在自行車(chē)后座卻沒(méi)有了先前的寒冷，感謝媽媽給我圍上的這條圍巾，更要感謝媽媽對我的這份關(guān)愛(ài)。心中有愛(ài)，什么寒冷都可以抵御。
冬天里的溫暖作文7
一天放學(xué)回家，老師讓我們寫(xiě)一篇，可是我的本用完了，因此我要去商店里買(mǎi)本。
我剛走出家門(mén)，沒(méi)一會(huì )一陣寒風(fēng)吹來(lái)，這風(fēng)吹在我臉上，就像是有千萬(wàn)把刀劃過(guò)，弄得我生疼。我加快腳步希望能快點(diǎn)買(mǎi)到。就在這時(shí)，我被一塊石頭給絆倒了，這一跤把我的褲子給弄了個(gè)洞，寒風(fēng)立馬鉆進(jìn)了洞里，我的雙腿麻木了，更本走不動(dòng)了，我的雙手也腫了起來(lái)，凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜，無(wú)法動(dòng)彈。就在這時(shí)，我的朋友看見(jiàn)了我，立馬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？疼不疼��？”我對他說(shuō)：“沒(méi)事的只是有點(diǎn)冷而已�！彼粗�(zhù)我，似乎看懂了我的心思，便說(shuō)：“你是不是有什么事要去做？”他這么關(guān)心我，我感動(dòng)地說(shuō)：“我是去買(mǎi)本的�！薄罢�，我也是去買(mǎi)本的，”他激動(dòng)地說(shuō)，“我來(lái)幫你買(mǎi)吧！”我感激地對他說(shuō)：“不用了，我自己去就可以了……””別說(shuō)了，你還是先回去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就甩下這一句話(huà)，跑走了。我慢慢的站起來(lái)，走回了家。
到家后，我不是聽(tīng)見(jiàn)窗外“呼呼”的風(fēng)聲，“叮咚”我把門(mén)打開(kāi)，同學(xué)已經(jīng)幫我買(mǎi)好了，他渾身發(fā)抖，頭上冒著(zhù)白霧，我看見(jiàn)他這個(gè)樣子想請他到我家坐會(huì )兒，可他卻搖搖手，轉身離開(kāi)了。
看著(zhù)同學(xué)漸去的身影，回想他說(shuō)的話(huà)，讓我感到冬天很溫暖，同時(shí)一股暖流流過(guò)了我的心他讓寒風(fēng)不再寒冷，讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，然這個(gè)世界溫暖起來(lái)。
冬天里的溫暖作文8
一個(gè)冬日的傍晚，“哐啷”一聲，五(2 )班后窗的玻璃被足球場(chǎng)上飛來(lái)的足球砸碎了 ，還好，沒(méi)有傷著(zhù)人!可是一陣寒風(fēng)倒灌進(jìn)教 室，大家不禁打了個(gè)寒噤，不約而同地把頭縮 進(jìn)了衣領(lǐng)。
一個(gè)星期過(guò)去了，老師說(shuō)學(xué)校還沒(méi) 有買(mǎi)來(lái)新的玻璃，讓大家穿多點(diǎn)。話(huà)剛說(shuō)完， 班級里就鬧哄哄了起來(lái)，老師知道同學(xué)們的心 思，又說(shuō)學(xué)校會(huì )盡快買(mǎi)來(lái)新的玻璃補好。
期六，本櫻在家里做作業(yè)，她無(wú)意 間抬頭望了外，外面大雪紛飛，整個(gè)世界度被 白色籠罩，一絲涼意透過(guò)窗子，飄進(jìn)本櫻的心 理，她忽然想起教室里的那扇窗戶(hù)，如果再這 么下去，同學(xué)們都會(huì )生病的，她決定和爸爸一 起去修好那扇窗子。
她跟著(zhù)爸爸先來(lái)到學(xué)校在窗框上計 量了一番，接著(zhù)又來(lái)到賣(mài)玻璃的地方，挑了一 塊根窗子框一樣大小的玻璃，然后她又跟著(zhù)爸 爸來(lái)到了學(xué)校，小心的把玻璃塞到窗框里，為 了使玻璃更牢固，他們又在玻璃上粘上了玻璃 膠，這樣就更堅固了。做完后，本櫻開(kāi)心地笑 了，她笑得很甜。
星期一，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，驚奇地 看著(zhù)修好的窗戶(hù)，老師問(wèn)是誰(shuí)修好的，沒(méi)有人 回答，包括本櫻。今天，同學(xué)們精神非常飽滿(mǎn) ，因為沒(méi)有寒風(fēng)的刺骨。這，是冬天最溫暖的 地方。
冬天里的溫暖作文9
每時(shí)每刻，我們都享受著(zhù)父母、老師、同學(xué)……給予我們的愛(ài)。在這個(gè)愛(ài)的包圍圈中，我們一天天長(cháng)大。在沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光的同時(shí)，我們也應該回報愛(ài)，還應該給予給他人一份愛(ài)。
在這個(gè)寒冷的冬日，我們學(xué)校號召我們給貧困地區捐獻物品。我不知捐什么才好，但是，一個(gè)夢(mèng)給了我答案：在一個(gè)寒風(fēng)凜冽、雪花飛舞的冬天里，貧困地區的小學(xué)生用一塊布包著(zhù)所用的書(shū)本，渾身瑟瑟發(fā)抖，可她那凍得通紅的小手，還要提著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)本的包裹，步履匆匆地向學(xué)校趕去。
雪已經(jīng)停了，可那個(gè)學(xué)生還走在去學(xué)校的路上……夢(mèng)做到這里，我翻了個(gè)身，夢(mèng)境又轉移到另一個(gè)地方，原來(lái)是我家：在粉色的溫馨小屋里，一個(gè)女孩還懶洋洋地賴(lài)在暖和的被窩里，空調正呼呼地釋放著(zhù)暖氣。
此時(shí)，那個(gè)學(xué)生終于到了學(xué)校，站在教室外，里面傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，而是發(fā)顫的讀書(shū)聲。這時(shí)，女孩也去上學(xué)了，教室里傳來(lái)洪亮、整齊的讀書(shū)聲。女孩走進(jìn)教室，一排排整齊的課桌擺放在教室里。在那個(gè)學(xué)生的教室里，石頭上擺著(zhù)一塊木板，這就是他們的課桌，幾個(gè)孩子依偎在一起，一本書(shū)放在桌子正中間……夢(mèng)做到這里，媽媽的呼喊聲驚醒了我。我頓時(shí)醒悟，原來(lái)貧困地區的孩子需要的正是書(shū)包和棉衣呀！我趕緊找出一個(gè)小書(shū)包和一件棉衣，準備把這兩件物品捐給他們。
希望我捐的書(shū)包和棉衣，能像冬日的暖陽(yáng)般溫暖著(zhù)他們。
冬天里的溫暖作文10
忙碌又乏味的生活催得我麻木，索然無(wú)味的生活被汪曾祺的一篇《受戒》打破了。
庵趙莊是一個(gè)平和安靜的小村莊，也許是因為在純凈的村莊里長(cháng)大，英子，明海他們的眸子清澈。像庵趙莊的河流，恬靜又溫柔。溫柔的人是會(huì )相遇的。在明海去做和尚的途中，他遇到了小英子，英子是個(gè)活潑開(kāi)朗又熱心的小女孩。自此，少年的心像是被風(fēng)吹過(guò)一般，慢慢地晃動(dòng)了，英子陪伴明海走過(guò)懵懂的孩童時(shí)光。后來(lái)，她詢(xún)問(wèn)明海：“我給你當老婆，你要不要？”讀至次，讓人心里一暖。英子就是喜歡明海，單純而又純粹。
荸薺庵里的生活很平淡，卻也讓人心生疑惑。這里的和尚吃肉娶親，完全打破了我們對寺廟的定義，可這又有什么關(guān)系呢？就讓荸薺庵的和尚瀟灑地活著(zhù)吧，因為，這里是不同于世俗的。荸薺庵里的六個(gè)和尚，生活的很平靜很閑適自在，他們過(guò)的就是他們想要的生活。他們從不求其太多，過(guò)好當下就挺好。
請給我一次機會(huì )，讓我在庵趙莊茂盛的蘆葦叢中，也做一場(chǎng)關(guān)于荸薺庵的夢(mèng)吧。東風(fēng)襲來(lái)，雪花飄落�！妒芙洹肥惯@寒冷的冬日多了一絲暖意，也讓我多了一絲希望。
冬天里的溫暖作文11
又是一年寒冬，而且，停電停水了…
沒(méi)有熱水，我們可愁得慌。到了吃飯的時(shí)候，想洗個(gè)手都不方便，大家一個(gè)一個(gè)地去拿礦泉水洗手�？墒�，礦泉水可沒(méi)有熱的啊，燒水的話(huà)又太麻煩。媽媽把水倒進(jìn)盆子里，我十分不情愿地將手浸入冷水。哎呀，刺骨的感覺(jué)就像一條冷龍在我身體中游蕩（比喻得好）。好不容易熬過(guò)了“冷水浴”，熱乎乎的飯碗終于讓我的手得到了些許的溫暖�？墒秋埑缘暮芸�，吃完了我怎么辦呢…
吃過(guò)了飯，我就一直把手伸在口袋里。媽媽好像看懂了我的心思，跑到房間里拆開(kāi)了什么，然后塞了一個(gè)橢圓形的東西在我的手里。我一看，原來(lái)是一個(gè)暖手寶。我攥緊了它帶著(zhù)磨砂的外殼，（一團小小的暖意在手心里升起）感覺(jué)手不再那么冷了，漸漸的，好像沒(méi)那么冷了，身體里的“冷龍”好像也縮小了也被消滅了。后來(lái)，等燒好了水，我向爸爸要了一個(gè)熱水袋。等我捂上了它，哈哈，“冷龍”變成了“暖流”，在我身體里穿梭啦。
一個(gè)小小的暖手寶和一個(gè)不大的熱水袋，在一個(gè)特殊的冬日里，帶給了我溫暖，我至今仍未忘記！
冬天里的溫暖作文12
在寒冷的冬天，大風(fēng)“呼——呼——”地刮著(zhù)，寒風(fēng)刺骨，四周光禿禿一片。站在校門(mén)口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。
那年，七歲的我和其他同學(xué)一樣，踏入了學(xué)校的大門(mén)。
教室里鬧哄哄一片，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，呈現在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情，看著(zhù)其他人鬧成一片，而我卻找不到人說(shuō)話(huà)，我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨。
上完一節課，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)！這時(shí)，我感覺(jué)后面有一個(gè)人。我轉過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的可愛(ài)的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起，“我們能成為朋友嗎？”說(shuō)著(zhù)，她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽著(zhù)自己的衣角，悄悄向后退了一點(diǎn)。我不敢把手伸出去，可我心里卻像有一束陽(yáng)光照耀著(zhù)，照耀著(zhù)我的心田。
她見(jiàn)我遲遲不敢伸出手來(lái)，微笑著(zhù)又向前走了一步。她并沒(méi)有將手放下，還是堅定地看著(zhù)我。
我慢慢地伸出了右手，就在我們握在一起的時(shí)候，她的笑容更加燦爛了。
被烏云遮住的陽(yáng)光穿透云層灑向大地，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一片黃葉落在我的眼前。
冬天里的溫暖作文13
一天放學(xué)回家，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，可是我的作文本用完了，因此我要去商店里買(mǎi)作文本。
我剛走出家門(mén)，沒(méi)一會(huì )一陣寒風(fēng)吹來(lái)，這風(fēng)吹在我臉上，就像是有千萬(wàn)把刀劃過(guò)，弄得我生疼。我加快腳步希望能快點(diǎn)買(mǎi)到。就在這時(shí)，我被一塊石頭給絆倒了，這一跤把我的褲子給弄了個(gè)洞，寒風(fēng)立馬鉆進(jìn)了洞里，我的雙腿麻木了，更本走不動(dòng)了，我的雙手也腫了起來(lái)，凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜，無(wú)法動(dòng)彈。就在這時(shí)，我的朋友看見(jiàn)了我，立馬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？疼不疼��？”我對他說(shuō)：“沒(méi)事的只是有點(diǎn)冷而已�！彼粗�(zhù)我，似乎看懂了我的心思，便說(shuō)：“你是不是有什么事要去做？”他這么關(guān)心我，我感動(dòng)地說(shuō)：“我是去買(mǎi)作文本的�！薄罢�，我也是去買(mǎi)作文本的，”他激動(dòng)地說(shuō)，“我來(lái)幫你買(mǎi)吧！”我感激地對他說(shuō)：“不用了，我自己去就可以了……””別說(shuō)了，你還是先回去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就甩下這一句話(huà)，跑走了。我慢慢的站起來(lái)，走回了家。
到家后，我不是聽(tīng)見(jiàn)窗外“呼呼”的風(fēng)聲，“叮咚”我把門(mén)打開(kāi)，同學(xué)已經(jīng)幫我買(mǎi)好了，他渾身發(fā)抖，頭上冒著(zhù)白霧，我看見(jiàn)他這個(gè)樣子想請他到我家坐會(huì )兒，可他卻搖搖手，轉身離開(kāi)了。
看著(zhù)同學(xué)漸去的身影，回想他說(shuō)的話(huà)，讓我感到冬天很溫暖，同時(shí)一股暖流流過(guò)了我的心他讓寒風(fēng)不再寒冷，讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，然這個(gè)世界溫暖起來(lái)。
冬天里的溫暖作文14
冬天是寒冷的，也是令人畏懼的。然而，安慰，鼓勵是一團火，它可以把溫暖傳遞到對方的心田，可以讓別人溫暖一個(gè)冬天。
那一次，在玩耍時(shí)。我的手指受傷了，肉和指甲裂開(kāi)，出現一道深深的縫隙，血肉模糊。雖然沒(méi)流很多血，但著(zhù)實(shí)很疼，感覺(jué)有千萬(wàn)只肥蟲(chóng)在吞噬我的血肉。我那不爭氣的淚水在眼中打轉，嘴角不時(shí)發(fā)出“咝咝”聲。
同學(xué)們見(jiàn)了，立刻圍上來(lái)�！摆w，你沒(méi)事吧？”“疼嗎？”“趙，你真勇敢！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)七嘴八舌地問(wèn)候，我的心里暖洋洋的。強忍著(zhù)淚水，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！�
后來(lái)，小李便帶我去辦公室消炎�？吹侥切┐笮〔灰坏钠孔�，我不禁有些害怕�！八懔�，我們走吧，過(guò)幾天就好了�！薄安恍�，來(lái)都來(lái)了，別走！”我只好尷尬地站在一邊。
小李取出潔白的消毒球，小心翼翼地擦拭著(zhù)，我的手不停地發(fā)抖“沒(méi)事，不疼的”小李安慰我�！暗饩瓶赡苡悬c(diǎn)疼！”“��！”我的心一下子提到嗓子眼。
只見(jiàn)小李用棉簽蘸了蘸棕色的碘酒，從容不迫地擦著(zhù)，并不時(shí)的吹幾口冷氣，減輕疼痛“疼嗎？”“不疼”“過(guò)幾天就好了，別老掛在心上！”“嗯！”
一回到教室，同學(xué)們有一次圍上來(lái)。對我又是安慰，又是問(wèn)候。我就是她們的好朋友，她們就是我的小太陽(yáng)，點(diǎn)亮我的心窩。
雖然冬天十分寒冷，但是只要有朋友在身邊，就不會(huì )感到寒冷了！
冬天里的溫暖作文15
我的冬天是溫暖的，因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來(lái)：都怪我昨天沒(méi)看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽?zhuān)夷沁�在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包，向雨中跑去�？墒谴坦堑暮L(fēng)夾著(zhù)淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深�，F在我已別無(wú)它法，只有干坐著(zhù)等別人來(lái)發(fā)現我。望著(zhù)窗外的大雨，想著(zhù)病中的媽媽?zhuān)也唤_(kāi)始傷心，媽媽還等著(zhù)我回去呢!這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi)，把頭探了出去，只見(jiàn)走廊上出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上�？粗�(zhù)這件干凈的雨衣，才發(fā)現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉�？蓱z的媽媽?zhuān)鞘裁促x予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛(ài)，是你心中對兒子永遠的牽掛!
我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著(zhù)大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來(lái)的，冬天里的溫暖。
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