實(shí)用的冬日的作文600字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的冬日的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
冬日的作文600字 篇1
冬日里似乎枯死的樹(shù),其內心卻還蘊藏著(zhù)春的靈魂,只不過(guò)生機未到而已。
法國有個(gè)少年叫查爾斯。貝多,在他9歲那年的冬天,要到鄉下?tīng)敔斈抢镞^(guò)圣誕節。在爺爺的農場(chǎng)里,一棵無(wú)花果樹(shù)似乎已經(jīng)死了,樹(shù)皮有的已經(jīng)剝落,樹(shù)干也不再呈暗青色,而是完全枯黃了,稍碰一下,樹(shù)皮就“嘎巴”一聲折斷。
于是貝多對爺爺說(shuō):“樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)生機了,也許早死了,還是把它砍了吧!笨墒菭敔斁褪遣淮饝,爺爺說(shuō):“也許的確是不行了。但是冬天過(guò)后,可能還會(huì )萌芽抽枝的。記住,冬天里不要砍樹(shù)!
果然不出爺爺所料,第二年春天,這棵看似已經(jīng)死了的無(wú)花果樹(shù)居然重新萌生芽枝,到了夏天,整棵樹(shù)看上去和其他樹(shù)沒(méi)有差別。
人有情,樹(shù)有命,自然界也有生存和發(fā)展規律。在對自然環(huán)境考察的基礎上,查爾斯。貝多寫(xiě)出了很多贊美自然的文章,后來(lái)他成了著(zhù)名作家,寫(xiě)了《冬天里不要砍樹(shù)》,在文中他希望人們“別忘了這個(gè)教訓,不要在冬天里砍倒一棵樹(shù),不要由于主觀(guān)臆斷而扼殺生命,也不要隨意破壞大自然那美麗的環(huán)境!
其實(shí),在我們周?chē)纳羁臻g,也常遇到類(lèi)似無(wú)花果樹(shù)這樣的境遇。許多名人小時(shí)候都冠以“無(wú)可救藥、朽木不可雕、笨孩子”等稱(chēng)號,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這些曾被長(cháng)輩或老師語(yǔ)言沒(méi)有“希望”的人,都成就了驕人的業(yè)績(jì)。
就如創(chuàng )立“相對論”的愛(ài)因斯坦;有著(zhù)1000多項發(fā)明的愛(ài)迪生;小時(shí)候都曾被老師看作是“笨學(xué)生”,后來(lái)卻取得了令世人矚目的成就。其實(shí),他們中的很多人并不是真正的無(wú)可救藥,往往可能因為父母或老師教育管理方法不當,使他們產(chǎn)生了某種逆反心理。從此,父母與老師就會(huì )離他們越來(lái)越遠,對他們的關(guān)心越來(lái)越少,甚至武斷的否定他們,在無(wú)形中扼殺孩子時(shí)期的`與生俱來(lái)的天分,讓本來(lái)很有潛力的孩子,過(guò)早的失去活力,活在自卑的陰影里。
因此,請大家呵護冬日里的枯樹(shù)吧!
冬日的作文600字 篇2
穿梭在忙碌的生活中,我們被瑣事?lián)頂D著(zhù),早已衡量不出心到底有多疲憊。曾經(jīng)擁有的幸福感不知在何時(shí)被拋向了九霄云外,或許會(huì )一遍遍問(wèn)自己幸福在哪里,或許也會(huì )癡癡的相信幸福存在于明天,可曾知道,其實(shí)它一直都存在于我們的身旁。
冬日里的陽(yáng)光很暖,斜斜的照在身上很溫馨,獨自靜靜地坐在湖畔的草坪上感受著(zhù)那份久違了的閑適。這樣的感覺(jué)很美,此時(shí)身旁一張張陌生的臉龐都顯得那樣的親切,每個(gè)人的人臉上都卸下了那層凝重的疲憊,對,他們也應該和自己一樣是來(lái)尋找被遺失的幸福那份幸福感。
看那一家人,閑適的坐在陽(yáng)光下,爸爸的歌聲悠悠地縈繞在身旁,拂面而來(lái)的風(fēng)都變得如此舒適。媽媽細心的為兒子撣著(zhù)粘在衣服上的細草,輕輕的,是那樣的溫柔。調皮的兒子在媽媽的手邊手舞足蹈著(zhù),他還不時(shí)沖著(zhù)爸爸媽媽做著(zhù)鬼臉,露出孩子特有的那份天真與快樂(lè )。突然,他又滑稽的躺在了草坪上,沿著(zhù)斜坡打著(zhù)滾,還是不時(shí)回過(guò)頭來(lái)滿(mǎn)足的笑著(zhù)……
彎彎的小道上一群充滿(mǎn)活力的大學(xué)生緩緩走來(lái),他們的臉上洋溢著(zhù)青春特有的朝氣。休閑的穿著(zhù)透露著(zhù)愉悅的心情,他們放緩了平日里緊張的步伐,也選擇了在這個(gè)明媚的午后走出校園,暫時(shí)將學(xué)習的壓力拋在了腦后。他們高聲的交談著(zhù),此時(shí)的字里行間早已沒(méi)有了煩惱的存在,每個(gè)人都在講述著(zhù)最開(kāi)心的事,幸福就這樣在彼此間傳遞著(zhù)。
不遠處的湖邊一對情侶依偎在柳樹(shù)下,背影清晰的投射在泛著(zhù)微波的湖面上,甜蜜的愛(ài)情在空氣中彌漫著(zhù)。他們很安靜的坐著(zhù),沒(méi)有太多的語(yǔ)言,但是依然感染著(zhù)每個(gè)經(jīng)過(guò)的行人,令人不由的投去了祝福的眼神。
幸!獜膩(lái)不曾遠離過(guò)我們,我們總是這樣匆匆走過(guò)每一道風(fēng)景,忘記去欣賞,忘記去感受。幸!獜膩(lái)就是那樣簡(jiǎn)單,只是我們一味的在追求著(zhù)遙不可及的那份幸福,卻忽略了身旁的幸福。
生活很累,學(xué)習很累,但是我們依然可以享受屬于自己的幸福,讓陽(yáng)光漫步每一天,讓幸福停留每一秒。
冬日的作文600字 篇3
可馨,在這個(gè)寒冷的冬夜里,在周?chē)黄良诺钠岷谥,輾轉反側的我再一次想起你。
可馨,失去方知珍惜。本以為我們兩個(gè)在一起時(shí),互相理解,互相呵護,足夠惜緣。在我所處的所有情緣中,它是唯一沒(méi)有受過(guò)傷害的。我曾對你說(shuō),要彼此珍惜這段圓滿(mǎn)的情緣,因為它的完美。我還在你的手心中寫(xiě)下兩個(gè)字“圓緣”。原不想會(huì )有畫(huà)蛇添足的事出現,卻誰(shuí)知自此分別十多年,再無(wú)緣相見(jiàn)。因為不能相見(jiàn),卻總是想著(zhù)你,念著(zhù)你,我才知道,原來(lái)朋友間的思念也可以這么愁斷人腸。
可馨,其實(shí)我們十多年前是有過(guò)一次偶遇的。那天,老公陪我去做孕檢,歸來(lái)時(shí)坐客車(chē),我在車(chē)尾的座位上看到了抱著(zhù)孩子上車(chē)的你。因為距離太遠,我只來(lái)得及要了你的電話(huà),其它卻無(wú)法談起。誰(shuí)知后來(lái)想要聯(lián)系你,卻再也找不到你的電話(huà)。從此失去你的消息,從此開(kāi)始對你無(wú)休止的思念。
可馨,總是在夜深人靜的時(shí)候想你。想你對我的好。記得我們當年在一個(gè)偏遠小鎮的職業(yè)學(xué)校離職學(xué)習計算機。那個(gè)冬天,體弱的我因受不了山區的冷風(fēng)感冒了,你跑前跑后為我端水喂飯,怎一個(gè)體貼入微可形容?有時(shí)笑你把我慣成了個(gè)飯來(lái)張口的孩子,你卻心甘情愿地一如既往。想你是一個(gè)明白我的人。那時(shí)的我,因為太過(guò)幼稚,沒(méi)能處理好理想和感情的問(wèn)題,生活一團糟,偏偏又愛(ài)癡人說(shuō)夢(mèng)。我跟你談自己眼中的偉人和名人,談書(shū)中的那些情和事,談自己遙不可及的理想,你總是聽(tīng)得那么用心,你的眼睛里充滿(mǎn)了理解和支持,你不會(huì )譏我瘋,也不會(huì )笑我癡。直到失去你,直到自己心中的話(huà)憋在胸中再無(wú)人可傾訴,我才明白“人生能得一知己”的含義。
可馨,我們相距并不遙遠,可是相見(jiàn)卻如此艱難。我曾多次托付當年一起學(xué)習的同事打聽(tīng)你的消息,卻無(wú)半點(diǎn)音訊?绍,要怎樣才可以再見(jiàn)到你,來(lái)終止這冬夜漫無(wú)休止的思念之痛,思念之苦。