實(shí)用的冬日的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的冬日的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日的作文 篇1
“圓的面積公式是以長(cháng)方形來(lái)推導的，將圓以半徑，分成若干偶數份，分的份數越多越好，計算圓面積的公式是……”聽(tīng)著(zhù)猶如催眠曲一般的數學(xué)課，我的大腦就快要沉睡了，眼皮怎么也不聽(tīng)使喚，不行，在這樣下去就要睡著(zhù)了，看看窗外風(fēng)景吧，分散一下注意力，應該不會(huì )這么困了，反正這種題我已經(jīng)聽(tīng)了N遍了。
我抬頭向窗外望去，忽然看到一片一片的小雪花，猶如穿了舞裙跳著(zhù)冬日的芭蕾的小精靈從天而降，慢慢的、慢慢的落到了地面上。一片落下之后，又有數片雪花接替了它的位置，很快地上的雪花，快有一厘米厚了，我想如果現在能在外面打雪仗該有多好��！即涼爽又不會(huì )這么困了。
正在我的遐想中，我同桌拍了一下我的胳膊，說(shuō)：“喂，老師正在看你呢”。我一看，可不是嗎，數學(xué)老師那一點(diǎn)都不友好的目光，仿佛擇人而噬似的，他陰晴不定的的看著(zhù)我，說(shuō)：“天盈，（天盈是我的筆名，真名并不是這個(gè)，先用筆名寫(xiě)，省的某個(gè)邪惡的家伙，說(shuō)我……咳咳，扯遠了）你來(lái)說(shuō)一下，圓的面積公式”。
我毫不猶豫的說(shuō)道：“用圓周長(cháng)的一半乘以圓的半徑再乘以半徑就是圓的面積”。
雖然嘴在回答老師的問(wèn)題，可心卻已經(jīng)飛到了窗外了，仿佛在和伙伴們玩雪一樣，我期盼著(zhù)下課，可越是這樣，就越不下課，終于下課了，這一節課仿佛過(guò)了一個(gè)世紀一樣長(cháng)。
同學(xué)們和我到了外面的操場(chǎng)上，都驚呼道：“下雪了，太好了，能玩雪了”。
可不是嗎，外面的雪已經(jīng)下了有兩厘米厚了，我不懷好意的捧起一團雪，快速地捏成一個(gè)雪球，準備尋找著(zhù)目標，“��！”慘叫聲響起。有人比我下手早，我快速的朝一個(gè)人扔去，他仿佛要噴出火一樣的眼神，一字一頓的喊道：“天盈！我要滅了你！”我趕快跑，他還不小心差點(diǎn)摔倒了，我終于逃開(kāi)了，躲在一棵大樹(shù)下，放著(zhù)暗箭。
落雪的冬日，快樂(lè )的冬日。
冬日的作文 篇2
那是一個(gè)天氣很冷的夜晚，風(fēng)吹在臉上像被針刺了一樣，更何況我還坐在車(chē)前，無(wú)任何遮擋物，好不意外，我的臉被凍紅了。
那天晚上，我跟二舅媽都待在家里，二舅工作回來(lái)后，我們就解決了晚餐。飯后，二舅出去了，二舅媽又在看新聞聯(lián)播，我聽(tīng)不進(jìn)去，甚是無(wú)聊。
在我昏昏欲睡時(shí)，二舅回來(lái)了，就坐在客廳和二舅媽聊天，過(guò)一會(huì )兒，二舅問(wèn)我：“要不要跟我出去啊?”我想著(zhù)反正待著(zhù)也是無(wú)聊，就去吧!我試探問(wèn)到：“去哪啊?”二舅說(shuō)：“瞎溜�！钡昧�，不干。我直接拒絕：“不要，外面那么冷�！边�不如帶我去吃東西呢……二舅又說(shuō)：“要不要去商場(chǎng)啊?”“……”我輕生說(shuō)到：“商場(chǎng)也挺暖和的，那就……去吧!”二舅無(wú)奈的笑了笑，但不管怎么說(shuō)，他還是成功把我騙走了。
由于我們是開(kāi)電動(dòng)車(chē)，我又坐前頭，那風(fēng)也是挺大的。還行……至少沒(méi)直接讓我的臉凍成冰塊且缺氧窒息。過(guò)了許久……但還是沒(méi)到商場(chǎng)。心想：二舅該不會(huì )騙我的吧?!算了，靜觀(guān)其變。突然，二舅握了下我的手，驚呼道：“天啊，你的手怎么這么冷，耳朵也挺紅的，是不是冷著(zhù)了?”我急忙點(diǎn)頭。一路上，二舅也是一直握著(zhù)我的手，覺(jué)得挺暖了，不是很冷了。
過(guò)后，二舅帶我到一個(gè)買(mǎi)圍巾的地方，走了一圈問(wèn)我喜歡哪條，我糾結了許久，最終選了黃色的，而二舅就小心翼翼幫我戴上圍巾�？吹剿孔镜臉幼�，我有點(diǎn)忍俊不禁。我很是喜歡這條圍巾，這是最溫暖的圍巾。要是那會(huì )我得知幾年后姐姐把圍巾上了一個(gè)掛件扯下來(lái)了，恐怕會(huì )走她吧。
冬日的作文 篇3
冬是美的。
她固然不如春那般活潑，笑的不如夏那般爛漫，也不如秋那般飄香，卻獨有一番韻味。
她笑著(zhù)姍姍走來(lái)，帶走秋天最后一片落葉。光禿禿的樹(shù)干的確是冷清的，但又有它獨特的，凄涼的美。平日里它都是那青翠欲滴的樹(shù)葉的陪襯，而沒(méi)了葉，它便露出了平日里不為人知的，被葉掩蓋的美。光滑的樹(shù)干在寒風(fēng)中樹(shù)立著(zhù)，樹(shù)枝蜿蜒著(zhù)探向蒼天，展現著(zhù)它滄桑的外表下熾熱的生命力，在寒風(fēng)中“問(wèn)天”。像是冬的哨兵，又像是冬華服上璀璨的點(diǎn)綴，為她本比不上其他季節的景色增添了一絲獨特的韻味，這正是冬的迷人之處。
那些樹(shù)枝是多么動(dòng)人，讓冬刺骨的寒風(fēng)都不那么令人望而卻步。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，帶上了北國的冰冷，但它在樹(shù)枝間的嬉戲又惹得那些枝條在風(fēng)中輕晃，晃出悅耳的沙沙聲，和寒風(fēng)蕭蕭應和著(zhù)，奏起冬獨特的，其他季節沒(méi)有的旋律。
冬的景色不止有凄美的。下點(diǎn)小雪，冬也能有春的嫵媚。
最驚喜的莫過(guò)于早上睡眼惺忪地拉開(kāi)窗簾，瞧見(jiàn)窗外屋頂上，汽車(chē)上，樹(shù)枝上都睡著(zhù)一層薄薄的雪，世界變成了白色的。一想到玩雪，寒風(fēng)似乎也不那么凜冽了，冬也變得格外可親了。走出去，鞋輕輕踩在覆在地上的薄薄的一層雪上，沙沙，留下一個(gè)淺淺的腳印。輕輕抖掉落在松樹(shù)上的一小簇雪，樹(shù)枝隨著(zhù)顫動(dòng)，雪水順著(zhù)松樹(shù)細細的葉子被抖在地上，把葉子洗濯的更加蒼翠，襯得那薄雪更惹人令?lèi)?ài)。
雪落在故宮里，就又是另一番風(fēng)味了。古老而威嚴的紅墻，在白雪的襯托下顯得更加肅穆。白雪落在石獅子上，落在琉璃瓦上，落在御花園里，一個(gè)個(gè)古老的物件，滄桑地立在皚皚白雪中，靜靜地立在皇城里，無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)百年來(lái)的故事。
冬是美的，她美的別有一番風(fēng)韻。
冬日的作文 篇4
雪，悄悄下著(zhù)，作為人類(lèi)，我們悄然不覺(jué)�？墒�，世界上總是有動(dòng)物、植物知道的，那，讓我來(lái)介紹幾位代表性的人物，讓我們看看他們是怎么過(guò)冬的！
動(dòng)物——松鼠、狼。植物——竹子。松鼠，睡眠型過(guò)冬，冬天寒冷的季節，它可以安然在巢穴中睡覺(jué)。
狼，尖利的爪子、矯健的身腳。是過(guò)冬唯一的希望，冬天里，它不像松鼠那樣，安然過(guò)冬。
竹子，四君子之一，有著(zhù)超強的耐寒功能，就算有暴風(fēng)雪它也勇敢對抗！
動(dòng)物：松鼠
“嘻嘻，我就是人見(jiàn)人愛(ài)�；ㄒ�(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小松鼠，我可是動(dòng)物森林里最可愛(ài)的小動(dòng)物呢！哎呀！光顧著(zhù)和你聊天了，忘了去找冬天的食物了！”小松鼠那矯健的身體在空中像星星一閃一閃的，根本看不清面目。
小松鼠需要的食物就是能儲存的干松子，到來(lái)年春天，可以做開(kāi)春的食物�！跋忍铒柖亲釉僬f(shuō)！”只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”的聲音，一堆尚為新鮮的松子可到了小松鼠的肚子里了。小松鼠打了一個(gè)飽嗝，可進(jìn)了它剛挖好的巢穴，連一聲“拜拜”都不說(shuō)，好歹我還和它聊了一會(huì )呢！
動(dòng)物：狼
“嗷~嗚嗷~嗚”大灰狼在吼叫，很痛恨大自然�！盀槭裁床蛔屛乙渤伤咝瓦^(guò)冬！為什么呀！”因為食物，他已經(jīng)餓了3天3夜。整個(gè)狼群處于崩潰狀態(tài)。而且也出現自相殘殺的現象。狼，是一種無(wú)情動(dòng)物（至少我是這樣認為的，但是狼的母愛(ài)很偉大），在自己處于危險中，可以舍棄自己的伙伴（按照順序，先殺老狼——小狼、母狼——公狼）。
突然，一絲希望閃過(guò)眼前。瞧，那不是一條梅花鹿嗎？頓時(shí)，大灰狼身上熱血沸騰，眼珠布滿(mǎn)血絲，它掂量了一下自己的實(shí)力，突然猛一發(fā)力，像離弦似的箭，飛奔而去。
梅花鹿還在飲食，它不知道，自己馬上要葬身狼口了。
大灰狼猛地一飛躍，梅花鹿可被捉住了，大灰狼露出笑意，終于把這幾天來(lái)的饑餓一掃而光。這幾天的過(guò)冬問(wèn)題，解決！
狼，過(guò)冬方式獨特，所以常常遭到溫飽問(wèn)題的打擊。
植物：竹子
凜凜的寒風(fēng)中，雪花飄飛。他植物基本上早已枯萎，但是，竹子，已過(guò)了它枯萎的季節。
竹子可以耐低溫，但是修剪樹(shù)木的叔叔早已把竹子保護好了，不讓它受冬天寒冷。
“竹子，冬天你冷嗎？”
“還真的`有些冷呢！雖然我可以耐低溫，但是到我們這一代，體弱多病，所以抗寒能力早已沒(méi)有以前好了�！�
“難怪冬天會(huì )有真么多的竹子‘凍死’呢！”我嘆息道。
“雖然御寒能力下降了，但是冬天還是約束不了我呢！”竹子安慰我。
竹子，它本身是奇妙的。冬天，植物都枯萎了，但是還有它。等到植物旺盛的季節，它又枯萎了，你們說(shuō)，竹子奇妙不奇妙？
“老兄，你孤獨不？”
“我孤獨什么呀！我有‘三君子’陪著(zhù)呢！我真幸福��！”
“是呀是呀”！
時(shí)間不等人，竹子兄弟，拜拜！
��！大自然是多么的奇妙��！冬天，松鼠躺在巢穴里睡覺(jué)，而狼？卻得逮捕食物。冬天，萬(wàn)物枯萎，只剩下四君子。大自然是多么的奇妙��！這，就是冬天的秘密，奇妙的秘密！
冬日的作文 篇5
在陽(yáng)光的照耀下我們快樂(lè )的上學(xué)，在風(fēng)雨連綿的雨天里我們面對著(zhù)濕漉漉的衣服趕緊回到座位上上課，在中秋節過(guò)后，接著(zhù)就刮風(fēng)的3天里，有人在網(wǎng)絡(luò )游戲面前輕輕松松的度過(guò)的荒廢了那3天，有人不斷地學(xué)習體驗書(shū)中的奧妙。時(shí)間卻拼命地向前跑，讓我們感到一種壓進(jìn)心里的沉重……
在不知不覺(jué)中踏進(jìn)了12月，是一個(gè)正式踏進(jìn)冬季的一個(gè)月；同時(shí)也是臨近期末考試的前一個(gè)月。但最讓我感到的是，我所學(xué)的知識并不完整，不及格的測驗卷上顯露出我的真實(shí)水平。
第一步曙光：
自從期中考過(guò)后奮斗的力量就在我的身體上不斷點(diǎn)著(zhù)。每天我們激起勇氣的起床，水龍頭的清水冰冷了我的口腔，冰冷了我那沉睡的臉；冒著(zhù)寒冷的霧氣，背著(zhù)沉重的書(shū)包，踏著(zhù)堅穩的腳步沿著(zhù)學(xué)校的路徑到達學(xué)校的大門(mén)，爬上那高高的樓梯；從走廊中飄來(lái)陣陣的寒意……門(mén)口貼著(zhù)勵志的青春霞彩讓我感到班級的幸福和溫馨。進(jìn)入教室6點(diǎn)55分的時(shí)鐘為我們的早讀敲醒了警鐘，懸掛在后面的“Nevergiveup！”默默地為教室誦讀每一節課的精神。每一節課的精髓都讓我們激起奮斗的勇氣……
第二步曙光：
和馨的中午我們的一天打下了最后的基礎，那時(shí)間我們總覺(jué)得過(guò)得越來(lái)越快；使我們時(shí)常手忙腳亂。師弟師兄們期盼已久的放學(xué)時(shí)間已經(jīng)到了，我們時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樓上的桌椅隆隆地響，聽(tīng)見(jiàn)他們微微的歡聲笑語(yǔ)，而我們還是堅持在明亮的燈光下努力學(xué)習。時(shí)鐘指向6點(diǎn)了，勞累了一天的我們終于能夠放下疲勞的雙眼回家。但抬頭看看天色已經(jīng)不晚了，太陽(yáng)早已悄悄的落山，換上了滿(mǎn)天黑霧的云，校園里亮起了燈，照眏了我們長(cháng)長(cháng)的影子。
第三步曙光：
期末考試在我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉。它告訴了我，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了；但現實(shí)中老師拼命的趕課一邊的與我們進(jìn)入復習的階段。而我們也要付出全力讓自己更精彩。
晚上那冷冷的涼風(fēng)讓我忍不住躺在床上暖和一下，厚厚的課本讓我感到有一種壓抑的感覺(jué)，密滿(mǎn)書(shū)本的筆記讓我感到一陣新意。
冬日的作文 篇6
蘊蓄在半山腰，曖陽(yáng)輝灑在我的的的身上。冬日的陽(yáng)光不似夏季那樣激情，到一些像小女孩一樣的羞澀。山頂的草一些蕭疏，稀稀拉拉的已不似以往一樣的頗具活力魅力。即便山腳下熱熱鬧鬧的彌漫著(zhù)逢年過(guò)節的氛圍，但這銅山巖佇立在這一片聳立的房子當中，分毫不會(huì )受到外邊事情的危害，亦然像不食人間煙火的高人，依然有規律性的過(guò)著(zhù)自身的日常生活。我不知此次與它的偶遇會(huì )有哪些的意想不到，因此我私藏了一份求知欲。
漸漸地踱步進(jìn)山，可能是許些頑皮的風(fēng)，也可能是與我一樣無(wú)趣的游客，階梯像年久不曾清理過(guò)一般，布滿(mǎn)了落葉，人踩在上面傳出了吱吱的響聲。略微輕風(fēng)浮在我的面頰，如同慈祥的姥姥撫摩自身的小孫女一般。嫩黃的小草略微低頭，夾道歡迎。我停住了步伐回身往下看，期待看到如蟻群般埋頭往上走的人，可我卻忘了，這不是春季，也不是夏季，沒(méi)有像我一樣奇怪的人，會(huì )在這殘冬臘月有情緒穿行一番，不出門(mén)喝西北風(fēng)就非常好了。
冬季的銅山巖，有點(diǎn)兒孤獨。
再次踏著(zhù)落葉向前走，伴著(zhù)我的僅有吱吱的響聲。想到了猶是雪窯冰天的晚上，張岱也曾伴著(zhù)一葉孤舟獨去湖心亭看雪，只見(jiàn)湖上影子，惟長(cháng)提一橫、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟人士?jì)扇６�，張岱對其的癡情，連舟子都呢喃曰：莫說(shuō)夫君癡，更有癡似夫君者��；更有蘇軾在月色濃濃夜里與友張懷明晚間賞月，即便懷著(zhù)著(zhù)貶謫的悲涼，但字里行間卻表露出了對人生道路的豁達大度與開(kāi)朗。真真是何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑雜人等如吾兩人者耳。假如這叫無(wú)趣，那為什么還會(huì )繼續有先人也與我所做一般？
實(shí)際上，冬季的銅山巖，很漂亮。
就算沒(méi)有過(guò)多的美麗風(fēng)景可看，并并不是四季如春，不象春天那樣春色滿(mǎn)園，不似夏天般萬(wàn)木蔥郁，也不如秋色樣金桂飄香，但，它也很美。
又一片落葉飄落出來(lái)，我接起，但我卻并不以它遺憾，沒(méi)多久，它又會(huì )以新的容貌重掛枝頭。
踩著(zhù)落葉，我已邁到了回家的路，雖沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)多美景，但我和它的此次偶遇讓我懂得了很多，千萬(wàn)風(fēng)景，不言中。
望君�？磥�(lái)。