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冬日的作文

時(shí)間:2022-04-12 10:59:38 冬天 我要投稿

【實(shí)用】冬日的作文匯編9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的冬日的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】冬日的作文匯編9篇

冬日的作文 篇1

  寒風(fēng)刺骨的冬天,風(fēng)吹進(jìn)屋里,冷冰冰的。本以為花兒早已調零,誰(shuí)知一枝臘梅卻屹立在寒風(fēng)只中。

  ——題記

  今天是十二月三十日,我正窩在家中,百無(wú)聊賴(lài)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。脖子酸了,仰起頭,稍做休息?匆(jiàn)窗外漫天飛舞的雪花,心中突然涌起一絲惆悵,但很快的又散去了,因為我看見(jiàn)了一枝花,一枝臘梅!

  寒風(fēng)刺骨的冬天,風(fēng)吹進(jìn)屋里冷冰冰的。本以為花兒早已凋零,誰(shuí)知一枝臘梅卻屹立在寒風(fēng)中。我放下手中的作業(yè),穿上鞋子,就往門(mén)外走。屋內外的溫度差別。著(zhù)實(shí)讓我大吃一驚,我送了聳肩,往那一枝臘梅走去。

  我看到了!我真的看到了!??看到了那在雪花包裹下的臘梅。那小小的,淡黃的,散發(fā)著(zhù)芬芳清香的臘梅花。我輕輕拍去拿白色的雪,美麗的臘梅漸漸顯露出來(lái)。起初是一小朵、兩小朵……臘梅,就這樣隨著(zhù)我拍落雪的動(dòng)作,一個(gè)接一個(gè)露在外面。我站在那兒,呆呆的站在那兒,盡然一絲不動(dòng)。就在那一刻,我忘了從腳底往上竄的寒意,忘了肩上、鼻尖上的白雪,更忘了自己。我只記得在那一刻,我聞到了其他季節所不能散發(fā)出來(lái)的沁人心脾的清香。只記得那白雪所襯托的臘梅,那小小的黃色。

  我在這個(gè)寒冷的冬季,看到了其他人所看不出的事。那,就是“春天”的到來(lái)。臘梅,讓我這個(gè)冬季看到了生命的生機。

  冬,就這么冷峻地沉默著(zhù),不動(dòng)聲色地看著(zhù)曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落。聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)唱著(zhù)歡快悠揚歌聲的鳥(niǎo)兒悲慘的呻吟著(zhù)離開(kāi)。任憑鮮花枯萎,任憑河水冰封,任憑落葉飄飛。冬日無(wú)語(yǔ)。踩著(zhù)厚厚的積雪,望著(zhù)四周蒼涼的景色。是冬!是冬將昔日的生氣變成今日的死寂,將昔日的繽紛幻化成今日的虛無(wú)。將世界變的毫無(wú)生機。

  猛的,我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去,是梅花,梅花的香味!是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛!忽的,我想到了青松,它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎?它們在毫無(wú)生機的冬日中傳播著(zhù)希望的氣息,向人們致敬,向人們微笑,我忽然明白了……

  初冬是一個(gè)美麗而高貴的公主,舞動(dòng)這神秘的面紗,送來(lái)陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里,屹立著(zhù)一棵梅樹(shù),樹(shù)的老枝上抽出新生的嫩芽,上面綴著(zhù)朵朵朱紅的梅花……

  冬日好似生活中的挫折,而你就應該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰勝挫折!臘梅,讓我這個(gè)冬季不孤單。

冬日的作文 篇2

  生活中,日月交輝,草長(cháng)鶯飛,蓓蕾初綻,父母的深情,老師的教誨,同學(xué)的關(guān)愛(ài),一句話(huà),一首歌,一本書(shū),都有可能成為我們心靈的養分。

  一個(gè)冬日的清晨,我站在雪地里,看著(zhù)漫天飛舞的雪花,不禁打了個(gè)寒戰。又是一個(gè)冬天,一點(diǎn)生機都沒(méi)有。

  走在落滿(mǎn)雪花的小徑上,雪被我踩得咯吱聲,抬手接一片飛舞的雪花。這晶瑩的花朵,在我手中顫抖了片刻,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我把臉藏在圍巾下面,從劉海和圍巾的縫隙間看著(zhù)這死氣沉沉的.世界。

  經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家窗前,突然間的一股暖風(fēng)使我感到十分舒適,原來(lái)是窗下的排風(fēng)扇吹出的暖風(fēng)。我便止住腳步,站在窗前不肯離去。

  這時(shí),一抹帶著(zhù)嫩黃的綠色刺疼了我的眼睛。我揉了揉眼睛,定睛一看,原來(lái)是一棵小草,那樣嫩、那樣綠,那樣堅強地屹立在這寒冬臘月!

  是因為窗邊的暖氣吧,讓這草兒認為春天到來(lái)了。多么堅強美麗的生命,給這寒冷的冬天增添了一絲活力和生機。心里不知為何,也變得暖暖的。

  多少古代圣賢,多少時(shí)代精英,多少平民百姓,他們深邃的思想、高尚的人格,給我們的心靈帶來(lái)莫大的震撼和鼓舞。這種力量是無(wú)形的,可以改變一個(gè)人、一個(gè)國家,甚至整個(gè)世界,成為我們生命中必不可少的養分。

  冬日的那一抹綠,成為我心靈的養分。

冬日的作文 篇3

  一滴水,能滋潤一個(gè)人干涸的心田;一束陽(yáng)光,能照亮一個(gè)人陰暗的心情;一首歌,能喚醒一個(gè)人沉睡的靈魂;一份真情,能溫暖一個(gè)人的短暫而又漫長(cháng)的一生。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,呼嘯的北風(fēng)席卷大地,每一扇窗戶(hù)都緊緊地關(guān)著(zhù),大部分的樹(shù)也禁不住北風(fēng)的凌虐,而就是這樣的一個(gè)冬天,一只流浪狗遇見(jiàn)了充滿(mǎn)愛(ài)心的少年陸天。

  在這個(gè)冬日黃昏車(chē)來(lái)人往的街頭,沒(méi)有人在意這只冷得打哆嗦的流浪狗朵朵,少年陸天在回家的路上看到了這只小狗,它是那么的無(wú)助與可憐,于是他將這只臟兮兮的小狗帶回家了,并且給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“朵朵”。從這只小狗遇到陸天的時(shí)候,它的生命便有了希望,它再也不是沒(méi)有人要的小狗了。

  有一天,陸天帶著(zhù)朵朵出門(mén)買(mǎi)菜,在行人道上有一位老爺爺,行動(dòng)緩慢,正拄著(zhù)拐杖摸索著(zhù)前進(jìn),這顯然是一位雙目失明的老人。這個(gè)老人每天都要過(guò)這條行人道前的斑馬線(xiàn),可今天這條路正在施工中,老爺爺根本看不到前方的警示牌,也想不到危險正向他一步一步地逼近,在離他不遠的地方,是施工挖的足有一米深的大坑!買(mǎi)完菜回家的陸天和多多正好看到這一幕,眼看就剩幾步,老人就要掉入深坑了,陸天連忙沖上去拉住老人,而此時(shí)小狗朵朵也咬往了老爺爺的褲角,老爺爺得救了。在那個(gè)坑里,愛(ài)的種子正在悄悄地萌芽。

  有人說(shuō),用真情去對待別人,那是一種付出,可是你卻能收獲到快樂(lè )。樂(lè )于助人是一種美德,它或許不能使人富貴,卻能使人高貴。陽(yáng)光的少年,可愛(ài)的流浪狗,他們猶如冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人。

冬日的作文 篇4

  一年四季各有各的特點(diǎn):春,嫵媚;夏,熱烈;秋,深沉。作為四季中的最后一個(gè)季節——冬季,以它獨特的魅力和韻味,帶給我們別樣的感受和體驗。

  冬,是蕭瑟的。涼颼颼的寒風(fēng)像個(gè)兇惡的老爺爺,肆無(wú)忌憚地吹在人們的臉龐上,人們都不約而同地盡量把自己的毛衣領(lǐng)拉得更高!昂簟簟憋L(fēng)爺爺又來(lái)了,這次它把目標對準了一棵果樹(shù),果樹(shù)上僅剩的一點(diǎn)枯葉也被吹得紛紛落下……而冬又是富有生機、充滿(mǎn)活力的。你看,那美麗的臘梅迎風(fēng)怒放,那青翠的雪松雪中傲立,那盆栽的水仙散發(fā)出沁人心脾的幽香。在鋪天蓋地的雪被下,綠油油的麥子在悄悄地成長(cháng),它們正歡快地期待著(zhù)嫵媚的春天的到來(lái)。

  冬,是慵懶的、寂靜的。許多動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了;人們大多喜歡窩在家里,開(kāi)著(zhù)空調或圍著(zhù)火爐悠閑地吃著(zhù)各色的零嘴兒,聊著(zhù)天;各地旅游景點(diǎn)的人也明顯減少了。整個(gè)冬天的夜里。顯得特別的寧靜。而冬天又是熱鬧的。你看,那漫山遍野的雪地中,孩子們你追我趕,快樂(lè )地打著(zhù)雪仗;﹫(chǎng)、溜冰場(chǎng),嬉鬧聲、歡笑聲響成一片……這種熱鬧,這種歡樂(lè ),只有在冬天你才可以感受得到。

  蕭瑟而不失生機,寂靜而不失熱鬧,這就是冬天。春的腳步近了,我在寒風(fēng)中品味著(zhù),竟有些許淡淡的不舍與留戀……

冬日的作文 篇5

  依然記得兒時(shí)的那個(gè)雪夜,依然記得那個(gè)破舊不堪的老洋車(chē),依然記得那個(gè)看起來(lái)并不和藹的爺爺。

  他,一件黑色大馬褂,推著(zhù)一輛已落了漆的老洋車(chē),一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像似被烤過(guò)的老木柴,一雙仿佛看破世俗的眼睛顯得格外嚴厲,干燥的嘴唇上望不到一絲血色,蹣跚的腳步將雪踩的咯吱咯吱的響。

  也許我根本不了解他,但始終不認為他有奶奶那般和藹。

  “爺爺……”我膽怯地叫了一聲,目光四處游離,卻始終沒(méi)有勇氣落到他的身上!吧宪(chē)吧!”他蒼老的聲音讓我感到有些忐忑,干枯的大手一把將我抱上老洋車(chē),重重地放下,“好疼啊,他不知道輕一點(diǎn),怎么這樣啊!焙L(fēng)刺刀般劃在我的臉上,天真冷,地上的積雪真厚,老洋車(chē)與雪地發(fā)生了激烈的摩擦。突然我感到車(chē)身不穩,身體向右傾去,我?jiàn)^力抱緊車(chē)座,一只大手緊急抱住我。原來(lái),他那瘦弱的身軀與車(chē)座緊貼著(zhù),右腳勉強地支撐著(zhù)老洋車(chē),左腳深深地陷入積雪中,他回頭的那一瞬間,我分明看到那雙鬢浸著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)汗水。他艱難地將車(chē)扶正,又開(kāi)始跋涉似地推動(dòng)老洋車(chē),動(dòng)作很生硬,卻小心翼翼,那左腳分明一跛一跛的!案轮、嘎吱……”

  老洋車(chē)支離破碎的聲音在空曠的雪野中回蕩,徘徊。抬頭望著(zhù)這深黑色的背影,我覺(jué)得自己的心此時(shí)也被什么東西激蕩著(zhù),不能平靜,卻又無(wú)言。我沉沉地低下頭,雪,溫柔地下著(zhù),溫柔地撫摸著(zhù)眼角的淚珠。

  燈光溫柔了一切,溫暖了這間小小的屋子,一雙濕漉漉的黑色布鞋臥在門(mén)邊。房?jì),奶奶正在為爺爺的腳上藥,爺爺的嘴唇依舊蒼白,鬢角的白發(fā)那么顯眼,還溫濕地粘在一起。我靜坐在門(mén)旁,悄悄地望著(zhù)屋里的一切,心里一股暖流激蕩。明天,雪該融化了吧。

  那輛依舊破舊不堪的洋車(chē)靜靜地臥在墻角,在這個(gè)冬日里,分明閃爍著(zhù)幸福的光芒。

冬日的作文 篇6

  冬日里的雨浸潤了寒冷,浸潤了愁緒,悄無(wú)聲息地落在凋零了的大地上。經(jīng)歷了十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,對這場(chǎng)雨卻不是那么麻木……

  一直以來(lái),感覺(jué)冬雨只夾雜著(zhù)寒冷的氣息,夾雜著(zhù)肆虐的狂風(fēng),夾雜著(zhù)肅殺的味道。

  那天走進(jìn)教室,就聞到一股別樣的氣息。

  “班主任不在唉!”

  “真的嗎!出了什么事啦?”

  “好象是她兒子發(fā)高燒了!

  班里的同學(xué)為班主任的缺席而興奮不已!半y得她不在哦!yeah!”呵呵,儼然一付“老虎不在家猴子稱(chēng)大王“的架勢。

  我卻產(chǎn)生了“郭跳跳”心理:作為一個(gè)老師怎可不顧自己的工作崗位呢!不更應該嚴守自己的崗位給我們做出表率嗎!難道我們就這么不值得她付出?還是害怕付出得不到回報?本不怎么厭惡她的卻和其他同學(xué)一樣開(kāi)始莫明的厭惡!盀槿藥煴怼彼膫(gè)大字在我心頭支離破碎……

  高中的生活就像一支狂想曲,急促的讓人喘不過(guò)氣來(lái),繁忙的學(xué)業(yè)讓我顧不到去討厭她。那年的冬天很特別,不知怎么的,總露出那張陰郁的臉,冷不防的下起雨來(lái)。

  一星期未見(jiàn)她,開(kāi)始擔心。

  那是節語(yǔ)文課,窗外又下起雨來(lái),雨水夾帶著(zhù)我的思緒肆虐地流著(zhù),代課老師用他那洪亮的聲音說(shuō)道:“你們班主任的兒子病的很?chē)乐,高燒持續不退,連醫生都不知道病因……”至于接西下說(shuō)了些什么,我就聽(tīng)不太清楚了。望著(zhù)窗外的雨,卻想起了自己的母親。小時(shí)侯的我老病怏怏的,母親為我到處跑著(zhù)就醫,那種慌亂的表情我至今清楚記得。體味著(zhù)那股感動(dòng)忘卻了聽(tīng)課,老班肯定正因為兒子的病而焦急如焚,徹夜未眠的守在他身邊呢!對!老班她也擁有家庭,擁有一個(gè)幸福的家庭她扛起那份沉甸甸的責任,忘我的付出。多少次她在課上和我們說(shuō)她在家里先弄東弄西到七八點(diǎn),然后就安頓她的孩子睡覺(jué),再洗洗刷刷到十來(lái)點(diǎn)多,接著(zhù)備課,備到十一二點(diǎn),然后還得準備考研的事。有時(shí),作業(yè)批改會(huì )延期,她希望我們回原諒。又有多少次,在我們放學(xué)回家時(shí),她總叮囑我們路上小心,我們卻嘲笑老班把我們還當小孩子看。此刻想來(lái),那就是一種母性的光輝吧!我們也是她的孩子,只有在母親眼里再大的孩子也只是一個(gè)孩子。

  開(kāi)始想念她那傻傻的笑了,那種只有在課上才有的像是偽裝出來(lái)卻真實(shí)的笑,她希望我們能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)會(huì )更多的知識,“人非圣賢”老師也只不過(guò)是凡人,何必硬把他們和圣人對比。其實(shí),只要認認真真,盡心盡力的完成了自己人生的使命,只要自己不會(huì )心存內疚,只要在工作學(xué)習上扛起那份責任,就可以了。原來(lái)我早已原諒了她!

  下課鈴聲把我的思緒從遠方喚了回來(lái),外面的雨依舊在下。曾幾何時(shí),老師在我的心目中是那種神圣不可褻瀆的人,見(jiàn)到他們不敢高談闊論,F在我不了,因為我聽(tīng)到了他的心聲,那是一種心與心的交流,我感到滿(mǎn)足了。

  經(jīng)受了冬雨的孩子會(huì )長(cháng)大。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),滋潤了我的心,隨著(zhù)我的血液流遍了全身……

冬日的作文 篇7

  不像暴雨一般聲勢浩大,尾隨著(zhù)一陣北風(fēng),第一場(chǎng)雪就紛紛降臨人間嬉戲,說(shuō)來(lái)就來(lái)。

  如紙屑一般,雪在空中悠悠而落,不慌不忙。他們隨風(fēng)而舞,從我的窗前掠過(guò)。它們潔白的身影只是一閃,我還未打開(kāi)窗子與其謀面,他們卻含笑與我告別,向大地飛去。

  幾片雪花猶豫了一下,最終歇在了窗臺上——他們掉隊了,正著(zhù)急呢!他們心急如焚,逐漸透明。他們自己也驚訝,自己竟融為了一攤雪水。水滴下了樓,雪花們才發(fā)現,那片大地就藏在他們腳下。

  北風(fēng)是一列不?康幕疖(chē),運送來(lái)億萬(wàn)乘客——雪花們。它呼嘯而過(guò),拉響了氣笛,“嗚嗚嗚”,雪花們飛身下車(chē)了。

  越來(lái)越多,雪花們的隊伍不停,想擠滿(mǎn)一個(gè)”車(chē)站”。茫茫雪霧,是一個(gè)紗帳,隔除了塵世喧器,抹去了污秒之物。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這可不是陽(yáng)春三月,哪來(lái)的梨花兒?這可是雪花們?yōu)橹参飩儨蕚涞囊?jiàn)面之禮。從未開(kāi)過(guò)花兒的小灌木們可興奮了,他們小心翼翼地披上了雪花們的饋贈,陶醉在”開(kāi)了花”的喜悅中。

  一旁的松樹(shù)傲雪挺立,不害怕?lián)涿娑鴣?lái)的冰冷——它可是歲寒三友之一!贝笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”是對松樹(shù)最好的寫(xiě)照。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,與松樹(shù)同為三友的梅也冒出幾個(gè)花苞。冬天,百花調零,而他卻傲立枝頭,透出淡淡的幽香,這大概就是所謂“梅花香自苦寒來(lái)”的真實(shí)寫(xiě)照。雪壓在枝頭,梅花在雪中微微泛紅,正所謂“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

  家旁小河中,浮著(zhù)薄薄一層冰。雪花落上面,凍著(zhù)它。這冬日,在一條條大江大河上,會(huì )不會(huì )有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”呢?

  上完課,望向窗外,已是”亂云低薄霧,急雪舞回風(fēng)”。道路上,樹(shù)叢中,已有厚厚一層白雪——那是雪花為它們鋪上的毯子,那是潔自的世界。

  雪更大了,夾著(zhù)孩子們的嘻笑,帶著(zhù)孩子們的喜悅,也使環(huán)衛工人增添了一份苦惱。

  雪繼續在空中飄飄揚揚,不隨人意,不被拘束——它們是灰色天空中自由舞蹈的白精靈!

冬日的作文 篇8

  黃昏時(shí),天空中飄起了晶瑩的雪花,那海濤的轟鳴和狂風(fēng)怒吼讓人感到心驚肉跳,街道上人們都匆匆忙忙的趕回家。

  寒風(fēng)咆哮著(zhù),剛放學(xué)的陸天走出校門(mén)不由自主打了個(gè)“冷戰”,趕緊把衛衣上的帽子戴上。當陸天走到十字路口的時(shí)候,只見(jiàn)一位頭發(fā)灰白的老奶奶拿著(zhù)一個(gè)拐杖,等待著(zhù)綠燈。過(guò)了一會(huì )兒,綠燈亮了,陸天像一支離弦的箭“飛”向了馬路對面,而那位老奶奶弓著(zhù)背像一只蝸牛慢慢地走著(zhù)。在奶奶走在馬路中間的時(shí)候,紅燈亮了,老奶奶停住腳不知該前進(jìn)還是后退,愣在了馬路中間,而后面的車(chē)不耐煩地按起了喇叭。

  “嘀!嘀……”就在這慌亂的時(shí)候,一名手戴袖章的青年徐明向老奶奶跑來(lái),扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。已在對面的陸天看到這溫暖的一面放下書(shū)包一個(gè)勁地向那里跑去。用手勢告訴司機不要再前進(jìn),人們紛紛停住車(chē),等待。

  后來(lái),他們到了對面。老奶奶感激不已,不停給兩個(gè)小伙子說(shuō):“謝謝!”

  這時(shí),周?chē)哪藓鐭袅亮,溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)街頭。

冬日的作文 篇9

  冬日的陽(yáng)光很遠,很淡,被嚴寒吹皺了皮膚的人么,紛紛敞開(kāi)胸懷,去吸允冬日那少許的溫暖,在這百花凋零寒氣逼人的季節里,我想人們也許會(huì )賦予大自然一些溫暖吧!

  下課鈴聲響了,同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒似地一個(gè)個(gè)沖出了教室,我也迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上。呵!這兒的人可真不少呀!同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的同學(xué)再扔沙包,玩的開(kāi)心極了,而我則跟熱衷于當一個(gè)“旁觀(guān)者”,摸出今早媽媽塞進(jìn)我口袋里的香蕉,剝了皮,有滋有味的吃了起來(lái),三下五除二就被我消滅干凈了,香蕉皮被我隨手扔在地上,正當我準備溜之大吉的時(shí)候,一個(gè)憔悴的身影映入我的眼簾,經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,老人的背已微微有些彎曲了,他顫顫巍巍的挪動(dòng)著(zhù)步子,用他那雙布滿(mǎn)青筋的裂開(kāi)了縫的手握緊手中的掃帚,慢慢清掃著(zhù)墻根里那一點(diǎn)點(diǎn)塵埃,當我看到這一幕,我的臉頓時(shí)變顏色,心想:如果人人都像我一樣,那這位老爺爺會(huì )不會(huì )特別的累呢?想到這兒,我彎下了身子,從地上撿起被我亂丟棄的香蕉皮,把它送到它該去的地方,突然感覺(jué)心兒飛上了云端,雖然我只做了這么一件小小的事情,但作為一個(gè)學(xué)生,我想這樣的一件小事也是體恤自然地一種方式吧!

  一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò),可我并不覺(jué)得冷,相反感受到了一種溫暖。

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