關(guān)于冬天的作文(通用43篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于冬天的作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
冬天的作文 篇1
春夏秋冬,四季輪回,有春的播種,夏的耕耘,秋的豐收,但我卻獨愛(ài)冬的儲藏,愛(ài)那銀裝素裹的童話(huà)世界。
冬天是個(gè)迷人的季節,到處都是白茫茫的一片,雪紛紛揚揚的下著(zhù),像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中飛舞。
冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒,他穿著(zhù)白色的衣服,戴著(zhù)白色的帽子,用他那小手往地上一指,對雪花說(shuō):你們到地面玩去,轉眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。
我興奮的跑到外面來(lái)觀(guān)賞這美麗的雪景,只見(jiàn)雪花慢慢的從空中飛舞著(zhù)飄下來(lái),雪花落在了樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上,屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上,大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上,馬路好象系上了一件長(cháng)長(cháng)的白色飄帶。
你無(wú)法去到伊嘉,所以你也不會(huì )知道伊嘉的雪夜到底有多美!
卡在冬天的時(shí)候,會(huì )用魔法棒帶我去到那里,然后陪我坐在白色的小木屋的門(mén)檻上,看伊嘉飄零的雪,伊嘉的夜很靜,帶著(zhù)淡淡的藍光,美得讓人無(wú)法呼吸!
我和卡會(huì )牽著(zhù)手在雪地上蹦蹦跳跳,聽(tīng)它發(fā)出咔咔的聲音;我們會(huì )去找伊嘉的雪人和它們拉著(zhù)手歡笑著(zhù)舞蹈;我們去找雪精靈,它是個(gè)啞巴,長(cháng)得卻很漂亮,它有一個(gè)孩子叫雪寶寶,雪寶寶總是會(huì )開(kāi)心的笑,大大的眼睛,笑得特別可愛(ài),因為它不知道,在第一縷陽(yáng)光出現時(shí)它就會(huì )溶化掉,它甜甜地叫我姐姐時(shí),我就哭了,卡說(shuō)要堅強,我又牽強地檫干眼淚,說(shuō):乖哦!
圣誕節那天的晚上,卡告訴我,過(guò)了十二點(diǎn)她們就要溶化了,它說(shuō)舍不得我,但雪是沒(méi)有眼淚的,所以它無(wú)法宣泄出心中的憂(yōu)傷,被藍光籠罩的伊嘉的雪夜,所有的雪人們都笑著(zhù),跳著(zhù),它們對我說(shuō):冬天快樂(lè )!我也這樣說(shuō)著(zhù),心理卻很痛!
十二點(diǎn)的時(shí)候,我一個(gè)人寂寞的坐在曾經(jīng)和卡坐過(guò)的圣誕小木屋的門(mén)檻上,望著(zhù)那無(wú)際的雪原,靜靜的看著(zhù)它們溶化,雪水在伊嘉的地上四處流淌,一直流到我的心里變成眼淚,我相信卡,雪精靈,雪寶寶,還有所有的雪人會(huì )在哪個(gè)叫天堂的地方很幸福,很快樂(lè )!
啊!我愛(ài)這雪白浪漫的韻味,更愛(ài)冬天收藏的季節。
冬天的作文 篇2
雪是哈爾濱冬天的象征,哈爾濱以雪而聞名,雪也因為哈爾濱而美麗迷人。
哈爾濱又稱(chēng)冰城,與雪花有著(zhù)不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨,但這銀裝素裹的世界,又讓人們忘卻寒冷,和雪花一起翩翩起舞;撲倒在蓬松的雪地里,感受大地的美麗,天空的蔚藍和地球的呼吸。
冬天不再沉睡,因為它知道自己的職責,那就是讓天氣變冷,讓雪花飄灑,讓人們快樂(lè ),讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒(méi)有動(dòng)物的追逐嬉戲,但冬天依然生機盎然。啊,冬天!你為何如此深沉,如此耐人尋味,總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤?
我摔在雪地里,沒(méi)有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了,我干脆倒在雪地里,絲絲的涼意滲入我的心扉,我酥了,一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神雪,你融化著(zhù)自己,帶給人們快樂(lè )。而這只是千千萬(wàn)萬(wàn)雪花的縮影罷了。
水,溫柔細膩;雪,清涼典雅;冰,堅毅剛強;蒸汽,虛幻縹緲。雪既具備水的細膩,也具備冰的寒冷,還具備蒸汽的縹緲,它會(huì )使人浮想聯(lián)翩。它會(huì )令人想起騎著(zhù)麋鹿在冰天雪地里為小朋友送禮物的圣誕老人,或一個(gè)個(gè)寓意深刻的冰雪童話(huà),還有可能想起小時(shí)候一起打雪仗的小伙伴。勾起人們許多美好而使人向往的記憶,讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界,不忍離去。
任何奇妙的東西都不是永恒的,當一片雪花落到你的手心融化的時(shí)候,你的心會(huì )有一種說(shuō)不出的滋味。是一種快樂(lè ),一種悲傷,還是一種憤怒?說(shuō)不清楚,只覺(jué)得手掌火辣辣的,有點(diǎn)兒奇妙的感覺(jué)。此時(shí)它留給人們的印象,已不是一滴死氣沉沉的水,它仿佛有了生命,正在努力反抗。此時(shí)我的感情就變成了惋惜,開(kāi)始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發(fā)掉之后,我才抬起頭,環(huán)顧四周,驚奇地發(fā)現四周的事物竟都活了起來(lái),就連灰塵都仿佛有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天,才能被人發(fā)現。廣闊無(wú)垠的天地,清涼典雅的雪花,似乎都被賦予了生命,正在向人類(lèi)講述許多鮮為人知的故事。
我對生命有了新的理解:不是會(huì )動(dòng)的東西才叫有生命,任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心,這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。
冬天的作文 篇3
一
“怎么還沒(méi)下雪啊”,“天氣預報不是說(shuō)今天下雪么?”我掃興地放下拉開(kāi)窗簾的手,屋外明朗極了,但卻沒(méi)有陽(yáng)光的影子。小區里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著(zhù)小碎步,不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線(xiàn)間,一切和往日一樣,絲毫沒(méi)有下雪的前兆。我失望極了,昨晚還在憧憬著(zhù)拉開(kāi)窗簾看到一片茫茫的白色呢,老天真是不守信用!
二
“看,下雪了!哇,好美……”同桌望著(zhù)窗外,滿(mǎn)臉欣喜地輕聲告訴我,我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外!疤炷,真的是雪!”我激動(dòng)了,之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著(zhù)冬的舞曲……,優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì )中,也飄蕩在我的心中,小小的舞者呵,牽動(dòng)著(zhù)我的心。
三
終究是按耐不住對雪花的依戀,我再一次地轉過(guò)頭,看著(zhù)窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋轉著(zhù)落下,就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤(pán)旋,我癡癡地望著(zhù)窗外,這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧,這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈彎下腰了吧,這時(shí)候孩子們該在路旁伸直胳膊,享受著(zhù)小小的雪精靈落在手心,又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中,心早已飛到那片雪地中了。
四
總算熬到下課了,剛一下課,大家便都簇擁著(zhù)出了教學(xué)樓,出來(lái)感受雪的可真不少,不一會(huì )校園中便站滿(mǎn)了從各個(gè)教室中出來(lái)的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的,有相互追逐打鬧的,還有欲滾雪球打雪仗,卻無(wú)耐積雪太薄的……,天雖寒冷,但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落,傳遞在每一顆年青的心中。
五
在陽(yáng)臺上賞了一中午的雪景后,我迫不及待地拿上相機出了門(mén)。經(jīng)過(guò)一中午的積累,路上已有較厚的一層雪,小小的報刊亭穿上了雪白的外套,過(guò)往的汽車(chē)上也有了一層積雪,路旁的店主們都縮著(zhù)腦袋,合著(zhù)雙手在唇邊哈著(zhù)氣。好一幅和諧的雪景圖,我一路走,一路用相機記錄下這美好的時(shí)刻……
那年冬天,那場(chǎng)大雪,留下了我們走過(guò)的痕跡,留下了我們的歡笑,留下了我們深深的友誼,留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂(lè )如昔。那一天,值得用一生去回味,去珍惜。
冬天的作文 篇4
一年有四個(gè)季節,分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的,童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。
今日是大年初一,天空下起了小雨,天氣非常寒冷,寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái),寒氣逼人。到了午時(shí),窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飄著(zhù),一會(huì )兒斜跌下來(lái),一會(huì )兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上,拂著(zhù)人們發(fā)熱的臉龐,不一會(huì )兒,地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千,有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng),有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪,我看雪景,我更愛(ài)銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷,可是它有著(zhù)其它季節無(wú)法擁有的溫馨和期望。
我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著(zhù)沉穩的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒(méi)閑著(zhù),我也在“尋找”著(zhù)冬天的歡樂(lè )。
來(lái)到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被,正在歡樂(lè )的笑呢!冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎樣回事哦,原先是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著(zhù)覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著(zhù),又到別處去了。
來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著(zhù)衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著(zhù)舞唱著(zhù)歌,又多了一個(gè)“舞臺”,讓孩子快快們樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),這全是冬爺爺的杰作。
冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè )!
啊!冬天,你真美!
冬天的作文 篇5
每一個(gè)季節都是絢麗的,春天,是清新的綠色。夏天,是火辣的紅色。秋天,是豐收的金色。而冬天,則是純潔無(wú)瑕的白色。
——題記
瞧!冬天永遠是雪白的,樹(shù)是白的,草是白的,花是白的,就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚的落了下來(lái),宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現了一朵朵雪白的“花”。風(fēng)呼呼刮著(zhù),好像在呼喚我,說(shuō):“快來(lái)呀!快來(lái)呀!這里可好玩了,一起來(lái)玩吧.“我聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚,走在雪地上,給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風(fēng)停了,雪也不下了,因為它們已經(jīng)玩夠了。與此同時(shí),大人和小孩子也紛紛出來(lái)。這不,我的朋友們也來(lái)了,他們不約而同問(wèn)我,玩什么呀?我早就想好了,對她們說(shuō),來(lái)我們堆個(gè)雪人吧!我們先去找雪吧!我四處找雪,功夫不負有心人。我找到了一個(gè)大雪坑,我們找出了好多雪,開(kāi)始堆雪人了……我們堆完了,我看著(zhù)我們堆得雪人,雖然這個(gè)雪人堆得不成樣子,可我還是非常喜歡他,因為他是我們親手堆出來(lái)的。 冬天,沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火;沒(méi)有秋天那么碩果累累;但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。
清早,我打開(kāi)窗戶(hù):雪花徐徐飄下,伴著(zhù)寒風(fēng)展示自己的身姿。它們似蘆花,如柳絮,像輕悠悠的鵝毛,似蒲公英的小傘兵,無(wú)盡無(wú)休的飄著(zhù)。又宛如美麗的小銀蝶在空中翩翩起舞,還仿佛一群白色的小精靈,在空中飄舞、旋轉……
在雪花的裝點(diǎn)下,大地變成了銀裝素裹的世界。小雪片們?yōu)榍f嫁蓋上了棉被!近處,一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿(mǎn)了軟綿綿的雪末兒,有的樹(shù)上還有珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)在潔白雪花的襯托下仿佛婀娜多姿的少女。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕搖晃,銀光閃爍的雪花從樹(shù)梢上飄落。望著(zhù)美麗的雪景,我不禁感慨:“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”
雪花仍在紛紛揚揚的下著(zhù),那一片片潔白無(wú)瑕的雪花,成了冬天一到炫麗的風(fēng)景線(xiàn)。
哦!冬天,美麗的冬天。我愛(ài)你的雪白,愛(ài)你的純凈,更愛(ài)你那美麗的風(fēng)景!
冬天的作文 篇6
一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉!
當這些小天使降落人間的時(shí)候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著(zhù)這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕,!不好,我被砸了一下,這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了,馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué),我也不甘示弱,馬上就扔了一個(gè)出去,就這樣,我們你追我打,不停地向對方打去,等我們都玩累了的時(shí)候,發(fā)現全身濕漉漉的,但一點(diǎn)也不冷。這時(shí),我們決定堆一個(gè)雪人,好。說(shuō)干就干,我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái),哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現在我們眼前。
后來(lái),我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好,這冰結得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺(jué)的沒(méi)意思了,就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。我們來(lái)了以后,滑呀滑,我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)有人摔了一跤。接著(zhù),我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著(zhù)摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天的作文 篇7
春天是大地母親展露新顏的季節,萬(wàn)物復蘇,鶯歌燕舞;夏天是太陽(yáng)公公喜上眉梢的季節,驕陽(yáng)似火,生機勃勃;秋天是一個(gè)豐收的季節,五彩斑斕、絢麗多彩。而冬天呢 似乎有些蕭條、冷酷。但在我
眼中,冬天也有著(zhù)它別致的美麗。冬天有燦爛的朝霞、美好的夕陽(yáng),也有藍天白云、青山綠水,更有那凌寒怒放的臘梅,那清幽、馥郁的芳香沁人心脾,使人神清氣爽;那細小的鵝黃色的花朵綴滿(mǎn)枝頭,黃得那樣細膩而有質(zhì)感;至于那先春而開(kāi)的紅梅,就更是風(fēng)姿綽約,惹人喜愛(ài)。冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪飛到樹(shù)上,樹(shù)枝戴上了晶瑩的王冠;雪落到地上,軟軟的,踩上去咯吱咯吱地響。雪住了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光下的雪透著(zhù)晶瑩與閃亮,透著(zhù)潔凈與安詳。
雪色無(wú)塵而純粹,雪景無(wú)聲而靚麗,仿佛到處都有了神秘的畫(huà)意。冬天的太陽(yáng)是最惹人喜愛(ài)的。日落的景象更是迷人,那輪廓像一輪飽滿(mǎn)的圓月,大大的,而顏色卻是分外的鮮嫩,像剛從蛋殼里剝離出來(lái)的蛋黃,仿佛要滴落下來(lái)似的。光芒不再刺目,不是一團火、一盆碳,而是汪汪的眼睛,讓人覺(jué)得可親。太陽(yáng)有時(shí)掛在林梢,有時(shí)墜落山顛,但依戀著(zhù),遲遲不忍離去,你的目光也久久追隨著(zhù)。這時(shí)你會(huì )羨慕那山上的草、林間的鳥(niǎo),因為他們離它是那么近。冬天黃昏的燈光是多么溫暖。寒冷的冬天誰(shuí)都想早早回家,享受親人團聚的一份暖意、一份快樂(lè )。
為了這一份暖暖的親情,為了一個(gè)冬天里的節日,火車(chē)在風(fēng)雪中奔馳,航班在爭分奪秒地飛行,只有不尋常的冬夜才能容納相見(jiàn)時(shí)難的甜酸苦辣,冬天也美麗!這些天,天氣逐漸變冷,秋姑娘漸漸離開(kāi)了我們,冬爺爺又慢慢地來(lái)到我們身邊。 最近,我早上從家騎車(chē)到學(xué)校,感到特別累,因為人們在冬天都會(huì )把衣服加厚很多,再加上冬天風(fēng)大,騎車(chē)就特別艱難。在我們做值日的時(shí)候,也特別不容易,風(fēng)一刮,樹(shù)葉就大片大片的往下落,我們往往都做到早讀結束。就這些事情,同學(xué)們就夠頭疼了,根本沒(méi)有感覺(jué)到冬天好。
冬天的作文 篇8
春,是生機,是重生;夏,是熱情,是奔放;秋,是凋零,是寂寞;冬,是冷酷,而又溫暖的。與冬之交,是我一生之幸。
冬日里的梅花,那一身傲骨,獨秀一枝,冷艷,芬芳。歸家的萬(wàn)家燈火,其樂(lè )融融,溫暖如春。冷,不怕,還有梅花。
我的冬,是那么平凡。今天,我要為你揭開(kāi)別人的冬,一份感動(dòng),還有心碎。
大雪紛飛,鵝毛般的大雪落在地上,把人的腳掩埋了。這是一條繁華的街道,行人匆匆,無(wú)暇顧及身邊的事,可……拐進(jìn)一條巷子,敲響任意一扇門(mén),沒(méi)人回應。推開(kāi)門(mén),只有一個(gè)小院子,白雪皚皚,毫無(wú)生氣。突然,一陣若有若無(wú)的香味進(jìn)入你的鼻腔,走近一看,一支梅花!是大雪,讓它蘇醒了;是我的到來(lái),讓它散發(fā)出縷縷幽香;是我那叩門(mén)聲,喚醒了它那塵封已久的記憶,一個(gè)血的故事。
那是一個(gè)冬天,燈火通明,全家都聚在一起吃團圓飯。那株梅花,看著(zhù)自己的同伴,正準備沉沉睡去,只聽(tīng)“砰——”一聲槍響。日本人,占領(lǐng)了這里。鮮紅的血,中華兒女的血,濺在地上;逐漸,同伴都走了,只有它,還被日本軍官當寶兒似的寵著(zhù)。二十多年后,又一聲槍響,血沒(méi)有濺在雪地上,濺到了它的花瓣上。它感受到了一種冷酷無(wú)情,恨之入骨的血;它不是中華兒女的梅花,它只是一株帶著(zhù)日本人的血,骯臟的梅花!我拿起一根銀針,刺破手指,把血染在她的花瓣上,拂袖而去。
自求多福吧。
這樣的冬,令人心碎。
那個(gè)街道,一個(gè)流浪漢蜷縮在角落里,眼里有一種渴望回家的光芒。我輕輕地拉起他的手,希望為他找到一個(gè)愿意收留他的人家。誰(shuí)肯收留他,誰(shuí)就帶他回家。我一家一家地尋找,終于有一家肯收留他了。我拍拍他身上的灰塵,名字也不留,走了。走了一段路,我回頭看了看,發(fā)現他一直在望著(zhù)我,淚水融化了地上的一片雪。
這個(gè)冬,令人感動(dòng)。
這就是我與冬之交,與冬之交,是我一生之幸。
冬天的作文 篇9
愛(ài),就是元好問(wèn)的“問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相許!本褪敲辖嫉摹按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣!本褪切翖壖驳摹氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!睈(ài)就在我們身邊,我們尋尋覓覓,只為發(fā)現他那身影,不留下一絲遺憾。
在那個(gè)千里冰封,萬(wàn)里雪飄的日子里,他悄然來(lái)到我的身邊,在我身上留下了一絲余香。在這個(gè)寒冷季節里,我們家送走了秋風(fēng),迎來(lái)了北風(fēng),那無(wú)情的北風(fēng)給外面的樹(shù)剃了個(gè)禿頂,樹(shù)的頭發(fā)在地上沙沙作響,北風(fēng)還一不做二不休,把我的臉吹得通紅,猶如一盞燈籠,還想我的窗縫里鉆去,使我的小房間不留一絲余熱。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)更是苦不堪言,我的手被凍得瑟瑟發(fā)抖,字也被“凍”得歪歪扭扭,擠在一起“取暖”,整個(gè)作業(yè)更是顯得凌亂不堪。躺在床上更是難以入眠,冰冷的杯子被我裹在身上,整晚我都蝸居在被子之中,度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
第二天夜里,桌上多了一杯清香裊裊的綠茶,茶水是深綠色的,上面漂浮著(zhù)幾片茶葉,上面還冒著(zhù)熱氣,整個(gè)房間都包含著(zhù)茶的香味,真是香遠益清。而旁邊擺放著(zhù)一只熱水袋,有些燙手,我輕輕地將它放在我的雙腿上,又緩緩地翻開(kāi)作業(yè),提起筆,將筆尖兒觸在紙上,沙沙的寫(xiě)起來(lái),房間里只有紙幣之間的摩擦聲,而我的手也不再顫抖,字也挺直了腰桿,成為了往日抬頭挺胸的士兵。
半晌之后,略感口渴,又輕輕捧起那杯清香遠益的綠茶,放在嘴邊吹了一下,慢慢飲了下去,一股香濃的液體緩緩潤過(guò)我的喉嚨,直至擴散全身,驅走了周?chē)膰篮。門(mén)口忽然想起了敲門(mén)聲,原來(lái)是母親,她被凍紅了雙臉,手里拿著(zhù)一頂帽子,用顫巍巍的聲音說(shuō):“明天戴這個(gè)去上學(xué)!备袆(dòng)從心里猶然而生,這原來(lái)就是母親在悄悄為我準備的啊!這個(gè)冬天不再寒冷,因為愛(ài)已經(jīng)蕩漾在我的心中,是我充滿(mǎn)了暖意。
愛(ài)就是冬天里的一杯熱茶,暖手的一只熱水袋,低檔風(fēng)雨的一頂帽子,愛(ài)就在我們心里,我們用心里的愛(ài)去感染他人用愛(ài)傳遞溫暖。
冬天的作文 篇10
走過(guò)繁花似錦的春,觀(guān)過(guò)熱情似火的夏,望過(guò)秋高氣爽的秋,終于迎來(lái)了寒風(fēng)凜冽的冬。
冬如一位窈窕淑女,邁著(zhù)輕盈的步伐,姍姍來(lái)遲。冬的到來(lái),也許是一陣寒冷刺骨的風(fēng)霜,也許是一片晶瑩剔透的雪花,也許僅僅是一朵鮮花的凋落,但是,冬的魅力是無(wú)可取代的,從古至今,有多少文人對冬贊嘆不已,如今,我竟也迷戀上了這獨具特色的冬。
冬天的風(fēng)溫柔又猛烈。一整涼颼颼的風(fēng)吹來(lái),渾身上下都俱全了清涼之感,仿佛母親的手撫摸著(zhù)你,給人一種莫名的愜意與舒適之感。但是,有時(shí),吹來(lái)的風(fēng)如一只咆哮的猛虎,肆意的怒吼著(zhù),嘴里不時(shí)吐出寒冷刺骨的氣息,使整個(gè)人就如被冰塊封印了一般,原本紅潤的臉頰,被凍的僵硬且冰涼,令人不禁對冬天產(chǎn)生畏懼之感。
冬天的雪如天女散花。一陣毫無(wú)預告的風(fēng)吹來(lái),夾帶著(zhù)晶瑩的雪花,隨風(fēng)飄落,雪花如一個(gè)個(gè)嬌小的花朵,如自由翱翔的天使,如漫天飛舞的柳絮,乘風(fēng)而起。又如舞蝶翩翩在無(wú)邊的天空下盡展自己婀娜多姿的舞姿。放眼望去,銀裝素裹,亮麗清新,心里的一切煩惱都隨著(zhù)著(zhù)雪花隨風(fēng)淡去,觀(guān)賞著(zhù)這雪,我不禁也被這冬天獨有的花朵所迷戀,令我永生難忘。
冬天的行人如姹紫嫣紅的花朵。成群結隊的行人在街上來(lái)來(lái)往往,如一條五彩斑斕的瀑布延伸到云端。放眼望去,行人們穿的五顏六色的服裝,如一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的絨球在地面滾動(dòng),又如一朵朵鑲嵌在地面上的枝枝花朵,放射出自己迷人且絢麗的光彩,美不勝收,令人留連忘返,不忍放棄這美好的華麗的瞬間。
夕陽(yáng)西下,我站在雪地里,心里默默想:冬啊,一年四季中,你是唯一那個(gè)清新脫俗的季節。你的出現,也許會(huì )遭到人們的不滿(mǎn)與斥責,也許會(huì )遭到人們的謾罵與輕蔑,但是,你仍保留著(zhù)那一份純真與善良,在一年的終點(diǎn),為人們帶來(lái)了不一樣的感受與體會(huì )。同時(shí),也是你讓我學(xué)會(huì )堅強,寒風(fēng)刺骨中,除了你,還有誰(shuí)愿意背上罪名,讓人們學(xué)會(huì )自強不息。
你雖不是最美的,但你是最高尚的。
冬天的作文 篇11
昨天,外面刮了一夜的北風(fēng)。早晨窗戶(hù)上結了許多漂亮的畫(huà),有的像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書(shū)上說(shuō)這樣的畫(huà)是水蒸氣遇冷凝結而成的。只有在冬天才會(huì )出現,太陽(yáng)一照很快就
消失了。今天,天氣陰沉沉的,不一會(huì )兒就飄起雪花,而且越來(lái)越大。地上、房上、汽車(chē)上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周?chē)磺卸甲兂闪税咨牧。我站在院子里,抬?zhù)頭讓雪花落在了臉上,那種感覺(jué)是涼滋滋的。我又用手接住雪花,仔細看到它們每一片都有著(zhù)不同的形狀,都是對稱(chēng)的圖案,十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來(lái)我和小朋友一起堆起好幾個(gè)雪人,又高興的打雪仗,一直到筋疲力盡才停下來(lái)。常言說(shuō)瑞雪兆豐年。冬天真好,我愛(ài)冬天。冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天;卻默默不語(yǔ);給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。 那一簇簇雪花,看起來(lái)象白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑似的雪沫便飄飄灑灑,象一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣的令人神往。 田野里,一片銀白色,麥苗好象蓋著(zhù)一層被子。
原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。麥苗弟弟正在舒服的睡覺(jué)呢!就好象孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。 冬天給大地帶來(lái)無(wú)比美麗,給農作物帶來(lái)生機。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天!這些天,天氣逐漸變冷,秋姑娘漸漸離開(kāi)了我們,冬爺爺又慢慢地來(lái)到我們身邊。 最近,我早上從家騎車(chē)到學(xué)校,感到特別累,因為人們在冬天都會(huì )把衣服加厚很多,再加上冬天風(fēng)大,騎車(chē)就特別艱難。在我們做值日的時(shí)候,也特別不容易,風(fēng)一刮,樹(shù)葉就大片大片的往下落,我們往往都做到早讀結束。就這些事情,同學(xué)們就夠頭疼了,根本沒(méi)有感覺(jué)到冬天好。
冬天的作文 篇12
這天看書(shū)時(shí)我問(wèn)爸爸,何為三冬?爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō):“古人以農歷十月為孟冬,十一月為仲冬,十二月為季冬,三冬用以代指冬季!狈_(kāi)我的卡通臺歷,一查正值仲冬。我感覺(jué)冬天的世界很冷清,有點(diǎn)無(wú)聊也很有趣。我們在南方,很少看到雪,但我最喜歡冬天的周末,可以在家里蓋著(zhù)厚厚的被子,呼呼睡大覺(jué),直到9點(diǎn)鐘媽媽喊我起來(lái)吃早飯。
冬天是蠻不講理的,它拉著(zhù)風(fēng)奶奶到處跑,有恃無(wú)恐地把太陽(yáng)公公驅逐到遠方,我家的房子正處風(fēng)口,感覺(jué)最明顯。太陽(yáng)公公嘆著(zhù)氣走開(kāi)了,但它還是不忍撇下大地孩子置之不理,而是盡力將它僅有的絲絲余熱毫無(wú)保留地奉獻給它們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過(guò)地脫下心愛(ài)的綠裝,換上褶皺的黃褂子;小草扔掉穿了一年的漂亮舞裙,只剩下枯瘦的軀干。它們不再歡舞了,只瑟瑟地顫抖著(zhù)。校園邊上的梧桐樹(shù)只有黃葉搖曳在枝頭,枯禿地站在那里,在冬天似乎各種葉子都在掙扎,路上的風(fēng)蕭蕭而帶著(zhù)寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下了嗎?不,你看,那門(mén)前小花園根根青竹,挺直了腰桿,準備接受?chē)蓝南炊Y;那門(mén)后株株松柏并非一蹶不振,它們無(wú)所畏懼地屹立著(zhù),連冬姑娘也無(wú)可奈何地溜走了。
冬天也是可愛(ài)秀美的,校園中冬姑娘喚醒了夢(mèng)中的蠟梅花,那還是我們一年級時(shí)親手栽種的,它們伸了伸懶腰,迎著(zhù)寒風(fēng),綻放纖柔芳香的花朵,展開(kāi)微笑的臉龐。筆架山上楓樹(shù)的枝頭間尚有最后一批紅葉,隱在松柏之中,片片青綠,更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間,上次我們活動(dòng)拍攝取景時(shí),鏡頭中甚是漂亮。青綠與紅褐,這對并不和諧的色調,描繪出一幅絢麗多姿、別具一格的美麗畫(huà)卷。
仲冬,承載著(zhù)僅存的絢爛,承接著(zhù)嚴冬的彷徨。仲冬這樣一個(gè)季節,靜靜地詮釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝,萬(wàn)物都要接受冬的孕育,期待下一個(gè)輪回的春光。這就是美麗而清靜的冬天。
冬天的作文 篇13
十二月份,冬妹妹被四季娘娘派到人間去管理冬季,冬妹妹是誰(shuí)呢,她是春姐姐,夏哥哥,秋姑娘的妹妹,是四季娘娘最小的女兒,性子暴躁的很呢,于是在冬妹妹的管理下,人們可慘了,冬妹妹把冬風(fēng)變成一把銳利的風(fēng)刃,路上行走的人們都趕緊回家,因為在路上行走時(shí),她們的耳朵雙手都要被風(fēng)刃刮傷了,只有回家才能躲避風(fēng)刃的襲擊,留下刮傷的雙手紅通通的,生疼生疼的,冬妹妹不僅對人們這樣,她還狠心地將動(dòng)物們催眠,動(dòng)物們只能待在巢穴中睡覺(jué),弄得森林,樹(shù)林,竹林一大片都死氣沉沉,沒(méi)有生機勃勃的樣子,冬妹妹還命令霜,雪,冰三位護法將人間封住。
人們想著(zhù)著(zhù)寒冷的冬季,盼望著(zhù)太陽(yáng)公公快來(lái)教訓教訓冬妹妹。于是,盼星星,盼月亮,總算把太陽(yáng)公公給盼來(lái)了,太陽(yáng)公公推開(kāi)烏云對冬妹妹呵斥幾聲后,便將溫暖的陽(yáng)光灑向人間,巢穴中快凍僵的小鳥(niǎo)漸漸恢復了生機,嘰嘰喳喳的說(shuō),“歡迎太陽(yáng)公公,歡迎太陽(yáng)公公”,冬妹妹和那三位護法在太陽(yáng)公公的勸告下慢慢離開(kāi)了,留下了水的痕跡,一顆顆珍珠似的露珠從樹(shù)葉間滑落,冬風(fēng)也灰溜溜地逃走了,麻雀在田野中叫了起來(lái),“太陽(yáng)公公來(lái)了,太陽(yáng)公公來(lái)了”,公雞也不甘示弱,喔喔地告訴人們,太陽(yáng)公公來(lái)了。人們樂(lè )呵呵地拿著(zhù)椅子在院子里面曬太陽(yáng),有的還把被子衣服抱出來(lái)曬,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)……
冬妹妹生氣了,叫來(lái)了烏云,“快擋住他,快擋住他”,可是烏云害怕太陽(yáng)公公不敢遮住,于是在冬妹妹的呼喊下灰溜溜的逃走了,而冬妹妹剛才被太陽(yáng)公公訓了,也不敢怎么樣,只能停止了惡作劇,一棵棵樹(shù)木微微向下低了一下,像是在感謝太陽(yáng)公公。一朵朵小花,一棵棵小草都紛紛向太陽(yáng)公公道謝,你瞧,那操場(chǎng)上,一些盼望著(zhù)體育課卻又怕冷的小朋友,現在正在快樂(lè )地奔跑著(zhù),歡笑著(zhù)呢!
冬天的作文 篇14
"看啊,下雪了!"我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著(zhù)雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)?磥(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢,或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè ),我聽(tīng)得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(cháng)的反對,玩得不亦樂(lè )乎,充滿(mǎn)著(zhù)童年的歡樂(lè )。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè ),就是它的快樂(lè )。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽(tīng)得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落的灑灑聲,配合著(zhù)爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著(zhù)雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì )有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上,一層雪覆蓋著(zhù)嫩葉,保護著(zhù)它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長(cháng),它們是快樂(lè )的,他們一生中的歡樂(lè ),我聽(tīng)得到。
再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。
冬天的作文 篇15
在地球的邊緣,住著(zhù)一個(gè)北極熊家庭,那里從來(lái)沒(méi)有陽(yáng)光。乍一看,只有白雪覆蓋大地。
在雪原上,住著(zhù)一個(gè)小家庭。我聽(tīng)說(shuō)這里經(jīng)常發(fā)生雪崩,所以那里幾乎沒(méi)有熊。
一天,她依偎在奶奶的懷里,聽(tīng)著(zhù)她的故事。奶奶深情的對小說(shuō)說(shuō):“孩子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),奶奶的奶奶見(jiàn)過(guò)。太陽(yáng)是一個(gè)非常美麗的東西。聽(tīng)說(shuō)地球上的植物只要接受到陽(yáng)光,就能茁壯成長(cháng)。它是植物的大恩人。要是你能看見(jiàn)就好了!”小天真地說(shuō):“奶奶,等我長(cháng)大了,我一定讓你見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)!蹦棠绦χ(zhù)說(shuō):“只要我們有這顆心,就好了!
年復一年過(guò)去了,小的長(cháng)大了。他從來(lái)沒(méi)有忘記自己的真心,于是告別了爸爸媽媽奶奶,去了遠方讀書(shū)。
小到一個(gè)大城市,那里科技發(fā)達,又是專(zhuān)門(mén)研究天文學(xué)的,所以毫不猶豫的就去了市里學(xué)習。經(jīng)過(guò)幾十年的努力,終于創(chuàng )造出了“地球定向儀”,可以讓奶奶看到太陽(yáng)。他高興地拿起他的樂(lè )器,準備回家。
爸媽等了幾十年,也沒(méi)見(jiàn)兒子回來(lái)。他們很擔心,小奶奶已經(jīng)快了.
走了七天七夜,曉曉終于回家了。他高興地投入父母的懷抱。一家人有說(shuō)不完的話(huà),不知道從何說(shuō)起。母親抱怨曉曉奶奶快不行了后,曉曉立刻拿出“地球定向儀”放在門(mén)階上,按下按鈕,然后哭著(zhù)來(lái)到奶奶床邊,說(shuō):“奶奶,這臺機器可以改變地球自轉一天的方向!蹦棠炭匆(jiàn)曉曉回來(lái)了,高興地說(shuō):“親愛(ài)的孩子,再也不用擔心奶奶的事情了,只要你回來(lái),這太陽(yáng)我這一代人都看不見(jiàn)。留給你們這一代吧。奶奶撐不了多久!睍詴择R上說(shuō):“奶奶,不要這么沮喪。明天早上就能看到太陽(yáng)了!蹦棠陶f(shuō):“好吧,那就聽(tīng)天由命吧!
肖驍一大早就一直陪著(zhù)奶奶,只看到太陽(yáng)露出她緋紅的小臉,多美啊,從她身上發(fā)出的金光散落在小家庭的房子、臉上、衣服上。全家人都被太陽(yáng)的美麗驚呆了,奶奶笑得兩眼放光。當他們欣賞太陽(yáng)時(shí),發(fā)生了一聲巨響和雪崩。小家庭被太陽(yáng)的'美麗陶醉了,最后都被雪崩壓死了。
誰(shuí)說(shuō)美的東西一定是美的,美的背后總有巨大的災難。有時(shí)候冬天的寒冷比春天的溫暖好幾百倍甚至幾千倍。
冬天的作文 篇16
今年冬天,我去了外婆家。
冬天奶奶總喜歡給我蓋上熱水瓶,這個(gè)冬天也不例外?措娨曂骐娔X的時(shí)候,家里總有一壺熱水,準備在寒冷的冬日里帶來(lái)溫暖。
今年冬天做作業(yè)的時(shí)候,冷空氣讓我瑟瑟發(fā)抖。我奶奶看到了,照例給我放了個(gè)熱水瓶,小心翼翼的放在我腿上,我才回房間。
我忙著(zhù)畫(huà)畫(huà),一心想著(zhù)在白紙上鉆孔。靜靜地躺了一會(huì )兒,熱水瓶開(kāi)始燒我的腿。我焦躁地扭了幾下,繼續畫(huà)直線(xiàn)。
但是突然之間,我只覺(jué)得我的腿變輕了,我感覺(jué)到了生活沉悶的落地聲,濺了一手水花,然后一陣水滲進(jìn)了我的褲子。
我頓時(shí)慌了,直起腰來(lái)。地面變成了水泊。地上的書(shū)已經(jīng)濕了一大半,褲子上有一個(gè)深深的污漬。水帶就像癟了的一樣,也被這個(gè)意外誘惑著(zhù)流淚。
“奶奶”
一個(gè)急促的聲音,傳到奶奶的耳朵里。
"熱水瓶壞了。"
奶奶看到這一團亂麻,忍不住說(shuō):“哦,走開(kāi),拉起褲子,上了床!
有了這一系列命令,我就像一個(gè)被迫工作的機器人。奶奶趕緊彎下腰撿起地上濕漉漉的書(shū),迅速從周?chē)鹿窭锬贸鲆粭l嶄新的褲子。然后她轉身上廁所,拖著(zhù)拖把,帶到臉盆邊。我脫下鞋子,站在床上。我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我只想到耳邊急促的腳步聲,“蹬蹬蹬蹬蹬”,像是急促的鼓聲。
奶奶熟練而有力地拖著(zhù)地板。水先是被奶奶拖到她腳邊,然后用拖把吸進(jìn)盆里。為了加快速度,她奶奶干脆雙手架起拖把。
掛在臉上的淚水變冷了,一股寒氣撲面而來(lái)。我奶奶沒(méi)有一絲寒意,把頭埋在那里,喋喋不休地說(shuō)熱水瓶質(zhì)量差,完全忘了問(wèn)我粗心。
黃色的臟水漸漸積在臉盆里,地板上的水被擦干凈了。奶奶的腰終于直了起來(lái),對著(zhù)拖把吸了一大口:“好了,沒(méi)事了,要不要再來(lái)一瓶熱水?”我還站在床上,低頭看著(zhù)奶奶,覺(jué)得她有點(diǎn)瘦。但是這么瘦的人,用行動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)抹去了我的恐懼。
眼淚好像又流了下來(lái),又熱又暖。
不顧寒冷,我赤腳踩在地上,推了推奶奶的鞋:“不,奶奶,快去看電視!”
今年冬天不再冷了。
冬天的作文 篇17
我喜歡百花爭妍的春,喜歡綠暗紅稀的夏,喜歡碩果累累、落葉輕飄的秋。然而,冬呢?使繁華的春顯得膚淺,使熱烈的夏顯得輕狂,使優(yōu)喜相兼的秋也顯得不那么深沉。冬日,別有一番恬淡、沉靜的美。
有人說(shuō)冬姑娘是個(gè)徽姑娘,她遲遲地從東邊來(lái),又早早地往西邊去。那就錯了。早晨,你沒(méi)見(jiàn)她行色匆匆地趕來(lái)嗎?那天邊的紅色哪里是什么濃妝艷抹呀,那是她走得急忙,臉上泛起的紅暈。白天,她走得那么從容又那么快,這樣的高效率四季中只有她才有。
有人說(shuō)冬是一個(gè)喜怒無(wú)常的潑婦,會(huì )忽然刮起凜冽的北風(fēng)。那也錯了。春也有揚起滿(mǎn)天塵沙的大風(fēng),夏也有帶來(lái)驟雨的暴風(fēng),秋也有撕扯落葉的狂風(fēng)。也正是春風(fēng)帶來(lái)了綠色,夏風(fēng)帶來(lái)了清涼,秋風(fēng)帶來(lái)了成熟一樣,冬天的風(fēng)使人清醒,使人從秋收的酣醉中清醒過(guò)來(lái)。
有人說(shuō)冬是個(gè)丑姑娘。這可就大錯特錯了。我覺(jué)得她實(shí)在是很美的。
平常,她總那么樸素自然,很少雕飾。無(wú)葉的樹(shù)寧靜地站在曠野上休息,鳥(niǎo)雀在上面無(wú)忌地翻飛、跳躍、惆啾。是呀,冬天也有鳥(niǎo)兒的歌呢。田地脫去了她華麗的秋裝,有的換上了一層綠茸茸的小麥苗兒,有的裸露著(zhù)赤褐的泥土,靜謐、深沉,像在休憩中思索,整個(gè)冬的世界是一個(gè)思索的世界。
偶爾,她穿一件潔白的風(fēng)衣。是的,她沒(méi)有春的繽紛的彩飾,沒(méi)有夏的墨綠的長(cháng)裙,沒(méi)有秋的金黃的襯衫,她有的只是一件毫無(wú)裝飾的素裳,乍看平淡無(wú)奇,細看卻是妙不可言:一朵朵玲瓏的小雪花,千姿百態(tài),密綴無(wú)縫。這樣的衣服誰(shuí)還有第二件呢?難怪她輕易不肯穿出來(lái)呢。這不過(guò)是冬姑娘的一件衣裳,就惹得古往今來(lái)的墨客騷人又是賞,又是吟的,你能說(shuō)她丑嗎?春、夏、秋總穿著(zhù)她們的漂亮衣裝,因為她們沒(méi)有冬的豐富內涵,只好時(shí)刻掩飾著(zhù)。
冬是春的嚴格的保姆:仔細肴,你會(huì )發(fā)現春躲在樹(shù)枝上,毛茸茸的,在冬的管束下含而不露,卷藏在白衣下,綠乎乎的,在冬的照料下睡覺(jué)……冬,是一個(gè)奇妙的、無(wú)所不包而又幾乎一無(wú)所有的季節;冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘。
我贊美你—冬!
冬天的作文 篇18
我期待冬天,期待冬天里一切美好的事物?赡苡腥藭(huì )問(wèn):冬天是這么寒冷的季節,為什么會(huì )期待它呢?因為冬天過(guò)后便是春天,春天來(lái)了,又到了萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,我最期待的便是冬天過(guò)后的暖陽(yáng)。
冬天是一個(gè)多變的季節,總給人一種無(wú)限的猜想和期待或許明天會(huì )下一場(chǎng)大雪,又或者明天會(huì )是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。這種期待,好像能讓人從絕望中看到一點(diǎn)希望。
冬天對于孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè )的天堂。他們玩的玩雪,快活得好似神仙,可我們這里要是能見(jiàn)上一場(chǎng)“鵝毛大雪”那真算得上是個(gè)奇跡了。
去年,我們這里接二連三地下了幾場(chǎng)小雪,對于從未見(jiàn)過(guò)雪的我來(lái)說(shuō),這雪讓我驚喜不已,好像發(fā)現新大陸一般興奮。所以,我期待冬天里能見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。
很早以前我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),她在懷著(zhù)我的時(shí)候,冬天經(jīng)常會(huì )下大雪,我聽(tīng)了有些懊惱地說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床辉缫稽c(diǎn)把我生出來(lái)?”媽媽聽(tīng)得十分好笑,她說(shuō):“那可不行,你要是提前出來(lái)了,絕對活不過(guò)三分鐘!逼谕茉诙炖锟吹揭粓(chǎng)大雪,成了我的一個(gè)奢望。
我期待冬天還有一個(gè)原因。那時(shí)正值炎熱的夏季,我的年紀還很小,我的祖祖因為患病而離開(kāi)了人世,我哭得很傷心,因為祖祖在世時(shí)對我非常好,經(jīng)常對我問(wèn)寒問(wèn)暖,還經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,好喝的,雖然我很少去他家,但只要我去了他就會(huì )很熱情地招待我,把什么好東西都往我面前堆,我非常喜歡我的祖祖。
他走之后,我十分的傷心難過(guò),媽媽對我說(shuō):“忍忍吧,時(shí)間久了,傷痛就淡了!蔽覇(wèn)媽媽說(shuō):“那大概需要多久呢?”“再過(guò)幾個(gè)月吧,等到了冬天你就會(huì )明白的!眿寢屨f(shuō)完之后,長(cháng)嘆了一口氣。
之后,我便每天等,等著(zhù)冬天的到來(lái)。我也一直記著(zhù)媽媽的那句話(huà)忍忍吧,忍忍傷痛就過(guò)去了。當我熬過(guò)漫長(cháng)的秋天之后我明白了,人死后就不可能再活過(guò)來(lái),所以我們只能向前看,要積極地迎接新的生活。人走了,沒(méi)什么大不了的,原有的生活還是要繼續,只是你可以把這些感情放到心里。
我期待冬天,因為在那個(gè)冬天我明白了舊的不去新的不來(lái)的道理,我們不能把目光留在原地,要看向遠方才能有所成就。
冬天的作文 篇19
抬頭仰望星空,繁星閃爍,若珍珠般耀眼。我想起了你,那個(gè)冬天帶給我的溫暖。
那個(gè)冬日,我徘徊在公交站臺上,焦急的等待公交車(chē)的到來(lái)。那天溫度很低,凌冽的寒風(fēng)如刀子般恣意刺向我的臉頰。天地生氣也不濃郁,只是旮旯里的臘梅能給人點(diǎn)點(diǎn)安慰。
天氣越來(lái)越冷,天空中飄起了雪,我哈著(zhù)氣,終于等到了公交車(chē),等到了善良熱情的你。
我快步走上公交車(chē),心中再無(wú)焦愁。倚著(zhù)窗,望著(zhù)外面有些單調的色彩。突然一個(gè)黑色書(shū)包映入我的眼簾,我順手摸了摸我的肩頭。啊,那不是我的書(shū)包嗎?天地間似乎又沒(méi)有色彩,我又憂(yōu)慮了起來(lái)。
這時(shí),你向我走來(lái)。粉紅的紅米在你的臉頰上宛若兩朵鮮艷的桃花高挺的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡,這更襯托了你那炯炯有神的眼睛。你短發(fā)齊耳,顯得那么的干練整潔。
你看出了我的憂(yōu)慮,便徑直向我走來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。我一五一十的告訴她了。須臾,車(chē)便停了下來(lái)。我急忙竄出車(chē)門(mén),一頭扎進(jìn)風(fēng)雪之中。
路上,我仿佛在雨中隱約聽(tīng)到阿姨的聲音:“小朋友,你快回來(lái),讓司機送你回去!蔽胰徊活。終于跑到了站臺。書(shū)包上已經(jīng)有了些雪,我用手拍掉,手也被凍得通紅。寒風(fēng)依舊凜冽,雪也更大了。旮旯里一線(xiàn)鵝黃也被恣意的抹殺。下一班車(chē)什么時(shí)候才能到?我才心中焦躁的想著(zhù)?赊D過(guò)身奇跡出現了,那輛翠綠的公交車(chē)就出現在我的眼前。你從窗內探出頭來(lái),用宛若和煦春風(fēng)的聲音對我說(shuō):“小朋友你快上車(chē)吧,別凍壞了!蔽腋屑さ纳狭塑(chē)。
車(chē)上,你用著(zhù)一個(gè)潔白如雪的毛巾輕輕的擦拭著(zhù)我的頭發(fā)。一股暖流涌上心頭,融化了我心頭的堅冰,暖了我冰冷的軀殼。
雪停了,天晴了,我的心也舒暢了。望著(zhù)那公交車(chē)遠去的背影,那個(gè)冬天我一方暖地;一直那羞赧躲藏于白雪之下的臘梅,是不是已經(jīng)撥雪見(jiàn)日為人送去“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的佳句?
那個(gè)冬天,你已經(jīng)被我烙在我的記憶里深深地,深深地。我們在一隅之地萍水相逢,你為我送來(lái)溫暖,我為你送去快樂(lè )。
那個(gè)冬天,細嗅臘梅香縈滿(mǎn)鼻翼;仰觀(guān)天上雪若翩然起舞。你是似梅似雪,暖了我一方心靈。
冬天的作文 篇20
那個(gè)冬天,我快要十五歲了。親密的朋友像兄弟一樣,并肩走過(guò)了七個(gè)冬天。那真是郁郁蔥蔥的日子;我們在薄雪下印下名字,在寒風(fēng)中感受冰肌的溫度,她放開(kāi)了我的手。
第八個(gè)冬天,她會(huì )離開(kāi),去加拿大一個(gè)人學(xué)習。在她離開(kāi)之前,她約好了再來(lái)看我。也許她走了以后就再也不會(huì )回來(lái)了。
清楚地記得那天晚上,雪一直在下。在充滿(mǎn)水蒸氣的窗玻璃前,我內心的暗流涌動(dòng)。不知道她是不是真的能習慣加拿大冬天的楓葉。
清晨起床,映在眼前的,是一片美麗的灰色。我的心像外面的溫度一樣冷。
看完電影,天很早就黑了,小雪隨著(zhù)密集的雨飄落下來(lái)。難道上帝也感受到了這種不言而喻的氣氛,早早的把天幕拉下,讓對方看不到對方的眼淚?
那個(gè)冬天,流動(dòng)的寒意凍結了我的心。我們在街上慢慢地走著(zhù),心中的波瀾在記憶的長(cháng)河中再次躍出。她用圍巾裹住自己的白臉。黃光下,兩個(gè)人的身影無(wú)限拉長(cháng)。大家都不知道說(shuō)什么好,生怕一句不恰當的話(huà)就把隱藏在地下的悲傷之源挖出來(lái)。
她突然打開(kāi)作文,給我描述加拿大。楓葉被雪覆蓋,像火焰一樣燃燒,照亮了她精致美麗的臉龐。一絲溫暖淡淡的,像呼吸一樣縈繞著(zhù)我,卻被冬天的寒冷化為消散的煙。
街上沒(méi)有高大的楓樹(shù),只有突兀蒼勁的梧桐。寒風(fēng)送來(lái)的樹(shù)葉互相拍打著(zhù),在夜空中晃動(dòng)。
該說(shuō)再見(jiàn)了。巷子里的光線(xiàn)很暗。她對我微笑。記憶之光照亮了她的笑容。我無(wú)力地舉起手。我連再看一眼的勇氣都沒(méi)有。再見(jiàn),轉身。
無(wú)論我們如何停止時(shí)間的腳步,我們都無(wú)法回到過(guò)去。我們不能回到那個(gè)夏天。我們只能在那個(gè)冬天停下來(lái)。
從南到北,再從北到南。
我們都要遠行,告別不成熟的自己。告別是一條苦行的成長(cháng)之路。夢(mèng)里的楓葉,帶著(zhù)飛舞的雪花,飄向遙遠的冬天,迎來(lái)了新的春天,這注定的告別,是與夢(mèng)的第一次相遇。
那個(gè)冬天,在大雪中,有一張笑臉,那是結束也是開(kāi)始,是痛苦也是希望。
夜來(lái)了,夢(mèng)又突然相遇,小軒窗前,回憶著(zhù)過(guò)去,牽掛著(zhù)沉默,卻牽著(zhù)手笑著(zhù)。期待著(zhù)我們分開(kāi)的時(shí)候,會(huì )有一個(gè)雪夜,會(huì )有一個(gè)擁抱,哪怕過(guò)去的都是刻骨銘心。
你應該微笑著(zhù)揮手告別。
冬天的作文 篇21
那年冬天,大雪連降三日,一片冰天雪地。
大雪封路,本不想出門(mén),可偏偏有要緊事,只好出門(mén)打車(chē),沒(méi)想到街上的出租車(chē)寥寥無(wú)幾,平日在大街小巷隨意穿梭、瀟灑追逐的出租車(chē)們大部分隱匿了行跡。就連最吃苦耐勞的出租車(chē)司機也不愿出車(chē),情愿呆在家里。打不到車(chē),我只好硬著(zhù)頭皮,開(kāi)車(chē)外出。
一出門(mén)就后悔了。放眼望去,柏油馬路泥水遍地,水面上飄著(zhù)冰碴,輪胎軋過(guò)的痕跡橫七豎八,一片狼藉。只聽(tīng)得車(chē)下刷拉拉一片嘈雜,混著(zhù)冰凌被碾碎的脆響。旁邊不時(shí)有車(chē)駛過(guò),泥水濺起,濺在我的車(chē)玻璃上,旋即凍住,眼前一片模糊。主干道尚且好走些,那些還未來(lái)得及清雪的小街巷情況就很不樂(lè )觀(guān)了,整條路成了溜冰場(chǎng),許多小孩在溜冰,歡聲笑語(yǔ)不斷,嬉戲打鬧,全然不顧身邊汽車(chē)駛過(guò)。一男孩正滑得起興,突然一個(gè)趔趄,仰面摔倒,此時(shí)旁邊一輛汽車(chē)毫無(wú)防備,飛速駛來(lái),千鈞一發(fā)之際,駕駛員猛打方向盤(pán),僥幸躲了過(guò)去,車(chē)子側滑好幾米,冰面上留下一道深深的剎車(chē)痕跡。好險!我不禁驚出一身冷汗,更加小心翼翼了。
一路上,親眼看見(jiàn)多輛汽車(chē)側滑,甚至追尾刮擦,好在有驚無(wú)險。車(chē)子來(lái)到某超市外一條東西街道上,車(chē)水馬龍,非常繁華熱鬧。此處恰逢坡道,白亮亮的結冰路面,格外刺眼,讓人心生膽寒。又要坡道起步了,前后都有車(chē),而且后面的車(chē)沒(méi)有保持安全車(chē)距,我不禁捏了把汗。沒(méi)辦法,走吧,踩油門(mén),松離合,車(chē)子卻沒(méi)有往前走,一個(gè)勁地原地打滑,而且有后退的跡象。后面的車(chē)一個(gè)勁地按喇叭提醒。手忙腳亂再試,車(chē)子依舊打滑,怎么也爬不上坡道。萬(wàn)一車(chē)子后滑頂了人家的車(chē)頭咋辦?一身冷汗又驚出來(lái),我的心提到了嗓子眼。越急,越上不去,反反復復好幾次,車(chē)子依舊原地打轉。正在我又急又怕的時(shí)候,路邊幾個(gè)等車(chē)的陌生男子過(guò)來(lái)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),他們開(kāi)始幫著(zhù)推車(chē),我感覺(jué)一下有了救星,重新振作,努力配合。他們喊著(zhù)號子,一起用力,有個(gè)男子腳下一滑,差點(diǎn)摔倒,可全然不顧。在他們的幫助下,車(chē)子終于爬上了坡道。我總算長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,連聲道謝,他們面含微笑,揮手示意:不必客氣。轉眼之間,幾個(gè)陌生人的身影消失在人流中,我甚至沒(méi)來(lái)得及看清他們的相貌。
那個(gè)冬天出奇得冷,而我卻感覺(jué)溫暖如春。
冬天的作文 篇22
雪,是一個(gè)善良,美麗的天使。它,每個(gè)冬天都如約而至,從不毀約。每次的到來(lái)都給冬天帶來(lái)歡樂(lè ),為它增添色彩,增添新衣。
在春夏秋冬這四個(gè)季節當中,我最喜歡冬天。因為冬天啊,有美麗的雪花!每次雪花姑娘到來(lái)時(shí),白皚皚的一片,好看極了!片片雪花從天而降,他們跳著(zhù)小舞沉醉于其中然后降落在她們想要找地的地方。有的還要遭受離開(kāi)這個(gè)世界化成水的危險,但是她們無(wú)所畏懼,不后悔,只愿自己能夠美麗這個(gè)冬天,獻出她們的綿薄之力。
天氣慢慢變冷,人們已漸漸增添衣裳,心里的高興隨著(zhù)天氣的變冷和衣服的增加而高興,因為這意味著(zhù)雪就要快降臨啦!心里的喜悅感增加,雖然吧!自己也蠻怕冷的,但是為了一睹雪的芳容,這也值了!難道這就是所謂的愛(ài)的力量!每個(gè)人都有自己想要的東西,為了“它”可以克服任何困難,而我的“它”則是——雪!
迷迷糊糊之中,突然感覺(jué)到刺骨的寒冷,便一直拉扯被子把自己包裹的把頭給淹沒(méi)了,沒(méi)過(guò)多久就感覺(jué)到呼吸急促,臉發(fā)燙,便很不情愿地把被子往下移,直至呼吸順暢,但是這幸福的一刻很快過(guò)去,迎接而來(lái)的就是臉上的冰冷。雖然自己醒了,可卻遲遲不肯起床,還是賴(lài)著(zhù)床,心想:反正爸爸還沒(méi)叫我起床,起那么早干嘛,便又心安理得的躺著(zhù)。眼看馬上就要睡著(zhù)了,便聽(tīng)到一句很勵志的話(huà)——下雪啦!嗖的一聲我便蹦了起來(lái),趕緊穿衣服,這一刻感覺(jué)已經(jīng)忘了冬天的存在,一心只想趕快看到雪。也許你無(wú)法理解我的刻不容緩,但如果你看到你喜歡的明星就能理解我此刻的激動(dòng)了。還不到3分鐘我便已整裝待發(fā)了,這速度也是沒(méi)誰(shuí)了吧!我像是弓上已上了弦的箭,直沖向外。
到了家門(mén)口的那一刻,我不得不承認我陶醉了,地上已有一層薄薄的雪霜,而天空中雪花也在緩緩落下。它們正在享受這降落的過(guò)程,而我也同樣在享受,目不轉睛地看著(zhù)生怕會(huì )錯過(guò)。顧不上吃早餐,我便直沖家門(mén)口,去玩起了堆雪人,弟弟妹妹們也被我帶動(dòng)了,但是由于雪有點(diǎn)少,造成了無(wú)法堆積雪人,但是我們去玩起了打雪仗,年年下雪我們都如此,但卻不厭煩,可能真的是很喜歡吧!
雪,那個(gè)美麗,大方,善良的姑娘,下個(gè)冬天她還會(huì )來(lái)嗎?
冬天的作文 篇23
我的快樂(lè )在冬天的純潔與沉默中瘋長(cháng),冬天是我心靈棲息的天堂!}記
沒(méi)有了夏季的百花盛開(kāi),沒(méi)有了秋季的碩果累累,伴著(zhù)飄舞的雪花,冬天邁著(zhù)它那厚重的腳步到來(lái)了。一場(chǎng)冬日初雪之后,一切似乎都變了樣。那座昨天還色彩斑斕的城市一夜之間就銀裝素裹,寒氣襲人。因為滴水成冰的寒冷、因為積雪路滑的不便、因為冬衣冬帽的臃腫,許多人都在抱怨這個(gè)給生活帶來(lái)太多麻煩的季節?晌覅s恰恰相反,冬天,是我四季中最?lèi)?ài)的一季。在我的印象中,冬天是溫暖的。每次外出的時(shí)候,媽媽總是給我穿得暖暖的,也總是讓我把手放在她的衣兜里。她用熱乎乎的手輕輕握著(zhù)我、暖著(zhù)我,一冬又一冬。在我的印象中,冬天是甜蜜的。馬迭爾的冰糕、老鼎豐的冰糖葫蘆、水果攤兒上的凍柿子都是令我饞涎欲滴的美味。天寒地凍的天氣里味蕾體驗到的那寒涼之后的甘甜讓人回味不盡,爽到心里,甜到心里。在我的印象中,冬天是快樂(lè )的。堆雪人、打雪仗似乎成了每一個(gè)北方孩子冬天里最快樂(lè )的記憶。下雪是令我和伙伴們雀躍不已的事。雖然手凍疼了,雪鉆進(jìn)衣服里涼涼的,但這些不舒服比起玩雪的快樂(lè )真是微不足道。還有冰雪大世界的滑梯是我每年冬天最想玩的。當從幾層樓高的滑梯上飛馳而下的時(shí)候,風(fēng)在耳邊呼嘯,我能體會(huì )到一種飛翔的自由。
在我的印象中,冬天是美麗的。人們常常會(huì )說(shuō)冬天是單色調的,或是白茫茫一片,或是灰蒙蒙的。但哈爾濱的冬天卻猶如調色板一樣絢爛。白天,紅色或綠色的俄式建筑的屋頂在白雪和藍天的映襯下奪人眼目。夜晚,各色的霓虹燈勾勒出樓房、橋梁、樹(shù)木的形狀,讓冬夜熠熠生輝。而冰燈則更給這個(gè)城市的冬夜帶來(lái)了流光溢彩的夢(mèng)幻之感。物換星移,四季流轉,每一個(gè)季節都有屬于自己的韻致。
哈爾濱的冬天的確寒冷蕭瑟,但如果只看到它的寒冷蕭瑟,而忽略寒冷中溫暖的感受、蕭瑟中明朗的底色,那么你就不會(huì )享受到冬天的快樂(lè )。其實(shí),人生何嘗不是如此。泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中曾說(shuō):“如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯過(guò)群星了”,面對不如意的時(shí)候與其深陷其中滿(mǎn)腹牢騷埋怨,不如轉換角度看待它,去發(fā)現并享受它帶給你的啟迪。在這寒風(fēng)凜冽,雪花飄飛的日子里,讓我們一起享受冬天。
冬天的作文 篇24
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天是驕陽(yáng)似火,秋天是碩果累累,可冬天卻是白茫茫一片,讓人覺(jué)得沉默、安詳。是呀,冬天不及其他三季,然而給世人留下的思考卻很多,就讓我們走近冬天,感受冬天,觸摸冬天:
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
進(jìn)入了冬天的前奏——雨季,就變成了一個(gè)霧的世界。早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著(zhù)大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在道路兩旁,曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著(zhù);小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強者。在校園的旗臺前,閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在倒路旁,種植著(zhù)許多鐵樹(shù)。它那窄小、細長(cháng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著(zhù)綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨,卻十分熱鬧。各個(gè)公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著(zhù)、蹦跳著(zhù),朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著(zhù)大人們有模有樣地鍛煉著(zhù),他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣?窗,多么富有活力的冬天!
冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚,等到大地回春之時(shí),在滋潤新的生命,想給世界一個(gè)跟燦爛的春天。我喜歡冬天,也愛(ài)上了冬天,愛(ài)上了觸摸冬天的感受。冬天,你終于來(lái)了!
冬天的作文 篇25
冬天帶著(zhù)他的冰肌玉骨,把那纏綿的情緒,深邃的靈智帶到了人間,送給了大地。冬天是寒冷的,在那呼嘯的北風(fēng)中,過(guò)路的人盡管全副武裝起來(lái),仍會(huì )打起哆嗦。平時(shí)熱鬧的街道,變得沒(méi)有了往日的風(fēng)采。雖然冬天寒氣逼人的季節,但是在這個(gè)季節里,有著(zhù)其它季節沒(méi)有的樂(lè )趣。
星期天早晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中搖醒,高興地對我說(shuō):“快點(diǎn)起床,外面下雪了!蔽乙宦(tīng),就趕緊爬起來(lái)邊穿衣服邊奔向陽(yáng)臺。呵,雪下得可真大!一夜之間,整個(gè)世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來(lái),像仙女撒下的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚,不斷地換著(zhù)各種舞步;又像一群群純潔的小天使,飄飄灑灑地從天而降;一團團﹑一簇簇,猶如百花圣母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變萬(wàn)化!忽而像縷縷棉絮在微風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地漫天飛舞,忽而像朵朵蘆花前擁后擠地游蕩著(zhù),忽而像千萬(wàn)朵臘梅從長(cháng)空左翻右滾地降落下來(lái)。景色真是絕佳!
!純白無(wú)暇的雪花,和著(zhù)寒風(fēng),踏著(zhù)韻律,穿過(guò)灰白色的蒼穹,飛臨人間,讓人覺(jué)得世界如此完美,如此純潔我愛(ài)這大雪紛飛的冬天!人們經(jīng)常說(shuō):“熬過(guò)冬天,春天就會(huì )來(lái)臨!钡珱](méi)有多少人真正去品味、去體會(huì )、去享受冬天。
厭倦了春天的溫暖、夏天的炎熱和秋天的涼爽。我卻唯獨喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。
人們用風(fēng)和日麗、生機勃勃、秋高氣爽形容春天、夏天和秋天,卻經(jīng)常忽略銀裝素裹的冬天。
冬天并不是死氣沉沉的,撥開(kāi)亂石,就能看到一些小動(dòng)物。冬天的大雪更是別有一番風(fēng)趣。雪花在空中飛舞,像柳絮,但入手即化。像鵝毛,但形狀各異。這漫天的大雪,給大地鋪上棉被,證明冬天并不是無(wú)情的。
人生中,冬天就像是一場(chǎng)磨難,而磨難的盡頭就是春天,也是人們向往的時(shí)刻。人們常常由于春天了來(lái)臨。而忘記了冬天的磨難;叵脒^(guò)去,人們會(huì )驚訝沒(méi)有“珍惜”冬天。
珍惜冬天,就是珍惜磨難。只有珍惜磨難,吸取教訓,才能成功。身家數十億的某食品公司老總,回想起當年和同伴擺地攤、和城管捉迷藏的日子,倍感溫馨而舍不得忘卻。
我們要學(xué)會(huì )珍惜冬天,不僅享受冬天的景色,也要學(xué)會(huì )品味冬天。
冬天的作文 篇26
“呼——”打開(kāi)家門(mén),一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),陰冷的空氣鉆進(jìn)了我的棉衣,我不禁打了個(gè)寒戰。新年首日,耳邊充斥著(zhù)爆竹的響聲,溢滿(mǎn)喜慶的意味,窩在家中已好些時(shí)日了,媽媽說(shuō):“該出來(lái)走走了!
漫步園中小徑,不禁感嘆,年味兒真濃!正值深冬,萬(wàn)木凋零,枯黃的虬枝盤(pán)曲著(zhù),根根分明。平日里濃綠的草坪此時(shí)已滿(mǎn)是枯黃,踩上去,發(fā)出“沙沙”的啞音。幾只大紅燈籠高高地掛在燈柱上,隨風(fēng)搖擺著(zhù),流蘇飛舞著(zhù)。幾位老爺爺執著(zhù)木棒,扯出“嗡嗡”的空竹聲,那是年的主旋律。結了薄冰的池塘邊,孩子們小心地踢著(zhù)冰塊,那歡聲笑語(yǔ)是年的修飾音。那個(gè)冬天,滿(mǎn)是年味。
我看著(zhù)那些孩子,個(gè)個(gè)裹著(zhù)厚厚的棉衣,笨拙地奔跑著(zhù),爭著(zhù),搶著(zhù),互不相讓?zhuān)t撲撲的小臉上溢滿(mǎn)了歡樂(lè )。嗬!真是可愛(ài),我被他們吸引,慢步走去。都是些不大的孩子,率真的臉龐上一雙雙水汪汪的大眼睛緊盯著(zhù)地上不斷滑動(dòng)的冰塊,踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去,玩得不亦樂(lè )乎。觀(guān)看這場(chǎng)激烈爭奪賽的是幾位婦人,她們拿著(zhù)孩子的帽子、圍巾,目光跟著(zhù)那群孩子,眸中滿(mǎn)是母愛(ài)的溫暖,無(wú)言駐目,竟是那般自然、和諧。那個(gè)冬天,滿(mǎn)是溫暖。
忽然,一個(gè)小姑娘從中跑了出來(lái),大聲叫著(zhù)“媽媽”,奔向一位婦人的懷抱,她湊在那婦人的耳邊說(shuō)著(zhù),不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,銀鈴般的笑意傳來(lái),那是對美好未來(lái)的期盼。那婦人也被女孩的笑感染,臉角微彎,顯得祥和、安寧?粗(zhù)這對母女,我也感受到了冬日的溫暖,冬日的期盼,那是母愛(ài)的溫暖,對春的期盼。
我望著(zhù)眼前的這一幕,心里十分溫暖,呆呆地看著(zhù),竟沒(méi)有發(fā)現媽媽已到我身旁,她牽過(guò)我的手陪著(zhù)我看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)景。一股暖流從我手心傳來(lái),我暮然回首,媽媽正笑著(zhù)看我,我笑了笑,靠著(zhù)她的肩膀,靜靜感受母愛(ài)的溫暖。
冬日的太陽(yáng)從陰云中露了出來(lái),照耀在那群孩子們身上,那對母女身上,也照在我與母親身上。那個(gè)冬天,蕭瑟的景被濃郁的年味所遮蓋,陰冷的風(fēng)被溫暖的冬陽(yáng)所驅趕。我與母親相擁在一起,看著(zhù)那冬日里的溫暖,靜靜等待春的孕育,滿(mǎn)懷期待地憧憬未來(lái)的美好。
那個(gè)冬日,我與母親,靜待春來(lái)。
冬天的作文 篇27
又到冬天了,風(fēng)兒拍打著(zhù)窗,催促我快出門(mén)。邀我同行,我搓搓手,背上包,掛著(zhù)笑,懷著(zhù)希望走向我的目的地。
那年冬天的記憶太深,深到,我忘了世間的一切浮華,也不會(huì )忘了冬;深到,我每想起冬,都嘴角上揚;深到,我從此愛(ài)上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節。
那碗湯,讓冬天不再寒冷
冬天的周未,躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過(guò)的事,“叩叩”的敲門(mén)聲響起,伴著(zhù)母親溫和的聲音“懶豬小朋友,起床了”,飄入耳旁。我伸出手,感受到刺骨的冷意,又猛地縮回去,翻個(gè)身,默念“一、二、三”。媽媽“破門(mén)面入”,我只好趕緊起來(lái):“母上大人,別生氣,要老的哦!”媽媽輕輕笑了,留下衣服。我迷迷糊糊,洗漱完畢,坐到餐桌旁,一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅,中間凸起一個(gè)惹人喜愛(ài)的黃,圓溜溜的,像個(gè)初升的小太陽(yáng)。白色點(diǎn)綴的清湯,幾縷熱氣冒出,倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽(tīng)說(shuō)考試前吃,會(huì )中狀元的!扶著(zhù)碗沿喝上一小口,有點(diǎn)兒燙,蛋白隨著(zhù)滑入口腔,滑溜溜的,讓人滿(mǎn)心歡喜,再喝幾口,全身都暖了起來(lái)。再咬上一口蛋黃,呵!全流出來(lái)啦!吸一口,真是美!
望著(zhù)窗外早已升起的太陽(yáng),想起熱乎乎的糖雞蛋,這個(gè)冬天不寒冷。
那些話(huà),讓冬天灑滿(mǎn)暖陽(yáng)
到琴行集合,老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕,同幾個(gè)早到的孩子玩了起來(lái)。一會(huì )兒,見(jiàn)人來(lái)齊,便帶我們上車(chē)。在途中,老師對我們說(shuō):“緊張么?”他的聲音在車(chē)廂里回響,回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”!拔覀兤綍r(shí)練得那么好,怕啥呀?”老師搞怪的聲音逗樂(lè )了我們。我坐在窗邊,看著(zhù)窗外的小太陽(yáng),和他們笑作一團。不知是話(huà)語(yǔ)讓陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)窗,充滿(mǎn)暖陽(yáng),還是越升越高的太陽(yáng)追隨著(zhù)我們,不管怎樣,這個(gè)冬天都灑滿(mǎn)暖陽(yáng)。
那個(gè)冬天,讓生活充滿(mǎn)希望
輪到我的時(shí)候,我感到陽(yáng)光穿過(guò)墻壁照在我的身上。我深吸一口陽(yáng)光的味道,鞠躬,雙手托撫上琴弦,優(yōu)美的旋律從手中瀉出,時(shí)緩時(shí)急,或明快或低沉,跌宕起伏,激情四射,幾乎沒(méi)有缺憾。我成功了!這個(gè)冬天,給予我肯定,讓生活充滿(mǎn)希望。
讓這些愛(ài),讓這些平凡中的美好陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天,一起迎接充滿(mǎn)希望的春天。
冬天的作文 篇28
“冬天又來(lái)了!蔽覍㈦p手擱進(jìn)溫熱的水中,然后將暖和的毛巾覆在臉上,含糊不清地說(shuō)。
我的內心在當時(shí)是十分壓抑的,既因冬天的寒冷,又因我的成績(jì)實(shí)在讓人心寒。我常想永遠地鉆在被窩里,永遠懶洋洋地與溫暖相依。
但我做不到,生活中有太多的事等著(zhù)我去做,太多的煩惱等著(zhù)我去承受。
但這些爸爸是感覺(jué)不到的,他依然頂著(zhù)他的光頭,把頭埋在大碗里,坐在桌前稀里呼嚕地喝著(zhù)他的粥。吃完一碗粥,他才抬頭叫我:“快點(diǎn)!這么磨蹭!”爸爸的說(shuō)話(huà)聲總是出奇地大,大得讓人覺(jué)得粗魯刺耳。我用手擦了擦凍得痛極的鼻子與耳朵,心里躥起一團火。催催催,就知道催!
路面結冰了,踏在上面,嘎吱響。爸爸推車(chē)的動(dòng)作顯得尤為笨拙,可我只是瑟瑟發(fā)抖地用手捂著(zhù)耳朵,在寒風(fēng)里站著(zhù),想哭。
“上來(lái)!”爸爸的嗓子還是那么大,讓人平添厭惡。
我坐在后座上,迎著(zhù)呼呼的風(fēng)。暴烈的風(fēng)聲涌進(jìn)我耳里,我的手已僵硬無(wú)知覺(jué)。最后,我終于抑制不住,無(wú)聲地哭了。爸爸坐在前面,戴著(zhù)那頂皮帽子,本來(lái)根本沒(méi)注意,但后來(lái)在鏡子里看到我通紅的眼,停了下來(lái)。
“怎么了?”他停下車(chē),回頭打量。我憋回眼淚,賭氣不說(shuō)話(huà)。然后就在我正坐著(zhù)生悶氣時(shí),一頂帽子被粗暴地扣在我頭上。帽子上還帶著(zhù)他的體溫。
我愣住了。心里的堅冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,我的心漸漸回溫。爸爸則毫不在意地又轉過(guò)身去,頂著(zhù)他略顯滑稽的光頭繼續開(kāi)車(chē)。
冷風(fēng)繼續無(wú)休止地吹著(zhù),F在是爸爸頭頂寒風(fēng),我卻戴著(zhù)暖暖的帽子,心里很愧疚。
是什么時(shí)候開(kāi)始了與爸爸的冷戰?是一次考試?嫉煤茉,爸爸一巴掌甩在我臉上。我太自尊,后來(lái)就沒(méi)理過(guò)他。也許爸爸還是那個(gè)爸爸,依然線(xiàn)條粗獷而舉止粗魯,但我已不是那個(gè)經(jīng)常與他說(shuō)說(shuō)笑笑的快樂(lè )的我了。
到了校門(mén)口,我把帽子重新戴回爸爸頭上,卻也不覺(jué)得冷了。
那個(gè)冬天,寒冷而漫長(cháng),我度過(guò)了一個(gè)個(gè)像黑夜的黎明和像黎明的黑夜。爸爸每一天都陪伴著(zhù)我出入,從整天背著(zhù)我的書(shū)包下樓到整天空著(zhù)手下樓。我明白了他的辛勞。
我知道,爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸,于是寒冷的冬天被我們焐熱,化作一江春水,用暖暖的愛(ài)。
冬天的作文 篇29
寒冷的北風(fēng),一連刮了好幾日。終于,懶洋洋的太陽(yáng)放出了它久違的光輝,一縷金燦燦的斜陽(yáng)照進(jìn)了我的書(shū)房,給書(shū)桌籠上一層輕紗,鍍上一圈金邊。
放寒假在家的我早已按捺不住無(wú)聊的心情,終于盼來(lái)了好天氣。
“奶奶,我去對面南禪寺玩玩!
“一個(gè)人嗎?”
“嗯……”
“那不行,現在外面多危險,奶奶陪你去!”奶奶一聽(tīng)我一個(gè)人去,立刻要求陪著(zhù)我,“正巧馬上過(guò)年,家里的炒貨還沒(méi)買(mǎi),你要吃什么?奶奶給你買(mǎi)!”
這將我原本愉悅的心情立刻消減了大半,奶奶跟著(zhù),估計只有去菜市場(chǎng)的份了,無(wú)奈之下,只好答應。這時(shí),奶奶已經(jīng)戴著(zhù)棉帽,纏著(zhù)圍巾,挎著(zhù)一只小包,全身裹得像一只球一樣走出來(lái)了。她看看只穿兩件的我:“你冷不冷?要不要奶奶的圍巾給你帶?”“不用了,今天很熱,我不會(huì )冷!庇谑悄棠逃謱偨庀碌膰碛种匦麓骱,并沒(méi)有多說(shuō)什么。一路上,奶奶靜靜地走在我后面,那場(chǎng)面竟有些尷尬,真奇怪,曾經(jīng)總愛(ài)跟奶奶談笑風(fēng)生的我去哪了?
炒貨攤前。
沉默了一路的奶奶終于開(kāi)口了:“老板,這個(gè)給我稱(chēng)兩斤,還有那個(gè),多稱(chēng)點(diǎn),可都是我孫女愛(ài)吃的!边@里仿佛是奶奶那個(gè)年代人的天地,各種叫價(jià)聲、招呼聲,熙熙攘攘的人群,以及摩托車(chē)的嗚嗚聲。而我,卻傻傻地站在一邊,對那些吃的并不感興趣,只感到絲絲涼風(fēng)從衣領(lǐng)和袖口鉆了進(jìn)來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,將衣服裹得更緊些。
飾品店里。
終于,來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方,南禪寺的飾品店是我每次來(lái)必去之處,而奶奶面對這五彩繽紛的小店及那琳瑯滿(mǎn)目的商品,每一樣都覺(jué)得新奇,盡管她像個(gè)孩子般跟在我身后不作聲,但從她目光中我能看出來(lái)。這時(shí),我被一款新上市的圍巾所吸引,可一看標價(jià),便立刻將圍巾放回了架子上!跋矚g嗎?奶奶給你買(mǎi)!”我使勁點(diǎn)頭,奶奶付完錢(qián)后,將圍巾一圈一圈細心地給我帶好,說(shuō):“囡囡又長(cháng)高咯!”我瞥見(jiàn)她微微踮起的腳尖,一股暖流中夾雜一些酸楚涌上心頭。是啊,我在一天天長(cháng)大,奶奶卻在老去,奶奶能陪伴我的時(shí)間又還有多少?
我不禁攙起奶奶的手臂,那個(gè)冬日的陽(yáng)光下,那幅溫馨的背影圖,那份濃厚的祖孫情……
冬天的作文 篇30
“快把它撿起來(lái)!”毛線(xiàn)團落到地上,“咕嚕咕!钡叵蚯皾L去,灰色的毛線(xiàn)散落了一地。
那是個(gè)冬天,除卻了蕭瑟的朔風(fēng),陰沉的云翳,刺骨的寒風(fēng),少見(jiàn)的溫暖的午后。陽(yáng)光透過(guò)窗子撒進(jìn)來(lái),落在地磚上,變成一地金色的羽毛。母親坐在陽(yáng)臺上,腳邊放著(zhù)一只裝著(zhù)毛線(xiàn)球和各式毛線(xiàn)針的籃子,我搬了張板凳坐在母親身旁。
我不懂怎樣把一團毛線(xiàn)織成精致的衣物,但好在這并不妨礙我享受觀(guān)看這一神奇的過(guò)程的權利。母親雙手拿著(zhù)毛線(xiàn)針,一根毛線(xiàn)繞在她右手的小拇指上,兩根毛線(xiàn)針在她兩手間互相挑撥,冬天的陽(yáng)光就被她織進(jìn)毛衣里去了?粗(zhù)那根灰色的毛線(xiàn)隨著(zhù)毛衣針不斷地穿插在毛衣中,耳邊回響著(zhù)針線(xiàn)摩擦的“嗒嗒”聲,我幾乎要融化在冬日的暖陽(yáng)里。
曾經(jīng)在冬日里悠閑地沐浴陽(yáng)光的人一定也有這樣的感受:搬一張板凳坐在陽(yáng)光里,每一個(gè)毛孔都沉醉于陽(yáng)光溫暖的觸碰,心里沸騰的水也清寂了,閉上眼就能看見(jiàn)心里的光。
“哐”,母親腳邊的籃子倒了,灰色的毛線(xiàn)球落到地上,“咕嚕咕!钡叵蚯皾L去,灰色的毛線(xiàn)散落了一地。我上前去撿,把散落的毛線(xiàn)重新繞成一團,不料繞了幾圈就發(fā)現毛線(xiàn)中斷了。母親卻顯得十分從容,她將中斷的兩頭并在一起,繞兩圈,一收,打成了一個(gè)結,接著(zhù)繼續織下去。
我看到那個(gè)打結的部分在毛衣上顯得十分突兀,線(xiàn)頭露在外邊猶如面團上的小疙瘩。母親從籃子里挑出一把剪刀和一根兩頭帶著(zhù)小鉤的針,母親說(shuō)這是鉤針。她先用剪刀把多余的線(xiàn)頭剪去,兩手執鉤針,輕輕地挑起結處兩旁的毛線(xiàn),手腕一動(dòng),就把結翻到了內部,看不到了,它被藏了起來(lái)。接著(zhù)母親又拿起原來(lái)的毛線(xiàn)針織起毛衣來(lái),“嗒嗒”的聲音清脆悅耳。
龍應臺說(shuō):“我,坐在斜陽(yáng)淺照的臺階上,望著(zhù)這個(gè)眼神清亮的孩子專(zhuān)心地做一件事。是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,等他把這個(gè)蝴蝶結打好,用他五歲的手指!蔽艺f(shuō):“我,坐在冬陽(yáng)映照的陽(yáng)臺上,看著(zhù)這個(gè)生我養我的女人認真地打一個(gè)結。是的,我愿意花上一個(gè)冬天的時(shí)間,等她把一件毛衣織了,用她不再細嫩的手指!
那件毛衣帶有太陽(yáng)的氣息。那個(gè)冬天,是個(gè)暖冬。
冬天的作文 篇31
秋姑娘依依不舍地告別了人間,帶走了秋風(fēng)和落葉,留下了一個(gè)銀裝素裹的世界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,那個(gè)冬天,孕育著(zhù)我的夢(mèng)想和希望。
打開(kāi)心中緊鎖的記憶之門(mén),往事如電影般浮現在眼前。冬爺爺攜著(zhù)潔白無(wú)瑕的雪花來(lái)到人間,為大地披上了銀白的新裝。在這個(gè)寒假里,我似乎天天都在琴行里練琴,很少間斷,彈出的一個(gè)又一個(gè)密密匝匝的音符在盈滿(mǎn)的冷冽中凝注成束束陽(yáng)光。琴行的窗并不嚴密,蕭瑟的寒風(fēng)從縫隙中鉆進(jìn)鉆出,無(wú)情地撕扯著(zhù)我舞動(dòng)的手指。我伸手揉揉臉頰,如麻紙一般粗糙。為了彈奏的效果,我放棄了溫暖的手套,戴上冰冷的假指甲。哎,何時(shí)才能到達春天?我皺著(zhù)眉頭,望著(zhù)前方密密麻麻的琴譜,心里捏著(zhù)把汗,今年真能考級?既然心里沒(méi)底,就得多練了。彈了沒(méi)多久,手指就像被強力膠黏住一般,難以動(dòng)彈,我?jiàn)^力想掙脫寒冷的束縛,可手卻如被剪刀刮著(zhù)一般,疼痛至極。我不停地向手中呵氣,可那一絲絲的溫暖轉瞬即逝,毫無(wú)保留。急性子的我難以忍受不適,索性胡亂地撥動(dòng)琴弦,一陣陣令人心煩的噪音仿佛在對我呵斥。
看著(zhù)其他同學(xué)已有進(jìn)步的彈奏,相比之下我卻毫無(wú)進(jìn)展。再這樣浪費時(shí)間可不行,時(shí)間不多了。我強忍著(zhù)凍紅的手指帶來(lái)的痛感,一遍又一遍地撥動(dòng)白綠相間的琴弦,欲用琴聲抹去心中的不安和焦躁。約莫兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的琴聲似乎流暢了許多,甚至有些悠揚了……呼嘯怒吼著(zhù)的寒風(fēng)一刻不停地敲打著(zhù)玻璃啪啪作響,我的心中卻燃起了一絲希望的火焰。
冬天總是沒(méi)有春天彈得好,然而冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì )遠嗎?我緊盯著(zhù)琴譜,雙手隨著(zhù)節奏不停彈撥。漸漸地,琴聲有時(shí)像小橋流水般幽深秀麗,有時(shí)像高山流水般氣壯山河,有時(shí)又像那唱詩(shī)班修女的吟讀一樣,圣潔而又寧靜……
媽媽在不遠處看著(zhù)我練琴,說(shuō)我實(shí)在犟得很?晌抑,春天就在不遠處了。一個(gè)月之后,我迎來(lái)了考級的那天,我緊張而又激動(dòng)地彈完那首曲子,覺(jué)得如釋重負。又過(guò)了幾周,我接到了印有“良好”字樣的證書(shū),心情便如馳騁天空般快樂(lè )。是啊,這便是我的春天。
笑聲作引,堅強作盾,執著(zhù)作槍?zhuān)瑴I水作藥。那個(gè)冬天我取得了成功,實(shí)現了夢(mèng)想,迎來(lái)了屬于我的春天。那個(gè)冬天,我迄今無(wú)法忘懷。
冬天的作文 篇32
雪猶如一條白色的毛毯鋪在地上,一切白茫茫的,林中的動(dòng)物都早已躲在家中,平靜、安詳地度過(guò)寒冷的冬天。平時(shí)熱鬧非凡的大森林,因為冬天,因為這場(chǎng)雪的到來(lái),而顯得沒(méi)有生氣,一眼望去,真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,你仿佛置身于白雪的世界中。
小松柏樹(shù)非常寂寞。他了望四周,平時(shí)一起玩的小伙伴們都不見(jiàn)了,自己還意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”,他覺(jué)得這一切好奇怪,好新鮮!便仰著(zhù)頭,欣欣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∵@件‘裘皮大衣’這么漂亮是誰(shuí)送給我們的呀!……”說(shuō)到這兒,小松柏樹(shù)低下了頭,“是不是因為這樣,小伙伴們才不來(lái)找我玩呀?”媽媽聽(tīng)了,撫摸著(zhù)他的腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,這怎么能怪你吶?小山羊,小花狗他們都在家里過(guò)冬呢!這件‘裘皮大衣’可是冬爺爺送給我們的寶貴禮物!”小松柏樹(shù)更加奇怪了,問(wèn)道:“這冬爺爺是誰(shuí)呀?他為什么要送我們這么貴重的禮物?還有……”小樹(shù)仿佛有問(wèn)不完的問(wèn)題,樹(shù)媽媽很是欣慰,她笑著(zhù)說(shuō):“那你找冬爺爺問(wèn)一問(wèn)吧!”
小松柏樹(shù)很興奮,決定去找冬爺爺。他沿著(zhù)北方的標志一直走,一直走,來(lái)到一座小村莊。莊邊的麥田里,晶瑩剔透的雪花,仿佛一條暖和和的大棉被輕輕地蓋在麥苗的身上,麥苗們歡快地唱起歌兒來(lái)。小松柏樹(shù)冷不禁地打了個(gè)寒顫,冬天的風(fēng)太冷了!他疾步跑進(jìn)村子里,只見(jiàn)這兒家家戶(hù)戶(hù)都升起了溫暖的大火爐,農民伯伯眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“今年下了這么場(chǎng)大雪,來(lái)年定是大豐收了!”見(jiàn)農民伯伯這么高興,小松柏樹(shù)也開(kāi)心地笑了。他還發(fā)現了一件怪事,村莊里的樹(shù)木不但有一件“裘皮大衣”,還有一件與眾不同的麻繩衣,這回小樹(shù)可不高興了,他把嘴撅得老高,憤憤地說(shuō):“哼,冬爺爺對他們好一點(diǎn)的!”……
小松柏樹(shù)找了半天也沒(méi)有找到冬爺爺,他只得失望地回到“家中”,無(wú)奈地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑宦?tīng)到麥苗們在歌唱;農民伯伯……”媽媽親切的笑了,她對小松柏樹(shù)說(shuō):“孩子,其實(shí)你已經(jīng)找到冬爺爺了!”
小松柏樹(shù)開(kāi)心地一蹦三尺高,因為冬爺爺就在他身邊呀!
冬天的作文 篇33
殘雪斷墻,落花相映,喧鬧過(guò)去,唯留寧靜。
踏著(zhù)微雪,我回到了水鄉老屋,種在院子里的臘梅因少人打理,已然有些凋零?蓪ξ叶,這殘敗的花朵確是那么的美麗、溫柔。
當我還是一個(gè)不諳世事的小男孩時(shí)便被接到曾祖母家短住。那年冬天,院子里的梅花開(kāi)得正盛,散發(fā)出一陣陣沁人的幽香,我那罪惡的小手不假思索地伸手去摘,卻不自主地叫了一聲。原來(lái)是枝上的刺把我的手蟄了一下。我哭鬧著(zhù)喊曾祖母,本想得到一份安慰,卻換來(lái)她冷冰冰的臉和責備;“這花歲數比你不知大多少歲,你這小家伙還亂摘!”我嘟起小嘴,悻悻地把花一扔,跑走了。
曾祖母的眼里視乎只有那株梅花,因此也不愿和父母們到城里,而我卻暗暗高興,在我的童瞳里,只有梅花那拒人千里之外的高傲和曾祖母不被理解的冷漠。
聽(tīng)父親說(shuō),曾祖母年輕時(shí)就如同這株梅般花風(fēng)華正茂卻堅定決絕。曾祖父英年早逝,曾祖母在困難時(shí)撐起了這個(gè)家,那時(shí)前來(lái)說(shuō)媒改嫁的人踏破了門(mén)欄,無(wú)論別人怎么勸說(shuō),她卻如梅花一樣高傲,拒人于千里之外。就這樣,她獨自一人撫養起了三個(gè)兒女,如今孩子們都已經(jīng)遠走高飛,成家立業(yè),只有曾祖母與梅花相依為命,一直駐守在那株梅花邊。
昨日離開(kāi)落花成陣,今日歸來(lái)落紅成雨。小院里依然是一派歲月綿長(cháng)、人間靜好的氣象。而曾祖母卻早已沒(méi)了當年的生機與活力,渾濁的眼睛里多了幾分慈祥的光彩。
雪后天晴,陽(yáng)光溫暖地灑了下來(lái),我和曾祖母坐在小院里回憶陳年舊事:“你小時(shí)候雖然脾氣倔強,卻肯幫我澆花、洗菜、穿線(xiàn),記得你最?lèi)?ài)吃紅燒肉……”聽(tīng)她慢慢講述那些我早已忘記的成年往事,愧疚卻如風(fēng)沙般漫天飛揚極細密地滲透包圍著(zhù)我,我心里是止不住的悲涼。
我想,我知道了曾祖母喜愛(ài)梅花的理由,那只不過(guò)是她思念舊時(shí)光情感的化身罷了,曾祖母無(wú)處安放的孤獨只得寄托在梅花上了。就像那年冬天,那株傲霜斗雪的臘梅。
歲月如飛,總在不經(jīng)意間悄然隱去,而曾祖母模糊的身影在風(fēng)中,孤獨地撿拾著(zhù)被我丟棄的黑白記憶,卻不知時(shí)光已經(jīng)在剎那間斗轉星移。
我愿許自己一段閑適時(shí)光陪曾祖母看白云悠悠,蕩過(guò)萬(wàn)里晴空。那時(shí),我尚年少,她未老。
冬天的作文 篇34
愉快的冬天小孩子在快樂(lè )的時(shí)光中總是有著(zhù)冬天的存在,因為在這美麗的冬天里有著(zhù)茫茫大雪,今年也不咧外。我已久的冬天終于到來(lái)了。冬天,總是那么冷,但心里總是暖洋洋的。一天又過(guò)去了,一大早,我就被媽媽的聲給叫醒了!趬(mèng)’‘于夢(mèng)’‘快起來(lái)看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來(lái)了。我在媽媽的指導下,來(lái)到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上,無(wú)處不見(jiàn)雪的蹤影。
走在大上,心里總是樂(lè )滋滋的,想讓大家和我一起分享著(zhù)無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè )。走進(jìn)了寬敞明亮的教室,我飛速的放下書(shū)包,和同學(xué)們一邊討論著(zhù)這一眼也看不到邊的大雪,一邊還討論著(zhù)今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的下,下午雪也融化了許多,體育課還是可以出來(lái)活動(dòng)的,只是比已往更加有趣了!韵,立正’伴隨著(zhù)老師的口令,我更加興奮不已了!,這節課我們來(lái)打雪仗’老師大聲的說(shuō)。聽(tīng)到了個(gè)好消息,全班幾乎都沸騰起來(lái)了。男生在一隊,女生在一隊,但我們女生還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。這是為什么呢?因為老師跟我們一隊。比賽正式開(kāi)始了,雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員,我在這里的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可開(kāi)交呢!恕缓,我的頭被狠狠的砸了一下,潔白的雪一下子就擴散到頭的各個(gè)部位。連續的,幾個(gè)女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡(jiǎn)單,好,我們可是不好惹的。
我們的戰斗才剛剛開(kāi)始,我們的被調動(dòng)出來(lái)了。我們瘋狂地,打的男生們落花流水,像逃竄的小偷東躲的。男生照樣不善霸甘休,因此,男女生就開(kāi)始爭風(fēng)對決,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不知不覺(jué)中,下課鈴響了起來(lái)。在老師的一聲口令中,同學(xué)們都放下了手中的工作,陸續向班上走去。在上,同學(xué)們還笑著(zhù)說(shuō)體育課的事,再看看那紅通通的手,又情不自禁地笑了起來(lái);厝ブ,我們還在教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍。大多數都在堆雪人。有的手工精巧,精妙絕綸;有的東倒西歪,憨厚可鞠;有的形態(tài)各異,姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開(kāi)心,上課回班時(shí)都流連忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟,那么地潔白,我愛(ài)冬天的雪。
冬天的作文 篇35
走在白雪皚皚的雪地上,回憶著(zhù)冬天的第一場(chǎng)雪,一張張照片在我的記憶中閃現。
盡管冬天單調而蒼白,但它依然美麗。因為在這個(gè)白色的天堂里,有許多動(dòng)人的美麗影像和豐富的腳印在我的成長(cháng)中。我也在這個(gè)白色的天堂尋找美麗和足跡。雪花像玉一樣白。是天宮派的哮天還是龔玥月桂樹(shù)上落下的玉葉?雪花像美麗的玉蝴蝶,跳舞像醉酒。像吹來(lái)的蒲公英;像漂浮像飛翔;像天使給的小白花;這是地球的杰作。
我看見(jiàn)我面前的雪花像蝴蝶一樣頑皮,落在屋檐下,落在樹(shù)枝上,不時(shí)飄在行人的臉上。又一個(gè)美麗的早晨。我拉開(kāi)窗簾,!昨晚下雪了!雪一直下到現在。我穿好衣服,走到門(mén)口。地面潔白美麗。讓人舍不得踩它,恐怕他的腳印已經(jīng)破壞了這寧靜的美。抬頭看著(zhù)我的房子,喲,他還在和我比較美呢!原來(lái)董爺爺給了他一頂帽子,還在炫耀這頂可愛(ài)的小白帽!順便說(shuō)一下,我們家的棗樹(shù)也穿上了最白最漂亮的衣服來(lái)迎接董爺爺。冬天,堆雪人和打雪仗是最基本的游戲!我沒(méi)有。我和朋友們玩了“滑冰”游戲。我們發(fā)現了一個(gè)大冰封的地方,開(kāi)始玩耍。雖然有時(shí)我們會(huì )傷到自己的臀部,但有時(shí)雪會(huì )頑皮地鉆進(jìn)我的裙子,有時(shí)整個(gè)身體會(huì )凍冷,甚至有些人會(huì )惡作劇,在冰上撒雪。但這很有趣,我們不就是玩游戲來(lái)尋找樂(lè )趣嗎?我最喜歡的不是“滑冰”,而是品嘗雪。伸出你的手,撿起一片可愛(ài)的雪花,觀(guān)察它的形狀。這是我最大的榮幸!抬頭望去,雪精靈從天而降跳芭蕾舞,深深地吸引了我。我張開(kāi)嘴,伸出舌頭,接受了董爺爺的獎勵。雪花落在我的舌頭上。非常涼爽舒適。走在街上,我有一種不同的感覺(jué)。真的很熱鬧!這股暖流已經(jīng)進(jìn)入人們的內心。人們穿著(zhù)各種各樣的衣服,胖得像企鵝。一只接一只的“小企鵝”在奔跑,為冬天增添了色彩。冬天不再單調。整個(gè)世界就像一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫(huà)!
我愛(ài)四季,我更愛(ài)美麗的冬天,因為它隱藏了我成長(cháng)的美麗和快樂(lè )的足跡。冬天,雖然春天沒(méi)有迷人的花鳥(niǎo),夏天沒(méi)有壯觀(guān)的閃電和打雷,秋天也沒(méi)有誘人的碩果累累的果實(shí),但它也有大自然的含蓄美。
冬天的作文 篇36
陽(yáng)光被指尖梳篦,被時(shí)間滲透,氤氳在空氣里的水絲游離著(zhù),在這個(gè)冬天,卻給我帶來(lái)不經(jīng)易的溫暖。
——題記
時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。轉眼間,期末將近,所剩的數字在指間徘徊。
猛抬頭,白花花的紙卷撒滿(mǎn)了一桌,期末復習階段,卷子堆積如山,我堅信:如果把他們摞起來(lái),可以比我還高?涩F實(shí)卻將我拉了回來(lái),只見(jiàn)同桌將卷子一張張拿起來(lái),抽齊,用指尖迅速地分類(lèi),接著(zhù),她將這可憐的卷子一張張拋向我的桌子,很快將桌子堆滿(mǎn),絲毫痕跡也無(wú)處可見(jiàn),沒(méi)有一絲空隙。
無(wú)意間,我把眼撇向她,突然一抹黑色映入了我的眼簾。與這白紙上清晰的字跡格格不入,睜眼一看,呀,卷子上不知怎么,黑色的墨布滿(mǎn)了那個(gè)角落,映襯著(zhù)那不大明顯的字跡,似乎要和我說(shuō)些什么。而在她的手里分明還有一個(gè)不受“破害”的紙卷,在那一刻,我真想湊過(guò)去,搶下那完好無(wú)損的試卷,可靜下來(lái),一想到自己是一直老師所謂的好學(xué)生,就下不了手,可是,我又不想讓自己的卷子擁有那斑駁的黑色,同桌的她一定不會(huì )把那卷子遞給我,何況我們之間一直還有些隔合,我的內心好像有天使和惡魔在爭吵,一時(shí)間心里十分矛盾。心里又似乎一張充滿(mǎn)墨香的卷子向我飛來(lái),心里有百般的不情愿。
只見(jiàn)同桌躊躇了一下,指尖微微抬起,指骨微微用力,指縫間的空隙卻早已攜著(zhù)那字跡滿(mǎn)滿(mǎn)的紙卷,扔到了我的面前,心里那根繃緊了的弦像突然斷開(kāi)了那樣輕松。釋然?晌译S即愕然抬起頭,她卻平靜極了,似乎從來(lái)不想不接受那抹黑色,我輕咬唇,狠下心來(lái)問(wèn)她:“你沒(méi)有看到這塊濃濃的黑色嗎?”她毫不在乎:“看到了呀,但是同學(xué)要互相謙讓啊,所以就給你嘍!”她說(shuō)得那樣輕松,而我在內心不由得泛起了驚訝,正一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去。她竟然這樣友善,可我……
這次,在這個(gè)冬天,我懂得了友善。
和煦的光透過(guò)窗欞,斜照在地板上,帶來(lái)一絲溫暖。我倚靠在床邊,捧一本好書(shū),品一杯清茶。心靜,溫暖,無(wú)欲無(wú)念。
手指的滑動(dòng)帶起泛黃書(shū)頁(yè)的沙沙聲,我的思緒開(kāi)始在這個(gè)冬天中緩緩踱步。
冬天的作文 篇37
那個(gè)冬天特別冷,雪很大。
“媽?zhuān)@雙老棉鞋變小了,穿著(zhù)擠腳!睆男∥乙恢庇憛挾,不是因為冬天很冷,而是因為一到冬天,不得不穿上老棉鞋去上學(xué)。從小到大,我的老棉鞋都是一樣的鞋面、一樣的鞋墊、一樣的鞋底,從沒(méi)有創(chuàng )新和改變。一到學(xué)校,我就感覺(jué)同學(xué)們全都盯著(zhù)我的鞋看,目光中有掩飾不住的鄙夷和嘲諷。
“不小啊,這不還沒(méi)有頂到頭嗎?”媽媽看了看鞋子,又驗了驗我的腳說(shuō)!拔艺f(shuō)小就小,這鞋子又不是穿在你腳上!”我不耐煩地說(shuō)!澳呛冒,你今天先湊合穿,晚上回來(lái)我再給你做雙新的!蔽乙宦(tīng)到“做”字就來(lái)火,喊道:“你除了會(huì )做鞋還會(huì )什么?”媽媽被我突如其來(lái)的火氣嚇住了,半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。說(shuō)完我便背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),留下兀自呆立在那里的媽媽。
大雪紛紛揚揚,我滿(mǎn)懷怨氣地走到學(xué)校?粗(zhù)周?chē)瑢W(xué)腳上的名牌運動(dòng)鞋,真恨不得把自己腳上的鞋丟掉。到了班上,同桌一下子發(fā)現我腳上穿的老棉鞋,先是投來(lái)驚奇的目光,然后冒出一句:“真羨慕人!”羨慕?我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)羨慕別人穿一雙過(guò)時(shí)、土氣的棉鞋的?粗(zhù)他腳上的名牌運動(dòng)鞋,心想他一定又在說(shuō)反話(huà)諷刺我。
誰(shuí)知他又冒出一句:“這是你媽媽給你做的吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阏嫘腋0!我媽媽去外地打工了,就再也沒(méi)有人為我做這“溫暖牌”老棉鞋了!彼麕е(zhù)羨慕的神情說(shuō)。我聽(tīng)后,心底為之一震。是啊,穿著(zhù)媽媽親手做的溫暖而又舒適的老棉鞋,我的確應該感到幸福;穿著(zhù)別人媽媽做不來(lái)或者無(wú)法做的老棉鞋,我的確比別人幸福。我思緒飛揚,想起每天早起穿鞋時(shí),總感覺(jué)老棉鞋干燥而溫暖,我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽說(shuō)太陽(yáng)公公不希望我們家的小寶冷!后來(lái)我才知道為了讓我穿得舒適,每天晚上媽媽都會(huì )把鞋烘干……其實(shí),幸福一直都在我的身邊!
中午回家,看到鞋架上擺著(zhù)一雙新的品牌運動(dòng)鞋,我沖媽媽笑了笑說(shuō):“鞋子又變大了,不擠腳了,穿著(zhù)正好!甭(tīng)了我的話(huà),媽媽露出舒心的笑容。
那個(gè)冬天我一直穿著(zhù)媽媽親手做的老棉鞋,雪很大,情很濃。
冬天的作文 篇38
一年四季里,最美麗的是冬天。冬天,雖然沒(méi)有春天的溫暖,也沒(méi)有夏天的火熱,但它的美麗、純潔,讓我不禁深深?lèi)?ài)上了它。
冬天,雖然沒(méi)有春天的映山紅,也沒(méi)有夏日出污泥而不染的荷花,冬天有梅花和水仙呀!它們像一位位高尚的天使,不畏嚴寒的選擇了冬天這個(gè)寂靜的季節開(kāi)放,給冬天帶來(lái)了一片生機。
冬天,太陽(yáng)光暖洋洋的,它沒(méi)有盛夏的陽(yáng)光那樣的刺眼、火熱,可她特別的溫和,像親愛(ài)的媽媽正在用手撫摸著(zhù)我們的腦袋,感到非常親切。
冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了朵朵潔白的梨花,風(fēng)一吹,花兒紛紛飄落,好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎?
冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。冬天就像一支美妙的交響樂(lè ),它來(lái)到我們的身旁,催著(zhù)我們去把它吹響,我們在歌聲中度過(guò)那寒冷的冬天。
冬天的清晨,十分熱鬧。大廣場(chǎng)里,鍛煉的人隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影不停的晃動(dòng)。年輕人打扮的如同運動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著(zhù),跳動(dòng)著(zhù),朝氣蓬勃,熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)的在草地上伸伸手、踢踢腿,還不時(shí)得跳一跳。別看他們是老年人,運動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不比年輕人差,他們頑強的與寒風(fēng)作斗爭。再向那一邊瞧瞧。連小孩也跟著(zhù)大人們有模有樣的鍛煉著(zhù),他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣。瞧他們那認真的模樣真可愛(ài)!令我也情不自禁為他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉,流入我的心田?窗!多么富有活力的冬天!他們不放棄冬天的寒冷,而是去適應,完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。喔!難得的精神呀!
冬天給我帶來(lái)了歡樂(lè ),冬天讓我看到了美麗,冬天是磨礪人的意志,鍛煉人的膽略,我們不該拒絕它,要伸開(kāi)雙臂擁抱這位朋友:冬。冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的。
冬天的作文 篇39
以前對冬天的研究只不過(guò)是寒風(fēng)、白雪覆蓋的衣服和無(wú)生命。是的,這的確是冬天的壯麗景色。我稱(chēng)之為冬天,但它也能磨練意志。
風(fēng)是冬天的第一個(gè)特征。過(guò)去一天的風(fēng)春天溫暖,夏天烤焦,秋天涼爽。冬天的風(fēng)刺骨,就像冬天的鬼手。在未來(lái),風(fēng)將首先到來(lái)。至于水,它會(huì )突然變成冰。在樹(shù)梢之間,幾頁(yè)黃頁(yè)得意洋洋地看著(zhù)秋風(fēng)未落。相反,有一個(gè)呼呼聲。樹(shù)葉微微搖曳,隨風(fēng)搖曳而去。行人忙著(zhù)收緊衣服,一家人忙著(zhù)關(guān)門(mén)窗。他們害怕野獸會(huì )毫不留情地撕碎一切。風(fēng)卷走了一切。冬天來(lái)了,他想為自己鋪地毯,不管是白的還是雪的。白雪害怕塵土,所以風(fēng)會(huì )把一切都吹走。
今年冬天沒(méi)有雪,所以我不得不記得去年冬天的雪。大雪過(guò)后,天空和云,房子和地面都是白色的。伴隨著(zhù)東風(fēng),空的氣體沒(méi)有混合的味道。向遠處望去,路上空無(wú)一人。草地上蓋著(zhù)一床厚厚的被子。不,它不是被子。它是一個(gè)壓在草地上的物體,一直侵蝕著(zhù)它的綠色皮膚。這座山覆蓋著(zhù)一件厚棉襖。不,它不是棉襖,它是冰衣。過(guò)去,整條街收集腐爛貨物的喊叫聲都不見(jiàn)了。他們中的一些人只是賣(mài)烤紅薯的奶奶,她借爐子烤自己的手,無(wú)力地說(shuō):"買(mǎi)些烤紅薯吧!"整個(gè)下雪的冬天是一片蕭條。
梅旭勛的雪是三分白,但雪失去了梅子。一陣風(fēng)雪淹沒(méi)了人們。一陣風(fēng),一場(chǎng)雪,不要出去。就連隱士騷的啰嗦秋菊也忍不住一陣風(fēng)雪襲擊而倒下。只有在冬天和春天掙扎的梅子拒絕秋天。風(fēng)來(lái)了,梅子只是點(diǎn)點(diǎn)頭,撒了點(diǎn)雪。一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪,一場(chǎng)接一場(chǎng)的風(fēng),鑄就了一棵挺立的梅子,芬芳燦爛。為什么春天和夏天到來(lái)時(shí)梅花會(huì )枯萎?可以看出,冬天的梅花代表的不是它自己的力量,而是冬天的銳利。
梅是如此,人也是如此。當你有一只螢火蟲(chóng)反射雪時(shí),在雪中學(xué)習是多么困難!這樣的環(huán)境可以激發(fā)我的學(xué)習興趣,增強我的意志力。這很容易,不是嗎?這樣的場(chǎng)景太多了!
也許,冬天已經(jīng)被遺忘在角落里,沒(méi)有人贊美它。我不討厭冬天,但我想贊美磨練了無(wú)數才華的冬天!
冬天的作文 篇40
冬天,狂風(fēng)呼嘯,折斷了樹(shù)枝的小樹(shù)在寒風(fēng)中顫抖,它的生命力似乎已經(jīng)停止了。約翰和父親商量要把那棵小樹(shù)砍了,父親看了看他,想說(shuō)什么,但又沒(méi)說(shuō)。春回大地,那半截裸露在地面的小樹(shù)樁上冒出了青青的嫩芽。父親意味深長(cháng)地對約翰說(shuō):“孩子,不能在冬天砍倒一棵樹(shù)!
是呀,不能在冬天砍倒一棵樹(shù)。盡管它在寒風(fēng)中顯得那樣屏弱,然而只要它的根還在,就一定會(huì )等到生機勃勃的春天。任何事物都有起有落,正如小樹(shù),有枝繁葉茂的春天,也有寒風(fēng)蕭瑟的冬天。然而我們不該因為它的蕭瑟而限制其發(fā)展,而應該看到它發(fā)展的前途,努力促使它走進(jìn)春天。試想,如果小約翰并未將那棵小樹(shù)砍倒,而是細心照料,加以扶持,那么誰(shuí)又敢說(shuō)這世上不是多添了一棵參天大樹(shù)呢?
人生也是如此,總不可能一帆風(fēng)順,有高潮也有低谷。一位偉人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人在困難的時(shí)候最需要別人的幫助!贝_實(shí)如此,當人處于低谷時(shí),最需要的就是他人的幫助,通過(guò)他人的幫助,逐漸走出低谷。
偉大的革命導師馬克思一生貧苦,在工作、家庭中無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到恩格斯的幫助,兩人結成了深厚又偉大的友誼。就是在恩格斯精神、物質(zhì)等多方面的幫助下,馬克思最終完成了人類(lèi)的巨著(zhù)—《資本論》。試問(wèn),如果不是恩格斯的無(wú)私幫助,馬克思能如此順利地完成他的著(zhù)作嗎?
放眼當今社會(huì ),許多工人下崗,沒(méi)有工作,日子怎么過(guò)?當大多數工人痛苦惆悵的時(shí)候,我們的國家、我們的政府伸出了援助之手,各地紛紛成立了“下崗工人救業(yè)基金會(huì )”,更有許多合資企業(yè)打出了只招收下崗工人的旗幟。在社會(huì )各界人士的大力幫助下,廣大的下崗工人的生活得到了妥善安排,絕大多數人獲得了再就業(yè)機會(huì ),許多人還在新的崗位上成了勞動(dòng)模范。下崗工人走出了低谷,不正是有了國家的幫助、社會(huì )的幫助嗎?一棵本不該砍下的小樹(shù)如果被砍倒了,會(huì )給人留下深深的遺憾。本該燦爛的人生,不該因為暫時(shí)的逆境而委頓。別讓悲劇重演,正如別讓小樹(shù)倒下。在冬天里要給它以扶持,給它以呵護,相信來(lái)年的春天,那綠會(huì )特別的醉人!
冬天的作文 篇41
全年,春、夏、秋、冬,但我喜歡冬天。雖然天氣很冷,但也很有趣。雪花飛揚,潔白如雪,宛如包裹著(zhù)一條巨大的雪線(xiàn),純凈透明,給人一種冰冷的感覺(jué)。
冬天很冷。首先,這是一場(chǎng)冷風(fēng)。風(fēng)吹走了地上的葉子,到處飛。整棵樹(shù)都在顫抖。突然,雪花飄落,一片接一片,各種各樣的圖案,三瓣、四瓣和六瓣,令人眼花繚亂,但它非常美麗。過(guò)了一會(huì )兒,它變成了白色。驅車(chē)到了安靜的地方,只有那潔白、冰冷和美麗。
風(fēng)停雪落時(shí),一張“白紙”躍起。植物靜靜地躺在角落里,在寒冷中留下了足跡。動(dòng)物們靜靜地伸出它們的頭,離開(kāi)它們的巢穴,直到它們感覺(jué)到冬天的濃烈氣味,突然進(jìn)入一種驚奇的心態(tài),迎接冬天的到來(lái)。即使天氣很冷,他們也應該呆在這樣一張“紙”上,畫(huà)你喜歡的東西。這些腳印構成了一幅凌亂但并不復雜的畫(huà)面。這是他們的冬天,寒冷不再是束縛他們腳步的鎖鏈。
冬天不會(huì )因為寒冷而停止所有活動(dòng)。目前,當動(dòng)植物還在建造自己的世界時(shí)。人們也開(kāi)始歡迎冬天的到來(lái)。不管天氣有多冷,都不能阻止他們外出。家里有一個(gè)爐子。成年人圍坐在火爐旁聊天。孩子們要求出去玩雪,打雪仗、滑雪、堆雪人等是他們在這個(gè)冬天不可或缺的樂(lè )趣。成人有成人世界,兒童有兒童世界。他們互不干擾,互相尊重,形成了一個(gè)和諧的世界。
冬天是寒冷的同義詞。有些人喜歡它,有些人討厭它,但這并不妨礙他接近別人。它不僅帶來(lái)寒冷,而且帶來(lái)很多樂(lè )趣。這是其他三個(gè)季節所沒(méi)有的風(fēng)景。它是獨一無(wú)二的。冬天的雪花落在他的手上。雖然當時(shí)天氣很冷,但他也看到了自己的美麗。只有一瞬間,他的生命變成了水,回到了地球母親的懷抱,滋養了其他生物,奉獻了自己,成就了其他人。因此,我們不能因為他給我們帶來(lái)寒冷而忽視他的好處。
日復一日,年復一年,冬去春來(lái)。冬天給人一個(gè)休養期,這樣就有足夠的時(shí)間給春天帶來(lái)活力,給一年帶來(lái)好兆頭,給動(dòng)物、植物和人在來(lái)年創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
冬天不再只是寒冷,而是他獨特的繪畫(huà),具有他獨特的氣質(zhì),這是無(wú)法替代的。寒冷的冬天也是可以期待和喜愛(ài)的。同樣不會(huì )因為寒冷而感到寒冷,但也可以溫暖心靈。
冬天的作文 篇42
北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。我的家鄉在北國,家鄉的冬天別具風(fēng)情。
家鄉的冬天是刺骨的。
呼~一陣北風(fēng)吹來(lái),吹得你渾身發(fā)抖,連牙都在打顫。在我的家鄉,冬天給人留下最刻骨的印跡也許應該是冷,即使套了厚厚的棉衣棉褲,你也會(huì )感到冷風(fēng)吹打著(zhù),刮風(fēng)時(shí),風(fēng)里夾帶著(zhù)雪粒吹的臉蛋通紅。當雪化成精靈下到人間做客時(shí),你會(huì )發(fā)現雪比風(fēng)溫柔了許多,它沒(méi)有風(fēng)那樣寒冷刺骨,也沒(méi)有人人畏懼,人人都喜歡雪,因為風(fēng),冬成了刺骨的季節。
家鄉的冬天是有趣的。
在結了厚冰的河面上,不管是大人孩子,都坐在一種叫“爬犁”的玩具上。這是八〇、九〇后小時(shí)候的熱門(mén)玩具,是〇〇后、一〇后眼中的新鮮玩意兒。坐在上面,從高處向下滑動(dòng),一股冷風(fēng)撲面而來(lái),一趟下來(lái),你的臉會(huì )變的通紅,會(huì )有少許的雪粒落在你的臉上。雖然凍得臉蛋僵硬,但是人們很享受這個(gè)刺激的過(guò)程。
打雪仗、堆雪人在東北的冬天雖是常事,但是每個(gè)孩子都會(huì )玩兒得不亦樂(lè )乎。那一年,南方有個(gè)遠房親戚來(lái)到大東北做客,當她看到雪后變得明亮的城市感嘆到:“我有十多年沒(méi)看到雪了!闭f(shuō)完,她便套上厚厚的棉衣,到小區廣場(chǎng)中打滾。我體會(huì )不到她那種興奮的感覺(jué)。從小在東北長(cháng)大的我,對雪有一種親切感。對我來(lái)說(shuō),冬天看不見(jiàn)雪才叫奇怪呢。冬真是一個(gè)有趣的季節。
家鄉的冬天是喜氣洋洋的。
冬天,在中國有兩個(gè)特別重要的節日,那便是春節、元宵節。我的家鄉也不例外,冬末時(shí),家家戶(hù)戶(hù)掛起火紅的燈籠、春聯(lián)和福字。大街小巷,人人見(jiàn)了互相打招呼便是“過(guò)年好,過(guò)年好哎!焙⒆觽儽却笕烁诖@春節的到來(lái),因為他們能收到多多的壓歲錢(qián),并且他們還希望快快長(cháng)成大人。
冬天,人們換新衣,戴新帽,一切從頭開(kāi)始。吹著(zhù)空調,喝著(zhù)暖茶,這不是幸福而簡(jiǎn)單的生活嗎?穿著(zhù)衛衣,羽絨服,手里拿著(zhù)熱奶茶,踩在白皚皚的雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大大的太陽(yáng)照射下來(lái),清寂的白色世界便升起點(diǎn)點(diǎn)的暖意。
靜靜地坐在窗邊,眺望著(zhù)遠方,四周光亮的銀白直逼你的眼。這樣一個(gè)冷酷、熱烈而趣味無(wú)窮的冬天,讓人怎能不心生喜歡?
冬天的作文 篇43
溫州,一個(gè)小小的南方城市,一個(gè)小小的南方城市的冬天,是不同與北方的。溫州的冬天,是沒(méi)有大雪的,要下,也只是零零散散的小雪,而北方,若整個(gè)冬天都不下雪,就是個(gè)百年不遇的奇跡了。溫州的冬天,是令人愉快的。
溫州的冬天,不必說(shuō)那帶著(zhù)點(diǎn)薄冰的,鏡子般的湖面;也不必說(shuō)那雪雨過(guò)后,碧藍無(wú)際的天空。單是那悠悠刮來(lái)的風(fēng),就有無(wú)限趣味。不用怕那跑來(lái)的冬風(fēng),溫州的冬風(fēng)只是如個(gè)淘氣的孩子,嚇嚇你罷了。街上,行人還是如往的走著(zhù),店還是早早的開(kāi)著(zhù),樹(shù)還是不動(dòng)的站著(zhù),一切與平時(shí)都沒(méi)什么差異的,只是溫度比秋天涼了些許罷了。
溫州的冬天,充滿(mǎn)歡笑,若是下來(lái)一陣小雨,那更好!冬天在雨里,顯得都不那么像是冬了!奥飞闲腥擞麛嗷辍,這倒有了幾分春的氣息。撐把小傘,立在雨中,展開(kāi)一只手,感受那冷冷的雨點(diǎn)的打擊,這才露出了冬天的寒意。樹(shù)倒是高興了,在雨里沖了個(gè)澡,快活的搖擺了起來(lái),撫摸那喜悅的葉,少了一份平日的粗糙,竟平滑了幾分,也露出了鮮綠。誰(shuí)說(shuō)只有春雨才能帶來(lái)生意?冬雨也為溫州的冬天加濃了幾分綠色,何嘗不是生機的表現呢?
在溫州,冬雪可是個(gè)稀有物品。一般只是來(lái)點(diǎn)冷冷的雨,雪的來(lái)到,是悄然無(wú)聲的,就出現在你面前,讓你一笑。下雪時(shí),最快樂(lè )的還是我們小孩子。記得小學(xué)時(shí)下雪吧,那個(gè)叫興奮,踩著(zhù)地上的雪,刮著(zhù)車(chē)上的雪,帶著(zhù)一籃子好心情,走上了上學(xué)路。原本紅綠相間的大操場(chǎng),已成了白雪的天地,孩子們在上面跑著(zhù),玩著(zhù),甚至是躺著(zhù)。有的自己玩著(zhù),有的成群結隊地鬧著(zhù),有的分組笑著(zhù),學(xué)校都不像個(gè)學(xué)校了,像一個(gè)游樂(lè )園。老師們也沒(méi)說(shuō)什么,幾個(gè)幾個(gè)散著(zhù)步,與我們打著(zhù)招呼。校長(cháng)也放下那張嚴肅的臉,肚子嘟囔著(zhù):“啊,是多久沒(méi)下雪了呀”就這么玩了一個(gè)早自修,才回到教室開(kāi)始了一天的學(xué)習。不過(guò),這天是我印象最深刻的一天,是從小到大玩雪玩得最開(kāi)心的一天。
我不知為何冬天總是過(guò)得這么快,仿佛剛來(lái)不久,才坐一小會(huì )就忙著(zhù)走了。也許是因為溫州的冬天太快樂(lè )了吧,也許是冬風(fēng)過(guò)走了時(shí)間了吧,也許是冬雨要去下一個(gè)城了吧?偠灾,我又要等過(guò)春夏秋了。再見(jiàn),我的冬天;再見(jiàn),我的冬風(fēng)冬雨冬雪。
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