【精品】初冬作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初冬作文7篇，歡迎大家分享。
初冬作文 篇1
五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子神秘了多情的江南。我是荊釵布衣女子，手執一片桑葉行走于小道中。我是皓腕玉鐲的婦人，穿梭于橋與橋之間。無(wú)論我是誰(shuí)，在江南扮演怎樣的角色，今日，我散著(zhù)幾縷青絲，攜數位好友一同踏上“初冬之行”。
小 橋
映入眼簾的首先是橋。橋，江南小鎮的特色；橋，歷史滄桑的見(jiàn)證；橋，人與人溝通的傳聲筒；橋，你我心中的凈地。瞧，一位華貴的婦人攜帶小兒一步一步，小心翼翼的走向小橋，卻也是“曇花一現”匆匆罷了！在橋上，在橋邊，在橋下，你可以聽(tīng)見(jiàn)古人的贊美，今人的感嘆。
流 水
站在橋上，聽(tīng)著(zhù)流水的歌兒，你便會(huì )不自覺(jué)的放慢腳步，你便會(huì )不自禁的感傷。風(fēng)吹來(lái)，吹亂了發(fā)絲，也吹亂了思緒。一群群白色的鴨子，在水面上歡樂(lè )的嬉戲，惹得水面兒泛起一陣陣微波。太陽(yáng)直照得人兒刺眼，我不知該如何！也許放棄，也許堅持。無(wú)論如何也只是“花自飄零水自流”這般無(wú)可奈何。
人 家
慢悠悠得走過(guò)小橋，來(lái)到對岸，只見(jiàn)得幾處炊煙已起。煙，吹了就散，散了又合，惹得人兒幾分憐憫，幾分哀愁！熱情的人家，拿出幾杯淡而暖的茶，雙手捧著(zhù)茶杯，熱騰騰的煙暈兒從杯中溢出，這茶的味兒將深深印在我心里。我拿一把竹椅子坐在院中，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，望向遠方的江南小鎮，自問(wèn)何時(shí)才能“閑庭信步”，看“云卷云舒”、花開(kāi)花落”？也許1年，也許2年，也許很久很久！
我彎身拾起一片落葉，聞著(zhù)它孤獨的芳香！心想：落葉都歸根了，我的“根”又在哪兒呢？也許命中注定我會(huì )孤寂，但我只求“落葉歸根”�！俺醵小币烟ど蠚w程，但心卻還念念不忘！
初冬作文 篇2
冬季似乎是一個(gè)沒(méi)有人期待，也沒(méi)有人盼望的季節。但北風(fēng)還是刮了起來(lái)，初冬的腳步也不知不覺(jué)地走近了我們。隨著(zhù)初冬的來(lái)臨，周?chē)囊磺卸甲兊檬捜黄饋?lái)，大雁南飛了，青蛙冬眠了，熱鬧的感覺(jué)不見(jiàn)了。地上鋪滿(mǎn)了薄薄的一層白霜，隨之而來(lái)的是一片冷清。大霧也成了早晚的�？�。整個(gè)世界被披上一層白紗，一切都變得朦朦朧朧，虛無(wú)縹緲。整個(gè)世界秘不可測，當我置身其中，四周都是一片茫然，猶如走進(jìn)仙境，“何似在人間”。
冬日的太陽(yáng)從早到晚精神不佳，偶爾才會(huì )從厚重的云縫中極不情愿地露出一絲笑臉，但懶洋洋的橘黃色的太陽(yáng)明顯地失去了昔日的熱情，有氣無(wú)力，軟綿綿的。冬日的陽(yáng)光既失去了夏日的熱烈，也沒(méi)有了春秋兩季的溫暖。它的工作時(shí)間縮短了，效率低得實(shí)在可憐。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，對于剛入初冬的我來(lái)說(shuō)，雖帶上了碩大的口罩和手套，也不禁打了個(gè)哆嗦。 初冬只是冬季的開(kāi)始，后面還會(huì )有更冷的氣候甚至強勁的暴風(fēng)雪。冬季的風(fēng)是凜冽的，是凄厲的，一天到晚都有可能隨時(shí)刮起。
塵土隨風(fēng)飛揚，就連電線(xiàn)桿上的電線(xiàn)也在顫顫巍巍。路邊樹(shù)枝上為數不多的幾片黃葉，在隨風(fēng)舞動(dòng)中飄向地面，完成了它的一個(gè)周期。失去了葉子裝飾的樹(shù)木，依然倔強地挺直軀干，伸展枝丫，巍然屹立，迎接著(zhù)寒風(fēng)的洗禮。路邊的小草，看起來(lái)枯黃、干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力，但當你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，它和大樹(shù)一樣，深深地將自己的根部依偎于大地母親的懷抱之中，汲取能量度過(guò)嚴冬，并為下一個(gè)季節的到來(lái)做好充足的準備。 當然，四季常青的樹(shù)木也是有的，除它有身處適合生長(cháng)的環(huán)境外，更多的應像松柏、冬青那樣，不懼嚴寒，頑強抗爭，保持著(zhù)絕佳的精氣神。那是因為它們同樣相信，春天總會(huì )到來(lái)。
初冬作文 篇3
在秋與冬的交接儀式上，沒(méi)有炫麗的燈光，也沒(méi)有華麗的布景，有的只是冷的掌聲。
早晨起來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，外面的一切都少了往日的生機與活力，沉浸在一片寂靜之中。萬(wàn)物都好像被一層飄逸得白紗籠罩著(zhù)，多少增添了一些嫵媚之感。這就是霧，就是這初冬的霧，像慈母得手撫摸這你的臉頰，潤潤的，柔柔的；又像是仙女得秀發(fā)，隨著(zhù)風(fēng)的節拍悠悠揚起。有時(shí)還會(huì )是鋪天蓋地的濃霧，那真是伸手不見(jiàn)五指，在這樣的濃霧中，每個(gè)人走路都特別謹慎，一改往日的行色匆匆。
看，初冬像位美少女，眼里還含著(zhù)一種叫“雨”的淚水，不知是在惋惜秋天的逝去還是在留念秋日的美景。涼風(fēng)挾著(zhù)細雨飄飄而至，如蠶絲般晶瑩的雨絲在空中隨意飄舞。雨時(shí)而急時(shí)而緩，天仿佛有一個(gè)大洞，一直不停地漏個(gè)沒(méi)完。大雨來(lái)了，人們在雨中慌亂的.奔跑。喇叭聲，鳴笛聲，歡笑聲頓時(shí)匯集在一起，奏出一首歡快的樂(lè )曲。雨呀！猶如冷漠無(wú)情的狂人拿著(zhù)寒風(fēng)四射的無(wú)情劍，掃得衰草連天，冰冷的雨水橫七豎八地敲打著(zhù)，使得萬(wàn)物憔悴，昆蟲(chóng)匿跡。
而山總是保持沉默，在這場(chǎng)精彩的武打戲中它總是扮演一個(gè)配角，不引人注目。山在冬的指揮下，一改往日嚴峻，冷酷的面容，變得和藹可親。綠綠的山像慈愛(ài)的父親，在這寒冷的天氣中，為小草，花兒遮風(fēng)擋雨，任憑狂風(fēng)怒吼。它是堅強的后盾，在冬天，它就是孩子們溫暖的港灣。
在所有人的眼中，多對冬充滿(mǎn)了憎恨，仇視的目光，可是，我們?yōu)楹尾话阉茸鳌卑籽┕鳌澳�？冬天一樣美麗呀！一棵枯萎的白楊�?shù)邊，還有一棵翠綠的青松，再加上還未凋謝的花朵，不正是一幅美麗的冬日風(fēng)景畫(huà)嗎？
廣場(chǎng)上，老爺爺，老奶奶精神抖擻，正練著(zhù)太極拳，朝氣蓬勃的學(xué)生們，三步并作兩步地上學(xué)去了。
所以，冬天不僅僅是靜謐的，它好像一杯茶，只有細細品味，才能知道它的味道。在我心中，它就像一根棒棒糖，帶給我的全是甜甜的，令人回味無(wú)窮的！
冬的腳步聲依然在耳畔回蕩......
初冬作文 篇4
冬天，還是像往常一樣，如期而至。沒(méi)有銀裝素裹，沒(méi)有千里冰封，但只因一個(gè)人的到來(lái)，立刻使這個(gè)冬天變得美麗非凡。
蕭瑟的廣場(chǎng)上，每個(gè)人都縮手縮腳地站著(zhù)，木訥的神情一如凋零的枯樹(shù)。冬天的寒風(fēng)侵入肌骨，我將頭深埋進(jìn)臂彎，仍絲毫抵擋不住刺骨的寒氣。我嘆了口氣，這個(gè)冬天又要千篇一律地度過(guò)了。我偶然瞥了上眼教學(xué)樓下的角落，一個(gè)陌生的身影映入眼簾。我身后的同學(xué)不禁發(fā)出了一聲驚呼：“老外!”不錯，的確是個(gè)美國人。綠色的眸子，金色的頭發(fā)，高大身材，隨意的裝束，正宗的美國派。我暗暗慶幸：這個(gè)冬天將注定不會(huì )單調而重復。
她是我們的外教老師。雖然每星期只有一堂課，但她的每一課都令我記憶猶新。她總是帶著(zhù)淺淺的微笑走進(jìn)教室，親切地向我們問(wèn)好。她說(shuō)得很慢，幾乎要將詞揉碎，以便讓我們每個(gè)人都能聽(tīng)懂。她將美國文化生動(dòng)地向我們敘述，也曾可愛(ài)地用中文與我們交流。
這個(gè)冬天的確因為她而改變了，她亦改變了我，使我從冬天的蕭索中解放出來(lái)，充滿(mǎn)了生活的激情。
每次與她交談，特別是談起音樂(lè )，都令我興奮不已。學(xué)了多年的英語(yǔ)終于能得以檢驗，而我對美國音樂(lè )的熱愛(ài)更能找人傾訴，而她總是從容地回答，帶著(zhù)微微的笑容，引領(lǐng)我走進(jìn)大洋彼岸的新世界。
英語(yǔ)比賽撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，我從未如此充滿(mǎn)激情地演講，更未曾想過(guò)能在全校面前展示自己的才能。而這一切，都是她一次次的鼓勵給予我的。我第一次發(fā)覺(jué)英語(yǔ)的魅力之大，幾乎跨越了國界，竟讓我，一個(gè)中國學(xué)生，那樣地熱愛(ài)，甚至癡迷。當我走下臺的時(shí)候，我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)冬天是那么的與眾不同，是那樣的美麗，亦如我當初看見(jiàn)她時(shí)的感覺(jué)。
這個(gè)冬天是那樣的美麗，我時(shí)常這么想著(zhù)。
初冬作文 篇5
在原野的平原上還可看見(jiàn)秋天漸去的背影，但在這里，到處是初冬的聲音。
那潮濕的樹(shù)枝上，幾片枯黃的落葉被初冬那陣凄涼而幽靜的北風(fēng)輕送至地面，是那么輕盈，那么凄美。比起那些望秋先損的落葉，總算多給了生命一絲慰籍。蓬蓬衰草中，還看的到淡淡的幾乎消失夏綠。那原來(lái)高傲的菊花也收斂了許多。也許這是秋最后的輝煌吧。但這些隱若的生機絲毫不堪北風(fēng)的輕輕一擊，馬上煙消云散了。
在許多人眼里，冬天一定是一個(gè)有雪花的季節，我看來(lái)不然，冬天是不一定要有白色的雪，只要有一種釋放的心情就足夠了。也許冬天沒(méi)有春天的蓬勃，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有秋天的絢爛，但它蘊藏的是那份獲釋。
初冬，不一樣的景色；初冬，不一樣的感覺(jué)；初冬，不一樣的味道；初冬……
初冬作文 篇6
今天是星期一，早晨天空陰沉沉的。被一塊塊大大的烏云層層疊疊的擋住了，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。天氣又陰又冷。
上午第三節課的時(shí)候，天空開(kāi)始飄起了雪花，一片片小雪花像一顆顆流星一樣從天上落下。這時(shí)候的天氣特別寒冷，雪越下越大，一片片大雪花飄飄搖搖的落了下來(lái)，非常好看。下課了，我們紛紛跑出教室，來(lái)到小廣場(chǎng)上，我用衣服接到一片、二片、三片、四片……好多片雪花。它們形狀不一，有五邊形的、有六邊形的、還有八角形的……可不一會(huì )它們就全都消失了，衣服上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)小小的水珠。
下午雪停了。學(xué)校里花壇變白了、小樹(shù)變白了、教學(xué)樓也變白了，四處白茫茫的一片，漂亮極了。學(xué)校院子里有一棵大雪松，它的枝條上像繡上了銀邊一樣。但大雪并沒(méi)有壓彎它的枝條，大雪松好像更挺拔了。雪花把松樹(shù)打扮的像圣誕樹(shù)一樣，給我們校園增加了幾分節日的光彩。教學(xué)樓邊上種了幾棵百日紅，它們的葉子已經(jīng)掉光了。不過(guò)，樹(shù)枝上一絲絲白白的雪花，倒讓百日紅美得像陸地上的珊瑚。墻邊梧桐樹(shù)的葉子還沒(méi)有落下，它們九分黃一分綠，加上白白的雪花變的更加美麗了。梧桐樹(shù)像一排整齊的士兵，時(shí)刻在等候著(zhù)雪松將軍的指令，非常壯觀(guān)�；▔镉幸恍┒�，它們和雪松一樣，葉子翠綠，現在被變成了一個(gè)個(gè)大大的雪球，看上去還真有點(diǎn)像大大的圓形牛奶巧克力呢！已經(jīng)開(kāi)始變黃的小草，被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖，正好鉆進(jìn)了雪姑娘縫的棉被里，在大地媽媽的懷抱下，睡著(zhù)了。
后操場(chǎng)上也是一片雪白，草地變白了、跑道變白了、球場(chǎng)變白了、乒乓球臺變白了、整個(gè)操場(chǎng)全部都變白了。操場(chǎng)上美麗的場(chǎng)景就像是人間仙境。一下課，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室，來(lái)到后操場(chǎng)上，我們三五成群的在雪地里玩耍起來(lái)。有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球、還有的在玩滑雪。我在打雪仗的隊伍里，這時(shí)我用一個(gè)堆的很大的雪球向對手射擊，我還給它們起了個(gè)綽號叫“一窩蜂”。一下打中了對手，同學(xué)的全身都是白點(diǎn)。他被我擊中后，剛回過(guò)神來(lái)，又被第二個(gè)擊中，接著(zhù)是第三個(gè)、第四個(gè)……，他大聲的叫了起來(lái)“哎呀”“哎呀”。樂(lè )的我們哈哈大笑。
這個(gè)初冬，給了我許多快樂(lè )，讓我非常難忘。我喜歡初冬，更喜歡初冬的校園。因為她是我快樂(lè )的源泉。
初冬作文 篇7
初冬的校園，無(wú)論向藍白調和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池，結果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著(zhù)浮萍一道開(kāi)的意韻等待，濃縮著(zhù)我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì )吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì )有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì )積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹(shù)高千丈，落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。我們在投下了接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著(zhù)頭的枯葉。低頭思索著(zhù)什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著(zhù)戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著(zhù)萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì )發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì )憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì )這初冬獨有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮
釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
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