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寫(xiě)初冬的作文

時(shí)間:2022-02-02 20:03:18 冬天 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)初冬的作文匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)初冬的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫(xiě)初冬的作文匯編八篇

寫(xiě)初冬的作文 篇1

  樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著(zhù)它們,積雪欺壓著(zhù)它們,卻渾然不覺(jué)。

  冬天真的來(lái)了,學(xué)校里的那些在秋天本來(lái)就有點(diǎn)哆嗦的老樹(shù),現在抖得更厲害了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),便滿(mǎn)地都是落葉,F在,它們快成全禿了,只留下零星的樹(shù)葉和光溜溜的枝干。又吹來(lái)一陣寒風(fēng),樹(shù)下的葉子也在瑟瑟發(fā)抖,“沙沙”作響。

  上學(xué)時(shí),我們走到“鑰匙”池邊,冷風(fēng)吹在臉上,如刀割一般。下雪了,這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。雪下得真大!下課時(shí),我們連手套也沒(méi)有戴,便沖出教室,奔下樓,站在外面,張開(kāi)大嘴,吞吃小雪花。白白的雪花還沒(méi)落到舌頭上,就化成了水滴,滴在舌頭上涼絲絲的,我們不禁打了個(gè)寒戰。雪下大了,我們卻越吃越起勁兒,回教室的路上,還在邊走邊張大嘴等著(zhù)雪花吃。

  教室外的雪花本來(lái)是慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地落下來(lái),現在卻囂張起來(lái)了!調皮的它們越下越大,越來(lái)越猛……漸漸地,車(chē)頂上,樹(shù)葉上,樓頂上,都披上了一層薄薄的,白白的,看似又暖和又柔軟的“雪被子”。

  雪漸漸小了,風(fēng)也輕了許多,不再刮得那么猛了。原先被風(fēng)刮得不停發(fā)抖的樹(shù)兒們,現在卻把腰挺了挺,又立在自己的崗位上,就那么守著(zhù)。待到放學(xué),我們才定了定神,不再發(fā)呆。樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著(zhù)它們,積雪欺壓著(zhù)它們,卻渾然不覺(jué)。

  我們看著(zhù)看著(zhù),呆了……

寫(xiě)初冬的作文 篇2

  天色還沒(méi)破曉,我便佇立在窗前,久久不能離去,那抹色彩卻如水墨畫(huà)一般刻在我的腦海中。窗外,那仙境云霧繚繞,便只有乳白的色彩了,但那幾抹黃還只是想掙脫束縛,那鮮明的色彩浮于我的眼前。我慢慢地接近那座仙境。進(jìn)入那座乳白的結界,一切似乎變了個(gè)樣,周?chē)兊们逦,你能清楚的瞧?jiàn)山上的紅、黃、綠,但四周的空氣依然彌漫著(zhù)霧的氣息,使人為之一振。我在山前站定,那座山似乎聳入了天頂,樹(shù)兒們?yōu)榇笊酱┥弦患ㄒ路,是不是露出一些山的肌膚。走進(jìn)山中,又進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,周?chē)撵F不見(jiàn)了,連氣息都消失地無(wú)影無(wú)蹤,吸入肺中的,滿(mǎn)是泥土的清新。親愛(ài)的泥土,你是蘊育了多少生命,才讓你的面龐如此黝黑,看上去如此年邁?

  遠處,一棵古樹(shù)伸展著(zhù)它依舊妙曼的身枝,但樹(shù)上的光彩卻與那身軀形成了鮮明的對比,幾片枯黃稀稀拉拉地擺在樹(shù)枝上,風(fēng)兒吹,樹(shù)兒搖,“嘩啦啦”那僅有的零星也落了地,為那條小道添了不少味道。時(shí)候不早了,我告別了山里的朋友,隨著(zhù)那條小道走出了大山;剡^(guò)頭,偶然瞥見(jiàn)一束陽(yáng)光照耀著(zhù)這美輪美奐的大山,宛如一封神來(lái)之筆。這初冬的大山,真是別有一番滋味在心頭……上一封下一封?返回

寫(xiě)初冬的作文 篇3

  初冬的一天早晨,我推開(kāi)窗戶(hù)往外邊一看,紅紅的太陽(yáng)正從東方冉冉升起,放射出萬(wàn)道光芒,也照亮了遠處的田野。

  我馬上整裝出發(fā)來(lái)到郊外,放眼望去看見(jiàn)田邊有高大的樹(shù)木,有楊樹(shù)和槐樹(shù)。這些樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了,只剩下了光禿禿的樹(shù)枝。而這些樹(shù)的身上已經(jīng)讓工作人員們纏上了繩子,像是穿上了一件件大衣。再看看小草原本是翠綠的現在已經(jīng)變的枯黃,躺在地上已經(jīng)沒(méi)有了精神,像給大地鋪上了一層金黃色的毛毯。在這寒冷的季節里,只有松樹(shù)的葉子還是深綠的,他們不畏嚴寒挺立在那里,像一個(gè)個(gè)衛士。

  再向天空望去,各種形狀的白云悠閑地飄來(lái)飄去,好像一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà)似的。

  走到小溪邊,你會(huì )發(fā)現溪邊各色的野菊花仍很漂亮,有紅的、白的、黃的……溪中的小魚(yú)一會(huì )兒跳上來(lái),一會(huì )兒又游來(lái)游去,一會(huì )兒又和小蝦、小螃蟹一起玩耍,可逗人喜愛(ài)了!

  初冬的美景真是既寧靜、又美麗、真可愛(ài)呀!

寫(xiě)初冬的作文 篇4

  初冬的一個(gè)下午,我在路邊看到了金黃的銀杏樹(shù),銀杏葉像一把把小扇子,落下來(lái)像一個(gè)個(gè)金色的降落傘,還像飛舞的黃蝴蝶。但也有的銀杏葉不舍得離開(kāi)夏天,是綠色的、黃中透綠的······非常好看!

  我還看到了石榴樹(shù),石榴樹(shù)的葉子非常像一個(gè)大大的水珠,聞起來(lái)還有一股濃濃的石榴味,石榴樹(shù)的葉子有的是青綠,有的是淡青,有的黃中透綠······五顏六色可真美!

  還有白玉蘭,樹(shù)上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了,但還是很美,有紅的和紅中透綠的,有的像一個(gè)不舍得離開(kāi)媽媽的懷抱的小孩子,在風(fēng)中飄飄搖搖;還有的挺立在風(fēng)中,好像在說(shuō):“明年,我一定要比今年長(cháng)得更茂盛,讓老爺爺和孩子們乘涼!薄ぁぁぁぁぁ

  還有一棵巨大而又壯觀(guān)的黃楊球。它又叫萬(wàn)年青,一年四季都是綠的,可真像一個(gè)巨大的能量球,好像在說(shuō):“小朋友,你可不要有困難就放棄,一定要堅強!”

  這個(gè)初冬可真美!我覺(jué)得這里明年會(huì )更加優(yōu)美,更加壯觀(guān)!還會(huì )有更多的人來(lái)這里參觀(guān)。這真是天堂呀!我喜歡這初冬的美景!

寫(xiě)初冬的作文 篇5

  冬天在大家的心里應是雪花漫天飛舞,人在雪地里玩樂(lè )著(zhù),孩子們歡歡樂(lè )樂(lè ),大人們應著(zhù)雪路邊走的,孩子們和大人在冬天里歡笑。但這不同,新入冬,不是大雪紛紛,而是不同季節的感受。有時(shí)像秋,有時(shí)像夏,有時(shí)還有點(diǎn)兒春天的氣息。

  清晨,陽(yáng)光照在地上,有時(shí)從云縫里輕輕地降下一群正在舉行“舞會(huì )”的仙女們。雪紛紛飄落下來(lái),上班的人在雪地里行走,踩著(zhù)雪,吱吱作響。但孩子們則把這里當成他們的舞臺。男孩在這雪地里追逐打鬧著(zhù),而女孩則在這個(gè)“舞臺”上享受著(zhù)萬(wàn)眾矚目的光芒。

  中午,太陽(yáng)公公變了個(gè)臉,如同夏天。熾熱的陽(yáng)光照在地上,把積雪都融化了,路面都是一些坑坑洼洼的小水坑。大家都認為沒(méi)有好玩的東西,但我不這么認為,踩在小水坑里來(lái)回踢踢踏踏的跳,崩濺出的水花像一顆顆美麗的珍珠,有趣極了。

  晚上星光照著(zhù)天空,給小精靈穿上了外套,小精靈又再一次挑起了”飛天舞“。雪花飄飄,星光照長(cháng)空,美麗的冬景刻在我心頭。雪已經(jīng)睡著(zhù)了。此時(shí)用柳宗元的這首《江雪》中的”千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅“這句是來(lái)表達再合適不過(guò)了。

  我喜歡冬,初冬美麗無(wú)邊。

寫(xiě)初冬的作文 篇6

  雪,像一片片小小的羽毛,飄落在人間。

  早晨,無(wú)意間發(fā)現車(chē)子頂蓋上亮晶晶的,陽(yáng)光在水面流連。什么呢,我想大概不是太陽(yáng)反射的結果。指尖輕輕觸碰,涼絲絲的,寒涼的感覺(jué)在我指上一掠而過(guò)。

  是雪!那微微泛著(zhù)陽(yáng)光的,可不就是雪么?大約太陽(yáng)已被將來(lái)的冬天嚇白了臉,沒(méi)有溫熱,再讓這些小精靈們蒸騰了。所以,我現在才能看到這樣可愛(ài)的雪呢。我用手拍著(zhù)雪,撫摸著(zhù)雪,如同對待一只溫馴的小狗。只可惜雪禁不住我的拍打,很快就融化了。我只留得一手的涼意。

  雪,日漸大了。到下午時(shí),滿(mǎn)天都是雪花了。一朵朵,一團團,漫天飛舞。大的如乳鴿剛長(cháng)出的毛發(fā),小的如碎屑,還有不大不小的如女孩子手鏈上的珠子一般大小的。它們在空中自由旋轉、落下,總沒(méi)有人管它。它們愿意怎樣就怎樣。有愿意在身體四周開(kāi)六瓣花的,那就開(kāi)六瓣,愿意開(kāi)七瓣花的就七瓣,就算一片花瓣都不開(kāi),就只帶著(zhù)一個(gè)光禿禿的身子亂來(lái)這世上,也沒(méi)人管。無(wú)拘無(wú)束的雪花飄著(zhù),于是大街上,植物里,到處都有它們的身影。

  可愛(ài)的雪花呵!晶瑩而多芒,像一塊渾然天成的玉石,不需雕琢,不需修飾;純潔的雪花哦!剔透的身體,不含一些兒塵滓。我想世間任何寶石見(jiàn)了它都會(huì )黯然失色。

  我跑著(zhù),跳著(zhù),笑著(zhù),唱著(zhù),我也想做一個(gè)像雪花那樣,無(wú)拘無(wú)束的孩子。雪落了我一身,沾了我一頭,更多雪花涌進(jìn)我懷里,倏然就消失了,只留下一小灘一小灘的水跡。

  雪花的生命,未免太短了。我嘆息著(zhù)。但這也許就是宿命吧。雪花雖然小,卻以它的美確確實(shí)實(shí)震憾了我們。突然間我覺(jué)得雪花很偉大,很神圣,它的渺小并不能阻止它偉大。它盡管只有短短幾分鐘生命,卻用它的生命給我們帶來(lái)了美,美得震憾。生命短暫,但它活得美麗,活得精彩,活得偉大!我不知它們給了我多少哲理,但我的心,的確震憾了。

  雪,像一片片小小的羽毛,飄落人間,飄落我的心上。

寫(xiě)初冬的作文 篇7

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),秋風(fēng)來(lái)了,冬天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,茫茫然張開(kāi)了眼,山坡上披上了一層銀沙,水也結冰了,太陽(yáng)柔和的照耀著(zhù)大地。

  白是冬天的主色,但并不意味著(zhù)冬的樂(lè )趣竟在白色,白色是冬的內涵所在,綠色使冬天生機盎然。

  有人詛咒冬雪,說(shuō)它使人饑寒難熬,埋怨耶穌,當年制造了冬天。

  我偏偏感謝他們,感謝他們制造了純潔,這樣被凈化的萬(wàn)物才能欣欣向榮。

  如果說(shuō)春雨稀疏,夏雨輕飛,秋雨綿綿,那么冬雪就是流動(dòng)的音符,有時(shí)夾著(zhù)狂風(fēng)伴著(zhù)閃電,帶著(zhù)冬特有的情感傾注著(zhù)大地,讓人感悟他的雄性之美,時(shí)而夾雜著(zhù)鵝毛般紛紛揚揚的雪花,輕悄悄,略顯羞澀地落在你的窗前,讓你被女性化氣息所感染。

  最讓人叫絕的是“雪后山村圖”:山,像老翁般沉沉欲睡,樹(shù),青中有白,白中有青,青青(清清)白白,白白青青(清清),飄然也!~空氣中泛著(zhù)泥土的清新,有些刺鼻有看似茫然……

  冬,一曲潔白的樂(lè )章,

  它是生命的壯歌

  春,柔嫩的,夏,光輝的`,秋,枯燥的

  唯有這冬

  絢麗多姿,令人心醉。

  漫步在校內,我心里充滿(mǎn)了詩(shī)意般的情感。我踮起腳尖,輕輕的閉上了眼。風(fēng)兒在我耳邊竊竊私語(yǔ),涼涼的。細細的雨絲飄在臉上,涼沁沁的。我深吸了一口氣,睜開(kāi)了眼。

  忽然,我看見(jiàn)風(fēng)中夾雜著(zhù)一顆顆白色的東西———是雪嗎?不錯的,一顆顆白色的小珍珠飄然落下。他們是那樣小,那樣調皮,竟和我玩起了捉迷藏。我滿(mǎn)心歡喜,也靜靜的凝望著(zhù)他們。

  瞧,一只只,一個(gè)個(gè),乘著(zhù)小小的降落傘來(lái)到了人間,駕著(zhù)風(fēng)兒,悄悄地在我的脖子里安了窩。北風(fēng)喚醒了我的每一根汗毛,我這才緩過(guò)神來(lái),微微笑進(jìn)了教室。

  窗外,一束黃光照在了樹(shù)上,照在了地上,仿佛給這片土地鍍上了一片亮晶晶,金黃的色彩。不由讓人想起了詩(shī)句‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’啊。然而,在這個(gè)神秘的冬天,在這片神秘的土地上,我更希望時(shí)間能早一點(diǎn)到來(lái),是我的心靈得到冬的神圣的蕩滌。

寫(xiě)初冬的作文 篇8

  初冬,褪去了秋的“層林盡染”,帶來(lái)的也并非北國的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。南國的初冬,可謂滋潤美艷之至!盃紅攙向雪晴看”的山茶花,“無(wú)意苦爭春”的臘梅,“玉澗金寒窈窕身”的水仙……

  南國的初冬,無(wú)不彰顯著(zhù)青春的氣息。

  初冬的校園,少了同學(xué)的奔跑與嬉戲,多了一份寧靜與忙碌。

  清晨,隨著(zhù)第一縷暖陽(yáng)的普照,一天的生活又開(kāi)始了。道旁樹(shù)像哨兵一樣,為新的一天保駕護航。樹(shù)葉們又踏上了新的旅程,隨著(zhù)寒風(fēng),在空中旋轉、跳躍,劃過(guò)一道又一道美麗的弧線(xiàn),再緩緩降落……樹(shù)葉已收起行囊,向家,向遠方前行,去完成它們新的使命。五星學(xué)子們也在新的一天揚帆起航。

  食堂里,除了你一言我一語(yǔ)的聒噪,更多的是同學(xué)們奮斗的身影?曜臃旁谕胫薪(jīng)久不動(dòng),眼神直直的盯著(zhù)資料,嘴巴里還不停地嘀咕著(zhù)什么。

  深夜,被窩里微弱的光亮,照亮前行的道路;筆尖輕滑過(guò)紙張,書(shū)寫(xiě)青春的魅力。

  數學(xué)課上,同學(xué)們大膽思考,老師以幽默生動(dòng)的方式,讓枯燥的符號,頓時(shí)“活”起來(lái);

  語(yǔ)文課上,同學(xué)們跟著(zhù)老師的腳步,透過(guò)文字,剝開(kāi)作者的內心,領(lǐng)悟人生真諦;

  英語(yǔ)課上,同學(xué)們積極互動(dòng),品味外國文化。豐富多彩的課堂讓我們徜徉在知識的海洋里,去解開(kāi)宇宙的奧秘,去感知古今中外文人雅士的神韻,去探索地球村的美麗傳說(shuō),去發(fā)現隱藏在每一個(gè)細胞中的密碼……在教室里,同學(xué)們的學(xué)習熱情感染著(zhù)每一顆空氣分子,連日來(lái)的冷空氣也被這份學(xué)習激情感動(dòng),隱退了她的身影。

  初冬的五星不僅擁有南國美艷的景致,更有一群為夢(mèng)想拼搏的五星人。他們擁有不可磨滅的意志,他們以夢(mèng)為馬,向未來(lái)出發(fā)!

  初冬,活力,五星初冬,甚為活力。

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