關(guān)于冬日的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的冬日的作文8篇，希望對大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
站在辦公室的窗前，冬日里的一縷陽(yáng)光灑在臉上、照在身上，是那樣暖和，那樣的溫柔！或許我遠離它的時(shí)間太久了，猛然間，我竟忘卻了疲憊，忘卻了煩惱，忘記了一切，甚至忘記了自己，剩下的只是散漫的生活和久違的陽(yáng)光！
在這里，不用為上課而糾結，因為我們不再有課；不用為考試而焦躁，因為我們沒(méi)試可考！再也不能體會(huì )能些歲月里的酸甜苦辣，再也不能一起自習、一起奮斗，再也不能一起分享勝利的喜悅！
在這里，不再需要早起，沒(méi)人強迫你早睡或者晚睡；我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱，自己也漸漸的變的懶散，甚至說(shuō)是墮落；除了睡覺(jué)好像就是吃飯，沒(méi)有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰，生活一下子變的空虛、變得索然無(wú)味，沒(méi)有了丁點(diǎn)兒激情，像一潭死水，沒(méi)有一絲波浪！
天天在忙碌，天在重復，然而我們卻不知道自己都忙了些什么、為何而忙碌！只是在機械的邁步，沒(méi)有思想，沒(méi)有方向，更可怕的是沒(méi)了夢(mèng)想，失去了理想�；袒滩豢山K日，一年到頭卻是兩手空空！瞬間，我會(huì )意識到在浪費生命，我早已在霧霾中迷失了自我！這種“瞬間”到來(lái)時(shí)很是痛苦，讓我感到萬(wàn)分的恐懼，無(wú)人可以求助，只能等著(zhù)慢慢死去，然后慢慢腐爛，慢慢的消失…
這不是我想要的生活，不是我過(guò)去不懈努力而追求的夢(mèng)想！
或許在一個(gè)地方待得太久了的緣故吧！看著(zhù)眼前的陽(yáng)光，再看看這散漫的如同死水般的生活，我真的想擁有一次說(shuō)走就走的灑脫，去看海，去看山，去天涯，去海角，哪怕是流浪，什么地方都好，就是不要繼續在這里！不要在這里蹉跎歲月！可是，當陽(yáng)光褪去，我就會(huì )發(fā)現我什么都沒(méi)有，唯有莫名的羈絆！
陽(yáng)光就在窗外，可是又有誰(shuí)同我去追逐？
冬日的作文 篇2
冬天到了，學(xué)校的操場(chǎng)上一片白茫茫。厚厚的積雪覆蓋著(zhù)大地，棵棵樹(shù)木銀妝素裹，美麗極了。小朋友們早就穿上了暖和的棉襖，戴上了帽子和圍巾，迫不及待地跑到操場(chǎng)上去玩耍。
看！那個(gè)穿紅衣服的是小美，她正在專(zhuān)心致志地堆雪人呢。這個(gè)雪人圓頭圓腦，大大的肚皮就像一個(gè)超級大西瓜。小美怕雪人冷，她把自己的帽子和圍巾給雪人戴上。忽然，小美左看右看，覺(jué)得好像還缺點(diǎn)兒什么。哈哈，原來(lái)還少一根長(cháng)長(cháng)的紅紅的胡蘿卜鼻子呀！
在小美的旁邊，是一群調皮的男孩兒，他們正在打雪仗呢！小明團了一個(gè)雪球扔向小華，小華靈巧地躲開(kāi)了�？墒�，小強就沒(méi)有這么好運了，雪球毫不客氣地打在了他的手臂上。小明見(jiàn)了，笑得洋洋得意。在一旁的小山也不甘示弱，左手拿著(zhù)一個(gè)雪球做準備，右手飛快地把雪球扔向小明，打得他措手不及。男孩子們打得熱火朝天，興致勃勃。而膽子最小的小紅用雙手捂住頭，躲在了雪人后面。嘴里不停的念叨：“別打我呀，別打我呀！”
遠處突然傳來(lái)了“啊――”的一聲，原來(lái)是小丁滑冰摔倒了。他四腳朝天的樣子實(shí)在是太滑稽了，大家都被他逗得哈哈大笑。
冬天的操場(chǎng)可真熱鬧，天空中回蕩著(zhù)小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，飄得好遠好遠。
冬日的作文 篇3
接近午夜，趕的又是末班車(chē)……
車(chē)廂里只有坐著(zhù)我和媽媽?zhuān)嗷ヒ蕾酥?zhù)取暖。很安靜，很安靜，只能聽(tīng)到掛在墻上長(cháng)滿(mǎn)了霜的老鐘“滴答、滴答”的聲音，雖然指針已被凍住，但秒針還在上下顫抖。冷得硬邦邦的座位已經(jīng)和車(chē)窗上的冰連在了一起。我抽出蜷縮在兜里的手，費力的摳掉那一層蒙在車(chē)窗上的薄冰。窗外，漆黑一片，只有路燈孤零零地插在厚厚的雪層中。小平房中，沒(méi)有人還點(diǎn)著(zhù)燈在工作，許多小店也都打烊了。
“咯吱，咯吱”，只有這輛破的有點(diǎn)生銹的車(chē)，點(diǎn)著(zhù)微黃的老燈，迎著(zhù)風(fēng)，緩慢地行駛著(zhù)。
有一股寒流從裂開(kāi)的車(chē)窗縫中悄悄地鉆了進(jìn)來(lái)，我忍不住打了個(gè)寒戰。媽媽?zhuān)杏X(jué)到了，問(wèn)我：“冷了吧？”她邊說(shuō)還邊解下薄得像一層紗的圍巾，要給我帶上。媽媽穿得明顯比我少，比我薄，而現在，她卻要把自己身上唯一的一點(diǎn)溫度也要給我……我躲閃了一下脖子，可媽媽還是給我帶上了。雖然，圍上了這條圍巾跟沒(méi)帶一樣，但是，我還是覺(jué)得很暖和。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，不停地往手上呵氣，然后搓上好幾下。我知道，媽媽把她的最后一點(diǎn)溫度送給了我，而我，是否也應給應給她一些我的溫度？盡管這樣自己會(huì )變冷，但是，媽媽是怎么做的？——毫不猶豫地解下圍巾給我。我……
我解下了一半圍巾，又給媽媽圍上了�！芭蛦�？”我問(wèn)�！班��！眿寢屝α�，我也笑了。我們帶著(zhù)同一條圍巾，厚厚的，暖暖的。媽媽摟過(guò)我的頭，“睡吧”“嗯”。我們頭靠著(zhù)頭，合上眼睛，享受著(zhù)這個(gè)溫暖的末班車(chē)，溫暖的午夜……
我們靜靜的睡著(zhù)，舊黃的燈光把我們勾上了一道金邊。我們沉浸在這個(gè)溫暖的城市里。
冬日的作文 篇4
在一個(gè)雙休日的清晨，我醒來(lái)后拉開(kāi)窗子，只見(jiàn)窗外一片白茫茫。
“ 霧 ”我脫口而出。
在這濃濃的霧中，大街上行駛的人們都像在大海中漂泊的小船那樣十分渺茫。
我向四周環(huán)繞，近處景物忽隱忽現，像一個(gè)害羞的娃娃。大樹(shù)，房頂都像蓋上了一層白色的輕紗，看起來(lái)糢模糊糊的。遠處，幾乎白茫茫的一片，有幾棟大樓在濃霧中失去了往日的美姿，像幾個(gè)巨人伸著(zhù)巨大的頭顱向遠處眺望。南京電視臺，第一醫院都在這濃濃的霧中不翼而飛了。來(lái)來(lái)往往的人也都像“騰云駕霧”般的朝各自的目的地前行。
這時(shí)，我想在樓下賞霧一定也別有一番風(fēng)趣，我趕緊跑到樓下去了。
我下了樓，抬頭仰視著(zhù)天空，只見(jiàn)白茫茫的一片，就像是一層白色的輕紗籠罩在南京市上空。我走在寬敞的馬路上，地上濕漉漉的，從那霧中穿過(guò)，我的衣服有點(diǎn)濕了，頭發(fā)上也沾了一些晶瑩的小水珠。
我回到家里，繼續站在窗前凝視著(zhù)遠方，只見(jiàn)那白茫茫的霧中，不知什么時(shí)后射進(jìn)了一絲昏黃色的光芒，過(guò)了一會(huì )兒，這白色的輕紗漸漸地散開(kāi)，光芒也越來(lái)越強烈，越來(lái)越刺眼，此時(shí)此刻我生怕這白色的輕紗會(huì )在不知不覺(jué)中不告而別。這時(shí)東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起，這輕紗也隨著(zhù)太陽(yáng)的到來(lái)消失在天的盡頭。
霧，雖然沒(méi)有大雪那樣壯觀(guān)，沒(méi)有小雨那樣纏綿，但她十分溫柔。她像慈祥的媽媽愛(ài)護自己的兒女一樣，撫摸著(zhù)你的臉，讓你感到溫柔、濕潤。
我喜歡霧，更喜歡冬天的晨霧。
冬日的作文 篇5
冬天的風(fēng)猛烈地吹了起來(lái)。
今年的冬天異常的冷，北風(fēng)呼嘯著(zhù)。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹(shù)枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹(shù)枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風(fēng)卷起了地面上的塵土，沙子和風(fēng)混和在一起，吹打著(zhù)學(xué)校的玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的響聲。下課了，同學(xué)們也不敢走出教室。風(fēng)與樹(shù)枝、空中的電線(xiàn)搏擊著(zhù)，發(fā)出尖厲的哨音。盡管教室門(mén)窗封閉得很好，還是不能阻擋風(fēng)的怒吼，還是能感到風(fēng)吹在窗上的寒氣。
風(fēng)小了，雪來(lái)了。大片大片的雪花從空中款款而來(lái)。
潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹(shù)木……全都是雪，整個(gè)世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈，是大自然的恩賜，雪，沖擊著(zhù)我們的視覺(jué)，純潔著(zhù)我們的心靈。當目光移向馬路上時(shí)，卻是一片斑漬。
在回家的路上，我看到了行人們戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)厚厚的手套，穿著(zhù)雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)從袖口、衣領(lǐng)間鉆進(jìn)去，身體就像用刀子劃過(guò)一樣。
世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺(jué)。烏鴉好像并沒(méi)有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著(zhù)它們寄宿的地方。
雪依然在下著(zhù)。
冬日的作文 篇6
我們的校園很美麗，到了冬天，這里就更美啦!
雪后，校園成了童話(huà)般冰雪世界�；▔�、操場(chǎng)上、樹(shù)上、房上都是一片白色，好像有一位魔術(shù)師給一切都穿上了晶瑩的新裝。
花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊韬裂�，顯示出頑強的生命力，給冬天的校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
操場(chǎng)上白茫茫一片，踩上去軟軟的，好像踩在沙灘上一般。許多同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……有說(shuō)不盡的樂(lè )趣。
操場(chǎng)四周的樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚著(zhù)，在清晨的陽(yáng)光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧，那幾棵長(cháng)青樹(shù)正在向冬爺爺挑戰，它們并肩挺立，不畏風(fēng)雪。冬爺爺要考驗它們，向它們深深地吹了一口寒氣，一陣寒風(fēng)掠過(guò)，它們仍頑強地挺立著(zhù)。我似乎聽(tīng)到了冬爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你們真棒!”
那邊的煤堆被雪覆蓋這，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲(chóng)。它身邊的小白樺樹(shù)，戴著(zhù)頂冰雪帽子，更加顯示出它耐寒的本色。
看著(zhù)這白色的美景，吸著(zhù)清新的空氣，我感到無(wú)比的清爽愉快。啊，校園，你真美!
我愛(ài)你，雪后的校園。
冬日的作文 篇7
呼嘯的寒風(fēng)席卷全城，幾只塑料袋在空中被風(fēng)拉扯著(zhù)發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的.，兩旁的商店大門(mén)緊閉，讓人感覺(jué)一陣說(shuō)不出的壓抑。
“賣(mài)糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣(mài)聲打破，循聲而視，一個(gè)竹竿似的人遠遠地立在商場(chǎng)門(mén)口，黝黑的臉上映著(zhù)希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像風(fēng)一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣(mài)力，但來(lái)往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個(gè)可憐人。
漸漸地，太陽(yáng)爬到了頭頂，把一抺陽(yáng)光照在了這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒(méi)有賣(mài)出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著(zhù)銀鈴般的笑聲劃過(guò)耳畔，鉆進(jìn)了那個(gè)可憐人的耳朵，我好奇地看過(guò)去，一個(gè)約摸一米高的小男孩邁著(zhù)不穩的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來(lái)彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著(zhù)凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個(gè)人都煥發(fā)了一個(gè)青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個(gè)上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著(zhù)小手，叫聲和著(zhù)笑聲為這灰暗的大街帶來(lái)了一絲生機與活力，在街上展示著(zhù)自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒(méi)有體會(huì )到父母的辛勤勞作，我不自主地走過(guò)去，買(mǎi)了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽(yáng)煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個(gè)人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著(zhù)手向著(zhù)家的方向走去，享受著(zhù)平凡的幸福，我也朝著(zhù)家的方向奔跑著(zhù)，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。
冬日的作文 篇8
南國的冬日，并不如同北國一般有著(zhù)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的瑟瑟然，卻也讓葳蕤多姿的花木盡顯頹勢。
這里是城市的一角，生活的身影似乎是有所怠慢，或是有人哈著(zhù)氣的冬日小巷，或是落寞的風(fēng)景，抑或許是裹著(zhù)厚衣的人，卻獨獨不曾見(jiàn)到那一片揮灑的陽(yáng)光和晨曦，不干燥的冬季，只有風(fēng)很努力地吹。
學(xué)習上初遇迷茫，找不到方向便一再頹敗，心境亦如同窗外那枯瘦的冬日，明明有一千個(gè)的理由告訴自己要去努力，卻在最后輸的一敗涂地。數學(xué)又一次測驗，心里便認定那是壓垮我的最后一根稻草。
果然便不出我所料，成績(jì)單上慘紅的成績(jì)，應著(zhù)我慘淡的面容。那時(shí)我是真的累了，從前次次努力卻并不成功或中途放棄的經(jīng)歷擺在我的面前，如同在我枯坐著(zhù)的地面前壘了一座高山，令我望而卻步，望而生畏！
正是在頹喪之時(shí)，看著(zhù)試卷上鮮紅的叉，我竟癡癡坐了一節自習課，聽(tīng)到了下課鈴，心里暗嘆一聲，心頭卻是依舊掠過(guò)幾許心酸，轉過(guò)身準備收拾書(shū)包，不經(jīng)意瞥到窗外似乎翩然飛過(guò)幾行鳥(niǎo)兒，依稀可以見(jiàn)到它們的身影將穿過(guò)云層，在白茫茫一片的天上，那些小黑點(diǎn)尤為清楚。站起來(lái)，將書(shū)包往身后一甩，正準備回家，卻見(jiàn)到后座的同學(xué)看著(zhù)我，一臉的欲言又止。我收拾了下情緒
淡淡問(wèn)道：“怎么了？”她有些怯生生的，似乎注意到我的心情并不好，“你最近是不是有什么心事？我看你最近好像心不在焉的，怎么了？”本來(lái)平日里都是能夠談心的朋友，又加上連日以來(lái)心情的陰霾，有想傾訴的欲望，我也不再避諱，說(shuō)了連日的煩悶，并直言——“我真的是不想再努力了”。
然而卻看見(jiàn)她的小臉驀地嚴肅起來(lái)�！叭绻悻F在不努力，以后豈不是會(huì )很后悔嗎？不管怎么樣，不論是你的能力不夠，還是其他什么原因，如果你在一件事上沒(méi)有盡自己最大的努力，只是伸腳去探了探一池水的深淺，就因為那水的冰涼刺、骨而退縮，你就不會(huì )覺(jué)得遺憾嗎？水的另一邊，會(huì )有你不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，好歹去試一試，也總比枯坐要好��！”一口氣說(shuō)了一大通話(huà)，她似乎有些激動(dòng)。
旁邊的男生也突然說(shuō)了一句：“不去試試，怎么知道自己會(huì )不會(huì )咸魚(yú)翻身呢？”后座也噗嗤一笑：“是啊是啊，不試試你怎么知道自己是會(huì )翻身還是會(huì )粘鍋呢？”那一刻，便忽然有了種“撥得云開(kāi)見(jiàn)月明”的開(kāi)朗，仿佛堆積在近日里的陰霾被撥開(kāi)，我終于知道我究竟欠缺了什么，是一種深入的嘗試與堅持。
翌日在學(xué)校，樓梯上，一步一步走著(zhù)，到樓上的那一刻，晨曦映入眼簾，驀然間，世上的美好仿佛便在眼前。
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