【實(shí)用】初冬作文集合九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的初冬作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初冬作文 篇1
春之花,夏之海,秋之月,冬之雪,今天,我要把筆送到美麗的初冬里。
早晨,我拉開(kāi)窗簾一看,咦!窗戶(hù)上的玻璃上因寒冷而凝結的冰霜,在陽(yáng)光下照耀的色彩,若隱若現的在閃爍著(zhù),早晨好清爽!
走出門(mén),就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)霜花和冰霜的氣息。不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么食物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,去尋找初冬的美。
首先,我要樹(shù)林去尋找,一進(jìn)林子,我感覺(jué)想穿越到了另一個(gè)王國——冬之國,梧桐樹(shù)上披上一層白色的西裝,葉子上鋪了一層霜,像是噴灑了銀紗劑似的,格外耀眼。銀霜遍地,霜葉如花,這真是一個(gè)吟誦小詩(shī)的好地方!也是個(gè)寫(xiě)文章的好地方!每一位詩(shī)人,每一位作家來(lái)到這時(shí),一定會(huì )大發(fā)奇想的,創(chuàng )作出一首首動(dòng)人的詩(shī),寫(xiě)出一篇篇文章的。我從這里找到了林之美。
隨后,我又登上了山,看!那山下的房頂、大院、樹(shù)梢、樹(shù)枝,每一個(gè)角落,每一塊瓦礫,就連每寸枯草都鋪上了蓬松的銀霜,它像無(wú)邊無(wú)際的絲絨覆蓋著(zhù)大地上的所有景物,它和白霧相互襯托,展現出一眼望不到邊灰蒙蒙的色彩,太陽(yáng)公公已經(jīng)躲到云彩后面,一個(gè)人慢慢得哭泣去了,我又找到了物之美。
到了夜晚,田埂田野、屋檐草徑,都鋪上了銀霜,與月光融為一體,顯得銀光閃閃,又像是水晶世界,我覺(jué)得應該把它珍藏起來(lái),保存在記憶里。這就是月之美。
在初冬我已經(jīng)找到了好多美,初冬就這么美,那更別說(shuō)冬天是什么樣子了。
山東濱州鄒平縣鄒平第一實(shí)驗小學(xué)六年級:海綿寶寶打灰機
初冬作文 篇2
有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有的人喜歡綠樹(shù)成陰的夏天,還有的人喜歡瓜果飄香的秋天,而我卻喜歡冰天雪地的冬天,因為它帶給了我很多快樂(lè )。
早晨,街上白茫茫的一片,什么也看不見(jiàn),不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲。十字路口的中間,交警叔叔正不停地揮手,指揮著(zhù)行人和汽車(chē),讓我們安安全全地過(guò)街。
廣場(chǎng)上,有不少年輕人和老年人,有的在打羽毛球,有的在鍛煉身體,還有的在下棋。他們多么有精神啊,一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到寒冷。
來(lái)到學(xué)校,用手一摸頭,嗬!還有水呢!就像才洗了頭一樣。從窗戶(hù)向外望去,平時(shí)熟悉的城市早已被籠罩在大霧之中,遠處的幾座大山,現在只能看到一點(diǎn)輪廓。操場(chǎng)上紅旗隨風(fēng)飄揚,只不過(guò)在大霧的“幫助”下,紅旗變成了“白旗”。旁邊的松樹(shù)在霧中傲然挺立。
中午,太陽(yáng)露出了半張臉。再看看廣場(chǎng)里,周?chē)臉?shù)的枝頭上,有幾片紅中帶黃的葉子,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉變得火紅火紅的、油亮亮的。廣場(chǎng)上,早已擠滿(mǎn)了人,大家都懶洋洋的享受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖。
!我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的冬天。
初冬作文 篇3
沒(méi)有絢麗的火花,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲,沒(méi)有華麗的舞曲,沒(méi)有莊嚴的宣誓詞。就在一陣陣寒風(fēng)中,在人們猝不及防中,冬天就像一個(gè)追風(fēng)少年,驀然就來(lái)到了人們的眼前。
初冬的風(fēng)是最有個(gè)性的,它灑脫且又變化多端。你看,它鼓起腮幫子長(cháng)出一口氣,便吹出了一陣陣令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),吹得一片片樹(shù)葉在空中飛舞,旋而落下,吹得太陽(yáng)都皺起了眉頭收斂了光芒。不過(guò)這風(fēng)倒也調皮?,樹(shù)上的葉子,顏色已經(jīng)不再單一,它們被風(fēng)吹成了黃色、紅色、紫紅色……而風(fēng)像個(gè)乖戾的少年,一路奔跑著(zhù),呼嘯著(zhù),跑過(guò)了一個(gè)個(gè)路人,嚇得路人裹緊了衣服,縮起了脖子。跑過(guò)了一棵棵大樹(shù),驚得大樹(shù)瑟瑟發(fā)抖,仿若抵不住寒風(fēng)的侵襲,連累的葉子也紛紛落下。而惡作劇的風(fēng)則“咯咯”笑著(zhù)逃跑了。
一片片樹(shù)葉在風(fēng)的捉弄下落下來(lái),它們飄落的樣子也各不相同。你看,有些葉子是垂直落下的;有些則打著(zhù)旋兒,忽上忽下,忽左忽右;有些在空中翩翩起舞,好像在說(shuō),我來(lái)啦,看我來(lái)為你們獻上一曲優(yōu)美的華爾茲……落到地上的樹(shù)葉漸漸地鋪成了五彩的地毯,而這些落葉也各有各的性格。有些貌似很高傲,孤零零一片,獨占一方,頗有唯我獨尊的姿態(tài);有些則三五成群,一片挨一片,好像在抱團取暖,又像在竊竊私語(yǔ);有些則調皮地像是在疊羅漢,你壓著(zhù)我,我壓著(zhù)你……忽然,又一陣風(fēng)吹過(guò),卷起了地面上的一片片落葉,形成了一股小小的龍卷風(fēng),那飛翔的落葉立刻便組成了一個(gè)倒懸的“漏斗”,形成了一道獨特的風(fēng)景。五彩的落葉,調皮的風(fēng),便成了初冬中流動(dòng)的色彩與美景。
初冬雖然沒(méi)有深冬鵝毛大雪、銀裝素裹的壯麗景致,沒(méi)有深秋層林盡染、濃彩重抹的美景,但初冬是深情的,也是美麗的。它自有它的韻致和趣味,仔細觀(guān)察、用心體會(huì )的人,自然能發(fā)現。我愛(ài)初冬,更愛(ài)初冬的落葉與風(fēng)。
初冬作文 篇4
清澈的陽(yáng)光滿(mǎn)是寧靜,仿佛流淌的絲綢。零亂慵懶的綠中透出一朵一朵的陽(yáng)光,安靜美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那個(gè)夏天有柔軟的藤蔓干涸地纏繞在雕花的鐵柵欄上,我在沒(méi)有風(fēng)的午后坐在那些斑駁的日影之后,戴著(zhù)耳機悠閑地享受著(zhù)肆意彌漫的陽(yáng)光。這樣的夏天,陽(yáng)光明媚得讓人嫉妒。
剛看到這個(gè)女生時(shí),一直覺(jué)得心生不滿(mǎn),也許是看到她驕傲的樣子,總覺(jué)得讓人難以接近,心中便憤憤的想:有什么了不起的。一直抱著(zhù)這樣的想法,所以即便是同桌,也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。一直以為我們會(huì )這樣平淡的過(guò)完高中,但好像我錯了。那天晚上,我在夜自修結束以后,準備回寢室,卻在操場(chǎng)角落里看到一個(gè)女生,她全身縮成小小的一團,只看的出肩膀在輕輕顫動(dòng),像是被人丟棄掉的無(wú)家可歸的小獸。我慢慢走近她,“顧涼煙!蔽也淮_定的喊道。她緩緩地抬起頭來(lái),真的是她。不知為什么那一刻看到她的眼角眉梢都是硬撐的倔強,突然覺(jué)這樣的她好像沒(méi)有那么討厭的,反而讓人很心疼!澳銢](méi)事吧!蔽议_(kāi)口詢(xún)問(wèn)道。她的哭聲不是歇斯底里,更存在嚎啕大哭,那種聲音很細小,很輕微,似乎只是嗚咽而已,卻比嚎啕更讓人無(wú)所適從。想安慰幾句,可是卻似乎失去弄丟了所有的言語(yǔ),只能遞過(guò)去紙巾,愣愣的站在那兒,不知該怎么做,只好說(shuō)“你不要哭了嘛!彼粗(zhù)我的無(wú)所適從,反倒噗的一聲笑出聲來(lái)。好像自那以后,便無(wú)話(huà)不談、形影不離的死黨。年少的友情不需要太多的理由,那時(shí)候對一個(gè)人的喜歡總是來(lái)得那么簡(jiǎn)單。
初冬
長(cháng)長(cháng)的冷街,突然下起了雪,紛紛揚揚,如同碎成粉末的鹽粒,落在我頭發(fā)上,結成細冰?粗(zhù)眼前的世界被雪一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,白茫茫一片!岸斓搅四!蔽疑斐隹囱┗ㄔ谑中囊稽c(diǎn)一點(diǎn)融化,初冬的天氣開(kāi)始慢慢寒冷,厚厚的羽絨服完全濕透,皮膚冰涼。小溪總說(shuō)涼煙,人生難免遭遇黑暗,那是因為太陽(yáng)轉到地球的另一面去了?墒侵灰嘈,便會(huì )等到陽(yáng)光重回的那一天。其實(shí)一直很羨慕她可以為自己喜歡的事用盡全力,羨慕她的單純美好、坦然倔強,只要她認定一件事就會(huì )堅持到底、絕不輕易放棄,她的勇氣是我沒(méi)有的。我想我
會(huì )一直記得她得笑容,唇角上揚,暖暖的笑便溢出來(lái),總是讓人覺(jué)得很暖很暖。其實(shí)我們好像完全是二種不同性格的人,卻成了死黨,大概是她身上的溫暖讓我想靠近吧。因為她身上的很多東西是我所沒(méi)有的吧。慢慢地我好像也被她同化了吧,她總說(shuō)涼煙你笑起來(lái)很好看,以后要多笑哦,便自顧自的伸出倆只手指把我的嘴角向兩邊延伸。我知道她是希望我快樂(lè )一些。即使這樣,我從沒(méi)想過(guò)改變自己,每個(gè)人正是因為自身的獨一無(wú)二,才有自身的存在的價(jià)值,F在的顧涼煙:偶爾憂(yōu)傷、時(shí)常微笑。敏感。戀慕文字。喜溫暖明媚的一切。
即使我們是逆夏·初冬,卻絲毫不會(huì )影響我們之間的感情。她依然是我最好的死黨。好到什么話(huà)都可以說(shuō),什么難過(guò)、快樂(lè )都可以一起分享,可以互相損對方,但絕不允許別人說(shuō)一句對方的不是。我們會(huì )在人行道上笑得花枝亂顫,直到路邊的人奇怪的看著(zhù)我們-,然后我們便變本加厲的狂笑,才不會(huì )在乎那些人的看法,只要自己開(kāi)心就好啦-。 在你面前我可以毫不掩飾自己的狼狽與悲傷,因為我信任你。每次我不好好照顧自己時(shí),你會(huì )說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我說(shuō)你叨叨得仿佛老了幾十歲-, 其實(shí)我的感動(dòng)和你的心思一樣細微-。我們的逆夏·初冬,未完待續。
初冬作文 篇5
初冬的校園,無(wú)論向藍白調和而成的天空凝望,還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。
我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池,結果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水,但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情,沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子,享受著(zhù)浮萍一道開(kāi)的意韻等待,濃縮著(zhù)我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì )吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì )有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無(wú)聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì )積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹(shù)高千丈,落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。我們在投下了接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著(zhù)頭的枯葉。低頭思索著(zhù)什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著(zhù)戴上桂冠,書(shū)寫(xiě)著(zhù)萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的`草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì )發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì )憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì )這初冬獨有的情感。
初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮
釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園,用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
初冬作文 篇6
剛到冬天,天氣漸漸寒冷起來(lái)了,人們都穿著(zhù)厚厚的衣服,我的身上也穿著(zhù)厚厚的毛衣。剛進(jìn)校門(mén),有的教室門(mén)沒(méi)開(kāi),同學(xué)們忍受著(zhù)寒風(fēng)的迫脅,等待著(zhù)開(kāi)門(mén)的人。
我們班有的同學(xué)也因為天氣太寒冷而沒(méi)有上學(xué),上課了,同學(xué)們嘴里哈著(zhù)白氣,都情不自禁的低聲叫道:“天氣太冷了!崩蠋熞踩淌苤(zhù)寒冷來(lái)為我們上課,我們應該專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,不能讓老師的苦心白費呀!
初冬作文 篇7
20xx年11月10日,在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人,迎著(zhù)初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開(kāi)”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗現場(chǎng)會(huì )”,讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內飄散著(zhù)濃郁的書(shū)香,豐富多姿的校園文化敞開(kāi)著(zhù)懷抱等待著(zhù)我們的驚嘆、敬慕和吸納,師生臉上一覽無(wú)余的書(shū)寫(xiě)著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男腋,讓我們共同?jiàn)證了新教育給農村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化,我們恣意的分享著(zhù)他們師生共讀共寫(xiě)共同生活所收獲的快樂(lè )。
參觀(guān)完了校園文化,我們一同走進(jìn)的多媒體教室,醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書(shū)共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(cháng)說(shuō)的那樣:晨誦經(jīng)典,用詩(shī)意潤澤孩子的心靈;師生共讀,開(kāi)啟生命的另一度空間;師生共寫(xiě),用文字記錄自己的成長(cháng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“打造教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的生態(tài)環(huán)境、用書(shū)香潤澤師生心靈”。新教育實(shí)驗其實(shí)是一種態(tài)度,一股情懷,一份詩(shī)意,一種回歸。它不受任何客觀(guān)條件的阻礙和困擾,只要用心,就能做好;只要堅持,就會(huì )有收獲。
院外一派蕭瑟,枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意,沒(méi)有了生機;院內,我們的心田里卻流淌著(zhù)暖意,“花兒”恣意怒放著(zhù)生命的燦爛,伴著(zhù)音樂(lè ),孩子們朗朗的誦讀著(zhù)“秋韻”,伴著(zhù)贊嘆,孩子們激情的穿越著(zhù)“感恩”;伴著(zhù)掌聲,孩子們入情入境的舞動(dòng)著(zhù)“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(cháng)、幸!背湟缭谖覀兊慕墙锹渎,渲染著(zhù)我們每一個(gè)人的心氣和胸懷, “一朵花,可以拒絕香艷,但一定不要拒絕綻放;一個(gè)人,可以拒絕華麗,但一定不要拒絕成長(cháng)!鄙淖藨B(tài)有很多種,成長(cháng)的姿態(tài)應該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養,呼吸新的空氣,帶來(lái)全新的生命體驗,我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸,這種營(yíng)養更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因為這樣的“呼吸”,優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上,蔥蔥郁郁,沉沉穩穩,扎扎實(shí)實(shí)。
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一棵樹(shù)一樣
站立 沉默 緩慢地生長(cháng)
有開(kāi)花的時(shí)候
也有結果的時(shí)候
用自己的方式
記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一只小鳥(niǎo)一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著(zhù)季節的方向
追尋溫暖的日子
遠離寒冷、恐懼、潛伏的危險
此時(shí)的陽(yáng)光
仿佛一架懷舊的時(shí)鐘
走一步都會(huì )發(fā)出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著(zhù)一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白,向下扎根,才能向上開(kāi)花。他們用自己的方式緩慢生長(cháng),開(kāi)花,結果,能夠在不解和疑惑中堅守生命成長(cháng)的規律,能夠真正匯聚美好,成為美好,帶著(zhù)孩子們在高處棲息,能夠真正走向生命的深度,令我們仰望敬慕。
虔誠的祝愿圪垱店的花兒,綻放著(zhù)打動(dòng)心靈的燦爛。初冬,我們一起來(lái)看花兒開(kāi)——
初冬作文 篇8
不知道第幾次被寒風(fēng)凍醒,不得不承認。又是到了寒冷的冬天。無(wú)奈,又從柜子里抱了一床厚被壓上,卻被那清冷的空氣包裹,無(wú)法入睡,披上外套,坐在窗前發(fā)呆。
窗上全是那白花花的清霧,外面的景象映在窗上,若隱若現。打開(kāi)窗戶(hù),刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),連原本是古銅色的月光也換上了清幽的白色的發(fā)亮的淡黃色,那幽涼的月光打在地面上,顯得十分凄冷。
一陣陣怒號的狂風(fēng),撕破這靜謐的夜,那濃重的黑夜卻無(wú)法抵抗檔狂風(fēng)的進(jìn)功也顯得搖搖欲墜,一朵朵白云壓在那黑色的背景上,遮住了蕭涼的月光,越發(fā)顯得深邃的黑夜緊緊籠罩在萬(wàn)物上,任憑狂風(fēng)如何撕叫也無(wú)法分離,樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響,好像那密如雨點(diǎn)的戰鼓聲,支持者狂風(fēng)的進(jìn)攻。一朵朵菊花在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,收緊了那身黃色色彩被夜吞噬,只剩下無(wú)盡的黑。
月亮仿佛也加入了這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的戰斗,拔開(kāi)壓在他身上的云,抖露出一些本單調的黃白色,照在樹(shù)枝上,那樹(shù)葉好像一面面小鏡子,閃閃發(fā)光。漸漸地,狂風(fēng)不再號叫,那黑,越慢慢地褪去,月亮也黯然失色。天空,從邊緣到中間,慢慢地挑起遮在身上的黑色戰袍。哦,快到黎明了。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,當第一縷陽(yáng)光灑在人間。這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的“戰斗”立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。自然界的萬(wàn)物,徑過(guò)一夜的搏擊,也懶洋洋地沐浴陽(yáng)光,很是享受。
哦,這神秘的初冬之夜!
初冬作文 篇9
冬日之時(shí),正是萬(wàn)物凋零之時(shí)。我本不愛(ài)在冬天的清晨早早的起來(lái),但為了緩解最近幾天因不順的種種問(wèn)題而造成的煩悶,我覺(jué)得我應該單獨出去走走。趁著(zhù)父母還在臥室里熟睡,我便輕輕的灌了一壺苦茶,推開(kāi)門(mén)去,消失在樓道的燈泡那一瞬間的黑暗中。
騎車(chē)順著(zhù)南湖來(lái)往的行人幾乎是微乎其微的。寒栗的風(fēng)吹著(zhù)路邊的柳枝。因沒(méi)有葉子的緣故,只是枝條抽打寒風(fēng)的聲音。為了避免看到?jīng)]有路燈的步行街,我還是不聽(tīng)標語(yǔ)上的告示,沿著(zhù)湖邊騎行可以聽(tīng)到湖水拍打湖岸邊緣薄冰的聲音。仿佛是在隨時(shí)宣告著(zhù)危機的來(lái)臨。月亮還在西邊的天上亮著(zhù)白光,或許是因為沿著(zhù)湖的緣故,我在步行街以北的街道靠東的湖邊,因為寒冷停了下來(lái)。
扶著(zhù)欄桿望著(zhù)眼前的南湖,波浪很大,凹陷處如同一個(gè)個(gè)深淵。一旦不慎墜入,噩夢(mèng)將永不蘇醒一般。漆黑的天空中雖然有月亮,但完全不匹配詩(shī)中應有的意境,云朵一排一排的,自東到西將月光層層阻攔向峽谷的壩,一道一道的每次只讓一點(diǎn)的水湍急的流過(guò),但已近堵塞?赐晏旌铀,剩下的就只是我和涼風(fēng)了。
我不知不覺(jué)又想起了如今的不暢快,聯(lián)系起無(wú)數的大道理;蛟S命運早已安排好了一切。時(shí)間并不會(huì )因為我而停止半些,人們都是相互隔絕,就如剛起錨的帆船,或許我們可以照亮彼此的風(fēng)帆,但不可能擁有同一面甲板,我又一次的打開(kāi)心中那本“記載悲傷的賬本”里面的每一個(gè)數字都是用我的心血來(lái)承擔,這份心意隨著(zhù)風(fēng)而變得冰涼,我打開(kāi)杯子喝著(zhù)杯中的苦茶,希望可以安慰自己,不讓自己變得同風(fēng)一般。
當我離開(kāi)杯沿的那一刻,東方的天邊像有了不同的顏色,是紅還是黃?自以為看過(guò)很多朝陽(yáng)的文章的我發(fā)出了這樣的疑問(wèn),其實(shí)是紫羅蘭的顏色又像是盛開(kāi)的牽;ǖ囊话,正在我疑問(wèn)顏色的時(shí)候,天空也變成了同樣的顏色,當我抬頭張望時(shí),那一道道云彩的輪廓變得已十分清楚了,排排的云朵在紫色的星羅里,活像是天空的船塢在晨霞的波濤里蕩漾,他們沒(méi)有扯下天帆,害怕打擾了星辰的別宴,又不愿停留在原地,擔心錯過(guò)了東邊來(lái)的晨光,回過(guò)神來(lái),地平線(xiàn)的邊界與遠處的晨霧可以分辨出金色和橙色的斑駁,無(wú)意間將這黑夜驅趕到另一面世界去了,如果說(shuō)西云像船,那么東云就是海,拍打著(zhù)黃昏,隨著(zhù)形狀各異的礁石。像少年在兒時(shí)無(wú)數次幻想的童話(huà),像秋天曾經(jīng)留下的最后一片楓山,又像是搖籃里的鋼琴,每一個(gè)音鍵都能描畫(huà)出層次感,歌頌著(zhù)黎明的到來(lái)。神明在紫色的羅幕上不小心打翻了盛有美酒的金杯,所展示的每一片角落都呈現出夢(mèng)幻的云彩。
一點(diǎn)點(diǎn)光突然在我的正前方很遠距離上。像龍吟一樣劃破了這金色的天空。隨著(zhù)辰霞乘風(fēng)向西的流影,晨光照亮了遠方的龍啟山,正當他把山上的亭子鑲嵌之時(shí),可以看到在山的后面有一排大雁正在向南方奔去,波浪早就將天空的一切變化曜映在眼里,折射出唯美的青芳,正如密密的山脊一樣綿繡卻十分壯麗,渺小卻又龐大無(wú)比。聽(tīng)著(zhù)他拍打薄冰的聲音,讓人無(wú)意間回過(guò)恍惚的意識,當我透過(guò)冰面看清自己時(shí),眼上剛剛所留下的淚光,在眼睫上閃著(zhù)如霜般的顏色。
抬起頭來(lái),伴著(zhù)步行街上來(lái)往的人們和車(chē)上鈴鐺的清響,我的心里早已不再像寒風(fēng)一樣憂(yōu)傷,而變得寬松和舒暢起來(lái)。正當我向天空望去,西邊的月亮已落下淡淡的帷幕,而我頭頂上的是在陽(yáng)光的映襯下,由飛機漫步經(jīng)過(guò)而留下的一道,流星一般的痕跡……
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