關(guān)于初冬校園作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初冬校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初冬校園作文 篇1
一陣冬風(fēng)帶著(zhù)微微的寒意吹了過(guò)來(lái),身處在云南師大實(shí)驗中學(xué)的校園里的我,看著(zhù)無(wú)數片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來(lái)……
抬頭一看,風(fēng)中的銀杏樹(shù)枝正在輕輕地、優(yōu)雅地搖晃著(zhù),像是在歡迎你的到來(lái)。樹(shù)上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多,但依舊把銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠,也不及夏日的旺盛,但冬季里一棵棵高大的銀杏樹(shù)卻給整個(gè)校園帶來(lái)的美好與充實(shí)的感覺(jué)。
一陣瀑布的流淌聲帶著(zhù)些許活躍傳了過(guò)來(lái),身處銀杏樹(shù)旁的小池塘邊的我,感受到了魚(yú)兒給我帶來(lái)的自由與清新的感覺(jué)……
低頭一瞧,水中的魚(yú)兒正在自由自在地來(lái)回穿梭,它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面;時(shí)面搖尾呼朋喚友;時(shí)而不停地打轉,像是在表演節目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一個(gè)迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢,好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子;有時(shí)疾快,仿佛一個(gè)當機立斷的剛強男子。
一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來(lái)。身處在小池塘前方的操場(chǎng)上的我,感受到了生機的氣息——同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始進(jìn)行自己喜歡的運動(dòng),有的正在進(jìn)行激烈的籃球比賽;有的則是在專(zhuān)心致志地打著(zhù)排球;還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,準備著(zhù)和對手進(jìn)行較量。當然,這么有趣的畫(huà)面一定不會(huì )缺少一些圍觀(guān)的同學(xué),即使不能親自“帶兵打仗”,可心中也一樣澎湃,在賽場(chǎng)的兩旁吶喊助威,這時(shí)賽場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)“勇士”好似受到了鼓舞,獲得了拼搏的力量,越戰越勇……
初冬的校園是那么美好與充實(shí),是那么詩(shī)情畫(huà)意,更是那么激情澎湃,使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖,而是始人向往。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)初冬的校園。
初冬校園作文 篇2
忽然間,一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)身體,衣著(zhù)短袖的我,不禁打了個(gè)寒顫,這才聽(tīng)細心的同學(xué)說(shuō):“11月7日,立冬了!迸!初冬來(lái)了。
一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門(mén),一陣狂踏單車(chē)到了校園。雖然春城的冬無(wú)論是初冬還是深冬,上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽(tīng)到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中,中午最暖。教室中的節能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽(yáng)光照進(jìn)了教室,雖然開(kāi)窗處有大樓擋住陽(yáng)光,但比起清晨的寒風(fēng)洗禮,明顯舒服多了。師大實(shí)驗的大操場(chǎng)上又洋溢著(zhù)熱火朝天的氛圍,被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來(lái)了,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下盡情揮灑汗水,就好像久經(jīng)干旱的魚(yú)兒尋到了水源,失意的人無(wú)意間獲得了機會(huì )。草木也掙脫了束縛,在陽(yáng)光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著(zhù)微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時(shí)葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時(shí),讓人感到靈魂的束縛不復存在,人,樹(shù),花映成一幅美景。
一天當中,黃昏最美。結束了一天的學(xué)習,大家都拖著(zhù)勞累的.步子回家,初冬的實(shí)驗中學(xué)校園中的萬(wàn)物都趕在天黑之前展現出最美的一面,有時(shí)因打掃衛生,走晚了,這時(shí)你就可以看見(jiàn)一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場(chǎng)上。是的,冬天的夜來(lái)得早,下午5時(shí)45分已近黃昏,此時(shí)的太陽(yáng)白中有紅,好一個(gè)“殘陽(yáng)如血”。夕陽(yáng)照在草木上,草木披上了紅袍,本來(lái)就是紅色的教學(xué)樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。
!春城的校園,無(wú)半點(diǎn)雪的冬天,師大實(shí)驗展示著(zhù)自己初冬時(shí)獨特的美。我愛(ài)這初冬的校園!
初冬校園作文 篇3
不知從什么時(shí)候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實(shí)的校園,迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機。
實(shí)驗樓前的花壇里矗立著(zhù)應行久先生的銅像,那么莊嚴,那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應爺爺的雙眼深情地注視著(zhù)外實(shí)校園,仿佛期待著(zhù)莘莘學(xué)子茁壯成長(cháng)。銅像四周簇擁著(zhù)四季常青的松柏,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳;▔覀冗生長(cháng)著(zhù)一棵高大的石榴樹(shù),光禿禿的樹(shù)干上掛著(zhù)幾顆碩果,像是在訴說(shuō)著(zhù)外實(shí)的光榮歷程。
沿著(zhù)實(shí)驗樓向西走,你會(huì )看到一個(gè)景色宜人,錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹(shù)。幾天前他還身著(zhù)金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰士。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@銀杏樹(shù)葉也是為明年春天積聚著(zhù)力量呢!那紅葉似火的楓樹(shù),那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨,那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著(zhù)。初冬,本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機的時(shí)節,而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬校園作文 篇4
早就聽(tīng)人說(shuō)校園的冬天最美了,本還有些不信,今天只是一個(gè)偶然的機會(huì )讓我真正認識了園區校的冬天,美得有些迷離,不得不使我五體投地。
我不是一個(gè)善于觀(guān)察的人,所以也沒(méi)有一雙善于觀(guān)察的眼睛,當金世嘉講演時(shí)我有些自愧不如。今天出操時(shí)很冷,冷到了一種極致。我們不由得扣上了帽子,不停地向手掌哈氣,努力使手變暖。
我們排著(zhù)隊等待著(zhù),在教學(xué)最邊上有兩棵不知名的樹(shù),它們在寒冷的風(fēng)中顯得如此無(wú)力,仿佛風(fēng)一吹便會(huì )倒下,若不是那幾棵枝架我想。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面地刮來(lái),我在風(fēng)中打了個(gè)哆嗦,向邊上的那兩棵樹(shù)望去,當風(fēng)卷過(guò)那兩棵小樹(shù)時(shí),枯黃的落葉紛紛落下,那一片又一片枯黃的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。我頓時(shí)被這難得的美景所震撼,亦或許這已不算難得,在別人眼中可能早已經(jīng)司空見(jiàn)慣,而對于一個(gè)對于萬(wàn)物都沒(méi)有仔細觀(guān)察,哪怕只是走馬觀(guān)花也從未有過(guò)的人,這一切對于她來(lái)說(shuō)是何等美麗。
出操結束回來(lái)的時(shí)候我有意識地觀(guān)察了一下濕地,修長(cháng)的蘆葦在風(fēng)中搖曳著(zhù),遠遠望過(guò)去有些高低不同,在風(fēng)中好似微風(fēng)下的湖水,一層一層地波動(dòng)著(zhù)。
我幻想要是這時(shí)下起了煙雨,然后,在這詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面中漫步,沒(méi)有壓力,沒(méi)有來(lái)不及這回事,沒(méi)有對于過(guò)去的思念,心無(wú)雜念地只圖一個(gè)那就是一睹這難得的美景。
忘著(zhù)不遠處的濕地,我陷入了沉思。
初冬校園作文 篇5
冬天到了,校園的風(fēng)景也變樣了。東風(fēng)像個(gè)神奇的魔法師,輕輕一吹,一切全變了。
楊樹(shù)的葉子已經(jīng)從深綠慢慢變黃了,風(fēng)一刮,“嘩嘩,嘩嘩”往下落,像是一群飛翔的鳥(niǎo)兒。原本燦爛火紅的楓葉也從樹(shù)梢上扭動(dòng)腰肢,懶洋洋地落下來(lái)。梧桐的葉子,綠中帶黃,看起來(lái)美麗極了!學(xué)校后園的桃樹(shù)、枇杷樹(shù)、杏樹(shù),葉子也越來(lái)越少了,有的甚至都全掉光了。
可是,還有一些不怕冷的樹(shù)木,正穿著(zhù)不同的衣服呢。松樹(shù)、柏樹(shù)它們站立在草地上,昂首挺胸,好像是在高傲地說(shuō):“你們快看,我多美麗,我的葉子還是綠色的呢!”
初冬的校園真是色彩斑斕!我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園!
初冬校園作文 篇6
年復一年,周而復始,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉,說(shuō)變就變。昨天穿著(zhù)短袖,嘴里叼著(zhù)雪糕,今天就可能要穿上冬裝了,還好我已經(jīng)習慣了。
今天早上去學(xué)校,走在欄桿外,一眼瞅見(jiàn)文軒樓后面照片茂密的樹(shù)林,感覺(jué)到一陣涼意襲來(lái),瞬間又轉成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來(lái)臨了?忽然想起,哦,早已立冬了。
走進(jìn)校園,三三兩兩到來(lái)的同學(xué)們已穿上了冬裝,但有的還是蜷縮著(zhù)身體,急忙趕往教室,盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去,干凈整潔的校園里,同學(xué)們自得其樂(lè ),有的在打乒乓球,有的在晨讀,雖是初冬,卻充滿(mǎn)了生機。路邊的小樹(shù)仿佛在跳舞,弱小的樹(shù)葉抵擋不住北風(fēng)的拍打,無(wú)可奈何地走向了它生命的終點(diǎn),不,應該是起點(diǎn)!它給予土壤養分,來(lái)年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰勝了寒風(fēng)的樹(shù)葉們大都換上了金燦燦的服裝,告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓,為了儲備過(guò)冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥(niǎo)叫聲吸引了我,抬頭一看,一只麻雀叼著(zhù)一根小樹(shù)枝飛去,想必也是為了過(guò)冬準備一個(gè)溫暖的小窩。踩著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的小路,我轉了個(gè)彎回到了教室,開(kāi)始了初冬的早讀……
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去,春夏秋冬也在不知不覺(jué)的輪回。但無(wú)論時(shí)光如何變換,我愛(ài)我的校園,愛(ài)她的安靜與喧鬧,愛(ài)她的嫩芽與落葉,更愛(ài)她的文化氛圍,即使在初冬,也像盛夏一樣的火熱。
初冬校園作文 篇7
涼意的初晨,當陽(yáng)光灑向大地,那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。
初冬,還殘留著(zhù)一絲秋意——凄美,帶著(zhù)一絲初冬的滄桑。透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,已經(jīng)飛走了,只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹(shù)上。
校園里的菊花已經(jīng)枯萎了,但我期待著(zhù)它的再生,期待它再一次綻放。
初冬早晨的校園,一片白茫茫的濃霧,從薄處看,霧已結霜。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊,倏然間變得粉妝玉琢,儀態(tài)可人。
垂老戎衣窄,歸休寒色深。初冬的校園有這獨特的風(fēng)格。校園里,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的爭吵聲;校園里,沒(méi)有喧鬧的聲音;只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,響徹云霄。
雖然初冬時(shí)天氣寒冷,但我們每天都有一個(gè)不可缺失習慣——讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。校園里到處都可以看見(jiàn)書(shū)架,上面的書(shū)更是琳瑯滿(mǎn)目,《童年》,《駱駝祥子》,《呼蘭河傳》,《朝花夕拾》
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有許多未解之謎,等待著(zhù)我們去探索其中的奧秘。
我愛(ài)校園初冬的早晨,是它使初冬時(shí)節的校園有了特別的氣息。
我愛(ài)校園的初冬。
初冬校園作文 篇8
走在冰涼冰涼的,樹(shù)上的葉子慢慢地飄落在地上,風(fēng)吹到我們熱乎乎的小臉上,把我們都吹涼了。好像在說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,小們記得要穿好衣服哦”。說(shuō)完了,風(fēng)走了。
校園里變得很安靜。樹(shù)不搖了,草不動(dòng)了,猜猜他們在干什么?原來(lái),他們在聽(tīng)小朋友們歡樂(lè )的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)也不飛了,也在聽(tīng)著(zhù)小朋友讀書(shū)。
叮叮叮,下課了,校園了開(kāi)始熱鬧了起來(lái),們在教室里玩耍,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戲,還有的在玩跑步比賽,初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。
初冬的校園是很美麗的。
初冬校園作文 篇9
現在已經(jīng)是初冬時(shí)節了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫(huà),翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開(kāi)花兩個(gè)月,從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤(pán)。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無(wú)數只小鳥(niǎo)沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。
教室外只聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛(ài)初冬的校園,我愛(ài)這五彩斑斕的世界。
初冬校園作文 篇10
初冬,找不到典型的詞語(yǔ)來(lái)形容。它不如深冬的銀雪漫舞,沒(méi)有金秋的詩(shī)情畫(huà)意,更不具春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。初冬的校園,與平時(shí)一樣書(shū)聲瑯瑯,只是無(wú)聲無(wú)息地綻放著(zhù)一朵朵茶花,凋零了一片片紅楓
整個(gè)校園中,除了教室,我最熟悉不過(guò)的就是樓下的花壇了。
花壇不小,鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著(zhù)薄薄的塵土,三角形的紅磚為它鑲著(zhù)邊,別具一格,掩映在翠葉青木之中,清新愜意。
小路兩邊栽著(zhù)碧綠的山茶樹(shù)。剛開(kāi)學(xué)時(shí),還是一抹深,一抹淺的油綠,才過(guò)一個(gè)月,就陸續冒出了許多淺紅的茶花?此齻兦ё税賾B(tài)的樣兒,有的趕過(guò)了熱鬧,只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上,靜待著(zhù)被風(fēng)吹下;有的怒放著(zhù),嬌艷萬(wàn)分;有的還只是花骨朵兒,三三兩兩緊挨著(zhù)花枝,裹著(zhù)細密的白絨,尖角上裸露著(zhù),似是戴著(zhù)白面紗。
茶花聞著(zhù)并不清甜,但清新之極,澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里,倒也舒服。茶樹(shù)下灑著(zhù)許多心形的花瓣,涼絲絲的,為茶樹(shù)叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離,連著(zhù)彎彎小徑,寒風(fēng)吹過(guò),落花飛舞,讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌,迢遞送斜暉。
花壇中坐落著(zhù)兩株嫁接的龍爪槐,葉片中間淡綠,邊緣泛黃。樹(shù)枝黑而硬,全都有弧度地向下彎曲。撩開(kāi)樹(shù)枝,中空的,人可以直立在樹(shù)下,這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊,矮小而整齊的冬青守衛邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃,不過(guò)中間是深綠的,葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中,他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板,仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機,那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
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