冬日溫情作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的冬日溫情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
冬日溫情作文 篇1
冬日，席間暖意融融。一曲我們曾經(jīng)共同擁有的童謠貫穿始終。久違的微笑、詼諧的致意、理解的鮮花、激情的紅酒，無(wú)不在我們或者快樂(lè )或者煩惱的心靈里蕩起春的漣漪。
看不見(jiàn)每張詩(shī)意的面孔上鮮明的風(fēng)和歲月的蹤跡。只見(jiàn)榆錢(qián)綴滿(mǎn)枝頭，風(fēng)箏飄飄，草叢里帶花紋的鳥(niǎo)蛋和青春樹(shù)下羞澀的紅玫瑰。燭光搖曳，卻照亮了久遠的世界。仿佛時(shí)間一大段空白；仿佛我們從來(lái)不曾分離；仿佛童年的游戲中，他仍是竹馬你仍是青梅。全不見(jiàn)有，橫空飛流的歷史云煙……
友情注滿(mǎn)酒杯，真誠注滿(mǎn)酒杯，力量注滿(mǎn)酒杯，未來(lái)注滿(mǎn)酒杯。
干杯，友誼!
干杯，冬日的溫情!
朋友，讓我們手拉手共同走過(guò)絢麗斑斕的人生吧!
冬日溫情作文 篇2
從超市出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現起風(fēng)了，我不由得縮了一下脖子，冬日的風(fēng)帶著(zhù)寒氣，逼得人瑟瑟發(fā)抖，我趕緊把手中的漢堡放進(jìn)了包里，超市離家只有四站，漢堡應該不會(huì )變涼，兒子正在家焦急地等著(zhù)我，而我也著(zhù)急回家。
天很快黑了下來(lái)，站臺上走過(guò)來(lái)一個(gè)老大爺，他顫顫巍巍的樣子讓人捏著(zhù)一把汗，他不停地問(wèn)我55路車(chē)來(lái)了沒(méi)有，他說(shuō)自己的眼睛看不清楚，所以，總是錯過(guò)車(chē)，所以，他想讓我幫忙送他上車(chē)。說(shuō)實(shí)在的，我很為難，我知道這個(gè)點(diǎn)堵車(chē)很厲害，要等這趟車(chē)需要很長(cháng)時(shí)間，而我也不需要坐這趟車(chē)，6路車(chē)也可以直接到門(mén)口，我家里還有兒子，他一個(gè)人在家我也心焦。
可是，站臺上總也不見(jiàn)人來(lái)，只有我們兩個(gè)。6路車(chē)過(guò)來(lái)了，我跑過(guò)去想上車(chē)，他著(zhù)急地喊：“閨女，是55路車(chē)來(lái)了嗎？”我心一軟從車(chē)門(mén)處下來(lái)了�！安皇�，是6路”我趕緊答道。風(fēng)刮得猛烈起來(lái)了，我沒(méi)有穿厚衣服，凍得難受，我真想趕緊回家，可是，55路車(chē)還沒(méi)有來(lái)，十五分鐘，二十分鐘，三十分鐘……。6路車(chē)過(guò)去了三輛了，而55路車(chē)還沒(méi)有來(lái)，等待是最煎熬的痛。
與老大爺攀談，他說(shuō)自己和老伴生活，兒女都出去工作了，老伴身體癱瘓，他下午坐家樂(lè )福的購物班車(chē)來(lái)超市，可是出來(lái)發(fā)現自己誤點(diǎn)了，班車(chē)已經(jīng)走過(guò)了，沒(méi)有辦法他只好自己等車(chē)回家，可是，他的眼睛一到晚上就模糊不清，總是車(chē)過(guò)去了才發(fā)現錯過(guò)，他的語(yǔ)氣中透著(zhù)無(wú)奈和擔憂(yōu)，和我一樣，他家里也有一個(gè)人急等著(zhù)他回去。我知道55路應該還有最后一班車(chē)，終于，四十分鐘后，55路車(chē)過(guò)來(lái)了，整個(gè)車(chē)被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，老大爺好不容易擠了上去，他回過(guò)頭對我說(shuō)：“謝謝你幫我攔車(chē)�！薄爸x謝你幫我攔車(chē)”這句話(huà)怎么這么溫暖而熟悉呢？我突然想起了那一次。
那是一個(gè)初冬的早晨，我和兒子從市里坐車(chē)回學(xué)校，我們坐的也是55車(chē)，可是，我們需要改乘185才能到終點(diǎn)，那天，我們發(fā)現185就在55路車(chē)的后面，于是，我們到一個(gè)站后趕緊下車(chē)去坐185，可是，185路從側面跑走了，我和兒子傻了，這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)55路車(chē)的司機在喊我們：“你們趕快上來(lái)，我幫你們追185路�！惫�，在下一個(gè)站臺，我們看見(jiàn)185路車(chē)停了，可是，就在我們下車(chē)去坐的時(shí)候，它又開(kāi)走了，這時(shí)，55車(chē)的司機按了三下喇叭，前面行駛的185突然停下來(lái)，我們趕緊上車(chē)，扭頭，“謝謝你幫我們攔車(chē)”我說(shuō)了這樣一句話(huà)，說(shuō)真的，和兒子上車(chē)的那一剎那，心里暖暖的。
那次的溫暖是別人給自己的，而這次的溫暖是自己帶給自己的，在寒冷的冬日，我們需要用愛(ài)點(diǎn)燃溫暖，不是嗎？6路車(chē)已經(jīng)沒(méi)有了，我選擇步行回家，走在寒風(fēng)里，突然覺(jué)得身上暖暖的，閃爍的燈光下眼前一片春暖花開(kāi)。
冬日溫情作文 篇3
今天，謝老師來(lái)到了城中城附近，開(kāi)始了第二次家訪(fǎng)。而在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了雪天中的濃濃溫情。
因為我家是第一家，所以謝老師停留的時(shí)間比較長(cháng)，大概有半小時(shí)左右。謝老師先參觀(guān)了我的衛生區，當看到我的架子鼓后，還讓我來(lái)了一段solo。下了樓，謝老師講了：“只有自理，方能自立！”還講了：生活處處是素材，一個(gè)茶杯，一只小狗，一個(gè)小院兒……最后，當然還少不了喝一口我泡的茶。
而就在今天下午，突然下雪了，當我問(wèn)謝老師是否會(huì )來(lái)的時(shí)候，謝老師竟爽快地說(shuō)：“不管是風(fēng)、是雨，是雪、還是什么，我們都風(fēng)雨無(wú)阻！”這話(huà)當時(shí)就把我逗笑了，同時(shí)也感受到了家訪(fǎng)前的溫情。
到了程一諾家，謝老師先參觀(guān)了他的衛生區，但臉上的表情也嚴肅了，因為她看到了程一諾竟然還在自己的臥室寫(xiě)作業(yè)，這可是謝老師嚴禁的呀！還聽(tīng)說(shuō)他寫(xiě)作業(yè)磨蹭、也不發(fā)講書(shū)。我也不由得替一諾捏了一把冷汗，都等著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨夾雪”的出現。
可誰(shuí)知，謝老師竟讓我們坐下，平靜地講：“一諾，你現在一定是迷路了，沒(méi)有找到前進(jìn)的方向，對不對？所以我和媽媽要把你拽回來(lái)，成為原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光的一諾，行不行？”
從一諾的微表情可以看出，他真的十分驚訝。雖然身處嚴寒，但我還是被謝老師這段話(huà)溫暖到了，這段話(huà)不僅說(shuō)給了一諾，同時(shí)也送給了所有在成長(cháng)路上“迷路”的我們。
每到一家，就多一個(gè)同學(xué)跟著(zhù)謝老師繼續家訪(fǎng)。那些家長(cháng)對我們都十分親切，水果、酸奶、小食品都拿了出來(lái)，像是對待自己的孩子一樣，我心中又有了一份感動(dòng)。雖然我們以前素不相識，但只要是一個(gè)班的，就沒(méi)有了隔閡！從別人家中出來(lái)，口袋總是鼓鼓的。
家訪(fǎng)結束，已經(jīng)九點(diǎn)多了。又下著(zhù)大雪，擔心謝老師自己回家不安全，也容易著(zhù)涼，一諾媽媽便開(kāi)車(chē)送謝老師回家，我相信謝老師的心，同樣也是溫暖的！
今天雖是寒冬，但我們絲毫不會(huì )冷，因為我在這次家訪(fǎng)中感受到了來(lái)自不同身份的人帶給對方的溫暖！
冬日溫情作文 篇4
一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，很多東西也許會(huì )被風(fēng)刮走；可那些人，那些事，讓我永難忘懷……
上周日去英語(yǔ)班上課，上完課已經(jīng)六點(diǎn)多了，（由于家離課外班比較近，所以一般我都是自己坐公交去的。）在熟悉的公交站牌前，我打了個(gè)冷顫，又是一陣寒風(fēng)，公交車(chē)在我的盼望中緩緩來(lái)到，這個(gè)時(shí)間許多初中高中生都要坐車(chē)去學(xué)校，而恰巧這輛車(chē)也是通往洛一高和二外的，所以車(chē)上人特別多。我在擁擠中好不容易才上了車(chē)，車(chē)上人擠人，可以說(shuō)連扶手都不用扶，車(chē)猛地一停，那種慣性會(huì )把人帶走，自然的就會(huì )往后面靠，當然，肯定總有一個(gè)人是比較“堅強”的，頂得��；若在車(chē)窗外看，還真有點(diǎn)像多米諾骨牌。
由于課外班到家只有四五站，所以在停車(chē)或司機開(kāi)著(zhù)車(chē)的時(shí)候我都要努力往后面“鉆”，邊鉆嘴里邊會(huì )說(shuō)著(zhù)“讓一下讓一下，抱歉啊�！逼綍r(shí)，我可以憑自己的力量擠到門(mén)邊，可今天的人好像比以往多多了，我再怎么看，再怎么做，都找不到“空子可鉆”。我自我安慰道：大不了等會(huì )前門(mén)開(kāi)了從前門(mén)下。因為我在車(chē)前部，所以我的舉動(dòng)被好多人看見(jiàn)，一位坐在位置上好心的大媽問(wèn)我：“是不是馬上要下車(chē)了？前門(mén)司機都不開(kāi)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，并表示很驚訝。旁邊一位姐姐也說(shuō)，“那等會(huì )我們幫幫你�！蔽腋屑さ目戳丝此齻�。談話(huà)中，我得知了那位大姐姐是洛一高的學(xué)生，不禁在心里感嘆道：“怪不得，素質(zhì)這么高，這么善良，學(xué)習一定也不錯！”那個(gè)大姐姐也不容易，自己拿著(zhù)一大包行李，好在那個(gè)大媽人好，看見(jiàn)了便讓姐姐的大包放在她腿上。
“下一站……”聽(tīng)到了廣播里模糊不清的聲音，再看看窗外，下一站我就要下車(chē)了，松了一口氣的我又再次想往后方擠，大姐姐攔住了我，“你別急，等會(huì )啊，我跟司機說(shuō)一下�！贝髬屢哺胶偷溃骸皩ΠΠ�！”我心里暖暖的，沒(méi)有說(shuō)什么。車(chē)緩緩走到站牌那兒，大姐姐突然開(kāi)口：“司機師傅，等會(huì )把
前門(mén)開(kāi)一下吧，這有個(gè)孩子，自己坐車(chē)，讓她等會(huì )下去吧�！薄熬褪�，孩子自己也不容易�！贝髬屔碜油翱苛丝�，說(shuō)道。司機同意了。下車(chē)的時(shí)候，司機師傅讓前門(mén)的人都讓一讓?zhuān)麄円埠芘浜�，身子使勁往�?chē)上擠，給我讓出了一條看似狹窄的通道。我再次感激的看了大媽和姐姐一眼，“謝謝你們！”這句話(huà)終于說(shuō)了出來(lái)。她們笑著(zhù)搖了搖頭。瞬間，一股暖流卻從心里劃過(guò)。
下車(chē)了，目送著(zhù)公交車(chē)的離去，看著(zhù)斜斜的夕陽(yáng)，再回想回想那個(gè)大媽和姐姐及公交車(chē)上所有幫助我的人的.一舉一動(dòng)，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，頭也不回地往家跑去……
冬日溫情作文 篇5
冬天，就這樣翩然而至，北風(fēng)吹來(lái)了陣陣寒意，樹(shù)枝變得光禿禿的，人們開(kāi)始穿上厚厚的冬裝，到處彌漫著(zhù)冬的氣息。然而，今天我卻覺(jué)得是春光明媚的三月天，我走“桃花運”了。
得獎+親人的舉動(dòng)=冬日的溫情
今天是星期一，學(xué)校全體師生照常要參加升旗儀式。升旗儀式過(guò)后便是開(kāi)晨會(huì )。開(kāi)晨會(huì )時(shí)，讓我大吃一驚，我得獎了。在總目睽睽之下，校長(cháng)親自給我發(fā)了一張獎狀。我真激動(dòng)！書(shū)畫(huà)比賽一等獎！且一等獎只有我一個(gè)人，我可沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我興奮得手舞足蹈，心里樂(lè )開(kāi)了花！
一回到家，我就迫不及待地把這一個(gè)好消息告訴了正在做飯的媽媽?zhuān)稚癫娠w揚地告訴了奶奶。媽媽高興地不住地往我的碗里夾肉，奶奶還說(shuō)明天要給我買(mǎi)個(gè)雞腿呢！
好的學(xué)習態(tài)度+贊揚=冬日的溫情
數學(xué)自習課上，我認真寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，不浪費寶貴的時(shí)間看起了課外書(shū)。結果被老師表?yè)P一番：“嗯！家慧，最近進(jìn)步真不小，學(xué)習態(tài)度端正，上課認真聽(tīng)講，作為一個(gè)班長(cháng)，為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！”我聽(tīng)后，心里樂(lè )滋滋的。
語(yǔ)文課上，由于我預習的充分，對于老師所提的問(wèn)題，我回答的最積極，最正確。結果又是受到了老師的表?yè)P，同學(xué)們也向我投來(lái)了贊揚的目光。
總之，我知道了在寒冷的冬天不光會(huì )有北風(fēng)吹來(lái)的陣陣寒意，會(huì )有很冷很冷的鵝毛大雪，但也會(huì )有老師、同學(xué)、親人們帶來(lái)的陣陣暖意。
冬天不再寒冷！有愛(ài)在身邊！
冬日溫情作文 篇6
雪，還在下。
我重新將圍巾裹緊，戴上棉手套將自行車(chē)推出了車(chē)篷。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我低著(zhù)頭頂著(zhù)風(fēng)向前。這時(shí)的校園一個(gè)人也沒(méi)有，但在一個(gè)多小時(shí)以前，學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生。雪，也是從那時(shí)開(kāi)始下的。
雪，還在下。
雪像鹽粒一樣不停地向大地灑來(lái)。真冷！我不禁打了個(gè)哆嗦。心中不免抱怨自己之前的粗心。一個(gè)小時(shí)前，我和同伴騎車(chē)回家，竟沒(méi)想到自己的作業(yè)本還沒(méi)有拿回來(lái)。我立即調轉車(chē)頭返回學(xué)校，但我太急著(zhù)騎車(chē)，在快要進(jìn)校門(mén)時(shí)摔了一跤，自己并沒(méi)摔傷，但車(chē)上的車(chē)鏈卻掉下來(lái)了。我蹲在地上用枯樹(shù)枝戳了半天，車(chē)鏈也沒(méi)有回到自己的崗位，我只好推著(zhù)車(chē)向前走，這便出現了開(kāi)頭的一幕。
雪，還在下。
我跺跺腳，雖然穿的很多，但也不能抵擋得住寒風(fēng)。我戴著(zhù)大棉手套，手卻依然被的沒(méi)有知覺(jué)。寒風(fēng)一個(gè)勁的吹，我艱難的前進(jìn)。教學(xué)樓上的綠色大燈的燈光照在人身上，仿佛一盆冰冷的水從頭上澆下來(lái)。
雪，還在下。
我已經(jīng)走出教學(xué)區。心想，出了校門(mén)之后，一定要攔一輛三輪車(chē)回家。寒風(fēng)吹在我臉上像是刀割一樣的痛。我留心著(zhù)經(jīng)過(guò)校門(mén)的車(chē)輛，一輛三輪車(chē)也沒(méi)有經(jīng)過(guò)。也對，這樣惡劣的天氣，也沒(méi)有人愿意出來(lái)拉客的吧。
雪，還在下。
我推著(zhù)車(chē)站在校門(mén)口，期望著(zhù)有一輛三輪車(chē)過(guò)來(lái)，但并沒(méi)有。我正失望著(zhù)要推著(zhù)車(chē)回家時(shí)，保衛科里的保衛叔叔發(fā)現了我�！巴瑢W(xué)，怎么才回家��？”他看著(zhù)我問(wèn)�！盎貋�(lái)拿落下的東西�！蔽一卮��！芭�，快回家吧，天黑了，再不回家，父母該著(zhù)急了�！彼χ�(zhù)說(shuō)�！班��！薄斑�，你的車(chē)鏈掉了呀？”他發(fā)現了我的自行車(chē)，“剛才跌地上了�！薄皝�(lái)，你進(jìn)來(lái)烤烤，我幫你修修�！闭f(shuō)完，他將我的自行車(chē)接過(guò)，支好，隨后蹲下身子，脫下手套。那是一雙長(cháng)滿(mǎn)凍瘡但卻很干凈的手。他一手拿著(zhù)車(chē)搭，一手拿著(zhù)車(chē)鏈，然后一起轉動(dòng)。不一會(huì )兒，自行車(chē)車(chē)鏈竟然修好了�！昂昧�！”他笑著(zhù)拍拍手上的車(chē)油站起來(lái)�！爸x謝叔叔！”“不用謝！趕快回家吧！”
雪，還在下。
我騎著(zhù)車(chē)走在回家的路上。路燈光溫暖地照在行人的身上。雪輕輕飄落，墻角有一枝梅花，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上悠揚的歌聲似的。再惡劣的天氣也抵擋不住這冬日的溫情。
冬日溫情作文 篇7
冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。
就在這個(gè)冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風(fēng)讓我顫抖，然而想到媽媽的關(guān)心，全身頓時(shí)暖洋洋的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃的愛(ài)嚴嚴的裹著(zhù)我，絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)。
上學(xué)路上，身旁的樹(shù)都光禿禿的，仿佛在抱怨著(zhù)自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷，在媽媽的關(guān)心的包裹下，我加快腳步趕到學(xué)校。
放學(xué)一回到家，還沒(méi)來(lái)得及讓我喝口水時(shí)，媽媽的關(guān)心又來(lái)了：“今天上午在學(xué)冷不冷？要是冷的話(huà)可給我說(shuō)，別藏著(zhù)掖著(zhù)�！甭�(tīng)著(zhù)一句一句的關(guān)心話(huà)語(yǔ)，我凍紅的手頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖，忙回答：“沒(méi)事，我不冷，我還覺(jué)得很熱呢，呵呵�！�
屋外，北風(fēng)怒號著(zhù)，雪花飄舞著(zhù)，而我心里卻是熱乎乎的，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見(jiàn)的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心，還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬，喜歡上這冬日的溫情。
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