走過(guò)冬天的作文(集錦7篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的走過(guò)冬天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)冬天的作文1
冬，伴隨著(zhù)呼嘯而過(guò)的刺骨的寒風(fēng)，悄悄地向我們走來(lái)。
我走在寬闊的馬路上，行人寥寥無(wú)幾。每個(gè)人都把自己給包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，唯恐熱量流失，只有那嘴巴和鼻子里喘出的熱氣，像一條龍在空氣里飛舞著(zhù)。路邊原先生機勃勃的樹(shù)木，也枯萎了，他們佇立在路的兩旁，孤零零的迎接著(zhù)呼嘯而過(guò)的北風(fēng)。一切的景象都是那么的悲涼。
我沿著(zhù)路繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一條冰封的小河小河里已結成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。那冰層多么堅硬。忽然近處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，我仔細一瞧，原來(lái)是群比我還小的孩子在冰上面玩耍，在滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧，盡管無(wú)數次跌倒，但他們臉上仍充滿(mǎn)喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來(lái)繼續和同伴追逐打鬧。原來(lái)冬天也是可以洋溢著(zhù)快樂(lè )的。
看著(zhù)他們那張天真無(wú)暇的笑容，我有一種想加入他們隊列的欲望�？墒俏彝蝗话l(fā)現他們全不見(jiàn)了，我不由得抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚揚的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來(lái)銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。
漸漸的雪停了，我走出去極目遠眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯(lián)想到毛澤東《泌園春》中的一句詩(shī)：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這時(shí)馬路上那些孤零零的樹(shù)木，身上也披了一件雪白的外套，樹(shù)枝上頂著(zhù)些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天也是美麗的!
一想到冬天人們的第一感覺(jué)肯定是冷，因此也沒(méi)有幾個(gè)人真正喜愛(ài)冬天，更沒(méi)有幾個(gè)人愿意贊美她。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗冬天。
我愛(ài)這美麗的冬天!
走過(guò)冬天的作文2
昏黑的夜，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。雨滴在雪上，把薄薄的雪給熔化了；雨滴在我的手上，把細密的傷口打得泛白。
我有些乏了，不愿再去想那被我遺棄的半成品木雕。我蹲在地上，照著(zhù)微弱的路燈光線(xiàn)盯著(zhù)河面。雨水滴啊滴，河水蕩啊蕩，一層層漣漪圍著(zhù)雨滴過(guò)的地方成了一個(gè)圈�；秀遍g，我好像看到我正站在圓環(huán)中央，被一個(gè)個(gè)廢木雕圍著(zhù)。廢木雕的數量太多了，我被擠得近乎窒息，立不住，逃不掉。
唉，小姑娘，蹲這干啥呢？下雨了知道不，回家去吧。過(guò)路人向我喊道。我緩慢地思考著(zhù)，蹲這干嘛呢？蹲這，木雕也做不好啊。我把頭埋到膝蓋中間，想逃避現實(shí)。
踏踏踏，腳步聲越來(lái)越響。我被拉了起來(lái)。我踉蹌著(zhù)，抬頭看向那個(gè)拉我起來(lái)的人，有些煩躁。
小朋友，咋滴啦，你蹲哪都不能蹲河邊是不是？還是剛剛那個(gè)聲音，那個(gè)過(guò)路人。跟家里人鬧脾氣呢嗎？她又問(wèn)。沒(méi)。我囁嚅著(zhù)。
那咋回事，天黑了，下雨了，該回家了是不？有啥煩心事擱家睡一覺(jué)就好了，別蹲在河邊了，多危險哪。她憨厚地對我笑了笑，把我拉到路中央。
我瞧了瞧她，這是一位很樸實(shí)的中年阿姨，紅暈在她臉上蔓延，干裂的唇張開(kāi)，嘴角向上勾著(zhù)。我一時(shí)間不知說(shuō)些什么，只點(diǎn)點(diǎn)頭，向她報之一笑。
嘿，回家去吧。我累了這一天也得回家歇歇了，有啥事能跟家過(guò)不去呢？她向我揮揮手，走了。我望了望她的背影，轉身回家。
回到房間，廢棄的木雕還在那堆積著(zhù)。我坐下來(lái)，又想起那個(gè)憨厚的笑容，心里有些暖意。我拿起刻刀，重新刻起了玉蘭花。依舊是沒(méi)雕至完美，但我覺(jué)得很像那個(gè)憨厚地笑容，算不上好看，卻很暖。
暖著(zhù)暖著(zhù)，心中的雪就化了。外面的雨還下著(zhù)，像春雨。雕了個(gè)玉蘭花，好像春天也來(lái)了。
走過(guò)冬天的作文3
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”答案很準確，不遠了。而此時(shí)已是“紅杏枝頭春意鬧”，翠綠的枝芽在春風(fēng)的旋律中盡情歌唱。
冬天，吁，我終于越過(guò)了冬天，是什么令我如此恐懼與無(wú)奈這個(gè)冬天，噢——是它。
時(shí)間倒退在上學(xué)期的期末考試：
�。�1）交卷：啊，終于考完了，怎么樣？不會(huì )太差，嘻嘻，愿天助我也。
�。�2）領(lǐng)卷：那是一個(gè)下著(zhù)大雪的早晨，天沒(méi)有一絲生機，一切的一切都陰冷、恐怖�！版脙骸阒滥愕某煽�(jì)嗎？”“沒(méi)有呀，多少！”我頑皮的笑笑，還像以前似的'追問(wèn)道�！安惶谩孟駴](méi)進(jìn)前10名，沒(méi)……沒(méi)什么，下次努力�！斌E然間，腦子轟響，一片空白，我的笑漸漸凝固，長(cháng)久的，我無(wú)法相信。
雪停了，我背負著(zhù)這個(gè)沉重的結果徘徊在路上，淚水順著(zhù)我的臉頰無(wú)聲息的滑過(guò)，那么靜，不知是下雪的緣故，還是什么，路邊的喧囂聲漸漸消失在我的耳邊。靜得令人發(fā)佇，我真得不相信……
時(shí)間在悄然間流逝，固然上述的一切已慚慚模糊，但當我看見(jiàn)光榮榜上再也找不到我的名字時(shí)，我的心又一次開(kāi)始作痛，我不愿將我的夢(mèng)也與時(shí)間一樣沉淀。
混合著(zhù)花香的春風(fēng)輕吻著(zhù)我，我瞬間蘇醒了，又聞那“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴仿佛在提醒我什么。是呀，走過(guò)冬天，春天已經(jīng)來(lái)了，還是忘了它吧！
我的嘴角輕輕向上提，想到了我應該做些什么，對，試圖改變它。我翻出了沉重的書(shū)本，又一次悉心的讀起來(lái)。
我——一個(gè)懷復夢(mèng)的女孩，終于走過(guò)了冬天，走出了那個(gè)無(wú)形的大網(wǎng)，我要開(kāi)始擁抱春天了，在這光明的日子里。
你呢？
走過(guò)冬天的作文4
那一年的冬天是那般寒冷，冷得讓人們的臉色似乎要比平常冷漠了幾分。梅花還沒(méi)綻放，大地都被單調的白色所覆蓋，是那么的蒼涼與孤寂。
正是在這樣一個(gè)季節，在一個(gè)陰沉的下午，太陽(yáng)躲在云層中不愿意出來(lái)。我正在家中聽(tīng)著(zhù)純音樂(lè )看著(zhù)書(shū)，突然媽媽的一通電話(huà)打了過(guò)來(lái)，讓我原本平靜的內心變得波瀾起伏——媽媽的堂哥，即我的堂舅去世了。要知道昨天我還看見(jiàn)他好端端的，在外婆家談笑風(fēng)生。而現在，他卻因為腦溢血突發(fā)而永遠地離開(kāi)了我們。這個(gè)消息令我十分悲痛。曾經(jīng)，堂舅待我，如父親待女兒一般，在我學(xué)習累時(shí)，他陪我玩過(guò)紙牌；在炎炎夏日里，他常請我吃過(guò)冰激凌；在我考試失利時(shí)，他講名人事例鼓勵我；在假期，他會(huì )帶我游歷山水，感受風(fēng)土人情……往事一樁樁，一件件在我腦海里浮現，叫我如何能接受這樣殘酷的現實(shí)？
堂舅入土為安后，一連幾個(gè)星期，上課時(shí)，我常是魂不守舍。整天神情恍惚，致使學(xué)習成績(jì)急劇下降，跌到了及格分之下。老師意識到問(wèn)題的嚴重，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你家的事情我已知道，你堂舅去世了。但逝者已逝，你堂舅生前待你那么好，不就是希望你健康快樂(lè )地生活、努力學(xué)習而成為有用之才嗎？冬天總會(huì )過(guò)去的，春天就在你的前面，人要朝前看，不能總沉溺在往事里！面向太陽(yáng)，讓陰影留在身后�！崩蠋煹脑�(huà)像一把斧子砍斷了我心中的枷鎖。
走過(guò)冬天，便是春天。何苦為了冬天的蒼涼寒冷，封鎖了內心？在冬天的盡頭，一輪暖陽(yáng)正普照著(zhù)萬(wàn)物，世界一片燦爛。我想：這，才是我要的世界，也是堂舅希望看到的世界……
走過(guò)冬天的作文5
我時(shí)常懷念過(guò)去走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景�；貞泴⒚總�(gè)場(chǎng)景剪輯成圖片，像一本翻動(dòng)的小人書(shū)。
時(shí)間就像花辭樹(shù)，總是留不住，我們用匆匆的步伐丈量過(guò)人生，年復一年日復一日。我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫荊，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常。在眾多的記憶城，有這么一座橋，從上面走過(guò)的是我的三年時(shí)光。一條小河穿校而過(guò)，繞過(guò)圖書(shū)館，最終在墻后銷(xiāo)聲匿跡。河的寬緩處，夏開(kāi)睡蓮秋收蓮蓬�？缮�，有這么一座木橋，很雅觀(guān)很別致但又是交通要道，走的人多了，自然也不經(jīng)用。所以，每間年春天學(xué)校都會(huì )重新漆一遍，但掩蓋不住木縫里的吱嘎聲。
起初，這木橋留給我的印象并不好。這座橋總會(huì )卡住來(lái)校探望的家長(cháng)的高跟鞋，木橋寬度剛夠卡進(jìn)去，卻不不夠拔出來(lái)。初一的一天早晨，我和我們班管班級鑰匙的吃完早飯，經(jīng)過(guò)小橋去教室。走到橋上，一直拿在手上甩的鑰匙被甩飛了，“嗖”的一下從板縫間穿過(guò)，掉進(jìn)了河里�！霸趺崔k呢?”等到我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，那同學(xué)已經(jīng)脫掉鞋襪站在河里撈了�！拔襾�(lái)幫你�！蔽乙糙s緊脫掉鞋襪，剛一只腳探進(jìn)水里就一腳在青苔上滑倒了。
秋天早晨的河水沒(méi)過(guò)腳背，涼涼的。到了冬天，走在橋面上能感覺(jué)到它被凍行僵硬，但毫無(wú)怨言。等到來(lái)年春天，春暖花開(kāi)的時(shí)候，橋面兩過(guò)總會(huì )有很多蝌蚪，黑壓壓的幾片。雖然這些蝌蚪大部分都不是青蛙，雖然它們長(cháng)出來(lái)的模樣很惡心，但對我們還是會(huì )趴在橋上支撈那些蝌蚪。這座橋，它不會(huì )說(shuō)話(huà)，它只會(huì )默默地記住每天走它身上經(jīng)過(guò)的人。它不會(huì )表達，它只會(huì )隱晦地告訴你逝去的風(fēng)雨。
它不會(huì )刻畫(huà)，它只會(huì )偷偷地記錄下你的成長(cháng)。走過(guò)的橋還有很多很多，每一樣走過(guò)的看過(guò)的都像是生命中那些溫暖而又美好的事。我們徜徉在時(shí)間的道上，走過(guò)的是歡笑，走過(guò)的是成長(cháng)，走過(guò)是風(fēng)雨，走過(guò)的是記憶。
走過(guò)冬天的作文6
很多人喜歡春天萬(wàn)紫千紅的美景，但是我覺(jué)得冬天毫不遜色！
那一次我即將參加吉他過(guò)級考試，訓練的曲目是《童年》。為了確�？荚嚹茼樌^(guò)關(guān)，在老師的指導下，我不惜犧牲周六日的休息時(shí)間，加緊彈奏練習。
那是一個(gè)陰天的下午，煙霧彌漫，有點(diǎn)冷。我一個(gè)人靜靜地來(lái)到琴房，稍作休息后，就翻開(kāi)嶄新的樂(lè )譜，開(kāi)始練習了起來(lái)�？墒遣恢醯�，我總感覺(jué)手指在六根弦上像是失去知覺(jué)一樣不聽(tīng)使喚，幾秒鐘才能彈出一個(gè)沙啞軟弱的音符，琴房里傳出的就是我那斷斷續續的聲音�！拔医裉焓窃趺蠢�？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個(gè)完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質(zhì)不行？”我百思不得其解。
在琴房里又折騰了半個(gè)多小時(shí)，我的手指在六根弦上就是不聽(tīng)使喚。我徹底失去了信心，便含著(zhù)淚跑到馬路上。望著(zhù)刺骨寒風(fēng)中的馬路四周，一片灰蒙蒙的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個(gè)不起眼的拐角處，卻出現了充滿(mǎn)生機的一幕：在料峭的寒風(fēng)中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺著(zhù)幾朵傲人的鮮花，是那么的與眾不同！“難道是春天來(lái)了嗎？”我暗暗稱(chēng)奇，心底也油然而生贊嘆之情！
望著(zhù)眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環(huán)境下生存發(fā)展，沒(méi)有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對生命春天的贊歌！”頓時(shí)，我周身充滿(mǎn)了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調好節奏，找準音符，開(kāi)始練習了起來(lái)……
經(jīng)歷了一次次心理的調整，戰勝了一次次手指的疼痛，終于，在考試那一天，面對著(zhù)一百多人的場(chǎng)合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的琴弦間流過(guò)，一陣陣熱烈的掌聲不絕于耳，我知道，那時(shí)刻我成功了。
走過(guò)心靈的冬天，你會(huì )知道，春天其實(shí)不遠了！
走過(guò)冬天的作文7
蒙蒙的冬霧籠罩著(zhù)林立的高樓，裹著(zhù)冰霜的落葉喬木鋪陳在土壤上，宛若剔透的白玉雕刻而成，那單調的色彩與零落的生氣，肆意揮灑著(zhù)別具一格的美感。
紛亂的心緒宛若滔滔不絕的江河呼嘯著(zhù)四處碰撞，積郁許久的心不知往何處抒發(fā)。坐在板凳上的我竭力平復著(zhù)自己，獨自一人呆坐了須臾時(shí)間。望向喧囂的窗外，突發(fā)奇想或許出去走走更有效果。
推開(kāi)沉重的單元門(mén)，習慣了一成不變的白墻，更覺(jué)外面的的景物煥然一新。凜冽的風(fēng)刀刺過(guò)臉龐，無(wú)孔不入的鉆進(jìn)衣物的罅隙里。太陽(yáng)隱沒(méi)在密不可透的云層里，愈加懷念每一縷光絲漫過(guò)枝頭的場(chǎng)景。
不知不覺(jué)間，來(lái)到了小區的廣場(chǎng)上，健身器材上依舊是幾位老大爺的身影，他們總是樂(lè )此不疲。有段時(shí)間不來(lái)這了，順便玩玩吧心中暗道，便隨意朝一個(gè)位置走了去。
耳畔傳來(lái)低沉而時(shí)斷時(shí)續的摩擦聲，隨聲源尋去，一個(gè)稚嫩而陌生的面孔穿著(zhù)輪滑鞋在平坦而寬闊的廣場(chǎng)上馳騁著(zhù)。他的動(dòng)作略顯生疏，似乎是剛接觸輪滑不久，雙手向兩側小幅度張開(kāi)，努力保持平衡，但依舊搖擺不定，仿佛一株萎頓的小草，輕易便能將他摔倒在地。俶爾，一陣微冷的風(fēng)疾疾駛過(guò)，打亂了男孩的節奏，頓時(shí)，他單薄的身影劇烈地擺動(dòng)起來(lái)，臉上似乎浮現出慌亂的神色，緊接著(zhù)便是砰的沉悶一聲，意料之中地倒下了。
他低下了頭，就地坐著(zhù)，被護具遮擋的臉上或許滿(mǎn)是沮喪與失望。要放棄了嗎？我帶著(zhù)復雜的心緒凝望著(zhù)那個(gè)風(fēng)中的身影。
決不放棄！他用行動(dòng)回應了我。雙手撐起地面，不可動(dòng)搖地直起身子，抬起頭，流露出堅毅的神情，精氣神頓時(shí)凝結為一股，一舉刺破上空的陰霾。即使是一株瘦弱的小草，摧殘與侵蝕也磨滅不了那欣欣向榮的力量，那一不屈的精神。
天色漸黯，一抹霞光殘在云間，掛滿(mǎn)枝頭。
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