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校園的冬天作文（通用53篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園的冬天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的冬天作文 1
冬天早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無(wú)生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃；因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿(mǎn)歡笑，那就是你——雪!
操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無(wú)知的孩童嬉戲，快樂(lè )極了!
山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的'銀條兒，而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會(huì )我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍，感覺(jué)身體越來(lái)越輕，頓時(shí)我飛起來(lái)了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開(kāi)使下了，同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來(lái)了，睜眼一看原來(lái)我滾下了床，真是虛驚一場(chǎng)!
校園的冬天作文 2
冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。 早上同學(xué)們都穿著(zhù)厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機�？�，桃花是多么的耀眼，是多么的絢爛……我一邊走，一邊看，同學(xué)們正在認真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神，他一定準備了許多知識傳授給同學(xué)們！走進(jìn)四一班的教室，同學(xué)們都是那么的熱情，他們一定會(huì )問(wèn)：“今天早飯吃的是什么？” 中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包，排隊盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃！”楊老師總是那么的幽默：“還有沒(méi)有‘要’飯的？” 下午，同學(xué)們做完了作業(yè)，都出來(lái)玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學(xué)們都背著(zhù)各式各樣的.書(shū)包回家了。 校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語(yǔ)的，我永遠望不了這冬天的校園！
校園的冬天作文 3
我喜歡冬天，尤其喜歡冬日的校園。 冬天，鵝毛般的白雪紛紛揚揚的飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落得是雪，白皚皚的，；樹(shù)上蓋得是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。一下雪，同學(xué)們全都出來(lái)了，一個(gè)也不落。大家都來(lái)到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)便熱鬧開(kāi)了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人�？�，操場(chǎng)南面的兩隊同學(xué)，打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，看他們的認真勁兒，好像是在保衛陣地，與敵人戰斗呢！再看東面有個(gè)同學(xué)在滾雪球。瞧！有一個(gè)先滾好了，就修補凹凸不平的地方，在安上雙手和五官，便把一個(gè)栩栩如生的雪人堆好了。 啊,冬天的.校園是多么的可愛(ài)，它是一幅美麗的圖畫(huà)。江西南昌四年級:紅袖蜜香
校園的冬天作文 4
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到操場(chǎng)，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子;那青松的頭上頂著(zhù)一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的'壯觀(guān)了。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們隨手都會(huì )給扔來(lái)一團“冬天贈禮”——雪團。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì )意地一笑，也不客氣的送出一團。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的�？�，天上的雪一片接著(zhù)一片的往下飄，連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有著(zhù)一種無(wú)窮的魅力，燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因為有了冬雪的洗禮，我們都舒暢了許多，書(shū)聲也越來(lái)越響亮。
啊!冬天的校園!
校園的冬天作文 5
窗外，雪花紛紛揚揚的飄著(zhù)，落在大地上，給大地換上了銀白色的服裝，路仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。老師講的課我早已聽(tīng)不下去了，外面已經(jīng)成為了一個(gè)吸引人的“天堂”。
下課了，我迫不及待的跑了出去，用新奇的眼光望著(zhù)這全新的校園。
路上已經(jīng)蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。我也沒(méi)有在動(dòng)，生怕一不小心弄臟了這白地毯。
樓檐下，早以為我們佇立一個(gè)牌子：小心路滑。這是一個(gè)為了我們安全的警告。冰錐像水晶短劍一樣掛在樓檐上。行人的`呼吸也化作了一股股白煙，像是天上的一朵朵浮云悠閑自在，一會(huì )，也消散了。
所有的樹(shù)木各各披上了白發(fā)在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，也忍不住打了個(gè)"寒戰"，把那冰冷的白雪都落在地上。寒風(fēng)再次吹過(guò)，旁邊的樹(shù)也沙沙作響。教學(xué)樓在這樣的天氣的襯托下，好似一位嚴厲的教師在教訓幾個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生。
上課了，我慢慢的走回去，校園在此刻靜的出奇，好像睡著(zhù)了似的。校園里的一切潔白無(wú)比。
窗外，雪花紛紛揚揚的飄著(zhù)，也許校園就像這雪花一樣純潔而美麗吧。
校園的冬天作文 6
天太冷了，就連太陽(yáng)公公好像也不想起床了，在這冬天的早晨，遲遲沒(méi)有躍出地面。沒(méi)了太陽(yáng)公公的照耀，一層薄霧開(kāi)始搗亂了，它們飛舞在天空中，給學(xué)校蒙上了一層面紗。
中午時(shí)分，太陽(yáng)公公終于起床了，它伸了個(gè)大懶腰，這動(dòng)靜把薄霧嚇破了膽，偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來(lái)了，絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來(lái)越藍的天空中飄蕩著(zhù)，我注視著(zhù)那些飄飄蕩蕩的云，越看越像雞蛋湯里的蛋花，天空就是那美味可口的湯，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到肚子里傳來(lái)咕咕的叫聲。
太陽(yáng)公公給大地帶來(lái)了微微的暖意，操場(chǎng)上，同學(xué)們在盡情地撒著(zhù)歡兒，陽(yáng)光照耀在稀疏的草地上，冷風(fēng)帶著(zhù)微微的.寒意拂過(guò)，竟然有那么幾分舒服。
旁邊那塊兒不怎么引人注意的草地上，竟有一長(cháng)串兒銀河似的東西閃閃發(fā)光，走近一看，竟然是一長(cháng)溜凍結的冰。那些冰晶瑩剔透，里面還凍著(zhù)一些半青半黃的小草，這些小草又把這一塊塊冰穿了起來(lái)，給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染，踩到上面沙沙的感覺(jué)。
太陽(yáng)越升越高，地面越來(lái)越暖，那些冰也在慢慢融化……
校園的冬天作文 7
日復一日，年復一年，寒冷的冬天又帶著(zhù)北風(fēng)呼呼地來(lái)了。美麗的校園在這時(shí)就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結了一層厚厚的冰，河岸邊的蘆葦被北風(fēng)吹斷了，落在了冰面上。操場(chǎng)上、樹(shù)上、籃球框都穿上了白色的銀裝，在呼嘯的北風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)美麗的銀裝。學(xué)子們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，正在努力學(xué)習。朗朗的讀書(shū)聲壓倒了北風(fēng)的呼嘯，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。
那草地上的皚皚白雪啊，你可知道，在你的懷抱中，有許許多多的“孩童”在溫暖地睡著(zhù)呢!那臨近河畔的柳樹(shù)，葉子已經(jīng)落光了，柳枝柳條仍在風(fēng)中翩然起舞，他穿上了一套白色禮服正準備參加冬天的宴會(huì )。當然，在這樣的季節，學(xué)生也不會(huì )閑著(zhù)，一下課，學(xué)生們紛紛跑出來(lái)，在雪地上嬉戲。有的.堆雪人，有的打雪仗……冬天雖冷，但是阻止不了同學(xué)們熱情澎湃的心潮，校園中回蕩著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們冬天的校園，我愛(ài)校園的冬天！
校園的冬天作文 8
秋去冬來(lái)，校園里變成白白的一片，就像很多鵝毛鋪在地上一樣。
校園里厚厚的雪落在了松樹(shù)上，把樹(shù)枝壓彎了腰，好像在向我們問(wèn)好似的。同學(xué)們在操場(chǎng)上一會(huì )兒堆雪人，一會(huì )兒打雪仗，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，總也玩不夠。聽(tīng)同學(xué)們哈哈地笑，看同學(xué)們開(kāi)心地玩兒，我也不由自主的.加入到他們的游戲當中，一起玩耍�？粗�(zhù)同學(xué)們堆雪人的樣子，還有向我問(wèn)好的松樹(shù)。我仿佛聞到了雪的味道。冬天雖然很寒冷，但是有無(wú)限的快樂(lè )給我陪伴。冬天的節日，有很多有元旦有新年，還有圣誕節，冬天真是幸福的季節！
一年中有四個(gè)季節，而我最喜歡的就是冬天。雖然冬天沒(méi)有小鳥(niǎo)為你歌唱，也不能去海邊曬太陽(yáng)，更沒(méi)有豐收的喜悅，但是你有他們都沒(méi)有的景物，那就是雪！正因為有了雪，我才喜歡你，如果沒(méi)有雪，你就不叫冬天了。正是因為有了雪，我才可以大聲的說(shuō)出：“我愛(ài)你，冬天！”
我愛(ài)飄雪的冬天，我愛(ài)銀裝素裹的校園，我更愛(ài)陪伴我成長(cháng)的老師和同學(xué)們！
校園的冬天作文 9
一陣凜冽的寒風(fēng)向我們襲來(lái)，我們不禁雙手摩擦，向手心吹熱氣，整個(gè)人蜷縮在一起來(lái)抵制寒風(fēng)！
一個(gè)人在操場(chǎng)走著(zhù)，寒風(fēng)一陣陣襲來(lái)，望著(zhù)這個(gè)學(xué)校，完全沒(méi)了生機，沒(méi)什么在操場(chǎng)，都躲在教室。
我望著(zhù)天空，只是朦朧朧的一片，陽(yáng)光被遮住了，整個(gè)天空變得陰暗，變得可怕，變得讓人討厭。
雖然很冷，但是我要鍛煉自己的'意志，我要適應這種環(huán)境，我要成為堅強，勇往直前的人，有一個(gè)清晰的頭腦。
風(fēng)你向我襲來(lái)吧！
我不怕，來(lái)的更猛烈些，更能考驗我的意識，只要我不退縮，不放棄，你乃我何！
操場(chǎng)的五星紅旗還是繼續飄揚，小草正昂著(zhù)頭，迎接冬天的到來(lái)，我俯下身體，用我這寒冷的手，撫了撫小草葉子，很滑……
回頭一看，才發(fā)覺(jué)自己走了很遠，很遠……
風(fēng)依然吹著(zhù)，“呼呼呼”，地上一張紙，被吹起來(lái)了，飄蕩著(zhù)，給這里增添一道風(fēng)景線(xiàn)，我閉了眼，張開(kāi)雙手，將自己融入當中。
突然間，聽(tīng)到一陣笑聲和腳步聲，我被驚醒了，回頭一望，看見(jiàn)同學(xué)都出來(lái)了，在籃球場(chǎng)大球。
歡聲笑語(yǔ)！
原來(lái)在這校園的冬天，我看到了春天的腳步，春天就在……
校園的冬天作文 10
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天，我愛(ài)枝葉繁茂、烈日炎炎的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累、秋高氣爽的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。
冬天到了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我早晨起來(lái)踏著(zhù)厚厚的雪來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)房子上蓋著(zhù)白玉瓦，樹(shù)枝也變成了珊瑚枝。風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上的雪晃晃悠悠地飄了下來(lái)，像漫天的.晨霧，使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了神秘感。
下課了，我飛一般地沖向操場(chǎng)。我叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我第一個(gè)沖下去，把最好的陣地給占了�！伴_(kāi)始�！蔽沂桩斊錄_，拿了幾個(gè)雪球，我悄悄溜了過(guò)去，打“死”了好幾個(gè)人。忽然，我發(fā)現沒(méi)有雪球了�！鞍�！”我壯烈“犧牲”了。只好做“武器”。我的好朋友見(jiàn)我“犧牲”了，就沖上去把敵方全部殲滅了�！耙�，我們勝利了！”突然，上課鈴響了。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們是得勝歸來(lái)�！薄肮�
我愛(ài)這美麗的白玉瓦，愛(ài)這漂亮的珊瑚枝，愛(ài)這快樂(lè )的打雪仗，但，我更愛(ài)這校園的冬天！
校園的冬天作文 11
尋找冬天的足跡，寒冷的冬天在哪里？ 當最后一片葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上，小心翼翼的望著(zhù)行人，當寒流來(lái)襲時(shí)，冬藏身在冰冷的空氣中，想伸手拿件大衣；當我們吃著(zhù)火鍋時(shí)，冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子；當我躺在暖呼呼的被窩中時(shí)，冬就趴在我的身邊，一手搶起我的被子。 在冬天，常�？梢栽陔娨暽峡吹桨籽┢�'景象，片片的雪花落寂寥的大地上，鋪成一大片柔軟的地毯；在冬天，樹(shù)葉都已殘敗凋零，當最后一片楓葉緩緩飄落時(shí)，是冬，是冬讓它落下的，因為它不許秋天的楓葉搶走它的季節；在冬天，寒流經(jīng)常來(lái)襲，冬，走到我的身邊，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，讓人冷的直 發(fā)抖，因為，冬正悄悄的刮起寒風(fēng)；在冬天，�？匆�(jiàn)人們披著(zhù)一身厚重的大衣走在路上�？匆�(jiàn)人手一杯溫暖的飲料或咖啡，因為，冬天的風(fēng)靜靜的進(jìn)入他們的大衣中。 在冬天，我最喜歡躲在被窩里了，因為真的好冷，所以不想讓我離開(kāi)那溫暖的被窩，不管媽媽怎么催促，我還是不起床。不過(guò)，因為要上學(xué)，只好心不甘情不愿的離開(kāi)被窩。 我喜歡冬天，因為可以吃到媽媽精心烹飪的火鍋，讓我寒凍發(fā)抖的身子，頓時(shí)之間溫暖了起來(lái)，冬天真棒！
校園的冬天作文 12
我喜歡冬天的校園。
冬天盡管雪下的很冷但是也阻止不了我們的腳步。因為，我們盼望已久的雪終于和我們羞答答的見(jiàn)面了，一片片一團團，一簇簇漫天飛舞，我們抑制不住內心的興奮。激動(dòng)情不自禁地說(shuō)：“哇下雪了!雪紛紛揚揚地從空中飄落了下來(lái)落到了校園的房子上，樹(shù)上，地上。校園里到處都是白茫茫的，像是鋪了一層白色的地毯。下課了，我就迫不急待地站了起來(lái)。
等老師剛一出去，我們一馬當先地沖了出去，來(lái)到了操場(chǎng)上。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧極了，有堆雪人的，打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向對方砸去，即使砸住了對方的頭他也不疼還是笑咪咪地還手。哎呀!雪球正好砸住了老師的頭，我害怕極了等待著(zhù)老師的'批評，誰(shuí)知，老師微微一笑說(shuō)：“你們這些玩皮的孩子”。見(jiàn)到老師沒(méi)生氣我們一溜煙兒跑走了。
我喜歡冬天的校園。
校園的冬天作文 13
冬姑娘來(lái)了，她在我們不知情的情況下，來(lái)到了我們的校園，她就像一個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園變成了銀色，讓我們的小樹(shù)穿上了棉襖，我們的小動(dòng)物躲到窩里過(guò)冬了。
“好冷呀！”我不禁的感慨到，回到教室，屋外的寒冷早已不存在了，只感到一股暖風(fēng)迎面而來(lái)，“是不是開(kāi)暖氣了？”我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。跑到暖氣片前，一摸，好熱！開(kāi)了開(kāi)了……
下課了，我和我的朋友一起去看冬天的校園，我們驚呆了！
柳樹(shù)的枝條原來(lái)是綠意濃濃，現在已經(jīng)成了光禿禿了，完全已經(jīng)失去以前的光彩，它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹(shù)的葉子，哎，我最喜歡的柳樹(shù)，在沉睡中……
法國梧桐原來(lái)是光彩照人，它跟冬姑娘比美敗下陣來(lái)，現在是在休息中，等著(zhù)春姑娘的`到來(lái)，和春姑娘比美。
所有的樹(shù)都在休息中，只有松樹(shù)在于冬姑娘繼續搏斗中，你看，風(fēng)姑娘都在為松樹(shù)鼓掌呢！
冬姑娘真的來(lái)了，你看，人們都穿上了厚厚的棉襖，家家戶(hù)戶(hù)都生上了火……
冬天，我們歡迎你的到來(lái)！
校園的冬天作文 14
冬天的校園是多么的的妖媚迷人，多么的的填滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
穿行校園，但見(jiàn)這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學(xué)大樓披著(zhù)了雪白的素裝；小松樹(shù)的枝干變成了松垮的銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿(mǎn)了晶瑩剔透的霜花。這一切簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。
瞧！我不由自主不起喊出聲來(lái)，由于那里確實(shí)是太美了，那但是冬親姐姐的作品；銀白色的大操場(chǎng)。此刻的大體育場(chǎng)已不一樣過(guò)去了，它似千朵萬(wàn)朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無(wú)拘無(wú)束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨特的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這里也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹(shù)，它一直以圓潤的.精神實(shí)質(zhì)，似火的激情感柒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。
時(shí)間活得飛快，修仙已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時(shí)候，校園是這般溫暖，這般迷人。
��！我真期待始終與這冬天的校園相伴。
校園的冬天作文 15
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷，對于這個(gè)季節里，我的印象是特別深。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節，我會(huì )毫不猶豫的回答：“冬季�！辈恢獮楹�，我總是對冬天懷著(zhù)好奇，保持著(zhù)一種特別的感情。對冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)冥冥之中有一根生命線(xiàn)把我們牽扯到了一起。冬天就像一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì )被它吸引過(guò)去，可當它路過(guò)后，我便失去了開(kāi)心，像只泄了氣的小球。
我是喜歡冬天的，但我對它總是摸不著(zhù)頭腦，一到冬天，便會(huì )莫名奇妙地被觸動(dòng)。冬天，是那么的美——使人忍不住想高歌一曲：樹(shù)輕輕搖擺著(zhù)，孩子們哈哈地笑著(zhù)，大地似乎是向雪花致謝，孩子們似乎要用他們天真的聲音來(lái)回報冬天;冬天，是那么的.靜——寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河頓失了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來(lái)，使喧囂的世界平靜了下去，讓它們休息一下;冬天，又是那么的特貼——許多冬眠的動(dòng)物都在睡夢(mèng)中向冬天致謝，讓它們在冬天離開(kāi)了春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來(lái)。
冬天，千里冰封、萬(wàn)里雪飄、白雪皚皚、冰凍三尺，那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉，大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地以裝飾，孩子們的笑聲，使冬天不再靜寂、不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來(lái)的使者。
我愛(ài)冬天!因為它白雪皚皚，能給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!
校園的冬天作文 16
當最后一片楓葉掉下來(lái)時(shí)，寒冷的冬天就趕走了蕭瑟的秋天，讓大地蓋上了冰霜，也讓大家冷得縮頭縮腳，變成了縮頭烏龜。
冬天一來(lái)，日子就一天比一天寒冷，每當起床時(shí)，恨不得把溫暖的棉被一起帶到學(xué)校去上學(xué)，但又怕被同學(xué)嘲笑，只好把自己一層又一層包得密不通風(fēng)，變成一只圓滾滾的胖肥豬，否則，只要一感冒，就會(huì )一發(fā)不可收拾！鼻涕，就會(huì )像活動(dòng)的自來(lái)水水龍頭一樣，嘩啦嘩啦，連一個(gè)游泳池也裝不下，那可真不好玩! 所以要記得“預防勝于治療”喔！平日除了要多運動(dòng)、睡眠充足、注意營(yíng)養不偏食、更要做好保暖的工作，這樣才不會(huì )變成一位“包水餃”(擤鼻涕)的老板喔！
在冬天里我最?lèi)?ài)的就是——吃火鍋。在冷颼颼的天氣里，來(lái)一鍋香噴噴的火鍋，那可是一大享受。每次看見(jiàn)丸子兄弟在熱騰騰的火鍋里，滾上滾下，滾左滾右的.，就 讓我也不由自主的手舞足蹈起來(lái)！看那蝦兵蟹將等各種生猛海鮮被燙得紅通通的，我就知道大飽口福的時(shí)間到了；當聽(tīng)到“啵啵�！钡穆曇魰r(shí)，就發(fā)現蚵蜊大軍又在 戰爭了!每次煮火鍋，我都會(huì )垂涎三尺，每一次吃都會(huì )汗流浹背、滿(mǎn)頭大汗，連我也變成蝦兵蟹將一樣，一張臉熱得紅通通的，真是過(guò)癮��！吃飽后再躲進(jìn)棉被里， 做一個(gè)異想天開(kāi)的春秋大美夢(mèng)吧！這樣的享受，真是無(wú)與倫比��！
冬天雖然帶給我們綿綿細雨與寒冷，但是如果沒(méi)有它，我們將聞不到香味撲鼻的梅花，也看不到美麗的雪景，更不會(huì )有令人期待的寒假了！所以，冬天雖然有些不方便，但我還是熱愛(ài)著(zhù)冬天。
校園的冬天作文 17
寒假的一天早上，我一打開(kāi)窗戶(hù)，就看見(jiàn)了一群“白精靈”鵝毛般簌簌地飛下來(lái)。它們形狀各異，比奶奶剪的窗花還要好看，可能是美麗的織女姐姐給大地做的新年賀卡吧！
看來(lái)冬天爺爺昨晚降臨了，孩子們非常興奮，大人們也忙趁大雪陪孩子們玩一玩。屋外非常熱鬧，耳畔傳來(lái)了串串銀鈴般的笑聲，尋聲望去，白茫茫的.雪地上點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)花花綠綠的身影，他們就像雪地里盛開(kāi)的花朵。我迫不及待地飛奔到樓下，踏著(zhù)軟綿綿的雪，腳底不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我的心里有一種抑制不住的興奮。
雪花好像破了的棉絮，密密麻麻地飄著(zhù)，仿佛又織成了一張大網(wǎng)。它如柳絮，似蘆花，又像蒲公英帶著(zhù)絨毛的種子，在空中漫天飛舞……潔白素雅的世界，童話(huà)般的天地，多美��！
在幾棵海棠樹(shù)旁，堆著(zhù)幾個(gè)大大小小的雪人。它們形態(tài)各異，笑容可掬。我看著(zhù)心里癢癢的也想堆。我先團著(zhù)一個(gè)小雪球，在雪地里滾來(lái)滾去，越滾越大，越滾越遠。我又滾了一個(gè)西瓜大小的雪球，放在身子上當做腦袋。我在雪地里尋找到了兩粒小野果，把它放在雪人的頭上當做眼睛。我又拿來(lái)一條香蕉一個(gè)蘿卜，做雪人的鼻子和嘴巴。就這樣，一位冬天的天使便誕生了。
太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光映照著(zhù)雪景，到處晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。讓我歡呼雀躍的還有那屋檐下掛著(zhù)的長(cháng)長(cháng)短短的冰凌，它們像一支支冰棒，真想摘一根下來(lái)嘗嘗。
啊，冬天的雪，我愛(ài)你！
校園的冬天作文 18
有的人喜歡生機勃勃，春意盎然的春天；有的人喜歡驕陽(yáng)似火，烈日炎炎的夏天；有的人喜歡秋高氣爽，景色宜人的秋天；但是我卻喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬天。
你看，美麗的冬姑娘正向我們走來(lái)，她是個(gè)干凈的姑娘，認為白色是最潔凈的顏色。因此，她看見(jiàn)有其他的顏色，就會(huì )十分不滿(mǎn)，要立即拿起神奇的畫(huà)筆將他們統統涂成白色：房屋頂上，樹(shù)上，就連大地公公也不放過(guò)。她雙手一揮滿(mǎn)世界都飄著(zhù)潔白的雪花。孩子們興奮極了，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，跑到家里戴上漂亮的小手套和可愛(ài)的小帽子。媽媽們怕他們凍著(zhù)了，連忙給孩子們穿上厚厚的衣裳，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只小企鵝，在雪地里堆雪人，打雪仗……玩得不亦樂(lè )乎。
記得有一個(gè)周末，我和我的朋友一起在我家門(mén)前堆雪人。我們各自帶好手套，拿一把小鏟子鏟一大堆雪，然后把它滾圓。下面放上一個(gè)較大的.雪球，上面放一個(gè)較小的雪球，在小雪球上摁兩顆紅豆當雪人的小眼睛，再戳上一個(gè)嘴巴，下面的雪球左右兩邊各做一個(gè)胳膊和手，哈哈，一個(gè)漂亮的雪人就完成了�？粗�(zhù)我們做好的雪人，我們情不自禁地笑了。
冬姑娘還帶來(lái)了風(fēng)大伯。風(fēng)大伯‘呼’的向小河吹去，小河立馬就結冰了，許多男孩子在冰面上滑冰，一點(diǎn)兒也不怕冷。女孩子們則蹲在河邊仔細觀(guān)察那晶瑩剔透，如水晶般的冰面，欣賞那獨特的美。天漸漸黑了下來(lái)，父母們都來(lái)呼喚孩子們回家，孩子們都戀戀不舍地走了，只剩下空曠的冰面。
雖然冬天沒(méi)有春天的柔美，沒(méi)有夏天的絢麗，沒(méi)有秋天的風(fēng)韻，但是冬天有純潔的雪花。我喜愛(ài)冬天，喜愛(ài)它的安詳，喜愛(ài)它的漫天飛雪，喜愛(ài)它的多姿多彩！我愛(ài)你，美麗的冬天！
校園的冬天作文 19
秋高氣爽的秋天過(guò)去了，美麗的冬天來(lái)了，外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后，便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫(xiě)生，還有的孩子在雪地上“作畫(huà)”——踩腳印，“畫(huà)”完了之后，還要回過(guò)頭來(lái)欣賞自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來(lái)，變成一個(gè)大雪球后，再立在雪地里，哈！一個(gè)雪人的身子就出來(lái)了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然后用紐扣當它的眼睛，紅蘿卜當它的鼻子，一片小楓葉當它的嘴巴，瞧！一個(gè)圓滾滾、十分可愛(ài)的雪人就出來(lái)了�！巴�！好漂亮呀！”周?chē)娜思娂娍滟澾@個(gè)雪人，它便成了雪地里最美的風(fēng)景。
“啪”，隨著(zhù)這清脆的聲音，雪戰拉開(kāi)了帷幕�！芭�、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了�！绑w育大王”王連喜是我們小區的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的'人個(gè)個(gè)發(fā)出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開(kāi)心地大叫：“又砸準一個(gè)，嘿嘿！”我抓起一團雪，捏成雪球砸向對手。
夜幕已經(jīng)降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫(xiě)生的人，也都回到各自的家里。
我躺在床上，回想著(zhù)打雪仗時(shí)的歡樂(lè )場(chǎng)景，開(kāi)心得咯咯直笑。
��！我愛(ài)冬天的雪，更看這美麗的冬天。
校園的冬天作文 20
一片，兩片……組成的那鵝毛般的大雪，給大地穿了一件新衣服，到處都是雪白的毛毯——可能是上天看到了那枯枯的草地以及那枯枯的枝頭感覺(jué)沒(méi)趣，就給它們蓋上了厚厚的棉被。那燕子，喜鵲……都飛向了南方過(guò)冬……自然，他們都錯過(guò)了冬天的銀裝素裹。
地上臥著(zhù)的狗狗，似乎忽然發(fā)現了天上落下來(lái)的一個(gè)二個(gè)三個(gè)小精靈在它的皮毛上。它忽然抖了抖自己的`身子，將身上的雪都甩了出去，找了一個(gè)沒(méi)有雪的地方繼續睡起了它的午覺(jué)……
那個(gè)孩子一個(gè)人在哪個(gè)雪人的旁邊站了許久許久……突然他在哪個(gè)雪人的臉上畫(huà)起了一個(gè)大大的微笑……他也微笑地走了。我想他肯定希望在路過(guò)的人們看到這個(gè)雪人的時(shí)候心情愉悅，忘掉所有煩惱，將快樂(lè )帶給每一個(gè)人……
我也會(huì )在冬天的時(shí)刻做出與其他三個(gè)季節的不同的事情來(lái)，畢竟并不是每個(gè)季節都會(huì )有冬天帶給我的快樂(lè )，還記得……
我們穿上厚厚的衣服，帶上圍巾走著(zhù)走著(zhù)，天上突然下起了雪花，外面的世界與雪花融合在了一起，到處都是潔白的世界……突然一個(gè)雪球向我們這個(gè)方向扔了過(guò)來(lái)，直命中她的胳膊，那雪球的“威力”真不小，她的眉頭一皺看向了給她扔雪球的那個(gè)人。然后，她的手拿起了地上的雪隨意揉捏了兩下弄成了一個(gè)雪球向那個(gè)人瞄準了扔過(guò)去。這個(gè)雪球的沖擊力似火箭的威力一樣，那人被雪球弄得坐在了地上……
冬天沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)活力，也沒(méi)有夏天那樣活力四射，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累，可我依舊偏愛(ài)它。
冬天的一切都是那么讓我著(zhù)迷！
校園的冬天作文 21
朋友問(wèn)我：“你喜歡冬天嗎，”我也不太確定，你喜歡冬天嗎？。
小時(shí)候，最討厭的就是冬天了。那時(shí)候，家里的門(mén)還是那種木制的，而且已經(jīng)用了很久很多年，根本就關(guān)不緊。每逢大風(fēng)天氣，門(mén)都哐哐直響。尤其是到了特別冷的天氣，寒風(fēng)就颼颼往屋里跑。
另一個(gè)原因是出行特別不方便。那時(shí)候家里窮，我印象中最深的就是我家一輛老的自行車(chē)，那種自行車(chē)是有橫梁的那種。大致已經(jīng)記不清，只能隱約記得那時(shí)候我特別小，而且天是特別冷的。父親騎著(zhù)自行車(chē)載我回家，我坐在橫梁上�；丶业穆烦淌欠浅＿h的，我一會(huì )就睡著(zhù)了，父親用大衣把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，一只手抱著(zhù)我，一只手推著(zhù)車(chē)子，走回去的。后來(lái)我問(wèn)過(guò)父親，為什么不把我叫醒呢？父親笑了笑說(shuō)：“你睡的這么好，怎么能把你叫醒呢？”
而現在，我對冬天又有了新的態(tài)度，在學(xué)校里，每時(shí)每刻都在盼望著(zhù)冬天下雪，要是下雪，我們就能堆一個(gè)特別大的.大雪人，這是我們班主任答應過(guò)我們的。
下雪當然離不開(kāi)打雪仗，晚上打雪仗自然是最好的，相信六班同學(xué)不會(huì )忘記20xx年的冬天，那是我過(guò)過(guò)最快樂(lè )的一個(gè)冬天。在教學(xué)樓的北面和東面都發(fā)生過(guò)‘惡戰’，每次搞得自己全身都是濕的。嘴里不知被扔進(jìn)了多少雪。我還記得，我班有一位同志在我回宿舍的路上，嘴里說(shuō)著(zhù)：“送你一件禮物，”然后‘啪’的一聲，一個(gè)雪球在我臉上開(kāi)了花。相信我們臉和手都凍得通紅，但心里肯定是美滋滋的。
我們那時(shí)候在外面值日，也不忘了打雪仗，我們全組就攻打一位同學(xué)，不知道投進(jìn)了多少三分球，最可惜的就是雪化得好快，沒(méi)幾天便沒(méi)了蹤影。
是多么盼望著(zhù)冬天下雪��！
我愛(ài)冬天！
校園的冬天作文 22
在冷冷的冬天里，大家都想在火爐旁取暖，蓋著(zhù)棉被，做個(gè)暖呼呼、香噴噴的好夢(mèng)。早上一來(lái)，鬧鐘響得有氣無(wú)“聲”，大家看起來(lái)懶洋洋的。外面吹著(zhù)冷颼颼的北風(fēng)，我和姐姐都不想上學(xué)，爸爸、媽媽、姑姑都不想上班。冬天，真的讓人又愛(ài)又恨！
冬天讓人最恨的事是感冒。外面吹著(zhù)冷風(fēng)，衣服又穿得不夠多，冷冽的北風(fēng)吹在身上像被“寒冰掌”打到，顫抖了好幾下，身體差點(diǎn)沒(méi)結冰。突然一陣大風(fēng)，吹得我“哈啾！哈啾！”鼻水像水庫大泄洪，裹著(zhù)一千零一件衣服，兩千零二件大衣，像個(gè)不倒翁，跌下去又爬不起來(lái)，好糗喔！冬天��！別再捉弄我，我已經(jīng)快甘拜下風(fēng)了！
冬天讓人最?lèi)?ài)的是吃火鍋，火鍋又香又熱又好吃。冷到爆的冬天里，大快朵頤吃火鍋，讓自己暖和一下，身心舒暢沒(méi)得比�；疱伬镉薪疳樄�、杏包菇、高麗菜……等，都是我愛(ài)吃的，湯頭也暖呼呼、香噴噴的`�；疱伭显谙礋崴�，我也來(lái)洗個(gè)熱水澡，夏天不想天天洗；冬天就想天天洗，讓自己暖和一千倍，不怕冰天雪地的寒冬，叫冬天婆婆也嫉妒我。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這句話(huà)誰(shuí)寫(xiě)的呀？太有意思了！冬天已經(jīng)來(lái)了，冷得全身發(fā)抖，全身是冰冷的，只好拿出秘密武器“暖暖包”，穿最多的衣服、最厚的襪子，因為冷冷的冬天來(lái)了呀！冬天過(guò)了，春天又來(lái)了，許多長(cháng)衣、長(cháng)褲該收起來(lái)了，短衣、短褲拿出來(lái)，暖暖包、厚襪子都不需要了，因為春天就要來(lái)了。但冷冷的冬天，不知什么時(shí)候才要走？我在癡癡的等待，等待枝頭冒出新春第一支嫩綠的新芽……
校園的冬天作文 23
冬天，是美麗的;冬天，是快樂(lè )的。冬天邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，秋天揮揮手向我們告別。冬天的雪花，它是大地媽媽最好的裝飾品，是樹(shù)姐姐的快樂(lè )精靈。
冬天到了，雪花在空中遨游，我漫步在擁有“白地毯”的大地上，不僅大地穿上了“外衣”，就連屋頂也披上了厚厚的“棉襖”。我又邁開(kāi)了步伐，就在這時(shí)，我不但停下了腳步，而且心中也有一個(gè)大問(wèn)號，這是冬天，梨花為什么會(huì )開(kāi)得如此惹人喜愛(ài)，再定睛一瞧，原來(lái)是雪花飄落在梨樹(shù)上，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!好美，好漂亮!
看到了這一個(gè)個(gè)小雪球，它們好似在沖著(zhù)我笑，看著(zhù)，看著(zhù)，我不禁眼前一亮，自言自語(yǔ)道：“有了!”立即跑回家中，和家人商量好，準備來(lái)一場(chǎng)“雪球大比拼”。這個(gè)比賽總共分為兩組，第一組是勝利組，成員是我和我的爸爸媽媽?zhuān)谔柺牵簞倮�，勝利，永遠勝利!另一組則是開(kāi)心組，成員是我們的姐姐和她的爸爸媽媽?zhuān)谔柺牵洪_(kāi)心，開(kāi)心，笑口常開(kāi)!
我的外公外婆則是我們的'裁判。
一場(chǎng)激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。我先做了一個(gè)小雪球，向姐姐扔去，給了她個(gè)措手不及，外公宣布：“勝利組得1分”舅母風(fēng)我扔中了，也做了一個(gè)小雪球向我媽媽扔去，我媽媽一閃，她扔了一個(gè)踉蹌，媽媽趁機扔中了舅母，外婆說(shuō)：“現在是2比0，開(kāi)心組要加油哦!”舅舅聽(tīng)了，“火冒三丈”，做了好幾個(gè)雪球扔向我爸爸，爸爸躲閃不及，被打中了幾個(gè)。我們看到他這狼狽不堪的樣子，不禁都哈哈大笑。
開(kāi)心隊最后這是輸了，我開(kāi)玩笑地問(wèn)他們：“你們輸了，不難過(guò)嗎?”“不難過(guò)，因為我們只要開(kāi)心就行”他們異口同聲地說(shuō)。
我們的歡笑聲傳得很遠很遠……
校園的冬天作文 24
一年四季是五彩繽紛的，我最?lèi)?ài)的季節是冬天，它雖然沒(méi)有春的萬(wàn)物復蘇，沒(méi)有夏的色彩斑斕，也沒(méi)有秋的果實(shí)累累，但是，它卻有自己的獨特風(fēng)韻——冰清玉潔。雪花就是冬天的使者。
伴著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，那晶瑩的雪花紛紛揚揚的從天空中落下來(lái)，它們簡(jiǎn)直猶如九天仙女般來(lái)到人間，又好像是冬姐姐派來(lái)保護莊稼的天使，還像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小小娃娃，漂亮極了！那壯觀(guān)的情景就像許許多多的傘兵從天空中降落下來(lái)。
雪花形態(tài)不一，有的似柳絮，有的似梨花，有的似撐著(zhù)小傘的蒲公英，有的似毛衣上的白色絨毛,它們輕輕盈盈地落在了世界上的每一個(gè)角落。落在凍僵的小草上，小草們好像蓋上了一層厚厚的棉被，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝好像都變成了一個(gè)白色的仙女棒，落在孩子們的臉上，她們的臉都成了一個(gè)紅蘋(píng)果，有趣極了！
孩子們都奔到了樓下的花園玩雪花，我也忍不住了，跑著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到樓下，伸開(kāi)雙臂，讓可愛(ài)的“雪精靈”們落在我身上，我盡情的享受著(zhù)雪花的降臨，最后，我索性伸手去捉這些雪花，它們可調皮啦！一會(huì )兒躲在這兒，一會(huì )兒又躲到那兒，害我怎么捉也捉不到，好不容易捉到一個(gè)，可它一到我手心就融化了。慢慢地，溫暖的太陽(yáng)公公升起來(lái)了，地上的雪被太陽(yáng)公公融化了，成了清水，可愛(ài)的“雪精靈”們默默地離開(kāi)了人間。
冬天的雪花兒是如此的純潔美麗，千姿百態(tài)，冬天的雪花兒是如此地讓人陶醉，心曠神怡，我喜歡你，冬天！
校園的冬天作文 25
我愛(ài)冬天！
十二、十一、十……氣溫像溜滑梯似的一度度降低，冷颼颼的北風(fēng)，冰涼涼的大理石地板，使得我們就像置身于冰凍柜中，渾身打著(zhù)冷顫！但我們可不是“急凍奇俠”，當然不會(huì )坐以待斃，我們要闖出另一片天地，快樂(lè )過(guò)冬！
要不是寒冷的冬天，怎能展現火鍋的熱情？麻辣鍋、羊肉爐、姜母鴨……，街頭巷尾林立著(zhù)各種火鍋餐廳，座無(wú)虛席的盛況讓老板們個(gè)個(gè)樂(lè )不可支，誰(shuí)說(shuō)冬天不是個(gè) 豐盛的季節呢？魚(yú)餃、蟹肉、金針菇……火鍋里滾燙著(zhù)各式山珍海味，滿(mǎn)足我們的味蕾，而一家人圍著(zhù)爐火大快朵頤、談笑風(fēng)生的'快樂(lè )更是筆墨難以形容。��！我愛(ài)冬天！
要不是凜冽的冬天，怎會(huì )有美好的寒假呢？當行道樹(shù)的最后一片葉子落盡時(shí)，休息的季節便已降臨，也順勢揭開(kāi)了寒假的序幕！我們就像脫了韁的野馬，迫不及待的沖向向往已久的大草原，盡情的狂奔、嘶喊，徜徉在夢(mèng)寐以求的快樂(lè )天堂！閱讀課外書(shū)、出外旅游、才藝進(jìn)修……，俗話(huà)說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路”，因此我們得把握這難得的美好時(shí)光，享受精采的寒假生活，努力充實(shí)自己。��！我愛(ài)冬天！
冬天，辛苦工作了大半年的小動(dòng)物們，都懷抱著(zhù)儲糧，靜靜的冬眠了，它們說(shuō)：“冬天，是最舒服的季節！”；冬天，松樹(shù)爺爺和梅花奶奶望著(zhù)皚皚的山頭，笑呵呵的說(shuō)：“冬天，是我們笑傲枝頭的季節！”冬天，該休息的人鉆進(jìn)柔軟的被窩，養精蓄銳，準備迎戰明年的春、夏、秋；該展露頭角的人站上閃亮的舞臺，賣(mài)力演出，綻放蓄積已久璀璨的容顏。��！我愛(ài)冬天！我愛(ài)生生不息的冬天！
校園的冬天作文 26
冬天到了，人們穿著(zhù)厚厚的衣服，動(dòng)物們都躲起來(lái)舒服的冬眠�？墒嵌爝�是如期的來(lái)到了我們的生活，太陽(yáng)公公懶洋洋的不想伸出頭來(lái)，窗戶(hù)的玻璃上形成了薄薄的霜，大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候有暖暖的霧氣呼出。
我看到電視里有些國家和北方城市都開(kāi)始下雪啦，那美麗的白色映得我挪不開(kāi)眼光，讓我不禁想起有一年長(cháng)沙下過(guò)的難得的一場(chǎng)雪，那個(gè)雪景真是美麗啊。雖然不大，但是還是染白了房屋，蓋滿(mǎn)了路面，行人們走出一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，小雪花飄到我的手心，像個(gè)害羞的小妹妹，一握它就不見(jiàn)了，好可愛(ài)！白白的雪花像個(gè)冬媽媽飄飄灑灑的落得到處都是，我和小伙伴們還去院子里堆個(gè)了一個(gè)可愛(ài)的冬娃娃，還玩了一場(chǎng)特別快樂(lè )的雪仗。
我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，試圖尋找冬天的足跡。
我看到了天上飄來(lái)了雪花，地上鋪上了雪毯，樹(shù)上裹滿(mǎn)了銀裝，田野里、屋頂上蓋上了厚厚的棉被。人們穿著(zhù)厚厚的棉衣、棉褲，興沖沖的趕置年貨，迎接冬天里最重要的一個(gè)節日――春節。
我仔細去聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到了人們踩在雪上“咯吱咯吱”的.聲音；仿佛聽(tīng)到圣誕老人坐著(zhù)雪橇急匆匆向我們走來(lái)，馴鹿脖子上的鈴鐺唱出一路歡歌；仿佛聽(tīng)到小伙伴們開(kāi)心的“打雪仗”的聲音。
忽然，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，好冷！我趕緊關(guān)上窗戶(hù)，媽媽叫我去看《熊出沒(méi)―雪嶺熊風(fēng)》電影，我想熊大、熊二現在也正在冬眠吧？！
瑞雪兆豐年。我愛(ài)冬天的雪，我愛(ài)有雪的冬天。
校園的冬天作文 27
轉眼間，春、夏、秋這三個(gè)季節的綠、金黃已經(jīng)被冬天的純白給替代了冬天來(lái)了！
許多人都喜歡生機勃勃的春天，也有許多人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，或許還有人喜歡金燦燦的秋天，而我卻喜歡嚴寒、銀裝素裹的冬天。冬天，不只是單調的白色，只要你留心觀(guān)察，體會(huì )，你會(huì )發(fā)現冬天也有它的韻味。
早晨起床，當你拉開(kāi)窗簾，你會(huì )發(fā)現外面全都變了樣白茫茫的一片。放眼望去，大樹(shù)、房子、汽車(chē)都被霧籠罩著(zhù)，遠處的高山若隱若現，猶如一層白紗擋著(zhù)你的視線(xiàn)，有著(zhù)一種神秘感，又讓你像是走進(jìn)了個(gè)童話(huà)世界一樣。這就是冬天的晨霧。
田野里，你會(huì )看到植物上都有一層白色，一大片一大片的，摸上去，你會(huì )覺(jué)得涼涼的.，軟軟的。在剛剛升起的太陽(yáng)的照耀下，它還閃著(zhù)耀眼的光。這就是冬天的晨霜。
冬天當然也缺少不了雪。雪花先是零零落落地落下來(lái)。漸漸的，大片大片的雪花落了下來(lái)。千萬(wàn)朵雪花飄在空中，猶如千萬(wàn)只穿著(zhù)乳白色舞裙的小精靈，在空中翩翩起舞。
打雪仗就是冬天的一項運動(dòng)。下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪之后，整個(gè)世界都像披上了一件銀裝。小伙伴們全都集中到了一起來(lái)打雪仗。天氣雖然嚴寒，但小伙伴們卻個(gè)個(gè)心里熱乎乎的，時(shí)不時(shí)的，還會(huì )傳來(lái)一陣陣笑聲。
梅花唯有梅花是在冬天獨秀一枝的。傲雪而立的梅花，它不像別的花一樣爭奇斗艷，當春天來(lái)的時(shí)候，別的花綻放了，它卻默默地枯萎了。正所謂冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵。
我愛(ài)冬天，愛(ài)它的漫天飛雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的多姿多彩！
校園的冬天作文 28
冬姑娘乘著(zhù)馬車(chē)急急地降臨帶了人間，生怕晚了一步，她是應邀來(lái)做秋婆婆的接班人的，還帶著(zhù)她給大自然的禮物。
奔流不息的小河停止了唱歌跳躍，它在冬姑娘溫柔的催眠曲下靜靜的沉睡了，等到來(lái)年春天，小河又充滿(mǎn)了活力，冬姑娘還給大地媽媽蓋上了一層厚厚的`棉被，害怕莊稼和小花小草受不了北風(fēng)伯伯的摧殘�？炊媚锸嵌嗝吹纳屏及�！
冬天，是孩子們最喜歡的季節，因為又冬姑娘贈送給他們的禮物———雪。也許是因為我也是孩子的原因，我對雪也特別的情有獨鐘。雪花又朵朵飛絮的輕柔，也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細密。雪花好像游遍世界的小傘兵，還像是蒲公英那漫天飛舞帶絨毛的種子。那玉蝶似的的雪花，在空中翩翩起舞，像是糖，又像是鹽，更像是漫天飛舞的音符，當冬姑娘看著(zhù)孩子們高興地玩堆雪人。打雪仗的時(shí)候，她開(kāi)心的笑了。冬姑娘是快樂(lè )的。
冬天，雖然世界都是銀裝素裹，可是好心的冬姑娘怕人們整個(gè)冬天只看到白這種顏色，擔心人們會(huì )覺(jué)得寂寞。單調，就創(chuàng )造了“待到雪化時(shí)”的松，“任爾東西南北風(fēng)”的竹，“凌寒獨自開(kāi)”的梅，讓人們看到不止白一種顏色，還有紅和綠。冬姑娘是多么的善解人意��！
冬姑娘，你的善良，你的快樂(lè )，你的善解人意讓我忘不了你。
校園的冬天作文 29
一大早，天剛亮，我極不情愿地離開(kāi)了那心愛(ài)的熱乎乎的被窩。趕緊穿好衣服，整個(gè)人就是個(gè)大棉花包，別人使足了勁打你一拳也不覺(jué)得有多疼。
推開(kāi)門(mén)，眼前唰地一亮。天上，屋頂上，腳底下，到處都是一片白色。白茫茫的天連著(zhù)白茫茫的地，白茫茫的地連著(zhù)白茫茫的屋頂和樹(shù)全沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。
忽然，我眼前金光一閃，那是從屋頂上垂下的'幾根長(cháng)長(cháng)的冰棱在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，在我的臉上投下一圈七彩的光環(huán)。伸手去摘一根，左右把玩。一會(huì )兒把它當鐵棍敲兩下樹(shù)枝，一會(huì )兒又把它當小刀插進(jìn)厚厚的積雪里。不多時(shí)，五指被凍得通紅，冰棱也融化得只有硬幣大小，也不覺(jué)得有多可惜，把它往遠處一甩又去尋別的樂(lè )子。
一顆雪球飛來(lái)，打在我臉上，原來(lái)是小伙伴們在玩打雪仗，我很快就加入了他們的游戲。雪球在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)傳來(lái)大家的“慘叫”和哈哈的笑聲。身上粘滿(mǎn)雪花，跳幾下，抖落了又繼續玩。直到大家都累得筋疲力盡時(shí)，這一場(chǎng)惡戰才停止。
下雪天當然是少不了堆雪人的。你看，在一片白色的世界里，豎著(zhù)幾個(gè)白白胖胖的娃娃，這場(chǎng)景是多么令人欣喜。我們馬上就開(kāi)始工作。先滾了一個(gè)半人高的大雪球，又放了一個(gè)較小的在上面，從你家拿一根胡蘿卜到我家取一把大掃帚，還在垃圾堆里撿了一個(gè)方便面桶扣上，好一個(gè)可愛(ài)的的娃娃！
冬天是歡樂(lè )的，是在笑聲中度過(guò)的。它默默的孕育著(zhù)生機，迎接著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
我愛(ài)冬天！
校園的冬天作文 30
我愛(ài)冬天，它不像春天千篇一律，到處是綠。也不像夏天一樣讓人熱得難受。更不像秋天緊緊張張，所有動(dòng)物都忙得厲害，人也是這樣。
在冬天，所有的一切都有自己的風(fēng)采，動(dòng)物們都在自己的窩里，舒舒服服得冬眠，懶洋洋得睡覺(jué)，屬于它們的是舒適的生活。我們都會(huì )在戶(hù)外進(jìn)行適當的活動(dòng)，孩子們會(huì )在雪地上游戲，滑冰，打雪仗，堆雪人……屬于他們的是無(wú)限的活力。一些植物在冬天是用毅力和勇氣來(lái)展現自己的姿態(tài)，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”梅花在三尺厚的積雪里亭亭玉立，竹子在冬天里青翠欲滴，松樹(shù)仍傲然地挺在雪地里。它們用自己的頑強毅力生存著(zhù)，屬于它們的是無(wú)限的生機。
冬日的陽(yáng)光是那么的暖和，不像春天的陽(yáng)光帶著(zhù)寒意，也不像夏天的刺眼照人，更不像秋天的陽(yáng)光，在微弱的陽(yáng)光里還帶著(zhù)瑟瑟的北風(fēng)。在溫和的陽(yáng)光里讓人感到無(wú)比舒適，愜意。我最喜歡的就是躺在陽(yáng)臺的搖椅上，望著(zhù)遠方的太陽(yáng)幻想著(zhù)以后要發(fā)生的事，一坐就是下午，直至太陽(yáng)吻著(zhù)西山的時(shí)候，我才慢吞吞的走下來(lái)，冬日的陽(yáng)光是那么舒適，不知怎的，總是感覺(jué)冬天比春天還有生機，冬姑娘是不是把活力帶到了世界的每一個(gè)角落。植物在冬天顯得特別有生機。小鳥(niǎo)總是在翠綠的樹(shù)的'樹(shù)梢嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，松樹(shù)也在寒風(fēng)中越長(cháng)越綠，越長(cháng)越高，越長(cháng)越富有生機，路邊的萬(wàn)年青青翠欲滴，好像在給人講一個(gè)動(dòng)人的故事。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的特別，愛(ài)冬天的陽(yáng)光，愛(ài)冬天的生機，更愛(ài)冬天的萬(wàn)物。
校園的冬天作文 31
有人愛(ài)那花紅柳綠的春天，有人愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天，有人愛(ài)那五谷豐登的秋天，但我獨愛(ài)那寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天是雪的季節，在那高聳入云的山峰頂部，覆蓋著(zhù)一層皚皚白雪，它們像是一層被子，把小草擁入懷抱，它們像是一頂帽子，裝飾著(zhù)“光頭”的山。
房屋頂上的雪則像一桶油漆，給房頂上刷上白顏色。樹(shù)上的雪則是把樹(shù)裝扮成一個(gè)高貴的婦人，穿著(zhù)銀色的.外衣，鋪在地上的雪毯可以用來(lái)澆灌，第二年的春天當天空中太陽(yáng)放射出耀眼的光芒時(shí)，這層雪毯就會(huì )熔化成水，哺育著(zhù)種子�，F在的雪毯如同一塊白色的稠布，只要我們踏上去，就會(huì )留下一個(gè)深深的腳印，使我覺(jué)得太美好了，不忍心破壞這幅美麗的畫(huà)卷。
冬天是一個(gè)快樂(lè )的季節，當你站在雪毯上閉上眼睛，伸出舌頭，讓雪花落在你的舌尖時(shí)，你是否會(huì )有一種無(wú)法形容的滿(mǎn)足和快樂(lè )感？你會(huì )覺(jué)得世界真地很美好。
當你準備和小朋友在一起堆起雪人、打雪仗、滑雪板時(shí)，你是否很快樂(lè )呢？那邊的小朋友就很快樂(lè )，瞧！那個(gè)小朋友秘密地躲在石頭后面制作雪球，他隨手抓起一團雪，在手掌中間一搓，變成一個(gè)雪球，當他的小伙伴還在一頭霧水地找他時(shí)，他躡手躡腳地走在朋友身后，然后拿起一個(gè)雪球扔進(jìn)他的衣服里。當朋友被子一陣涼意刺激了，回過(guò)頭時(shí)，他給了朋友一個(gè)別鬼臉，天空中回響起他們響亮的笑聲。
冬天是雪，冬天是快樂(lè )，冬天是游戲，冬天是白胡子圣誕老人，冬天是吃不完的糖，讓我們一起品味冬天。
校園的冬天作文 32
我愛(ài)四季，但更愛(ài)冬天，因為它是那么的有溫情，那么的情意綿綿，它雖然比不上百花爭艷的春天，也比不上夏天那么生機盎然郁郁蔥蔥，但它也有自己的特點(diǎn)。
一到冬天，同學(xué)們無(wú)非就是玩打雪伏或者堆雪人這兩樣游戲就像你的助手，一直伴著(zhù)你過(guò)完這美妙的冬天。
先說(shuō)說(shuō)打雪仗吧！下課了，同學(xué)們都把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的生怕被感冒的小快車(chē)拉走。開(kāi)始打雪仗了，我們分成兩派，現在雪團就是我們的武器，我們的`武器，我們把雪弄成一團，向自己的“敵人”扔去，不過(guò)，有些淘氣鬼，雪里加冰，真要打著(zhù)人那人可遭殃，同學(xué)們的一場(chǎng)激戰，好似海灣戰爭。
堆雪人的大多都是女生。她們先把雪人的下半部分完成，好似一個(gè)大面團，雪人的頭一般都是由一些心靈手七的女生做了，她們先由一個(gè)小雪球，在雪地上一遍一遍地滾，而且要滾得很平均，這樣雪人的頭才美觀(guān)，做好了頭，該做鼻子，眼睛，胳膊，還有裝飾品了。先用紅蘿卜把雪人的鼻子插上，眼睛就由兩個(gè)黑中帶彩的石頭來(lái)做了，做胳膊應該先跟媽媽學(xué)兩手搟面的方法，用一些雪細條，一遍一遍的搟就成胳膊，至于裝飾品嗎？如果你想做一個(gè)愛(ài)干凈的雪人，就把一把掃把放，在它的右手上，如果你想做一個(gè)有風(fēng)度的雪人，就把帽子和拐杖幫它放好，這樣一個(gè)雪人做好。
冬天的這些游戲伴我們成長(cháng)，也給我們增加了許多的快樂(lè )和悲傷。
校園的冬天作文 33
寒假的一天，鵝毛般的大雪漫天飛舞，從天而降。我決定吃完飯后下樓去玩兒打雪仗，二哥和小弟都同意了。
我們開(kāi)始打雪仗了。我團好一個(gè)雪球，看準二哥一扔，雪球立刻朝二哥飛去。二哥早就猜到了我的把戲，只見(jiàn)他把頭一歪，就躲了我的雪球。弟弟看到了我跟二哥展開(kāi)了激戰，急忙躲到大雪堆后面，快速地團雪球制作“炸彈”。我跟小弟開(kāi)始了運輸，傳遞，投擲……我跟小弟配合得如同一人，使二哥應接不暇，很快就敗下陣來(lái)�？墒撬⒉环�，還在頑強抵抗。忽然，一個(gè)雪球在我臉上開(kāi)了花!我就像一個(gè)活生生的小老頭……二哥和小弟哈哈大笑起來(lái)，樓下充滿(mǎn)了我們的歡笑聲……
爸爸、媽媽下樓了，我們一起去了冰雪大世界。我們到了那里之后，首先去玩兒的是驚險刺激的高山雪圈。我看見(jiàn)一個(gè)服務(wù)人員，他先讓我們練習一下難度較小的，從比較矮的雪山上往下滑。我表面上很高興，但心里還是很害怕。爸爸說(shuō)：“不要害怕，男子漢要勇敢!你要克服心里的恐懼感�！蔽衣�(tīng)了爸爸的.話(huà)，立刻變地勇敢起來(lái)，我從上面滑來(lái)了，爸爸、媽媽、二哥、小弟也滑下來(lái)了。
滑高山雪圈使我知道，想要克服心里的恐懼，就要勇敢一些。勇敢能克服一切恐懼感。
我愛(ài)冬天，使是磨練了我的意志，使我變得更加勇敢和堅強。
校園的冬天作文 34
白色是什么季節？什么季節冷？什么季節沒(méi)有生氣？答案不是說(shuō)，地球人都知道——的冬天。
秋葉匆匆，冬將至。天氣越來(lái)越冷，人們穿著(zhù)厚厚的衣服，路上行人越來(lái)越少。反而是枯黃的葉子。主干道兩旁的樹(shù)一絲不掛，好像沒(méi)有衣服穿。有些小樹(shù)經(jīng)不起冬天的摧殘，早在初冬就死掉了。每天早上，草總是白色的。為此，我從不忘記在上面做一些藝術(shù)創(chuàng )作，用腳畫(huà)一張八卦、太極和中國的地圖。每一次創(chuàng )作之后，我總覺(jué)得很開(kāi)心�？赡苓@就是我喜歡冬天的原因吧！
又過(guò)了18天，到了“三月九”和“冰上行走”的.時(shí)候了。是的，看著(zhù)河水結冰，地面上的水結冰。那時(shí)，人們穿厚衣服已經(jīng)不夠了。很多人選擇升級裝備，包括手套、圍巾、帽子、護耳器、口罩等。他們上學(xué)的時(shí)候拖地板，在走廊拖完不久，地板上會(huì )形成一層冰。所以我們可以開(kāi)一個(gè)小型的滑冰運動(dòng)會(huì )，班上所有的男生都可以參加。說(shuō)“所有的男同學(xué)都來(lái)滑冰，這是一種樂(lè )趣”是瘋狂的�？赡苓@也是我喜歡冬天的另一個(gè)原因吧！
幾天后，天氣變冷了。天上的水也變成了鵝毛雪，紛紛落到地上。正是這些雪讓冬天更有趣，讓冬天成為孩子們的天堂。當你醒來(lái)，打開(kāi)窗簾，發(fā)現外面的白色，你會(huì )很興奮。大概幾個(gè)同學(xué)，找個(gè)空曠的地方，打個(gè)雪仗堆個(gè)雪人，很不開(kāi)心�；蛘吣脦琢Ｐ∶�，一盆，一根小木棍，一根線(xiàn)，抓幾只鳥(niǎo)。當然我也很開(kāi)心！也許這也是我喜歡冬天的原因吧！
春夏秋冬，每個(gè)季節都有自己的特點(diǎn)。你呢？（導師閆）
校園的冬天作文 35
一年中有美好的四季，綠色的新春，火紅的盛夏，輕盈的深秋，凝重的冬日。我愛(ài)冬天，愛(ài)那潔白晶瑩的雪，愛(ài)那盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝。冬，是美好的。深秋的太陽(yáng)像橘紅色的燈傘，放射出柔和的光線(xiàn)，照在身上暖烘烘的�？墒�，剛才暖烘烘的氣息一下子消失了……
冬來(lái)了，悄無(wú)聲息的，像個(gè)小姑娘，多靦腆��！太陽(yáng)升高了，耀眼的光芒一點(diǎn)兒也不存在了，活像個(gè)大雞蛋懸在空中。大樹(shù)的葉子在這時(shí)也快要掉光了，怪心疼的，一絲絲冬風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)枝搖晃了好一陣子，像個(gè)頑皮的小孩：“原來(lái)我們的樹(shù)葉是如此的美味��！”雪，下雪了！這一年中的第一場(chǎng)雪，人們都出來(lái)了，來(lái)迎接這初冬帶來(lái)的見(jiàn)面禮，人們穿著(zhù)各式各樣的冬裝，在雪地中暢游，踩出一個(gè)個(gè)起伏的腳印，畫(huà)出一個(gè)個(gè)象征美好的中國結。孩子們也格外的活潑，瞧！這邊正忙著(zhù)堆雪人呢！看他們一個(gè)個(gè)沉思的`樣子，和設計師有什么兩樣嗎？
他們喊啊，笑啊，推啊，不一會(huì )，一個(gè)活靈活現的雪人就誕生了：他戴著(zhù)高高的禮帽，翹著(zhù)紅紅的鼻子，挺胸凸肚的，活像個(gè)驕傲的大將軍。雪人慢慢地誕生，一個(gè)個(gè)地呈現在人們的眼前。堆完了雪人，打雪仗是自然少不了的，他們制造好炮彈后，在熱情奔放的雪地里穿梭，一個(gè)個(gè)雪團如同一顆顆炮彈從天而降，他們躲著(zhù)，笑著(zhù)，整個(gè)世界好像都洋溢在歡樂(lè )地海洋中！不知不覺(jué)，一天快過(guò)去了，夕陽(yáng)中的雪，格外美麗……我愛(ài)冬天！
校園的冬天作文 36
我愛(ài)冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。
冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美�？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類(lèi)的詞來(lái)形容冬天，為什么呢?因為冬天在我心中永遠是可愛(ài)的，寧靜的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的'景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了!
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開(kāi)之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏(yíng)得了人們喜愛(ài)，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開(kāi)放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習嗎?
冬天里還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日——春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè )融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。
我喜歡冬天，我要在這里說(shuō)一聲：“您好，冬伯伯！”
校園的冬天作文 37
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺(jué)；喜歡冬天一家人圍著(zhù)熱騰騰的飯菜，驅走寒冷的愛(ài)意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶(hù)的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！
我是一個(gè)喜歡安靜的人，同樣會(huì )喜歡一個(gè)安靜的季節。冬，沒(méi)有了春天各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，不必擔心早上會(huì )被鳥(niǎo)叫聲吵醒；冬，沒(méi)有了夏日吵人的蟬聲，不必擔心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒(méi)有了秋天石板縫里的蟋蟀聲，不必擔心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所“騷擾”。在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節，自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀或一邊品嘗點(diǎn)心一邊靜靜地思考心事。冬，給我們的思緒最大的自由空間。
冬天是一個(gè)美麗的`季節。雖然沒(méi)有春天用綠葉制成的綠大褂，沒(méi)有夏天五彩斑斕的花裙子，沒(méi)有秋天金光閃閃的黃風(fēng)衣，但卻有純潔無(wú)暇的白棉襖。冬天雪花飄落，紛紛揚揚地散落大地，放眼望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！睒�(shù)白了，田白了，世界都白了。
冬天同樣是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。沒(méi)有更多艷麗的鮮花做裝飾，不照樣有“凌寒獨自開(kāi)”的“數枝梅”嗎？沒(méi)有百花濃郁的香味，不照樣有“暗香來(lái)”嗎？冬天是個(gè)性格怪異的人，最喜歡考驗人了。只有梅花經(jīng)歷了冬冷酷的考驗，所以冬只選擇梅花在自己的季節中開(kāi)放。冬的生命力是最頑強的！
雖然冬天已經(jīng)結束了，但它在我心中依然那么美麗。��！我愛(ài)冬天。
校園的冬天作文 38
如果有人問(wèn)我四季中，我最喜歡哪個(gè)季節?我會(huì )回答是冬天，因為我喜歡冬天里的一切。
清晨，當我推開(kāi)小巧的木門(mén)，準備呼吸一下濃濃的鄉村泥土氣息，卻發(fā)覺(jué)屋外已下了一場(chǎng)雪。門(mén)前的那棵老松樹(shù)上掛著(zhù)輕薄的蜘蛛絲，那么輕，那么薄，仿佛一伸手便能將它捅破。絲上掛著(zhù)晶瑩的露水，這不是冬爺爺送來(lái)的'禮物嗎?一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我下意識地縮了一下脖子，真冷啊!我顧不得看雪，直奔屋里，喊著(zhù)：“下雪了，下雪了，姐姐，快來(lái)打雪仗啊!”姐姐應聲而來(lái)，好久都沒(méi)來(lái)鄉下跟姐姐打雪仗了!我呢，力氣大，但姐姐命中率高，我們互打了起來(lái)。
我忽然看見(jiàn)一小堆雪，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，我趕緊轉移兵力，姐姐不顧一切地朝我打來(lái)�！芭尽币粋�(gè)雪球打中了我的臉，雪球在我臉上綻開(kāi)了花。這一打，我惱了，我發(fā)瘋似地抓起雪球來(lái)打姐姐，一個(gè)接一個(gè)朝她扔過(guò)去，她無(wú)處可躲，我的雪球在她的身上也綻開(kāi)了花!我笑著(zhù)，跳著(zhù)，高呼著(zhù)：姐姐，我贏(yíng)了!打累了，我索性站在雪地上看遠近的雪景。忽然我看到姐姐家后門(mén)處有一棵盛開(kāi)的臘梅花，我忙跑過(guò)去看那迎雪開(kāi)放的臘梅。
淡黃色的臘梅在大雪天猶如一只只蝶兒，美麗極了。我仔細端詳著(zhù)，嫩綠的新芽襯托著(zhù)朵朵嬌艷的梅花，宛如一群侍女擁簇著(zhù)一位位金枝玉葉的公主。我用凍得通紅的手撫摸著(zhù)梅花，那么柔嫩，有點(diǎn)兒半透明的感覺(jué)，我立即把手抽了回來(lái)，生怕弄壞了眼前這個(gè)美景。
我愛(ài)白雪，愛(ài)臘梅花，更愛(ài)盛產(chǎn)白雪、臘梅的冬天!
校園的冬天作文 39
冬天，是一個(gè)白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的季節，大雪覆蓋在每一個(gè)角落里，顯得格外漂亮。
冬天里，我們可以到北方觀(guān)雪，享受雪的樂(lè )趣，見(jiàn)到那么漂亮的雪景，我們不禁會(huì )高歌一曲。
冬天非常寒冷，在家里可以舒適地吃著(zhù)火鍋。冬天雖然冷，就算穿夠了衣服也是感覺(jué)到很寒，手心冰冰的。而地上的.冰則像兒童一樣的天真，給人樂(lè )趣，與人們摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顧著(zhù)許多冬眠了的動(dòng)物，它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來(lái)，使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天是個(gè)美麗的季節，美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝[注: 勝：勝境。引人進(jìn)入佳境�，F多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。]，讓人們驅走了寒氣。
冬天，又是快樂(lè )無(wú)窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無(wú)邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來(lái)的使者。
我很喜歡冬天，很熱愛(ài)冬天！
校園的冬天作文 40
我愛(ài)冬天，因為每到冬天美麗的白天鵝就會(huì )成群結隊地過(guò)冬，因此我們這兒就有了“天鵝之城”的美譽(yù)。
星期天清晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了白天鵝越冬棲息的樂(lè )園——蒼龍湖去看天鵝。我們先來(lái)到了湖邊，那里人山人海，他們扛著(zhù)“長(cháng)槍短炮”咔嚓咔嚓
對著(zhù)白天鵝照個(gè)不停，我擠來(lái)擠去怎么都看不見(jiàn)，見(jiàn)情況不妙，決定轉移陣地。我飛快地跑到了湖邊的一個(gè)橋上，這里的'景致著(zhù)實(shí)美麗。站在橋上遠遠望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的白天鵝把湖面點(diǎn)綴的非常美麗。
潔白的天鵝在藍天和湖水的映襯下，十分漂亮，時(shí)而在水面玩耍，時(shí)而在天空飛翔，時(shí)而揚起細長(cháng)脖頸引吭高歌�！翱炜�，快看！”順著(zhù)媽媽指著(zhù)的方向看到了展翅高飛的白天鵝，它們在天空盡情的飛翔，它們一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )排成大字形，一會(huì )排成人字形，她們在天空中無(wú)論是拐彎，還是直線(xiàn)飛行，她們都很整齊、優(yōu)雅，就象天空中舞蹈的小精靈，看到自由飛翔的天鵝我很即羨慕又驚奇，我想觀(guān)察它們是怎么飛的呢？我便仔細觀(guān)即將起飛的天鵝，它們先在水中先游一小段，慢慢扇動(dòng)自己的翅膀，積攢力量，然后漸漸地離開(kāi)水面，直沖云宵。
看到了這么美麗的白天鵝在天空中自由的翱翔，我也要象她們一樣，積攢足夠力量，在自己的理想的天空中展翅高飛，我愛(ài)這些美麗的白天鵝，更愛(ài)這個(gè)冬天。
校園的冬天作文 41
一年中有美好的四季，綠色的新春，火紅的盛夏，輕盈的深秋，凝重的冬日。我愛(ài)冬天，愛(ài)那潔白晶瑩的雪，愛(ài)那盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝。冬，是美好的。
深秋的太陽(yáng)像橘紅色的燈傘，放射出柔和的光線(xiàn)，照在身上暖烘烘的�？墒�，剛才暖烘烘的氣息一下子消失了……冬來(lái)了，悄無(wú)聲息的，像個(gè)小姑娘，多靦腆��！太陽(yáng)升高了，耀眼的光芒一點(diǎn)兒也不存在了，活像個(gè)大雞蛋懸在空中。大樹(shù)的葉子在這時(shí)也快要掉光了，怪心疼的，一絲絲冬風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)枝搖晃了好一陣子，像個(gè)頑皮的小孩：“原來(lái)我們的樹(shù)葉是如此的'美味��！”
雪，下雪了！這一年中的第一場(chǎng)雪，人們都出來(lái)了，來(lái)迎接這初冬帶來(lái)的見(jiàn)面禮，人們穿著(zhù)各式各樣的冬裝，在雪地中暢游，踩出一個(gè)個(gè)起伏的腳印，畫(huà)出一個(gè)個(gè)象征美好的中國結。孩子們也格外的活潑，瞧！這邊正忙著(zhù)堆雪人呢！看他們一個(gè)個(gè)沉思的樣子，和設計師有什么兩樣嗎？他們喊啊，笑啊，推啊，不一會(huì )，一個(gè)活靈活現的雪人就誕生了：他戴著(zhù)高高的禮帽，翹著(zhù)紅紅的鼻子，挺胸凸肚的，活像個(gè)驕傲的大將軍。雪人慢慢地誕生，一個(gè)個(gè)地呈現在人們的眼前。堆完了雪人，打雪仗是自然少不了的，他們制造好炮彈后，在熱情奔放的雪地里穿梭，一個(gè)個(gè)雪團如同一顆顆炮彈從天而降，他們躲著(zhù)，笑著(zhù)，整個(gè)世界好像都洋溢在歡樂(lè )地海洋中！
不知不覺(jué)，一天快過(guò)去了，夕陽(yáng)中的雪，格外美麗……
我愛(ài)冬天！
校園的冬天作文 42
有人喜歡春天的溫暖，有人喜歡夏天的熱情，有人喜歡秋天的涼爽，而我喜歡寒冷的冬天。
在冬天，最常見(jiàn)的就是下雪了，他們就像是這個(gè)世界的小精靈。你看！它們三五成群地從空中飄落下來(lái)，像棉花一樣，落在樹(shù)上，大地上，好似給大地穿上了一件厚厚的羽絨服，雪落在樹(shù)枝上，就像給樹(shù)枝帶了一雙手套。這時(shí)，你靜下心來(lái)聆聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到一些“沙沙沙”的聲音，那便是雪落在樹(shù)枝上時(shí)發(fā)出的聲音。從窗邊放眼望去，映入眼簾的是一片白花花的世界，如同童話(huà)般的.世界，讓我感到身心愉悅。
冬天是一個(gè)萬(wàn)物都要休眠的季節。在這樣的季節里，唯獨最美麗的植物就要非梅花莫屬了。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睕](méi)錯，越是寒冷刺骨的時(shí)候，梅花開(kāi)的越好。漫步在冬天的雪地里，可以使我眼前一亮的就是梅花了，它那么嬌小的花，頑強的盛開(kāi)著(zhù)，五片金燦燦的花瓣像一粒粒金子一般，讓人難以忘記。當你湊到它面前一吸鼻子，便能聞到一股淡淡的幽香，使你陶醉其中，無(wú)法自拔。有一些梅花上會(huì )落滿(mǎn)雪，就好似戴了一頂潔白無(wú)瑕的毛絨帽子，仿佛一位亭亭玉立的少女，迷人極了！
冬天，真是一個(gè)酷酷的少女��！但是它的酷中又夾雜著(zhù)一些美麗動(dòng)人，高冷傲嬌，我愛(ài)冬天！也愛(ài)冬天的所有景物！
校園的冬天作文 43
冬天，出門(mén)時(shí)，總是會(huì )有寒風(fēng)從你身邊呼嘯而過(guò)。而你也會(huì )常�？吹綐�(shù)木的樹(shù)枝枯萎的光景。說(shuō)到冬天，又讓我想起我三年級時(shí)的冬天，我生平第一次看到雪的冬天。
記得三年級寒假的冬天，我們全家為了要去拜訪(fǎng)姑姑和表哥、表姐，所以我們到韓國旅游。而姑姑帶我們到滑雪場(chǎng)時(shí)，哇！厚重的.雪覆蓋在大地上，把大地染成了白色，這片風(fēng)景真是美不勝收。而我們也拉著(zhù)雪橇，爬呀爬，爬到最高點(diǎn)時(shí)我還有點(diǎn)后悔呢！而我一坐下去，妹妹就推我一把，“你在做什么��？”我驚聲尖叫。我一直往下滑，旁邊的風(fēng)景卻始終如一，而寒冷的風(fēng)一直往我的臉蛋吹，與其說(shuō)不舒服，還不如大叫：“痛死了！”，但我什么都沒(méi)說(shuō)。終于到達平地之后，我松了一口氣，真是好玩！我又玩了好幾次，這種體驗是難得的，一定要玩個(gè)夠！
看到新聞報導，也常常聽(tīng)到“地球暖化”，南極的冰塊正急速的在融化中。但是令我我覺(jué)得奇怪的是，現在一點(diǎn)都不暖，明明就冷的要命。而我上網(wǎng)查詢(xún)與“地球暖化”的相關(guān)資料，我看到一則新聞：“終結”暖化說(shuō)”？地球進(jìn)入迷你冰河期”，這個(gè)說(shuō)法如果成立，那對人類(lèi)應該較有利，不過(guò)另一派專(zhuān)家則深信，地球急凍只是“北極震蕩”的暫時(shí)現象，暖化問(wèn)題還是存在。唉！真希望地球可以停止暖化！
我喜歡冬天，冬天讓我想到溫馨的小家庭坐在火爐邊烤棉花糖�？墒�，冬天真的有點(diǎn)可怕，因為寒冷的天氣中，最容易生病了！希望天氣可以逐漸溫暖起來(lái)，也希望明年冬天會(huì )更好。
校園的冬天作文 44
一年四季，各有千秋，每個(gè)人喜歡的季節也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬(wàn)物復蘇、生機勃勃；有人喜歡夏天，因為它的艷陽(yáng)高照，百花爭艷；有人喜歡秋天，因為它的秋風(fēng)颯颯，碩果累累；我喜歡冬天，因為它的粉妝玉砌，銀裝素裹。
到了冬天，我們都會(huì )穿上厚厚的棉衣，焦急地等待著(zhù)寒冷的冬天快快過(guò)去�？勺屑毜叵胂�，如果沒(méi)有這寒冷冬天的積聚與孕育，哪里會(huì )有春天萬(wàn)物新生的景象？
即算是這樣寒冷的季節，它不也給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )嗎？打雪仗，堆雪人，滑雪，滑冰，這些都成為了童年記憶里永恒的印象，我們懷念那時(shí)天真的笑容，我們銘記那些歡樂(lè )的場(chǎng)景，當某個(gè)瞬間在腦海里呈現，我們會(huì )氣憤、會(huì )沉思、會(huì )大笑……
我認為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節，更是一個(gè)孕育生命的季節。當大雪覆蓋著(zhù)大地，眼前一片白茫茫的`時(shí)候，厚厚的積雪下正在誕生新的生命。當太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著(zhù)美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們，小花們，小樹(shù)們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(cháng)冬天吸收的營(yíng)養變成成長(cháng)的動(dòng)力，讓我們感受生命的萌動(dòng)。
冬天像無(wú)私的母親，用它純潔的心靈關(guān)愛(ài)大地，只默默奉獻，從不索取，面對人們埋怨，它也只選擇沉默不語(yǔ)，冬天是個(gè)可愛(ài)的孩子，它用天真無(wú)瑕的心帶給他人歡樂(lè )與幸福。我愛(ài)冬天，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無(wú)私與偉大。
校園的冬天作文 45
每個(gè)季節都有不同人喜歡，而我最喜歡的則是冬天。
在冬天的早晨，當我起床后，帶著(zhù)滿(mǎn)懷驚喜的心情，做好了準備，輕輕地拉開(kāi)了窗簾，但是眼前的'景象還是足以讓我尖叫：哇！整個(gè)世界就像被施了魔法，一片雪白！白得耀眼、白的晶瑩。
你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷:雪花飄在手上，你小心翼翼地捧著(zhù)它，仔細地想去數它的棱角�？墒撬拖褚粋�(gè)害羞的小姑娘，剎那間一下子就不見(jiàn)了。落在自己衣服和手套上的雪花，能稍微呆久點(diǎn)，你湊過(guò)腦袋，近距離地去看它們精致的棱角;一，二，三剛數完，它也一下子消失了。
當你看到一個(gè)小女孩在雪地里穿了一身黑衣服，黑褲子和黑靴子，帶了一個(gè)黑色的照相機,沒(méi)錯，那就是我！我正和妹妹在雪地里照相呢！我們選了幾個(gè)滿(mǎn)意的背景，照相！照完相以后，我又和妹妹堆了一個(gè)大大的雪人，給它系上了圍巾，戴上了帽子，又給它安上了眼睛，鼻子和嘴巴，一個(gè)活生生的雪人頓時(shí)出現在我的面前。成功！我們都不約而同地笑了。緊接著(zhù)，我和妹妹又不由分說(shuō)地就玩起了打雪仗，你抓一團雪球丟向我，我抓起一團雪球丟向你，別提多開(kāi)心啦！每一個(gè)人的臉上都是紅撲撲的。
我想，我之所以喜歡冬天，那是因為冬天就像個(gè)溫柔的小女孩。它不會(huì )像春天那么喜歡變臉，它也不會(huì )像夏天那么脾氣暴躁，它也沒(méi)有秋天那么多愁善感，它就是一個(gè)溫柔安靜的小女孩！
冬天，是你把我深深地迷住了。我愛(ài)你，冬天！
校園的冬天作文 46
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，大地變成粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著(zhù)層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心，給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺(jué)呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉！
校園里，傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì )兒，便堆起一個(gè)大雪娃娃�？墒�，沒(méi)有鼻子呀？一個(gè)機靈的小男孩撿了一塊小木條，這下總算解了難。他們圍著(zhù)雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在擲雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園里。
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農作物帶來(lái)了生機。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天！
校園的冬天作文 47
冬爺爺來(lái)了，他帶走了太陽(yáng)的火熱，吹起了刺骨的寒風(fēng)。凍得人們都穿上了厚厚的衣服，戴上暖和的帽子，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
冬爺爺走進(jìn)了樹(shù)林，他用寒風(fēng)帶走了大樹(shù)上的綠葉，用雪花蓋住了大地。小動(dòng)物們鉆進(jìn)了窩里，就連小草也躲在地下打哆嗦。森林中，樹(shù)木都披上了一層銀白色的紗衣。樹(shù)木大都光禿禿的，只有松樹(shù)仍蒼勁地挺立在那兒，就像一位永遠也打不倒的堅強戰士。
小河上結了一層厚厚的冰，在那被凍住的水草中，有幾只小魚(yú)緊緊地挨在了一起。在陽(yáng)光的照耀下，冰面閃閃發(fā)光，好像一面大鏡子。偶爾會(huì )有幾只鳥(niǎo)飛下來(lái)，在冰面上休息。幾個(gè)小朋友在凍得結結實(shí)實(shí)的冰面上歡快地做游戲。他們一會(huì )兒用積雪在冰面上堆雪人，一會(huì )兒又在冰面上追逐打鬧，好像他們不是在冰面上跑，而是跑在春天的草地上。
田野里，小麥、油菜都蓋上了冬爺爺送給它們的雪白棉被。這層棉被不但能溫暖它們，還能殺死鉆進(jìn)土里過(guò)冬的`害蟲(chóng)，還能讓這些農作物夏季給人們帶來(lái)好收成。田野里，不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫，給這一片銀裝素裹的世界添上幾分生機。
人行道上的積雪，成了小朋友們玩的好東西。他們用潔白的雪堆雪人、打雪仗……好一派熱鬧的景象��！雖然是在冬天，但完全沒(méi)有冬天的孤寂。
冬天雖然給人們帶來(lái)寒冷，但我認為更多地給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。美麗的冬天，我愛(ài)你。
校園的冬天作文 48
我愛(ài)冬天，它不像春天千篇一律，到處是綠；也不像夏天一樣讓人熱得難受；更不像秋天緊緊張張，所有動(dòng)物都忙得厲害，人也是這樣。
在冬天，所有的一切都有自己的風(fēng)采，動(dòng)物們都在自己的窩里，舒舒服服得冬眠，懶洋洋得睡覺(jué)，屬于它們的是舒適的生活。我們都會(huì )在戶(hù)外進(jìn)行適當的活動(dòng)，孩子們會(huì )在雪地上游戲，滑冰，打雪仗，堆雪人屬于他們的是無(wú)限的活力。一些植物在冬天是用毅力和勇氣來(lái)展現自己的姿態(tài)，墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)梅花在三尺厚的積雪里亭亭玉立，竹子在冬天里青翠欲滴，松樹(shù)仍傲然地挺在雪地里。它們用自己的頑強毅力生存著(zhù)，屬于它們的是無(wú)限的生機。
冬日的陽(yáng)光是那么的暖和，不像春天的陽(yáng)光帶著(zhù)寒意，也不像夏天的刺眼照人，更不像秋天的陽(yáng)光，在微弱的陽(yáng)光里還帶著(zhù)瑟瑟的北風(fēng)。在溫和的陽(yáng)光里讓人感到無(wú)比舒適，愜意。我最喜歡的`就是躺在陽(yáng)臺的搖椅上，望著(zhù)遠方的太陽(yáng)幻想著(zhù)以后要發(fā)生的事，一坐就是下午，直至太陽(yáng)吻著(zhù)西山的時(shí)候，我才慢吞吞的走下來(lái)，冬日的陽(yáng)光是那么舒適，
不知怎的，總是感覺(jué)冬天比春天還有生機，冬姑娘是不是把活力帶到了世界的每一個(gè)角落。植物在冬天顯得特別有生機。小鳥(niǎo)總是在翠綠的樹(shù)的樹(shù)梢嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，松樹(shù)也在寒風(fēng)中越長(cháng)越綠，越長(cháng)越高，越長(cháng)越富有生機，路邊的萬(wàn)年青青翠欲滴，好像在給人講一個(gè)動(dòng)人的故事。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的特別，愛(ài)冬天的陽(yáng)光，愛(ài)冬天的生機，更愛(ài)冬天的萬(wàn)物。
校園的冬天作文 49
冬天匆忙接管了秋班，帶著(zhù)它給大自然的禮物來(lái)到了這個(gè)世界。
冬天帶來(lái)的寒意充斥著(zhù)每個(gè)角落，即使沒(méi)有風(fēng)，也是干冷的。人即使在戶(hù)外待一段時(shí)間，也會(huì )被沖走，很快回家。
光禿禿的樹(shù)枝，可憐地指向天空，曾經(jīng)生機勃勃的草地終于支撐不住了，倒下了，干枯了，或者漂浮在空中，或者埋在土里，一望無(wú)際的.是土黃色。
看，風(fēng)在吹。起初，它像一縷青煙從地平線(xiàn)升起。它輕輕拍打著(zhù)白色的窗紙，仿佛在有節奏地歌唱；它輕輕地搖晃著(zhù)纖細的樹(shù)枝，幫助采摘最后一片葉子。它的力量正在擴大。最后，它陰沉著(zhù)臉抓住樹(shù)干，拼命搖晃；它推著(zhù)不緊的門(mén)，“哇—— pa —— pa —— pa”就像暴風(fēng)雨的海灘。此刻，風(fēng)就像一個(gè)突然反目成仇的朋友，一個(gè)歇斯底里的瘋老頭�？吹竭@一幕，正在曬太陽(yáng)的小貓就會(huì )“喀嚓”一聲鉆進(jìn)屋里。
看，下雪了。在朦朧的天空中，夏天雷雨前有一種可怕的景象。我不知道什么時(shí)候，雪落下來(lái)了。雪花在風(fēng)中旋轉，像一個(gè)穿著(zhù)白色薄紗裙子的嬌小女孩一樣跳舞。大雪之下，高聳的山峰如白發(fā)白須的老神，雄偉無(wú)比；樹(shù)皮上的皺紋也被雪填滿(mǎn)了。小貓又偷偷溜過(guò)來(lái)，在雪地上印了幾朵小梅花。
冬天，雖然春天沒(méi)有迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天沒(méi)有壯觀(guān)的雷電；秋天沒(méi)有誘人豐碩的果實(shí)，但也有獻給大自然的含蓄美。杰西李的秋冬各有各的神采，否則，大自然怎么會(huì )有四季交替呢？
校園的冬天作文 50
一年四季，我最?lèi)?ài)冬天。
冬天是一首激情四射的搖滾樂(lè )，熱烈而奔放。呼呼的北風(fēng)肆虐著(zhù)、嘶吼著(zhù)向世界吶喊，宣告寒冷的降臨，沒(méi)有人在寒冷面前退縮，反而會(huì )不由自主的揮舞著(zhù)手臂，跳躍著(zhù)雙腳，和著(zhù)搖滾樂(lè )霸道而強勁的節拍，一起搖擺，一起舞蹈。和寒冷作伴的日子，工作、學(xué)習……各行各業(yè)，大人、孩子們都忙碌著(zhù)、總結著(zhù)、收獲著(zhù)。直到迎來(lái)紅紅火火的新年，濃烈的搖滾樂(lè )頃刻間變換了曲調，以舒緩柔美的抒情曲飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，團聚、親情成了此時(shí)的主題和關(guān)鍵詞，此刻，冬天不再寒冷。
冬天是一幅意境深遠的水墨畫(huà)，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。上天是個(gè)杰出的畫(huà)師，將白、灰二色調成冬天的主色調，白的純潔晶瑩，如皚皚的雪，將世界銀裝素裹；灰的淡雅素凈，如廣闊的'天，博大的地，無(wú)葉的樹(shù)……在白雪青松不輸綠樹(shù)紅花的意境里，杰出的畫(huà)者不用費盡心思過(guò)多調色渲染，只需寥寥數筆，一幅素雅的水墨畫(huà)卷就呈現在眼前。
用耳朵傾聽(tīng)一曲高亢的搖滾樂(lè )，用眼睛欣賞一幅靜美的畫(huà)卷，不如再施展魔法，將自己冬眠，暫時(shí)與世隔絕，用心靈升華自我，守一盞紅泥小火爐，沏一杯好茶，持一本好書(shū)，聽(tīng)一首好歌……徜徉在自我的小宇宙里，溫馨而寧靜，這樣的好心境，這樣的不受打擾，恐怕只有在冬天才能體會(huì )“浮生偷得半日閑”的那份悠然自樂(lè )。
冬天以一種妙不可言的姿態(tài)為我們呈現季節之美，亦剛亦柔，亦動(dòng)亦靜，讓我們盡情享受、感悟它的獨特。愛(ài)冬天的理由說(shuō)也說(shuō)不完。
我愛(ài)冬天！
校園的冬天作文 51
秋姑娘吹走了夏日的炎熱，冬姑娘又把秋天的涼爽送走了，開(kāi)啟了寒冬新世界。
早晨，真冷！我穿著(zhù)大棉襖走出了家門(mén)，首先映入眼簾的是大地一層雪白的衣服，我小心翼翼地踩在這雪白的衣服上，吱吱，吱吱的聲音真好聽(tīng)。我走在小路上看見(jiàn)一排排杏樹(shù)，本來(lái)不多的樹(shù)葉，被風(fēng)一吹樹(shù)葉們在空中跳著(zhù)舞，婀娜多姿的身材，慢慢地落下來(lái)，最后躺在大地上，輕輕撫摸著(zhù)大地。我又來(lái)到田間，田里的白菜都蓋上了一層薄薄的紗衣，像一顆顆玉石。我沿著(zhù)小路來(lái)到河邊，河面上結了一層厚厚的冰。聽(tīng)！小河在下面唱歌了，叮咚，叮咚唱得多么歡快！
一顆小水滴落在我的手上，我抬頭一看，��！小雪花在空中翩翩起舞的樣子真美！頂著(zhù)小雪花我繼續向前走，來(lái)到了一棵松樹(shù)下面，看到了幾只小松鼠在樹(shù)枝間嬉戲、玩耍就在我沉迷著(zhù)這景色的時(shí)候，遠處傳來(lái)了一幫小孩子玩耍的聲音，我尋聲走過(guò)去，看見(jiàn)他們在堆雪人，打雪仗，玩得多開(kāi)心呀！我笑了笑，繼續往前走。來(lái)到山腳下，放眼望去到處都是白色，我心想：冬姑娘到底用了什么魔法，把大地裝扮的這么漂亮？下午的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，我帶著(zhù)收獲的.好心情，回到了家中。
冬天的美，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，無(wú)法用畫(huà)描繪，大自然的鬼斧神工把它雕刻的多姿多彩。冬天更是一壺美酒，把你灌得如癡如醉；冬天還是一仙女，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。
我愛(ài)你！冬天。
校園的冬天作文 52
我愛(ài)冬天，不只愛(ài)它晶瑩剔透的雪花，不只愛(ài)它蓋在草地上的潔白無(wú)瑕的“棉被”，我最?lèi)?ài)冬天那令人神往的神韻。冬天沒(méi)有春的纏綿、夏的酷暑、秋的落葉；猶如一個(gè)脾氣無(wú)常的怪人，時(shí)而撒雪花，猶如善良的小女孩為小麥、谷子、草地蓋上柔軟的白棉被，又如純潔美麗的舞者穿著(zhù)潔白的紗裙，在舞臺上盡情舞蹈.，時(shí)而他又吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，暴躁地敲打著(zhù)窗戶(hù)，撕扯著(zhù)人們的頭發(fā)，衣服，猶如一個(gè)發(fā)瘋的醉漢，讓人戰栗。
冬天是純潔的。天空飄著(zhù)晶瑩的雪花，大地鋪著(zhù)一張巨大的白毯看著(zhù)讓人舍不得踩，每一棵樹(shù)上都結著(zhù)霜掛像開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的梨花，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。滿(mǎn)世界都是銀白的`，一切都是那樣的美麗純凈。
冬天是堅強的。梅花園里開(kāi)放著(zhù)紅艷艷的梅花，在寒風(fēng)中倔強地露著(zhù)笑臉，她的堅強激勵著(zhù)失去信心的人們，讓他們更加堅定勇敢。人們對未來(lái)又有了新的憧憬與希望。冬天又是快樂(lè )的。我與小伙伴一起，堆雪人、打雪仗，一起去滑雪、滑冰，這時(shí)雪又紛紛揚揚地飄落下來(lái)，這是冬姑娘在為我和小伙伴們的和睦相處，撒花慶賀呢！純潔、堅強和快樂(lè )，不加做作與雕琢，這是冬天最真的性格，這就是冬天的美麗和純凈。
啊，冬之美麗，我喜歡你；冬之純凈，我贊揚你！我愛(ài)冬天！
校園的冬天作文 53
春天，萬(wàn)物復蘇，給了我們溫暖；夏日，朝氣蓬勃，給了我們熱情；秋季，果實(shí)累累，給了我們喜悅。春、夏、秋固然好，但我最喜歡的季節還是冬天。
博城的冬天，不像哈爾濱那樣寒冷，也不像海南那樣溫暖，冬陽(yáng)配著(zhù)寒風(fēng)，博興還真算是個(gè)寶地！這樣的冬天，再下點(diǎn)兒小雪就更妙了。
雪是最能代表冬天的景物了，它如快樂(lè )的精靈，在世間自由地玩耍；它如高明的魔法師，在瞬間把萬(wàn)物變成白色；它如資深的設計師，給大地穿上了一套白色羽絨服；它如純潔的女神，向大地送來(lái)祝福；它如圣潔的使者，給人們傳達信息：冬天來(lái)了。
雪純潔無(wú)暇，有時(shí)輕如煙，有時(shí)亮如針，有時(shí)大如鵝毛，不經(jīng)意間，雪就紛紛揚揚地飄落下來(lái)。犯了錯的人啊，看了它，洗滌他的自私心，失去斗志的人啊，見(jiàn)了它，重獲自信。雪是大自然給予我們的禮物，是世間耿直廉潔的象征。
雪這個(gè)小精靈，一來(lái)到人間，就把小孩子的心拴住了。大街上、花園里、校園里，哪里聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲？堆雪人、打雪仗、做城堡，哪個(gè)臉上不洋溢著(zhù)幸福的微笑？
再把視線(xiàn)移到馬路上，地上全被雪覆蓋了，讓人聯(lián)想到抹著(zhù)厚厚奶油的`大蛋糕。樹(shù)也打扮起來(lái)了，打著(zhù)一盞盞“白色的小燈籠”，仿佛在給路人照明呢！過(guò)往的行人都扮起了“毛毛熊”，急匆匆但又小心翼翼地走著(zhù)。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，與冬雪遙相呼應，烘托出一片安靜而祥和的夜。雪紛紛揚揚地飄落了，博城籠罩在茫茫白雪之中。
我愛(ài)冬天的雪，我愛(ài)雪后的冬天。
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