冬日即景作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的冬日即景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日即景作文 篇1
我第一次發(fā)現冬日那么美。
早晨，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，調皮的風(fēng)鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人瑟瑟發(fā)抖。但那銀杏樹(shù)還是那么堅強的挺立著(zhù)，葉子都黃得金燦燦了，被風(fēng)一片片吹到了地上，像美麗的蝴蝶翩翩起舞�？罩邪咨拇箪F一步步向我們靠近，似乎一眨眼，霧就彌漫四周了。
中午，那親切的太陽(yáng)從厚厚的云層中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)濃霧，灑到地上來(lái)。霧立馬散開(kāi)，整個(gè)大地又充滿(mǎn)了勃勃生機。路邊的小河雖然不像春天那么歡暢地流動(dòng)，但依然充滿(mǎn)活力。雖然河里的魚(yú)大部分都藏起來(lái)取暖了，但也能看見(jiàn)有那么幾只在水中歡快地嬉戲；水草綠如翡翠，隨著(zhù)水波舞動(dòng)。梧桐樹(shù)的葉子黃了，楓樹(shù)的葉子紅了，它們像一顆顆五顏六色的小星星懸掛在樹(shù)梢。萬(wàn)年青和小草還是那樣綠的可愛(ài)，一棵棵，一簇簇，茂盛極了
傍晚，一股香氣伴隨著(zhù)一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，是臘梅呀！我說(shuō)。這種氣味不像淡淡的桃花香，清清的百合香，而是濃濃的、醇醇的、沁人心脾的，太迷人了！松樹(shù)的身影在朦朧月光下增添了幾分神秘。一叢叢竹子在花園里傲立著(zhù)，不顧呼嘯的寒風(fēng)，不顧寒冷的霜雪。真是：歲寒，然后知松柏之后凋也。
銀杏，大霧，魚(yú)兒，楓樹(shù)，梧桐，歲寒三友構成了冬天富有情趣的美麗圖畫(huà)。
冬日即景作文 篇2
“快看！下雪啦！”媽媽激動(dòng)地對我說(shuō)。我沖到窗前，趕緊往外看，真的下雪了，整個(gè)小區都變成了白茫茫的一片。
伴隨風(fēng)兒的吹拂，雪花在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞，潔白的雪花和藍藍的天空相映相襯，真像一副優(yōu)美的畫(huà)�？�！一片雪花停留在窗前，六邊形的雪花閃爍著(zhù)銀光，一閃一閃的，在太陽(yáng)公公的照耀下，它變得十分晶亮，猶如天上的小星星。
湖面上，水結成了冰。雪花落在冰面上，像給整個(gè)湖披上了一件雪白的大衣。湖中央的海豚雕塑，隨著(zhù)雪花的飛舞，似乎也在輕盈跳躍，它們像自然的精靈，上天的舞者。
不遠處的船頭，雪花調皮地把它從原來(lái)淡淡的藍色變得雪白一片，仿佛在欣喜地等待遠航歸來(lái)的孩子，把它們擁入自己寬闊的胸懷。
湖旁的小路上，原本綠得可愛(ài)的大樹(shù)換了新裝。樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)葉都積了一層厚厚的冰，給樹(shù)木穿上了一件厚厚的衣服。已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅和蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。
走在路上的人們，衣服上沾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，但他們仍未停下腳步，匆忙地往家趕。
雪，停了。我愛(ài)這雪花，愛(ài)這小區，更愛(ài)這冬晨的窗外。
冬日即景作文 篇3
冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。
清晨，一打開(kāi)家門(mén)，就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng)，它軟綿綿的'，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的，纏繞在我的脖子上，一找到空隙，就鉆進(jìn)我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽(yáng)像跟宙斯請了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對我發(fā)起了進(jìn)攻，不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開(kāi)了。全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。
終于到了學(xué)校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車(chē)，我僵硬地走進(jìn)了教室�，F在剛剛7點(diǎn)出頭，教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒(méi)有東西是熱的，只等著(zhù)我們50個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍！我們一個(gè)個(gè)都杵在那里，聊聊天，談?wù)勑�，蹦跳一�?huì )，就是不肯坐下來(lái)。等到值日老師來(lái)了，把眼睛一瞪，才老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)。
午后時(shí)分，太陽(yáng)才正式蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，暖化我們的內心，給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們都來(lái)到教室外，把圍巾掛在窗臺上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌里一塞，等太陽(yáng)快下山了，才尋覓配對，再次把自己全副武裝起來(lái)。
傍晚，太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了，憋得臉通紅，浮在山頂�？娠L(fēng)不買(mǎi)賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來(lái)，一直游蕩在人間。進(jìn)到家門(mén)，我才感覺(jué)我又回到了人間，家里暖氣開(kāi)著(zhù)，桌上擺著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去�；蚴窍乱粓�(chǎng)大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來(lái)看望我們，讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……
冬日即景作文 篇4
冬，伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng)浩浩蕩蕩地來(lái)了。
馬路上的行人寥寥無(wú)幾，就是有幾個(gè)行人也都是把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，就連過(guò)往的小汽車(chē)都吐著(zhù)白煙，一副氣喘吁吁的樣子，只有路邊那光禿禿的小樹(shù)隨著(zhù)寒風(fēng)左右搖擺。
小河里，河水已結成了厚厚的冰層，是那樣透明，那樣晶瑩，仿佛是一塊水晶，大自然這位偉大的雕塑家在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出了多姿的冰花，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。這些冰花有的像傲霜的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——蘭花，有的宛若一副百鳥(niǎo)朝鳳圖……
田野里，曾經(jīng)生機盎然的小草們也失去了往日的活力，綠油油的小草兒經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了那高傲的頭顱，田野里的一稻草人孤零零地立在那兒，顯得格外寂寞。
啊，快看呀，下雪啦！潔白無(wú)瑕的雪花像鵝毛一樣紛紛揚揚的飄落下來(lái)，為大地換上了銀色的冬裝。
雪停了，極目遠眺，萬(wàn)里江山成了一片銀裝素裹的世界。路邊樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像綻放的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
冬，他雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿(mǎn)地，秋的瓜果遍地，但它是一個(gè)銀裝素裹，純潔無(wú)比的世界，如果沒(méi)有冬天，我們未必能察覺(jué)四季的可貴，感謝冬天，感謝美麗的冬景。
冬日即景作文 篇5
“呼——”風(fēng)來(lái)了，咦？哪陣風(fēng)把你給吹過(guò)來(lái)了？哎呀！雪，你這個(gè)馬虎的小裁縫又把棉花糖灑得滿(mǎn)地都是。算了，算了，等春姐姐來(lái)吧！
雪抱著(zhù)那袋棉花跑來(lái)跑去，跑向了那一棵棵翠綠的樹(shù)，給它們穿上了一件雪白的新衣服，跑向了那一條唱著(zhù)歌的小河，給她戴上了口罩，跑向那一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，給孩子們做了一個(gè)游園……
孩子們穿上棉衣，戴上手套，像一個(gè)大雪球。有的孩子打雪仗、有的堆雪人，有人吃熱乎乎的包子呢……真是老虎不在猴子稱(chēng)大王，秋爺爺才剛剛走雪就來(lái)弄事了。但小朋友可快樂(lè )了，你也幫了忙呢！
空中雪花翩翩起舞，先是一片一片地落，漸漸的雪花們就像商量好了一樣成群結隊地落，我也調皮地吐出舌頭，呀！一片雪花飛到了我的舌頭上，不一會(huì )就變成了水�？�！那有一片好大的雪花呀！有硬幣大小呢！飛呀飛，飛呀飛，飛過(guò)了我的頭頂，飛過(guò)了樹(shù)梢，飛到了我的雪人上面，呀！雪人表現好，老師給了一顆大白花。哈哈！
雪兒，雪兒，你給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，我等待著(zhù)下一年你來(lái)做客！
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