冬日的早晨作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的冬日的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日的早晨作文 1
冬日的早晨，窗外霧蒙蒙一片，萬(wàn)物仿佛停止了心跳。道路上，田野里，蒙上一層灰色輕盈的面紗，好似不愿出嫁的新娘。黑夜的時(shí)間很長(cháng)，人們都不愿太早出門(mén)。所有的商鋪住宅掩著(zhù)大門(mén)，似乎也正呼呼大睡。兩旁樹(shù)木的影兒在迷霧中若隱若現，看不清樹(shù)葉的形狀，卻見(jiàn)一抹暗淡的綠從薄薄的白霜中探出頭來(lái)。
來(lái)到河邊，河水一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)了往日的活潑，像玩得筋疲力盡的孩子靜靜的躺著(zhù)，只是偶爾扭動(dòng)扭動(dòng)柔軟的身子。但風(fēng)的壞脾氣一點(diǎn)都沒(méi)改，狠命地擠壓過(guò)來(lái)，冷冷刮在臉上生疼。太陽(yáng)雖然探出頭，卻怎么也鉆不出霧的網(wǎng)，只得無(wú)奈地在天空中靜候，無(wú)精打采的打發(fā)時(shí)間。
可陽(yáng)光的頑強在慢慢長(cháng)大，不知不覺(jué)中，它已沖破了霧的阻擾，灑下第一縷燦爛的笑容，大地聞到了它的`氣息，萬(wàn)物聽(tīng)到了它的叩門(mén)，它們紛紛仰起頭，一切都蘇醒了。陽(yáng)光金色的影兒斑駁地晃動(dòng)著(zhù)，牽起眾生靈的小手，邁著(zhù)矯健的步伐開(kāi)啟了希望的大門(mén)。整個(gè)城市洗去了昨日的塵垢，大小商鋪接二連三開(kāi)了門(mén)，小販爭先恐后叫賣(mài)起來(lái)。男人們出門(mén)干活了，主婦們三三兩兩挎著(zhù)籃子上街采購商品，幾個(gè)打太極拳的爺爺容光煥發(fā)。一切都活躍著(zhù),跳動(dòng)著(zhù)，奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……
靜寂，只是一日之際的序曲，心中的希望已經(jīng)燃燒起來(lái)。
冬日的早晨作文 2
早晨，我從睡夢(mèng)中被凍醒，冒著(zhù)寒冷爬起來(lái)。嗬！窗外什么也沒(méi)看見(jiàn)，只有一片濃濃的、厚厚的霧，仿佛撒下一張乳白色的巨網(wǎng)，天地間渾然一體，所有的一切，都籠罩在一片茫茫白色之中，分不清東南西北。揮不走，扯不開(kāi)，斬不斷，像一只小手擋住了我的視線(xiàn)。
走在路上，幾乎什么也看不見(jiàn)，路邊的樹(shù)、高大的樓房都像披上了隱形衣。只留下一個(gè)黑影。放眼望去，就是濃濃的白色，濃的像一杯牛奶把我團團圍住，不一會(huì )兒我的睫毛和頭發(fā)上掛滿(mǎn)了小小的水珠。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà)的聲音，有大人的，也有小孩的，只有靠近他們的一瞬間，才能看清他們的面孔，轉過(guò)身一看，他們已經(jīng)消失在霧里。遠處的大樹(shù)、樓房和公交站若隱若現，似乎霧把整個(gè)世界都包圍了起來(lái)，仿佛仙境一般，產(chǎn)生出神秘的'感覺(jué)。這霧一會(huì )兒散，一會(huì )兒聚，好似猛虎，孔雀。霧雖沒(méi)有大雪壯觀(guān)沒(méi)有小雨纏綿，但它卻十分溫柔、樸素。
坐在公交車(chē)里，望著(zhù)窗外，好像有成千上萬(wàn)只小精靈在眨著(zhù)大眼睛做游戲。車(chē)輪的滾動(dòng)伴隨著(zhù)喇叭聲緩緩地移動(dòng)，像一只只巨獸在吼叫。當車(chē)子經(jīng)過(guò)大橋，好似車(chē)子掛在半空中，感覺(jué)好奇妙。
一陣風(fēng)吹過(guò)，霧被吹散了，漸漸地一道光芒劃破天空，太陽(yáng)出來(lái)了。挺拔的大樹(shù)和筆直的公路出現在我的眼前，連遠處的大樹(shù)也看的清清楚楚。太陽(yáng)它那耀眼的光芒，給大地穿上一層黃金的外衣。明天還會(huì )有這般如詩(shī)如畫(huà)的景象嗎？我期待著(zhù)……
冬日的早晨作文 3
周六早上，我睡的正香甜，鬧鐘卻滴滴嗒嗒，像警報似的響個(gè)不停。我騰起身來(lái)，望了望窗外，只見(jiàn)黑色的天幕還如膠似漆的粘在天空上。月亮絲毫沒(méi)有隱退的意思，依然閃著(zhù)清麗的光輝。
我翻身下床，推開(kāi)窗戶(hù)，寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，我渾身感到刺骨的寒意。遠處那些高大的建筑被霧給擋住了，如同籠罩著(zhù)銀灰色的.輕紗。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，太陽(yáng)公公跳出了水平線(xiàn)，喚醒了沉睡的人們，喚醒了大自然。
我和媽媽準備好，就到樓下晨練去了。樓門(mén)一打開(kāi)，寒風(fēng)就向我們撲面而來(lái)。路上原來(lái)高大、茂盛的大樹(shù)，如今就只剩下了一樹(shù)禿枝，枝上偶爾有幾片枯萎的殘葉在寒風(fēng)中來(lái)回搖動(dòng)�；▔镏挥卸嗪退砂乇叹G依然，人們心中的花草早已不在了，地里只有干枯的草根。
冬日的早晨是孤寂的。路上行人匆匆，車(chē)輛疾馳而過(guò)，冷冷清清，沒(méi)有人們的喧鬧聲，也沒(méi)有廣告的營(yíng)銷(xiāo)聲，馬路上，只有偶爾有幾個(gè)行人孤單的身影，和寂靜的夜晚沒(méi)什么不一樣。
現在，我似乎已經(jīng)漸漸習慣了寒冷的大風(fēng)。它現在向我迎面吹來(lái)時(shí)，我也已經(jīng)不像從前那樣縮著(zhù)脖子，把全身裹的密不透風(fēng)，而是追趕凜冽的冷風(fēng)�？粗�(zhù)他那優(yōu)美的身姿，矯健的步伐，似乎覺(jué)得他是一位運動(dòng)健將。
冬日的早晨。是個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的時(shí)間；冬日的早晨是一個(gè)冰柱懸掛，粉妝玉砌的美麗早晨。
冬日的早晨作文 4
冬天到來(lái)，令我回憶。
今天的早晨如此的寒冷，可給我的感覺(jué)卻是如此的悶熱。一早上窗上披了一層薄薄的霜，擦了擦窗戶(hù)，揉了揉朦朧的睡眼，一切都是那么的平常！
自從冬天到來(lái)時(shí)，給了我一種清爽的感覺(jué)；給了我一種朦朧的感覺(jué)；給了我一種懷念的感覺(jué)，記得上一個(gè)冬天，那時(shí)我的感覺(jué)卻是那么的.輕松快樂(lè )；那么的逍遙自在。上一個(gè)冬天，一個(gè)個(gè)雪精靈飄著(zhù)飄著(zhù)，可愛(ài)極了，輕輕拿起來(lái)，他們總是微笑的看著(zhù)我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季節里，沉浸在那暖暖的冬天里。我那時(shí)才知道，我已經(jīng)被陶醉在那樣的氣息里了。
我的心小小的幸福著(zhù)，漏跳了一拍，看著(zhù)美麗的雪花，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我的心也在跳動(dòng)的音符里盡情飛舞，閃閃發(fā)亮！我望著(zhù)那跳動(dòng)的精靈，卻引出了一滴無(wú)聲的淚，打在心底。零八年的今天，我也許還在和同學(xué)們一起玩吧，那時(shí)候天空是那么的藍，云朵是那么的白��！
望著(zhù)現在陰沉沉的天空，不禁回憶一次又一次啊。
輕輕合起記憶的簿冊，時(shí)光將你我隱去。只剩下冬天的那段回憶承載著(zhù)那段歲月，靜靜思念。
冬日的早晨作文 5
一大早，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，看著(zhù)龐大的校園，總覺(jué)得今天的校園特別的美：
一縷陽(yáng)光照在我的身上，我緩緩地走著(zhù)，深吸一口氣，既清新，又滋潤。
走進(jìn)校園大門(mén)，先映入眼簾的是我們的一號教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著(zhù)它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……
看到?jīng)]？一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿(mǎn)了小雪花，讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美��！
時(shí)光飛逝，一轉眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著(zhù)花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見(jiàn)了更加美麗的景象：
因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛(ài)上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛(ài)，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的.斜視著(zhù)我……
走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹(shù)，雖說(shuō)臘梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!
這是陽(yáng)光漸漸多了，我這時(shí)在回過(guò)神了，已經(jīng)上課了！
我以前怎么就沒(méi)發(fā)現，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
冬日的早晨作文 6
秋天過(guò)去了，寒冷的冬天悄悄地來(lái)了。
早晨，天還蒙蒙亮，我就跟隨外婆起床了，我走到屋外，一陣冷風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰。只見(jiàn)天空中籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧，馬路上行人寥寥無(wú)幾，就是有幾個(gè)行人，也都是把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。小汽車(chē)都吐著(zhù)白煙，氣喘吁吁的樣子，只有那路旁的小樹(shù)隨著(zhù)寒風(fēng)搖擺。
冬天的早晨，大街上是蕭條的，可外婆家的院子卻是熱鬧的.。小鴨子從欄桿里伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，快速地吃了幾口食物后又趕緊縮了回去，好像在說(shuō)：外面真冷��！”而神氣的大白鵝卻不顧嚴寒在院子前的空地上大搖大擺地走來(lái)走去，偶爾扇動(dòng)下翅膀，似乎在說(shuō)：”我鵝將軍來(lái)了，你們這些小不點(diǎn)快給我讓開(kāi)！”再看看角落里的小雞，兩個(gè)一叢，三個(gè)一團，挨挨擠擠的，這就是傳說(shuō)中的抱團取暖吧！我給它們放上水和食物，這些小家伙竟然無(wú)動(dòng)于衷，連眼皮都懶得抬一下，更別說(shuō)邁動(dòng)它們的小爪子了！嘰嘰喳～嘰嘰喳～是誰(shuí)在叫喚？原來(lái)是來(lái)院子里覓食的小麻雀。它們一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，忙碌地啄食著(zhù)外婆灑在地上的碎糧。
冬天的早晨，有蕭條的大街，有熱鬧的院子，還有一個(gè)忙碌的我！
冬日的早晨作文 7
我非常不喜歡冬天，原因只有一個(gè)——那就是冷！入冬才幾天，我的手和腳都凍得快要僵掉了，恨不得找個(gè)溫暖的樹(shù)洞，在里面冬眠。
冬天的早晨最不想起床。一到冬天我的反應好像慢了許多，起床總是拖拖拉拉。今天早晨，媽媽在房門(mén)外叫:“悅悅，都七點(diǎn)了，昨天的鬧鐘忘了開(kāi)，快點(diǎn)起床！”。我躺在暖烘烘的.被窩里，不情愿起床，懶洋洋地說(shuō)了聲：“哦，我起床了�！蔽易焐险f(shuō)著(zhù)要起床了，但是我還是懶在暖烘烘的被窩里。忽然媽媽一聲“河東獅吼”響起，這聲音猶如天公在打雷這么響，我才慢吞吞地坐起身，頭腦清醒了，但是眼睛還閉著(zhù)，眼前一片朦朧，好像還沒(méi)醒來(lái)。我用手使勁地揉了揉眼睛，隱隱約約看見(jiàn)媽媽精心幫我準備的衣服，睡意頓時(shí)一點(diǎn)也都沒(méi)有了，心里反而覺(jué)得暖暖的，冬日的寒冷被拋到九霄云外。以前我要用十多分鐘的時(shí)間用來(lái)穿衣服，可我今天只用了以前時(shí)間的一半。我快整理好的時(shí)候，看了一眼桌子上的鬧鐘，鐘面上清清楚楚的顯示著(zhù)六點(diǎn)五十分，我無(wú)比氣憤，準備沖去客廳斥責一下媽媽的惡作劇。忽然，我看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一碗熱騰騰的面，剛到嘴邊的話(huà)被我咽下去了，雖然這是一碗非常普通的面，但是我感受媽媽無(wú)限的愛(ài)，看到媽媽忙碌的身影，不禁感動(dòng)得掉下眼淚。因為媽媽每天早上這么早起床，又幫我準備衣服，又幫我洗衣服，還幫我燒早飯，我感受了深深的愛(ài)，心里暖暖的。
媽媽對我的愛(ài)讓我感受到無(wú)比的溫暖，使這個(gè)寒冷的冬天變得更加溫暖。
冬日的早晨作文 8
誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)冬娃娃，當然也不用說(shuō)我和你了，但是當北風(fēng)“呼呼”吹起的時(shí)候，我們知道，冬娃娃已經(jīng)來(lái)了。
冬天的早晨是白色的。清晨，我推開(kāi)窗門(mén)，一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，之后我看到的是一個(gè)粉妝玉砌的世界，這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在了筆直的水泥路上，像鋪了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，晶瑩又純潔，看起來(lái)也很柔軟，踩在上面還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音；有的落在道路兩邊的楊樹(shù)上，楊樹(shù)也換上了白色的大衣，像一位位傲然挺立的邊疆戰士一樣。調皮的雪娃娃一夜之間覆蓋了整座城市，這一切是多么令人神往，我連忙戴好防寒裝備，急匆匆地跑到樓下。
冬天的早晨是寒冷的。風(fēng)姐姐帶著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，一夜之間刮遍了整座城市，人行道上結起了厚厚的一層冰。盡管我穿的像一個(gè)“大雪人”，但刺骨的北風(fēng)還是把我吹得直發(fā)抖。路上的行人一個(gè)個(gè)，不時(shí)把手放在嘴邊哈哈氣，不時(shí)跺跺自己的腳。開(kāi)汽車(chē)的'人雖然不怎么冷，但是在大雪紛飛的早晨，也不免輪胎要打滑。
如果說(shuō)，冬天的早晨是孩子們的時(shí)間，那冬天的早晨就是熱鬧的。孩子們紛紛跑到樓下，大聲歡呼上天送給他們的寒冬禮物，之后便結伴玩耍。有的在打雪仗，弄得滿(mǎn)頭都是雪；有的在堆雪人，不時(shí)從嘴邊冒出白氣，也不時(shí)把手放在嘴邊哈哈氣，取取暖。孩子們都沉浸在上天帶給他們的禮物之中。
說(shuō)冬天的早晨是白色的、寒冷的、熱鬧的，還不如說(shuō)是最美的。
冬日的早晨作文 9
一大早，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，看著(zhù)龐大的校園，總覺(jué)得今天的校園特別的美。
一縷陽(yáng)光照在我的身上，我緩緩地走著(zhù)，深吸一口氣，既清新，又滋潤。
走進(jìn)校園大門(mén)，先映入眼簾的是我們的一號教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著(zhù)它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……
一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿(mǎn)了小雪花，讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美��！
時(shí)光飛逝，一轉眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著(zhù)花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見(jiàn)了更加美麗的景象。
因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛(ài)上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的`，惹人憐愛(ài)，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著(zhù)我……
走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹(shù)，雖說(shuō)臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
這時(shí)陽(yáng)光漸漸多了，我這時(shí)在回過(guò)神了，已經(jīng)上課了！
我以前怎么就沒(méi)發(fā)現，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
冬日的早晨作文 10
假期，是我最開(kāi)心的時(shí)候，早晨明媚的陽(yáng)光撒在那嶄新的自行車(chē)上——一個(gè)月零花錢(qián)買(mǎi)的！
我獨自一人騎著(zhù)車(chē)走在寬敞的道路上，往天上看去，一望無(wú)際的蔚藍的天空，中間“長(cháng)”上了一個(gè)又大又圓的閃光的太陽(yáng)�！芭�！”車(chē)爆胎了，我四處觀(guān)望，終于也找到了一家修車(chē)店，我拉著(zhù)氣所剩不多的輪胎，希望它可以撐下來(lái)�！斑�？”修車(chē)途中，一位老人拖著(zhù)一部人力車(chē)，正慢慢地朝這里走來(lái)。
他穿著(zhù)一件單薄的襯衣，一條短褲，沒(méi)穿鞋子，正艱難地一步步地走來(lái)，到我跟前虛弱地叫道：“小朋友，買(mǎi)個(gè)糖葫蘆吧！”我摸摸兜，只有一張50元，無(wú)意間就看到了他的腳：10根腳趾發(fā)紅，一片片的'腫了起來(lái)。我的心，不禁為這位虛弱的老人感到同情，便到附近的小賣(mài)部買(mǎi)了雙襪子和鞋子給他，我望著(zhù)他那泛著(zhù)淚光的眼睛，和他聊了起來(lái)……
老人：“你愛(ài)吃糖葫蘆嗎？”
我：“愛(ài)！”
老人：“你家一定在這附近吧！雖然我家離這邊很遠，但我一定會(huì )來(lái)的！”
我：“好��！”
這時(shí)，車(chē)已經(jīng)修好了，我也準備回家了，我看見(jiàn)老人在目送我，雖然是疲倦的眼睛，讓他用這疲倦的眼睛，目送我了許久，許久……
第二天清晨，我如愿以?xún)數匾?jiàn)到了老人，我們倆像兩個(gè)年齡段的知音，聊得十分開(kāi)心。
有時(shí)候，積極的面對困難，可能會(huì )得到新的收獲！
冬日的早晨作文 11
冬天到了，寒風(fēng)凜冽。即使是正午，也相當的冷�？山裉觳灰粯�。
早晨，一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗簾縫，照耀在我的被子上，我感到出奇的溫暖，那就像在篝火旁，暖暖的。我醒來(lái)了，這比我平時(shí)都起得早，耳邊傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)鳴。我沒(méi)有想賴(lài)床，因為平時(shí)我一賴(lài)床就到中午了，好久沒(méi)感受到清晨的陽(yáng)光了。
我將窗簾拉開(kāi)，陽(yáng)光蜂擁進(jìn)房間中，頓時(shí)亮堂堂的。我走到院子中，外公在那曬著(zhù)太陽(yáng)，坐在搖椅上看看報紙。外婆在廚房中為我們熬粥，做早餐。
早上做運動(dòng)最好了，我在鄉間小路上跑著(zhù)。常青樹(shù)依然那么青翠，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的意思。麻雀們從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，再飛回自己的鳥(niǎo)窩，喳喳地叫著(zhù)。突然感覺(jué)，早上運動(dòng)蠻好的，在剛下過(guò)雨的.清晨，空氣如此清新，天空如此明朗，我的心情十分愉快。
回到家中，吃著(zhù)自己家種的蘋(píng)果，又酸又甜，泌人心田。這是勞動(dòng)人民的辛勤成果，我很快樂(lè )，相信農民也很快樂(lè )。
是啊，早晨是那么美好，清靜。再過(guò)一會(huì )，人們又要各干各的了，世界又開(kāi)始忙碌起來(lái)。多么希望每天都這樣，天氣好，心情也好。
冬日的早晨作文 12
早晨，天氣十分冷，害得我直打寒顫，兩手已被凍得通紅，呼吸出來(lái)的氣體也因為冷而升到空中，好像四周都冷清清的，都在安靜地沉睡著(zhù)。
戴上手套便出門(mén)了。一路上，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉稀稀疏疏蕩下來(lái)，落在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩旁店門(mén)也關(guān)得緊緊的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)啼，四周沒(méi)有一個(gè)人影，好像整個(gè)新安江鎮都被什么籠罩著(zhù)，只有每天來(lái)的老奶奶帶著(zhù)她的牧羊犬在路口，守望著(zhù)，等待著(zhù)，也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園，空蕩蕩的，到了教室，雖然四周窗戶(hù)都關(guān)得緊緊的，但感覺(jué)還是冷冷的。
同學(xué)們陸續地進(jìn)入教室，隨著(zhù)時(shí)間的流過(guò)天氣也慢慢邊變暖了�？窗�!太陽(yáng)從東方地平線(xiàn)上升起來(lái)了，把溫暖灑向各個(gè)角落，校園里、教室里、大街上、新安江……每個(gè)地方都充滿(mǎn)了溫暖，我們排隊去操場(chǎng)做早操，
太陽(yáng)把陽(yáng)光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國新一代的花兒的身上。早操時(shí)，太陽(yáng)照在身上，使全身都感覺(jué)暖烘烘的，使每個(gè)同學(xué)都感到冬日的陽(yáng)光竟是那樣的溫暖，那樣的金黃，和煦的陽(yáng)光，透國稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣，把云輕輕推開(kāi)，吐出淡淡的'粉紅。
啊!冬日的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，和煦的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光，灑遍了祖國的各個(gè)角落，讓每一個(gè)人都感到了這份無(wú)私的溫暖。
冬日的早晨作文 13
冬爺爺插著(zhù)翅膀來(lái)了，帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的多彩絢爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它，沒(méi)有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著(zhù)別樣的風(fēng)采，給人們留下無(wú)限懸念。
冬爺爺感冒了，晨跑時(shí)，他打了一個(gè)哈欠，下的校園里大大小小的樹(shù)葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見(jiàn)五指，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。唯一能看見(jiàn)的，是兩顆明而亮的眼珠。
仿佛間，我似乎看到這就是童話(huà)故事里的仙境，煙霧彌漫，樹(shù)葉兒紛飛多漂亮��！多美��！我是不是就是那個(gè)穿著(zhù)粉紅舞裙的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，從我的`臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現實(shí)。
早操的時(shí)候我跟著(zhù)隊伍繼續圍繞著(zhù)校園跑著(zhù)。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著(zhù)我的臉，悄悄地拍著(zhù)我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。
我愛(ài)校園冬天的早晨，是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)快樂(lè )，使我們像是生活在童話(huà)故事里一般，給人以無(wú)限遐想……
冬日的早晨作文 14
這兒的冬天，雖然寒冷但陽(yáng)光卻十分充足。
每當早上，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)干，撒在薄薄的雪地里，閃閃發(fā)亮的晶瑩的雪花透過(guò)脆弱的窗玻璃折射到我熟睡的臉蛋上我變醒了。從被窩里拿出早已暖熱了的軍綠大衣，極不合適的套在身上，穿上又長(cháng)又厚的大棉襪，登上那時(shí)最流行的雪地鞋。推開(kāi)門(mén)，走在雪地上“吱，吱，吱”的響聲使我不亦樂(lè )乎，每天走在雪地上也是一種快樂(lè )。
姥姥已經(jīng)忙活了一早上，陽(yáng)光下的她是多么地仁慈。姥姥見(jiàn)我出來(lái)忙把鍋蓋掀開(kāi)，從淺短的袖口中伸出凍得裂開(kāi)的手，從柜子里摸出冰涼冰涼的大瓷碗，拿起勺子去盛飯，但手中的`碗好像凍得瑟瑟發(fā)抖，從姥姥原本就僵硬的手滑出，“啪”的一聲打在了地上。飛濺的碗片在埋怨姥姥的照顧不周，毫不留情的劃開(kāi)了姥姥的手，
鮮血從手中緩緩涌出，殷紅的血滴在碗上。我見(jiàn)狀急忙跑到姥姥身邊幫忙，“沒(méi)事兒，你先去屋里歇著(zhù)吧，外邊涼，哎，就是這好好的碗……”不知怎的，一股酸意直涌鼻尖，眼淚肆無(wú)忌憚的橫流。我急忙回屋拿藥給姥姥抹上，把她扶到屋里后我就去盛飯�！昂呛恰崩牙研α�，我急忙回頭，這時(shí)窗外的陽(yáng)光照在姥姥身上，頭上閃著(zhù)銀光，好像一個(gè)天使�！伴L(cháng)大了”這時(shí)一陣暖流從我的心上流過(guò)。
走出門(mén)，望著(zhù)陽(yáng)光下的姥姥，溫暖漸漸流入我心。
冬日的早晨作文 15
今日，大雪。
你的家鄉下雪了嗎？
是不是白茫茫一片？有沒(méi)有貪吃的小老鼠粘在了冰棍一樣的鐵欄桿上了呢？
真是羨慕能看見(jiàn)雪的朋友��！
我翹首等雪，眼巴巴的。迎面而來(lái)的只有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有紛紛揚揚的大雪。
我縮縮脖子，裹緊了羽絨服，極不情愿地推開(kāi)車(chē)門(mén)，真冷��！
匆匆走向校門(mén)，寒風(fēng)中，熟悉的值周老師挺拔地站立著(zhù)，面帶微笑，朝我揮揮手。
“早上好！”這暖暖的.問(wèn)候，讓寒風(fēng)凜冽的早晨，不那么冷了。
我不由得加快了腳步，向教室奔去。
寒風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，亮黃的銀杏葉在空中飛舞著(zhù)，跳躍著(zhù)，似乎應和著(zhù)教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲。這哪里還有冬日的寒冷呀！飛舞的銀杏葉、響徹校園的晨讀、匆匆的腳步……到處生機勃勃，充滿(mǎn)了溫暖。
“對岸，泰戈爾。我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船只一排兒系在竹竿上，人們……”同學(xué)們熱火朝天地晨讀著(zhù)，你們瞧，A同學(xué)半瞇著(zhù)眼睛，讀得搖頭晃腦，仿佛他已成了泰戈爾，到了河的對岸去了……吳老師踱著(zhù)步子，在教室里巡視。時(shí)而拿著(zhù)教鞭敲敲B同學(xué)的桌子，提醒他認真晨讀；時(shí)而用嚴厲的眼神掃視遲到的同學(xué)，似乎在告誡說(shuō)，下次可不能再遲到喲；時(shí)而讓幾個(gè)同學(xué)到講臺上去領(lǐng)讀。一切都是那么井然有序，吳老師嘴角上揚，露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。
我興致勃勃地加入到這生機盎然的晨讀中，大聲朗讀，絲毫也不馬虎，心里暖暖的，仿佛忘卻了冬日的寒冷。
冬日早晨的寒冷，被我們的熱情融化了。
冬日的早晨作文 16
我正在熟睡，這時(shí)警報像銀行警報一樣響起。我踢了踢被子，跳起來(lái)看向窗外，卻看到漆黑的天空依然粘在天空。冬天，寒風(fēng)接踵而來(lái)，全身都感到了刺骨的疼痛。門(mén)被厚厚的一層雪覆蓋著(zhù)，無(wú)法松開(kāi)。只有用力推，你才能開(kāi)門(mén)。
上學(xué)路上寒風(fēng)如獅咆哮，路上行人穿著(zhù)厚厚的大衣蜷縮著(zhù)。他們雖然戴著(zhù)厚厚的手套，但手凍得酸痛，牙齒上下顫抖，人們小心翼翼地挪動(dòng)腳步，生怕路面打滑，掉進(jìn)鋼鐵般堅硬的雪地里。行人的腳下不時(shí)傳來(lái)“吱呀”的聲音，融化的`雪已經(jīng)凍成冰，此時(shí)被行人支離破碎。
冬天的早晨是人們發(fā)抖的時(shí)候。冬天的早晨是一個(gè)美麗的早晨，掛著(zhù)冰柱，妝容如玉。
冬日的早晨作文 17
周六早上，我睡得正香，鬧鐘卻像鬧鐘一樣滴滴答答響著(zhù)。我起身向窗外望去，卻發(fā)現黑色的天幕還粘在天上。月亮根本沒(méi)有退縮的意思，但還是燦爛地照耀著(zhù)。
我翻身下床，推開(kāi)窗戶(hù)，冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，渾身都是刺骨的寒意。遠處那些高樓被霧擋住了，像銀色的薄紗。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公跳出了橫線(xiàn)，喚醒了沉睡的人和自然。
我和媽媽準備好了，就下樓做早操。樓梯門(mén)一打開(kāi)，冷風(fēng)就吹向我們。路上那棵又老又高又茂盛的.樹(shù)現在只有一根光禿禿的樹(shù)枝，偶爾樹(shù)枝上的幾片枯葉在寒風(fēng)中來(lái)回抖動(dòng)�；▔镏挥卸�、松柏還綠，人們心中的花草早已不在，田野里只有干枯的草根。
冬天的早晨是孤獨的。路上行人匆匆，車(chē)輛飛馳而過(guò)，一片荒蕪。沒(méi)有人的噪音，也沒(méi)有廣告營(yíng)銷(xiāo)的聲音。路上只有幾個(gè)行人偶爾寂寞，和寂靜的夜晚沒(méi)什么區別。
現在，我似乎已經(jīng)習慣了寒風(fēng)�，F在說(shuō)到我，我不再像以前那樣縮著(zhù)脖子把全身裹得緊緊的，而是追上了冷風(fēng)�？此麅�(yōu)美的姿勢和矯健的步伐，似乎是個(gè)好運動(dòng)員。
冬天的早晨。是讓人戰栗的時(shí)刻；冬天的早晨是一個(gè)美麗的早晨，掛著(zhù)冰柱，用粉末和玉制成。
冬日的早晨作文 18
我最喜歡的一本書(shū)是美國著(zhù)名作家馬克﹒吐溫的一本小說(shuō)—《湯姆﹒索亞歷險記》。這本書(shū)我讀了很多遍，仍百讀不厭，主人公“湯姆”的形象深深地印在了我的心里。因為他教會(huì )了我很多，很多……
故事的主人公湯姆﹒索亞是一個(gè)活潑、頑皮、膽兒大的少年。他和他的小伙伴哈克﹒費恩、喬埃做出了許多令人們捧腹的事。一次，他和兩個(gè)小伙伴一起到荒島上當海盜，人們以為他們被淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，這頑皮的舉動(dòng)逗得我哈哈大笑。雖然他們很頑皮，但也有善良和正義的一面，比如，為了可憐的`莫夫﹒波特，湯姆毅然不畏強，挺身而出為他作證，勇敢地和邪惡力量作斗爭，這種精神難道不正是我們所要學(xué)習的嗎？
湯姆是一個(gè)有多面性格的男孩，他讓我學(xué)到了許多：例如勇敢地嘗試和挑戰許多未知的事情。以前，我膽子特別小，從不愿嘗試去做不會(huì )做的事情，甚至連課堂上都不愿積極主動(dòng)發(fā)言。在讀完這本書(shū)后，我告訴自己要向湯姆學(xué)習，在做任何事情時(shí)不僅要大膽去做，還要堅持下去，不要遇到一點(diǎn)困難就退縮。漸漸地，我成了一個(gè)勇敢的女孩，不僅在課堂上積極地舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，生活中遇到困難時(shí)也不再退縮。
敢于維護正義的湯姆是我眼中的一個(gè)“小英雄”。他教會(huì )了我：無(wú)論在什么情況下，都要堅持正確的意念。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )有一些違反紀律的同學(xué)，如果我們發(fā)現了，一定要告訴老師，讓老師來(lái)教育他們。這樣做不是害了他，而是幫助他回到好的一面，這一點(diǎn)是一定要向湯姆學(xué)習的。
在這本書(shū)中，我深深地感受到湯姆、哈克、喬埃這三個(gè)小伙伴身上散發(fā)著(zhù)濃濃的自由的氣息。他們聰明活潑，敢于創(chuàng )新探索，雖然他們做了一件件讓人目瞪口呆、捧腹大笑的事情，但他們擁有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )有趣的童年的生活。
我要學(xué)習湯姆索亞機智勇敢、向往自由和堅持正義的精神，在快樂(lè )的學(xué)習生活之余，我要像湯姆﹒索亞一樣自由飛翔，留下童年最美的記憶！
冬日的早晨作文 19
冬日的早晨，有著(zhù)另一番味道。
天還未亮，你便被一聲響亮的雞鳴從夢(mèng)中叫醒。渾生頓時(shí)感到一種冬日的清涼貫透全身。你舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，便穿上衣褲，來(lái)到這被冬霧所籠罩的大地。
雖然天已微微放光，但在這霧里。什么也看不見(jiàn)。這冬霧，如婀娜多姿的舞女那潔白的綢緞；又如心靈手巧的織女織出的'那輕盈的薄紗。霧中的花草若影若現，使得這更有一絲趣味。
冬日的早晨作文 20
許許多多的冬日向我揮手告別，可我四年級時(shí)的那個(gè)寒假，卻是我最快樂(lè )的一段時(shí)光。
一個(gè)冬日的早晨，窗外下著(zhù)大雪，媽媽做著(zhù)早飯。浩然在樓下叫我出去玩，我急急忙忙地跑出樓門(mén)，“撲通”栽進(jìn)了厚厚的雪里。浩然看著(zhù)我，手捧著(zhù)雪想把我“埋”了。我跳了起來(lái)，一直追到小區的滑梯旁邊。
突然，浩然停住了，我趁那時(shí)，悄悄地跑過(guò)去把他推倒，在推倒的瞬間，看見(jiàn)前面有一大坨積雪。
“咱們做個(gè)滑梯吧�！北晃覊涸谏硐碌暮迫徽f(shuō)。
“好啊好啊�！蔽疫叴饝�(zhù)邊爬起來(lái)沖向積雪。我用手把雪拍成滑梯的樣子，浩然也過(guò)來(lái)幫忙。
沒(méi)多久，我們就完工了。我們還做了一個(gè)臺階。我慢慢地走上去，坐在滑梯的頂端，“出溜”滑了下來(lái)。我坐在雪地上，卻不見(jiàn)浩然�！班邸�，一個(gè)潔白的雪球砸在我的臉上。我站起來(lái)，看見(jiàn)浩然躲在一棵樹(shù)后朝我扔雪球�？粗�(zhù)我腳邊的雪，我快速拖起來(lái)，制成雪球，與浩然來(lái)了個(gè)激烈的打雪仗……
我們一直打到前院，正當我們累了的`時(shí)候，看見(jiàn)圍墻外有一棵石榴樹(shù)。
“大冬天的，這石榴能吃么？”我問(wèn)道。
“咋就不能呢？要不摘一個(gè)嘗嘗�！焙迫荒樕嫌辛藟膲牡男��？粗�(zhù)碩大的石榴，我禁不住誘惑，擺起了野孩子的架勢，爬上圍墻�！皫臀铱粗�(zhù)點(diǎn)人！”我喊道。說(shuō)著(zhù)便瞅準一個(gè)大大的、紫紅色的石榴用力摘了下來(lái)。我又小心翼翼地從墻上跳下來(lái)，把石榴分成兩半。我和浩然啃著(zhù)石榴，這石榴出奇的甜，好像是專(zhuān)門(mén)為我們準備的。
時(shí)間總是不顧及我們的感受，奪走了我們想珍惜的時(shí)光，卻帶不走這美好的回憶：在一個(gè)冬日的早晨，我和浩然做滑梯、打雪仗、偷石榴……
冬日的早晨作文 21
我起身：“好冷啊�！蔽掖蛄藗�(gè)噴嚏，說(shuō)。當我起床時(shí)，我的牙齒一直在打架。冬天的早上好冷。
冬天的早上，聽(tīng)說(shuō)雞是六點(diǎn)叫的。似乎太冷了，雞叫得太晚了�！凹热贿@么冷，我還在睡覺(jué)�！睕](méi)想到，我又睡了一個(gè)小時(shí)，天氣卻變冷了。
冬天的早上，我看到路上行人很少，雖然有幾個(gè)，但也穿著(zhù)厚厚的蓬松的`衣服。即便如此，他們（他們）還是開(kāi)得很慢。也許他們去上班了。
冬天的早晨，七點(diǎn)半我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在叫。鳥(niǎo)兒好像怕冷，都蜷縮在樹(shù)枝里躲著(zhù)取暖！
冬天的早晨，我聞到了火的味道。好像有人在烤火。我想知道我們是否應該打開(kāi)加熱器？這是一個(gè)寒冷的冬日。
冬天的早晨，我看見(jiàn)。
這個(gè)冬天太冷了。
冬日的早晨作文 22
冬天的早晨，我和爸爸一起到郊外去披發(fā)步。
遠眺望去，東方一片金黃，太陽(yáng)剛剛從山后探出頭來(lái)。徐徐地紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大圓球掛在天空，射出柔和的光來(lái)，一點(diǎn)兒也不晃眼。白云在陽(yáng)光的暉映下，變成了金黃、淡紫色，錦繡極了。
群山被晨霧籠罩著(zhù)，朦朦朧朧，看起來(lái)還挺神秘的呢!近處是一排落葉喬木，樹(shù)干上圍著(zhù)過(guò)冬的稻草。樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光了，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，似乎在呼叫人們在嚴寒的冬天給他穿上“棉衣”。河邊的松樹(shù)、柏樹(shù)卻不怕冷，它們巍然挺立在寒風(fēng)之中，就像一隊士兵穿戴綠色的軍裝守衛在田野。山坡上的`草枯黃了，它們安靜地“躺”在那里，就像給大地鋪上了一層黃色的地毯，踏上去軟綿綿的。
小河清澈見(jiàn)底，連河底的卵石和小魚(yú)也能看得一清二楚。河水緩緩地流著(zhù)，像一條銀色的綢帶，伸向遠方。
冬天的早晨多么迷人啊!我喜歡百花盛開(kāi)的春天，我也喜歡這冬天的早晨。
冬日的早晨作文 23
昨日桃花笑靨，轉眼春去秋歸，又是冬日。四季交替，無(wú)限循環(huán)，這便是自然之道。
冬日的早晨幾乎都是灰蒙蒙的，每天起床的時(shí)候總有不一樣的光景。有時(shí)候微弱的陽(yáng)光照射到窗臺，有時(shí)候灰蒙蒙的天空讓人仿佛還置身于夜色朦朧中，每天的感覺(jué)都有所不同。
冬天的早晨比起夏日的陽(yáng)光絢爛，秋日的溫和日光還是有所不同。因為天氣的寒冷，早上的日光一般都少見(jiàn)，除非是個(gè)大晴天，一般的晴天也是等到日上山頭才有一絲暖意。因此，每次的出門(mén)的時(shí)候總要戴上手套和圍脖，然后嘴里呵著(zhù)熱氣，就這么走著(zhù)去上學(xué)。
冬天的.早上人煙稀少，除了零散的車(chē)輛就是接送小朋友們的家長(cháng)一大早在忙忙碌碌，其余的時(shí)候街道和馬路上都是靜悄悄的，好些人也許還在夢(mèng)鄉。我喜歡有太陽(yáng)的早晨，那時(shí)候渾身暖洋洋的，感覺(jué)很暖和。真希望太陽(yáng)公公每天早上都出現。
冬日的早晨作文 24
冬日的清晨是清冷的。紅日初升，雖然比往日大了許多，但一點(diǎn)也不溫暖。天邊的云彩也不再是一朵一朵的了，而是像棉花一樣，緊緊地抱成一團。云下的賀蘭山，告別了秋日的朦朦朧朧，溝溝壑壑都呈現在眼前。近處的閱海湖上，已經(jīng)結了薄薄的一層冰，野鴨子們成群結隊地聚在橋洞下覓食，為提前到來(lái)的.寒冬作著(zhù)準備。
九點(diǎn)鐘，起風(fēng)了。一陣旋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉像出巢的鳥(niǎo)兒，嘩啦啦地全飛了下來(lái)。車(chē)輪輾過(guò)，它們就像一群調皮的小精靈，翻滾著(zhù)追出去好遠。褪去樹(shù)葉的柳枝，依然婀娜多姿，隨著(zhù)風(fēng)兒左右搖擺。松樹(shù)就更讓人敬佩了，夏日的翠綠已換成了堅強不屈的墨綠，在風(fēng)中傲然挺立。
風(fēng)來(lái)了，雪就不遠了�？旆艑W(xué)的時(shí)候，北風(fēng)漸漸緊了起來(lái)。天空中遮滿(mǎn)了灰暗的云，四野寥闊，雪花一片一片飛落下來(lái)，渺渺茫茫，大地頃刻間披上了一層薄紗。鳥(niǎo)兒們全都進(jìn)窩了。小孩子們卻高興極了，在雪里跳著(zhù)，鬧著(zhù)，盼望著(zhù)雪能再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)……
冬日的早晨作文 25
我睡得很香，但鬧鐘像鬧鐘一樣滴答作響。我起身向窗外望去，卻發(fā)現黑色的天幕還粘在天上。月亮沒(méi)有退縮的意思。依然閃耀著(zhù)美麗的光彩，冬天寒風(fēng)凜冽，全身都感覺(jué)到刺骨的寒意。這門(mén)結了厚厚的冰，無(wú)法打開(kāi)。只有用力才能開(kāi)門(mén)。
上學(xué)路上寒風(fēng)呼嘯，行人穿著(zhù)厚厚的大衣蜷縮著(zhù)。即使戴著(zhù)厚厚的`手套，我的手也凍得酸痛，牙齒上下顫抖，人們小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步，生怕積雪的路在這堅硬的雪地上滑倒，摔在他的背上。行人的腳下不時(shí)傳來(lái)“吱呀”的聲音，融化的雪已經(jīng)凍成冰，此時(shí)被行人支離破碎。
冬天的早晨是人們發(fā)抖的時(shí)候。冬天的早晨是一個(gè)美麗的早晨，掛著(zhù)冰柱，妝容如玉。
冬日的早晨作文 26
父親對孩子是父愛(ài)，母親對孩子是母愛(ài)，那件事情讓我知道了同學(xué)之間的友情。
那一年，我是二年級……我家離學(xué)校比較遠，父母就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)方便上學(xué)放學(xué)，我也和幾個(gè)小伙伴約好了一起騎自行車(chē)上下學(xué)。那天早上，我們在樓下集合完畢之后向著(zhù)學(xué)校進(jìn)發(fā)。剛走到一半就覺(jué)得車(chē)鏈子一直在碰車(chē)擋板我沒(méi)有在意心想：不就是響點(diǎn)兒?jiǎn)�，到學(xué)校再看看吧。就這樣一直跟著(zhù)伙伴們往前騎，快到到學(xué)校的時(shí)候我腳下的自行車(chē)“咵擦”鏈條斷了，我左右看了看，伙伴們已經(jīng)騎遠了，只剩下我一個(gè)人在這條路上。我有些慌了，推著(zhù)自行車(chē)往學(xué)校走。
邊走邊感受著(zhù)其他人投來(lái)的嘲笑目光、詫異目光。我低下頭趕快跑到自己班級停車(chē)處，那里的同學(xué)看到我之后笑著(zhù)打招呼又發(fā)現我的自行車(chē)后面拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的鏈子：“你這自行車(chē)怎么了？！”我忍住眼淚搖搖頭蹲下去看了看鏈條。鏈條上都是今天早上我爸幫我滴的潤滑油，拖在地上，上面沾滿(mǎn)了泥土污泥。其他班級的人也圍過(guò)來(lái)幸災樂(lè )禍：“喲！這誰(shuí)的破自行車(chē)啊，都破成這樣啦？”我猛地起身嚇了他們一跳：“我的！怎么了！就你們自行車(chē)好！”我說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼眶紅了眼睛瞪得老大，他們幾個(gè)“嘁”了聲小聲嘀咕：“破就是破，還哭，真沒(méi)出息”我蹲下想把鏈條抽出來(lái)，這時(shí)候語(yǔ)文科代表，莊昊磊出現了瞪了幾個(gè)說(shuō)閑話(huà)的男生：“你們嘁上面嘁，不就是個(gè)自行車(chē)鏈子斷了嗎！你們能保證自行車(chē)不壞嗎？壞一次就是破自行車(chē)啦，那你們考砸一次就是學(xué)渣唄，哦對你們本來(lái)就是學(xué)渣”
“我幫你，你讓開(kāi)”莊昊磊彎腰絲毫不嫌棄的`替我把鏈條拽出來(lái)，其他同學(xué)也看到了這邊的情況都過(guò)來(lái)幫忙，靖宇從書(shū)包里掏出備用的小袋子：“把這些零件裝起來(lái)”幾個(gè)排車(chē)的值日生過(guò)來(lái)把車(chē)子移到了陰涼處。替我修車(chē)的幾個(gè)同學(xué)甚至連教室都沒(méi)有回去，我替他們把書(shū)包拿到教室，又急匆匆跑下去。
“你不是還要收作業(yè)嗎，你上去吧，別下來(lái)了，我們幫你修修看”莊昊磊搓搓手說(shuō)著(zhù)，我只好又回到了樓上，收完作業(yè)送去給老師，不停的偏頭看向窗外。預備鈴響了，老師指著(zhù)那幾個(gè)空的座位：“人呢？”我站起來(lái)指指窗戶(hù)外面：“我車(chē)子壞了，他們在給我修”老師詫異看向樓下窗外，真的看到幾個(gè)男生圍著(zhù)輛自行車(chē)鼓搗著(zhù)。老師讓我下樓：“告訴他們回來(lái)吧，別修了，叫維修師傅來(lái)吧”
我下樓叫回了他們，莊昊磊用手背抬抬眼鏡：“真難”每個(gè)人手上都沾滿(mǎn)黑色的油漬，我鼻子有些酸，那些所謂的小伙伴拋棄了我，而這些同學(xué)們平時(shí)雖然沒(méi)有多少交集，雖然并沒(méi)有幫我真正的修好自行車(chē)，但是他們讓我知道了同學(xué)之間的友情，謝謝你們在我難堪的時(shí)候出現，謝謝你們！
寫(xiě)完手一起回了教室，老師打趣道：“各位大修理師們，修好了嗎？”
他們不好意思的笑了。
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