【熱門(mén)】關(guān)于冬天作文(通用41篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的關(guān)于冬天作文,歡迎大家分享。
冬天作文 篇1
“秋天的夜凋零在漫天落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠,冬天的雪白色了你我的情人節,消失不見(jiàn)愛(ài)的碎片……”海明威的《老人與!飞钌畹貭縿(dòng)蕭寒著(zhù)的心。除了許茹蕓的《情人的畫(huà)像》,很少有歌打動(dòng)寒冰冷的心。
帶著(zhù)耳機,寒倚在椅子上。眼前攤著(zhù)精致的日記本。寒美麗的大眼睛盯著(zhù)它。這是一雙與眾不同的眼睛,淡棕色中泛著(zhù)紫紅,就像鼠標在黑暗中發(fā)出的黯淡的紅光。炯炯的目光深處有著(zhù)常人不易發(fā)覺(jué)的憂(yōu)郁。這是一雙讓無(wú)數男孩傾心的眼睛,溫柔,靈動(dòng)。
漸漸的,寒的眼睛盈滿(mǎn)了紅色的憂(yōu)傷的淚水,更顯哀傷。
寒的哥哥晗悄悄走到她的身邊,用手輕輕摟著(zhù)妹妹。晗知道,寒又在想凌了。寒把頭靠在晗的肩上,任淚水肆意流出。淚水打濕了晗的衣服,透過(guò)皮膚,滴落到他的心,就像一根根針扎在他的心里。心,好痛,好痛。
鐘上的指針指向12點(diǎn)。晗拍拍妹妹,附在她耳邊輕聲說(shuō)道:“好了,妹妹。忘了凌吧。他離開(kāi)你了,永遠離開(kāi)你了!
晗扶著(zhù)寒睡到床上,替她蓋好被子,用手拂去寒臉上冰冷的淚水,拿走她的MP3,說(shuō):“睡吧。晚安!薄巴戆!贝魃纤腗P3,發(fā)現不再是《情人的畫(huà)像》了,而是海明威的《老人與!,鼻子一酸,他想哭,但不能讓眼淚流出來(lái),不能讓寒看到他哭。
等寒睡著(zhù)了,晗悄悄地走了出去,拿了一瓶紅酒進(jìn)了房間。晗一杯一杯地喝,淚如泉涌。他眼前浮現出寒和凌在一起的場(chǎng)景,寒看凌時(shí)恍惚的眼神,還有寒聲嘶力竭的哭聲……
“為什么?為什么?寒難道不知道真正喜歡她的是我嗎?”手中的酒杯晃動(dòng)了,潑灑出紅色的液體。醉了,醉了。酒杯中的紅酒在地上流淌。他倒在地上……
冬天作文 篇2
一年總有四個(gè)季節,而我最?lèi)?ài)那白雪皚皚的冬天了。
記得12月15日下午,那潔白如玉的雪花從天空中飄落下來(lái),它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會(huì )兒落在屋檐下,一會(huì )落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。多么令人喜愛(ài)!
“大雪壓青松,青松挺且直!边@句話(huà)說(shuō)的真不錯。你瞧!冬天雖然寒冷,但青松依然挺立在那里,用它頑強的生命力與風(fēng)雪作著(zhù)斗爭。它不畏嚴寒,在大雪的壓迫下依然傲然挺立,笑對大自然。冬天,雪花在空中飛舞,落在青松身上,好像給它披上了銀裝,在風(fēng)雪中,青松昂首挺胸,似乎笑得更加燦爛。這種頑強的生命力,不畏嚴寒的精神,不正是我們要學(xué)習的嗎?
一群小朋友正在那邊玩呢,他們玩得可歡了。咦?他們在干什么呀?走進(jìn)一看,原來(lái),他們在玩堆雪人呢!他們先用雪滾成一個(gè)大大的雪球,再用核桃的核當雪人的眼睛,接著(zhù),用胡蘿卜插在雪人的眼睛下面,哈,變成了雪人的鼻子,然后用瓶蓋按在鼻子的下面,成了雪人的嘴巴,最后,再用樹(shù)葉當雪人的頭發(fā)。就這樣,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。
我愛(ài)白雪,我愛(ài)青松,我愛(ài)堆雪人,更愛(ài)冬天!
冬天作文 篇3
提起冬天,大家一定會(huì )想起大雪紛飛的美麗景象。但是,今年冬天卻一反常態(tài)。這都要大寒了,可天氣還是冷不到哪里去,像是秋天?蓯旱奈米、蟑螂依舊出沒(méi),一點(diǎn)兒都沒(méi)冬天的樣子。唉。
有天上午是陰天,我以為不會(huì )下雨,就沒(méi)帶雨傘。誰(shuí)知,下午的時(shí)候卻變了天:雨水們爭先恐后地從空中跳下來(lái),跳到地面上,地面立刻就濕透了。緊接著(zhù),雷公竟敲起了大鼓。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的天氣變化驚呆了,可是還得到美術(shù)室去上課呢。我們盡管埋怨老天爺不給力,但也只能硬著(zhù)頭皮沖出了教室,冒著(zhù)大雨用最快的速度奔向了美術(shù)室。同學(xué)們個(gè)個(gè)淋得跟落湯雞一般。過(guò)了好一會(huì )兒,雨才停,太陽(yáng)公公便出場(chǎng)了。很快,地又干了。我們穿著(zhù)厚厚的棉衣、羽絨服,熱得受不了,一下子從“落湯雞”變成了“烤鴨”。唉,這么多變的天氣,一點(diǎn)兒也不像冬天。
又是一天晚上,我正做著(zhù)美夢(mèng)。這時(shí),一陣刺耳的“嗡嗡”聲傳來(lái),我被吵醒了。我厭惡地一甩被子,又合上了眼睛?刹痪,“嗡嗡”聲又傳了過(guò)來(lái)。我受不了了,打開(kāi)燈一看,是一只黑乎乎的蚊子。我急忙叫來(lái)了老爸,老爸追著(zhù)蚊子滿(mǎn)房間跑,花了九牛二虎之力才打死蚊子。我這邊是安寧了,但老爸那邊卻進(jìn)了蟑螂。老爸和蟑螂開(kāi)啟了一場(chǎng)“人蟑之戰”,噼噼啪啪一陣響。唉,這么多討人厭的蚊子和蟑螂,一點(diǎn)也不像冬天。
為什么這冬天不像冬天呢?原來(lái)是環(huán)境污染導致全球變暖,冬天不再是寒冷的冬天了。我們在生活中要做到環(huán)保,提倡綠色出行,共同打造我們心中雪花飛舞的冬天!
冬天作文 篇4
秋去冬來(lái),四季輪回,一場(chǎng)大雪就在這秋冬交際之時(shí)悄然落下,為冬季拉開(kāi)了帷幕。這里沒(méi)有豪華的舞臺,大地就是她們天然的舞臺,冬季的演員北風(fēng)、白雪、冰凍、冷霜等就在這廣闊的舞臺上,快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)身姿。
首先來(lái)報冬的,就是這幾天的配角—北風(fēng)。早晨一出家門(mén),一陣呼嘯而來(lái)的北風(fēng)甚至可以把人刮走,人們也是全副武裝:帽子、圍巾、耳套、手套和羽絨服等衣物,把每一個(gè)人都包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我縮在雨傘下,“享受”著(zhù)北風(fēng)的親熱,心里也禁不住默默地感嘆道:好冷的一天!
時(shí)光流逝著(zhù),上午,來(lái)了,我們這幾天的主角——雪落下來(lái)了。這可是我們的最?lèi)?ài)!打雪仗、堆雪人、搖雪……這個(gè)個(gè)雪時(shí)的游戲在我的腦海中閃過(guò)!盎丶矣械猛胬病边@是每一個(gè)同學(xué)心中的想法,我也一樣。
到了下午,一個(gè)銀裝素裹的世界呈現在了我們的面前。房頂白了,小花園中的花草樹(shù)林白了,校門(mén)口的校標也變白了。馬路上的汽車(chē)頂著(zhù)一床“白棉被”奔馳著(zhù)。同學(xué)們歡呼著(zhù)涌出教室,抓一把雪,你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪球地玩了起來(lái)。張三李四,呼朋喚友。你一把雪,我一捧雪,不一會(huì )兒,欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈。
第二天早上,雪止了。昨晚那個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃,一轉眼間,就沒(méi)剩幾個(gè)了。
時(shí)間繼續流逝著(zhù),甚至在鄉間小路上,才能找到一些雪的蹤跡,可我們還是想方設法地找雪,讓我們與雪有關(guān)有游戲,繼續著(zhù),繼續著(zhù)……
我喜歡冬天,更喜歡這一場(chǎng)場(chǎng)給我們帶來(lái)歡樂(lè )的雪。我雖不希望有像內蒙古一樣千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬季,也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”。我就喜愛(ài)這家鄉的冬季,喜愛(ài)這家鄉的雪,喜愛(ài)這家鄉的一切。
冬天作文 篇5
一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在上升,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,有的六角形,有的細細,有的大大。雪中的景色壯麗無(wú)比,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。放眼望去,操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂(lè )的海洋:一心一意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開(kāi)腿互相追逐的,好不熱鬧!或許是經(jīng)不起誘惑,也或許是耐不住寂寞,看,老師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
雪后,那軟綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界,花草樹(shù)木,都被披上了豪華的銀襖。房子,大地,都蓋上了一層白毯,為我們鋪上了“更上一層樓”的路。
在我們高興的時(shí)候,大雪也給我們帶來(lái)了悲痛。在馬路上,許許多多的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,不免會(huì )給司機帶來(lái)十分的不便?赡軙(huì )造成車(chē)子打滑,嚴重的會(huì )造成事故。行人也得放慢腳步。
總之,大雪既給我們帶來(lái)歡樂(lè ),也會(huì )給我們帶來(lái)不便。我愛(ài)雪,我更愛(ài)看這美麗的雪景。
冬天作文 篇6
冬天,可以說(shuō)是我最喜歡的一個(gè)季節。也許你會(huì )認為冬天沒(méi)有春天的溫暖,沒(méi)有夏天的快樂(lè ),缺少秋天的果實(shí),但它也有它的“特色”?纯炊炷敲利惖木吧,讓我們覺(jué)得美美的,潔白的雪花從天上飄落下來(lái),美麗極了。
有的“膽小”的只落在房屋上就不敢再下去了,而有的“膽大”的便順順當當的來(lái)到了大地媽媽的懷抱。已經(jīng)來(lái)到地上的“膽大雪花”就開(kāi)始笑話(huà)只飄落在高處便不敢下來(lái)的“膽小雪花”,“膽小雪花”的“自尊心”被大大的傷害,不知從哪來(lái)的“膽子”,“呼”的一聲從高處落了下來(lái),得意地看著(zhù)“膽大雪花”……看來(lái)雪花也有濃厚的“自尊心”!在這白茫茫的雪地上,到當然也不能缺少我們這群“雪戰兵”。只見(jiàn)我們飛速地穿梭在雪地上,隨時(shí)準備“攻擊”別人。
也許是我和祖一鳴距離近,就開(kāi)始“交戰”,一分鐘后,我們倆“個(gè)有傷亡”。突然,我們倆幾乎始一塊兒叫了一聲,因為有兩塊大雪塊同時(shí)砸到了我們。一看原來(lái)是周師堯這個(gè)“卑鄙小人”趁我們沒(méi)有防備他時(shí),給了我們一擊,我們倆頓時(shí)怒火中燒,一塊兒沖向了他。不到十分鐘,周師堯便“滿(mǎn)身是傷”,我們倆卻哈哈大笑起來(lái)……冬天可真好玩!如果世界上永遠都是冬天就好了,那樣的話(huà),我們就能天天在一塊兒打雪仗,看雪景了!我愛(ài)冬天!
冬天作文 篇7
冬妹妹帶著(zhù)匆匆的腳步接了秋哥哥的班,并且帶著(zhù)她親自為大自然爺爺制作的禮物,悄悄地來(lái)到了人間。
她來(lái)到了人間,四處望了望,發(fā)現人們已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想,是把禮物獻給大自然爺爺的時(shí)候了。于是,她急忙地把禮物拆開(kāi)——哦,原來(lái)是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落,即使有外出鍛煉身體的人們,也會(huì )被凍得面紅耳赤,趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象,沒(méi)有一點(diǎn)收斂,反而更調皮了。她將風(fēng)吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里,外出鍛煉的人就更少了。
冬妹妹想:這樣的景色是不是太寂靜了呢?于是,她趕走了大風(fēng),讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法,果然讓外面的景色生動(dòng)了起來(lái):樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動(dòng)物們在其中嬉戲、打滾;孩子們在其中堆雪人、打雪仗,別提有多高興了。
冬妹妹在人間玩夠了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫來(lái)了,她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。
冬天,雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春天,雖然沒(méi)有夏天的綿綿細雨;冬天,雖然沒(méi)有秋天的碩果累累,但是,她卻包含著(zhù)大自然賦予她的美,以及她那顆單純的心。
我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美,因為他們都各具風(fēng)韻,各有特色。要不然,怎么會(huì )出現春夏秋冬四季交替的美麗景色呢?
冬天作文 篇8
冬天到了,寒風(fēng)吹去了樹(shù)木的葉子,大雪鋪蓋在大地上,馬路上的行人凍紅了臉,到處充滿(mǎn)了寒冷的氣息,這不由讓我再次回想起那個(gè)晚上……
那天不知什么原因我發(fā)起了高燒,媽媽急忙把溫度計插在我腋窩里,一看三十九度多,匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫院,可是爸爸出差在外,家里沒(méi)車(chē),媽媽沒(méi)多想要背我去醫院。
媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著(zhù)我走出家門(mén)。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)讓我更加瑟瑟發(fā)抖,媽媽不禁打了個(gè)寒戰,我迷迷糊糊地問(wèn)了一句:“媽?zhuān)憷鋯?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不冷!蔽覀兲ど狭巳メt院的路。
路上凜冽的寒風(fēng)、無(wú)情的雪花拍打著(zhù)媽媽的臉頰,媽媽背著(zhù)沉重的我一步一滑地向前走著(zhù),還不時(shí)摸摸我的額頭,生怕燒得更厲害了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,媽媽的頭發(fā)已被汗水浸濕,氣喘吁吁的媽媽終于來(lái)到了醫院,醫生給我打了退燒針,這才好多了。我看看媽媽?zhuān)頋皲蹁醯,鞋上沾滿(mǎn)了泥水,臉和手凍得通紅,我內心一陣揪心的疼……媽媽關(guān)切的問(wèn)我:“怎么樣,兒子是不是好多了!”我眼里含著(zhù)的淚花像斷了線(xiàn)的珠子刷刷的流了下來(lái)。我的內心被無(wú)盡的母愛(ài)溫暖著(zhù),不由得想起孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
想起當年的情景,我還是止不住自己的眼淚,就在那個(gè)冬天,媽媽感動(dòng)了我,她用她那無(wú)私的愛(ài)溫暖著(zhù)我冰冷的心。母愛(ài)在我心中永遠都是偉大的,雪中媽媽的身影銘刻在我心中。
冬天作文 篇9
冬天來(lái)了,冬姑娘隨著(zhù)北風(fēng)的舞步,悄悄的來(lái)到了我們的身邊,冬姑娘拿出自己心愛(ài)的雪花,撒了下去,雪花像無(wú)數穿白紗裙的小精靈,雪花落到我們身上,當我們用溫暖的小手撫摸雪花的時(shí)候,雪花就變成一滴小水珠,消失了,我們穿得厚厚的,就像一只只小胖熊,背著(zhù)書(shū)包一搖一擺的走向學(xué)校,還有,我看見(jiàn)樓下的小朋友在堆雪人,我也想下去玩。
沒(méi)想到,我的愿望實(shí)現了,我們的老師要帶我們出去堆雪人了。
老師把我們帶到操場(chǎng),第一個(gè)環(huán)節是照相,老師把我們隊形排好了,我們就開(kāi)始照相,有幾個(gè)男同學(xué)趴在了雪地上,哈哈哈哈,我們都笑了起來(lái),我們用小手擺自己喜歡的造型,一個(gè)勁的沖照相機傻笑,咔擦,老師給我們照起相來(lái),老師拍下一個(gè)個(gè)有趣的鏡頭。
第二個(gè)環(huán)節是堆雪人,我們三五一五一群的去堆雪人,我和小伙伴拿起工具去堆雪人,不一會(huì )兒,雪人的身子和腦袋做好了,我們開(kāi)始做眼睛,我用兩顆不同顏色的小糖豆當眼睛,胡蘿卜做的鼻子,辣椒做的嘴巴。
我被別人的雪人吸引住了,我走過(guò)去,看了又看,瞧了又瞧,眼睛是那么大,我自言自語(yǔ)道:“這眼睛怎么這么大啊”我仔細一看,原來(lái)是用兩個(gè)大土豆做的眼睛啊“我說(shuō):”這個(gè)非常像外星人,那就叫他外星雪人吧“我剛說(shuō)完,老師把我們女生叫了過(guò)來(lái),原來(lái)第三個(gè)環(huán)節到了,是打雪仗,我們女生和男生打起雪仗來(lái),不一會(huì )兒,時(shí)間到了,我們戀戀不舍得回班了。
我們今天很開(kāi)心,操場(chǎng)上留下我們快樂(lè )的腳印,我在班級里說(shuō):”冬天真好!
冬天作文 篇10
溫暖的下午,透明的天空照亮白色的大地,白色像白紙,白色。就像白紙一樣不沾染灰塵的仙人,絲綢陽(yáng)光斜閃,讓冬天變得更冷,更多的是淡淡的微笑。給寒冷的人一點(diǎn)溫暖,夏天的陽(yáng)光格外熱,冬天的陽(yáng)光像春風(fēng)一樣溫暖,在平靜的湖面上泛起漣漪。
走出家門(mén)到戶(hù)外,寒風(fēng)迎面而來(lái),隨之而來(lái)的是淡淡的溫暖,雖然是淡淡的,但散落階梯的寒冷卻隨著(zhù)內心最深處的寒冷而消失,有些只是平靜和平靜。獨自走在無(wú)人的沙地上,怎么能不那么凄涼呢,只是靜靜地望著(zhù)光禿禿的沙地和覆蓋在上面的白色,旁邊的樹(shù)失去了以前生機勃勃的生機,但依然傲然挺立,不怕寒風(fēng)。光禿禿的樹(shù)枝,眼睛已經(jīng)凝結成冰,潔白無(wú)瑕。分割的稻田被紗覆蓋著(zhù)。也許上帝怕有人迷失在她的美麗中,所以被面紗遮住了。它使她變得更加美麗。那是神秘的美麗。朦朧的美麗,有太多的幻想,有想象的空間,就像思想在天空下游蕩一樣。
俯視懸崖,聽(tīng)流水的聲音,就像聽(tīng)優(yōu)雅的鋼琴曲一樣,不知不覺(jué)地陷入那個(gè)世界,體會(huì )到它的感悟,靈閣無(wú)邊無(wú)際,直到感情的高漲,才默默地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
黃土現在多么平靜,世界也安靜下來(lái),人生沒(méi)有一絲雜念。好像整個(gè)冬天都是神圣不可侵犯的仙女。她的一切誰(shuí)也不能褻瀆。事實(shí)上,冬天并不冷。因為安靜,所以更像是微笑的冬日陽(yáng)光。
冬天作文 篇11
海,一個(gè)多么神圣而奇妙的景物。有人喜歡夏天那充滿(mǎn)激情、洶涌澎湃的大海,而對于我來(lái)說(shuō),冬天的大海更加迷人。寧靜而深邃,令人心馳神往。每當看到它,看到那逐漸開(kāi)闊,可以自由馳騁的海平面,我的心便會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)闊,明亮起來(lái)。
漸漸地,冬天來(lái)了。雪紛紛揚揚地下了,下得大地一片圣潔的白,所有的一切都靜謐在了純白的雪中,唯獨海不是。那千變萬(wàn)化的世界中的大海,依然藍,只是不同于平日里的熱情洶涌的淺藍。此時(shí)的大海,以它極其寧靜,極其深沉的姿態(tài)展示它迷人的另一面,那是何等曼妙的一種藍,隱隱約約地,有一種跨越時(shí)空的深邃,從心底慢慢發(fā)芽,從而變得絢爛,深不見(jiàn)底。
我想,從48色的彩筆中也找不到這種色彩吧!這種寧靜的海的顏色,如同一滴純凈的深藍色的墨水靜靜地垂直滴入水中,慢慢地沉沉地,花一般地綻開(kāi),然后便沉浸到了深邃的海底。水的波動(dòng),海的深谷融合在一起,變成了這種藍。驚人的擁有生命的顏色。
從平面望去,海又成了一條線(xiàn),一條可以無(wú)限向前延伸永遠也無(wú)法同時(shí)看到兩端的線(xiàn)。如此寬闊,如此博大。海之所以稱(chēng)之為海,也許就是如此吧!
在我看來(lái),大海不同于河流,湖泊和小溪。河流湍急洶涌,卻只能夠向下流去。湖泊雖平靜美麗,但是沒(méi)有一點(diǎn)激情,過(guò)于平淡。小溪唱著(zhù)快樂(lè )的歌流著(zhù),卻不知自己終將流入深海,而大海,卻像是匯入它們所有的特色,時(shí)而洶涌,時(shí)而寧靜,兩者兼備,我更喜歡寧靜的那一個(gè)了。
如果人心也像冬天的大海一樣,想必是最美的吧!深沉又寬廣,富有深刻的內涵。
冬天作文 篇12
冬,乘著(zhù)北風(fēng)而來(lái),沒(méi)有春的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏的熱烈奔放,更沒(méi)有秋的碩果累累,然而冬卻自有她的個(gè)性。
冬天是圣潔的。斗轉星移,當時(shí)光老人的腳步跨進(jìn)冬的門(mén)檻時(shí),世界更多的是一份寧靜,而當冬走向深處時(shí),那潔白的雪花也就紛紛揚揚地飛舞起來(lái)了,整個(gè)世界也就變得銀裝素裹,冰清玉潔。如果沒(méi)有冬天那漫天的飛雪,怎么會(huì )有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句呢?如果沒(méi)有冬天那晶瑩的寒冰,怎么會(huì )有“一片冰心在玉壺”的妙想呢?
冬天是嚴厲的。對于許多怕冷的植物,一到冬天就失去了以往的姿態(tài),葉子都落了,只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖,而這時(shí)候松樹(shù)就顯示出它們不畏嚴寒的性格,正如陳毅所說(shuō)的“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)”。冬天對于軟弱者是嚴厲的,而對于那些仁人志士來(lái)說(shuō),冬天正是考驗人們意志的大好時(shí)光,毛澤東主席愛(ài)好冬泳,還有許多人喜歡冬練,他們把冬天的嚴厲當作對自己的考驗,當作對自己意志的磨煉,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
冬天是無(wú)私的。冬,孕育著(zhù)春而不爭春。當春天來(lái)臨時(shí),冬天那冰雪的肌膚化作了涓涓春水,無(wú)私地滋潤著(zhù)大地上的萬(wàn)物,等到繁花似錦、蝶舞蜂飛、萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候,冬完成了使命,帶著(zhù)春的謝意,悄然離去……
冬天,一個(gè)有著(zhù)獨特個(gè)性的季節,沒(méi)有春的艷麗,沒(méi)有夏的張揚,沒(méi)有秋的豐碩,然而它獨有的那份圣潔、高傲、無(wú)私,卻讓我對之充滿(mǎn)了敬意,我愛(ài)冬,愛(ài)它獨有的個(gè)性!
冬天作文 篇13
涼爽的秋天過(guò)去了又迎來(lái)了一個(gè)新的季節——冬天,冬天以寒冷出名,以雪為代表,冬天給人們的感受是寒冷,雪為它的代言人冷啊、冷啊是它的廣告詞,要說(shuō)冬天我最喜歡什么我會(huì )自豪的告訴你青松與梅花。
冬天許多樹(shù)的葉子落了,只剩下光向向的樹(shù)干,在北風(fēng)的呼嘯中像一個(gè)個(gè)喝醉酒的大漢搖搖晃晃的,只有不畏嚴寒的青松昂著(zhù)倔強的頭屹立在北風(fēng)中它的葉子仿佛更加翠綠了。臘梅也在冬日葉露出嫩黃的花朵散發(fā)著(zhù)清香它彌補了冬季百花凋零的美。墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。大雪壓青松,若問(wèn)松高潔。青松挺且直,待到雪化時(shí)。這是作者贊美梅花和松樹(shù)的兩首詩(shī)網(wǎng),我特別的喜歡,我喜歡它們那具有頑強毅力和不畏嚴寒的精神,是我們學(xué)習的好榜樣。
在冬天我還喜歡一種東西那就是樹(shù)葉,初冬樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)像一只事黃蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)“落葉不是無(wú)情物,化作污泥更護根!憋h下來(lái)的樹(shù)葉螞蟻把它當作:“運動(dòng)場(chǎng)“。落葉鋪成的地毯又松又軟又漂亮踩上去就會(huì )發(fā)出沙沙的聲音,非常的好聽(tīng),樹(shù)葉飄呀飄呀飄來(lái)了新春的鐘聲,冬天到了,也就意味著(zhù)春節快來(lái)了。
我愛(ài)冬天更愛(ài)松樹(shù)與臘梅我們要學(xué)習臘梅。我們要學(xué)習臘梅與松樹(shù)那種列強的毅力,成為我們自己的動(dòng)力,冬天雖然是寒冷的,冬天是敲響春天的精靈,我愛(ài)冬天。
冬天作文 篇14
冬天是一個(gè)寒冷的季節,一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節,在人們眼里,冬天是一片死寂的,而我,卻看到了冬天別有一番生機。
早晨,推開(kāi)門(mén)一看,地上鋪上了一層薄薄的白霜,就連屋子上的紅瓦,也鋪上了薄薄的一層白色,遠遠望去,不那么紅了。
漫步街頭,來(lái)到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野,凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來(lái);冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野,大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色。
沿著(zhù)田間的小路,田野里的麥苗也沒(méi)有前幾天那么翠綠了。田野里的菠菜,似乎也缺少往日的生機。往日里嘰嘰喳喳的麻雀,叫的也不那么歡快了。冬天似乎是一個(gè)缺少生機的季節。也許冬天的田野沒(méi)有春的生機盎然,沒(méi)有夏的繁茂歡暢,更沒(méi)有秋的成熟嫵媚,但是,冬天的田野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著(zhù)無(wú)限生機,只有走近它親近它才知曉!
在一條小溝的水下,一條條小魚(yú)還在歡快的游來(lái)游去,一片生機勃勃。一條蛤蟆趴在水底,正在閉目養神,一旦大地回春,它就會(huì )爬上岸來(lái)。小溝旁邊,野草的根子正在吸允大地母親的乳汁,準備著(zhù)春天的茁壯成長(cháng)。那些野草的種子,在大地母親的懷抱里,也吸足了水分,一旦春天到來(lái),就會(huì )發(fā)芽生長(cháng)。在冰凍的'土層下面,一條條的蚯蚓卷縮在那里,等待春天的到來(lái)。原來(lái),冰凍的土層下面,也是一片生機。冬天是殘酷的,冬天是可愛(ài)的,冬天也是美麗的,冬天,給萬(wàn)物帶來(lái)了滅頂之災,冬天也孕育著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng),給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機。
冬天作文 篇15
冬天來(lái)了!這是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。他提醒人們應該加衣服了。
我很喜歡冬天,“冬天來(lái)了!”這對于我們小孩子來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)很好的消息,因為,我們可以打雪仗了!而且,我們到了春節。還可以放鞭炮、堆雪人。最高興的就是我可以從鞭炮了提取一些火藥來(lái)做成各種各樣的“炸彈”。這些小小的炸彈可以用來(lái)爆破冰層、制造地雷。
我不喜歡冬天,冬天來(lái)了,天氣變冷了。那種冷,再也不是秋風(fēng)瑟瑟、細雨綿綿。而是狂風(fēng)驟雨辦的寒流。而這種寒流,也許是我最不喜歡的冬天的現象了。因為,寒流會(huì )讓人生病,而且會(huì )傳染冬天來(lái)了。
冬天邁著(zhù)堅定的腳步向我們走來(lái)了!大雁排成人字形的隊伍,有序地飛向南方。道路兩旁的梧桐樹(shù),紛紛落下了金黃的樹(shù)葉,像蝴蝶一樣翩翩飛舞,在空中劃著(zhù)美麗的弧度,似乎在向它的母親依依惜別……
冬天來(lái)臨之后,天黑就早了很多。有時(shí)天空是那么的暗,就像哪吒用旗子把日月星辰遮住似的。小草變得枯黃了,像一個(gè)營(yíng)養不全的孩子。樹(shù)木也似乎變得殘垣斷壁殘缺不全,再也沒(méi)有以前那蔥郁的樣子。冬,就這么冷峻地沉默著(zhù),不動(dòng)聲色地看著(zhù)曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝,聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)悠揚快樂(lè )的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無(wú)語(yǔ)。
我踩著(zhù)厚厚的積雪,望著(zhù)周?chē)鄾龅木吧。是冬,將往日的繽紛幻化為今天的虛無(wú),整個(gè)世界變得沉寂了。猛然,我聞到了一陣芬芳,尋香望去,原來(lái)是臘梅在枝頭燦燦微笑。我想到了青松,它不也是在冬天依然挺拔嗎?它們在冬天里傳播希望的氣息。于是,我微笑了,我明白了……
啊,冬原來(lái)也孕育著(zhù)別樣的生機!我要播下一粒希望的種子,希望在來(lái)年,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結果!因為我堅信:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
冬天作文 篇16
在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安靜,那么寧靜!雪花落在枝頭、大地、小溪里,到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣,讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場(chǎng),在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的,但我覺(jué)得冬天表面冷酷,但有一顆沸騰的心。
看!冬天,雪花在枝頭紛紛飄散,千姿百態(tài)。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái),讓人眼花繚亂,一時(shí)恍恍惚惚的,雪花又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透,沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美!
我記得有年冬天,雪下得特別的大,天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌,院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單,后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(cháng)呀,院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服,不然它們可能就過(guò)不了冬了呢?可我喜歡下雪的冬天,因為可以打雪仗,堆雪人,滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人,時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當禮物。是呀,冬天就是圣誕老人,沒(méi)有那一場(chǎng)雪,沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷,怎么會(huì )有我們來(lái)年的豐收呢?
我愛(ài)冬天!我愛(ài)冬天的寒冷;我愛(ài)冬天的沸騰;我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。
冬天作文 篇17
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃,夏天是天真的兒童,秋天是越發(fā)成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟穩健的成年人。
一切就像快要睡著(zhù)的生物一樣,朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭,大地脫下綠綠油油的舊衣,穿上了雪白的禮服,仿佛要去參加舞會(huì )。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包,打幾個(gè)滾,堆幾個(gè)雪人,打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花,這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的,密密的;夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著(zhù),盼著(zhù),終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來(lái),落在樹(shù)上,停在車(chē)上,掉在地上。人們沒(méi)有打傘,直接站在雪下,仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大,雖大,卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天,雪終于停了,但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢?車(chē)呢?原來(lái)被雪壓在了下面。這對車(chē)主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事,可對孩子們可是個(gè)天造地設的游樂(lè )場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái),全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去,卻沒(méi)打在孩子上,而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上?粗(zhù)自己的“藝術(shù)品”被打碎,孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑,高聲宣布“戰爭”勝利了。
有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿(mǎn)生機的,秋天是因豐收而充滿(mǎn)笑聲的,冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認為,我覺(jué)得冬天充滿(mǎn)希望。因為英國的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
冬天作文 篇18
隨著(zhù)寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái),冬天就這樣,悄悄的來(lái)了。
早上,人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人,也是穿著(zhù)很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親,溫暖的懷抱。但是只要一到春天,樹(shù)葉又會(huì )重新長(cháng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。
中午,寒氣漸漸地退了下去,太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉,人們漸漸地行走在大街上,陽(yáng)光下的人們,快樂(lè )地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光,就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn),所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運動(dòng)一下,這樣可以長(cháng)高,對身體的好處也很大,而且還可以觀(guān)看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護眼睛,所以在冬天,尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候,一定要出來(lái),多加運動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢!
在下午總有幾個(gè)中年人提著(zhù)桶坐在河邊椅子上釣魚(yú),那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上,悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景,這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí),一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,落入水里;落在樹(shù)上;落在寬敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬,雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿(mǎn)湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一個(gè)不可缺失的季節,感謝這美麗的冬天,和他那美麗的風(fēng)景。
冬天作文 篇19
想起寫(xiě)這樣的一篇日志,是因為今天聽(tīng)到這樣的一首歌《埋葬冬天》,也不知道為什么,突然就對這首歌如此喜歡,或許是因為經(jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季,對人生有了一種更加深刻的感受吧!
記憶中的冬天該是飄雪的季節,最美的是在某個(gè)冬日的午后,窗外飄起漫天的雪花,靜靜的站在雪地上,看著(zhù)這晶瑩的雪花簌簌飄落,晶瑩且剔透,純真而柔軟,大地一片潔白,是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕,突然間你會(huì )有種飄然向上的感覺(jué),任由自己在宇宙蒼穹中穿行,也就忘忽了世界的一切存在,或許這一切僅僅只是一種幻覺(jué),美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀(guān)主義者,我知道這不會(huì )是永久,當看到積雪的消融,我還是會(huì )有種莫名的傷感,是這積雪的融化帶走了全部幻想,留下的仍然是滿(mǎn)目的瘡痍,或許,自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結果,時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河,從源頭汩汩地流出,它無(wú)法知道去路是坎坷還是平坦,不管是曲曲折折,還是平平庸庸,終歸是一場(chǎng)流過(guò)……”“但只要有春天在,便有新生命的到來(lái),人間不會(huì )缺少美麗!
其實(shí),想想也是,在生命長(cháng)河中,曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練,只有經(jīng)過(guò)磨煉的生命,才能累程出堅強的生命力,也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才知道生命的難得與珍貴,好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠去,春天已經(jīng)到來(lái),又一個(gè)春夏秋冬的輪回開(kāi)始了,而我也該埋葬那些失意的的故事,也應該放棄曾經(jīng),重新開(kāi)始……
冬天作文 篇20
在那個(gè)異常寒冷的冬天,與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜,風(fēng),劍一般的刺穿我的心,在臉邊劃過(guò),唯有淚與我作伴,一滴一滴,畫(huà)出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼,我看得清路,又看不清,慢慢的,我走到了那個(gè)池塘邊。圍著(zhù)它繞了一圈,又一圈。我呢,早已被凍得渾身發(fā)抖,蜷著(zhù)身體,頭埋在兩腿間,默默地流淚。
夜很靜,靜得有些可怕,只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲,慢慢的,我停止了哭泣,甚至忘了我為什么要哭,慢慢的,我覺(jué)得那是生氣,那是一種失望。
我靜靜的看著(zhù)那池里的水,在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲,好像在慢慢向我靠近,忽然一下,我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上,很重,但更多的是暖,我抬頭看了看。哦!是父親。我只看了一眼,頭又不自主的扭向另一側。
過(guò)了一秒,或是兩秒,只聽(tīng)見(jiàn)父親對我說(shuō):”回家吧,外面冷!邦D時(shí),不知怎的,我怔了一下。淚,又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久,我才會(huì )了他一句:”嗯!走吧!拔也恢罏槭裁,我不敢看他,覺(jué)得我在他面前很渺小,可能是他對我太好,可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話(huà)里。
我不再覺(jué)得風(fēng)很冷,夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘,可憐。我跟在他身后,就像一只小貓,那樣的弱小,依賴(lài)在他身邊。
那個(gè)冬天,很冷,但又并不冷,而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
冬天作文 篇21
看,河流停止了不息的奔跑:大樹(shù)也脫掉綠外套,換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都歸于和平了,冬姑娘帶著(zhù)雪花精靈來(lái)到了人間。
冬姑娘是個(gè)急性子,剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式,迎接冬天的到來(lái)。
一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。雪花精靈們系好了降落傘,一齊從空中跳了下來(lái)。有的落到了樹(shù)上,有的落到了冰面上,還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大,到處都是白茫茫的一片,田野里、房頂上、大樹(shù)小樹(shù)上,都鋪滿(mǎn)了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話(huà)世界中,當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上,去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。
本來(lái)很干凈無(wú)暇的雪面上,留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印,不但沒(méi)有破壞那幅和諧的畫(huà)面,反而平添了一種獨有的美,是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷,凍得通紅的小手攥著(zhù)圓圓的雪球,打著(zhù)雪仗。他們笑著(zhù)、鬧著(zhù),享受著(zhù)冬天獨有的樂(lè )趣,享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
在雪后,還有那勤勞的人們,不顧雪后寒冷天氣,走出溫暖的小屋,出來(lái)清理路面。大愛(ài)勞動(dòng)人民。
春夏秋冬,都展現了各自的美。而我最鐘情的,便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中,沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊,沉淀著(zhù)心中的浮塵……
冬天作文 篇22
秋天過(guò)去了,伴隨著(zhù)北風(fēng)呼嘯,迎來(lái)了又一個(gè)冬天,隔著(zhù)透明的玻璃窗往外看,下雪了,窗外白色的世界,給人一種純潔的印象。
雪依然在下,我看見(jiàn)雪花在空中飛舞,飄灑的雪,想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”,雪越下越大,飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢,時(shí)左時(shí)右,屋頂上、松樹(shù)上,通風(fēng)的地方都積著(zhù)一層厚厚的雪,許多調皮的學(xué)生迎著(zhù)風(fēng)雪,在雪地上奔跑,推雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè )乎,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲,這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng),仿佛是冬天的交響樂(lè )。
我喜歡雪后的七彩虹,因為它鮮艷、炫目,但我更喜歡漫天飛舞的雪花,喜歡純潔的雪花。
中午,吃過(guò)午飯,看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗,忍不住手癢癢,開(kāi)始和伙伴們打雪仗,雖然手、腳、臉都凍得通紅,但我們的心是火熱的,我們是快樂(lè )的。
雪是大自然的使者,它給草木戴上了厚厚的銀裝,給大地披上了厚厚的棉被,蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比,小孩子們在外面玩耍,而大人們則有的裹在被子里睡覺(jué),有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的,同樣也是冷酷的,冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的,它被輕視了,冬天在小孩眼里是美的,是自由的,也被重視著(zhù),這是情有可原的,因為冬天里,大人們不能像平常那樣工作,只能在家里閑著(zhù),干坐著(zhù),但小孩子們認為:又放假了,馬上可以過(guò)年了,盡情的玩兒了。
雪花,潔白晶瑩,精神高尚,孕育希望。雪花——美好的化身,純潔的象征。
冬天作文 篇23
冬天是威嚴的,冷酷無(wú)情的,更是美麗誘人的。瞧!又下雪了。這時(shí),小區里的樹(shù)木已掛滿(mǎn)了白雪;森林里,許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠;大道上,清潔工正在清雪……
在冬天,正好可以感受大自然的另一種美妙。于是,我便去找幾個(gè)朋友,分成兩隊,各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后,我們開(kāi)始正式打雪仗。
激戰開(kāi)始了,我迅速地扔出一個(gè)早已準備好的雪球,“砰”的一聲,那個(gè)雪球竟然飛到對方隊長(cháng)的頭上。這一球可打壞啦!對方開(kāi)始報復,猛烈地向我們扔雪球,弄得我們隊全不敢露面。不一會(huì )兒,另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊,把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界,里面有很多美麗的冰雕,其中,我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅固無(wú)比,桅桿也像利劍一樣指向天空,就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛,美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂(lè )項目,有高山雪圈,冰滑梯,冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開(kāi)始,我在較低的雪山滑也是閉著(zhù)眼睛,然后再慢慢睜開(kāi),發(fā)現沒(méi)什么可怕的,我就再去更高的地方……后來(lái),我慢慢的開(kāi)始搶著(zhù)去最高的雪山。再后來(lái),我就開(kāi)始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁,玩兒到了晚上六點(diǎn)多,才依依不舍地離開(kāi)了那里。
我愛(ài)冬天!因為有了冬天,就有了更多的快樂(lè )和幸!
冬天作文 篇24
享受冬天,走在城市的立交橋上,欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。
當我守住了冬天的這一份寂靜,拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮,我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。
當我站在白皚皚的雪地之中,我享受紛紛揚揚的柔性,我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè )回憶城”的夢(mèng)。
走在呼嘯的寒風(fēng)中,我在與冬天較量,我在與冬天摔打,我在與冬天擁抱,讓殘酷雕塑我的青春,讓挫折鑄造我剛強的靈魂,讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā),任憑酷霜降臨我的黑發(fā),然后請來(lái)為我寫(xiě)詩(shī),請它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”,我是“堅強”,我是“努力”!冬天是為勇者喝彩的,它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中,我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰,我要繼續加油,我要再造,我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子,再搭個(gè)生命的溫室里,再續寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景,那我一定要在冬天儲存能量。冬天里沒(méi)有孤獨和憂(yōu)傷,在我生命的冬天里,有的是悠悠白云和明凈的天空,還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇,在我的眼中,冬天是一封濃濃的情書(shū),我讀不透它冷峻中的溫柔,也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史,我看不盡它包含著(zhù)幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著(zhù)多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒,讓我如癡如醉。
真的是這樣的,冬天,我讀你千遍也不厭倦!
冬天作文 篇25
享受冬天,坐在田園的籬笆上,領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天,坐在大都市的立交橋上,欣賞穿梭人群中寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。享受冬天,坐在火爐旁,傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天,坐在山巔,感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜,拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮,便會(huì )走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在皚皚的雪地上,享受紛紛揚揚的柔性,做個(gè)兒時(shí)的快樂(lè )的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里,去與冬天較量,去與冬天摔打,去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春,讓挫折鑄造你剛毅的靈魂,讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā),讓酷霜降臨你的肩頭,然后去譜寫(xiě)青春的雄渾。冬天為勇者喝彩,把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個(gè)憋足勁的小伙子,穿著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的外衣,躍躍欲試,為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲,要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造,讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫(xiě)不完的曲子,你盡管搭個(gè)生命的溫室,再繼續動(dòng)聽(tīng)的歌謠;春天里要勃發(fā)的風(fēng)景,在冬天里做量的積累。冬天里沒(méi)有孤獨和憂(yōu)傷,有的是悠悠的白云,明凈的天空,凌空的白鴿……無(wú)邊的風(fēng)景。
冬天是一封濃濃的情書(shū),讀不透它冷峻里的溫柔,也讀不透它溫柔里的高遠。冬天是一本厚厚的歷史,看不盡它包含著(zhù)幾何生存的哲理,也看不盡它包含著(zhù)多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒,讓你癡醉。
冬天作文 篇26
大自然是神奇、有趣的,大自然的冬天更是值得我們去感受,走進(jìn)大自然的冬天,一起去觀(guān)察,一起去探索,一起去發(fā)現冬的美!
冬,好似一位德高望重的老人,他抖一抖白花花的胡子,一片片純潔雪白的雪花便灑落人間,那么晶瑩,那么美麗。它們飛啊飛,落在堅硬的柏油路上,點(diǎn)綴著(zhù),讓黑乎乎的道路變得亮麗;落在冷得發(fā)抖的小草上,奉獻著(zhù),讓小草不再畏懼嚴寒;落在身子挺得筆直的松樹(shù)上,鼓勵著(zhù),讓松樹(shù)變得更加堅強不屈,傲然挺立在風(fēng)雪中……
冬,好似一位默默奉獻的老師,她教會(huì )了松樹(shù)在北風(fēng)呼嘯聲中,在萬(wàn)物蕭疏的隆冬,依舊挺拔蒼翠;她教會(huì )了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪,在嚴寒中綻放,散發(fā)出陣陣清香;她教會(huì )了竹子虛心、高雅和純潔,讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋,讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì )了松樹(shù)、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒,讓它們被人們尊稱(chēng)為“歲寒三友”。
冬,好似一位偉大的母親,她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà),讓大地上的孩子們的腦海中充滿(mǎn)著(zhù)天真與想象;她灑下一片片雪花,讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容;她北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大地上的孩子們學(xué)會(huì )堅強,并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的,是無(wú)暇的,只要你走近它,親近它,就會(huì )發(fā)現它處處的可愛(ài)。讓我們一起用心去感受,去親近大自然,并從中體會(huì )到無(wú)限的快樂(lè )吧!
冬天作文 篇27
“享受冬天”,大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢?冬天又冷又黑,寒風(fēng)刺骨,凜冽的風(fēng)嗖嗖的竄入人們的骨子里,冷到了心里。這是一個(gè)沒(méi)有溫暖的冬天,大地上都蒙上了白雪,顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂,枝頭上也沒(méi)有嫩芽?jì)洪L(cháng)出,只是一片的孤寂,沒(méi)有綠色,更沒(méi)有生命。是啊,漫長(cháng)又難熬的冬天,為什么我又要說(shuō)享受呢?
是啊,冬天真的很冷,真的很難受?墒怯袝r(shí)候,冬天其實(shí)離春天只有一步之遙,只有享受了冬天,才能迎接到春天的到來(lái)。冬天到春天也不過(guò)是兩三個(gè)月的時(shí)光,只要熬過(guò)那段時(shí)光,那么我們也就能如愿以?xún)數墨@得春天的溫和氣候了。春天,那么溫暖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地褪去那一身的冬裝,換上了嫩綠色的衣服,顯得那么富有青春活力。春天的土地,一都還是綠油油的,鮮嫩的顏色顯現出我們的青春活力。年紀再大,可是有一顆希望的心,那么人生就是有希望的,我們的前程依然是有希望的?扇绻覀儗ψ约旱奈磥(lái)毫無(wú)希望,更沒(méi)有信念的話(huà),那么人生也就不過(guò)爾爾了。
每一個(gè)冬天,都值得我們去享受。冬天,你說(shuō)它短,那么它的時(shí)光就是短暫無(wú)比的。如果你覺(jué)得時(shí)光太長(cháng),那么時(shí)光也就是無(wú)比漫長(cháng)的了。是的,只有享受了冬天,春天才會(huì )在我們的咫尺之處……
冬天快到了,但只要我們無(wú)畏著(zhù)冰冷的世界,那么春天也會(huì )隨之到來(lái)的。有希望,才會(huì )有實(shí)現的那一天!
冬天作文 篇28
昨日晚上,下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼,從溫暖的被窩里出來(lái)!巴邸焙美浒!天真是太冷了,連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén),一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包,準備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡,同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天,女生們都在堆雪人,男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷,但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著(zhù)窗外飄飄揚揚的雪花,在我的腦海里浮起了一句農諺:瑞雪兆豐年!边@場(chǎng)大雪下得真好,必須會(huì )明年的小麥帶來(lái)大豐收,我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻,我心中充滿(mǎn)了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過(guò)的一首詩(shī):雪兒,就愛(ài)你這一點(diǎn),不求回報,只知奉獻。你悄悄地出現,帶來(lái)了對明年的幻想,無(wú)聲無(wú)息地消失,沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就這樣,慢慢地化為云煙。雪兒,雖然無(wú)法阻止你的融化,可是我會(huì )把你珍藏在心田。更會(huì )在有一天,期盼著(zhù)你的出現。
雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪,才擁有了人們的喜愛(ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花,在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)微紫色的光芒,鄰居家的庭院中,十幾只麻雀蹦跳著(zhù),正在雪中尋找食物……
我喜愛(ài)冬天的雪,喜愛(ài)它的潔白與純真,更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè )與溫馨。
冬天作文 篇29
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節,是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節,當“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我,化做水分供給大地,滋潤世間的萬(wàn)物。
冬天作文 篇30
這場(chǎng)雪,是今年最大的雪。
雪能改變人的心情,它可以讓人的心情舒暢!心情不錯的時(shí)候,雪可以讓人的心情變得興奮無(wú)比!在看下雪的時(shí)候,我們可以在外面走走,但是下雨的時(shí)候,就不會(huì )如此瀟灑,會(huì )躲在家里,心情會(huì )變得不好。
雪是有翅膀的,它好像蝴蝶,在空中翩翩起舞婀娜多姿!未若柳絮因風(fēng)起,說(shuō)的正是這樣,雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的,有的大有的小,每當雪落在的手上時(shí)侯,我們都想看看他們的形狀,它們的形狀各種各樣,還有的幾個(gè)一塊下來(lái)!他們手牽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容!人們看著(zhù)他們這么和諧歡樂(lè ),也不由得高興了起來(lái)!
下雪了,打開(kāi)窗戶(hù)一看,遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠處的小山和遠處的河還有房子!世界添加了一件白色新衣裳!罢婧每!”旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子滿(mǎn)懷著(zhù)笑容!
雪是白色的,代表著(zhù)純潔,我想起了醫生護士,醫生護士無(wú)私的為人們奉獻,治病救人,給人們帶來(lái)健康。
雪下了之后,我們走在路上!腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,這種聲音一直伴隨我到家!
雪還和會(huì )我們捉迷藏!大家一定不知道雪還能捉迷藏吧!那就由我來(lái)告訴你吧!我們玩雪的時(shí)候,我們一抓空中的雪,呀!怎么沒(méi)有抓著(zhù)?哦!原來(lái)它是藏到我的身后了。我伸出手,一把把它抓住了!
我喜歡雪!大家也喜歡雪!雪能給人們帶來(lái)快樂(lè )帶來(lái)幸福帶來(lái)健康!
冬天作文 篇31
寒風(fēng)刺骨,即使你穿著(zhù)多厚,它還是透過(guò)你的衣服,刺痛你的肌膚,讓人渾身發(fā)顫。
那是一個(gè)冬日的早晨,我趕公交車(chē)去上學(xué)。走到車(chē)站,發(fā)現車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,我只好追著(zhù)車(chē)喊,好心的司機停下了車(chē),我走上車(chē)禮貌地對司機說(shuō)了聲“謝謝”,車(chē)上的人并不多,我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒,走上來(lái)一對母子,車(chē)里很冷,司機沒(méi)開(kāi)暖風(fēng),車(chē)里的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來(lái),披在了孩子身上,然后把孩子抱進(jìn)懷里,希望這樣能取暖。
車(chē)上的人越來(lái)越多,我給一位老奶奶讓了座,就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤,那位母親的臉卻凍得發(fā)白,我在心里想:這司機也真是的,也不至于因為省那點(diǎn)兒油費而讓大家都受罪吧?突然,我抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上出現了一副簡(jiǎn)筆畫(huà),我看向那手的主人,竟是那臉色蒼白的母親,畫(huà)的內容很簡(jiǎn)單,一棟小房子,房子旁邊有很多小草,還有一只小兔子,小男孩兒看了高興的直拍手,開(kāi)心的笑著(zhù),車(chē)子又猛地動(dòng)了一下,那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下,小兔子的形狀便不再完美,那位母親正愁眉苦臉地思考著(zhù)該怎么辦,小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上,十幾秒鐘后猛地收回手,一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn),母子倆站了起來(lái),下車(chē)了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà),心里暖暖的。
風(fēng)依舊刮著(zhù),但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天,讓這個(gè)冬天不再寒冷。
冬天作文 篇32
有句話(huà)說(shuō)海南四季如春,但我覺(jué)得海南四季如夏。這次我不寫(xiě)春也不寫(xiě)夏,而是寫(xiě)冬。有的人說(shuō)海南沒(méi)有冬天,那你就錯了。在我眼里,海南有兩個(gè)冬,一個(gè)是溫柔的冬姐姐,一個(gè)是冷酷的冬哥哥。
最常見(jiàn)的就是冬姐姐了,因為有她的冬天,天氣不是很冷,偏涼爽。大街上,大家穿著(zhù)長(cháng)袖偏厚的衣服逛著(zhù)街、散著(zhù)步,時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈炫耀說(shuō):“唉,真是好想入冬啊,海南又一次入冬失敗了!倍憬惆橹(zhù)太陽(yáng)的陽(yáng)光一起到來(lái),說(shuō)冷也不冷,像秋天一樣。然而冬哥哥可沒(méi)那么溫柔了,那簡(jiǎn)直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒(méi)有那么溫暖的陽(yáng)光了。每個(gè)人身上裹緊了冬衣,有的人穿了三四件,身上裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,不讓冬風(fēng)有機可趁。
冬天的海南不像別的地方,大雪鋪滿(mǎn)地、地下白茫茫一片,而是陽(yáng)光明媚。雖然有著(zhù)冷風(fēng)的吹襲,但站在陽(yáng)光下,還是顯得格外舒服。盡管在冬天,外面還是一種萬(wàn)物復蘇的景象。你瞧,枝頭還有鳥(niǎo)兒在歌唱呢;街道旁的椰子樹(shù),雖然沒(méi)有春天般的挺拔,但依然青蔥;椰子樹(shù)上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的,呈枯葉般的顏色;還有剛長(cháng)出來(lái)沒(méi)多久的,嫩綠般的顏色,小巧的外貌十分可愛(ài)。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了,畢竟海南每次都入冬失敗嘛,嘿嘿。冬天如果要旅游就來(lái)海南吧,感受下海南的冬天!
冬天作文 篇33
我想寫(xiě)《冬天里的春天》,結果,這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣,一天冷一天熱的,不停地在變臉。
因為有了暖氣,在屋子里可以過(guò)夏天;在外面,也不冷,可以過(guò)春天。有時(shí)候,天空下雨,就會(huì )非常冷,下完雨,很少會(huì )出現彩虹,但是太陽(yáng)出來(lái)了,照在人身上,暖暖的。我覺(jué)得可能有兩個(gè)老天爺,他們一人值一天班。一個(gè)老天爺想讓我們冷一些,感受感受冬天。另一個(gè)想讓我們溫暖一些,每一天都像春天一樣。
最近,小區里的很多樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上,看上去已經(jīng)很干巴了,但用腳踩上去,卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音,不會(huì )發(fā)出脆脆的聲響。風(fēng)好像在用它們寫(xiě)字一樣,一會(huì )兒把它們排成這樣,一會(huì )兒把它們排成那樣,這是風(fēng)的文字。它是在給誰(shuí)寫(xiě)一封信呢?
河里的鵝天冷的時(shí)候總在窩里待著(zhù),可天氣一暖和,它們都出來(lái)了,去河里玩耍。有一次,還有幾個(gè)小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說(shuō)了,鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢!鵝們可能是在說(shuō),以后,你們人類(lèi)沒(méi)準會(huì )把我們當烤鵝吃掉呢,你現在還這樣欺負我!
今天天氣特別暖和,不知道河里那些干了的荷花會(huì )不會(huì )忽然又變綠了,再開(kāi)花呢?隙ú粫(huì )的,因為就算它們慢慢變綠,明天那位喜歡冷的老天爺一值班,又會(huì )把它給凍壞了。
冬天作文 篇34
春天暖和,萬(wàn)物生芽;夏天酷熱活力勃勃;秋天豐富,萬(wàn)物豐產(chǎn);春夏秋三個(gè)節令皆是溫暖的,給我熱暖的感到,而冬天則不共,由于它代表嚴寒代表冷淡代表單調代表無(wú)味,多數己都不愛(ài)冬天,而爾卻不同,我唯愛(ài)冬天的雪花。
雪花,它晶瑩,它漂亮,它輕巧,它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了,等了她一個(gè)冬天她都沒(méi)來(lái),盼來(lái)盼往,她末于來(lái)了,同時(shí)她也帶來(lái)了遲到的禮物——一場(chǎng)紛紜揚揚的大雪。
鈍當上課了,同窗們還仍然在操場(chǎng)上擊雪仗,我也經(jīng)不住引誘,便也踩上了既危險沉重又其樂(lè )融融的旅程,剛踏入操場(chǎng),身后一個(gè)“不亮飛翔物”向我襲去,仍是古話(huà)說(shuō)得惡,“明槍易避明槍難防”呀!這不,我可被砸了個(gè)干脆,不給我免何以回擊的機遇,哎,認命吧,誰(shuí)讓我是一集體,而他們是一群人呢,或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧!在我將要丟盔棄甲降荒而遁時(shí),我的好友來(lái)了個(gè)“好漢救美”,把我從虎口拉沒(méi),雖然這次我虎心遇險,但我對這次教訓還有點(diǎn)余味,在這兒發(fā)呆。摯朋速支持不住了,即向我供救“領(lǐng)什么呆呢,趕快砸!”滴水之恩定該涌泉相報,摯敵可是我的救命仇人哪!“我來(lái)了!”隨之一聲吸,我就轉進(jìn)反攻!哎呀呀,砸得可實(shí)暢快。最后,咱們成功了,固然被砸得遍體鱗雪的,但我們倆也相稱(chēng)愉快,果替二方打仗,其成果必定是兩敗俱傷嗎!“叮鈴鈴……”哎,怎么上課了呢?我玩的正絕興著(zhù)呢!師命難奉呀,跑吧……
冬天,你是我的最?lèi)?ài)。
冬天作文 篇35
看著(zhù)窗外飛舞著(zhù)的落葉,我不禁開(kāi)始了對冬天的盼望。
我很喜歡冬,因為在我心中,冬是一位像《冰雪奇緣》中的女王愛(ài)莎一樣的人,她穿著(zhù)藍色的冰雪禮服,白色的光晶晶的雪花藏在她那被散著(zhù)的秀美的長(cháng)發(fā)之中,還有那藍色的高跟鞋。
她倔強、堅強、不屈向上,從不曾哭泣。而冰雪則是她贈給人們的禮物,雪水滋養萬(wàn)物,給予萬(wàn)物像她一樣緊強的生命力。
而在我心中,秋則是一位愛(ài)哭的女孩兒,所以,有她在的季節里,萬(wàn)物簫條,繁花落盡,草木枯榮,天空感覺(jué)灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲生氣。
在一些人眼里,冬天很丑陋,但其實(shí)并非如此,只要細細觀(guān)察,你發(fā)現,冬天里,有一些獨特的花兒在開(kāi)放,它與蘭、竹、菊合稱(chēng)“四君子”它的名字叫梅,我總覺(jué)得,每朵梅中都有一人個(gè)長(cháng)著(zhù)透明翅膀的會(huì )飛的小精靈,而這小精靈和那么美的梅花,也都是冬給予人們的呀!為何要說(shuō)她丑陋呢?先把這梅放在一邊不說(shuō),我們且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬給世間萬(wàn)物的磨煉,只有歷經(jīng)這段磨煉,待到春天,你才會(huì )又發(fā)芽,開(kāi)花。冬啊,不愧為女王,就連她的磨煉也這么美麗,連古人都稱(chēng)贊道:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
在我心里的冬和秋就是如此,就算冬很冷,我也愛(ài)她,就算秋很美,我也從不曾留戀。我愛(ài)冬,愛(ài)冬的隱忍,愛(ài)她的堅強,愛(ài)她的倔強,也愛(ài)她給世間萬(wàn)物的磨煉,愛(ài)她那一切的一切,所以,我在這個(gè)秋天里盼望冬女王踩著(zhù)落葉,悄悄地帶來(lái)風(fēng)雪。
冬天作文 篇36
冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花,刮走了樹(shù)葉,刮走了秋天。當然,刮來(lái)了可愛(ài)迷人的雪花,也刮來(lái)了紅紅的梅花,更刮來(lái)了小朋友的歡樂(lè )。
在冬天,小小的,潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了,把棉花團撒了下來(lái),小雪花有的似柳絮,有的似花瓣,那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹(shù)枝上,使樹(shù)枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng);雪花飄到房頂上,讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽,很漂亮;雪花蹦到地面上,把地上的小草,地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當這時(shí),我都會(huì )立刻跑到院子里去看雪,可每次環(huán)顧四周時(shí),我總會(huì )看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花,便想起那種被雪覆蓋的紅,近一點(diǎn)兒看,發(fā)現帶雪的梅花是白里透紅的,猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋,很好看。梅花,它是頑強的象征,它在雪中挺拔,從不抗拒花神送給她的季節,那就是大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天不僅是梅花爭奇斗艷,小朋友們也異常興奮。因為,在冬天,尤其是下雪的時(shí)候,我們都會(huì )去雪地里堆雪人,打雪仗,滑雪撬,十分高興。滾著(zhù)那潔白無(wú)瑕的雪球,心情舒暢,就是再冷的天,也會(huì )流汗,那就是快樂(lè )的汗水!
我喜歡百花盛開(kāi)的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,鮮果飄香的秋天,但我更喜愛(ài)那雪花飛舞,梅花盛開(kāi)的冬天!
冬天作文 篇37
那年冬天,天氣十分的寒冷,寒風(fēng)不斷地擊打著(zhù)窗戶(hù),窗戶(hù)發(fā)出了痛苦的“嗚嗚”聲。大街上的人們,也因天氣的寒冷而加快了腳步,但我卻在這寒冷的天氣中找到了溫暖……
那天,我剛補完課準備回家,忽然一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,我邊向家走邊想:“這天氣可真厲害,都快凍死我了!哎呀,還是快點(diǎn)兒回家吧,都有些餓了!蔽易咧(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了一間新開(kāi)的太和板面的店,里面的東西都十分便宜,就連牛肉面也才四塊錢(qián)!我興奮不已,沖進(jìn)去點(diǎn)了一碗牛肉面。
不一會(huì )兒,店里來(lái)了一位面目蒼白,衣衫襤褸的老人,提著(zhù)二胡走進(jìn)來(lái),他用沙啞的聲音說(shuō):“請問(wèn)?牛肉面多少錢(qián)?”“四塊!”店主好像很不耐煩,也不想再多說(shuō)一個(gè)字。老人從一個(gè)破破的塑料袋中拿出一毛、五毛,連一分的也有!店主又說(shuō)道:“我們店不收零錢(qián)!”老人聽(tīng)后愣了一下,嘆了一口氣。拿著(zhù)錢(qián)準備離去!皟赏肱H饷!這位朋友,我點(diǎn)多了,你也吃一碗吧。如果你覺(jué)得過(guò)意不去就拉一首二胡吧!”有一位頭發(fā)灰白的老者大聲地說(shuō)。老人聽(tīng)后頓時(shí)歡喜,他熟練地調好姿勢,提胡,拉弦,演奏了一首優(yōu)美的曲子!澳氵@二胡想必練過(guò)一段時(shí)間吧,拉出了這么優(yōu)美的旋律!崩险呒(dòng)地說(shuō)!澳挠,哪有,不過(guò)是些三腳貓功夫,不值一提!”老人聽(tīng)后笑著(zhù)回答。
吃過(guò)飯,我走在回家的路上,但這次風(fēng)并不那么刺骨了,反而感覺(jué)變得柔弱溫和了許多……
冬天作文 篇38
有人喜歡春色滿(mǎn)園、百花爭艷的春天,有人喜歡熱情奔放、驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡楓林如火、碩果累累的秋天,而我卻喜歡這寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹的冬天。
冬天的風(fēng),像一把喇叭,發(fā)出“嗚,嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了,馬上穿上厚厚的衣裳。小動(dòng)物們聽(tīng)到了,都開(kāi)始忙碌起來(lái);有的在加緊運糧食,準備冬天的時(shí)候不挨餓;有的大吃大喝,因為他們要長(cháng)時(shí)間不吃不喝,所以現在要儲存能量。大樹(shù)聽(tīng)到了,脫下翠綠的衣服,換上金黃的冬裝;只有松柏有所不同,它仍然穿著(zhù)翠綠的衣裳,泰然自若地立在寒風(fēng)中。
冬天的雪,飄落時(shí)像一個(gè)個(gè)降落傘,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,左看看,右看看,好像在找東西,還像一位位白衣天使。雪花漫天飛舞,有的落到了房頂上,好像給房頂戴上了一頂白帽子;有的落到了大樹(shù)媽媽的頭發(fā)上,大樹(shù)媽媽像在說(shuō):“小雪花,你真調皮把我的頭發(fā)給染白了!边有的落到了大地媽媽的懷抱,一會(huì )兒就融化了。雪越下越小了,這時(shí)的小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!
冬天是一個(gè)獨一無(wú)二的季節,它雖然沒(méi)有春天的生機勃勃,但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華,但是卻比夏天多了一份寧靜;它雖然沒(méi)有秋天美麗迷人,但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè )。冬天是一個(gè)獨特的季節,是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的季節——我愛(ài)冬天!
冬天作文 篇39
冬天,沒(méi)有春天的生機勃勃,也沒(méi)有秋天的碩果累累,帶給人們的是一份安靜和舒暢,帶給家里的是一種快樂(lè )和幸福。
冬天,爸爸媽媽都不會(huì )再出去做事,一家人會(huì )圍在一起,談?wù)勈,聊聊天。有時(shí)奶奶還會(huì )給我出幾個(gè)好玩的題。我記得奶奶曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō),為什么人們在八月十五時(shí)做上一雙新鞋,放在桌子上拜一拜,再過(guò)四個(gè)月,就能在水上走?我當時(shí)被難住了,這世上真的有鬼神之說(shuō)嗎?我百思不得其解,媽媽笑著(zhù)說(shuō)我笨,問(wèn)我再過(guò)四個(gè)月是什么時(shí)候,這時(shí),我才恍然大悟,再過(guò)四個(gè)月,就是臘月了,水面都結冰了,當然能在水面上走了?磥(lái),我還不如媽媽聰明。這時(shí),屋里就會(huì )傳來(lái)家人的笑聲。
快要過(guò)年時(shí),總是要下一場(chǎng)大雪。雪下完以后,最忙的可數我們家了,爸爸帶上皮手套,哼著(zhù)小曲掃雪。而我全面武裝,手套、口罩、圍巾、帽子全穿在我身上,領(lǐng)著(zhù)我的兩個(gè)衛兵在院子里瞎跑。咱也體會(huì )一下“大雪后的美景”。小黑和小花在雪堆里“洗澡”,把雪弄得到處都是,看到如此場(chǎng)景,老爸只會(huì )揚起掃帚滿(mǎn)院子里追著(zhù)打它們。這是老爸嘴里還不停的說(shuō):“不下狠手,你們就不聽(tīng)話(huà)!
冬天的家是溫暖的,是幸福的,真希望冬天的世界長(cháng)久些,因為他們只有在冬天里才能天天陪伴著(zhù)我。
冬天作文 篇40
這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天,已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。還未好好欣賞一下秋天的景色,樹(shù)上的金色就悄悄地退去了,取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天,我還未發(fā)現冬天的雪來(lái)得如此之快,一下子就加大來(lái)勢洶洶的鋪滿(mǎn)整個(gè)天地,同學(xué)們坐在教室里,其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧,我發(fā)現了冬孩子的秘密,他是調皮的,他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著(zhù)他的本領(lǐng),一會(huì )鵝毛大雪,一會(huì )又變成細細的小雪花,似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著(zhù)我們上課的眼球,害的老師一下下的敲講臺,提醒我們不要走神。他是細心的,他會(huì )把每一片雪花修剪的與眾不同,然后送到我們這個(gè)世界,為大地媽媽送上一件他親手做出來(lái)的銀白色新裝。
但他會(huì )在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng),因為他怕凍著(zhù)我們,所以他會(huì )在下課時(shí)看著(zhù)我們打雪仗,堆雪人,但他同時(shí)也會(huì )像個(gè)小姑娘似的羞澀,你一拿到他的作品,他就會(huì )融化,只給以人一個(gè)美麗的印象,卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠將一片雪花完美完美的盛放,事實(shí)是殘酷的,美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里,看著(zhù)他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候,他就會(huì )收起自己的法力,只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強烈的陽(yáng)光,他的性格還真像我們呢!調皮的,這會(huì )是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎?請熱情的擁抱他!好嗎?
冬天作文 篇41
那個(gè)冬天對我來(lái)說(shuō)真是難忘,那是一次冒險、勇敢的挑戰,也是一次誠實(shí)與勇氣的挑戰。
那天,我和表弟早早地起來(lái)。望著(zhù)窗外皚皚白雪,我們的心中充滿(mǎn)了無(wú)限向往。我們吃完早飯,從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂(lè )園——中學(xué)操場(chǎng)跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的操場(chǎng)里放炮。于是,我和表弟也加入了這放炮的行列當中了。
我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個(gè)好主意:把雪捏在沖天炮的外面,要注意不把捻子弄濕。我把捻子點(diǎn)燃了,沖天炮帶著(zhù)雪一起飛了起來(lái)。沖天炮一爆炸,雪夜被炸成了雪花,漫天飛舞,很好看。
表弟夸我敢于用事實(shí)證明,我準備再次放那樣的沖天炮,讓別人也來(lái)欣賞那漫天飛舞的雪花。
這時(shí)來(lái)了一對父女,我沒(méi)有注意到,又放了一個(gè)帶著(zhù)雪的沖天炮。誰(shuí)知這個(gè)沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了,那個(gè)小女孩嚇了一跳哭了起來(lái)。我的心像闖進(jìn)了一只小兔子,怦怦直跳。我想去道歉,卻害怕那個(gè)叔叔責備?墒,那個(gè)小女孩的哭聲卻讓我有些難過(guò)。
一番思想斗爭后,我決定向那個(gè)小女孩道歉。我走到那個(gè)叔叔面前,向小女孩誠懇地道了歉。那個(gè)叔叔說(shuō)我勇于承認錯誤,夸我是個(gè)好孩子。
雖然,這件事算不上大事,但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。
那個(gè)冬天,我真難忘!
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