【熱門(mén)】關(guān)于冬天作文（通用41篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于冬天作文，歡迎大家分享。
冬天作文 篇1
“秋天的夜凋零在漫天落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠，冬天的雪白色了你我的情人節，消失不見(jiàn)愛(ài)的碎片……”海明威的《老人與�！飞钌畹貭縿�(dòng)蕭寒著(zhù)的心。除了許茹蕓的《情人的畫(huà)像》，很少有歌打動(dòng)寒冰冷的心。
帶著(zhù)耳機，寒倚在椅子上。眼前攤著(zhù)精致的日記本。寒美麗的大眼睛盯著(zhù)它。這是一雙與眾不同的眼睛，淡棕色中泛著(zhù)紫紅，就像鼠標在黑暗中發(fā)出的黯淡的紅光。炯炯的目光深處有著(zhù)常人不易發(fā)覺(jué)的憂(yōu)郁。這是一雙讓無(wú)數男孩傾心的眼睛，溫柔，靈動(dòng)。
漸漸的，寒的眼睛盈滿(mǎn)了紅色的憂(yōu)傷的淚水，更顯哀傷。
寒的哥哥晗悄悄走到她的身邊，用手輕輕摟著(zhù)妹妹。晗知道，寒又在想凌了。寒把頭靠在晗的肩上，任淚水肆意流出。淚水打濕了晗的衣服，透過(guò)皮膚，滴落到他的心，就像一根根針扎在他的心里。心，好痛，好痛。
鐘上的指針指向12點(diǎn)。晗拍拍妹妹，附在她耳邊輕聲說(shuō)道：“好了，妹妹。忘了凌吧。他離開(kāi)你了，永遠離開(kāi)你了�！�
晗扶著(zhù)寒睡到床上，替她蓋好被子，用手拂去寒臉上冰冷的淚水，拿走她的MP3，說(shuō)：“睡吧。晚安�！薄巴戆��！贝魃纤腗P3，發(fā)現不再是《情人的畫(huà)像》了，而是海明威的《老人與�！�，鼻子一酸，他想哭，但不能讓眼淚流出來(lái)，不能讓寒看到他哭。
等寒睡著(zhù)了，晗悄悄地走了出去，拿了一瓶紅酒進(jìn)了房間。晗一杯一杯地喝，淚如泉涌。他眼前浮現出寒和凌在一起的場(chǎng)景，寒看凌時(shí)恍惚的眼神，還有寒聲嘶力竭的哭聲……
“為什么？為什么？寒難道不知道真正喜歡她的是我嗎？”手中的酒杯晃動(dòng)了，潑灑出紅色的液體。醉了，醉了。酒杯中的紅酒在地上流淌。他倒在地上……
冬天作文 篇2
一年總有四個(gè)季節，而我最?lèi)?ài)那白雪皚皚的冬天了。
記得12月15日下午，那潔白如玉的雪花從天空中飄落下來(lái)，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。多么令人喜愛(ài)！
“大雪壓青松，青松挺且直�！边@句話(huà)說(shuō)的真不錯。你瞧！冬天雖然寒冷，但青松依然挺立在那里，用它頑強的生命力與風(fēng)雪作著(zhù)斗爭。它不畏嚴寒，在大雪的壓迫下依然傲然挺立，笑對大自然。冬天，雪花在空中飛舞，落在青松身上，好像給它披上了銀裝，在風(fēng)雪中，青松昂首挺胸，似乎笑得更加燦爛。這種頑強的生命力，不畏嚴寒的精神，不正是我們要學(xué)習的嗎？
一群小朋友正在那邊玩呢，他們玩得可歡了。咦？他們在干什么呀？走進(jìn)一看，原來(lái)，他們在玩堆雪人呢！他們先用雪滾成一個(gè)大大的雪球，再用核桃的核當雪人的眼睛，接著(zhù)，用胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，哈，變成了雪人的鼻子，然后用瓶蓋按在鼻子的下面，成了雪人的嘴巴，最后，再用樹(shù)葉當雪人的頭發(fā)。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)青松，我愛(ài)堆雪人，更愛(ài)冬天！
冬天作文 篇3
提起冬天，大家一定會(huì )想起大雪紛飛的美麗景象。但是，今年冬天卻一反常態(tài)。這都要大寒了，可天氣還是冷不到哪里去，像是秋天�？蓯旱奈米�、蟑螂依舊出沒(méi)，一點(diǎn)兒都沒(méi)冬天的樣子。唉。
有天上午是陰天，我以為不會(huì )下雨，就沒(méi)帶雨傘。誰(shuí)知，下午的時(shí)候卻變了天：雨水們爭先恐后地從空中跳下來(lái)，跳到地面上，地面立刻就濕透了。緊接著(zhù)，雷公竟敲起了大鼓。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的天氣變化驚呆了，可是還得到美術(shù)室去上課呢。我們盡管埋怨老天爺不給力，但也只能硬著(zhù)頭皮沖出了教室，冒著(zhù)大雨用最快的速度奔向了美術(shù)室。同學(xué)們個(gè)個(gè)淋得跟落湯雞一般。過(guò)了好一會(huì )兒，雨才停，太陽(yáng)公公便出場(chǎng)了。很快，地又干了。我們穿著(zhù)厚厚的棉衣、羽絨服，熱得受不了，一下子從“落湯雞”變成了“烤鴨”。唉，這么多變的天氣，一點(diǎn)兒也不像冬天。
又是一天晚上，我正做著(zhù)美夢(mèng)。這時(shí)，一陣刺耳的“嗡嗡”聲傳來(lái)，我被吵醒了。我厭惡地一甩被子，又合上了眼睛�？刹痪�，“嗡嗡”聲又傳了過(guò)來(lái)。我受不了了，打開(kāi)燈一看，是一只黑乎乎的蚊子。我急忙叫來(lái)了老爸，老爸追著(zhù)蚊子滿(mǎn)房間跑，花了九牛二虎之力才打死蚊子。我這邊是安寧了，但老爸那邊卻進(jìn)了蟑螂。老爸和蟑螂開(kāi)啟了一場(chǎng)“人蟑之戰”，噼噼啪啪一陣響。唉，這么多討人厭的蚊子和蟑螂，一點(diǎn)也不像冬天。
為什么這冬天不像冬天呢？原來(lái)是環(huán)境污染導致全球變暖，冬天不再是寒冷的冬天了。我們在生活中要做到環(huán)保，提倡綠色出行，共同打造我們心中雪花飛舞的冬天！
冬天作文 篇4
秋去冬來(lái)，四季輪回，一場(chǎng)大雪就在這秋冬交際之時(shí)悄然落下，為冬季拉開(kāi)了帷幕。這里沒(méi)有豪華的舞臺，大地就是她們天然的舞臺，冬季的演員北風(fēng)、白雪、冰凍、冷霜等就在這廣闊的舞臺上，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)身姿。
首先來(lái)報冬的，就是這幾天的配角—北風(fēng)。早晨一出家門(mén)，一陣呼嘯而來(lái)的北風(fēng)甚至可以把人刮走，人們也是全副武裝：帽子、圍巾、耳套、手套和羽絨服等衣物，把每一個(gè)人都包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我縮在雨傘下，“享受”著(zhù)北風(fēng)的親熱，心里也禁不住默默地感嘆道：好冷的一天��！
時(shí)光流逝著(zhù)，上午，來(lái)了，我們這幾天的主角——雪落下來(lái)了。這可是我們的最?lèi)?ài)��！打雪仗、堆雪人、搖雪……這個(gè)個(gè)雪時(shí)的游戲在我的腦海中閃過(guò)�！盎丶矣械猛胬病边@是每一個(gè)同學(xué)心中的想法，我也一樣。
到了下午，一個(gè)銀裝素裹的世界呈現在了我們的面前。房頂白了，小花園中的花草樹(shù)林白了，校門(mén)口的校標也變白了。馬路上的汽車(chē)頂著(zhù)一床“白棉被”奔馳著(zhù)。同學(xué)們歡呼著(zhù)涌出教室，抓一把雪，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球地玩了起來(lái)。張三李四，呼朋喚友。你一把雪，我一捧雪，不一會(huì )兒，欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈。
第二天早上，雪止了。昨晚那個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃，一轉眼間，就沒(méi)剩幾個(gè)了。
時(shí)間繼續流逝著(zhù)，甚至在鄉間小路上，才能找到一些雪的蹤跡，可我們還是想方設法地找雪，讓我們與雪有關(guān)有游戲，繼續著(zhù)，繼續著(zhù)……
我喜歡冬天，更喜歡這一場(chǎng)場(chǎng)給我們帶來(lái)歡樂(lè )的雪。我雖不希望有像內蒙古一樣千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬季，也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”。我就喜愛(ài)這家鄉的冬季，喜愛(ài)這家鄉的雪，喜愛(ài)這家鄉的一切。
冬天作文 篇5
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在上升，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，有的六角形，有的細細，有的大大。雪中的景色壯麗無(wú)比，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂(lè )的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開(kāi)腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
雪后，那軟綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，花草樹(shù)木，都被披上了豪華的銀襖。房子，大地，都蓋上了一層白毯，為我們鋪上了“更上一層樓”的路。
在我們高興的時(shí)候，大雪也給我們帶來(lái)了悲痛。在馬路上，許許多多的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，不免會(huì )給司機帶來(lái)十分的不便�？赡軙�(huì )造成車(chē)子打滑，嚴重的會(huì )造成事故。行人也得放慢腳步。
總之，大雪既給我們帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )給我們帶來(lái)不便。我愛(ài)雪，我更愛(ài)看這美麗的雪景。
冬天作文 篇6
冬天，可以說(shuō)是我最喜歡的一個(gè)季節。也許你會(huì )認為冬天沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的快樂(lè )，缺少秋天的果實(shí)，但它也有它的“特色”�？纯炊炷敲利惖木吧�，讓我們覺(jué)得美美的，潔白的雪花從天上飄落下來(lái)，美麗極了。
有的“膽小”的只落在房屋上就不敢再下去了，而有的“膽大”的便順順當當的來(lái)到了大地媽媽的懷抱。已經(jīng)來(lái)到地上的“膽大雪花”就開(kāi)始笑話(huà)只飄落在高處便不敢下來(lái)的“膽小雪花”，“膽小雪花”的“自尊心”被大大的傷害，不知從哪來(lái)的“膽子”，“呼”的一聲從高處落了下來(lái)，得意地看著(zhù)“膽大雪花”……看來(lái)雪花也有濃厚的“自尊心”��！在這白茫茫的雪地上，到當然也不能缺少我們這群“雪戰兵”。只見(jiàn)我們飛速地穿梭在雪地上，隨時(shí)準備“攻擊”別人。
也許是我和祖一鳴距離近，就開(kāi)始“交戰”，一分鐘后，我們倆“個(gè)有傷亡”。突然，我們倆幾乎始一塊兒叫了一聲，因為有兩塊大雪塊同時(shí)砸到了我們。一看原來(lái)是周師堯這個(gè)“卑鄙小人”趁我們沒(méi)有防備他時(shí)，給了我們一擊，我們倆頓時(shí)怒火中燒，一塊兒沖向了他。不到十分鐘，周師堯便“滿(mǎn)身是傷”，我們倆卻哈哈大笑起來(lái)……冬天可真好玩！如果世界上永遠都是冬天就好了，那樣的話(huà)，我們就能天天在一塊兒打雪仗，看雪景了！我愛(ài)冬天！
冬天作文 篇7
冬妹妹帶著(zhù)匆匆的腳步接了秋哥哥的班，并且帶著(zhù)她親自為大自然爺爺制作的禮物，悄悄地來(lái)到了人間。
她來(lái)到了人間，四處望了望，發(fā)現人們已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺的時(shí)候了。于是，她急忙地把禮物拆開(kāi)——哦，原來(lái)是雪呀！大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落，即使有外出鍛煉身體的人們，也會(huì )被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象，沒(méi)有一點(diǎn)收斂，反而更調皮了。她將風(fēng)吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里，外出鍛煉的人就更少了。
冬妹妹想：這樣的景色是不是太寂靜了呢？于是，她趕走了大風(fēng)，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法，果然讓外面的景色生動(dòng)了起來(lái)：樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條；小動(dòng)物們在其中嬉戲、打滾；孩子們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多高興了。
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來(lái)了，她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春天，雖然沒(méi)有夏天的綿綿細雨；冬天，雖然沒(méi)有秋天的碩果累累，但是，她卻包含著(zhù)大自然賦予她的美，以及她那顆單純的心。
我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美，因為他們都各具風(fēng)韻，各有特色。要不然，怎么會(huì )出現春夏秋冬四季交替的美麗景色呢？
冬天作文 篇8
冬天到了，寒風(fēng)吹去了樹(shù)木的葉子，大雪鋪蓋在大地上，馬路上的行人凍紅了臉，到處充滿(mǎn)了寒冷的氣息，這不由讓我再次回想起那個(gè)晚上……
那天不知什么原因我發(fā)起了高燒，媽媽急忙把溫度計插在我腋窩里，一看三十九度多，匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫院，可是爸爸出差在外，家里沒(méi)車(chē)，媽媽沒(méi)多想要背我去醫院。
媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著(zhù)我走出家門(mén)。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)讓我更加瑟瑟發(fā)抖，媽媽不禁打了個(gè)寒戰，我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“媽?zhuān)憷鋯�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不冷�！蔽覀兲ど狭巳メt院的路。
路上凜冽的寒風(fēng)、無(wú)情的雪花拍打著(zhù)媽媽的臉頰，媽媽背著(zhù)沉重的我一步一滑地向前走著(zhù)，還不時(shí)摸摸我的額頭，生怕燒得更厲害了。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽的頭發(fā)已被汗水浸濕，氣喘吁吁的媽媽終于來(lái)到了醫院，醫生給我打了退燒針，這才好多了。我看看媽媽?zhuān)頋皲蹁醯�，鞋上沾滿(mǎn)了泥水，臉和手凍得通紅，我內心一陣揪心的疼……媽媽關(guān)切的問(wèn)我：“怎么樣，兒子是不是好多了！”我眼里含著(zhù)的淚花像斷了線(xiàn)的珠子刷刷的流了下來(lái)。我的內心被無(wú)盡的母愛(ài)溫暖著(zhù)，不由得想起孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
想起當年的情景，我還是止不住自己的眼淚，就在那個(gè)冬天，媽媽感動(dòng)了我，她用她那無(wú)私的愛(ài)溫暖著(zhù)我冰冷的心。母愛(ài)在我心中永遠都是偉大的，雪中媽媽的身影銘刻在我心中。
冬天作文 篇9
冬天來(lái)了，冬姑娘隨著(zhù)北風(fēng)的舞步，悄悄的來(lái)到了我們的身邊，冬姑娘拿出自己心愛(ài)的雪花，撒了下去，雪花像無(wú)數穿白紗裙的小精靈，雪花落到我們身上，當我們用溫暖的小手撫摸雪花的時(shí)候，雪花就變成一滴小水珠，消失了，我們穿得厚厚的，就像一只只小胖熊，背著(zhù)書(shū)包一搖一擺的走向學(xué)校，還有，我看見(jiàn)樓下的小朋友在堆雪人，我也想下去玩。
沒(méi)想到，我的愿望實(shí)現了，我們的老師要帶我們出去堆雪人了。
老師把我們帶到操場(chǎng)，第一個(gè)環(huán)節是照相，老師把我們隊形排好了，我們就開(kāi)始照相，有幾個(gè)男同學(xué)趴在了雪地上，哈哈哈哈，我們都笑了起來(lái)，我們用小手擺自己喜歡的造型，一個(gè)勁的沖照相機傻笑，咔擦，老師給我們照起相來(lái)，老師拍下一個(gè)個(gè)有趣的鏡頭。
第二個(gè)環(huán)節是堆雪人，我們三五一五一群的去堆雪人，我和小伙伴拿起工具去堆雪人，不一會(huì )兒，雪人的身子和腦袋做好了，我們開(kāi)始做眼睛，我用兩顆不同顏色的小糖豆當眼睛，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴。
我被別人的雪人吸引住了，我走過(guò)去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那么大，我自言自語(yǔ)道：“這眼睛怎么這么大啊”我仔細一看，原來(lái)是用兩個(gè)大土豆做的眼睛啊“我說(shuō)：”這個(gè)非常像外星人，那就叫他外星雪人吧“我剛說(shuō)完，老師把我們女生叫了過(guò)來(lái)，原來(lái)第三個(gè)環(huán)節到了，是打雪仗，我們女生和男生打起雪仗來(lái)，不一會(huì )兒，時(shí)間到了，我們戀戀不舍得回班了。
我們今天很開(kāi)心，操場(chǎng)上留下我們快樂(lè )的腳印，我在班級里說(shuō)：”冬天真好�！�
冬天作文 篇10
溫暖的下午，透明的天空照亮白色的大地，白色像白紙，白色。就像白紙一樣不沾染灰塵的仙人，絲綢陽(yáng)光斜閃，讓冬天變得更冷，更多的是淡淡的微笑。給寒冷的人一點(diǎn)溫暖，夏天的陽(yáng)光格外熱，冬天的陽(yáng)光像春風(fēng)一樣溫暖，在平靜的湖面上泛起漣漪。
走出家門(mén)到戶(hù)外，寒風(fēng)迎面而來(lái)，隨之而來(lái)的是淡淡的溫暖，雖然是淡淡的，但散落階梯的寒冷卻隨著(zhù)內心最深處的寒冷而消失，有些只是平靜和平靜。獨自走在無(wú)人的沙地上，怎么能不那么凄涼呢，只是靜靜地望著(zhù)光禿禿的沙地和覆蓋在上面的白色，旁邊的樹(shù)失去了以前生機勃勃的生機，但依然傲然挺立，不怕寒風(fēng)。光禿禿的樹(shù)枝，眼睛已經(jīng)凝結成冰，潔白無(wú)瑕。分割的稻田被紗覆蓋著(zhù)。也許上帝怕有人迷失在她的美麗中，所以被面紗遮住了。它使她變得更加美麗。那是神秘的美麗。朦朧的美麗，有太多的幻想，有想象的空間，就像思想在天空下游蕩一樣。
俯視懸崖，聽(tīng)流水的聲音，就像聽(tīng)優(yōu)雅的鋼琴曲一樣，不知不覺(jué)地陷入那個(gè)世界，體會(huì )到它的感悟，靈閣無(wú)邊無(wú)際，直到感情的高漲，才默默地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
黃土現在多么平靜，世界也安靜下來(lái)，人生沒(méi)有一絲雜念。好像整個(gè)冬天都是神圣不可侵犯的仙女。她的一切誰(shuí)也不能褻瀆。事實(shí)上，冬天并不冷。因為安靜，所以更像是微笑的冬日陽(yáng)光。
冬天作文 篇11
海，一個(gè)多么神圣而奇妙的景物。有人喜歡夏天那充滿(mǎn)激情、洶涌澎湃的大海，而對于我來(lái)說(shuō)，冬天的大海更加迷人。寧靜而深邃，令人心馳神往。每當看到它，看到那逐漸開(kāi)闊，可以自由馳騁的海平面，我的心便會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)闊，明亮起來(lái)。
漸漸地，冬天來(lái)了。雪紛紛揚揚地下了，下得大地一片圣潔的白，所有的一切都靜謐在了純白的雪中，唯獨海不是。那千變萬(wàn)化的世界中的大海，依然藍，只是不同于平日里的熱情洶涌的淺藍。此時(shí)的大海，以它極其寧靜，極其深沉的姿態(tài)展示它迷人的另一面，那是何等曼妙的一種藍，隱隱約約地，有一種跨越時(shí)空的深邃，從心底慢慢發(fā)芽，從而變得絢爛，深不見(jiàn)底。
我想，從48色的彩筆中也找不到這種色彩吧！這種寧靜的海的顏色，如同一滴純凈的深藍色的墨水靜靜地垂直滴入水中，慢慢地沉沉地，花一般地綻開(kāi)，然后便沉浸到了深邃的海底。水的波動(dòng)，海的深谷融合在一起，變成了這種藍。驚人的擁有生命的顏色。
從平面望去，海又成了一條線(xiàn)，一條可以無(wú)限向前延伸永遠也無(wú)法同時(shí)看到兩端的線(xiàn)。如此寬闊，如此博大。海之所以稱(chēng)之為海，也許就是如此吧！
在我看來(lái)，大海不同于河流，湖泊和小溪。河流湍急洶涌，卻只能夠向下流去。湖泊雖平靜美麗，但是沒(méi)有一點(diǎn)激情，過(guò)于平淡。小溪唱著(zhù)快樂(lè )的歌流著(zhù)，卻不知自己終將流入深海，而大海，卻像是匯入它們所有的特色，時(shí)而洶涌，時(shí)而寧靜，兩者兼備，我更喜歡寧靜的那一個(gè)了。
如果人心也像冬天的大海一樣，想必是最美的吧！深沉又寬廣，富有深刻的內涵。
冬天作文 篇12
冬，乘著(zhù)北風(fēng)而來(lái)，沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的熱烈奔放，更沒(méi)有秋的碩果累累，然而冬卻自有她的個(gè)性。
冬天是圣潔的。斗轉星移，當時(shí)光老人的腳步跨進(jìn)冬的門(mén)檻時(shí)，世界更多的是一份寧靜，而當冬走向深處時(shí)，那潔白的雪花也就紛紛揚揚地飛舞起來(lái)了，整個(gè)世界也就變得銀裝素裹，冰清玉潔。如果沒(méi)有冬天那漫天的飛雪，怎么會(huì )有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句呢？如果沒(méi)有冬天那晶瑩的寒冰，怎么會(huì )有“一片冰心在玉壺”的妙想呢？
冬天是嚴厲的。對于許多怕冷的植物，一到冬天就失去了以往的姿態(tài)，葉子都落了，只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖，而這時(shí)候松樹(shù)就顯示出它們不畏嚴寒的性格，正如陳毅所說(shuō)的“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)”。冬天對于軟弱者是嚴厲的，而對于那些仁人志士來(lái)說(shuō)，冬天正是考驗人們意志的大好時(shí)光，毛澤東主席愛(ài)好冬泳，還有許多人喜歡冬練，他們把冬天的嚴厲當作對自己的考驗，當作對自己意志的磨煉，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
冬天是無(wú)私的。冬，孕育著(zhù)春而不爭春。當春天來(lái)臨時(shí)，冬天那冰雪的肌膚化作了涓涓春水，無(wú)私地滋潤著(zhù)大地上的萬(wàn)物，等到繁花似錦、蝶舞蜂飛、萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候，冬完成了使命，帶著(zhù)春的謝意，悄然離去……
冬天，一個(gè)有著(zhù)獨特個(gè)性的季節，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚，沒(méi)有秋的豐碩，然而它獨有的那份圣潔、高傲、無(wú)私，卻讓我對之充滿(mǎn)了敬意，我愛(ài)冬，愛(ài)它獨有的個(gè)性！
冬天作文 篇13
涼爽的秋天過(guò)去了又迎來(lái)了一個(gè)新的季節——冬天，冬天以寒冷出名，以雪為代表，冬天給人們的感受是寒冷，雪為它的代言人冷啊、冷啊是它的廣告詞，要說(shuō)冬天我最喜歡什么我會(huì )自豪的告訴你青松與梅花。
冬天許多樹(shù)的葉子落了，只剩下光向向的樹(shù)干，在北風(fēng)的呼嘯中像一個(gè)個(gè)喝醉酒的大漢搖搖晃晃的，只有不畏嚴寒的青松昂著(zhù)倔強的頭屹立在北風(fēng)中它的葉子仿佛更加翠綠了。臘梅也在冬日葉露出嫩黃的花朵散發(fā)著(zhù)清香它彌補了冬季百花凋零的美。墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。大雪壓青松，若問(wèn)松高潔。青松挺且直，待到雪化時(shí)。這是作者贊美梅花和松樹(shù)的兩首詩(shī)網(wǎng)，我特別的喜歡，我喜歡它們那具有頑強毅力和不畏嚴寒的精神，是我們學(xué)習的好榜樣。
在冬天我還喜歡一種東西那就是樹(shù)葉，初冬樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)像一只事黃蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)“落葉不是無(wú)情物，化作污泥更護根�！憋h下來(lái)的樹(shù)葉螞蟻把它當作：“運動(dòng)場(chǎng)“。落葉鋪成的地毯又松又軟又漂亮踩上去就會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，非常的好聽(tīng)，樹(shù)葉飄呀飄呀飄來(lái)了新春的鐘聲，冬天到了，也就意味著(zhù)春節快來(lái)了。
我愛(ài)冬天更愛(ài)松樹(shù)與臘梅我們要學(xué)習臘梅。我們要學(xué)習臘梅與松樹(shù)那種列強的毅力，成為我們自己的動(dòng)力，冬天雖然是寒冷的，冬天是敲響春天的精靈，我愛(ài)冬天。
冬天作文 篇14
冬天是一個(gè)寒冷的季節，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節，在人們眼里，冬天是一片死寂的，而我，卻看到了冬天別有一番生機。
早晨，推開(kāi)門(mén)一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白色，遠遠望去，不那么紅了。
漫步街頭，來(lái)到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來(lái)；冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色。
沿著(zhù)田間的小路，田野里的麥苗也沒(méi)有前幾天那么翠綠了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生機。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，叫的也不那么歡快了。冬天似乎是一個(gè)缺少生機的季節。也許冬天的田野沒(méi)有春的生機盎然，沒(méi)有夏的繁茂歡暢，更沒(méi)有秋的成熟嫵媚，但是，冬天的田野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著(zhù)無(wú)限生機，只有走近它親近它才知曉！
在一條小溝的水下，一條條小魚(yú)還在歡快的游來(lái)游去，一片生機勃勃。一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養神，一旦大地回春，它就會(huì )爬上岸來(lái)。小溝旁邊，野草的根子正在吸允大地母親的乳汁，準備著(zhù)春天的茁壯成長(cháng)。那些野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來(lái)，就會(huì )發(fā)芽生長(cháng)。在冰凍的'土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在那里，等待春天的到來(lái)。原來(lái)，冰凍的土層下面，也是一片生機。冬天是殘酷的，冬天是可愛(ài)的，冬天也是美麗的，冬天，給萬(wàn)物帶來(lái)了滅頂之災，冬天也孕育著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機。
冬天作文 篇15
冬天來(lái)了！這是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。他提醒人們應該加衣服了。
我很喜歡冬天，“冬天來(lái)了！”這對于我們小孩子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很好的消息，因為，我們可以打雪仗了！而且，我們到了春節。還可以放鞭炮、堆雪人。最高興的就是我可以從鞭炮了提取一些火藥來(lái)做成各種各樣的“炸彈”。這些小小的炸彈可以用來(lái)爆破冰層、制造地雷。
我不喜歡冬天，冬天來(lái)了，天氣變冷了。那種冷，再也不是秋風(fēng)瑟瑟、細雨綿綿。而是狂風(fēng)驟雨辦的寒流。而這種寒流，也許是我最不喜歡的冬天的現象了。因為，寒流會(huì )讓人生病，而且會(huì )傳染冬天來(lái)了。
冬天邁著(zhù)堅定的腳步向我們走來(lái)了！大雁排成人字形的隊伍，有序地飛向南方。道路兩旁的梧桐樹(shù)，紛紛落下了金黃的樹(shù)葉，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，在空中劃著(zhù)美麗的弧度，似乎在向它的母親依依惜別……
冬天來(lái)臨之后，天黑就早了很多。有時(shí)天空是那么的暗，就像哪吒用旗子把日月星辰遮住似的。小草變得枯黃了，像一個(gè)營(yíng)養不全的孩子。樹(shù)木也似乎變得殘垣斷壁殘缺不全，再也沒(méi)有以前那蔥郁的樣子。冬，就這么冷峻地沉默著(zhù)，不動(dòng)聲色地看著(zhù)曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)悠揚快樂(lè )的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無(wú)語(yǔ)。
我踩著(zhù)厚厚的積雪，望著(zhù)周?chē)鄾龅木吧�。是冬，將往日的繽紛幻化為今天的虛無(wú)，整個(gè)世界變得沉寂了。猛然，我聞到了一陣芬芳，尋香望去，原來(lái)是臘梅在枝頭燦燦微笑。我想到了青松，它不也是在冬天依然挺拔嗎？它們在冬天里傳播希望的氣息。于是，我微笑了，我明白了……
啊，冬原來(lái)也孕育著(zhù)別樣的生機！我要播下一粒希望的種子，希望在來(lái)年，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果！因為我堅信：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
冬天作文 篇16
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場(chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看��！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(cháng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì )有我們來(lái)年的豐收呢？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。
冬天作文 篇17
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩健的成年人。
一切就像快要睡著(zhù)的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì )。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著(zhù)，盼著(zhù)，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車(chē)上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車(chē)呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對車(chē)主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對孩子們可是個(gè)天造地設的游樂(lè )場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上�？粗�(zhù)自己的“藝術(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰爭”勝利了。
有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿(mǎn)生機的，秋天是因豐收而充滿(mǎn)笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認為，我覺(jué)得冬天充滿(mǎn)希望。因為英國的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
冬天作文 篇18
隨著(zhù)寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，冬天就這樣，悄悄的來(lái)了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著(zhù)很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹(shù)葉又會(huì )重新長(cháng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽(yáng)光下的人們，快樂(lè )地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn)，所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運動(dòng)一下，這樣可以長(cháng)高，對身體的好處也很大，而且還可以觀(guān)看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候，一定要出來(lái)，多加運動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著(zhù)桶坐在河邊椅子上釣魚(yú)，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹(shù)上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿(mǎn)湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
冬天作文 篇19
想起寫(xiě)這樣的一篇日志，是因為今天聽(tīng)到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因為經(jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節，最美的是在某個(gè)冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著(zhù)這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會(huì )有種飄然向上的感覺(jué)，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺(jué)，美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀(guān)主義者，我知道這不會(huì )是永久，當看到積雪的消融，我還是會(huì )有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿(mǎn)目的瘡痍，或許，自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結果，時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無(wú)法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場(chǎng)流過(guò)……”“但只要有春天在，便有新生命的到來(lái)，人間不會(huì )缺少美麗�！�
其實(shí)，想想也是，在生命長(cháng)河中，曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練，只有經(jīng)過(guò)磨煉的生命，才能累程出堅強的生命力，也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠去，春天已經(jīng)到來(lái)，又一個(gè)春夏秋冬的輪回開(kāi)始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應該放棄曾經(jīng)，重新開(kāi)始……
冬天作文 篇20
在那個(gè)異常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜，風(fēng)，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過(guò)，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫(huà)出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個(gè)池塘邊。圍著(zhù)它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著(zhù)身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺(jué)得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著(zhù)那池里的水，在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側。
過(guò)了一秒，或是兩秒，只聽(tīng)見(jiàn)父親對我說(shuō)：”回家吧，外面冷�！邦D時(shí)，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久，我才會(huì )了他一句：”嗯！走吧�！拔也恢罏槭裁�，我不敢看他，覺(jué)得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話(huà)里。
我不再覺(jué)得風(fēng)很冷，夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴(lài)在他身邊。
那個(gè)冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
冬天作文 篇21
看，河流停止了不息的奔跑：大樹(shù)也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都歸于和平了，冬姑娘帶著(zhù)雪花精靈來(lái)到了人間。
冬姑娘是個(gè)急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式，迎接冬天的到來(lái)。
一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。雪花精靈們系好了降落傘，一齊從空中跳了下來(lái)。有的落到了樹(shù)上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹(shù)小樹(shù)上，都鋪滿(mǎn)了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話(huà)世界中，當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上，去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。
本來(lái)很干凈無(wú)暇的雪面上，留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印，不但沒(méi)有破壞那幅和諧的畫(huà)面，反而平添了一種獨有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著(zhù)圓圓的雪球，打著(zhù)雪仗。他們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，享受著(zhù)冬天獨有的樂(lè )趣，享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來(lái)清理路面。大愛(ài)勞動(dòng)人民。
春夏秋冬，都展現了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著(zhù)心中的浮塵……
冬天作文 篇22
秋天過(guò)去了，伴隨著(zhù)北風(fēng)呼嘯，迎來(lái)了又一個(gè)冬天，隔著(zhù)透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見(jiàn)雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹(shù)上，通風(fēng)的地方都積著(zhù)一層厚厚的雪，許多調皮的學(xué)生迎著(zhù)風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是冬天的交響樂(lè )。
我喜歡雪后的七彩虹，因為它鮮艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開(kāi)始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂(lè )的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子里睡覺(jué)，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著(zhù)，這是情有可原的，因為冬天里，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著(zhù)，干坐著(zhù)，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過(guò)年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
冬天作文 篇23
冬天是威嚴的，冷酷無(wú)情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時(shí)，小區里的樹(shù)木已掛滿(mǎn)了白雪；森林里，許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠；大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找幾個(gè)朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開(kāi)始正式打雪仗。
激戰開(kāi)始了，我迅速地扔出一個(gè)早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個(gè)雪球竟然飛到對方隊長(cháng)的頭上。這一球可打壞啦！對方開(kāi)始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會(huì )兒，另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅固無(wú)比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂(lè )項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開(kāi)始，我在較低的雪山滑也是閉著(zhù)眼睛，然后再慢慢睜開(kāi)，發(fā)現沒(méi)什么可怕的，我就再去更高的地方……后來(lái)，我慢慢的開(kāi)始搶著(zhù)去最高的雪山。再后來(lái)，我就開(kāi)始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁，玩兒到了晚上六點(diǎn)多，才依依不舍地離開(kāi)了那里。
我愛(ài)冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂(lè )和幸�！�
冬天作文 篇24
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。
當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮，我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。
當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè )回憶城”的夢(mèng)。
走在呼嘯的寒風(fēng)中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請來(lái)為我寫(xiě)詩(shī)，請它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個(gè)生命的溫室里，再續寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天里沒(méi)有孤獨和憂(yōu)傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書(shū)，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著(zhù)幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著(zhù)多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
冬天作文 篇25
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮，便會(huì )走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個(gè)兒時(shí)的快樂(lè )的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā)，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫(xiě)青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個(gè)憋足勁的小伙子，穿著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的外衣，躍躍欲試，為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫(xiě)不完的曲子，你盡管搭個(gè)生命的溫室，再繼續動(dòng)聽(tīng)的歌謠；春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，在冬天里做量的積累。冬天里沒(méi)有孤獨和憂(yōu)傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿……無(wú)邊的風(fēng)景。
冬天是一封濃濃的情書(shū)，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著(zhù)幾何生存的哲理，也看不盡它包含著(zhù)多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。
冬天作文 篇26
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們去感受，走進(jìn)大自然的冬天，一起去觀(guān)察，一起去探索，一起去發(fā)現冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點(diǎn)綴著(zhù)，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻著(zhù)，讓小草不再畏懼嚴寒；落在身子挺得筆直的松樹(shù)上，鼓勵著(zhù)，讓松樹(shù)變得更加堅強不屈，傲然挺立在風(fēng)雪中……
冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會(huì )了松樹(shù)在北風(fēng)呼嘯聲中，在萬(wàn)物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會(huì )了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪，在嚴寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會(huì )了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì )了松樹(shù)、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒，讓它們被人們尊稱(chēng)為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓大地上的孩子們的腦海中充滿(mǎn)著(zhù)天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大地上的孩子們學(xué)會(huì )堅強，并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無(wú)暇的，只要你走近它，親近它，就會(huì )發(fā)現它處處的可愛(ài)。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會(huì )到無(wú)限的快樂(lè )吧！
冬天作文 篇27
“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風(fēng)刺骨，凜冽的風(fēng)嗖嗖的竄入人們的骨子里，冷到了心里。這是一個(gè)沒(méi)有溫暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂，枝頭上也沒(méi)有嫩芽?jì)洪L(cháng)出，只是一片的孤寂，沒(méi)有綠色，更沒(méi)有生命。是啊，漫長(cháng)又難熬的冬天，為什么我又要說(shuō)享受呢？
是啊，冬天真的很冷，真的很難受�？墒怯袝r(shí)候，冬天其實(shí)離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來(lái)。冬天到春天也不過(guò)是兩三個(gè)月的時(shí)光，只要熬過(guò)那段時(shí)光，那么我們也就能如愿以?xún)數墨@得春天的溫和氣候了。春天，那么溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那么富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現出我們的青春活力。年紀再大，可是有一顆希望的心，那么人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的�？扇绻覀儗ψ约旱奈磥�(lái)毫無(wú)希望，更沒(méi)有信念的話(huà)，那么人生也就不過(guò)爾爾了。
每一個(gè)冬天，都值得我們去享受。冬天，你說(shuō)它短，那么它的時(shí)光就是短暫無(wú)比的。如果你覺(jué)得時(shí)光太長(cháng)，那么時(shí)光也就是無(wú)比漫長(cháng)的了。是的，只有享受了冬天，春天才會(huì )在我們的咫尺之處……
冬天快到了，但只要我們無(wú)畏著(zhù)冰冷的世界，那么春天也會(huì )隨之到來(lái)的。有希望，才會(huì )有實(shí)現的那一天！
冬天作文 篇28
昨日晚上，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)�！巴邸焙美浒�！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著(zhù)窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農諺：瑞雪兆豐年�！边@場(chǎng)大雪下得真好，必須會(huì )明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿(mǎn)了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來(lái)了對明年的幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，可是我會(huì )把你珍藏在心田。更會(huì )在有一天，期盼著(zhù)你的出現。
雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛(ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著(zhù)，正在雪中尋找食物……
我喜愛(ài)冬天的雪，喜愛(ài)它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè )與溫馨。
冬天作文 篇29
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬(wàn)物。
冬天作文 篇30
這場(chǎng)雪，是今年最大的雪。
雪能改變人的心情，它可以讓人的心情舒暢！心情不錯的時(shí)候，雪可以讓人的心情變得興奮無(wú)比！在看下雪的時(shí)候，我們可以在外面走走，但是下雨的時(shí)候，就不會(huì )如此瀟灑，會(huì )躲在家里，心情會(huì )變得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風(fēng)起，說(shuō)的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當雪落在的手上時(shí)侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個(gè)一塊下來(lái)！他們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容！人們看著(zhù)他們這么和諧歡樂(lè )，也不由得高興了起來(lái)！
下雪了，打開(kāi)窗戶(hù)一看，遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠處的小山和遠處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳�！罢婧每�！”旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子滿(mǎn)懷著(zhù)笑容！
雪是白色的，代表著(zhù)純潔，我想起了醫生護士，醫生護士無(wú)私的為人們奉獻，治病救人，給人們帶來(lái)健康。
雪下了之后，我們走在路上！腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！
雪還和會(huì )我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來(lái)告訴你吧！我們玩雪的時(shí)候，我們一抓空中的雪，呀！怎么沒(méi)有抓著(zhù)？哦！原來(lái)它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來(lái)快樂(lè )帶來(lái)幸福帶來(lái)健康！
冬天作文 篇31
寒風(fēng)刺骨，即使你穿著(zhù)多厚，它還是透過(guò)你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發(fā)顫。
那是一個(gè)冬日的早晨，我趕公交車(chē)去上學(xué)。走到車(chē)站，發(fā)現車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我只好追著(zhù)車(chē)喊，好心的司機停下了車(chē)，我走上車(chē)禮貌地對司機說(shuō)了聲“謝謝”，車(chē)上的人并不多，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，走上來(lái)一對母子，車(chē)里很冷，司機沒(méi)開(kāi)暖風(fēng)，車(chē)里的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來(lái)，披在了孩子身上，然后把孩子抱進(jìn)懷里，希望這樣能取暖。
車(chē)上的人越來(lái)越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發(fā)白，我在心里想：這司機也真是的，也不至于因為省那點(diǎn)兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上出現了一副簡(jiǎn)筆畫(huà)，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫(huà)的內容很簡(jiǎn)單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開(kāi)心的笑著(zhù)，車(chē)子又猛地動(dòng)了一下，那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著(zhù)該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn)，母子倆站了起來(lái)，下車(chē)了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà)，心里暖暖的。
風(fēng)依舊刮著(zhù)，但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
冬天作文 篇32
有句話(huà)說(shuō)海南四季如春，但我覺(jué)得海南四季如夏。這次我不寫(xiě)春也不寫(xiě)夏，而是寫(xiě)冬。有的人說(shuō)海南沒(méi)有冬天，那你就錯了。在我眼里，海南有兩個(gè)冬，一個(gè)是溫柔的冬姐姐，一個(gè)是冷酷的冬哥哥。
最常見(jiàn)的就是冬姐姐了，因為有她的冬天，天氣不是很冷，偏涼爽。大街上，大家穿著(zhù)長(cháng)袖偏厚的衣服逛著(zhù)街、散著(zhù)步，時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈炫耀說(shuō)：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了�！倍憬惆橹�(zhù)太陽(yáng)的陽(yáng)光一起到來(lái)，說(shuō)冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒(méi)那么溫柔了，那簡(jiǎn)直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒(méi)有那么溫暖的陽(yáng)光了。每個(gè)人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不讓冬風(fēng)有機可趁。
冬天的海南不像別的地方，大雪鋪滿(mǎn)地、地下白茫茫一片，而是陽(yáng)光明媚。雖然有著(zhù)冷風(fēng)的吹襲，但站在陽(yáng)光下，還是顯得格外舒服。盡管在冬天，外面還是一種萬(wàn)物復蘇的景象。你瞧，枝頭還有鳥(niǎo)兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹(shù)，雖然沒(méi)有春天般的挺拔，但依然青蔥；椰子樹(shù)上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長(cháng)出來(lái)沒(méi)多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛(ài)。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅游就來(lái)海南吧，感受下海南的冬天！
冬天作文 篇33
我想寫(xiě)《冬天里的春天》，結果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。
因為有了暖氣，在屋子里可以過(guò)夏天；在外面，也不冷，可以過(guò)春天。有時(shí)候，天空下雨，就會(huì )非常冷，下完雨，很少會(huì )出現彩虹，但是太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上，暖暖的。我覺(jué)得可能有兩個(gè)老天爺，他們一人值一天班。一個(gè)老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個(gè)想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。
最近，小區里的很多樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上，看上去已經(jīng)很干巴了，但用腳踩上去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不會(huì )發(fā)出脆脆的聲響。風(fēng)好像在用它們寫(xiě)字一樣，一會(huì )兒把它們排成這樣，一會(huì )兒把它們排成那樣，這是風(fēng)的文字。它是在給誰(shuí)寫(xiě)一封信呢？
河里的鵝天冷的時(shí)候總在窩里待著(zhù)，可天氣一暖和，它們都出來(lái)了，去河里玩耍。有一次，還有幾個(gè)小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說(shuō)了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說(shuō)，以后，你們人類(lèi)沒(méi)準會(huì )把我們當烤鵝吃掉呢，你現在還這樣欺負我！
今天天氣特別暖和，不知道河里那些干了的荷花會(huì )不會(huì )忽然又變綠了，再開(kāi)花呢�？隙ú粫�(huì )的，因為就算它們慢慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會(huì )把它給凍壞了。
冬天作文 篇34
春天暖和，萬(wàn)物生芽；夏天酷熱活力勃勃；秋天豐富，萬(wàn)物豐產(chǎn)；春夏秋三個(gè)節令皆是溫暖的，給我熱暖的感到，而冬天則不共，由于它代表嚴寒代表冷淡代表單調代表無(wú)味，多數己都不愛(ài)冬天，而爾卻不同，我唯愛(ài)冬天的雪花。
雪花，它晶瑩，它漂亮，它輕巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了，等了她一個(gè)冬天她都沒(méi)來(lái)，盼來(lái)盼往，她末于來(lái)了，同時(shí)她也帶來(lái)了遲到的禮物——一場(chǎng)紛紜揚揚的大雪。
鈍當上課了，同窗們還仍然在操場(chǎng)上擊雪仗，我也經(jīng)不住引誘，便也踩上了既危險沉重又其樂(lè )融融的旅程，剛踏入操場(chǎng)，身后一個(gè)“不亮飛翔物”向我襲去，仍是古話(huà)說(shuō)得惡，“明槍易避明槍難防”呀！這不，我可被砸了個(gè)干脆，不給我免何以回擊的機遇，哎，認命吧，誰(shuí)讓我是一集體，而他們是一群人呢，或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧！在我將要丟盔棄甲降荒而遁時(shí)，我的好友來(lái)了個(gè)“好漢救美”，把我從虎口拉沒(méi)，雖然這次我虎心遇險，但我對這次教訓還有點(diǎn)余味，在這兒發(fā)呆。摯朋速支持不住了，即向我供救“領(lǐng)什么呆呢，趕快砸！”滴水之恩定該涌泉相報，摯敵可是我的救命仇人哪！“我來(lái)了！”隨之一聲吸，我就轉進(jìn)反攻！哎呀呀，砸得可實(shí)暢快。最后，咱們成功了，固然被砸得遍體鱗雪的，但我們倆也相稱(chēng)愉快，果替二方打仗，其成果必定是兩敗俱傷嗎！“叮鈴鈴……”哎，怎么上課了呢？我玩的正絕興著(zhù)呢！師命難奉呀，跑吧……
冬天，你是我的最?lèi)?ài)。
冬天作文 篇35
看著(zhù)窗外飛舞著(zhù)的落葉，我不禁開(kāi)始了對冬天的盼望。
我很喜歡冬，因為在我心中，冬是一位像《冰雪奇緣》中的女王愛(ài)莎一樣的人，她穿著(zhù)藍色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散著(zhù)的秀美的長(cháng)發(fā)之中，還有那藍色的高跟鞋。
她倔強、堅強、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈給人們的禮物，雪水滋養萬(wàn)物，給予萬(wàn)物像她一樣緊強的生命力。
而在我心中，秋則是一位愛(ài)哭的女孩兒，所以，有她在的季節里，萬(wàn)物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺(jué)灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生氣。
在一些人眼里，冬天很丑陋，但其實(shí)并非如此，只要細細觀(guān)察，你發(fā)現，冬天里，有一些獨特的花兒在開(kāi)放，它與蘭、竹、菊合稱(chēng)“四君子”它的名字叫梅，我總覺(jué)得，每朵梅中都有一人個(gè)長(cháng)著(zhù)透明翅膀的會(huì )飛的小精靈，而這小精靈和那么美的梅花，也都是冬給予人們的呀！為何要說(shuō)她丑陋呢？先把這梅放在一邊不說(shuō)，我們且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬給世間萬(wàn)物的磨煉，只有歷經(jīng)這段磨煉，待到春天，你才會(huì )又發(fā)芽，開(kāi)花。冬啊，不愧為女王，就連她的磨煉也這么美麗，連古人都稱(chēng)贊道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
在我心里的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛(ài)她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛(ài)冬，愛(ài)冬的隱忍，愛(ài)她的堅強，愛(ài)她的倔強，也愛(ài)她給世間萬(wàn)物的磨煉，愛(ài)她那一切的一切，所以，我在這個(gè)秋天里盼望冬女王踩著(zhù)落葉，悄悄地帶來(lái)風(fēng)雪。
冬天作文 篇36
冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花，刮走了樹(shù)葉，刮走了秋天。當然，刮來(lái)了可愛(ài)迷人的雪花，也刮來(lái)了紅紅的梅花，更刮來(lái)了小朋友的歡樂(lè )。
在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了，把棉花團撒了下來(lái)，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng)；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當這時(shí)，我都會(huì )立刻跑到院子里去看雪，可每次環(huán)顧四周時(shí)，我總會(huì )看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點(diǎn)兒看，發(fā)現帶雪的梅花是白里透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強的象征，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節，那就是大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天不僅是梅花爭奇斗艷，小朋友們也異常興奮。因為，在冬天，尤其是下雪的時(shí)候，我們都會(huì )去雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾著(zhù)那潔白無(wú)瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會(huì )流汗，那就是快樂(lè )的汗水！
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛(ài)那雪花飛舞，梅花盛開(kāi)的冬天！
冬天作文 篇37
那年冬天，天氣十分的寒冷，寒風(fēng)不斷地擊打著(zhù)窗戶(hù)，窗戶(hù)發(fā)出了痛苦的“嗚嗚”聲。大街上的人們，也因天氣的寒冷而加快了腳步，但我卻在這寒冷的天氣中找到了溫暖……
那天，我剛補完課準備回家，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，我邊向家走邊想：“這天氣可真厲害，都快凍死我了！哎呀，還是快點(diǎn)兒回家吧，都有些餓了�！蔽易咧�(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一間新開(kāi)的太和板面的店，里面的東西都十分便宜，就連牛肉面也才四塊錢(qián)！我興奮不已，沖進(jìn)去點(diǎn)了一碗牛肉面。
不一會(huì )兒，店里來(lái)了一位面目蒼白，衣衫襤褸的老人，提著(zhù)二胡走進(jìn)來(lái)，他用沙啞的聲音說(shuō)：“請問(wèn)？牛肉面多少錢(qián)？”“四塊！”店主好像很不耐煩，也不想再多說(shuō)一個(gè)字。老人從一個(gè)破破的塑料袋中拿出一毛、五毛，連一分的也有！店主又說(shuō)道：“我們店不收零錢(qián)！”老人聽(tīng)后愣了一下，嘆了一口氣。拿著(zhù)錢(qián)準備離去�！皟赏肱Ｈ饷�！這位朋友，我點(diǎn)多了，你也吃一碗吧。如果你覺(jué)得過(guò)意不去就拉一首二胡吧！”有一位頭發(fā)灰白的老者大聲地說(shuō)。老人聽(tīng)后頓時(shí)歡喜，他熟練地調好姿勢，提胡，拉弦，演奏了一首優(yōu)美的曲子�！澳氵@二胡想必練過(guò)一段時(shí)間吧，拉出了這么優(yōu)美的旋律�！崩险呒�(dòng)地說(shuō)�！澳挠�，哪有，不過(guò)是些三腳貓功夫，不值一提！”老人聽(tīng)后笑著(zhù)回答。
吃過(guò)飯，我走在回家的路上，但這次風(fēng)并不那么刺骨了，反而感覺(jué)變得柔弱溫和了許多……
冬天作文 篇38
有人喜歡春色滿(mǎn)園、百花爭艷的春天，有人喜歡熱情奔放、驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡楓林如火、碩果累累的秋天，而我卻喜歡這寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹的冬天。
冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳。小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)；有的在加緊運糧食，準備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因為他們要長(cháng)時(shí)間不吃不喝，所以現在要儲存能量。大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著(zhù)翠綠的衣裳，泰然自若地立在寒風(fēng)中。
冬天的雪，飄落時(shí)像一個(gè)個(gè)降落傘，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，左看看，右看看，好像在找東西，還像一位位白衣天使。雪花漫天飛舞，有的落到了房頂上，好像給房頂戴上了一頂白帽子；有的落到了大樹(shù)媽媽的頭發(fā)上，大樹(shù)媽媽像在說(shuō)：“小雪花，你真調皮把我的頭發(fā)給染白了�！边�有的落到了大地媽媽的懷抱，一會(huì )兒就融化了。雪越下越小了，這時(shí)的小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀！
冬天是一個(gè)獨一無(wú)二的季節，它雖然沒(méi)有春天的生機勃勃，但是卻比春天多了一份純潔；它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧靜；它雖然沒(méi)有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè )。冬天是一個(gè)獨特的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的季節——我愛(ài)冬天！
冬天作文 篇39
冬天，沒(méi)有春天的生機勃勃，也沒(méi)有秋天的碩果累累，帶給人們的是一份安靜和舒暢，帶給家里的是一種快樂(lè )和幸福。
冬天，爸爸媽媽都不會(huì )再出去做事，一家人會(huì )圍在一起，談?wù)勈�，聊聊天。有時(shí)奶奶還會(huì )給我出幾個(gè)好玩的題。我記得奶奶曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)，為什么人們在八月十五時(shí)做上一雙新鞋，放在桌子上拜一拜，再過(guò)四個(gè)月，就能在水上走？我當時(shí)被難住了，這世上真的有鬼神之說(shuō)嗎？我百思不得其解，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我笨，問(wèn)我再過(guò)四個(gè)月是什么時(shí)候，這時(shí)，我才恍然大悟，再過(guò)四個(gè)月，就是臘月了，水面都結冰了，當然能在水面上走了�？磥�(lái)，我還不如媽媽聰明。這時(shí)，屋里就會(huì )傳來(lái)家人的笑聲。
快要過(guò)年時(shí)，總是要下一場(chǎng)大雪。雪下完以后，最忙的可數我們家了，爸爸帶上皮手套，哼著(zhù)小曲掃雪。而我全面武裝，手套、口罩、圍巾、帽子全穿在我身上，領(lǐng)著(zhù)我的兩個(gè)衛兵在院子里瞎跑。咱也體會(huì )一下“大雪后的美景”。小黑和小花在雪堆里“洗澡”，把雪弄得到處都是，看到如此場(chǎng)景，老爸只會(huì )揚起掃帚滿(mǎn)院子里追著(zhù)打它們。這是老爸嘴里還不停的說(shuō)：“不下狠手，你們就不聽(tīng)話(huà)�！�
冬天的家是溫暖的，是幸福的，真希望冬天的世界長(cháng)久些，因為他們只有在冬天里才能天天陪伴著(zhù)我。
冬天作文 篇40
這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢洶洶的鋪滿(mǎn)整個(gè)天地，同學(xué)們坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現了冬孩子的秘密，他是調皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著(zhù)他的本領(lǐng)，一會(huì )鵝毛大雪，一會(huì )又變成細細的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著(zhù)我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺，提醒我們不要走神。他是細心的，他會(huì )把每一片雪花修剪的與眾不同，然后送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一件他親手做出來(lái)的銀白色新裝。
但他會(huì )在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因為他怕凍著(zhù)我們，所以他會(huì )在下課時(shí)看著(zhù)我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì )像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì )融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠將一片雪花完美完美的盛放，事實(shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著(zhù)他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì )收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強烈的陽(yáng)光，他的性格還真像我們呢！調皮的，這會(huì )是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎？請熱情的擁抱他！好嗎？
冬天作文 篇41
那個(gè)冬天對我來(lái)說(shuō)真是難忘，那是一次冒險、勇敢的挑戰，也是一次誠實(shí)與勇氣的挑戰。
那天，我和表弟早早地起來(lái)。望著(zhù)窗外皚皚白雪，我們的心中充滿(mǎn)了無(wú)限向往。我們吃完早飯，從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂(lè )園——中學(xué)操場(chǎng)跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的操場(chǎng)里放炮。于是，我和表弟也加入了這放炮的行列當中了。
我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個(gè)好主意：把雪捏在沖天炮的外面，要注意不把捻子弄濕。我把捻子點(diǎn)燃了，沖天炮帶著(zhù)雪一起飛了起來(lái)。沖天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飛舞，很好看。
表弟夸我敢于用事實(shí)證明，我準備再次放那樣的沖天炮，讓別人也來(lái)欣賞那漫天飛舞的雪花。
這時(shí)來(lái)了一對父女，我沒(méi)有注意到，又放了一個(gè)帶著(zhù)雪的沖天炮。誰(shuí)知這個(gè)沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了，那個(gè)小女孩嚇了一跳哭了起來(lái)。我的心像闖進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，卻害怕那個(gè)叔叔責備�？墒�，那個(gè)小女孩的哭聲卻讓我有些難過(guò)。
一番思想斗爭后，我決定向那個(gè)小女孩道歉。我走到那個(gè)叔叔面前，向小女孩誠懇地道了歉。那個(gè)叔叔說(shuō)我勇于承認錯誤，夸我是個(gè)好孩子。
雖然，這件事算不上大事，但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。
那個(gè)冬天，我真難忘！
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