冬天的校園作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的冬天的校園作文（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的校園作文 篇1
春天的校園充滿(mǎn)生機，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園則另有一番情趣。冬天的校園，你看教學(xué)樓的前面，一棵棵大樹(shù)已經(jīng)脫下了綠色的衣服，只剩樹(shù)枝叉叉，可是仍顯得很漂亮，它們筆直地站在寒風(fēng)中，好像一位位堅守崗位的戰士。
下雪了，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，整個(gè)校園變成了雪的王國。教學(xué)樓被一層層薄雪蓋住，好像一座座白色的宮殿，看起來(lái)神秘極了。幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái)，身上沾上了雪，就像老爺爺一樣。雪停了，被厚雪壓住的青松仍然挺拔地站在那里，我不禁地想到一首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直”。元旦過(guò)后，氣溫驟降，校園里墻角處梅花看得更加艷麗了，我不禁又想到一首古詩(shī)“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。
我非常喜歡冬天的校園。
冬天的校園作文 篇2
冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥(niǎo)，有的像兇猛的老虎，可愛(ài)極了！
下課了，同學(xué)們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開(kāi)心��！我覺(jué)得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。
我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過(guò)來(lái)，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過(guò)。巴瑞杰又向楊上峰進(jìn)攻，沒(méi)等楊上峰知覺(jué)，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺(jué)得非常好笑。
冬天是我難忘的季節，我喜歡冬天的校園。
冬天的校園作文 篇3
冬天到了，校園里一片潔白，放眼望去，小路上，大樹(shù)上，屋頂上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它們身上。
冬天的校園里松樹(shù)“姑娘”還是那樣綠，身上披著(zhù)大白衣，一邊抖動(dòng)著(zhù)她那雪白的大衣，還一邊說(shuō)別碰我，小心我身上的刺傷到你。
冬天的校園里，最可愛(ài)的還屬孩子們了。下課了，同學(xué)們會(huì )飛快的跑出來(lái)玩，有的觀(guān)風(fēng)景、有的打雪仗、有的堆雪人、還有的跑著(zhù)玩，看，他們玩的多開(kāi)心呀！
冬天的校園作文 篇4
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我冬天的校園。
春天的校園是春意勃勃、百花盛開(kāi)的；夏天的校園是驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的；秋天的校園是瓜果飄香、秋風(fēng)送爽的；則冬天的校園是白雪皚皚、歡聲笑語(yǔ)的世界。
我喜歡冬天的校園。記得有一年冬天下了一出、下來(lái)一場(chǎng)很大的雨，是我上課心不在焉。終于下課了，同學(xué)們都趴在欄桿上，把手伸在外面，讓雪娃娃一個(gè)個(gè)都飄到自己的手心里。再看看一年級的小朋友，個(gè)個(gè)站在校園里，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。
校園里的樹(shù)更有意思了，一片片雪花落到樹(shù)枝上，給樹(shù)枝弄了個(gè)滿(mǎn)頭“白發(fā)”。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我冬天的校園。
冬天的校園作文 篇5
校園的早晨是五彩繽紛的。 剛踏入校園，天邊漸漸泛起魚(yú)肚白。小學(xué)生們高高興興的上學(xué)堂�？鞓�(lè )的小朋友們有的追逐打鬧，有的你說(shuō)我笑、還有的你追我趕比一比誰(shuí)先到教室。早讀時(shí)間到了，大家都整整齊齊的拿起書(shū)開(kāi)始朗讀了，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲喚醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)隨著(zhù)我們的讀書(shū)節拍，開(kāi)始快樂(lè )的歌唱。我們的讀書(shū)聲也喚醒了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)我們整齊而嘹亮的讀書(shū)聲，把自己變的更加明亮了。小鳥(niǎo)也和我們一起認真的的學(xué)習，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)向我們點(diǎn)頭微笑。 早晨的校園是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園！陽(yáng)關(guān)小學(xué)三年級:鸚鵡魚(yú)
冬天的校園作文 篇6
有人喜歡春天、有人喜歡夏天、有人喜歡秋天、也有人喜歡冬天。你知道我喜歡哪個(gè)季節嗎?我告訴你們吧，我最喜歡的是冬天。
冬天到了，寒風(fēng)一刮，大部分花草已經(jīng)凋謝了，但長(cháng)青的松柏樹(shù)還站在那里，像哨兵一樣。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，小動(dòng)物們也去冬眠了。
只有我們這些孩子，還在雪中跑來(lái)跑去，這是冬天里我們最喜歡的游戲，打雪仗。你看，劉小圓拿起一團雪丟在了王文諺同學(xué)身上，而丁寧也不示弱，拿著(zhù)雪團拿在小燕身上，同學(xué)們就這樣，你丟我一個(gè)，我丟你一個(gè)，玩的特別開(kāi)心，雪地里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)冬天的校園，那里充滿(mǎn)歡樂(lè )。
冬天的校園作文 篇7
校園里的冬天，好似白茫茫的一片，有樹(shù)下的霧凇，還有幾個(gè)不知是誰(shuí)堆的雪人，讓人猜測。
校園里的冬天，好像有許多歡笑聲，小朋友打雪仗、堆雪人。雖然弄的滿(mǎn)身是雪，但是歡笑聲不斷。
可是，去年冬天沒(méi)有雪，是因為天氣變暖？還是倒春寒？只能等到今年冬天了。
冬天的校園作文 篇8
教學(xué)樓前有幾棵青松。碧綠的葉子像一根根鋒利的針，它挺拔的身子像一位位解放軍站立在自己崗位上。草坪上夾雜著(zhù)一些梅花。梅花開(kāi)得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發(fā)著(zhù)沁人肺腑的清香。我情不自禁地吟道：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。池塘里結了一層薄薄的冰，就像是為池塘披上了一件透明的衣服。冰在陽(yáng)光明的照射下，一閃一閃的，好看極了。
操場(chǎng)上可熱鬧了，小朋友們穿上了厚棉襖，他們有的跳繩、有的踢毽子，還有的跑步……他們玩得開(kāi)心極了。
冬天的校園作文 篇9
冬天剛剛來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)在校園里游蕩！
我發(fā)現有許多叔叔們，爬到樹(shù)上用鋒利無(wú)比的鐮刀砍著(zhù)那些多余的樹(shù)枝，我們把上面小小的圓溜溜的，摸上去癢癢的，那些小球球摘下來(lái)，不輕不重地摔倒地上，就會(huì )濺起黃黃的，像蒲公英的羽毛一樣的很小的傘！那些脫離大樹(shù)媽媽?xiě)驯У娜~子們，變得脆脆的，他在上面嘎嘎作響。那聲音真好聽(tīng)！好像正在演奏一場(chǎng)樹(shù)葉音樂(lè )會(huì )。
刺骨的寒風(fēng)吹落了一片又一片枯黃的樹(shù)葉，大樹(shù)頓時(shí)變得光禿禿的，那些路燈照在飄落的樹(shù)葉上，照在大地上！好像大地上鋪著(zhù)一層潔白的像雪一樣的銀裝！好看的很！
我們的校園是知識的海洋，那一片片樹(shù)葉就好像一本書(shū)，葉脈……有好多神奇的東西，等著(zhù)我們去思考，發(fā)現！
冬天的校園作文 篇10
我喜歡我的校園，我更喜歡冬天的校園。
有一天，我一早就從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)了，因為外面已經(jīng)變成了雪的世界!我吃完早飯飛快跑向學(xué)校。一路上雪花不停的落下來(lái)，雪花可真多呀!一片。兩片、三片。數也數不清。雪花打在我的臉上涼涼的，感覺(jué)真的好神奇呀!
到了學(xué)校我就看見(jiàn)一些同學(xué)正在打雪仗，相互追逐打鬧著(zhù)，玩的可開(kāi)心啦。我看看著(zhù)看著(zhù)上課鈴聲就響了，我走進(jìn)教室上課�？墒俏疫�被教室外面的雪吸引著(zhù)。有一會(huì )兒雪下得特別大，正上體育課的學(xué)生捂著(zhù)頭跑回教室了。
叮鈴鈴——下課鈴聲響了。同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出了教室。我們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人。校園里變成一個(gè)歡樂(lè )的海洋!
冬天的校園作文 篇11
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園，小朋友們脫下了漂亮的秋裝，穿上了厚厚的棉襖，雖然，天氣很冷，但小朋友們還是不怕冷，仍在操場(chǎng)上嬉戲玩�！�
校園里的大樹(shù)上，那些葉子都被冬爺爺剃光了。
七色光勞動(dòng)基地里，菊花都謝了，只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭。而老師和同學(xué)們都忙著(zhù)收白菜�？上У氖俏覀冎貞c冬天不下雪，如果下雪的話(huà)，那我們就可以堆雪人啦！
我愛(ài)綠色的春，我愛(ài)火熱的夏，我愛(ài)金色的秋，我最?lèi)?ài)的還是那雪白的冬，更愛(ài)冬天的校園。
冬天的校園作文 篇12
我愛(ài)綠草茵茵、桃花盛開(kāi)的春天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天，每當想到冬天，我就很開(kāi)心。
家鄉的冬天是那么美麗，特別是下雪的日子，天空下起了雪，那雪花在天空飛舞著(zhù)，既像舞蹈家，又像魔術(shù)師，它們落在地上，過(guò)了一會(huì )兒大地變成白茫茫的一片，就像給大地蓋上了一個(gè)白被，周?chē)男?shù)像是穿上了一件銀色的衣服，這時(shí)候，最高興的就是我們了，幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到雪地上，雪軟綿綿的，走在上面就像走在地毯上，我們在雪地上堆雪人，打雪仗，歡笑聲傳遍了校園，別提有多快樂(lè )了。
這就是冬天，它在我的心中就像小燕子一樣飛翔，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)冬天，愿它永遠陪伴在我們身邊。
冬天的校園作文 篇13
隨著(zhù)最后一片落葉在深秋的寒風(fēng)中飄落下來(lái)，冬天邁著(zhù)輕輕地腳步走進(jìn)了我們的校園。
早晨，走進(jìn)校園一看，滿(mǎn)地都是金黃色的落葉，像一只只蝴蝶停在地上休息�；ㄅ_里青青的小草上結上了一層厚厚的霜，就像給小草披上了透明的冰衣服，看上去晶瑩剔透，美麗極了。
同學(xué)們都穿上了厚厚的冬衣，有各種各樣的顏色， 就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很寒冷，但是他們一點(diǎn)也不怕冷。
上課了，教室里面傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。整齊的讀書(shū)聲像美妙的音樂(lè )，給冬天的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力，使我們的校園更加美麗。
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)我們的校園。
冬天的校園作文 篇14
怎能忘春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香？怎能忘夏的脈脈浪花？怎能忘秋的累累碩果？怎能忘冬的皚皚白雪？怎能忘校園冬天的早晨，每當想起它，記憶的閘門(mén)從心中涌起，校園冬天的晨總是寒冷的，干燥的，看起來(lái)既不那么生機勃勃，又不像那么蒼白無(wú)力，有些時(shí)候，綠色的操場(chǎng)上還結了一層白霜，凜冽的寒風(fēng)刮著(zhù)，天還不怎么亮，就有人來(lái)到操場(chǎng)了，跑步，給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機；有時(shí)傍晚，會(huì )下一場(chǎng)雪，這樣到了第二天清晨，你就會(huì )看到白茫茫的操場(chǎng)，這種景色實(shí)在令人心情舒暢。
我愛(ài)校園冬天的晨！雖然校園冬天的晨是寒冷的，但我們不怕，因為這是嶄新的一天，我們堅信，一切都會(huì )好起來(lái)的！
冬天的校園作文 篇15
冬天到了，校園的冬天是什么樣子？讓我帶著(zhù)大家一起走進(jìn)我們的學(xué)校，參觀(guān)學(xué)校的美景吧！
迎著(zhù)陣陣寒風(fēng)走進(jìn)我的學(xué)校，這里是個(gè)新校區，一切都是新的，有新的教學(xué)樓、新的操場(chǎng)、新的學(xué)習用品……伴著(zhù)新來(lái)這里的我們，路邊的樹(shù)被寒風(fēng)刮得左右晃，好像在說(shuō)：歡迎我們。
進(jìn)入學(xué)校的新校門(mén)，就是教學(xué)樓，后面的操場(chǎng)，由于下雪，路面上都雪和冰，同學(xué)們還在路邊堆了雪人，真是漂亮。而在操場(chǎng)上，同學(xué)們正在打雪仗，看著(zhù)他們高興的玩耍，我也跑過(guò)去加入了他們。
冬，你是我的最?lèi)?ài)，冬你是我的自豪。我愛(ài)你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫(huà)吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地揮灑吧！
冬天的校園作文 篇16
我的姹紫嫣紅，花繁葉茂，景色怡人，銀妝素裹，但我認為我的在是最美的。
，如精靈一樣的從天空飄了下來(lái)，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給大雪萬(wàn)物蓋上了一相碩大無(wú)比的軟綿綿的被子�；▔锏幕�、草和金黃色的落葉，蓋著(zhù)又厚又軟的雪被子，緊緊地依偎在大地地懷抱里。的枝條上掛滿(mǎn)了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹(shù)，穿上了潔白的"戰袍"傲然挺立在風(fēng)雪之中，它的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強，時(shí)刻無(wú)怨無(wú)悔地守衛著(zhù)我們的校園。偶爾還會(huì )發(fā)現有幾只不知名的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，不一會(huì )兒還落在地上，互相追逐嬉戲，給寂靜的校園增添了更多的生機。我們在積滿(mǎn)白雪的塑膠跑道上和們一起堆雪人、打雪仗，渾身跑得熱乎乎兒的，歡快的笑聲回蕩在校園。
冬天的校園真美呀！
冬天的校園作文 篇17
如果不是這一次留心觀(guān)察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對，漂亮，這個(gè)詞適合冬天的'校園，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅，是一副非常漂亮的畫(huà)，一副現代氣息濃烈的畫(huà)。
冬天的校園像極了一副現代風(fēng)格的風(fēng)景畫(huà)。如果你有見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的風(fēng)景畫(huà)的話(huà)，你就會(huì )明白我說(shuō)的是如此的貼切，如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的風(fēng)景畫(huà)的話(huà)，那也沒(méi)有關(guān)系，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它們是藝術(shù)的開(kāi)始。校園里的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風(fēng)景畫(huà)的色彩，點(diǎn)綴著(zhù)枯枝的灰，點(diǎn)綴著(zhù)沒(méi)有生氣的水泥操場(chǎng)，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風(fēng)景。
冬天的校園有著(zhù)別樣的風(fēng)采，如果你有留心觀(guān)察的話(huà)，你會(huì )被這樣的風(fēng)采打動(dòng)，讓你重新愛(ài)上似乎失去了活力的校園。春天是充滿(mǎn)生機的季節，而冬天，在你見(jiàn)過(guò)冬天的校園后，也許你不會(huì )再把冬天劃分為死氣沉沉的季節了。這里的枯枝用它們的姿態(tài)告訴著(zhù)你，它們的存在，這里的學(xué)生們用他們的行動(dòng)告訴著(zhù)你，他們的存在，這里的一切都不同凡響的繼續生長(cháng)著(zhù)，像一棵倒下的樹(shù)，它還會(huì )長(cháng)出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著(zhù)。
去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見(jiàn)他們的美，還能加入這場(chǎng)美的行動(dòng)。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界里紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界里黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動(dòng)的畫(huà)，成為這場(chǎng)美的行動(dòng)的引領(lǐng)著(zhù)，裝點(diǎn)整個(gè)冬天的校園。
冬天的校園作文 篇18
度過(guò)碩果累累的秋天，迎來(lái)寒風(fēng)刺骨的冬天。同學(xué)們都將短袖外套換成了棉襖，從在操場(chǎng)上奔跑，到縮在教室里安安靜靜的看書(shū)。冬天是個(gè)多么寒冷的季節呀！
冬天的校園冷冷清清，雖然沒(méi)有了游戲的聲音，但我們依然很高興。你看，有的同學(xué)在安安靜靜的看書(shū)，有的同學(xué)五個(gè)一群，四個(gè)一伙的在玩卡牌游戲，還有的在玩陀螺大比拼，大家都玩得不亦樂(lè )乎，興致勃勃。似乎忘記了冬姑娘在窗外呼呼的吹著(zhù)寒風(fēng)，平時(shí)我們能看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的大合唱，而現在小鳥(niǎo)們早已不見(jiàn)蹤影。
同學(xué)們在冬天不僅玩游戲玩得高興，上課時(shí)也很積極。叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們筆直的坐在課桌前，沒(méi)有了往日的吵鬧，反而更積極的聽(tīng)講，有的同學(xué)還高高的把筍芽般的小手舉起來(lái)，爭先恐后的回答每個(gè)問(wèn)題。大概是要考試了，他們都想考個(gè)好成績(jì)，回家領(lǐng)紅包吧！
冬天的校園就是這樣，雖然沒(méi)有以往開(kāi)心的笑聲，豐富的活動(dòng)，但也有認真、快樂(lè )的氣息伴我們成長(cháng)！
冬天的校園作文 篇19
難道冬天真的很冷嗎？冬風(fēng)這樣想到。春風(fēng)提議他去學(xué)�？纯�，冬風(fēng)答應了。他呼呼地來(lái)到學(xué)�？戳艘环�，他有了新的答案……
冬風(fēng)來(lái)到學(xué)校的小花園，最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝干上綴滿(mǎn)了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花，深呼吸一口，幽芳鉆入了他的鼻孔中，他不由自主地贊嘆道：“好香��！”，冬風(fēng)問(wèn)臘梅：“臘梅小姐，您冷嗎？”，臘梅小姐不假思索，脫口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才會(huì )香氣襲人�！�
冬風(fēng)從花園里出來(lái)，有來(lái)到大操場(chǎng)上，一排刺桐樹(shù)引起了他的注意：他們站得直直的，綠色的枝條舉的得高高的，好象一排解放軍，冬風(fēng)走過(guò)去，向刺桐們行了個(gè)軍禮，又看看他們的“綠軍裝”，說(shuō)：“刺桐先生們，你們冷嗎？”，“不冷！不冷！我們沒(méi)是學(xué)校的衛士，怎么可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。
冬風(fēng)想起了孩子們，于是來(lái)到一間教室外，想看看孩子們的學(xué)習情況�？墒�，窗戶(hù)蒙上了一層薄薄的霜，冬風(fēng)向里看，隱隱約約地年看見(jiàn)點(diǎn)東西，他有些氣餒。突然從教室里傳出一陣瑯連瑯的讀書(shū)聲：“光陰似箭，日月如梭……”冬風(fēng)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，冬風(fēng)隨著(zhù)同學(xué)們下樓來(lái)到大操場(chǎng)。雖然今天冷得出奇，但是同學(xué)們對運動(dòng)的熱情依然不減，大操場(chǎng)地上熱鬧非凡：有的在跳繩；有的在打籃球；有的拉著(zhù)手轉圈圈等，連一向冷冰冰的冬風(fēng)也被感染了，他與孩子們一起賽跑，一起摔跤。
一個(gè)孩子跌倒了，冬風(fēng)鼓勵他說(shuō)：“別怕！快起來(lái)！穿得那么厚，不會(huì )摔痛的！”，一臉紅通通的孩子受到了鼓勵，一翻身，起來(lái)了繼續玩耍。
冬風(fēng)升到學(xué)校上空，滿(mǎn)意地笑了，喃喃自語(yǔ)：“原來(lái)冬天并不冷……”。
冬天的校園作文 篇20
妖嬈迷人，銀裝素裹，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
，一切都是那么美，那么純潔。
漫步校園，只見(jiàn)整座校園都被這漫天飛舞的雪花所覆蓋。矗立著(zhù)一排排教室，教室也換上了新裝，平日里那高聳入云的大樹(shù)也換上了著(zhù)美麗潔白的大衣。
��！我情不自禁地喊出了聲。因為這里實(shí)在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操場(chǎng)。
��！我希望永遠語(yǔ)者為伴。
尼勒克縣吉仁臺小學(xué)五年級一班馬銳
冬天的校園作文 篇21
校園里的冬天，好似白茫茫的一片，有樹(shù)下的霧凇，還有幾個(gè)不知是誰(shuí)堆的雪人，讓人猜測。
校園里的冬天，好像有許多歡笑聲，小朋友打雪仗、堆雪人。雖然弄的滿(mǎn)身是雪，但是歡笑聲不斷。
可是，去年冬天沒(méi)有雪，是因為天氣變暖？還是倒春寒？只能等到今年冬天了。
冬天的校園作文 篇22
冬天，雖然我們住在南方，不會(huì )下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，孩子們唱啊跳啊，快樂(lè )地游戲，使冬天的校園立即變成了溫暖的春天。
走進(jìn)校園，有個(gè)好地方小花園，有許多孩子在老師和阿姨的帶領(lǐng)呵護下玩耍、欣賞花草樹(shù)木帶給我們的禮物。冬天樹(shù)木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開(kāi)、樹(shù)葉翠綠，好像畫(huà)中的畫(huà)。
走進(jìn)教室里，還可以看見(jiàn)陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，老師在給孩子們講述著(zhù)動(dòng)聽(tīng)而又有趣的故事，和藹可親的阿姨時(shí)不時(shí)地關(guān)心著(zhù)孩子們，一句句像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)時(shí)刻灑向他們，溫暖著(zhù)孩子們的心間。
在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)上，看著(zhù)孩子們露出燦爛的笑容，我的心里別提有多暖和，有的寶貝跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我的腰說(shuō)：老師，您坐下來(lái)，我幫您捶捶背吧！還有的幫我揉肩、敲腿等等，頓時(shí)，這顆心被這群可愛(ài)的孩子融化了。
回到寢室，許多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子們會(huì )相互幫助、相互照顧，我們就像溫暖的一家人。
在學(xué)校我們就是大家庭，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家園，有這樣的一個(gè)愛(ài)心家園，想必這個(gè)冬天是不會(huì )寒冷的。你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎？
校園的冬天
當秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉上的枯葉，冬天的序幕便打開(kāi)了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節的風(fēng)標，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。
邁進(jìn)校園，校門(mén)口的小榕樹(shù)已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹(shù)還綠著(zhù)，花壇上的花兒也漸漸羞澀著(zhù)正休息著(zhù)，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場(chǎng)地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著(zhù)他們認真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著(zhù)單杠;跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著(zhù)……其他同學(xué)呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著(zhù)書(shū);還有的站在走廊上聊著(zhù)天……
“零零零......”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來(lái)，沒(méi)有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書(shū)聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習生活又開(kāi)始了……
漸漸的，太陽(yáng)忍不住露了出地平線(xiàn)了，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺(jué)到一絲溫暖，沒(méi)有早晨的寒冷，覺(jué)得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰(shuí)會(huì )不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天，我喜歡!
冬天的校園作文 篇23
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什么時(shí)候，冬踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)了。
下雪了，紛紛揚揚的雪花，滿(mǎn)天飛舞。過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點(diǎn)綴的毯子，房屋上則鋪滿(mǎn)了“棉絮”，那些小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，銀裝素裹，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，真是一個(gè)純潔無(wú)瑕的校園！
雪還未停，同學(xué)們就一擁而出，跑出了教室，涌向操場(chǎng)。剛擠出教室的門(mén)，便聽(tīng)到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子說(shuō)：“多像一個(gè)白色的冰箱��！”活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達著(zhù)彼此興奮的心情，同時(shí)也溝通著(zhù)彼此的心靈，給校園注入了一股活力。
��！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛(ài)！
冬天的校園作文 篇24
“呼—呼—”冬爺爺的信使北風(fēng)以悄悄的來(lái)到人間。他用粗大的嗓門(mén)喊道：“冬爺爺來(lái)了，冬爺爺來(lái)了�！边^(guò)里一會(huì )兒，冬爺爺踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
冬爺爺帶著(zhù)雪花姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校。當我們踏進(jìn)校園，一下子被眼前的景象所迷住，因為實(shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話(huà)般的世界。
當然，下了這么大的雪，同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂(lè )趣。一下課，我們就來(lái)到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過(guò)的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿(mǎn)快樂(lè )與生機，讓我們的新世紀校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!
冬天的校園作文 篇25
冬天來(lái)了，我們的校園——振興街小學(xué)，還是那么熱鬧。
今天下雪了，雪花滿(mǎn)天飛舞，美麗極了！上課時(shí)，有的同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)課，因為他們被窗外的雪景所吸引了，老師把窗戶(hù)關(guān)上，窗簾拉上，把燈打開(kāi)了，我們才專(zhuān)心聽(tīng)課的。下課了，同學(xué)們，像獵豹似的跑出了教學(xué)樓。我們跑到了操場(chǎng)上，看到有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在散步，還有的同學(xué)在滑雪。高興極了！我聽(tīng)到：有的同學(xué)在說(shuō)：“接我一招！”有的同學(xué)在說(shuō)：“看我堆的雪人，比你的美！”還有的同學(xué)在說(shuō)：“×××同學(xué)，看你的頭上全是雪！”
我聞到雪花的味道。叮當當！上課了！同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。上課時(shí)，我在想：下課會(huì )不會(huì )雪下的大了？會(huì )不會(huì )保安叔叔把雪全部掃了呀？一會(huì )兒，下課了，我下了教學(xué)樓，果然雪下的越來(lái)越大，我跑去操場(chǎng)時(shí)，不知道是誰(shuí)把我頭上扔的全是雪，我就走去了操場(chǎng)，看到籃球場(chǎng)全是人，我走過(guò)去一看，原來(lái)雪全部掃去了，那兒許多同學(xué)們都在滑雪。忽然，有一位同學(xué)叫了一聲，把我們好幾個(gè)人都嚇到了。最后，我們一個(gè)拉一個(gè)全都倒了，原來(lái)那位同學(xué)把他的朋友推倒了，后來(lái)我去了我們小學(xué)的后園，后園有許多雪，也有許多人。
我們一邊滑雪，一邊走過(guò)去看看同學(xué)們在干嘛？一邊走一邊滑的，看到了三位女同學(xué)堆的兩個(gè)雪人，他們的眼睛嘴巴是用石頭做的，鼻子耳朵是用樹(shù)枝做的，還有手也是。帽子是用一片片樹(shù)葉做的，美極了！我又走了走，看見(jiàn)有的同學(xué)在打雪仗。就這樣，我們度過(guò)了開(kāi)心的一上午。
冬天的校園作文 篇26
清晨，我走進(jìn)校園，想要觀(guān)賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來(lái)是花園的梅花相繼開(kāi)放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開(kāi)了半邊臉;還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經(jīng)完全開(kāi)放了，她們仿佛要張開(kāi)懷抱要擁抱春天的到來(lái)。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹(shù)也有了很大的變化。雖然樹(shù)上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著(zhù)很多毛茸茸的小球，像春節家家戶(hù)戶(hù)喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺(jué)得很奇怪，梧桐樹(shù)上怎么會(huì )長(cháng)出小果子來(lái)呢? 我又來(lái)到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過(guò)的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長(cháng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹(shù)的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看，不知道是哪個(gè)調皮的孩子給柳樹(shù)編了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子，我也忍不住又給柳樹(shù)加上了一條發(fā)辮。柳樹(shù)，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開(kāi)校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛(ài)你!
冬天的校園作文 篇27
我的校園被許多居民樓包圍著(zhù)，可你大老遠就能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著(zhù)聲音走過(guò)來(lái)，就會(huì )看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)“工農兵小學(xué)�！睅讉�(gè)大字。
教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。雖然已經(jīng)下過(guò)幾場(chǎng)大雪，但是我們的操場(chǎng)卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場(chǎng)周?chē)乃蓸?shù)上覆蓋著(zhù)厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著(zhù)書(shū)包興高采烈地走進(jìn)教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著(zhù)五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百花園。下課鈴響了，同學(xué)們飛快地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。��！又下雪了！大家興奮地跑著(zhù)，跳著(zhù)，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開(kāi)心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時(shí)的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學(xué)的時(shí)候總是最熱鬧的。大家本來(lái)在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒(méi)了人影兒。我們像小鳥(niǎo)一樣飛到家長(cháng)身邊，嘰嘰喳喳地講著(zhù)一天的趣聞。更有的家長(cháng)，被孩子拉著(zhù)手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會(huì )親自上陣露上一手兒。此時(shí)的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒(méi)有寒冷，只有歡笑！
冬天的校園作文 篇28
早晨，我從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)開(kāi)窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來(lái)。急忙穿上衣服，戴著(zhù)手套，背上書(shū)包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺(jué)便到了校園。
我跨進(jìn)學(xué)校，學(xué)校變得好陌生��！和以往完全不同了，只是學(xué)校那快樂(lè )的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書(shū)包便沖出去，地上雪白一片，原來(lái)大地爺爺和我們一樣怕冷��！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開(kāi)了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著(zhù)眼前的這個(gè)校園，這還是以前的校園嗎？簡(jiǎn)直太漂亮了！
我和好朋友來(lái)到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報”（各自的真心話(huà)）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個(gè)無(wú)人發(fā)現的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了�！懊孛芑亍睊焐狭艘淮�，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。
正當我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí)，身后傳來(lái)一陣叫聲，“大家快看后操場(chǎng)！”我們循著(zhù)叫聲，往后操場(chǎng)走去，心想：后操場(chǎng)會(huì )變成什么樣的呢？
到了后操場(chǎng)，天哪！這還是以前的操場(chǎng)嗎？現在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學(xué)們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場(chǎng)雪，讓我們的學(xué)校更加有生機。
冬天的校園作文 篇29
在我美麗的校園里，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園仿佛一棵綠色的大樹(shù)，是蔥郁的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子。當然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我帶你去見(jiàn)識一下吧。
站在校門(mén)口，你可以看見(jiàn)左右倆邊的水池中活潑可愛(ài)的小魚(yú)在結了薄冰的水池里竄來(lái)竄去，還時(shí)不時(shí)在水池邊沒(méi)結冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長(cháng)方形有機玻璃，上面寫(xiě)著(zhù)“浙江省杭州江南實(shí)驗學(xué)�！�，這上面也結了冰，看起來(lái)更加清秀。
池上面有倆座小橋，走過(guò)了橋就走進(jìn)了學(xué)校。往里直走，前面站著(zhù)幾個(gè)銅人像，他們有的手拿著(zhù)書(shū)卷，有的背靠著(zhù)椅子，還有的在歡聲笑語(yǔ)。左手邊是一列整齊的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓間，一副雪景映入眼簾，開(kāi)著(zhù)雪亮的冰花的小樹(shù)是身穿婚紗的新娘；頂著(zhù)雪堆的小矮樹(shù)樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛著(zhù)雪花的大樹(shù)是巨大的白色畫(huà)筆，為天空增添生機……
出了教學(xué)樓，再接著(zhù)向深處走去，你會(huì )發(fā)現一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著(zhù)，一邊走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了右手邊我們的操場(chǎng)，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場(chǎng)。馬上，我又回到了中軸大路，開(kāi)始了我的出校門(mén)長(cháng)征�？斓叫ｉT(mén)口了，可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐著(zhù)，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛著(zhù)幾根閃亮的冰柱，為“揚帆起航”增加了無(wú)限光彩。
欣賞過(guò)揚帆起航，我加快腳步出了校門(mén)，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這里，玩總能玩得開(kāi)心，學(xué)總能學(xué)到知識。真是讓人“樂(lè )不思家”呀！
冬天的校園作文 篇30
我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。
冬天的校園里，高大挺拔的楊樹(shù)葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹(shù)又粗又高，樹(shù)上還掛著(zhù)一些黃中透紅的葉子，一陣寒風(fēng)刮來(lái)還發(fā)出沙沙的響聲呢！
我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無(wú)影無(wú)蹤。而那些松柏樹(shù)、冬青樹(shù)仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴寒挺立在花壇中，守衛著(zhù)自己的家園。是它們給冬天的校園帶來(lái)了一片綠色。
最美的要算下雪了，樹(shù)上都落上了一層又一層的雪花，遠遠望去有的像雪球，有的好像開(kāi)了一朵朵白色的梨花，美麗極了。
冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的沖出了教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，有的跳繩，有的投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲，真是有趣極了。
冬天的校園真是別有情趣，呈現出一派生機勃勃的景象。我最?lèi)?ài)冬天的校園了！
冬天的校園作文 篇31
我愛(ài)百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的春，我愛(ài)荷花盛開(kāi)，荷香四溢的夏，我愛(ài)果實(shí)累累的秋，我更愛(ài)雪花飄舞的冬。
冬天的校園里鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯，校園沉浸在童話(huà)般的冰雪世界，房子就像一個(gè)個(gè)巨大的奶油蛋糕，樹(shù)變成了高大的珊瑚，小草被雪覆蓋了，偶爾露出一點(diǎn)綠。同學(xué)們忙著(zhù)堆雪人，一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了，可憐的雪人一下子變成了“獨眼龍”，引得同學(xué)們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗，你追我趕，雪團像一只只白色的絨球在人群在穿梭。校園到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡！風(fēng)一吹，樹(shù)上的雪啪達啪達地落下來(lái)，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花，同學(xué)們把它接在手中，又輕輕地放下。
不知何時(shí)太陽(yáng)偷偷地鉆出來(lái)了，雪在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透，直刺得人睜不開(kāi)眼，校園顯得更加生機勃勃，鳥(niǎo)兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌，享受著(zhù)冬天校園給它們帶來(lái)的樂(lè )趣！
��！冬天的校園真美呀！
冬天的校園作文 篇32
伴隨著(zhù)冬天的到來(lái)，我們的校園也變得更加美麗了。
校園的小樹(shù)披上了一層厚厚的“輕紗”，遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”，讓她們在冬天不再覺(jué)得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋，看上去都快睡著(zhù)了。操場(chǎng)上堆積著(zhù)一堆又一堆的積雪，同學(xué)們在那里打雪仗，堆雪人，可開(kāi)心了!
雪，還在無(wú)情地下著(zhù)。它，也是一位“舞蹈家”。不信，你看：它找來(lái)了一個(gè)“舞伴”——風(fēng)，讓他給自己“奏樂(lè )”，而它卻在樂(lè )曲中跳舞，把大地打扮得更美了。
在快樂(lè )園里，運動(dòng)器材在“吱吱”地響，它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們在那里盡情地玩兒。他(她)們在積雪上你追我打，還有的“淘氣包”男生，趁女生不注意，就往她們的衣服里塞雪，惹得女生“啊啊”直叫。
冬天的校園是一個(gè)大花壇，也是孩子們的“游樂(lè )場(chǎng)”。
冬天的校園作文 篇33
我的學(xué)校是實(shí)驗小學(xué)，我十分喜歡這里。
以前從校門(mén)一走進(jìn)去，便能看見(jiàn)一片綠色，現在你走進(jìn)去，只能看見(jiàn)干枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨特的美。這時(shí)候，只要你走到操場(chǎng)上，絕對會(huì )感到一陣寒意，會(huì )看到眼前白茫茫的一片，感覺(jué)周?chē)挥心阋粋�(gè)人，十分荒涼。
走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了，到了下課時(shí)間，走廊里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的聲音，不過(guò)更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間，教學(xué)樓里立刻安靜下來(lái)。不一會(huì )兒，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文，這是語(yǔ)文課。還有數學(xué)課呢，聽(tīng)，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節課是數學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥(niǎo)們突然叫了起來(lái)，哦，原來(lái)是讀錯了�！八钠叨�！”不知是誰(shuí)叫了聲：“我們讀錯了！”教室頓時(shí)歡笑聲一片。
對了，我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”，那就是大水池。它為什么有名呢？因為我們每次放學(xué)路過(guò)水池時(shí)，總能看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚(yú)，在水池里，我最喜歡的魚(yú)就是小銀魚(yú)了。
好了，今天就介紹到這里，你喜歡我的學(xué)校嗎？
冬天的校園作文 篇34
我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。
冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那么晶瑩松軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。
冬天下雪的時(shí)候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿(mǎn)了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。
冬天下雪的時(shí)候，教室前面，一棵棵梧桐樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩”，樹(shù)枝一顫一顫的。昔日里，那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落，而此時(shí)又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵耀眼的白花，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
冬天下雪的時(shí)候，下課鈴聲一響，校園里一下子沸騰起來(lái)。男同學(xué)開(kāi)始了“雪戰”，只見(jiàn)白色的雪團像一道道流星閃過(guò)，落入地面后又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)小黑玻璃球做它的小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會(huì )兒工夫，一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著(zhù)腦袋，向我們微笑了。
雪，是快樂(lè )的精靈，冬的使者。我期待著(zhù)一場(chǎng)大雪的來(lái)臨，因為它可以為我們的校園增添無(wú)限的歡樂(lè )與美麗。
冬天的校園作文 篇35
“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來(lái)了!”
冬爺爺是寒冷的，很會(huì )變“法戲”，一吹氣，樹(shù)葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中，一棵大樹(shù)挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設計師”由常綠色變?yōu)辄S色�！皣W!”又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，那棵樹(shù)的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹(shù)葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹(shù)葉做了一張樹(shù)葉“地毯”。
當然，學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹(shù)、鐵樹(shù)。不怕冷，始終站立在學(xué)校的各個(gè)角落。它們好像一個(gè)個(gè)倔強的小孩，無(wú)論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒(méi)辦法，只好無(wú)奈地走了。
冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個(gè)“守衛”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著(zhù)他。當你漫步在學(xué)校的小樹(shù)林，冬爺爺便派出寒風(fēng)，突破樹(shù)木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會(huì )被嚇死，當你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴散在學(xué)校，你一定會(huì )冷得直哆嗦。
按理說(shuō)，除了梅花，其他花都會(huì )凋謝，不過(guò)有些花暫時(shí)還不會(huì )——比如說(shuō)我們種在校門(mén)口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著(zhù)，紅得鮮艷，我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著(zhù)。
冬爺爺的到來(lái)也給我們帶來(lái)了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會(huì )再喝冷水、吃冰棒了。
這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛(ài)冬季的校園!
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冬天的霜優(yōu)秀作文「精選」08-21
描寫(xiě)冬天的英語(yǔ)作文精選11-19