我愛(ài)冬天小學(xué)作文600字
導語(yǔ)：一年中有美好的四季，綠色的新春，火紅的盛夏，輕盈的深秋，凝重的冬日。我愛(ài)冬天，愛(ài)那潔白晶瑩的雪，愛(ài)那盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝。冬，是美好的。下面是小編整理的我愛(ài)冬天作文，歡迎大家閱讀!
作文一：我愛(ài)冬天
秋姑娘悄悄的走了，冬姑娘悄悄的來(lái)了。冬天非常寒冷，可是我喜歡冬天的雪。要是問(wèn)我，什么時(shí)候最好玩，我會(huì )告訴你：“下雪的時(shí)候。”下雪時(shí)，校園里成了白茫茫的一片，當中午時(shí)，太陽(yáng)照在白雪上是閃閃發(fā)光，那么耀眼，教學(xué)樓，操場(chǎng)上都像一個(gè)大白地毯。下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里出來(lái)，有的三五成群在一塊堆雪人，有的在一起打雪仗，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，都充滿(mǎn)了活力，頓時(shí)，校園里一下子沸騰了，歡聲笑語(yǔ)在校園的上空回蕩。
放學(xué)了，坐著(zhù)車(chē)回家，朝窗外看，銀裝素裹。遠處各家的房子好像蓋上了一層大棉被。從煙囪冒出的煙和白色的雪形成了鮮明的對比，抬頭仰望，湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵棉花似的白云，它們自由自在，漫游在無(wú)邊無(wú)際的天空中，幾只小鳥(niǎo)，從不同的方向來(lái)回飛，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在唱著(zhù)音樂(lè )歡迎冬天，贊美這雪后美景，飛累了就落在路邊的電線(xiàn)上，就像五線(xiàn)譜一樣。太陽(yáng)從天空出來(lái)了，給空中的白云鍍上了一道金邊，給大地披上了一層金輝，雪顯得更加潔白。這些景色構成了一幅美麗的雪景圖，使我陶醉在這幅美麗的雪景圖中。，
冬雪她純潔無(wú)瑕，她銀光閃閃，白如珍珠又像翡翠，她晶瑩閃亮。婀娜多姿，雖然她沒(méi)有春天的生機勃勃，夏天的豪爽澎湃，秋天的碩果累累。她就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我沉醉在其中。冬姑娘，你給我們帶來(lái)快樂(lè )，我們永遠愛(ài)你!
作文二：我愛(ài)冬天
我愛(ài)可愛(ài)的春天，我愛(ài)熱情的夏天，我愛(ài)豐收的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
冬天，悄悄地、無(wú)聲地進(jìn)入了我的視野，發(fā)黃的葉子悠悠地落下來(lái)，小草也沒(méi)有了從前的那股綠勁兒，開(kāi)始枯黃，小動(dòng)物也都躲了起來(lái)，看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí)，這正是萬(wàn)物積累生機的時(shí)候，待春姑娘一來(lái)，就開(kāi)始生機勃勃，就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子，在為自己的一生做準備。
愛(ài)冬天的暗藏生機，也愛(ài)冬天的白雪。
雪花一片片地飄落，純凈而圣潔，潔白而又無(wú)暇，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無(wú)暇的心。雪花在純潔大地，讓大地也同它一樣純潔。漸漸地，樹(shù)兒、房?jì)喝即┥狭税咨募喴�，薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著(zhù)，像一群飛舞的白蝴蝶，在風(fēng)中跳著(zhù)它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈，不一會(huì )兒天地之間便白茫茫了，這讓我想到了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”咦?雪地里出現了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn)，那就是我們。我們在雪地上奔跑、跳躍，打雪仗、堆雪人無(wú)不是我們的最?lèi)?ài)。雪地上立刻出現了我們的腳印。這是冬天最快樂(lè )的時(shí)候�？纯次�，滿(mǎn)身全是雪，小臉也凍得通紅，卻也掛著(zhù)興奮的笑容，玩得不亦樂(lè )乎。我們仿佛與天地融在一起，成為一幅快樂(lè )的畫(huà)卷。
愛(ài)冬天，愛(ài)它暗藏的生機，愛(ài)它皚皚的白雪，愛(ài)那快樂(lè )的畫(huà)卷。
作文三：我愛(ài)冬天
冬天到了，柳葉欲枯，還有長(cháng)條在風(fēng)中搖曳;菊花殘了，猶剩幾枝抗傲著(zhù)嚴霜。
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中悄悄的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有燦燦的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè )，只有那蒙蒙的白霧。羽的西北風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝。長(cháng)長(cháng)的柳枝隨風(fēng)飄舞，不時(shí)地抖落幾片柳葉，金黃色的柳葉飄飄悠悠，打著(zhù)旋，翻滾著(zhù)，歡樂(lè )地飄向大地。
清晨，霧籠罩著(zhù)大地，萬(wàn)物像披著(zhù)紗巾一樣，迷濛濛的。遠處的小山看不見(jiàn)頭頂，樹(shù)林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
風(fēng)，微微地吹著(zhù)，透著(zhù)一絲絲寒意，將樹(shù)上殘存的樹(shù)葉毫不留情吹落。大地上鋪了厚厚的一層。紅、黃的各種樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)不時(shí)地翻卷。
晨霧中，在微風(fēng)中，在樹(shù)葉鋪落大地的街道上，一群小學(xué)生在冬晨中走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲，初冬的清晨頻添了許多生機。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)著(zhù)，像學(xué)走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣迷濛，教室里發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現，像無(wú)數星星在跳動(dòng)。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了半個(gè)小臉蛋兒，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，驅散了薄霧，也暫時(shí)阻止了冬的腳步。
我貪婪地呼吸著(zhù)早晨的新鮮空氣，體驗著(zhù)初冬不一般的景致，我真想放聲高歌一曲，來(lái)表示我的興奮。哦，冬天，你馬上就要來(lái)臨，我喜歡你的清冷，更喜歡那漫天的飛舞。。。。。。
作文四：我愛(ài)冬天
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走了，冬爺爺披了一身雪白的衣裳來(lái)了。初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著(zhù)，雪花飄飄像圖畫(huà)，美麗極了!
早晨我打開(kāi)窗門(mén)，外面一片朦朧，空中下著(zhù)雪花，快步走出門(mén)，一片片雪花像雪白的羽絨，落了下來(lái)，美麗極了。這時(shí)妹妹走了出來(lái)，與我共同欣賞美景。雪花如煙花一樣輕;如柳枝一般柔;像仙女一樣飄飄忽忽，裊裊娜娜。我欣喜若狂，快速伸出手、拿出帽子接雪。妹妹對雪花更是情有獨鐘，妹妹說(shuō)是群仙起舞;可我說(shuō)是天女散花。在我們的歡笑聲中，飛舞的雪花鋪天蓋地而來(lái)，銀花滿(mǎn)天。千變萬(wàn)化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞;有時(shí)又像朵朵梨花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。透過(guò)雪簾，高樓大廈若隱若現，像含羞的妙齡少女……
中午，我把小伙伴們叫出來(lái)，我們便開(kāi)始了打雪仗。我們分成了兩組，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我快速捏了一個(gè)雪球，朝甜甜砸去，只見(jiàn)甜甜將身一扭，雪球掉在了地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪花像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃紛紛散了開(kāi)來(lái)。我一轉身，只見(jiàn)有人背后襲擊，我剛想閃開(kāi)，卻被雪滑了一下，摔了個(gè)狗吃屎，引得小伙伴們哈哈大笑，我也笑了起來(lái)……
我們在歡笑聲中玩了一下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)大地。
作文五：我愛(ài)冬天
一年中有美好的四季，綠色的新春，火紅的盛夏，輕盈的深秋，凝重的冬日。我愛(ài)冬天，愛(ài)那潔白晶瑩的雪，愛(ài)那盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝。冬，是美好的。
深秋的太陽(yáng)像橘紅色的燈傘，放射出柔和的光線(xiàn)，照在身上暖烘烘的�？墒�，剛才暖烘烘的氣息一下子消失了……冬來(lái)了，悄無(wú)聲息的，像個(gè)小姑娘，多靦腆啊!太陽(yáng)升高了，耀眼的光芒一點(diǎn)兒也不存在了，活像個(gè)大雞蛋懸在空中。大樹(shù)的葉子在這時(shí)也快要掉光了，怪心疼的，一絲絲冬風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)枝搖晃了好一陣子，像個(gè)頑皮的小孩：“原來(lái)我們的樹(shù)葉是如此的美味啊!”
雪，下雪了!這一年中的第一場(chǎng)雪，人們都出來(lái)了，來(lái)迎接這初冬帶來(lái)的見(jiàn)面禮，人們穿著(zhù)各式各樣的冬裝，在雪地中暢游，踩出一個(gè)個(gè)起伏的腳印，畫(huà)出一個(gè)個(gè)象征美好的中國結。孩子們也格外的活潑，瞧!這邊正忙著(zhù)堆雪人呢!看他們一個(gè)個(gè)沉思的樣子，和設計師有什么兩樣嗎?他們喊啊，笑啊，推啊，不一會(huì )，一個(gè)活靈活現的雪人就誕生了：他戴著(zhù)高高的禮帽，翹著(zhù)紅紅的鼻子，挺胸凸肚的，活像個(gè)驕傲的大將軍。雪人慢慢地誕生，一個(gè)個(gè)地呈現在人們的眼前。堆完了雪人，打雪仗是自然少不了的，他們制造好炮彈后，在熱情奔放的雪地里穿梭，一個(gè)個(gè)雪團如同一顆顆炮彈從天而降，他們躲著(zhù)，笑著(zhù)，整個(gè)世界好像都洋溢在歡樂(lè )地海洋中!
不知不覺(jué)，一天快過(guò)去了，夕陽(yáng)中的雪，格外美麗……
我愛(ài)冬天!
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