冬日里的一抹暖陽(yáng)作文(集錦9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的冬日里的一抹暖陽(yáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文1
猛烈的風(fēng)，刮的樹(shù)枝獵獵作響，吞噬著(zhù)我身上僅存的一點(diǎn)兒暖意。
我獨自走在陰冷而又黑暗的小巷中，看著(zhù)一戶(hù)戶(hù)人家燈火通明，忍不住加快了腳步。
畫(huà)面一轉，我到家了。
“喂，媽?zhuān)一貋?lái)了！”我像往常一樣問(wèn)候著(zhù)。
我媽一邊幫我盛飯，一邊心疼地對我說(shuō)：“趕緊在電暖桌前烤烤你那千瘡百孔的手，讓你抹護手霜你不抹，成這樣了吧！”
“嘿嘿嘿……”我尷尬地笑著(zhù)。
我們娘倆一起說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。細細碎碎的幸福氤氳在我們的身旁。
“上次買(mǎi)藥找下的錢(qián)還沒(méi)有給你，我現在去拿�！蔽易叩綍�(shū)包跟前，翻找著(zhù)。
我緊緊地拽著(zhù)書(shū)包，對我媽焦急地說(shuō)：“錢(qián)好像落掉了�！蓖�(zhù)那空空的袋子，我仿佛窺見(jiàn)了媽媽?xiě)嵟纳袂椤?/p>
我像風(fēng)一樣地跑去門(mén)外，渴望那張錢(qián)沒(méi)有被別人撿走。
狂風(fēng)亳不留情地拍打著(zhù)我的臉龐，我也好像是嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。
我找遍了我途經(jīng)的大街小巷，根本不見(jiàn)蹤影，也許是被風(fēng)刮走了吧，也許被人撿了去，我真的死了心，停止尋找。
只留下我孤身一人失落的背影在寒氣刺骨的小路上。
“姐姐，你在找什么��？”一個(gè)身著(zhù)紅布衣的小女孩出現在我的眼前。
“你有沒(méi)有看到一張五十元的錢(qián)？”我雙目無(wú)神的對她說(shuō)。
“哦！我都站在這兒等你好半天了？”她的眼里略過(guò)了些許驚喜，然后把一張帶著(zhù)光環(huán)的五十元給了我。
我頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了好半天，才結結巴巴地說(shuō)“謝……謝謝！”
她璨然一笑，撓撓頭，擺擺手對我說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有！”
那一笑，仿佛整個(gè)冬天都被感染，露出了柔情的一面，淺淺一笑化作光，灑向大地，溫暖著(zhù)這繾綣冬日，也溫喛著(zhù)我的心……
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文2
絮雪紛飛，鵝毛飄飄；書(shū)香淡雅，氤氳流年。透過(guò)玻璃窗，外面是冬日暖陽(yáng)，一如你在身旁；剪一段時(shí)光，細品歲月清香，溫暖依舊如你的暖陽(yáng)。
暢游書(shū)海，看盡風(fēng)光，有的令人留戀，有的令人向往。是母親開(kāi)啟了我的讀書(shū)生涯，與我一同沉醉于飽含墨香的書(shū)海中，我的生活因為有書(shū)香的陪伴而更加豐富多彩。
當我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，我總是喜歡拽著(zhù)媽媽細嫩的手，央求她給我講故事，媽媽便露出久違的微笑，從書(shū)架上拿下一本有趣的書(shū)念給我聽(tīng)。就像那本帶有插圖的《蚯蚓的日記》一樣，我很喜歡聽(tīng)她講，因為書(shū)中的蚯蚓告訴了我，做事持之以恒的，便是好孩子。從那時(shí)起，媽媽給我講的每一個(gè)故事，都猶如冬日里的一抹暖陽(yáng)，照亮了我的生活。
彈指一揮間，我上了小學(xué)。媽媽不再拿啟蒙教育類(lèi)的圖書(shū)給我讀了，而每次拿來(lái)給我讀的，都是我比較感興趣的科幻小說(shuō)《幻想大王奇遇記》或《校園三劍客》里不富有哲理卻能教會(huì )我堅持道理的文章，書(shū)中主人公奇特的遭遇吸引著(zhù)我，讓我感受到了勇敢者不服輸的精神。媽媽講的故事，一如冬日里的一抹暖陽(yáng)，激勵著(zhù)我前行的道路。
現在，媽媽已近不惑之年，眼睛不如從前。我察覺(jué)到這點(diǎn)，便也不會(huì )百般央求給我讀書(shū)，而是拿出自己最喜歡的林語(yǔ)堂著(zhù)《蘇東坡傳》，讀蘇軾的貶謫黃州，早生華發(fā)，感受“何妨吟嘯且徐行”的豁達；讀蘇軾的兄弟分別，天各一方，感受“千里共嬋娟”的祝愿；讀到蘇軾的妻子王弗溫柔大方，卻不幸早逝早逝，感受“年年腸斷處”的悲情。密州的難民，讓蘇軾明白為生民立命的意義；黃州的醉漢，讓蘇軾開(kāi)始放下名位和驕傲；海南的土著(zhù)，讓蘇軾堅守傳道的決心。讀過(guò)的書(shū)，改變氣質(zhì)，沉淀智慧。走過(guò)的路、開(kāi)闊眼界，放大心胸。遇見(jiàn)的人，讓我們懂得感恩和珍惜。
落雪無(wú)痕，無(wú)聲更勝有聲；母愛(ài)情深，我懂得你的深情一片。媽媽?zhuān)闶俏叶绽锏囊荒ㄅ?yáng)！
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文3
冬日清晨的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層散在地面上，我踩著(zhù)陽(yáng)光前行。街道上寬敞整潔，感覺(jué)今天的空氣特別清新。黃巖城南的垃圾中轉站熱鬧起來(lái)了，小紅帽們忙碌了，我趕緊加快腳步，加入義工的隊伍中。
一群城市的美容師正排著(zhù)隊，他們樸素的臉龐透出慈祥的笑容，安靜的等待愛(ài)心早餐的發(fā)放。我迫不及待地戴好口罩和一次性手套，開(kāi)始我的工作。愛(ài)心早餐里的品種真多，熱騰騰的包子、炊飯，還有油條和豆漿。我和同學(xué)們在桌子旁一字排開(kāi)，流水線(xiàn)分發(fā)，我被分配到最后一站——送豆漿�？粗�(zhù)前面的義工同學(xué)有條不紊地遞送包子油條，我的心突然緊張起來(lái)，擔心萬(wàn)一到我這關(guān)搞砸了怎么辦？于是，我小心翼翼地雙手捧起豆漿，遞送到環(huán)衛伯伯的手中。就在他接過(guò)豆漿的一瞬間，一不小心我觸碰到了環(huán)衛伯伯手，啊，多么粗糙的手，還有裂紋。頓時(shí)，我的心里就像打翻的油鹽醬醋，上下翻滾。是這雙手，我們的城市才如此美麗，是這雙手，我們的街道才如此整潔……
“小伙子，來(lái)杯豆漿！”洪亮的聲音打斷了我的沉思。我連忙遞上一杯豆漿，不要環(huán)衛工人多等候一秒鐘，讓他們趁早吃上溫暖的早餐成了我的工作目標，我必須加快速度。就在這時(shí)，和我一起送豆漿的同學(xué)出了點(diǎn)小狀況，我面前己經(jīng)有兩三個(gè)人在等了。真是被慌亂沖昏了頭腦，我直接握住杯壁，燙！燙！差點(diǎn)將豆漿灑了。
一切都是熟能生巧，我不禁為平日在家中少做家務(wù)而慚愧。我總結經(jīng)驗，雙手捧在凸出的邊緣上，再平穩地遞到環(huán)衛工人手中，等他們握牢了杯子才松手。我的熱情都在這份工作上，早就忘記自己饑腸轆轆的肚子。陽(yáng)光己穿透云層映照在小紅帽上，也映照在環(huán)衛工人的臉上，那樣柔和，那樣溫暖。
一抬頭，那一抹曖陽(yáng)正照進(jìn)我的心里……
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文4
輕而清的雪紛紛揚揚地，從遙遠的天宮飄落到人間，飄到了這個(gè)靜謐的村莊。記憶撥開(kāi)層層的迷霧，穿過(guò)皚皚白雪，把我引回了外公在寒冷的冬日里，和我最溫暖的約定。
點(diǎn)著(zhù)火爐的老屋內，充斥著(zhù)別樣的溫暖，灑滿(mǎn)了屋子的每一個(gè)角落。連屋外的雪，也似乎是溫暖的。
外公伏在案邊，手拿鉛筆輕輕地在那上好的木料上磨畫(huà)著(zhù)。漸漸地，一條飛舞的長(cháng)龍浮現在我眼前。他又抽出一旁的刻刀，將這條龍細細地雕刻出來(lái)，無(wú)論是那爪，還是那每一片龍鱗，都栩栩如生，雄奇魁偉。仿佛那長(cháng)龍下一秒就會(huì )從上面騰挪出來(lái)。外公一邊雕磨著(zhù)木料，一邊說(shuō)：等你滿(mǎn)十二歲，我就教你雕畫(huà)。我心中暗暗欣喜，焦急地等待十二歲的到來(lái)。
彼時(shí)，每一道雕痕，都見(jiàn)證著(zhù)我和外公的約定。這約定，便成為了我在寒冷的冬天里最溫暖的慰藉。
外公用他那粗糙的長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手將雕好的畫(huà)來(lái)回打磨，他的手不停地摩挲著(zhù)，直到那木料綻放出耀眼的光澤，才算結束。
我雙手捧著(zhù)雕龍，跑出屋子，讓這龍、這木料，也讓我自己盡情地沐浴著(zhù)潔白純凈的雪。這散發(fā)著(zhù)愛(ài)和溫暖的約定，便時(shí)時(shí)刻刻烙印在我腦海里，也更堅定了我對外公的愛(ài)與信任。
我將滿(mǎn)十二歲那年，老屋的主人卻陷入長(cháng)眠，無(wú)論我怎么叫，也無(wú)法叫醒他。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這詩(shī)，詮釋了外公的一生。生時(shí)，輝煌絢爛；去時(shí)，靜謐無(wú)聲。
再次來(lái)到老屋前，外公干枯的白發(fā)和堅毅的眼眸在回憶里放大。我相信外公在睡夢(mèng)中，也會(huì )手把手地教我學(xué)習雕畫(huà)，去完成那個(gè)我們之間永恒的，最溫暖的！
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文5
當夢(mèng)想的枝頭不再綴滿(mǎn)星光，當月亮的清輝暗淡而無(wú)法辨別方向，當紛飛的大雪肆意地敲打著(zhù)我的心坎，我不害怕，因為身后有您為我指引方向，因為身后還有冬日里的一抹暖陽(yáng)——您，媽媽。
回首蕭瑟，料峭微冷。猶記得那個(gè)寒冷的冬日，冰封的淚，如流星般滑落，一張紙寫(xiě)滿(mǎn)紅色字跡的試卷，好似黑洞，吞噬了我的所有努力。命運與自認為很努力的我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我不知道在這迷宮里，還能否找到夢(mèng)的出口；在這冬日里，還能否覓見(jiàn)一抹暖陽(yáng)？
華燈初上，夜色闌珊�；氐郊液�，我偷偷地把試卷放在媽媽的桌子上，自己躲到書(shū)房，等待著(zhù)嚴厲的批評。望著(zhù)窗外，一只不知名的小鳥(niǎo)在無(wú)情的大雪中盤(pán)旋著(zhù)，落在窗臺上，翼旁一點(diǎn)鮮紅的顏色，顯然受傷了，估計很長(cháng)時(shí)間不能飛翔了吧。與我相似，多少不甘與辛苦換來(lái)如今的遍體鱗傷。正在出神間，媽媽進(jìn)來(lái)了，拿著(zhù)試卷，臉上是出乎意料的鎮靜。我低下頭，心里有些慌亂，媽媽是不是對我也不抱有信心了？媽媽卻伸出手，摸了摸我的頭，微笑地說(shuō)：“別泄氣！把錯題弄懂，下次努力。我對你有信心！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)猶如在我心中種下一抹暖陽(yáng)，也照亮了我前行的方向。
衣帶漸寬，不負韶華。從此，少年意氣，當揮斥方遒，我不在意那無(wú)情的大雪，而忽視冬日里那一縷淡淡的陽(yáng)光。我不只看重自己試卷上的分數，而開(kāi)始注意起自己各方面的進(jìn)步和成長(cháng)。晨曦中有我步履匆匆走進(jìn)主樓的身影，課堂上有我求知若渴的眼神，課下有我拿卷紙錙銖必較的勤奮，窗前的臺燈前有我?jiàn)^筆疾書(shū)的背影。媽媽深情的說(shuō)：“你勤奮的樣子最美”。當喜人的成績(jì)再次回歸，辛苦的努力得到回報，自信的笑容再次來(lái)到我的臉上。我終于感到，在寒冷冬日里，始終有溫暖的陽(yáng)光與我相伴，陪我成長(cháng)。感恩有您，媽媽是我心中的一抹暖陽(yáng)。
驀然回首，來(lái)者可追。感恩有您——媽媽?zhuān)俏倚闹械囊荒ㄅ?yáng)。
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文6
華燈初上，與霓裳為伴；裊裊炊煙，飄過(guò)青墻瓦黛。深冬之下，夜晚的下一代明星，便是清晨中的絢爛暖陽(yáng)。那一抹，令原本在國畫(huà)之路上無(wú)所適從的我，找回冬日里的一抹暖陽(yáng)。
佳木蔥蘢，奇花熌灼。百無(wú)聊賴(lài)中，我在離家不遠處的公園里，尋找國畫(huà)素材。踏著(zhù)蹁躚的舞步，在國畫(huà)上取得一點(diǎn)成就的我，準備覓得下一個(gè)滿(mǎn)園清馨。冬日里的一抹暖陽(yáng)透過(guò)碎林縫隙，照進(jìn)了我的心田，思緒把我拉回到那個(gè)曾經(jīng)對我來(lái)說(shuō)十分黑暗的時(shí)代。
林紅黯淡，竹翠玲瓏。一張張廢紙鋪卷在桌上，失敗的情緒似潮水般涌來(lái)。在國畫(huà)這門(mén)富有藝術(shù)感的特長(cháng)中，在我看來(lái)早已沒(méi)有容我的一席之地，我對母親說(shuō)想要放棄。母親輕輕拿筆，略沾水墨，幾筆便勾勒出雖不濃妝艷抹，卻顯得清真素潔的臘梅。母親對我說(shuō)到：“臘梅之所以能夠傲霜斗雪笑風(fēng)寒，不在于有多么華麗的襯托，只要有一顆堅持最初選擇的本心就足以綻放芬芳�！闭f(shuō)罷便轉身離去。
母親的話(huà)啟迪了我，既然臘梅是如此，那對于我來(lái)說(shuō)，國畫(huà)之路上的艱難磨折不亦是如此。在冬日的一個(gè)晴天，我來(lái)到公園中散心。園中的“良田美池桑竹之屬”并不能使我心情愉悅，一片片翠葉在一抹暖陽(yáng)的照射下顯得格外耀眼，似乎詮釋了自己最完美的價(jià)值。我恍然發(fā)現綠葉的周?chē)](méi)有其它襯托，自身也未去裝點(diǎn)那些奪目的紅花，只是一簇簇地獨自生長(cháng)著(zhù)，在暖陽(yáng)下綻放最美姿態(tài)。
花園中的經(jīng)歷改變了我一生中的選擇，學(xué)習國畫(huà)不需他人的推波助瀾，自身奮斗出自己的價(jià)值也是最值，也是最美。在那個(gè)冬日，那一抹暖陽(yáng)照亮了我生命中原本黑暗，卻又極富魅力的小路，讓我從此從未放棄國畫(huà)，而是一直追求，直到取得今天的成就。感謝生命中那個(gè)有溫度卻又無(wú)形的幫助，讓我重獲希望。
回到如今的這般美景中，我仍在公園中徘徊踱步，回想在過(guò)去國畫(huà)之路上揮灑下的無(wú)數汗水，印下的個(gè)個(gè)腳印，我才明白今天成就的無(wú)限價(jià)值。那個(gè)冬日中的一抹暖陽(yáng)，給我啟迪，讓我成長(cháng)。
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文7
冬日的陽(yáng)光很遠，很淡。被嚴寒吹皺了皮膚的人們，紛紛敞開(kāi)胸懷，去享受那少許的溫暖。
酒店的停車(chē)場(chǎng)上，一輛藍色的小轎車(chē)疾馳而來(lái)。一個(gè)衣衫破爛，頭發(fā)亂的如同鳥(niǎo)窩的老乞丐，跌跌撞撞的向那輛車(chē)跑去。
“吱——”，車(chē)停下了。一個(gè)梳著(zhù)羊角辮，身穿厚棉襖的小女孩跳了下來(lái)，那個(gè)小女孩看上去約摸六七歲，手里還握著(zhù)一根棒棒糖。乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友，良心好，讀書(shū)上大學(xué)，小朋友，良心好，給我一點(diǎn)錢(qián)。�！惫澴嘤邪逵醒�，像演員唱快板似的，一點(diǎn)不含糊。
這時(shí)，女孩的父母也走了下來(lái)，小女孩害怕的躲到父母背后，還不時(shí)的轉頭看看那個(gè)老乞丐。老乞丐見(jiàn)沒(méi)有什么希望了，便轉向身向另一輛車(chē)走去。
就在女孩和她的父母快跨上酒店的樓梯時(shí)，女孩突攔轉過(guò)頭，飛快的向老乞丐跑去，手里緊緊的.握著(zhù)棒棒糖。
女孩來(lái)到那個(gè)乞丐的旁邊，用稚嫩的聲音說(shuō)“老爺爺，吶，這根棒棒糖給你吃”。
乞丐一震，剛想上去接，可看到女孩的父母，眼光便黯淡了下來(lái)。女孩見(jiàn)乞丐不做聲，就把棒棒糖塞了過(guò)去，這時(shí)女孩的父母把她抱走了，“那么不懂事呀，怕不怕被壞人抱走��？”
糖掉在了地上，乞丐默默的低下頭，從懷里拿出一塊，皺巴巴的手絹，用那雙布滿(mǎn)青筋的裂開(kāi)份的手，顫顫巍巍的拾起已經(jīng)三分五裂的糖塊，用手絹包好，小心翼翼的塞進(jìn)溫暖的衣袋中。
在冬日的陽(yáng)光下，老乞丐靠在一根石柱上，瞇著(zhù)眼，像珍寶似的掏出胸前的手絹，攤開(kāi)來(lái)，拿起一塊最小的糖塊，含入嘴中，細品著(zhù)糖塊甜甜的香味，不禁老淚眾橫。
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文8
雪國初霽，日伴花影，華燈初上，漫卷花香，飄過(guò)青墻瓦黛，朝涂夕霞，墓染煙巒，恭疏短引，在寒冷的冬日里，每當我想起這件事時(shí)，它如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖了我的心。
當我還小的時(shí)候，媽媽總是喜歡讓我坐在他的腿上，拿著(zhù)一本有意思的書(shū)給我們讀，就像《小故事大道理》一樣。我特別喜歡聽(tīng)，因為這些故事都很富有哲理，媽媽講故事的行為點(diǎn)燃了我對閱讀的興趣，猶如冬日里的一抹暖暖陽(yáng)，溫暖了我的心。
上小學(xué)了，母親不在給我讀那些啟蒙教育圖書(shū)了，而是改變成了那些富有生客的道理的書(shū)例如《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》。我非常喜歡這些書(shū)，書(shū)里面的主人公吸引著(zhù)我，從中能夠感到鋼鐵般的意志，生命的美麗。母親的故事猶如冬日里的暖陽(yáng)，照亮了我的生活。
現在母親直奔五旬，眼睛花了，因此我也不再要求它給我讀書(shū)了，于是我便自己開(kāi)始閱讀，閱讀一些感興趣的書(shū)籍。當我在書(shū)里得到知識和智慧時(shí)，我也會(huì )跟母親分享《朝花夕拾》、《故事新編》；魯迅認為中國脊梁的人物有大禹、墨子……母親很喜歡這段時(shí)光，她會(huì )很認真地聽(tīng)著(zhù)，并時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭，臉上洋溢著(zhù)笑容。她聽(tīng)完后也會(huì )積極地跟我交流，分享心得，有時(shí)當她知道一些人生道理時(shí)，他也會(huì )諄諄教誨地跟我講。我們都很欣賞這些時(shí)光。這段美好的時(shí)光就如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，激勵我踏入人生的道路上。
許多事如同沙灘上的貝殼，海水會(huì )將他們帶走，而這件事如同大海里的珊瑚，令我無(wú)法忘懷。冬去春來(lái)，夢(mèng)想花開(kāi)。有了陪伴的甘霖，讓我在人生中悟出了生命的美麗。
驀然回首，即使是在大雪紛飛的冬天里，每當我想起這件事，它就如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心窩。
冬日里的一抹暖陽(yáng)作文9
三九知冬，冰封大地，雪掩足跡；嚴冬之陽(yáng)，予光于人，溫暖自己那一冬，那一天，你的微笑，你的援手，我豈能忘記？
寒冷的三九天，寒冷的老師和學(xué)生，寒冷的教室，寒冷的鐘發(fā)出寒冷的滴答聲，嚴冬的第九場(chǎng)雪，悄然而至。在那一個(gè)環(huán)境里，每一人都是冷漠的這是一場(chǎng)數學(xué)競賽，每個(gè)人都在為榮譽(yù)而戰。
我的手凍的冰涼，不時(shí)地還要把手放在脖子上溫暖一下，頭腦也不流暢了。一道大題攔在我面前，我毫無(wú)頭緒，草紙用了一張又一張我下意識的去拿下一張，不料，草紙用完了，我一下子呆住了，還有三道大題就要這樣放棄？
我環(huán)顧四周。發(fā)現監考老師早已不見(jiàn)蹤影。時(shí)間一分一秒的流逝，我只能找同學(xué)借。同學(xué)，借幾張草紙行嗎？前桌沖我翻了個(gè)白眼，接著(zhù)去答題。同學(xué)，幫幫忙別來(lái)煩我！我問(wèn)了好幾個(gè)人，卻毫無(wú)結果。我的大腦一片空白，不知所措。
一只溫暖的手拍了拍我，五六張草紙送到我的面前。我一回頭，你一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，帶著(zhù)眼鏡的女孩，沖我微笑一下，便又埋下頭去。我不敢多思，馬上接過(guò)草紙答題。還是那三九天，我卻覺(jué)得有了溫度。水性筆與紙面接觸，發(fā)出沙沙的聲音，就在那電光火石間，我有了思路，迅速的解完了，剩下三道大題。
哨響了，我站起身，想去找你，向你道謝。哪成想，當我去尋找那馬尾辮時(shí)，你已不見(jiàn)蹤影。但你留給我的，不只是一次機會(huì )，還有溫暖一冬的能量。我不認識你，同學(xué)，但我會(huì )把這抹暖陽(yáng)傳遞下去，讓更多的人有一個(gè)暖冬。
冷漠上，冰光雪影，六月也嚴寒；善舉下，暖陽(yáng)和風(fēng)，臘月更溫暖。謝謝，同學(xué)，你給了我來(lái)自?xún)刃牡臏嘏�。那一抹冬日里的暖�?yáng)，我永生難忘，它給我更多的，是一種成長(cháng)。
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