冬天里的陽(yáng)光作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的冬天里的陽(yáng)光作文（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇1
冬天是寒冷的，滴水成冰，冷風(fēng)可以滲透到骨子里，大家都穿著(zhù)棉衣，把自己一層一層包裹的像個(gè)大包子。在有陽(yáng)光的地方總會(huì )很多人曬太陽(yáng)，他們在陽(yáng)光下享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。而我在沒(méi)有太陽(yáng)的地方也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我坐在書(shū)桌前，像個(gè)機器人一樣寫(xiě)著(zhù)老師給我們布置的卷子。還好不是在室外，要不我就會(huì )成冰棒了。但手還是被凍僵了，可我還是在寫(xiě)著(zhù)卷子，看一看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)十幾分了，但還要繼續啊……
外面的冷風(fēng)還是呼呼呼地吹著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停下的意思。樹(shù)木在一陣陣的“打擊”下，彎下了直直的腰桿，這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)吹得更猛了，我也就更不想寫(xiě)了。
看看東，看看西，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒看看書(shū)，始終不想寫(xiě)。突然媽媽來(lái)了，我馬上裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子，媽媽給我了一瓶熱牛奶走了，我看著(zhù)那還有熱氣的牛奶，心里一下子熱了起來(lái)，眼角還有一些熱淚心里想：“媽媽真好�！�
喝了這瓶牛奶，心里暖暖的，好像陽(yáng)光直透我的心田。這件事讓我很感動(dòng)，好像冬天里的一縷陽(yáng)光，給我了溫暖。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇2
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿(mǎn)腹疑問(wèn)，并試著(zhù)找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地撲過(guò)去。當我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè )、驚喜的同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細心地標明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(cháng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著(zhù)眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著(zhù)我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇3
當我遇到困難時(shí),心中就像冬天一樣寒冷,家人安慰的話(huà)語(yǔ)就像一縷縷陽(yáng)光,溫暖我的心,讓那冬天的積雪慢慢融化。
記得那是一個(gè)星期一的早晨,我一覺(jué)醒來(lái)一看表6:14了,我質(zhì)問(wèn)媽媽:“你為什么不是六點(diǎn)叫我？不是說(shuō)好了嗎？遲到了怎么辦？”我狼吞虎咽的吃過(guò)飯，剛要走，媽媽急忙給我了５元錢(qián)說(shuō)：“快遲到了吧！打車(chē)吧！”我接過(guò)錢(qián)，鼻子一酸說(shuō)：“媽?zhuān)覄偛拧薄皠e說(shuō)了，”媽媽急忙打斷我的話(huà)“快點(diǎn)走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去，那天我是跑著(zhù)去學(xué)校的，沒(méi)遲到，我把那５元錢(qián)存了起來(lái)，因為我知道，那是媽媽對我的愛(ài)。
這股流淌與心田的親情之泉，常令我們干涸、浮躁的內心得以滋潤，讓我們踏實(shí)堅定的走向成長(cháng)。親情，就是孟母三遷的佳話(huà)；親情，就是木蘭替父從軍的傳奇；親情，就是父母的嘮叨；親情，就是子女理解體貼的問(wèn)候。讓我們從現在開(kāi)始關(guān)心父母，把親情也給父母，讓世界美好。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇4
一縷陽(yáng)光從窗上悄悄地照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無(wú)數光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋里的一切立即顯得溫暖。
床上的人兒揉了揉眼睛，看著(zhù)陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，懶懶的大了一個(gè)哈欠，舒服的伸了一個(gè)懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)。盡情的享受陽(yáng)光的沐浴，冬日里的陽(yáng)光顯得那么溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
而就在這之前，下了一場(chǎng)大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無(wú)瑕，而只有在這一刻，世界才會(huì )沒(méi)有一絲污染。但美好的事物不會(huì )永遠存在，它只有一瞬間的時(shí)間。隨著(zhù)太陽(yáng)的出現，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明著(zhù)它存在過(guò)。太陽(yáng)慢慢升高了，一切萬(wàn)物仿佛被洗禮，開(kāi)始了新的生命。一些弱小的事物堅強的活了過(guò)來(lái)，那些搖搖欲墜的小樹(shù)也挺了過(guò)來(lái)，現在看來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)生機。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開(kāi)放。向人們展示它們的美麗，絲毫沒(méi)受著(zhù)嚴寒的冬天的影響。在陽(yáng)光的照射下顯得攝人心魄。
眼前的一切都在陽(yáng)光下生長(cháng)，盡管還是冬天，它們卻憑著(zhù)生命的頑強力存活著(zhù)。在陽(yáng)光下格外耀眼。
冬日里的陽(yáng)光很暖很暖，即使在嚴寒的冬天也會(huì )有溫暖。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇5
在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢!
我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)
光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽(yáng)光，是人人討厭的，因為沙漠幾乎沒(méi)有水源，只有太陽(yáng)的熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因為冬天冷，又恰有陽(yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì )冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢
早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿(mǎn)暖的快樂(lè )，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀!在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀!我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎
這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們人也應怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇6
每當我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí)，我就會(huì )想起以前的許多事來(lái)，它讓我懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
記得我學(xué)滑冰的時(shí)候，體育館內特別特別冷，只要站一會(huì )，就會(huì )凍得鼻子通紅，兩腿發(fā)抖。媽媽本來(lái)可以到休息室取暖，但為了監督我練滑冰，又擔心我受傷，就一直站在冰涼的水泥地上看我練習。當時(shí)媽媽臉凍得特別紅，眼鏡上也掛上了霜，腳凍得不停得走來(lái)走去。就這樣，媽媽還一個(gè)勁地為我加油鼓勵；加油，再滑一圈；滑的真好……。休息時(shí)，媽媽又吃力地把我背到休息室讓我吃面包，喝牛奶，補充能量和體力，媽媽卻一口也舍不得吃，笑瞇瞇地看著(zhù)我津津有味地吃東西。就這樣，我練了一個(gè)月，媽媽也足足在寒氣逼人的體育館內凍了一個(gè)月。
這，就是媽媽偉大，無(wú)私的愛(ài)！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，在每天給我帶的盒飯里；在給我批的作業(yè)本里；在給我每天準備的濕巾里，在每天陪我去學(xué)滑冰的路上……這，就是媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
以前，我總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，不是批評我，就是懲罰我�，F在，我才感受到，原來(lái)媽媽最?lèi)?ài)的人就是我。
媽媽的愛(ài)就像是我生命中的陽(yáng)光，它照耀我在人生的道路上茁壯成長(cháng)！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇7
冬天的夜晚，如同地下洞穴，安靜的可以微微聽(tīng)見(jiàn)小老鼠的說(shuō)話(huà)聲，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在巢里輕輕打呼嚕聲，聽(tīng)見(jiàn)小松鼠翻身時(shí)發(fā)出的吱吱聲，聽(tīng)見(jiàn)……
忽然，一陣急促的腳步聲，傳入我的耳朵里，門(mén)開(kāi)了一條小縫，我使勁的聞了聞，有一陣陣熟悉的氣味直入鼻中。但我并不知道門(mén)后的人是誰(shuí)，是媽媽?zhuān)前职�，是奶奶，是爺爺�?/p>
我很迷惑不解。家人為何還要在半夜來(lái)看我，當我翻下床，想去一趟究竟，門(mén)卻再次關(guān)上了，幾乎是同一時(shí)間，腳步聲漸漸遠去，那熟悉的味道再次變淡，最后消失在了我的鼻子和耳朵里。
我希望腳步聲再次響起，熟悉的氣味，再次進(jìn)入鼻里。
又是一個(gè)夜晚，果然還是那個(gè)人。我在門(mén)縫里偷偷地看了一眼。但是只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影，那個(gè)身影也發(fā)現了我。
他走了，又是同一個(gè)時(shí)間，腳步聲再次消失在我的耳朵里。
媽媽?zhuān)x謝你每天無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝您為我所做的一切，這些我都默默地記在心里，放心吧，我一定努力學(xué)習，決不會(huì )讓您失望的。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇8
早晨，校園也給我們拉開(kāi)了序幕。
我隨著(zhù)早起的人來(lái)到了校園，走進(jìn)校園網(wǎng)就被一陣清香所陶醉。當你站在操場(chǎng)上時(shí)，周?chē)悄菢訉庫o，薄薄的晨霧籠罩著(zhù)校園。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓也隱沒(méi)在晨霧中，整個(gè)校園都是那么的幽美。
如果你在校園里漫步，會(huì )看見(jiàn)晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。道旁的花也是各式各樣：有火紅的雞冠花，向上攀爬的牽�；�，嬌嫩的月季花……爭奇斗艷。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那聲音真好聽(tīng)，好像是一曲奇妙的歌曲。紅彤彤的太陽(yáng)從東邊升了起來(lái)，整個(gè)校園染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃衛生，有的在鍛煉身體，有的在讀書(shū)，老師也帶著(zhù)書(shū)本向教師走去。
��！校園的早晨，我贊美你！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇9
親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽(yáng)光；有時(shí)，父母的一句問(wèn)候，也會(huì )讓你感受到十分溫暖。父母的愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光。
每當我背上書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)那溫柔的，親切的囑咐：“上學(xué)時(shí)慢點(diǎn)過(guò)馬路；上公交車(chē)時(shí)別擠；上課時(shí)要認真聽(tīng)講；在學(xué)校別和同學(xué)打架；放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別在馬路上與人打鬧，那樣很危險；放學(xué)時(shí)別在外面瞎逛悠……”再見(jiàn)，雖然我有時(shí)認為父母說(shuō)的這些話(huà)都是嘮叨，有時(shí)我認為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對我的關(guān)心，對我的愛(ài)。
每當我將要做什么事時(shí)，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進(jìn)屋脫衣服要疊起來(lái)；看書(shū)、看電腦時(shí)要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺(jué)前一定要刷牙……”這些我都聽(tīng)膩了，有時(shí)覺(jué)得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會(huì )這樣不厭其煩地對我嘮叨。
爸爸媽媽對我的關(guān)心真是說(shuō)也說(shuō)不盡呀！這份愛(ài)真像冬日里的一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。這份愛(ài)從不記報酬，總是那么無(wú)私地奉獻給我們，我被這份濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)，我喜歡這份愛(ài)，我也要把我的愛(ài)奉獻給他們。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇10
與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。
——安娜·路易斯·斯特朗
今天，我要趁著(zhù)天晴，洗了我那“藍白相間”的書(shū)包與鉛筆袋。媽媽很忙，這種事情，只有我親自出馬了。
首先，得放滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆清水，把書(shū)包和鉛筆袋子放進(jìn)水中，再撒入一些洗衣粉，等候片刻，我準備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具，卷起袖子，準備，開(kāi)工！
慢慢地把手浸入水中，一股刺骨的冰涼沁入我心，這就是我心冰涼嗎？
先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上，在烏黑的地方涂上肥皂，灑上水，就像天女散花一樣。接著(zhù)，就用刷子“嚓，嚓……”的刷了起來(lái)。不一會(huì )兒，灰色的泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛(ài)的泡沫真調皮，都跑到了我的鼻子上了，弄得我一身狼狽。
那書(shū)包似乎需要減肥了，體積真大呀，讓我無(wú)從入手。
反復，反復，我的手就變得冰涼了，我還真害怕手上長(cháng)了凍瘡。
接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫。我又裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，沖了二，三遍。不久，沖完了，竣工了。我把書(shū)包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺上去曬陽(yáng)光。
沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里升起一種欣慰而美好的感覺(jué)，我的手不再冰涼。
瞧，天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇11
飄著(zhù)鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會(huì )有溫暖。是的，不信，請看。
鏡頭一教室里
叮鈴鈴......上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。窗外北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大雪簌簌的下著(zhù)，給人以寒氣逼人的感覺(jué)。雖然外面是刺骨的冷，但教室里還是很暖和的。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)有些同學(xué)還穿著(zhù)毛衣，并沒(méi)有棉襖和羽絨服。老師心疼的問(wèn)：“冷嗎？快多穿點(diǎn)！”同學(xué)們被這一句句感人親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我感覺(jué)到冬天也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那樣的溫暖，直直的照進(jìn)了我的心房。
鏡頭二食堂里
雪一直不停的下著(zhù)，到了該吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都去排隊打飯了，咦?往日那插隊的現象怎么沒(méi)有了？奧！原來(lái)是高年級的同學(xué)在自覺(jué)的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級的同學(xué)讓位，讓他們先打。霎時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)我的身體，盡管還在下著(zhù)鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。
鏡頭三在宿舍里
“有人發(fā)燒了�！辈恢l(shuí)喊了一句。我們順勢望過(guò)去，只見(jiàn)小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著(zhù)一條很薄的棉被。怎么能蓋這么��？不只是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來(lái)涼毛巾......宿舍內一陣陣暖流掠過(guò)。
冬日里有太多溫暖了！我愛(ài)那冬日的陽(yáng)光。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇12
冬日里，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)溫暖愜意，我們在老師的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)西山公園的方向，出發(fā)了！
我們沿著(zhù)小路，沿著(zhù)美麗的西塘，興高采烈的走著(zhù)，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺，也沒(méi)有許多的觀(guān)眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著(zhù)，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著(zhù)“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著(zhù)未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、吹著(zhù)泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著(zhù)陽(yáng)光，望著(zhù)天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
冬日里的暖陽(yáng)照耀著(zhù)我們，幫我們驅散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對于未來(lái)的一切充滿(mǎn)了希望！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇13
冬天里的一縷陽(yáng)光是溫暖的，是燦爛的。父母的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，照在我這棵小草上，使我這棵小草在冬天里也能茁壯生長(cháng)。
陽(yáng)光給了小草無(wú)限的溫暖，也給了小草無(wú)限的愛(ài)。
父母的那份愛(ài)是美好的，像冬天里的一縷陽(yáng)光。還記得那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去打雪仗，雪球如天馬流星雨般在天空中劃過(guò)無(wú)數條優(yōu)美的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)“飛翔”的概念，在那每一個(gè)雪球里，都裝滿(mǎn)了媽媽對我深深的愛(ài)，就像那里冬天里的一縷陽(yáng)光。
父母的那份愛(ài)又是嚴厲的，在冬天里的一縷陽(yáng)光中也讓我感受了一股寒意。還記得那是一個(gè)冬天的下午，爸爸帶著(zhù)我去理發(fā)店理發(fā)，因為那時(shí)我還小，不懂事，當理發(fā)機理到我的后腦勺時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得非常非常地癢，因此，我就會(huì )不自覺(jué)得亂動(dòng)，理發(fā)師也無(wú)法給我剃好頭。因此，爸爸就狠狠地掐了我兩下，把我的臉給掐青了，雖然很疼，但我卻深深地懂得，這是父親對我的另一種愛(ài)的表達，一種非常嚴厲的愛(ài)。
人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，這兩種不同方式的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，滋養著(zhù)的我的心田，讓我在寒冷的冬天也能感受到如春天般的溫暖，讓我這棵小草在風(fēng)雪中茁壯成長(cháng)！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇14
世界上是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上的呢，那就是我們的父母。是誰(shuí)給我們溫暖了呢，那還是我們的父母。
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去滑冰。那時(shí)的我并不會(huì )滑冰，而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了纜車(chē)到頂上去，準備下滑，我剛一滑下去，就摔個(gè)仰面朝天，爸爸急忙下去把我扶了起來(lái)，給我揉揉膝蓋，我感到了一股暖流流到我的心田。由于纜車(chē)人太多，所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次開(kāi)始滑的時(shí)候由于速度太快，所以很難保持平衡，爸爸就邊跑邊喊，讓我蹲下，我聽(tīng)了，就沒(méi)有摔倒，很安全的滑了下去。爸爸讓我把雪板靴給脫下來(lái)，雙肩又扛起雪板走了上去，那時(shí)爸爸的臉上灑滿(mǎn)了汗珠，雖然天氣十分的寒冷，可我感受到一縷陽(yáng)光在我的身邊照耀著(zhù)，讓我感受到一絲溫暖，沒(méi)讓寒風(fēng)涌入我的心間。
父母的愛(ài)都是偉大的，他們的鼓勵像冬天里的一縷縷陽(yáng)光，讓困難退縮的人，找回自己的一個(gè)自信心。每次我們生病的時(shí)候，親情會(huì )給我們一份戰勝病魔的信心，像一縷愛(ài)的陽(yáng)光涌入我們的心田。父母如一縷陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)好咬著(zhù)我們。父母是一縷陽(yáng)光，我是一棵小樹(shù)，在父母的照耀下茁壯成長(cháng)起來(lái)。我們要感恩父母對我們的愛(ài)。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇15
春天生機盎然，夏天驕陽(yáng)似火，秋天無(wú)比涼爽，而冬天卻是四季中最美麗凍人的。今年的冬天登陸湖南境地十分的早我都還沒(méi)有做好擁抱她的準備便已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的身旁。
冬天，本來(lái)就是個(gè)慵懶的季節，但今年的冬天變本加厲，連續好幾個(gè)星期都陰雨綿綿，寒氣逼人。每天傻傻看著(zhù)手機端的天氣預測什么時(shí)候將會(huì )下雪。畢竟作為一名南方人，除了2008年那一場(chǎng)雪后就很久沒(méi)有看到屋頂、柏油路、以及發(fā)芽的青草冒出頭竟被一層厚厚的雪覆蓋了。每天從宿舍走去教學(xué)樓的路程是最痛苦的，和室友每天早上起床四個(gè)人傻傻的.站著(zhù)等著(zhù)水龍頭流出來(lái)的水能變的暖和一點(diǎn)就好像不會(huì )感受到寒冷一般，然后相視一笑。每天去上課的裝備，手套，圍巾，雪地靴，三者缺一不可！
今天上課前又習慣性的看了天氣顯示晴，今天冬天好像要給我們驚喜呢！突然，一抹陽(yáng)光照亮了我的書(shū)本，心中一驚就好像看見(jiàn)了什么稀奇物品一樣，馬上將認真聽(tīng)講的室友扯過(guò)來(lái)一同觀(guān)賞這久違的陽(yáng)光。離下課時(shí)間還有十分鐘，期盼著(zhù)下課的鈴聲，這時(shí)候的我已經(jīng)毫無(wú)心思繼續上課只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)冰冷毫無(wú)溫暖的教學(xué)樓，去擁抱我那被陽(yáng)光沐浴的大草坪。
“叮叮�！鼻宕嗟拟徛曢W過(guò)，拿起手機約上三五好友，去學(xué)校的平價(jià)超市買(mǎi)些零食，帶上我的書(shū)本開(kāi)啟我冬天里沐浴的第一場(chǎng)陽(yáng)光。真是太悠哉了！和三五朋友聊聊學(xué)習，工作，放松心情。圍成一圈開(kāi)始狼人殺，誰(shuí)是臥底等游戲。好像堆積了許多天的霉頭都被陽(yáng)光驅散的煙消云散，心中無(wú)比清爽。趕上今天正好下午沒(méi)課，拿上在柜子里堆積了許久的羽毛球拍，前往田徑場(chǎng)開(kāi)啟今天的運動(dòng)模式，鍛煉身體增強體質(zhì)。
冬天的一抹陽(yáng)光是多么的溫暖，它好像能驅趕所有的陰霾，讓我們重拾信心繼續出發(fā)。太陽(yáng)就要落下山頭，收拾好心情歡送給我帶來(lái)快樂(lè )的陽(yáng)光，迎接新的美好一天。重新展翅昂翔，飛向更高的地方。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇16
徒步于冬日中的大街小巷，偶然間一束陽(yáng)光的出現，令人欣慰，溫暖至極。
那天，天空才剛翻起魚(yú)肚白時(shí)，我便醒了。在暖和的被窩中，我竟感受到空氣中彌漫著(zhù)一股冬季的寒冷和冰涼。忽然聽(tīng)到窗外意外刮起一陣大風(fēng)，滿(mǎn)地落葉被卷到半空中，隨即又慢悠悠地輕盈落下。調皮的風(fēng)兒賣(mài)力鉆進(jìn)窗戶(hù)里，使我感到有些砭骨。我蜷縮的躺在床上，猶如溫室里的花朵一夜之間被主人遺棄到一片狂風(fēng)大作的斷壁殘垣之上，一動(dòng)不動(dòng)�？諝庵心浅醵臍庀�，正在吞噬最后一絲溫存。突然反應過(guò)來(lái)今天還需要去學(xué)校里參加考試，我最終還是軟綿綿地起床了。
邁著(zhù)異常沉重的步伐，我下了樓梯，忽然不知從哪兒席卷過(guò)來(lái)一陣妖風(fēng)，從樓梯上無(wú)情吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷顫。走到樓梯拐角處，我驚奇地聞到一股淡淡的香味，隱隱約約。我耐不住這香味的誘惑，我加快步伐走下樓梯，就在眼前，我看到了一個(gè)身影在廚房中勞作，我清楚，那是一個(gè)非常熟悉的身影，瘦小的，并不強壯的，在一個(gè)并不大的廚房里忙碌，走來(lái)走去。我感到一絲心酸與愧疚——這么一個(gè)大冬天，誰(shuí)都想在被窩里多待一會(huì )兒，母親又何嘗不渴望呢？可是為了我，為了一家人的早餐，又不得不沖破這頂寒風(fēng)，早早地起床忙碌，勤勤懇懇，不辭辛勞。她曾虧欠過(guò)任何人嗎？我移步到母親身邊，看著(zhù)桌面上單調而又豐盛的飯菜，忽然感到不再寒冷，一股暖流直達心靈。一頓普通的不能再普通的飯菜在今天是那么不平凡。
“喏，坐下來(lái)趕快吃吧�！蹦赣H微笑說(shuō)到。
我幸福地點(diǎn)了點(diǎn)頭。手捧著(zhù)一碗冒著(zhù)熱氣的白米粥吃了起來(lái)。母親坐在一旁看著(zhù)我……
無(wú)意間向窗外看去——嘿，太陽(yáng)升起了！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇17
忽冷忽熱冬天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。冬天其實(shí)就是冷了點(diǎn)，讓人發(fā)木、行動(dòng)緩慢、感到更加的疼痛。
所以我們特別喜歡冬日里的陽(yáng)光，讓我們感到溫暖，可以懶洋洋的過(guò)著(zhù)日子。
徹徹底底的感覺(jué)到了經(jīng)濟危機給生活帶來(lái)的影響，人們口中談?wù)撟疃嗑褪沁@場(chǎng)全球經(jīng)濟危機，無(wú)論花多少錢(qián)都是在拉動(dòng)內需。我也比平時(shí)節約了，不管是因為還是房貸還是這場(chǎng)危機，現在是現金為王的時(shí)代了。
好多好多的人找不到工作，畢業(yè)生太多，大量企業(yè)裁員，就業(yè)危機不斷蔓延。好兄弟徐棟卿也在深深感受就業(yè)的壓力，他們都需要陽(yáng)光，而且希望這個(gè)冬天不要持續太久。
我也在為我們家面包擔心，明年是我們關(guān)鍵的一年，工作的歸屬是我們大步往前的基石。不過(guò)無(wú)論怎樣，相信我們都會(huì )好好的，家里人也會(huì )好好，朋友們也會(huì )找到各種過(guò)日子的過(guò)法。
在刮著(zhù)風(fēng)曬著(zhù)陽(yáng)光的冬天，我們都需要一點(diǎn)信心和祝福！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇18
也許。冬天會(huì )很寒冷，會(huì )寒風(fēng)呼嘯，會(huì )大雪紛飛，會(huì )冰天雪地。但，冬天也有溫暖，是特別的溫暖，在心中的溫暖。
在我很小很小的時(shí)候，甚至是才上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了那樣一件事，那樣溫暖的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，幼兒園剛放學(xué)。外面還下著(zhù)雨，我穿著(zhù)厚厚的棉衣，和幾個(gè)小伙伴乖乖地坐在教室里等家長(cháng)來(lái)接我。雨打得窗戶(hù)砰砰響�！扮麋�！走了！”外婆舉著(zhù)傘站在教室外等我。我趕忙跑出教室，拉起外婆的手，朝家的方向走去。外婆盡量把傘往我這邊靠，被我察覺(jué)到了。我操著(zhù)稚嫩的童音，問(wèn)外婆：”外婆，你不淋濕嗎？”“我，我，我沒(méi)淋著(zhù)�！蓖馄排呐淖蠹�，我放下心，繼續走著(zhù)�？墒�，當天回去后，外婆又犯關(guān)節炎了，是右肩。
我哭了，雖然還小，雖然還不是很明白。只知道，她很痛苦。那次之后，我一整天都，不，一個(gè)冬天都很溫暖，因為，我心中已有冬天的陽(yáng)光，愛(ài)的陽(yáng)光！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇19
時(shí)光就像江河水，從我們的身旁流過(guò)；又像天上的云彩，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會(huì )遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。
每天，我們匆匆地起床洗漱；匆匆地吃飯、上學(xué)，匆匆地回家、做作業(yè)；最后再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心理漸漸麻木，覺(jué)得生活是一部冗長(cháng)的電視劇，如果抽一些時(shí)間從容的觀(guān)看，你會(huì )發(fā)現自己忽略了很多有價(jià)值的東西。
當我們清晨醒來(lái)的時(shí)候，請看看廚房，白發(fā)的奶奶正在準備早餐，原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當我們出門(mén)的時(shí)候，請止步傾聽(tīng)，母親正親切地囑咐，過(guò)馬路要小心，原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是親人無(wú)微不至的關(guān)懷。
當我們因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的時(shí)候，不要暗自哭泣，請抬起頭，一個(gè)笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時(shí)候，不要垂頭喪氣，請站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們坐車(chē)不小心踩到了別人的時(shí)候，請仔細聆聽(tīng)，善意的一聲“沒(méi)關(guān)系”，讓我們感激萬(wàn)分。當我們心太急想闖紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個(gè)話(huà)語(yǔ)、一個(gè)手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話(huà)，請你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè )、讓我們堅強、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光，給我們熱量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中，多一份留意，多一份從容，我們將會(huì )重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今后的人生之路。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇20
寒冷的冬風(fēng)刺過(guò)了光枯的樹(shù)枝，只聞見(jiàn)梅花淡淡的花香，太陽(yáng)用他溫暖的光熱，使這冰天雪地不至于完全沉睡。
每當心情失落的時(shí)候，就會(huì )想起冬天的太陽(yáng)，他不像春天的陽(yáng)光充滿(mǎn)生機；也不像夏天的陽(yáng)光一樣強烈；更不像秋天的陽(yáng)光一樣滄桑；但他卻在死氣沉沉的冬日，用盡自己所有的光熱，給世界帶來(lái)了光明與希望。
幾年前的一個(gè)冬天，我們一家開(kāi)車(chē)去山上拜訪(fǎng)遠房親戚。雪下得特別大，我們在那沒(méi)待多久就往回走——天也快黑了，天氣預報說(shuō)今晚有降雪。
不料，在回來(lái)的路上一不小心車(chē)輪陷進(jìn)了一的小雪坑。當時(shí)媽媽在前面開(kāi)車(chē)，我和爸爸在后面推，可是 因為車(chē)輪下面有雪，推上一點(diǎn)就陷下一點(diǎn)，怎么推也推不上來(lái)。周?chē)矝](méi)有什么人家。爸爸多方面考慮了一下，說(shuō)車(chē)里還有一點(diǎn)東西，夠吃一晚上了，先在車(chē)里過(guò)一夜，明天再想辦法。
明天早上，太陽(yáng)特別強烈，照射在車(chē)窗戶(hù)上幻出彩虹的顏色。爸爸說(shuō)車(chē)下面的雪都融化了可以走了，我頓時(shí)感到心花怒放 贊嘆道：“太陽(yáng)��！你可救了我呀！”
從此，每看到冬天的陽(yáng)光，就會(huì )充滿(mǎn)希望和喜悅。
冬天的陽(yáng)光也是寧靜淡遠的象征。只要在陽(yáng)光的照耀下看書(shū)時(shí)，就會(huì )感到無(wú)比的冷靜和理智，就算是外面有龍爭虎斗，雞飛蛋打我也不會(huì )受其影響，他就是我的知己，伴我穿越冬天的嚴寒。
冬天的陽(yáng)光希望的曙光，冬天的陽(yáng)光是平靜的象征，冬天的陽(yáng)光是我最親密的知己！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇21
冬日的陽(yáng)光很遠，很淡。被嚴寒吹皺了皮膚的人們，紛紛敞開(kāi)胸懷，去享受那少許的溫暖。
酒店的停車(chē)場(chǎng)上，一輛藍色的小轎車(chē)疾馳而來(lái)。一個(gè)衣衫破爛，頭發(fā)亂的如同鳥(niǎo)窩的老乞丐，跌跌撞撞的向那輛車(chē)跑去。
“吱——”，車(chē)停下了。一個(gè)梳著(zhù)羊角辮，身穿厚棉襖的小女孩跳了下來(lái)，那個(gè)小女孩看上去約摸六七歲，手里還握著(zhù)一根棒棒糖。乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友，良心好，讀書(shū)上大學(xué)，小朋友，良心好，給我一點(diǎn)錢(qián)······”節奏有板有眼，像演員唱快板似的，一點(diǎn)不含糊。
這時(shí)，女孩的父母也走了下來(lái)，小女孩害怕的躲到父母背后，還不時(shí)的轉頭看看那個(gè)老乞丐。老乞丐見(jiàn)沒(méi)有什么希望了，便轉向身向另一輛車(chē)走去。
就在女孩和她的父母快跨上酒店的樓梯時(shí)，女孩突攔轉過(guò)頭，飛快的向老乞丐跑去，手里緊緊的握著(zhù)棒棒糖。
女孩來(lái)到那個(gè)乞丐的旁邊，用稚嫩的聲音說(shuō)“老爺爺，吶，這根棒棒糖給你吃”。
乞丐一震，剛想上去接，可看到女孩的父母，眼光便黯淡了下來(lái)。女孩見(jiàn)乞丐不做聲，就把棒棒糖塞了過(guò)去，這時(shí)女孩的父母把她抱走了，“那么不懂事呀，怕不怕被壞人抱走��？”
糖掉在了地上，乞丐默默的低下頭，從懷里拿出一塊，皺巴巴的手絹，用那雙布滿(mǎn)青筋的裂開(kāi)份的手，顫顫巍巍的拾起已經(jīng)三分五裂的糖塊，用手絹包好，小心翼翼的塞進(jìn)溫暖的衣袋中······
在冬日的陽(yáng)光下，老乞丐靠在一根石柱上，瞇著(zhù)眼，像珍寶似的掏出胸前的手絹，攤開(kāi)來(lái)，拿起一塊最小的糖塊，含入嘴中，細品著(zhù)糖塊甜甜的香味，不禁老淚眾橫……
冬天里的陽(yáng)光作文 篇22
冬日里的陽(yáng)光，對于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符，陽(yáng)光穿透晶瑩的雪，一點(diǎn)點(diǎn)消融著(zhù)——雪銷(xiāo)聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活開(kāi)始讓我厭倦，每天我都是低著(zhù)頭走路。本能性的出家，轉彎，直走，轉彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現路的對面圍著(zhù)一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會(huì )這么想）我又仔細看了看，他們圍著(zhù)一個(gè)淺淺的藍色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時(shí)候人們對垃圾桶那么關(guān)注了？小朋友們難道在寫(xiě)真？但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。
這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著(zhù)我的耳膜。一位可愛(ài)的小妹妹帶著(zhù)微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我問(wèn)她：“小朋友，你在干什么?”小女孩對此并不感害羞，眨著(zhù)水靈靈的大眼告訴我說(shuō)：“我們在清潔垃圾桶呢！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái)，“是誰(shuí)讓你們干的？是······”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒(méi)把“老師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑（或者說(shuō)，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她接著(zhù)說(shuō)：“這是我們的社會(huì )活動(dòng)呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，但是我錯了，同學(xué)們的熱情值高著(zhù)呢！”
哦，原來(lái)這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥�(lái)我也錯了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著(zhù)我，呵呵的笑著(zhù)：“是的，你能貢獻一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著(zhù)紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。
我加快了腳步往前走。手開(kāi)始溫暖起來(lái)。我，沒(méi)有必要低著(zhù)頭！為什么不抬起頭，讓冬日的陽(yáng)光親吻我的臉頰？為什么不把心扉打開(kāi)，讓溫情射進(jìn)來(lái)？我，將改變。我，將昂首挺胸。冬日的陽(yáng)光——最美的禮物。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇23
每天早晨，當太陽(yáng)慢慢升起時(shí)，你便透過(guò)玻璃，來(lái)到我這里了，陽(yáng)光。
夜里的第一股寒流襲來(lái)，分明是一股莫大的寒意。然而，當你攜著(zhù)光明到來(lái)，將溫暖撒向人間，這寒冬，就忽的溫暖起來(lái)了，冬日的陽(yáng)光。
天亮起來(lái)了，你在窗外，敲著(zhù)玻璃。我走過(guò)去，打開(kāi)窗，邀你進(jìn)來(lái)，你卻又嬉笑著(zhù)跑向海，在那放出一道道耀人的光芒。在你走過(guò)的地方，一切都變得熠熠生輝，你是何等的調皮��！冬日的陽(yáng)光。
太陽(yáng)終于露出了全臉，你這時(shí)也毫不保留地走了出來(lái)，成長(cháng)為了窈窕的淑女，端莊大方地笑著(zhù)。朱玉從你唇邊滑落，綻放出光與暖，那是何等的美麗��！我可承受不起，冬日的陽(yáng)光。
正午時(shí)分，你照得愈發(fā)熱，連陰暗的角落里都充斥著(zhù)你的氣息。但是你仍未改變你的隨和，你走到哪，便把它帶向哪。你的身影，久久地停留，我終于看了分明：你是位何等溫柔的慈母��！冬日的陽(yáng)光。
下午來(lái)到，太陽(yáng)就緩緩“退朝”了。你卻依依不舍地撫著(zhù)我的臉頰，親吻著(zhù)我的淚水，和我告別，和我緊勾著(zhù)小指，約定明日再見(jiàn)。我想留住你，你卻透過(guò)我的指尖，瀉在地板上。我走去，觸摸著(zhù)地板，那里滿(mǎn)滿(mǎn)是你的溫熱氣息。寒流來(lái)了，你的氣息保護著(zhù)我，你是何等地讓人懷念，冬日的陽(yáng)光。
我寫(xiě)你的時(shí)候，旁邊正在蓋一座新的大廈。等它建起后，我也許不會(huì )再在家里與你奔跑、晨會(huì )、講故事了。但是不論怎樣，你還會(huì )找到我的，與我重逢。
冬日里的陽(yáng)光，你何時(shí)會(huì )再回到我家？
冬天里的陽(yáng)光作文 篇24
冬天里的陽(yáng)光是最昂貴的，我說(shuō)昂貴并不見(jiàn)得說(shuō)它真的有價(jià)或需要用金錢(qián)去買(mǎi)，而是說(shuō)它相對稀少，因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地，在有細沙的河灘，或者就在家里的陽(yáng)臺和走廊上，讓陽(yáng)光曬著(zhù)，靜靜的舒適地躺一會(huì )兒或坐一會(huì )兒，那陽(yáng)光無(wú)疑就帶著(zhù)它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺(jué)到的是陽(yáng)光的香味——暖和、愜意，你就會(huì )真正理解為什么太陽(yáng)那樣的受人熱愛(ài)和崇拜，那時(shí)候你也許就是一棵樹(shù)，一根藏在土層里的草芽，或者是一只沉入冬眠之中的小動(dòng)物。你無(wú)疑更加覺(jué)得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽(yáng)所賜予的，你會(huì )告訴自己——醒來(lái)吧，再生吧！你會(huì )覺(jué)得有一種本能的沖動(dòng)和責任，需要你延續下去，以生命的方式，整個(gè)時(shí)空都在延續之中，延續你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時(shí)候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想著(zhù)儲存，像小動(dòng)物朝洞穴里儲存過(guò)冬的食物，將陽(yáng)光儲存起來(lái)，我想用一只木瓢舀起陽(yáng)光，裝進(jìn)密封箱里，然后，在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來(lái)取暖，我過(guò)去當真如此想過(guò)，并為此而感到心滿(mǎn)意足。而母親卻說(shuō)我是個(gè)十足的傻瓜，她笑著(zhù)說(shuō)：“去呀！用竹籃給我提一籃水來(lái)呀！”我并不認為竹籃打水絕對不可能，關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒(méi)有用箱子儲存陽(yáng)光，而是因為暫時(shí)找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個(gè)傻瓜，但我認為自己并不傻，認為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個(gè)人的聰明才智。
即便在夢(mèng)中，即便在沉醉于某個(gè)想像中，我都能感覺(jué)到陽(yáng)光的慈愛(ài)。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見(jiàn)的都是陽(yáng)光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個(gè)人都能享受它，我們每個(gè)人都是幸運的受惠者，冬天里，在尖厲的北風(fēng)裹著(zhù)而來(lái)的壞天氣的間隙，或許就會(huì )出現三、五個(gè)晴天。在這冬天陽(yáng)光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見(jiàn)了太陽(yáng)和生命的味兒，你就會(huì )感到一種從未有過(guò)的愜意。對于天空、土地和太陽(yáng)，我們每個(gè)人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著(zhù)冬天銜接的春天的來(lái)臨！
冬天里的陽(yáng)光是昂貴的，是呵護新一代生命的神！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇25
一個(gè)四歲的法國女孩說(shuō)，地球是圓的，我不得不面對世界。
——題記
又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
我不太喜歡這種天氣，有一個(gè)朋友說(shuō)她喜歡夏日的陽(yáng)光，充足而熱烈，有一種無(wú)邊無(wú)際的窒息感，好象可以吞沒(méi)世間萬(wàn)物。這種喜好縱然不被他人認可，那他人中也包括一個(gè)“我”。而我可能對陰雨天有所偏愛(ài)，我從來(lái)不認為這樣的天氣會(huì )影響心情，在那種時(shí)候，天空出奇的深邃，風(fēng)如音符或強勁或輕靈，繚亂的發(fā)絲會(huì )把我眼前的景象割成一條一條的，于是我會(huì )想象自己站在高高的峰頂……有時(shí)一人坐在窗前聽(tīng)雨是那么愜意，有時(shí)卻很想在風(fēng)雨大作之時(shí)找人去籃球場(chǎng)上拼殺直至雨停，那我一定會(huì )有一種無(wú)由頭的征服感和快慰。這些，相信我那群閨中密友也一定不會(huì )產(chǎn)生共鳴，而如果我說(shuō)我鐘愛(ài)秋風(fēng)習習，她們一定大加贊賞�？梢锾旌纹涠�，而緊跟秋天的是漫漫寒冬……
現在就是冬天，今年的冬天不太冷，但依舊保持著(zhù)她的風(fēng)韻。今年冬的開(kāi)始有些讓人難過(guò)，這也許并非全是冬的錯，但我們一家人都難以忘卻。我個(gè)人也總處在某種困境中，有很多的不快。于是我開(kāi)始在周記里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨，掙扎，逃避，后悔。其實(shí)不僅是今天，自冬的伊始每天都是好天氣，只是這些天心情越不好，陽(yáng)光越燦爛得可人。是與我作對想讓我惱火吧。
我最近煩著(zhù)成績(jì)，煩著(zhù)自己，煩著(zhù)朋友，最近的生活有些消沉，或者說(shuō)非常消沉。最近的生活有些無(wú)措……但我不知為何，回家時(shí)被陽(yáng)光“逮捕”，無(wú)意發(fā)現自己被金色包圍。突然想起要做回原來(lái)的自己，就很高興。我終于想通了，我向陽(yáng)光投降了。以前雖然很忙，很辛苦，但有好的成績(jì)，有各種各樣的熱情，就會(huì )有燦爛的生活。我還是一個(gè)好勝，“功利心”很重的人，但這有什么不好嗎？
“地球是圓的，所以我不得不面對它”，沒(méi)有付出，怎么會(huì )有滿(mǎn)意的生活，沒(méi)有壓力，怎么會(huì )有高質(zhì)量的生活，沒(méi)有進(jìn)取心，怎么會(huì )有光彩照人的生活。如果始終渙散，我所要的今天不能得到，明天不能得到，今后更不可能得到。雖然我最近失去了很多，但只要信心猶存，一切皆有可能。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇26
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著(zhù)喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形?就這樣不知不覺(jué)的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺(jué)到好暖和啊!于是，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的看起了書(shū)。那時(shí)的感覺(jué)很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽(yáng)光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽(yáng)光，雖然連續的陰雨讓陽(yáng)光久久不可以播灑，但陽(yáng)光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結素的時(shí)候。而那天正是陽(yáng)光全力顯現自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著(zhù)熱量和光輝，想要彌補這之前人們一直沒(méi)有享受到的溫暖，一種來(lái)自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽(yáng)光的魅力和價(jià)值。它驅動(dòng)著(zhù)人們從懶懶的家中走出來(lái)，去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個(gè)世界從死寂轉向了生機勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽(yáng)光情牽著(zhù)我的心情，冬日的陽(yáng)光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來(lái)自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒(méi)的耐心，感覺(jué)都很煩躁。感覺(jué)這個(gè)世界是灰暗的沒(méi)什么生機的，也許這是我的偏見(jiàn)，但這個(gè)是我生來(lái)就有的我沒(méi)有辦法去改變它。但當陽(yáng)光驅散了陰雨把陽(yáng)光普照下來(lái)時(shí)就是我的心情豁然開(kāi)朗的時(shí)候。而這個(gè)習慣朋友都已經(jīng)習慣了，他們給我一個(gè)稱(chēng)號“向日葵”。意思就是我喜歡跟著(zhù)冬日的陽(yáng)光轉。我不介意，因為我喜歡冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標”，而它是我的“上帝”。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇27
土生土長(cháng)的北方人，自然知曉北方的冬天是冷的瑟人，記憶里的冬天總是渾噩的度過(guò)。而那年，那個(gè)冬天很好很溫暖，一縷陽(yáng)光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。
大棉襖的笨重使我行動(dòng)不便；隨時(shí)會(huì )滑倒的可能讓我提心吊膽；冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬；樹(shù)葉飄零的估計蕭條，軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅強的模樣，飄雪的潔白與瀟灑，雪花洋洋灑灑的落到地面上，頭發(fā)上，結冰的湖上，屋頂上，松柏上……。隨處可見(jiàn)的大雪人與雪球砸開(kāi)后雜亂的場(chǎng)面……當然，這些，是我找到陽(yáng)光后的全新感受。
冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校，“冷”使我對冬天的第一感覺(jué)。那年，坐在窗戶(hù)邊上的我無(wú)神的望著(zhù)老師留在黑板上的作業(yè)，教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，嘆了口氣，覺(jué)著(zhù)屋子里有些悶，邁著(zhù)呆滯的步子走向門(mén)外。諾大的校園，水泥地上寂寞的幾個(gè)人，一個(gè)是我，還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們在掃地，我才驚覺(jué)：雪融化了。我苦笑了一下：真悶騷啊你！雙手插兜兒，淡然無(wú)神的望著(zhù)喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內不安分的追逐打鬧，莫名的心煩！正在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁：“閨女，外面冷，你看你穿的薄，回教室吧，別凍著(zhù)嘍！現在天……”我驚的一扭頭，一位穿著(zhù)大紅色棉襖的大媽在我身邊，手里拿個(gè)一把大掃帚，凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘，歲月的痕跡愈加明顯，說(shuō)話(huà)時(shí)口里還呼著(zhù)白氣……溫馨的感覺(jué)撲面而來(lái)。在這樣寒冷的季節，這樣的感覺(jué)好奇特，心里仿佛被震了一下，心，融化了……那種感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，我好習慣！“那，您也注意保暖，我……我先走了�！蔽一亓舜髬屢痪�。走向教室的路上，眼里浸滿(mǎn)了液體，哽咽地停不下來(lái)，我歡喜，坐在座位上，黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……
就是那年，冬天在我眼里變得美好，一位樸實(shí)的開(kāi)啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒(méi)錯，我是土生土長(cháng)的北方人，我愛(ài)北方寒冷的冬天，喜歡冬天里的陽(yáng)光，喜歡關(guān)懷我的所有人……
冬天里的陽(yáng)光作文 篇28
風(fēng)，肆虐著(zhù)；雪，飛舞著(zhù)。
我在教室里一邊跺腳，一邊搓手，冬天來(lái)了，寒風(fēng)從玻璃縫里擠進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)了我的皮膚。
一張同學(xué)的臉伸進(jìn)來(lái)：“小蔡兒，有人找你！”我端著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑走出了教室。意見(jiàn)，原來(lái)是姥爺。
姥爺穿著(zhù)洗的發(fā)白的衣服，頭發(fā)亂的蓬蓬的，渾身落滿(mǎn)了雪，眼睛掉進(jìn)了井口似的眼眶中，臉頰水抗一樣陷進(jìn)去�？粗�(zhù)姥爺這樣憔悴，我不知道姥爺年輕時(shí)在外面經(jīng)歷了怎樣的艱辛，收了多少磨難，可是站在我面前的你是多么讓人心酸和心痛！
姥爺關(guān)切地說(shuō)：“孩子，很冷吧！給你帶了個(gè)襖，快穿上吧！”我一時(shí)竟無(wú)言以對。姥爺說(shuō)著(zhù)邊用他那骨瘦如柴的手打開(kāi)袋子，把襖遞給我。我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得心里又酸又暖，就像被溫暖的陽(yáng)光照耀一般。姥爺吞吐著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我就走了啊”
看著(zhù)姥爺那鼻子旁邊透明的鼻涕和她遠去的背影，我感覺(jué)暖暖的東西爬上了我的臉頰，落入雪中，雪化了；落在心里，心暖了。
愛(ài)，是甘甜的雨水，滋潤著(zhù)我干涸的心田。愛(ài)，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆。
愛(ài)，如溫暖的陽(yáng)光，融化我心中的積雪，就像一輪永不落下的太陽(yáng)，帶給我?jiàn)^斗的力量。愛(ài)，是一束溫暖的陽(yáng)光。在陽(yáng)光下沐浴，在陽(yáng)光下學(xué)會(huì )了堅強，也將在陽(yáng)光下體會(huì )到愛(ài)的力量！
就在這時(shí)，風(fēng)，不再肆虐。學(xué)，不在飛舞。因為，陽(yáng)光來(lái)了！
冬天里的陽(yáng)光作文 篇29
在冬日縷縷陽(yáng)光的照耀下，我顯得懶洋洋的。在這溫暖的早上，漫步在鄉間小路無(wú)一不是一種享受，但直到那天。
我像以往一樣，漫步在鄉間小路上。當走到一處拐角處，一群人涌現在我眼前，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群負責路旁樹(shù)木的人在為樹(shù)木添上暖和的衣服。只見(jiàn)一個(gè)身材微胖、皮膚黝黑的中年男人手上捧著(zhù)一大捆稻草，把它們一根一根往一棵粗壯的大樹(shù)上綁著(zhù)，他的眼神集中在這棵大樹(shù)上，旁若無(wú)人地在那邊為大樹(shù)保暖，神態(tài)嚴肅。終于稻草綁完了，他深深地呼了一口氣，整個(gè)人都放松下來(lái)了。
其他人見(jiàn)他早已綁完一棵樹(shù)，也不甘示弱地行動(dòng)起來(lái)。見(jiàn)到這一情景，我不禁疑惑起來(lái)：這群人怎么都在為樹(shù)穿衣服？它們又不是人，怎么會(huì )怕冷呢？
帶著(zhù)心中的疑惑，我走到那個(gè)中年男人身旁一問(wèn)才知道。原來(lái)��！他們是這附近的居民，因為擔心樹(shù)木冬天怕“冷”，就來(lái)為它們添上件衣服。有居民宣稱(chēng)：“這幾年來(lái)溫室效應加強，樹(shù)木會(huì )吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣，它們是我們的功臣，我不希望它們在這寒冷的冬天凍死�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的心上好似泛起了一圈漣漪，久久無(wú)法平息。是��！古今中外有幾人會(huì )像他們一樣關(guān)心幾棵樹(shù)的死活，沒(méi)有人會(huì )想要去保護它們，只知道像它們索取，像它們無(wú)情地砍伐，而它們卻從不會(huì )向我們抱怨，只會(huì )奉獻，為我們獻上清新的空氣。想到這里，我也上去為一棵樹(shù)穿上了一件衣服。此時(shí)，我總感覺(jué)樹(shù)木們在向我抱以微笑，在快樂(lè )地歌唱。
今天，我又在這縷縷陽(yáng)光地照耀下散著(zhù)步，看著(zhù)這群樹(shù)熠熠生輝地站在道路的一旁，抵御著(zhù)寒風(fēng)的侵蝕，我的心里充滿(mǎn)了幸福感，愿它們在冬日陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇30
細碎的金斑從指縫間透出，冬日的陽(yáng)光果真比金子還貴。一連幾日的陰天后，終于迎來(lái)這么一個(gè)晴天。我被溫暖陽(yáng)光照著(zhù)，渾身暖洋洋的，即使與有風(fēng)掠過(guò)也不覺(jué)得寒冷，看著(zhù)舉起的雙手，我的目光最終停留在那個(gè)被陽(yáng)光照得紅得耀眼的雙手上……
那手上戴著(zhù)的是奶奶為我編織的手套。
清晨，我是被風(fēng)聲吵醒的，“呼——呼——”沉悶的撞擊聲趕跑了我的睡意。透過(guò)厚厚的玻璃窗，看見(jiàn)的僅是一棵樹(shù)在搖晃著(zhù)，樹(shù)枝和樹(shù)葉在風(fēng)中劇烈的搖晃著(zhù)，又是一個(gè)陰天！我不禁感嘆道。
“丫頭，起床了！”剛閉上眼睛，耳邊就傳來(lái)奶奶略微沙啞卻十分溫和的嗓音。門(mén)“吱——”地一聲輕響，奶奶的身影便映入我的眼簾�！澳棠��！蔽姨痤^，習慣性地叫道�！把绢^��！今天冷，要多穿幾件�！蔽疑焓秩ツ妹�，卻發(fā)現手上居然又迎來(lái)我的“老朋友”——眼尖的奶奶一下子便瞧見(jiàn)了這漲的通紅的凍瘡�！把绢^，手套上哪去了？”奶奶的聲音陡然拔高。我不做聲，從枕頭底下拿出我的手套，已經(jīng)用了很久的手套已經(jīng)掉了線(xiàn)頭。奶奶默默接過(guò)，皺了皺眉，隨即又舒展開(kāi)來(lái)。
下了樓，我便看見(jiàn)的這樣一幅畫(huà)，奶奶正坐在窗邊，幾縷陽(yáng)光不知幾時(shí)穿過(guò)云層灑在奶奶身上，為她鍍上一層金，奶奶的手上下翻動(dòng)著(zhù)，毛線(xiàn)在她手中起舞，她的膝上還放著(zhù)竹針，毛線(xiàn)球和我壞掉的手套。奶奶的歷經(jīng)了歲月的滄桑變得極為粗糙，訴說(shuō)著(zhù)歲月的流逝�？粗�(zhù)這雙手，誰(shuí)又能想象這也曾是一雙白皙的、修長(cháng)的少女的手。
也許是因為我擋住了光，奶奶抬起頭來(lái)，映入眼簾的是一幅已失去了一條腿的老花眼鏡�？匆�(jiàn)我，奶奶靦腆的笑笑，“我看看能不能再給你編一幅手套�！币还膳怆S著(zhù)這話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我的心里。眼前的這位老人，樸質(zhì)又頻繁，當她為了她的外孫女重新拾起竹針、毛線(xiàn)的那一刻，她的笑容是那么的耀眼，那么的慈愛(ài)……
收到手套的時(shí)候，她興沖沖地為我戴上，高興得像個(gè)孩子。指縫間是溫暖的，手心、手背都是暖的，心，也不例外。
在冬日的陽(yáng)光里，眼前的老人，皮膚黝黑，衣著(zhù)樸素，雙手粗糙，普通的不能更普通的她卻如同陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心，一股名為“親情”的幸福感在我心中緩緩流淌……
冬天里的陽(yáng)光作文 篇31
一抹初陽(yáng)，一杯清茶，一本閑暇時(shí)會(huì )看的書(shū)，我想這些是冬日最?lèi)芤獾陌閭H了。
可是，翻到《傷逝》，不由得又覺(jué)得冬天還是冷的——“如果我能夠，我要寫(xiě)下我的悔恨和悲哀，為……”
初讀一遍，我覺(jué)得，曾經(jīng)相愛(ài)的人，因為生活，因為奔波，感情也麻木了呢。
我嘆息，為子君，為“我”……
茶涼了，書(shū)也翻過(guò)最后一頁(yè)，我腦海中仿佛映出曾經(jīng)柔和微笑著(zhù)的子君，而后又出現了臉色灰黃的子君。
我合上書(shū)頁(yè)，躺在冬日的陽(yáng)光下，我想起一首屬于冬天的歌。
《且聽(tīng)風(fēng)吟》，樸樹(shù)在唱：燈火已隔世般闌珊。還有這首歌，混合著(zhù)雪后的寒意。但，那冬日的陽(yáng)光，讓我不禁斷了想這首歌的念想。
陽(yáng)光依舊，我瞇起眼兒，看著(zhù)這因為冬日而改變的景象。我向樓下望去，依舊有孩童在這幢與那幢樓之間串動(dòng)，尋找伙伴的身影。這讓我發(fā)覺(jué)自己已是離開(kāi)小學(xué)三年的人了。我不禁羨慕起來(lái)。
那年冬天的午后，坐在天臺上，樓下有人在唱：季節匆匆來(lái)去，好好抓住片刻驚喜。我就在這一瞬發(fā)現了驚喜，湖邊的柳條舒展出非常非常嫩的綠！呵，現在想來(lái)，我當時(shí)腳晃在天臺上，差點(diǎn)兒興奮地跌下去。
在冬天的陽(yáng)光里，我們這些孩子，能感受到的可以很多，也可以純真的不知道那些。
正如許多歌聲，在冬日里，不必深切而清晰地記得。只是在一些恰好的氣氛里，我處在某個(gè)心境時(shí)，忽然想起，再迅速忽略。
原來(lái)，我沒(méi)有必要記住子君灰黃而暗淡的臉，讓子君在我腦海里，從始至終都是一個(gè)瘦瘦的，卻帶有柔曼似水的笑的女子。
為子君，為自己，遺忘是我們對記憶的保護方式。
某一個(gè)冬天，某一個(gè)平凡的日月……我用這樣的文字來(lái)記敘簡(jiǎn)單的生活。
那是一杯清茶，那有飄浮在空氣中的茉莉香。
那是無(wú)須等候的幸福，因為我在冬天的陽(yáng)光里。
冬天里的陽(yáng)光作文 篇32
冬天似乎總是那么清蕭。瑟瑟的寒風(fēng)吹得人直哆嗦，不由得縮了縮脖子。就算吹不到寒風(fēng)，不動(dòng)，卻依然感到寒冷。即使嚴寒，我們卻依然按捺不住即將迎來(lái)寒假與春節的喜悅，但對那期末的考試又不由得頭疼起來(lái)了—考不好咋辦，這年肯定就不好過(guò)了。正欲抱怨幾聲，卻又不禁想起了前幾天回家路上看到的那一幕。
那天與爸爸上街買(mǎi)了些東西回家。摩托車(chē)緩緩向前，陣陣刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，不免感到寒冷。偶然轉頭，不經(jīng)意的一瞥，卻不知怎的就看到了他—一個(gè)普普通通的農民工，正費力地在路邊的建筑工地上收拾著(zhù)什么，似乎撿起了什么，又似乎在敲打著(zhù)什么。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中微微搖晃，兩鬢有著(zhù)許多白發(fā)，夾雜在黑色的頭發(fā)中，卻又是那般的星羅棋布，顯得短小而又精干。他身上的棉襖松垮垮的，洗的略有些褪色，卻又是那般干凈�；蛟S是春節將近，許多與他一樣的農民工都已經(jīng)回家過(guò)年了，只有他一個(gè)人孤零零的在風(fēng)中走動(dòng)。他卻依然那般認真的，負責的做著(zhù)自己手頭的事。雖然邊上馬路上的人員，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，嘈雜聲不斷，他卻一直低著(zhù)頭，忽略了一切。不知什么時(shí)候，天邊的太陽(yáng)早已滑下了日端，一縷金色的陽(yáng)光將他籠罩在了光輝里。是啊，他是那般的平凡而又不平凡，卑微而又不卑微，他用自己的努力換取明天的輝煌，即使明天的世界是一片黑暗，但至少我曾經(jīng)努力過(guò)，我曾為自己的未來(lái)拼搏過(guò)，又何必為明天而祈禱，為明天而悲哀呢，我依然可以為自己撐起一片光明！
天邊的太陽(yáng)不知什么時(shí)候升上了天際，金色的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)，灑落在我們身上。抬頭望了望周?chē)暮糜�。她們都在努力地復習�?zhù)。是啊，冬天我們不怕明天我們也不怕，今天才是正事，即使卑微又如何，平凡又如何，明天依然得過(guò)！
默默低頭，心情大好!
冬天里的陽(yáng)光作文 篇33
陽(yáng)光可以照亮黑暗，可以暖人心房，可以使萬(wàn)物重現生機。冬日的那一縷陽(yáng)光融化了我心中的冰雪，使溫暖充斥我的心田。梅，那一縷陽(yáng)光。
已入嚴冬，清晨出了門(mén)，映入眼簾的便是一望無(wú)際的灰白，天空被暗云遮蔽不見(jiàn)陽(yáng)光，肅清的冬讓整個(gè)世界變得冷清，風(fēng)中夾雜著(zhù)雪花發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那仿佛是在為翩翩起舞的雪花伴奏。我走在路上，聽(tīng)鞋底踩著(zhù)雪花的“嗞嗞”聲，聽(tīng)著(zhù)渾身不自在，心中惆悵無(wú)比。
猛然，我站住了腳，一股清幽濃郁的芳香溜進(jìn)了我的鼻腔，我深吸一口氣，頓時(shí)香味在我身體里散開(kāi)。迎著(zhù)香味追尋，我不覺(jué)一驚，拐角處出現點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似佳人躲在角落對你羞笑，不禁想起“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”，直至今日我才懂得其之真意。走近仔細端詳它，琥珀似的花瓣，嬌小的花朵里藏著(zhù)花蕊，可愛(ài)至極，棕黑的枝干，像雕刻一般，透出一股蒼勁的氣息，沒(méi)有枝葉，只有那迎寒開(kāi)放的花兒——臘梅。
想不到這清冷的冬季，還有生命愿意點(diǎn)綴這片灰白�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁感嘆，心中的寒冷壓抑一下消釋了，一縷光熱夾雜著(zhù)淡淡的花香沖破寒冷，化作暖流直入心田。不知過(guò)了多久，我才如夢(mèng)初醒，雪已經(jīng)停了，一輪紅彤彤的太陽(yáng)不知何時(shí)爬出云層，陽(yáng)光照在臘梅的枝干上，花兒靜靜地享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。我心中變得踏實(shí)，便離開(kāi)了臘梅花，邊走邊回頭看一看那臘梅。在光的照射下，臘梅樹(shù)變成一個(gè)身影，枝頭的梅花在向我揮手告別，我的思緒被臘梅花牽引著(zhù)，不由得也向她揮了揮手，心中不知是喜悅，是釋然，還是感動(dòng)……
那漸去漸遠的臘梅好似一縷陽(yáng)光永遠照亮了我的心房，也照亮了我前行的路。
【冬天里的陽(yáng)光作文（通用33篇）】相關(guān)文章：
作文 冬天里的陽(yáng)光12-20
冬天里的陽(yáng)光作文12-15
冬天里的陽(yáng)光的作文12-18
冬天里的陽(yáng)光作文【推薦】12-19
【熱】冬天里的陽(yáng)光作文12-19
【精】冬天里的陽(yáng)光作文12-19
冬天里的陽(yáng)光作文【薦】12-17
冬天里的陽(yáng)光作文【精】12-17