難忘的冬日作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的冬日作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的冬日作文1
冬日的陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)大地，在這個(gè)美好的日子了，我參加了河南省首屆電視鋼琴大賽，我的心情非常激動(dòng)。
當我走進(jìn)黃淮學(xué)院音樂(lè )廳的一樓大廳時(shí)，映入眼簾的是兩架立式鋼琴，一架三角鋼琴。我的耳邊響起了優(yōu)美的琴聲，原來(lái)有三個(gè)小朋友正在彈著(zhù)自己比賽的曲子。我一聽(tīng)到他們彈得曲子，我的心“咚咚”直跳，心好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)。我趕緊跑到后臺，工作人員平靜地說(shuō)：“你是多少號？現在已經(jīng)是十九號了�！蔽异话驳卣f(shuō)：“我是二十六號�！薄安挥镁o張，你還要等一會(huì )兒呢？先看看別人的表演�！惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)，我慌亂的心漸漸平靜了下來(lái)。
“二十號做準備！”我對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)！快輪到我了，快到前臺去！”我的拳頭緊緊地握著(zhù)，出了一手涼汗。這時(shí)我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“二十六號請上前臺做準備！”我的心跳得更厲害了。我彈得不好怎么辦？我中間停頓了怎么辦？我彈錯音了怎么辦？……這些問(wèn)題在我的腦海中不斷地盤(pán)旋著(zhù)。
只聽(tīng)主持人說(shuō)：“二十五號王展祺上場(chǎng)，二十六號馬藝文做準備�！蔽易谝巫由�，扳了扳手指，長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，心里像有十五個(gè)水桶七上八下來(lái)回晃動(dòng)。輪到我了，我大步走向舞臺，像舞臺下的觀(guān)眾鞠了一躬。然后我坐在琴凳上深深地吸了一口氣，把雙手優(yōu)雅地放在琴鍵上。我演奏的是《小奏鳴曲》，開(kāi)始彈琴了，我的手指在黑白琴鍵上來(lái)回跳躍著(zhù)，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶在琴鍵上飛舞著(zhù)。我陶醉在自己的琴聲中，我不在緊張了，整個(gè)舞臺都屬于我。
當我彈奏完最后一個(gè)音符時(shí)，我的雙手在空中劃了一個(gè)美麗的弧線(xiàn)。我自信地走下臺去。這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
這個(gè)暖暖的冬日，在我的記憶中是那樣難忘！
難忘的冬日作文2
走著(zhù)，走著(zhù)，眼前豁然開(kāi)朗。
我清清楚楚的看到，在寒風(fēng)的吹瑟下，在冬天的寒瑟中，盛開(kāi)著(zhù)幾十朵絢麗的玫瑰。
哦！是玫瑰園。
踏著(zhù)一條幽經(jīng)，獨自去目睹玫瑰的清幽。
有的玫瑰開(kāi)得十分絢麗，有的玫瑰只有一個(gè)花苞，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
此情此景，我不禁又驚又喜，又悲又嘆。所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭美，那玫瑰有怎樣一顆頑強的心呵！所喜的是：冬日竟有著(zhù)反番美艷的景色，真令人賞心悅目。所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩，但有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)始凋零。
我邊走邊觀(guān)賞，走到一朵開(kāi)得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，我不由得停住了腳步，我小心翼翼的撫摸著(zhù)那美麗的花瓣，俯下身，盡情地呼吸著(zhù)那久違的馨香。
不料，竟有只蜜蜂，它順著(zhù)我的指尖飛走了。
“呵，美麗的花兒就是蜂圍蝶陣的�！蔽矣帽涞目跉鉄o(wú)奈的笑著(zhù)，我加快了步伐。
走到一朵即將枯萎的玫瑰前，我的腳似乎灌了鉛，動(dòng)彈不得。那是一朵紅色的玫瑰，花瓣沒(méi)有一點(diǎn)光澤，在這美麗的玫瑰園的襯托下，顯得十分不起眼。
我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，太陽(yáng)的光線(xiàn)斜射在這美麗花瓣上，它似乎變得佷美很美，一陣暖流流到了心底。
我想著(zhù)：即將凋零的花何曾沒(méi)有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有與其它花比艷的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有被人贊美的時(shí)候呢？
想到這里，我不禁傷感起來(lái)。
哦，不！凋零的花在明年的春天又會(huì )重新開(kāi)放，對！沒(méi)錯在明年的春天它仍然會(huì )綻放出美麗的花朵！
似乎我的希望也在心中慢慢綻放。
我仿佛看到了，在明年的春天，仍然是這朵花，它開(kāi)始慢慢綻放……
難忘的冬日作文3
俯下身，動(dòng)彈不得，那玫瑰有怎樣一顆頑強的心呵！所喜的是：冬日竟有著(zhù)反番美艷的景色，一陣暖流流到了心底， 我邊走邊觀(guān)賞，走著(zhù)，太陽(yáng)的光線(xiàn)斜射在這美麗花瓣上。
我想著(zhù)：即將凋零的花何曾沒(méi)有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有與其它花比艷的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有被人贊美的時(shí)候呢？ 想到這里。
所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩。
此情此景，盛開(kāi)著(zhù)幾十朵絢麗的玫瑰，真令人賞心悅目，有的玫瑰只有一個(gè)花苞。
走到一朵即將枯萎的玫瑰前，竟有只蜜蜂，花瓣沒(méi)有一點(diǎn)光澤，仍然是這朵花。
盡情地呼吸著(zhù)那久違的馨香，它順著(zhù)我的指尖飛走了。
踏著(zhù)一條幽經(jīng)， 我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，在明年的春天， 我清清楚楚的看到， 不料，所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭美，我不由得停住了腳步， 哦！是玫瑰園，我的腳似乎灌了鉛，顯得十分不起眼，我不禁傷感起來(lái)。
我仿佛看到了，在這美麗的玫瑰園的襯托下，在寒風(fēng)的吹瑟下，我不禁又驚又喜， 有的玫瑰開(kāi)得十分絢麗，但有的`玫瑰已經(jīng)開(kāi)始凋零，它開(kāi)始慢慢綻放…… ，它似乎變得佷美很美，那是一朵紅色的玫瑰，眼前豁然開(kāi)朗，不！凋零的花在明年的春天又會(huì )重新開(kāi)放，走到一朵開(kāi)得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
對！沒(méi)錯在明年的春天它仍然會(huì )綻放出美麗的花朵！ 似乎我的希望也在心中慢慢綻放，在冬天的寒瑟中，獨自去目睹玫瑰的清幽， 走著(zhù)，我小心翼翼的撫摸著(zhù)那美麗的花瓣，又悲又嘆， 哦，。
難忘的冬日作文4
冬天插著(zhù)雪白的翅膀飛來(lái)，它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累；它，沉默不語(yǔ)，給人帶來(lái)靜謐與甜美。今冬的第一個(gè)飄雪的日子，也是我第一次制作多肉拼盤(pán)的難忘經(jīng)歷。
那是寒假休業(yè)式的前一天，我和媽媽一起來(lái)她單位參加了一次別開(kāi)生面的多肉拼盤(pán)DIY活動(dòng)。一到多功能廳,只見(jiàn)室內人頭攢動(dòng)，大人們三五成群地談?wù)撝?zhù)，每個(gè)桌上放著(zhù)一個(gè)大陶盆、十來(lái)盆品相各異的多肉植物以及其他工具。我和叔叔阿姨們打完招呼便迫不及待地和媽媽一起坐下。隨后，教種多肉的老師先用PPT展示了一些常見(jiàn)的多肉養護方法，讓我對接下來(lái)的多肉種植倍增好奇。緊接著(zhù)老師一邊拿著(zhù)花盆一邊說(shuō)道，“種多肉時(shí)要盆子有字的一面對準自己，將多肉植物從后往前種，底部先鋪一層陶土，再鋪一層泥土，不用太多，半盆即可……”多肉老師一聲令下，我們都開(kāi)始種多肉。
我按老師說(shuō)的方法，先把那一小盆陶土倒入了盆底，再加蓋了半盆泥土，接著(zhù)該將多肉植物拼裝入盆了，先種那一棵呢，我看著(zhù)那一棵棵小巧玲瓏的植物，無(wú)從下手。正當我犯愁的時(shí)候，耳畔突然想起了老師的話(huà)：“先種高的，再種矮的，最后種小的�！�
于是，我先往盆子里倒點(diǎn)土，小心翼翼地將“八千代”枯葉去掉，插入盆中，緊挨著(zhù)它種上一株“白閃星”，接著(zhù)在中間種上了“月影”和“靜夜”，又在兩側種上了“夕映” 和“佛甲草”，在邊遠空當處鋪上一層“黃金草”，然后用噴氣壺把多余的土吹掉，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)一盆形色各異的多肉植物就大功告成了。為了盆栽的美觀(guān)，我又按老師的指導在泥土上灑上了一層黃黃的鋪面土。叔叔阿姨們紛紛前來(lái)夸贊我的好手藝，看著(zhù)自己的杰作，心里美滋滋的……
窗外雪花飛舞，屋內熱火朝天，真是一個(gè)令人難忘的冬日！
難忘的冬日作文5
有人說(shuō)看凡高的作品可以看到冰雪戀上陽(yáng)光的矛盾之美。而我則認為看凡高的作品可以看到生活的陽(yáng)光，就象向日葵一樣永遠隨著(zhù)陽(yáng)光轉一樣美好。
-------題記
我不是凡高的絕對粉絲，卻是他筆下向日葵的忠實(shí)畫(huà)迷，不是戀上獨有的畫(huà)枝，而是戀上那鮮艷色彩中流露出的生機與對陽(yáng)光的渴求，感受到陽(yáng)光的美好，就象在那個(gè)一個(gè)人一個(gè)人向我訴說(shuō)的那樣。
冬，是我最懼怕的季節，正如此時(shí)的風(fēng)一樣令人疼痛。我一路抱怨的不公，如此嚴寒的卻讓我出來(lái)買(mǎi)東西。街道上人少的可憐，我幾乎轉便了這一片所有的超市，也沒(méi)有買(mǎi)到應買(mǎi)的東西。正因如此，遇到了那個(gè)窮困潦倒的畫(huà)家。他當時(shí)穿的極為單薄，在公園的長(cháng)椅上尋求過(guò)路的客人，而我因疲憊坐到了他旁邊，當時(shí)我黯然，這個(gè)人恐怕是最窮困和最無(wú)能的畫(huà)家吧。
或許是生意極少的緣故，他竟與我交談起來(lái)。我是屬于那種隨地都可以交流的人，自然而然，我與他很投機。我聽(tīng)到了他的故事：幼年喪失雙親，從小居住于孤兒院，后來(lái)出來(lái)工作，卻毫無(wú)成績(jì)，他偏愛(ài)畫(huà)畫(huà)，于是便干了這一行，可結果卻成了這樣窮困。
我震撼萬(wàn)分，這樣悲慘的人生若發(fā)生在我身上，恐怕我不會(huì )象他一樣堅持，倒不如放棄生命。
“你知道凡高的向日葵嗎？因為這副畫(huà)我才明白為何珍惜�！敝�，我便從他那里看到了那副畫(huà)。他向我講述凡高的故事，給我講述向日葵的花語(yǔ)，看到他提起來(lái)時(shí)眼睛所釋放的堅定光芒，我保持了沉默，我仔細的領(lǐng)悟畫(huà)的真諦，終于我在他自信和陽(yáng)光的生活態(tài)度上明白了一切，我似乎看到了畫(huà)上的向日葵花向太陽(yáng)轉動(dòng)。那一刻我醒悟。生活如向日葵一樣，如果你試圖朝著(zhù)向陽(yáng)的一面轉動(dòng)，那么，誰(shuí)又會(huì )注意到那陰暗的一面呢？片刻的溫暖就足夠了。
離開(kāi)他后，我努力向著(zhù)陽(yáng)光的方向走。我不會(huì )忘記向日葵的花語(yǔ)：生活中是有陽(yáng)光的，在嚴寒的天氣中，總有一束陽(yáng)光會(huì )照到你身上……
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