冬天里的春天作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的冬天里的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天里的春天作文1
你視我為掌上寶，好吃好喝都為我，夏來(lái)蒲扇揮，冬至把衣裹。你用你的余溫，像外面的爬山虎那樣，伸出所有的觸手一點(diǎn)一點(diǎn)的抱住我，為我創(chuàng )造了冬季里的“溫室”。哦，是春天到了嗎？
論個(gè)頭，我已與你齊肩，論年齡，你比我要年長(cháng)許多，論身體，自然是我強壯些，可是你卻愛(ài)我愛(ài)的瘋狂，不顧一切的為我創(chuàng )造春天，在我的記憶中，我的四季都是春天，而你，每天都是寒冬……
你愛(ài)你的子女，不讓他們勞累吃苦，這個(gè)星期你還是決定要載我回家，怕我冷，厚實(shí)笨重的被窩被你搬上車(chē)，而你卻只是戴了個(gè)頭盔，裹上了大衣，不露一絲冷態(tài)。你很自豪想出了這個(gè)方法，而我卻認為丟面子，不肯坐。你毛毛躁躁地要來(lái)扯我的鞋帶，脫了我的鞋帶就直忙推著(zhù)我上車(chē)，我至始至終都很不情愿，卻也不想撂臉色給你看，你看著(zhù)我安安穩穩地裹在被子，歡喜道：“這個(gè)辦法不錯�！薄白ゾo了，咱們走了�！蹦阆葡骂^盔，在臨走前，還是再來(lái)到我身邊，把被子往我身上裹，把棉襖往下壓，并囑咐一句：“冷了一定要叫我。"我溫順地點(diǎn)點(diǎn)頭。眼淚在我眼里打轉卻沒(méi)讓它流出來(lái)。我再也不能抗拒你的愛(ài)了，于是關(guān)心的問(wèn)道：“你也要多穿一些，天冷了�！蹦阈α诵�。
車(chē)開(kāi)得并不快，猶如一頭老黃牛，走幾步總要顛簸一下，但十分牢固。今天刮得是西北風(fēng)，氣溫早已下降到零下，我更不敢伸出頭來(lái)看。寒風(fēng)像吹著(zhù)哨子般尖叫，把我身上的棉襖刮得七倒八歪。你總是調過(guò)頭來(lái)看看我，不時(shí)還要把手伸向后面，把被子往我身上拽拽，車(chē)頭便越發(fā)沒(méi)人控制了，在馬路上左右晃蕩。我趕緊提醒道：“小心，前面！”你卻不在乎，笑著(zhù)回答我：“沒(méi)事，我的車(chē)技還是可以，放心吧！”我想笑卻怎么也笑不出來(lái)。想說(shuō)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的心一下子熱乎起來(lái)，仿佛冬天不再是冬天，我愿依偎在這小車(chē)里不出來(lái)，永遠只過(guò)冬天！
我和你都處嚴寒中，而你卻僅用你的臂膀一點(diǎn)點(diǎn)抱住我，讓我感覺(jué)不再寒冷，因為有春的伴隨，才使這冬天越發(fā)溫暖。
冬天里的春天作文2
白色的雪花，飄呀飄不停，冰冷的氣息模糊了視線(xiàn)。白色的記憶定格在那一瞬間，那一瞬間，冰雪融化，陽(yáng)光直射心底。
在臨近放寒假的日子里，特別地忙。臨近期末考試了，學(xué)業(yè)也特別累�？季碓絹�(lái)越多，我感覺(jué)快被作業(yè)給掩埋了。每次坐在教室里，看著(zhù)外面的白色的雪，心里也不禁有些黯然，但也只好拿筆做那源源不斷的考卷。
又是一次小測驗，考得不怎么理想。心情有些難過(guò)的我，原以為媽媽會(huì )安慰我，沒(méi)想到等到的卻是一頓呵斥。久積的怒火不禁涌上心頭：“你為什么從來(lái)不看看我的努力！我每天都在拼命地做，這一次小測驗考得不好，就能代表我不努力？既然這么想要我取得好成績(jì)，還不如再去領(lǐng)養一個(gè)呢！”我怒氣未消地坐了下來(lái)。媽媽此時(shí)宛如喝了毒汁一般，頹然地坐下，臉色蒼白地快沒(méi)了血色，眼神宛如死灰一般，一下子暗了下去，然后，一語(yǔ)不發(fā)地轉身離開(kāi)�？粗�(zhù)媽媽的背影，我心里充滿(mǎn)了內疚，為自己剛剛的爆發(fā)而感到自責。突然想起，這幾天里，是誰(shuí)一直陪著(zhù)我到深夜，這幾天里，是誰(shuí)一直在深夜里來(lái)給我蓋被子，怕我生病，垮了身體。我重視過(guò)媽媽的付出嗎，我有對她說(shuō)過(guò)一句“謝謝”嗎？沒(méi)有。心靈深處受到重重地敲擊，把我內心對媽媽的不滿(mǎn)于冷漠的堅冰敲碎了。窗戶(hù)被打開(kāi)了，內心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。媽媽又在廚房里忙開(kāi)了，我悄悄地過(guò)去，抱住她，說(shuō)著(zhù)一遍又一遍的話(huà)�！吧岛⒆�，媽媽什么時(shí)候怪你了�！本瓦@一句話(huà)，讓我感到幸福無(wú)比。
母愛(ài)，在這個(gè)冬天里讓我感到了春天般的溫暖。母愛(ài)，有著(zhù)不可名狀的力量，讓我在這個(gè)冬天里，有著(zhù)春天般的感覺(jué)。母愛(ài)，暖洋洋的。
冬天里的春天作文3
“都城十日雪，庭戶(hù)皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門(mén)時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù)，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。
漸漸雪變得大了起來(lái)，雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下
又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。
這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)“跟我來(lái)一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問(wèn)題？還是……我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水，回過(guò)頭說(shuō)“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，��！”我頓時(shí)明白了？老師是要給我泡腳！
雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。
這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì )暖和許多的，等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！�
這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，大雪仍紛紛揚揚地飄著(zhù)，因為溫暖在我心中。
冬天里的春天作文4
生活中，人人都需要掌聲。掌聲，就是取得成績(jì)和榮譽(yù)。它給人以褒獎，給人以鼓勵，給人以再創(chuàng )造力。不錯，對于某些人來(lái)說(shuō)金錢(qián)不是最高榮譽(yù)，勢力也不是最高榮譽(yù)。那什么才是最高榮譽(yù)呢？是掌聲。
記得某一次，學(xué)校舉辦了“法制演講比賽”。當我站在眾位老師和同學(xué)面前時(shí)，我拿著(zhù)話(huà)筒，心里很緊張，看到他們的眼神，我突然感到很恐懼，但有看看班上的同學(xué)和班主任，那么焦急，那么。我緊張得臉紅心跳。到我演講了，我低著(zhù)頭不敢張望。當主持人報幕完畢時(shí)，我抬起頭：心想，有什么可怕的，只要我夠叼蠻夠有自信，從小沒(méi)有一件事做得半途而廢的！我為自己加油！開(kāi)始演講：“親愛(ài)的同學(xué)們、老師們。最后，希望同學(xué)們知法、懂法、守法。（身體彎曲，向同學(xué)們表示感謝。）”糟了，停頓了一下，肯定拿不到名次了！我心想。頓時(shí)，下面的觀(guān)眾席響起了一片掌聲，那掌聲很整齊，我平平望去，像是置身于大海之中，那聲音，久久不能忘卻。我明白了，最高的榮譽(yù)---掌聲。是掌聲給了我信心，才會(huì )有了榮譽(yù)！
最后，該揭曉名次了；“803班，***同學(xué)獲得第二名！恭喜！”我目瞪口呆，好象失去知覺(jué)了。旁邊的同學(xué)用手肘碰了我一下才反應過(guò)來(lái)。我。太高興了！但是，如果不是同學(xué)們對我的信任，如果沒(méi)有他們的掌聲我也不會(huì )成功！
如果有人給你掌聲，那么你就一定獲得了最高榮譽(yù)，如果你的思想這么肯定，那么對任何人來(lái)說(shuō)，這份榮譽(yù)來(lái)臨之前，或許有將近、禮品誘惑你！但在這前提下，你獲得了最高榮譽(yù)--掌聲！
所以，掌聲是最高榮譽(yù)。請珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù)。
冬天里的春天作文5
這個(gè)冬天似乎格外冷。
“快，快起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！”淺淺睡著(zhù)的我“嘩”地一下掀開(kāi)被子，一股冷流襲遍全身，早已顧不上哆嗦，簡(jiǎn)單整理一下衣物，飛一樣地往學(xué)校趕。
腦子里甚至還在想著(zhù)狼狽走進(jìn)教室的窘態(tài)，我竭盡全力地蹬著(zhù)自行車(chē)，北風(fēng)“呼呼”，刮得耳朵生疼，太陽(yáng)剛露出半截臉，那種暖不溫不火，這一刻，我冷得已無(wú)法形容了。
終于，我立在了教室門(mén)口，面對著(zhù)米黃色的木門(mén)喘著(zhù)粗氣，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)同學(xué)們都大聲讀著(zhù)書(shū)，我“咚咚”敲了兩下門(mén)，緊閉著(zhù)眼不敢多想，做好一切受罰的準備。迎來(lái)的卻是一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹溫暖如春日的笑——
“快進(jìn)來(lái)吧，外面冷�！�
“��？嗯！”詫異、欣喜，似兩支瘋長(cháng)的藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意給化解，遺下一簇新綠綻放在心田中，這一刻，仿佛春已然降臨。
我坐下后，仍大口喘著(zhù)粗氣，沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)。她輕輕地走到我身邊，握住我的手，又拍拍我的頭，說(shuō)道：“怎么這樣冷？得多穿點(diǎn)！”我瞥見(jiàn)她的眸里是疼愛(ài)。我想解釋晚來(lái)的原因，她似乎懂我，理解地說(shuō)：“沒(méi)事，下次早點(diǎn)就好�？鞙蕚錅蕚渥x書(shū)吧！”
她的手很暖，不僅能暖手，更能暖心，融化內心一塊堅冰；她的話(huà)亦很暖，柔柔地似一泓清泉淌過(guò)心間，潤澤一方貧瘠的土地。
在冬日的清晨，我因失誤而備感愧疚，卻不料她的關(guān)心與體貼再次溫暖感動(dòng)了我。
如此靜靜凝想，一年多的初中生活，失敗時(shí)，她給予我力量，成功時(shí)，她給予贊譽(yù)，不覺(jué)間，她的一言一行、一顰一笑在我的記憶中早已烙下痕跡，那是沁心的暖！
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
不，有她在的地方，沒(méi)有冬天，她總能讓人沉醉在春的燦爛中，有她在的地方，沒(méi)有冬天，只有如春一般的熱情、寬容！
冬天與春天，似自然軌道上的兩條平行線(xiàn)，永不交集，卻總能看到彼此的熾熱和嚴寒。而她似乎讓冬和春變得模糊，讓人置身于春的花海！
冬天里的春天作文6
冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼嘯著(zhù)撲向大地。
盡管天氣惡劣，學(xué)校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場(chǎng)。
在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場(chǎng)上，體委先帶著(zhù)我們跑了一圈，做起了準備活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，尤其是班長(cháng)，他臉上已浮現出一種必勝的笑容。要上場(chǎng)了，幾個(gè)男同學(xué)搓著(zhù)手向比賽場(chǎng)地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發(fā)出更大的力來(lái)。
開(kāi)始比賽了，兩班學(xué)生各排成兩列，清點(diǎn)人數后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話(huà)音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳�！卑嘀魅卫蠗钊绱酥笓]，如戰場(chǎng)上的將軍指揮小兵，最前面的班長(cháng)就要與地面呈水平線(xiàn)了�？谏诼曇豁�，大家集體發(fā)力。班長(cháng)雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的一位男生，長(cháng)的有些黑，身材高大，來(lái)者不善。雙方勢均力敵，僵持不下。這時(shí)，我看見(jiàn)班長(cháng)腳下一滑，對方趁機發(fā)力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往對方移動(dòng)，形勢對我班不利。
“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽(yù)�！辈恢钦l(shuí)大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來(lái)。也許是我們的鼓勵激發(fā)了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏(yíng)了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學(xué)高興得好像征服了世界。
那一天，我們如愿以?xún)數爻缘搅穗u腿，但我們更開(kāi)心的是，因為一個(gè)比賽的勝利，我們每個(gè)人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的樣子。
冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿(mǎn)生機和希望。
冬天里的春天作文7
春近冰雪殘。
——題記
窗外的雪，還在下著(zhù)；冬的嚴寒，刺入肌骨，向心襲來(lái)。面對飛雪，無(wú)言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過(guò)的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著(zhù)窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時(shí)才會(huì )冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書(shū)，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。
捧一杯香茗，于“燈火闌珊處”開(kāi)始歷史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙c義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當然，也教會(huì )我們生命誠可貴，道德價(jià)更高的道理。社會(huì )需要我們每個(gè)人都有良好的道德品質(zhì)，而不是一個(gè)“長(cháng)浮華”的文盲。
孟子的一席話(huà)，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開(kāi)……
繼續向歷史的盡頭緩緩前行，不多時(shí)便與“詩(shī)仙”李白打了個(gè)照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時(shí)的他正在流放途中，望不見(jiàn)他的失意，只瞧得他的滿(mǎn)臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁�！靶新冯y，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，這正是他樂(lè )觀(guān)豁達的真實(shí)寫(xiě)照。社會(huì )本就是弱肉強食，物競天擇，適者生存。學(xué)習也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢(mèng)想，相信奇跡，勝利就在不遠的前方。
李白的一首詩(shī)，徹底融化了冰雪，心暖“百花開(kāi)”，心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因為這是冬天里的春天，取之不盡，用之不竭……
冬天里的春天作文8
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這是唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫筆下的春天，每每讀起來(lái)總是感到一種美美的滋味在心中，但是我今天要說(shuō)的春天卻不是古詩(shī)的美景，卻是我可愛(ài)的妹妹美好的心靈。
昨天，作文班的老師讓我們在“嚴寒的冬天尋找春天”，我百般搜索卻只想起一首無(wú)人不知的兒歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌正是表現我現在心情，我在苦苦追問(wèn)：“春天……在哪里呢？ ”
這時(shí)，妹妹走來(lái)了，輕輕地對我說(shuō)：“姐姐，奶奶讓咱們倆快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去呢！”沒(méi)辦法還是沒(méi)想出來(lái)，我只好和妹妹去寫(xiě)作業(yè)了。我邊寫(xiě)作業(yè)邊想，偶然間我一抬頭看見(jiàn)了美麗的妹妹，“對了，妹妹不就是很好的'寫(xiě)作素材嗎？不要光說(shuō)妹妹的模樣美麗，而且她對我也如同春天般的溫暖呢！不如就寫(xiě)妹妹吧，對，春天總是暖洋洋的，每次望著(zhù)妹妹我也總是感到那樣的溫暖，她在我的心中是最美麗的“春天”。
記得有一次，爸爸給我倆買(mǎi)作文本，一個(gè)是愛(ài)心的封面，另一個(gè)是名偵探柯南的封面，爸爸用商量的口氣說(shuō)：“這個(gè)‘名偵探柯南’的給你吧，你是姐姐，讓著(zhù)點(diǎn)妹妹�！毙∶脹_我笑了笑，裝出一副勝利的模樣。望著(zhù)妹妹的笑臉，我的心里卻不是滋味了，心想：“哼，我可不讓她！”于是大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想要這個(gè)本，我要妹妹那樣的！”聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹一反常態(tài)，竟然溫和地笑了，舉著(zhù)那個(gè)愛(ài)心小本說(shuō)：“這個(gè)‘愛(ài)心本’給姐姐吧！”“什么？你再說(shuō)一遍，今天太陽(yáng)在西邊出來(lái)了？你竟然讓著(zhù)我？”我驚訝地問(wèn)。妹妹哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“今天太陽(yáng)從桌子底下‘鉆出來(lái)’了！”說(shuō)完，就去寫(xiě)作業(yè)了。雖然，妹妹并沒(méi)把這事當回事兒，但是她暖暖的樣子在我的心中卻是最美麗的。
雖然這只是一丁點(diǎn)兒小事，但是從這里卻讓我看出妹妹的心是那樣的寬容，那樣的豁達，那樣的溫暖，那樣的美麗，真的如同春天一般！
我找到了冬天里的春天了， 妹妹——你是我心中最最美麗的春天
冬天里的春天作文9
外面的雪紛紛揚揚的灑著(zhù)，像是有人在天上向下攘一樣，就這樣紛飛著(zhù)，染白了單調的樹(shù)杈，散落了屋頂，鋪蓋了大地。無(wú)聲的零落，還是一味的白，一味的枯燥。
我躲在病房里，被溫暖的空氣包圍著(zhù)，這屋里和外面也就隔了一層墻的距離，溫差卻大大的存在差異。即便是這樣，可醫院里不還是一味的白嘛，每個(gè)墻角似乎都在向外散發(fā)著(zhù)冷氣。我慢慢的將我的左臂抬起來(lái)，小心翼翼地，左手腕處還被一層厚厚的紗布包圍著(zhù)
紗布的外界流動(dòng)著(zhù)空氣，可紗布的里面卻在流著(zhù)血，礙于麻藥的作用，感覺(jué)不到疼痛。我獨自起身在病房走動(dòng)，沒(méi)走幾步就又坐回了病床，靠在枕頭上，把目光收斂回來(lái)，閉上眼睛休息。然而耳邊卻還是傳來(lái)了風(fēng)吹玻璃窗的聲音，“呼呼——”的，內心不免產(chǎn)生幾絲恐懼。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她摘下帽子和手套，把一袋吃的遞給我�！巴�，包子，媽?zhuān)阗I(mǎi)的？”我打開(kāi)袋，熱氣撲了一臉。
“嗯，快吃吧！還熱著(zhù)呢！”媽媽拍拍自己身上的雪，對我說(shuō)。
我用健康的右手拿出一個(gè)包子遞向嘴邊，卻忽地想起媽媽也沒(méi)吃午飯呢，我立刻把這個(gè)包子遞給媽媽?zhuān)皨專(zhuān)愠园��！?/p>
她搖了搖手，“我剛吃過(guò)了�！�
“可不是，媽?zhuān)炕啬憬o我買(mǎi)飯你都說(shuō)你吃了，其實(shí)我知道你沒(méi)吃呢，你就幫我吃點(diǎn)吧，這么多的包子我一個(gè)人吃不了�！�
我把包子塞到媽媽嘴里，“諾，媽媽?zhuān)茨阕炝伺�，必須得吃了�！眿寢屝α�，眼里似乎閃著(zhù)淚花，在病房里燈光的照耀下，亮晶晶的。她陪著(zhù)我一起吃完了午飯。
每一次，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)飯吃，可她卻吃得很少，她說(shuō)她要減肥，其實(shí)是她總想讓我多吃一點(diǎn)�？偢杏X(jué)生病住院的日子很無(wú)聊，其實(shí)有母親給我的關(guān)愛(ài)
一直都在陪著(zhù)我向病魔示*。
我們吃完飯，靠在暖器邊，我躺在媽媽的肩膀上，望向窗外。在雪花紛飛的天氣，上空也有一抹陽(yáng)光，是那么的燦爛溫暖，有太陽(yáng)的地方就有春天，而這冬日里的春天的太陽(yáng)，就是媽媽帶給我的那份偉大的，無(wú)私的母愛(ài)。
冬天里的春天作文10
都城十日雪，庭戶(hù)皓已盈�；蛟S有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門(mén)時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù)，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。漸漸雪變得大了起來(lái)，雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：我走在雪地里，腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)跟我來(lái)一下！，我心里一驚，難道作業(yè)有問(wèn)題？還是……？我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水，回過(guò)頭說(shuō)你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，��！我頓時(shí)明白了？老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì )暖和許多的，等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧。這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，大雪仍紛紛揚揚地飄著(zhù)，因為溫暖在我心中。
冬天里的春天作文11
冬，霧凇沆碭的冬。
寒風(fēng)襲卷著(zhù)大地，天空氤氳著(zhù)雨滴。
我獨自走在擁擠的馬路上，霓虹燈不知何時(shí)點(diǎn)亮，沿著(zhù)漆黑的道路往前走，耳畔中不時(shí)回想著(zhù)父母指責的話(huà)語(yǔ)和老師的批評。我蹲下身子，抱著(zhù)頭小聲抽泣起來(lái)，心中也怨恨著(zhù)自己。
不知過(guò)了多久，只感覺(jué)有一人輕輕拍了拍我的后背，輕聲說(shuō)了句：“孩子，不要哭了�！蔽姨痤^，是一位慈祥地老奶奶，滿(mǎn)鬢花白的頭發(fā)，約摸著(zhù)七十來(lái)歲。我輕聲說(shuō)了聲奶奶，我沒(méi)事。只見(jiàn)她把我輕扶進(jìn)她那小卻溫馨的店，給我盛上了一碗剛出鍋的豆花，不覺(jué)中，竟有幾滴淚氤氳著(zhù)眼眶，老人手忙腳亂的抽了幾張紙，幫我拭去眼角的淚，輕柔而又憐惜，那是直達靈魂的溫暖。這樣的豆花，記憶深處好似也曾吃過(guò)。
依稀記得一個(gè)小女孩總是纏著(zhù)一位老人，時(shí)不時(shí)的偷吃那剛出鍋的豆花，吃的滿(mǎn)嘴都是的，一看見(jiàn)老人來(lái)了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡，老人也露出了笑靨，伸出手指在小女孩的額頭輕彈，無(wú)奈的說(shuō)：“你這個(gè)小鬼啊�！庇∠笾械睦先伺c小女孩是很快樂(lè )的�？上Ю先嗽诓痪煤缶鸵虿‰x世，而小女孩就被父母接到了城里生活。
那個(gè)老人是我的奶奶，小女孩就是我。
還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過(guò)神，要是奶奶還在世的話(huà)，也會(huì )給我做桌上的這碗豆花，也會(huì )像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。
我輕舀一口豆花放在嘴中，細細品嘗，那滑嫩輕滑過(guò)舌頭，進(jìn)入肚中，和記憶中的味道竟那般相似。
這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天里的春天，給予我無(wú)限的溫暖，勾勒出我童年最美的畫(huà)面。
我愿斟半盞清茶，來(lái)此繾綣時(shí)光。
冬天里的春天是溫暖的，燦爛的，更是溫暖了我那冰冷的心房。
冬，溫暖人心的冬。
冬天里的春天作文12
“呼——”冷洌的寒風(fēng)，刮在人的臉上，凍得生疼。而我的心中，卻好似燃燒了一般�！皽蕚浜昧藛�？”父親一臉微笑地看著(zhù)我和妹妹，原來(lái)，這個(gè)寒假我們要出門(mén)遠游。
可能我們的運氣好，一到那就是一場(chǎng)大雪。整個(gè)風(fēng)景區就變成了一片銀裝素裹的世界。白茫茫讓一切都變地寧靜下來(lái)，大雪給原本蔥郁如染的松樹(shù)披上了一件厚重的白色大衣，一切植物被都像軍人們一樣，列著(zhù)整齊的隊列。我和妹妹更是興奮，在這蕭索的北風(fēng)里，我們的心就如春天般灼熱。迫不及待地參觀(guān)起來(lái)。
忽然，在我們的面前出現了一片竹林。妹妹頑皮地搖動(dòng)了兩下竹子，一片片積雪從竹葉上滑落，就像下雪一般。妹妹顯然是高興了，就像發(fā)現發(fā)新大陸。一邊晃著(zhù)看竹子，一邊在樹(shù)下載歌載舞起來(lái)。雪就像精靈一樣飄灑下來(lái)，不禁讓妹妹想到仙子。我也是被這景象吸引到了。也是加入了妹妹的行列，更大力地晃動(dòng)著(zhù)竹子，雪果然都慢慢地向下落下，不猶地形成了“人工雪花”。一片一片，純白的小精靈像羽毛一樣，輕盈地飄灑下來(lái)，落到了妹妹的頭發(fā)上，我們倆的衣服上。讓我們不由地為這場(chǎng)景折服，可我們都忽略了無(wú)意中被我們扯斷的竹葉。忽然，我看見(jiàn)了一塊標牌“愛(ài)護植物，人人有責！”我的臉一下子就感覺(jué)火辣辣的，心中一下子對竹子竟是像出現了很分愧疚之情，手下的動(dòng)作一下子就慢了下來(lái)，看著(zhù)還在玩的妹妹，不由地用拉了拉她：“妹，你看標牌上的字，我們還是不要玩了吧！”妹妹也好像有幾分愧色了�！班�，竹樹(shù)對不起！”妹妹一臉天真的道。突然，爸爸在身后說(shuō)道：“其實(shí)，你們能認識到錯誤已經(jīng)很好了。我們走吧！”
那一刻，我突然明白了，原來(lái)一切的植物都是有生命的，我們不應該用一個(gè)事物力量的弱小就去隨意的讓它受到傷害。其實(shí)，春天一直都在，那份春天就是我們對正義的追求，更是我們每個(gè)人心底的底線(xiàn)與一份沉甸甸的責任！
哦，你聽(tīng)竹林在笑，它為冬天里的春天在歌唱！
冬天里的春天作文13
冬天，寒風(fēng)刺骨；春天，萬(wàn)物復蘇，寒冬已至，春暖花開(kāi)，冬天與春天最大之差別。
凜冽的寒風(fēng)吹卷大地，孤寂的街道上更是凄涼，這使內心本來(lái)就悲傷的我暗發(fā)傷感。母親因病入院已經(jīng)三天了，經(jīng)過(guò)反復的檢查，仔細的拍出，激烈的討論，最終確認母親得了腦瘤，得知這個(gè)消息，原本活潑開(kāi)朗的一家人都像變了一個(gè)人，爸爸的臉上是焦急，奶奶的臉上卻是萬(wàn)般難過(guò)，而我卻是悲傷至極，爸爸和奶奶因照顧母親而脫不開(kāi)身，只得我去回家做飯，收拾日常用品。在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像刺進(jìn)我的心一樣，但因心亂如麻卻感覺(jué)不到疼痛。
連續三天的忙碌與奔波，父親竟然消瘦了許多，終于熬到了周六周日，在我的苦苦哀求下，父親終于答應回家休息一天，好好休養休養，以便日后方便照顧母親。
每天，萬(wàn)物復蘇，春回大地，冰雪消融。
護士躡手躡腳的走進(jìn)病房，生怕吵醒正在午睡的母親然后臉上略帶開(kāi)心的走向我說(shuō)：“化驗報告出來(lái)了，你看看吧�！薄瓣幮�，太好了，母親不會(huì )離開(kāi)我了！”雖然我沒(méi)大喊出來(lái)，但我的內心是多么激動(dòng)。此刻，心中再也沒(méi)有那份寒冷，那份孤寂，那份悲傷，我真想馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸，這簡(jiǎn)直是寒冬中的一把火焰，照了我們一家，也照亮了我未來(lái)的道路。
望著(zhù)窗外的皚皚白雪，雪反射著(zhù)太陽(yáng)的光亮，反射到我的眼中。
面對這一切，本是無(wú)法接受的我想：面對現實(shí)吧！冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝i團總會(huì )解開(kāi)，困難總會(huì )迎刃而解，沒(méi)有什么是走不出的絕境，陽(yáng)光面對人生，自信對待未來(lái)。
冬天里的春天作文14
她告訴我，這個(gè)冬天很暖，暖的使她忘記了病痛的折磨，暖得像春天。雖吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng)但卻似五月春風(fēng)一般，把大地照得暖洋洋的，也吹暖了她的心......
“你瞧，這個(gè)小說(shuō)這個(gè)情節真好看，你也很喜歡吧，你做了好多批注呢，那你可以跟我講一下嘛？然后這本書(shū)我沒(méi)有看完，你可以借我看看嗎？我保證會(huì )好好愛(ài)惜的......”你滔滔不絕的講著(zhù)，臉上充滿(mǎn)不同往日的童真，顯得格外可愛(ài)，讓我不忍心打斷，更不忍心拒絕你，于是我把我那本喜歡到可以翻爛的書(shū)借給了你，于是你便開(kāi)心的像個(gè)剛出生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。以后，你會(huì )隔三差五來(lái)找我，賴(lài)是你會(huì )貼心的帶杯熱牛奶給我，你跟我說(shuō)你喜歡主人公，她熱愛(ài)探險，她敢愛(ài)敢恨，但是卻格外的善良，她敢做一切你不敢做的事情，她有堅持不懈的的精神......你說(shuō)：“我從小就沒(méi)有太多朋友，你是第一個(gè)愿意和我做朋友的人，我們會(huì )永遠都是好朋友的，對吧？不管以后我還在不在，你都會(huì )想我的對嗎？其實(shí)，我真想和你一起去游樂(lè )園玩鬼屋和海盜船，聽(tīng)起來(lái)就好酷，可是我不能......”漸漸地，白皙的臉上出來(lái)了兩行淚，或許不想被看出，你假裝抬頭望天空，那樣子真是讓人不由得心疼。
后來(lái)，我做了一個(gè)決定，我把我存錢(qián)罐里所有的錢(qián)都拿了出來(lái)，在一個(gè)充滿(mǎn)暖陽(yáng)的日子里，把她叫了出來(lái)“走，我帶你去游樂(lè )場(chǎng)，幫你滿(mǎn)足你的愿望，你放心，錢(qián)我帶夠了�！蹦悛q豫片刻后同意了，一整天里我們都有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，臨走時(shí)，你說(shuō)：“謝謝你，給了我人生中最美好的一天�！蔽夷刂皇巧岛呛堑恼f(shuō)了句不謝，我也很開(kāi)心。下次再來(lái)的，沒(méi)有你，沒(méi)有熱牛奶，只有那本書(shū)，書(shū)里有個(gè)精美的紙條，紙條上面秀美的字體是你的，你寫(xiě)到：其實(shí)一直沒(méi)告訴你，我身體不太舒服，但是那天真的很開(kāi)心，謝謝你，讓我的這個(gè)冬天比以往的春天都要溫暖，我喜歡這個(gè)冬天，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和歡樂(lè )的冬天。
這個(gè)冬天很暖，暖的她有了面面對病魔的勇氣......
冬天里的春天作文15
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天��！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧！
昨天下午三點(diǎn)，雖說(shuō)是寒冬，我依然準時(shí)準點(diǎn)到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒(méi)有我，不知道評委的名單里有沒(méi)有我？我在焦急地等待著(zhù)老師的宣布。時(shí)間過(guò)得可真慢呀！都三點(diǎn)半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時(shí)稍微停頓了一下，然后在我的周?chē)⒘藥酌�，然后說(shuō)：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著(zhù)我，我從她的眼神里看出，她充滿(mǎn)了歡喜，好像在說(shuō)：“寫(xiě)的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個(gè)春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)，可是一不小心卻把作者和他的小說(shuō)名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問(wèn)題時(shí)，我的心砰砰的跳，心都能跳出來(lái)似的。我盯著(zhù)筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿(mǎn)頭冒汗，此時(shí)我只想抬頭和老師說(shuō)我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著(zhù)我，臉上帶著(zhù)絲絲笑容，好像在說(shuō)：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說(shuō)了出來(lái)，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，我又看到了李老師的一個(gè)眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說(shuō)：“不錯！我很滿(mǎn)意！”
兩個(gè)季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿(mǎn)希望的眼神；一個(gè)眼神是對我鼓勵的眼神；一個(gè)眼神是對我贊賞的眼神！
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