這個(gè)冬天不冷-六年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的這個(gè)冬天不冷-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文1
剛從書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回來(lái)，在公交車(chē)站等車(chē)。突然一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)，水洼里的水“唰”一下子全濺了起來(lái)，我的褲子一大半都濕透了，我憤怒的望著(zhù)那遠去的車(chē)輛，也
十分苦惱，不知道回家該怎么交代。這時(shí)，后面的一輛車(chē)像是意識到什么了似的，開(kāi)到我面前就放慢了車(chē)速，水洼只是泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
眼前平靜的水洼，讓我感到了人情的溫暖。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文2
“忽如一夜冬風(fēng)來(lái)，茫茫天地雪花飄”昨天還依偎在春天的懷抱里吃早餐，今天，伴著(zhù)和煦的春光迎來(lái)春天的第一場(chǎng)“雪”—柳絮飄飄。那飄飛的“雪花”如同小精靈般地降臨人間，給這個(gè)世界蒙上了一層神秘的面紗。它們是天地聯(lián)系情感的紐帶，他們中的每一個(gè)小分子都寄托著(zhù)對大千世界的殷殷期待，和對更高，美好境界的追求與向往。他們沐浴春光，在春的殿堂里享受著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)拂面。在沒(méi)有他們的日子里，凝固的空氣讓人著(zhù)實(shí)感到生活暗淡，在這茫茫天地間，有了這些充實(shí)郁悶的“雪花”讓人們也感受到改革開(kāi)放后的繁榮富強，在這“雪花”飄飛的冬季里，人們擁抱春光，欣賞“雪境”不禁體會(huì )了一番冬天不冷的閑情雅趣。真想讓時(shí)間停留在這一秒，坐在教室的我，目光也停留在這片千載難逢的美麗的雪境中，但美好的東西總是那么易逝，然而，我們現在的美好生活依舊是真真切切的。
和煦的春光給我們帶來(lái)溫暖，飄飛的柳絮給我們帶來(lái)冬意，對，還有遠處的榆葉梅。春的養料給了它們滋潤，它們爭先恐后地綻放在這“冬天”的世界里。遠遠望去，那鮮艷的綠葉上似乎落滿(mǎn)了這漫天飄飛的雪花，嫩白嫩白的，同樣給人帶來(lái)冬的氣息。走近看來(lái)，那潔白的榆葉梅的花瓣更似一朵朵凋零的雪花。如果說(shuō)柳絮給世界蒙上了一層神秘的面紗，那么榆葉梅則是面紗上神秘的發(fā)卡。
處在這美景中，喜悅告訴了我在黨的領(lǐng)導下，在改革開(kāi)放的春風(fēng)拂面下，照耀著(zhù)春光的人生之路將會(huì )愈走愈平，坎坷和挫折也會(huì )隨之暗淡，就正如在這春光明媚的“冬季”欣賞雪境一般讓人心曠神怡，反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使在冬天有黨的呵護，人們也會(huì )感到溫暖的。一陣微風(fēng)打斷我的思緒。我不禁感嘆—冬天不冷。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文3
“叮鈴鈴”，揉著(zhù)朦朧的睡眼，一看鬧鐘，不覺(jué)大吃一驚，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了。我手忙腳亂的起床，刷牙，洗臉，穿衣服，抓起早飯就走了。直到半路，寒風(fēng)鉆進(jìn)我的袖口時(shí)我才發(fā)覺(jué)衣服穿得太少了！哎呀，回去又要遲到了，就這樣撐著(zhù)吧。整個(gè)早自修，我幾乎是蜷縮著(zhù)度過(guò)的。
“徐貝爾，你奶奶來(lái)了！”望向窗外，發(fā)現奶奶正站在窗外，手中拿著(zhù)棉襖，我連忙跑過(guò)去。奶奶一邊指責我，卻一邊又細心地為我穿上衣服，我在不知不覺(jué)中竟然已經(jīng)熱淚盈眶。
這件衣服不但保暖了我的身體，也溫暖了我的心靈。
我抬起頭，望著(zhù)藍藍的天，白白的云，暖暖的太陽(yáng)，突然發(fā)現：這個(gè)冬天不太冷。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文4
任憑斗轉星移，歲月消逝，這一角，風(fēng)景獨好�！}記
“叮鈴鈴！”揉著(zhù)朦朧的睡眼，伸出手將鬧鐘按掉。起床，洗漱，換好鞋。呵，今天這天氣可好呢。雖是冬天，刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門(mén)，起跑。
穿過(guò)馬路，對面便是菜市場(chǎng)�！鞍ミ�，凌家囡囡起那么早��！還積極鍛煉身體哎！”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著(zhù)。給予了一個(gè)微笑，輕輕的問(wèn)候“早喔！”心里默想，會(huì )的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，被周?chē)拇蚧@球的男生所吸引，放慢腳步。穿紅色背心的男生特別顯眼，看樣是主力�！翱�，這兒！”他邊向著(zhù)同伴喊著(zhù)，邊移動(dòng)身體向三分線(xiàn)靠近。只見(jiàn)他接住球，將球三十度高舉于頭頂，雙手呈欲發(fā)狀態(tài)，雙腳的蹬地，在離了地的一剎那用十指撥動(dòng)著(zhù)球，手一伸，將球推向籃框，完美的三分！對方的男生接過(guò)球，以矯健的身手穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的防守，靠近籃框，躍起。紅背心的男生快速高高地躍起，單手向對方男生剛投出的籃球一揮，球落地，可是，對方的男生重心沒(méi)穩住，向前一俯，倒地。見(jiàn)勢，紅背心的男生停止進(jìn)攻，拋下籃球，把手向男生伸去，帶著(zhù)愧意脹紅了臉。倒地的男生將手放在那手上，一拉，起身，微笑。小插曲結束，又開(kāi)始激烈的“戰斗”……
陽(yáng)光愈變溫暖，天空愈變澈藍，寒風(fēng)愈變柔和。
包子鋪周?chē)鷶D滿(mǎn)了人，好是熱鬧�！安�，我買(mǎi)兩個(gè)肉包�！碧鸪旱穆曇艄膭�(dòng)了我的耳膜，順勢望見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子，利索地裝好，“三塊錢(qián)，妹妹�！迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久，臉上泛起片片紅暈。老板笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)帶嗎？那明天給好了，不要緊的�！迸⑦B聲道謝，離開(kāi)。我正是享受了人們之間的信任，很是溫馨的一個(gè)場(chǎng)面。
最后的沖刺，腦海中浮現晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面，享受。
邂逅冬日的清晨，享受人情的溫暖，這個(gè)冬天真的不冷！
這個(gè)冬天不冷-六年級作文5
“看啊奶奶，下雪了！”我的耳邊傳來(lái)了稚嫩的奶音。轉頭一看，發(fā)現了一位老奶奶和一個(gè)蜷縮在傘下的小女孩。老人兩鬢斑白，略微彎下的腰全然暴露在傘外，雨傘明顯傾向小女孩那一邊，小女孩一邊攙扶著(zhù)老奶奶，嘴里一邊說(shuō)：“奶奶，慢一點(diǎn)，雪地路滑，別摔跤了�！�
兩個(gè)人互相攙扶的背影，是這個(gè)冬天最美的風(fēng)景。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文6
這是個(gè)看似平常的星期四，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的活動(dòng)在這天舉行。每當回想起這件事時(shí)，我就感覺(jué)到一股暖暖的愛(ài)意涌上我的心頭，充盈著(zhù)我的心房。
星期四那天下午，李老師“踏梯踏梯”地走過(guò)來(lái)了，同學(xué)們一見(jiàn)李老師過(guò)來(lái)，都小聲地討論著(zhù)“你帶多少元？你想買(mǎi)什么？”不時(shí)還掏出自己的錢(qián)看一下�！班�，好！”李老師清了清喉嚨：“品德課下課后，可以提前去賣(mài)場(chǎng)�！痹�(huà)音剛落，就有同學(xué)得意地笑了起來(lái)。
品德課下課后，我們興沖沖地走下臺階，一路上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，老師一說(shuō)“解散”，我們就一溜煙逃得不見(jiàn)人了。我們跑到操場(chǎng)上，東轉轉，西看看，就是沒(méi)稱(chēng)心的，突然，我眼睛一亮，一位同學(xué)吆喝著(zhù)賣(mài)書(shū)呢！身邊的同學(xué)勸我別買(mǎi)那本書(shū)，我想了又想，還是買(mǎi)吧！這是高年級哥哥姐姐組織的義賣(mài)活動(dòng)，我們買(mǎi)東西的錢(qián)是要用來(lái)給福利院的弟弟妹妹們的，我要出一份力！何況，這是國際大獎的小說(shuō)系列“大作家”里面的，應該很好看吧！于是我就忍痛割?lèi)?ài)，把20元錢(qián)交給了賣(mài)書(shū)處。買(mǎi)完這本《一只叫企鵝的貓》我便繼續“淘”我的寶了，我的眼睛變得閃閃發(fā)光，找了一遍又一遍，還是沒(méi)找到啥好東西，突然，我看到一個(gè)超漂亮而且超便宜的圣誕樹(shù)，我兩眼放光，一把抓起圣誕樹(shù)問(wèn)道：“幾元？幾元”？賣(mài)主卻說(shuō)：“傻呀？你沒(méi)看見(jiàn)這已經(jīng)被別人買(mǎi)走了嗎？”這下，我黔驢技窮了，也就在這時(shí)，上課鈴響了，我遺憾地回到了教室。
在班里，音樂(lè )老師一一看了我們的“戰利品”，我不時(shí)炫耀一下：看，我這是一本很好的書(shū)，它里面還有“貓咪減肥方案”呢！
這個(gè)冬天我很開(kāi)心，北風(fēng)呼呼地吹，但心是溫暖的！
這個(gè)冬天不冷-六年級作文7
下午的陽(yáng)光格外的明媚，天空像被染料涂得湛藍湛藍的。
飛鳥(niǎo)在空中拋出一道潔白的弧線(xiàn)，短暫的美麗在瞳孔中劃過(guò)卻久久刻在心窩。
冬天給我的印象，向來(lái)都是堅硬和生冷的感覺(jué)。想不到這個(gè)寒冷的冬天也有春天一樣的明媚和溫暖，我臉上浮現一絲難以察覺(jué)的驚訝。剛從補習班走出來(lái)，陽(yáng)光鋪天蓋地地落到我的身上，一切顯得匆忙而毫不混亂。就這樣與明媚的陽(yáng)光不期而遇在這個(gè)時(shí)刻上，當然，也是在毫無(wú)征兆的情況下突來(lái)的一種美好的喜悅。
我喜歡像這樣，喜歡這樣的感覺(jué)。像是初生嬰兒睜開(kāi)雙眼懵懂地望著(zhù)這個(gè)美麗奇妙的世界，并毫不知覺(jué)這是一個(gè)冬天，而滿(mǎn)歡喜地生存在如此美好的時(shí)刻。人最純潔的就是歸回本質(zhì)，感受那樣一顆純潔的心懷揣在胸，擁有且希望那樣一份毫無(wú)污濁的靈魂長(cháng)駐身體。這一份我日夜期盼的，我懷念的多久多久的曾經(jīng)的感覺(jué)，居然在我最討厭的冬天，在我最意料不到的時(shí)刻到來(lái)。我真的相信了，冬天原來(lái)也可以這樣。
這個(gè)冬天不太冷。
我感到心安。
所有的難以釋?xiě)秧暱虩熛粕�，所有的愉悅涌上心頭，靜靜的，自然而然的。
回家的路上。依舊如往常一樣的漫長(cháng)，漫長(cháng)得到每一處細微的風(fēng)景讓你情不自禁地停頓一會(huì )兒。不由自主身投自然。
一條條街道在身邊倒退著(zhù)，慢慢的，走遠。透風(fēng)的微風(fēng)，帶著(zhù)清涼的溫度輕輕地掠過(guò)耳邊。
這并不像一個(gè)冬天。我相信你也會(huì )這樣認為。但仔細想想，我們有時(shí)看一件人或物只發(fā)現的是局部的，是美或是不好，都是通過(guò)自己眼睛去看，透過(guò)心靈去感受。
其實(shí)這就是我們身邊的一個(gè)冬天。
這個(gè)冬天并不太冷。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文8
這個(gè)冬天雖有寒風(fēng)，但愛(ài)的存在，讓冬天不再寒冷。
——題記
沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)渡時(shí)間，冬天就這樣悄無(wú)聲息地到來(lái)了。冬天，往往給人的感覺(jué)是寒冷的，寒風(fēng)刮過(guò)，臉上就會(huì )像刀割一樣生疼，令人產(chǎn)生畏懼的心理。但是，總有時(shí)候我會(huì )忍不住地感慨：這個(gè)冬天不太冷！
這個(gè)冬天不冷-六年級作文9
今年的冬天來(lái)得特早，還沒(méi)有享受盡秋的韻味，就已領(lǐng)略到逼人的寒意，生性懶散怕冷的我，寧愿擁坐在厚厚的棉被里，來(lái)驅散這份冰冷，也不愿意圍坐火爐邊，忍受那令人窒息的碳燒味。
不喜歡冬天，不喜歡那種徹骨的寒冷，怕這種冷能穿透心靈，尤其今年沒(méi)有了月的陪伴。
喜歡一個(gè)人靜坐的時(shí)候，想很多事情，因為難得有這樣的時(shí)間讓我悠然自得。不知什么時(shí)候，我怕一個(gè)人呆著(zhù)；怕那份寂寞和孤獨把我埋沒(méi)；也怕生出許多心事，卻找不到傾訴的對象；以往總有月陪伴，如今只能唱著(zhù)一簾幽夢(mèng)，聊以自我安慰。
沒(méi)曾想，這個(gè)冬天卻送給我一個(gè)意外的驚喜：大學(xué)時(shí)形影不離的好友麗去深圳出差說(shuō)順路來(lái)看我。13年��！13年沒(méi)見(jiàn)了！從知道她要來(lái)，我就開(kāi)始興奮不已，期待著(zhù)！
說(shuō)是乘坐從深圳到懷化西的N702次列車(chē)，晚十點(diǎn)二十七分到達株洲站，我和然（我愛(ài)人）九點(diǎn)就在火車(chē)站等候�？次也煌５乜幢�，說(shuō)著(zhù)“不會(huì )晚點(diǎn)吧”之類(lèi)的話(huà)，然不斷地安撫著(zhù)......
終于到了，十點(diǎn)三十一分有個(gè)熟悉的身影在出站口出現，我的心提升到嗓口，我喃喃道：就是她！就是她！然，你看到了嗎？我知道她看不到我，她是近視眼呀！
她就在我身邊，我們擁抱，良久說(shuō)不出一句話(huà)。我說(shuō)：麗，只有你沒(méi)有變，而我卻老了。她說(shuō)：云，你沒(méi)有老，是成熟了。我們淚眼相望，感嘆著(zhù)歲月的無(wú)情，也慶幸著(zhù)老天給了我們這次重逢。
我們依然象在大學(xué)里一樣，那樣親密無(wú)間；那樣活潑開(kāi)朗；那樣無(wú)話(huà)不談...從見(jiàn)面就說(shuō)個(gè)不停，直到忘
記了誰(shuí)先睡著(zhù)；直到三天后，她站在西去的列車(chē)上向我揮手，我才猛然想起，她終將離開(kāi)我，回到我那魂牽夢(mèng)縈的故鄉——新疆。
我的淚開(kāi)始狂奔，心也隨著(zhù)列車(chē)飛馳西去......
我知道我的心在遠方，我的夢(mèng)也在遠方......
麗走了，卻留給我太多太多的牽掛！讓我這個(gè)冬天心有所牽，時(shí)時(shí)感受著(zhù)來(lái)自西北的溫情。
這個(gè)冬天我不會(huì )冷！
這個(gè)冬天不冷-六年級作文10
冬天，給人印象往往都是寒冷的。你看，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上便會(huì )覺(jué)得生痛。內心像打翻了無(wú)味瓶似的，霎時(shí)間收到訊息，傳輸到大腦，反映給人體。但是你知道嗎，其實(shí)，有時(shí)候，總會(huì )有人發(fā)一兩句感慨：這個(gè)冬天不冷！
或許你會(huì )驚訝，冬天難道不冷？我的回答是：“是的，冬天的確不冷�！�
上周末，傾盆大雨在一刻鐘之內便下來(lái)了。當時(shí)我正一個(gè)人在書(shū)店，這場(chǎng)瓢潑大雨打得我措手不及。書(shū)店關(guān)門(mén)了。我只好一個(gè)人站在外面淋雨。好不容易到了車(chē)站，居然沒(méi)看到一輛巴士。只是旁邊有位阿姨而已。她大概二三十歲吧，頭發(fā)呈大波浪卷狀，臉上化著(zhù)淡妝，衣著(zhù)，倒也不是太華麗。她站在那兒，打著(zhù)傘，安靜地等著(zhù)公交車(chē)。再看看一旁的我，頭發(fā)濕漉漉的，臉上都是水珠，懷中緊緊捧著(zhù)一摞書(shū)，那狼狽不堪的樣子，不管誰(shuí)看了都會(huì )捧腹大笑的。
過(guò)了一會(huì )兒，這位阿姨挪了挪身子，將傘移了過(guò)來(lái)，幫我擋雨。我看了看她，她也望了望我，我們相視一笑，氣氛頓時(shí)融洽了不少。但是我比較含蓄，也沒(méi)有再說(shuō)什么。倒是她，問(wèn)我這，問(wèn)我那，我呢，也如實(shí)回答……
車(chē)來(lái)了，我跟她道別。上了車(chē)，發(fā)動(dòng)機引擎響了起來(lái)，而她的身影也漸漸消失在我視線(xiàn)中。但是我不會(huì )忘記她。
坐在車(chē)上，回想起剛才那感人至深的一幕，內心受了感動(dòng)，如一陣芬芳的花香沁人心脾，又像甘泉滴露般滋潤心田。
冬天，在旁人眼中或許真的.很寒冷。肅殺的嚴冬也讓人不自覺(jué)地躲起來(lái)。今天以前，我的想法是與你相同的，可是今天所發(fā)生的那一件對阿姨來(lái)說(shuō)微不足道的事，猶如一杯熱茶溫暖了我的心扉，讓我將它深深地烙印在腦海中。
所以，請不要忘記：這個(gè)冬天——不冷！
這個(gè)冬天不冷-六年級作文11
秋姑娘拖著(zhù)果實(shí)累累的裙擺離開(kāi)了，冬伯伯隆重出場(chǎng)。寒冷的天氣讓人冷的直哆嗦�？删驮谶@樣的天氣里，我卻隨處都能感受到溫暖。
那一天，寒風(fēng)在街上嗚嗚地吹著(zhù)，風(fēng)刮著(zhù)我的臉蛋，我只覺(jué)得鼻尖都麻木了，用手一摸，像坨冰塊，這時(shí)我看到了一位打掃大街的老爺爺，老爺爺搓著(zhù)手，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被無(wú)情的寒風(fēng)刮的通紅。
在這樣寒冷的天氣里，老爺爺穿得是那樣的�。罕”〉闹品镏豢匆�(jiàn)了一件單薄的毛衣，粗糙的雙耳凍得通紅。老人走走停停，時(shí)不時(shí)地搓搓手，揉揉耳朵，這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕發(fā)生了：一位中年婦女解下自己的圍巾，給老人圍了上去；一位富有朝氣的青年拿起車(chē)籃里的棉手套，給了老人；周?chē)囊恍┬∩特溡材贸鲆挛锝o老人層層裹上。一開(kāi)始老人有些不知所措，是拒絕的，可是抵不住眾人的熱情，最后只能不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”眾人只是揮揮手，慢慢散開(kāi)了，我的心里暖暖的，仿佛陽(yáng)光照射進(jìn)了心房。
還有一次，一個(gè)行色匆匆的叔叔不知怎的，夾在腋下的一沓厚厚的文件掉了，被風(fēng)吹得四散開(kāi)來(lái)。這位叔叔急了，顯然這沓文件對他很重要，叔叔手忙腳亂地撿著(zhù)，這時(shí)一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)了：“叔叔，我來(lái)幫您吧�！闭f(shuō)著(zhù)動(dòng)手撿了起來(lái)�！拔襾�(lái)！”“我也來(lái)”……越來(lái)越多的人加入了這支隊伍。不一會(huì )兒，四散的文件就全被找了回來(lái)，大伙都心滿(mǎn)意足地笑了。這時(shí)，我感到一股暖流在全身游走，對明天又充滿(mǎn)了希望。
還有還有……
有了這么多事，我幾乎一直都不怎么冷，它們像一輪輪小太陽(yáng)，照亮了我的心房。人與人之間的關(guān)心與幫助讓這個(gè)冬天洋溢著(zhù)春天般的溫暖。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文12
冬天，應該是最冷的季節了吧，然而這一年的冬天，卻一點(diǎn)兒也不冷，它像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，照進(jìn)了我的心房，又像一個(gè)溫柔的懷抱，溫暖而舒適。
這一天，因體育老師告假，于是我們有了一次打雪仗、堆雪人的機會(huì )。帶隊的是時(shí)老師和語(yǔ)文老師，接到消息后，我們快速來(lái)到了已被白雪覆蓋的操場(chǎng)上。剎那間，靜靜的操場(chǎng)立刻被我們的歡聲笑語(yǔ)掩蓋，堆雪人、滾雪球，這些雪地里的活動(dòng)一個(gè)都少不了，但最好玩的要屬打雪仗了。
我抓起了一堆白色的雪，在手中不停地揉捏，剛制作好的雪球，被我用手一揮，隨后在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，好似一只白色的精靈，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾茲。隨后另一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，為我展示一段精彩的表演，那溢于言表的興奮充斥著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)。無(wú)意間我們竟跑出汗了，原來(lái)冬天是這么“溫暖”？
“哎呦——”隨著(zhù)一聲慘叫，就知道精靈跑到他們身上去了，這讓猝不及防的他，在地上抓起了一堆雪，向我扔來(lái)，可誰(shuí)成想，還是沒(méi)有躲過(guò)他的攻擊，我憤怒地捏了一個(gè)大雪球，扔向了他，手剛要落下時(shí)，卻打在了小李舉在空中的鏟子上，此刻，我略顯失望時(shí)，后知后覺(jué)的小臉火辣辣的疼痛，淚水禁不住地涌了下來(lái)，小于看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！彼苯右粋�(gè)擁抱抱住了我，安慰著(zhù)我說(shuō)：“被雪球打到了嗎？擦擦就會(huì )沒(méi)事的�！边@一刻，我的淚水又涌了下來(lái)，我不知道這次是疼的淚水，還是感動(dòng)的淚水。但是我心里明白：能遇到這樣一個(gè)好朋友，真好！
那一刻的懷抱，讓我溫暖，這一年的冬天，充滿(mǎn)了溫暖。
時(shí)間是匆匆的過(guò)客，總是來(lái)了又去，去了又來(lái)，這個(gè)冬天因為我們在一起，因為有了好朋友，格外溫暖，期待下一年的雪，若還是我們，那將依舊是個(gè)不會(huì )冷的冬天。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文13
又入冬了，今年的冬天似乎比以往還要冷。今年的冬天以一場(chǎng)大雪的形式拉開(kāi)帷幕。作為一個(gè)南方城市的孩子，我幾乎是第一次看到雪景……
熟悉的放學(xué)鈴聲響起，我興沖沖地奔出教室。一路跑出教學(xué)樓，剛出門(mén)口，我就驚呆了。白色的雪景映入眼簾，一腳踩下去，竟埋沒(méi)了半個(gè)腳踝。我抬頭望去，雪還在下，那鵝毛大雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)。我屁顛屁顛地跑了出去，一腳一個(gè)腳印，踏上了回家的路程。那雪下的很大，走了一半就已經(jīng)埋到了腳踝。整個(gè)腳埋在了雪里，被凍的沒(méi)了知覺(jué)。這下我再也沒(méi)了邊玩邊走的心情。冷風(fēng)，呼呼地刮著(zhù)，冬天的風(fēng)刮得臉生疼。突然發(fā)現前面出現了一個(gè)熟悉的身影。
那道小小的、撐著(zhù)傘，在這場(chǎng)大雪中顯得不能再渺小了，仔細一看，你不是我那年僅八歲的妹妹嗎？肉嘟嘟的小腿被雪埋了一大半，正費力地向我這跑來(lái)�！敖憬�！姐姐！我來(lái)了！”那稚嫩的聲音賣(mài)力地喊著(zhù)。她喊完后，跑得更快了。突然，她摔了一跤，胖嘟嘟的她竟瞬間被堆積的雪埋沒(méi)。我趕緊跑過(guò)去，想要扶她。剛跑到她面前，她竟慢悠悠地爬起，拍了拍身上的雪，對我“嘿嘿”笑了兩聲。我有些哭笑不得，忙低頭看看她有沒(méi)有摔傷，這一看才發(fā)現，她那原本白皙的臉蛋已經(jīng)被凍的通紅，手上也全是凍瘡。我有些心疼得對著(zhù)她的手哈了口氣，搓了搓，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？外面那么冷，你出來(lái)干嘛？”她聽(tīng)后，嘴角的笑容扯得更大了，奶聲奶氣地說(shuō)：“嘿嘿，姐姐，我是來(lái)接你的�！蔽疫�想說(shuō)什么，她又笑了笑說(shuō)：“姐姐，雪下那么大，我怕你被雪給埋了，就來(lái)找你了�！�
我聽(tīng)后，也不知道說(shuō)什么，只覺(jué)得這個(gè)冬天好像一點(diǎn)都不冷，暖洋洋的。我笑了笑，取下了我脖子上戴的圍巾給了她……
這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷，盡管雪下的再大，風(fēng)再怎么刮，依舊是那么溫暖……
這個(gè)冬天不冷-六年級作文14
冬天，寒冷是自然的，但人間的溫暖勝似春天。
孤寂的大街上，偶爾有人路過(guò)。我徘徊在路邊，冷是唯一的感覺(jué)�！霸诼飞细墒裁茨�？媽媽來(lái)接你，快點(diǎn)回家吧�！眿寢屓鐪厝话銣嘏穆曇袅鬟M(jìn)我的心里。走在大街上，牽著(zhù)媽媽的手，依然覺(jué)得有點(diǎn)冷，但看著(zhù)媽媽就在身邊，我忍住了�？蓩寢寘s不知怎么了，一個(gè)勁的說(shuō)冷，把我抱在懷里，我立刻感受到了她那毛衣散發(fā)出的熱氣，身子居然不冷了，全身變得溫暖起來(lái)�？晌姨痤^看媽媽時(shí)，她卻只帶著(zhù)微笑。我察覺(jué)出媽媽冷了，撅著(zhù)嘴仰著(zhù)臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)接我，自己都凍著(zhù)了呢！”媽媽笑了：“傻孩子，你給媽媽帶來(lái)的全是幸福，你的每一個(gè)動(dòng)作都牽著(zhù)媽媽的心，只要你生活的愉快，媽媽的心就不冷了，身子自然也就不冷了！”我的眼眶濕潤了。
走了許久，轉個(gè)彎就能看到家了。媽媽拉開(kāi)我，小步跑起來(lái)，我也跟著(zhù)媽媽跑了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛艐寢屧趺床慌�？”媽媽仍就笑�?zhù)說(shuō)：“剛才你抱著(zhù)那么緊，我哪敢跑啊，現在就要到家了，跑兩步松松筋骨，也就不想睡覺(jué)了，體溫也就不會(huì )下降了�！蔽也挥X(jué)放慢了腳步，停留在原，媽媽跑了幾步，見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)，便過(guò)頭來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)出了我最想說(shuō)的話(huà)：“媽媽?zhuān)驗橛心�，我也不冷！”媽媽笑了，三個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的字從她口中跑出來(lái)：“傻孩子！”
冬天是寒冷的，但媽媽會(huì )讓我感到溫暖。這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般的心。正是這種神圣的火，點(diǎn)燃了我心中的一把火，我想它的溫暖足夠縈繞我的一生。
這個(gè)冬天不冷-六年級作文15
冬天悄悄的來(lái)臨了，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，在無(wú)聲的雪花中 ，它來(lái)了。
下雪了，天上洋洋灑灑的飛舞著(zhù)白色的‘蝴蝶’，地上一片潔白。放眼望去，滿(mǎn)眼空廊，萬(wàn)籟俱靜。也許是我起的太早，整個(gè)學(xué)�？帐幨幍�。
雪后漫步似乎也是個(gè)浪漫的事。
獨自漫步在茫茫的校園中，天邊泛著(zhù)魚(yú)肚白，我的心緒早已飛向那遙遠的一方。
知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求。于千萬(wàn)人的茫茫人海中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年的時(shí)間荒野，邂逅你所邂逅的情誼，這一切絕非偶然，我們應感謝緣，珍惜緣。
佛說(shuō)‘前世五百次回眸，才換得今生一面之緣�！F在你我那永遠不變的師生情誼，不知我們前世是否也像現在這般親密。
即使我們站在凜冽的寒風(fēng)下做操，無(wú)情的天氣摧殘著(zhù)我們這些祖國的花朵和綠葉，當我們無(wú)精打采，抱怨著(zhù)這鬼天氣時(shí)，你那閃光的眼神好像在說(shuō)：堅持，堅持就是勝利。''頓時(shí)，我們內心就感到了無(wú)比的溫暖。即使那冬日的寒風(fēng)吹打我們，我們也不冷。
初三階段是初中生活最苦的，所以我們稱(chēng)它為‘黑色初三’。冬天的寒冷，使‘黑色初三’蒙上了更深的陰霾。我們怕苦、怕累、怕冷，可你說(shuō)：“即使我們走進(jìn)冬天，走進(jìn)寒冷，走進(jìn)黑色初三，但是我們也走進(jìn)了希望。嚴寒并不可怕，黑色初三并不可怕，不是有句話(huà)說(shuō)‘我們年輕我們怕誰(shuí)’；只要我們心存理想，只要我們敢于拼搏，每一個(gè)人都會(huì )走向成功的彼岸�！边@是您常對我們說(shuō)的，一想到這些。一份期待與渴望就在心海升騰，就會(huì )有一股熱流涌遍全身，就會(huì )感覺(jué)：這個(gè)冬天有您的陪伴，我不冷；就會(huì )在心里對自己說(shuō)：冬天也會(huì )變成溫暖的春天。這個(gè)冬天，因為有您的陪伴，我不冷！