冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文1
每到巴黎，便會(huì )不由自主的想起那些早已被淡忘的一些往事！冬天的寒冷沒(méi)有一個(gè)人可以抵抗，可是我卻冒著(zhù)寒冷尋找那些往事的來(lái)源。不管我怎樣尋找，也都是找不到那些往事！
在清晨，一個(gè)明媚的清晨。晨露還未落盡，霞光還未散開(kāi)，我，悄悄地睜開(kāi)透明的雙眼。
膚如凝脂，月華悄然褪去，在春天到來(lái)之前，我必須努力打開(kāi)青春，純凈的眸子。哦的門(mén)扉依然緊鎖，一枝紅杏的翹望，并不代表生命的春天已然來(lái)臨。那么，我問(wèn)你，你究竟在期待什么？是陽(yáng)光敲響鐘聲，還是晨風(fēng)吹開(kāi)迷霧。我生怕這凌晨的微風(fēng)將夜的帷幕撕破。
沒(méi)有誰(shuí)召喚，晨曦就是召喚；沒(méi)有誰(shuí)慫恿，翅膀里都是飛翔的沖動(dòng)；沒(méi)有人鼓掌，就只有我一人在風(fēng)中翩翩起舞！
心，飛過(guò)田野，飛過(guò)林稍，飛過(guò)山巔，美麗的光芒從不懼怕山高路遠。我的月光呢？已被你美麗地牽引，祈福的露珠，自草間滾落。我怎么會(huì )傷心呢？看著(zhù)你的飛翔，就像自己在翕張夢(mèng)想的翅膀。不是折翅，是淪陷在無(wú)邊的春色。那春色可是為你而鋪設的長(cháng)路，剪一片綠，飄在河畔。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文2
這個(gè)冬天，天氣預報總是陰、雨，難得周末的一個(gè)大晴天，我逮住了這個(gè)好機會(huì )，叫上弟弟騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)溜一圈。
剛出小區門(mén)口向右一拐，我突然聽(tīng)見(jiàn)前面不遠處傳來(lái)“哎喲”一聲，一看，是一個(gè)小男孩騎車(chē)摔倒了！他看上去只10歲左右的樣子，剛過(guò)路口時(shí)躲避車(chē)子，被路上的路邊石絆倒了，他的上衣袖子破了，膝蓋好像也摔得不輕。這時(shí)從他身邊路過(guò)了一個(gè)三十多歲的中年男人，他壓根就沒(méi)有看小男孩走了�；蛟S，他是真的沒(méi)有看到。又走過(guò)一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦、戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )的大姐姐，她也沒(méi)有幫助小男孩，她戴著(zhù)耳機，當然聽(tīng)不見(jiàn)小男孩的聲音了。
小男孩嘗試著(zhù)自己爬起來(lái)，但可能是因為膝蓋太疼了，嘗試兩次都是以失敗告終。我和弟弟急忙走了過(guò)去，一位爺爺也走了過(guò)來(lái)幫忙，我向他伸出手，“我扶你起來(lái)吧！”“謝謝”他拉住我的手，艱難的站起來(lái)了！我撿起他掉在地上的袋子。那位爺爺說(shuō)：“我給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧”。他笑了笑說(shuō)：“不用了，現在不疼了，謝謝哥哥和爺爺”。他慢慢騎上車(chē)子走了。
這時(shí)，我感到空氣格外清新，天氣比任何時(shí)候都要晴朗。冬陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝灑在我身上，我感到前所未有的快樂(lè )。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文3
冬天也有溫暖的時(shí)候，當你摔到了，有人將你扶起來(lái)，你就會(huì )感受到溫暖；當你的橡皮擦丟了，四處尋找，有人找到了，還給了你，你就會(huì )感受到溫暖；當你肚子餓了，媽媽給你煮了一碗熱氣騰騰的湯，你就會(huì )感受到溫暖……冬天里令人感到溫暖的是，數也數不清，有如天上的星星一樣多。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
那天，是冬天。天氣十分寒冷，我穿了三件衣服還冷，這怎么能讓人感受到溫暖呢？但是后來(lái)發(fā)生的事，改變了我的想法。
那是，是我放心回家的時(shí)候。我走得很快，比飛機還要快！凜冽的寒風(fēng)吹在我的臉上時(shí)，讓我感覺(jué)比刀割了還要疼。我就這樣走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)……走了許久，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，這個(gè)身影很快地來(lái)到我的身邊。這是，我看清了這個(gè)身影。哦！原來(lái)是爸爸！然后，爸爸讓我坐在電動(dòng)車(chē)上，我坐在上面時(shí)，我感受到了溫暖！
大概過(guò)了幾分鐘后，我們到家了。爸爸問(wèn)我：“餓不餓，有沒(méi)有著(zhù)涼�！薄皼](méi)有�！蔽一卮�。接著(zhù)，我忍不住打了一個(gè)噴嚏。爸爸明白了。于是，他煮了一碗湯給我喝。然后，拿手套給我戴，是我更加地溫暖，我感受到：比春天還要溫暖的父愛(ài)。
那天，我仿佛看見(jiàn)了一縷照耀著(zhù)我和爸爸的金色光芒。冬天雖然寒冷，但是冬天也有它的溫暖和美麗。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文4
冬天，草兒枯萎了，樹(shù)兒光禿禿的，馬路被北風(fēng)刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。
冬天里也有溫暖。
每天早上上學(xué)，媽媽總要先看看天氣，思量著(zhù)給我準備好衣服，臨走的時(shí)候還要反復地叮囑爸爸，“騎車(chē)要騎慢點(diǎn)，讓孩子背著(zhù)坐，外面風(fēng)大一定要帶好圍脖”，走了一會(huì )后還要打個(gè)電話(huà)回來(lái)問(wèn)問(wèn)。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學(xué)，用他寬闊的背為我擋風(fēng)遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風(fēng)嗖嗖的吹著(zhù)他的臉，這一刻我感受到父母的愛(ài)帶給我的溫暖。
每天晚上放學(xué)后，爸爸在家做著(zhù)熱乎可口的飯菜，媽媽摟著(zhù)我給我讀故事，做完作業(yè)后爸爸媽媽還會(huì )陪著(zhù)我一起做游戲，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我在這個(gè)溫暖的家茁壯健康的成長(cháng)，這一刻讓我感受到家的溫暖。
雪是冬天最亮麗的景色，因為它生動(dòng)而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場(chǎng)雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落下來(lái)，不一會(huì )就遮蓋了大地。這時(shí)候，爸爸媽媽陪著(zhù)我到屋外來(lái)玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來(lái)了，大家玩得熱熱鬧鬧的，每個(gè)人手臉都通紅，不停的用嘴呼著(zhù)熱氣來(lái)暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。
哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學(xué)習來(lái)感謝爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)，我也要保護我們的環(huán)境，來(lái)感謝大自然給我們恩賜的快樂(lè )。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文5
冬天雖然是寒冷的，但處處都充滿(mǎn)了溫暖。
——題記
去年冬天，正當最寒冷的12月份來(lái)臨時(shí)，我家的小狗“旺旺”生了一些小狗仔。奶奶用幾塊木頭釘起一個(gè)漂亮的小木屋，又在里面墊上一層木屑。這樣一來(lái)，顯得十分暖和。那些小狗仔們住進(jìn)木屋后，看起來(lái)非常舒適�！巴被貋�(lái)了，看了看小木屋，又向我們搖了搖尾巴，像在感謝我們。
這年寒假，我在外婆的村里轉悠著(zhù)。忽然我被一些結冰的積水滑倒了。那雙小手貼在冰冷的地上，被凍得通紅通紅。我痛得輕輕啜泣著(zhù)，又在心中抱怨著(zhù)這可惡的冬天。正當這時(shí)，有一位中年阿姨迎面走了過(guò)來(lái)，將我扶起，然后輕輕問(wèn)我：“小妹妹，你疼不疼��？”接著(zhù)還將披在身上的衣服披在了我身上，又脫下自己的手套，戴到我手上，還將我的手放在她的大棉衣內。頓時(shí)，一股暖流從我的手心慢慢流向我的內心，將那顆抱怨`凍僵的心給溫暖了`熔化了。這位阿姨讓我明白：冬天也是溫暖的。 冬天的溫暖。
令人難忘。冬天的溫暖需要人們自己來(lái)創(chuàng )造的。讓我們一起創(chuàng )造冬天的溫暖吧！
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文6
又是一年寒冬，而且，停電停水了…
沒(méi)有熱水，我們可愁得慌。到了吃飯的時(shí)候，想洗個(gè)手都不方便，大家一個(gè)一個(gè)地去拿礦泉水洗手�？墒�，礦泉水可沒(méi)有熱的啊，燒水的話(huà)又太麻煩。媽媽把水倒進(jìn)盆子里，我十分不情愿地將手浸入冷水。哎呀，刺骨的感覺(jué)就像一條冷龍在我身體中游蕩（比喻得好）。好不容易熬過(guò)了“冷水浴”，熱乎乎的飯碗終于讓我的手得到了些許的溫暖�？墒秋埑缘暮芸�，吃完了我怎么辦呢…
吃過(guò)了飯，我就一直把手伸在口袋里。媽媽好像看懂了我的心思，跑到房間里拆開(kāi)了什么，然后塞了一個(gè)橢圓形的東西在我的手里。我一看，原來(lái)是一個(gè)暖手寶。我攥緊了它帶著(zhù)磨砂的外殼，（一團小小的暖意在手心里升起）感覺(jué)手不再那么冷了，漸漸的，好像沒(méi)那么冷了，身體里的“冷龍”好像也縮小了也被消滅了。后來(lái)，等燒好了水，我向爸爸要了一個(gè)熱水袋。等我捂上了它，哈哈，“冷龍”變成了“暖流”，在我身體里穿梭啦。
一個(gè)小小的暖手寶和一個(gè)不大的熱水袋，在一個(gè)特殊的冬日里，帶給了我溫暖，我至今仍未忘記！
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文7
寒冷的冬天為什么溫暖？因為有她。她是誰(shuí)？答案很簡(jiǎn)單，她是我敬愛(ài)的母親！
那是一個(gè)冬天，我早早的起床，向窗外一望，太陽(yáng)那一縷金色的光芒照在了我的窗臺上。我想：外面一定很暖和吧。于是，我穿著(zhù)一件毛衣和一件小外套，拿著(zhù)書(shū)包，出了臥室。剛一出來(lái)，暖氣就向我撲來(lái)�！昂脽岚�！”我大叫道�？粗�(zhù)桌上的早餐，肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。剛坐在椅子上，媽媽就拿著(zhù)一件衣服走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“外面很冷，穿件厚點(diǎn)的衣服吧�！蔽乙磺�，大叫道：“不干，我很熱，不冷�！辈粌H是不冷的關(guān)系，其實(shí)是因為那件衣服很厚，而且穿上去很重，走起路來(lái)也不方便�？蓩寢尫且掖┥先ゲ欧判�，可我也絕對不穿它。為了躲媽媽?zhuān)夷弥?zhù)雞蛋，背起書(shū)包，沖了出去。
來(lái)到了外面，老天爺好像故意和我作對，天上飄起了雨不說(shuō)，還吹來(lái)了一陣陣刺骨的風(fēng)。我一邊走，一邊打顫，才走出保安亭，我就已經(jīng)從活蹦亂跳變成了弱不禁風(fēng)了。
突然，我聽(tīng)到有人在叫我，我轉頭一看，是媽媽?zhuān)寢屢?jiàn)我看見(jiàn)了她，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“跟你說(shuō)了很冷，你不信。這下可好了，感冒了，來(lái)穿上�！眿寢尠涯羌路o了我。我一瞧，現在本是寒冬，可她的臉紅撲撲的，額上掛滿(mǎn)了汗珠，一雙焦慮的眼睛望著(zhù)我。接著(zhù)，她一把拉住我，把衣服披在我的身上。我趕緊穿上外套，發(fā)現它一點(diǎn)兒也不重了，反而像一雙溫暖的手抱著(zhù)我。
冬天，因為有愛(ài)，永遠是溫暖的！
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文8
秋天收果實(shí)的季節過(guò)了，冬天快要到了，大大小小的家正忙的準備綿綿的被子，還要準備軟軟綿綿的枕頭。即將冬天要降臨了。大大小小的家都關(guān)緊了窗戶(hù)，晚上吃飯時(shí)，爺爺奶奶看天氣預報，天氣預報說(shuō)晚上要下大雪。等啊等，等啊等，終于下大雪了。趕快我和姐姐拿著(zhù)軟軟綿綿的被子和像那種假日海灘的躺椅拿了過(guò)來(lái)。我們慢慢的欣賞。姐姐說(shuō)把這場(chǎng)大雪比喻成一朵一朵的漂亮，美麗，壯觀(guān)，的白玫瑰。我說(shuō)的跟姐姐說(shuō)的不一樣。我說(shuō)大雪比喻成一朵朵漂亮的花瓣。爸爸媽媽說(shuō)，該睡覺(jué)了寶貝女和寶貝我們就披著(zhù)軟軟綿綿有超軟超軟的棉花，在晚上我們睡在軟軟綿綿的枕頭和軟軟的被子睡的可香了。我們可能忘記了今天是圣誕節，在我們誰(shuí)甜滋滋的時(shí)候。圣誕老人到姐姐的房間了，姐姐的煙囪里寫(xiě)著(zhù)。我的第一個(gè)條件，我很想要一個(gè)漂亮的魔術(shù)帽。到弟弟了他夢(mèng)寐以求的手機。我們家的爸爸媽媽很富�？墒撬舅總�。早餐吃啥就吃啥。沒(méi)的選擇。到早上我們看到地上有姐姐喜歡的魔術(shù)帽，還是紫色的呢。到了弟弟的房間還有他喜歡的手機還是華為的呢。顏色是他最喜歡的`黑色了。爸爸媽媽也收到了禮物，禮物包裝比較小，媽媽的比較大。爸爸的禮物是手鏈和項鏈還是一套呢媽媽的禮物是一套西裝很貴的。下午又下了一長(cháng)雪可真冷。不下到一會(huì )兒就停了。一下子，紅彤彤，火紅火紅的太陽(yáng)升了起來(lái)。清澈的水解體了，真溫暖啊。好多人說(shuō)冬天可真溫暖啊。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文9
是什么，讓你們在寒冷的冬天感到溫暖？一個(gè)熱水袋，一個(gè)暖寶寶？還是一杯溫熱的開(kāi)水？這些都不錯，不過(guò)我覺(jué)得應該是一句溫暖人心的絮語(yǔ)。
冬天的一個(gè)夜晚，馬路上鵝毛大雪，冬風(fēng)不斷地呼呼吹來(lái)，道路上不見(jiàn)個(gè)人影，因為媽媽不在，我只能頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)寒風(fēng)去買(mǎi)包子充饑。
包子店大約離我家有幾百米的路，名稱(chēng)叫“老臺門(mén)”我走了10多分鐘才走到那兒。那時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，整只手變得冰冷冰冷的，一股直讓人得瑟的寒氣布滿(mǎn)了我的全身。老板慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“一定冷了吧！快進(jìn)來(lái)吧！”我抖了抖雙腳，把腳上的雪抖掉之后，我就進(jìn)了店。
我買(mǎi)了兩個(gè)包子，在店里坐著(zhù)吃。但還是不夠飽，于是我又買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅，我打算到家里去吃。我付好錢(qián)要出門(mén)時(shí)，老板抓住了我的手，遞給我一包熱豆奶說(shuō)：“天那么冷，你那么小，獨自一個(gè)人回去，拿著(zhù)這包熱豆奶來(lái)暖暖身子，驅驅寒吧！”那時(shí)我還小，聽(tīng)不懂老板全部的話(huà)，但我知道了大概的意思，就在這一瞬間，我發(fā)現有一股奇特的，莫明奇妙的溫流涌入了我的心頭，把那積在心頭上的冰雪給融化了。雖然我還是像原來(lái)那樣回家，但一路上，我一點(diǎn)兒也不冷，那雙手里捏著(zhù)那包已經(jīng)被凍得冰冷的豆奶。直到到了家，豆奶更是冷上加冷。我看見(jiàn)了豆奶，就想起了老板那句刻骨銘心的話(huà)，這讓我度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，已是5年級的學(xué)生了，但當我想起當年冬日的那句絮語(yǔ)，就感到無(wú)比溫暖。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文10
總說(shuō)，人間自有真情在。
記不清有多久了，些許在去年吧。那是一個(gè)冬天，那年家里出了什么大事，花了很多錢(qián)，甚至家里窮得連炭都燒不起。硬是靠著(zhù)人多取暖，撐過(guò)了半個(gè)冬天。
那個(gè)冬天特別冷，現在依稀還能想起更早以前家里人圍著(zhù)火爐高聲談笑的情景，這些場(chǎng)景都與去年冷冷清清的時(shí)候形成鮮明對比。老媽怕冷，自己凍的不成樣，還是一心掛念著(zhù)我們，嘮叨著(zhù)多穿衣服，同時(shí)又埋怨自己沒(méi)本事，讓孩子們這么冷的天都凍著(zhù)。
說(shuō)真的，當時(shí)的我，對于冷并沒(méi)有什么感觸，只是傻傻的想著(zhù)讓媽媽不冷就ok，甚至想，如果真的不能取暖，湊合一冬天就過(guò)去了，又死不了。也就是在那樣的情況下，她出現了。
她是媽媽的姐姐，我的四姨。她來(lái)我家那天穿著(zhù)極厚的羽絨服，似乎已經(jīng)知道我家的情況。她掀起了爐蓋，“呀怎么是空的呀？”四姨叫著(zhù)，看向了我媽?zhuān)瑡寢屩е嵛�，說(shuō)不出話(huà)�！靶∥�，不是四姐說(shuō)你，沒(méi)炭了趕緊買(mǎi)呀，還能讓孩子們凍著(zhù)不成？這樣吧，我家今年買(mǎi)了兩車(chē)炭，我們一車(chē)就夠了，剩下的你先用著(zhù)�！�
四姨解釋著(zhù)。她說(shuō)，是她和姨夫沒(méi)有商量，兩個(gè)人同時(shí)買(mǎi)了一車(chē)炭，結果多的用不了。
媽媽目光潮濕地看著(zhù)四姨，說(shuō)不出話(huà)。
無(wú)心糾結四姨究竟是不是真的多買(mǎi)了一車(chē)炭，那剩余的半個(gè)冬天，我們過(guò)的很暖……很暖。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文11
冬天到了，下雪了。我最喜歡的日子又來(lái)了。
那天早晨，從窗戶(hù)向外一看去，樓下白茫茫一片，遠處不見(jiàn)了高大的房屋。只有一望無(wú)際的白──下雪了，我非常激動(dòng)，急急忙忙穿好衣服下了樓。在樓下，我要好的幾個(gè)小伙伴早已開(kāi)始玩雪了。那白茫茫的雪上，我們大紅深綠顏色的衣服在雪地里格外醒目忽然顏色不見(jiàn)了，原來(lái)是我們腳下一滑，摔倒在了雪堆里，被埋住了，好不容易爬起來(lái)，突然天降雪球，我的衣服里滲滿(mǎn)了雪。這下我可忍不住了，拿起雪就往那位"小人"一扔，我非常高興我打中了那個(gè)“小人”可是一轉頭，我愣住了。
這個(gè)“小人”居然是爸爸，就在這時(shí)，天上飛來(lái)一個(gè)塑料瓶，差一點(diǎn)砸到我。我很納悶，一抬頭，看到了媽媽在窗子前。原來(lái)，媽媽在給爸爸進(jìn)行空中快遞而已，，過(guò)了一會(huì )，媽媽下來(lái)了，我們堆了三個(gè)雪人，代表我們全家，雖然不好看，但是我們覺(jué)得還是很好。
這就是冬天下雪時(shí)我最有趣的事，雖然那天很冷，但是我們度過(guò)了快樂(lè )的一天。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文12
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。冬天，寒冷的代言，可20xx年的冬天，卻是溫暖的，溫暖著(zhù)我的心，讓我體會(huì )到了善與美。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，在下學(xué)路上，無(wú)意間看見(jiàn)同樓的小女孩正在向收廢品的說(shuō)著(zhù)什么：“……您能給我幾塊塑料泡沫板嗎？……”我心中不禁想：又是什么手工作業(yè)吧？
第二天，媽媽讓我下樓將電器的包裝扔掉，戶(hù)外冷風(fēng)刮在我的臉上，穿透衣服，我縮了縮脖子。這時(shí)我發(fā)現小女孩正在兔子窩旁�？吹轿�，小女孩滿(mǎn)臉期待地向我要塑料泡沫，我想反正也是扔，便一股腦兒地將所有的都給了她。這時(shí)我很奇怪，手工作業(yè)也不用那么多吧？忍不住問(wèn)她，要那么多塑料泡沫做什么。小女孩紅著(zhù)臉說(shuō)：“冬天來(lái)了，天這么冷，兔子會(huì )凍到，我想用這些塑料泡沫在籠子外搭起來(lái)，給它御寒�！睒窍碌耐米邮潜蝗藖G棄的，因為長(cháng)得太大養不起了，大家看它可憐，就把家里的菜給它點(diǎn)，就這樣一直在樓下養著(zhù)。瞬間我的心激起一陣溫暖的波瀾，久久不息。風(fēng)也不像剛才那樣凜冽，雖然寒氣依舊凍人，但心卻是熱的……
讀過(guò)很多感人的童話(huà)，似乎像這樣的善念與善舉，只有在書(shū)中，在那個(gè)夢(mèng)般的世界中才能找到。殊不知，在這忙碌的社會(huì )中，有這樣看起來(lái)平凡無(wú)奇的人，憑借一顆溫厚善良的心，演繹著(zhù)美好的故事。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文13
這個(gè)冬天相對比以往的冬天寒冷許多，但是有一天讓我改變了想法。
這一天我吃著(zhù)早飯，看著(zhù)外面的雪花我想到了一句詩(shī)句“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕�！�，今天，雪花伴著(zhù)溫暖的太陽(yáng)迎來(lái)冬天的第一場(chǎng)暖“雪”樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)。那飄飛的雪花如同小精靈降臨到了人間，給這個(gè)世界蒙上了一層白色的紗絲雪似梅花，我走出了家，來(lái)到了一座小橋上，觀(guān)看這家鄉的雪，這時(shí)在我對岸處的一位騎著(zhù)車(chē)的老人映入我眼球，我看著(zhù)老人弓著(zhù)腰，駝著(zhù)背一點(diǎn)一點(diǎn)把車(chē)開(kāi)了上去，突然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，正當老人把車(chē)子剛剛推上橋中央，車(chē)子一下子翻倒在地上，我一驚，想去幫老爺爺一把，可是他與我們那隔了一條河，我十分著(zhù)急。想讓路人幫老爺爺一把，可是走過(guò)的路人一個(gè)也沒(méi)瞧他，自顧自的把車(chē)推過(guò)了對岸，我看著(zhù)老人在地上呻吟著(zhù)，萬(wàn)分心痛，這時(shí)一位青年哥哥趕緊上去，幫老爺爺把車(chē)扶了起來(lái)，并把老爺爺扶上車(chē)子對他開(kāi)始了詢(xún)問(wèn)，幫助。
后來(lái)在這個(gè)寒冷的冬季，我感到了異常的溫暖，摸索出了一個(gè)道理，只要有愛(ài)，在冷的地方也會(huì )很溫暖。
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文14
冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫(huà)面？
放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著(zhù)妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著(zhù)轉的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿(mǎn)流著(zhù)的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。
一切的一切——所占據著(zhù)，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？
春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰(shuí)會(huì )留念？
徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意！
偶一抬頭，好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)，可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無(wú)窮，那一張張可愛(ài)的笑臉，是那樣純潔！
仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的！那樣親切，回味！
寒風(fēng)中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細滑！
面對這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn)，樹(shù)林快被壓垮了！終于，他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖！
冬季里的春天，如此溫暖，在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好！那承載著(zhù)萬(wàn)物的春天，在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親！
冬天的溫暖_小學(xué)生六年級作文15
這是在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)我們還是三年級，學(xué)校里開(kāi)展了一次“你我手拉手，愛(ài)心匯暖流——筧小情系西旱區捐款儀式”的活動(dòng)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，站成了一排聽(tīng)黃老師講話(huà)，只見(jiàn)每個(gè)班前面都有一個(gè)粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學(xué)們手中緊緊攥著(zhù)一張早已揉皺的紙幣，這是同學(xué)們自己每天從零花錢(qián)里省下來(lái)的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。 捐款開(kāi)始了，每個(gè)班的同學(xué)手里拿著(zhù)自己的錢(qián)，走到捐款箱前，把自己的一點(diǎn)小心意放進(jìn)捐款箱里。我們班有的同學(xué)走到捐款箱前伸長(cháng)手臂，踮起腳尖把錢(qián)放進(jìn)箱子里，有的同學(xué)看著(zhù)前面的同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去了，便爭先恐后的上前想快點(diǎn)把錢(qián)放進(jìn)去。到我了，我一個(gè)箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時(shí)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)所得的，我一點(diǎn)也不覺(jué)得少，這是我一份愛(ài)心��！”我便毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，當硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲，我開(kāi)心的笑了，愉悅的走開(kāi)了。 突然間，我看見(jiàn)韓宇恒同學(xué)抬頭看著(zhù)前面同學(xué)把一張張人民幣放進(jìn)捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的小朋友們，不要傷心，我們大家都會(huì )幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著(zhù)老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時(shí)驚訝的表情，敬佩之情油然而生。
這次捐款儀式結束了，帶著(zhù)全校師生的一顆顆愛(ài)心結束了，帶著(zhù)我們的祝福與心意“飛”向西南。
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