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冬天作文600字_小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2021-02-23 09:38:34 冬天 我要投稿

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的冬天作文600字_小學(xué)五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文1

  春天是生機勃勃的,我不喜歡它的熱鬧:夏天是炎熱的,我不愛(ài)它的干擾;秋天是涼爽的,但黃葉紛紛,似乎有些凄涼;冬天雖寒冷,但不知何處暖流流入人們心田,我愛(ài)這銀裝素裹的冬天。

  冬天已到,早晨伸個(gè)懶腰出門(mén),被眼前這美景驚呆了:雪精靈們快樂(lè )地向我招手,它們聚在一起,把屋檐上、樹(shù)上、地上都變得銀白,仿佛只為印入我的眼簾。

  我高興地在雪地上轉圈,但卻是慢慢地、輕輕地,因為想起了那句話(huà):別踩疼了雪!

  雪精靈們好像知道我要與它們交朋友,不知從哪兒?jiǎn)緛?lái)了這么多伙伴,它們似與我捉迷藏:我用手接住,可它們卻變成一灘水,我想讓它們落在我的臉頰,可它卻將我的黑衣上變出點(diǎn)點(diǎn)銀白。調皮的雪精靈鉆進(jìn)我的衣服,我涼得笑出聲來(lái)。它們不知從哪兒找來(lái)許多小朋友,小朋友們跑向遠方—————

  我想跟著(zhù)過(guò)去看個(gè)究竟,于是沿著(zhù)他們的腳印跑向前方。

  我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:他們居然在堆雪人!記得五歲那年堆雪人,把身上弄濕后就再也沒(méi)堆過(guò)雪人。我忘卻了自己,朝他們奔去,我似乎回到了原來(lái)——那令人向往的金色童年。我們快樂(lè )地堆雪人、打雪仗,歡笑聲震驚了整片雪地。

  玩累了,我離開(kāi)他們,向遠處的松林望去,不禁想起了陳毅將軍的一首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直;要知松高潔,待到雪化時(shí)!笨晌也⒉挥X(jué)得“要知松高潔”就必須“待到雪化時(shí)”,雪掩蓋了松樹(shù),而松樹(shù)依然挺立,這不是更突出松樹(shù)的高潔了嗎?不知是詩(shī)人與我的情感不同,還是我太愛(ài)這雪了。

  雪。天下最純潔的東西,它持之以恒,永不言棄。我愛(ài)冬,更愛(ài)雪,它給冬季增添了一份樂(lè )趣。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文2

  今年冬天作文一:今年冬天

  今年的冬天,真的好冷。徹骨的寒!因為,我的心,好冷,冷得找不到夢(mèng)想,找不到希望……

  其實(shí),我明白,似乎這一切都是意料之中的,這一切都是我前期不努力的報應。但是,我又很不甘心!早知如此,何必當初呢?我除了反思自己,也在想,當初的決定是正確的嗎?然而,錯了又能怎么樣,還不是只能將錯就錯,繼續尋找力量走下去。

  很感謝學(xué)校,在我心情最灰暗的時(shí)候,組織我們學(xué)生看了電影《隱形的翅膀》。在影院里,我飽含熱淚。我知道,盡管我再怎么難過(guò),再怎么自憐自傷,也沒(méi)有志華不幸。她可以從逆境中崛起,重新找到自己的生活,我為什么不能?我一次又一次地為志華鼓掌,希望也是為將來(lái)的自己鼓掌。

  但是,找出影院,我又茫然了。我該如何走過(guò)這段時(shí)間?我該如何面對他人?在影院里的想法已如隔世……

  我也希望,在這個(gè)寒假重新調整自己,找回迷失的自己。

  二:今年冬天的第一場(chǎng)雪

  今年冬天的第一場(chǎng)雪下得真大、真美。

  放眼望去,大地一片銀白,像是蓋上了一層“棉被”,就連屋頂也變得雪白雪白的。一排排“谷子菱”掛在屋檐下,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)耀眼的金光,美麗極了!

  走在大街上,路滑溜溜的,使人一不小心就摔倒在地。公共汽車(chē)像蝸牛似的慢慢“蠕動(dòng)”,生怕翻了車(chē)。

  路旁的樹(shù)上,也堆積上了厚厚的白雪,在白白的雪中還透出了一點(diǎn)綠綠的葉子。一束束陽(yáng)光照在樹(shù)上,閃著(zhù)金色的光芒,多像正在盛開(kāi)的梨花呀!

  不光樹(shù)是白的,就連各種各樣的小汽車(chē)也變白了。車(chē)窗、車(chē)身都蓋著(zhù)一層厚厚的雪。一輛輛車(chē)雪白雪白的,開(kāi)起來(lái),就像一個(gè)正在滾動(dòng)的巨大的雪球。

  在雪地里,一群群可愛(ài)的孩子正在玩耍。他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的正在用雪壘城堡。一層細膩的汗珠慢慢地流了下來(lái),也沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。

  雪花飄啊飄啊,像是永遠飄不完。它們悄無(wú)聲息地落到每一個(gè)角落,默默地躺在那里覆蓋著(zhù)大地。世界變成了一片銀白,真美!

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文3

  夏天,在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現在已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了?墒,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會(huì )問(wèn):“秋天哪有蝴蝶呢?”有,那就是被秋天吹落了的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉隨著(zhù)紛紛飄落,它們在空中盡情翩飛。有黃的,有綠的,有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶哪樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下,在地上積的多了,自然而然地形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。孩子們踩在這上面,跺的“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著(zhù),跳著(zhù),為秋天增添了生機。

  老師要求出去尋找自己的秋天,我愛(ài)樹(shù)葉,準備就認真仔細地觀(guān)察我的樹(shù)葉。剛下樓,就發(fā)現樓道旁邊,種著(zhù)兩棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)的葉子與普通的葉子沒(méi)什么兩樣,代替它的是桂花的香。桂花香,葉子占光,摘下一片葉子,也發(fā)出淡淡的香氣。

  我在小區慢慢行走,看見(jiàn)了銀杏樹(shù),又稱(chēng)為“白果樹(shù)”。它的葉子像一面面扇子,那些“小扇子”在樹(shù)上迎風(fēng)抖動(dòng),就像開(kāi)了個(gè)扇子聚會(huì )!皹(shù)葉不爭秋”,或許這正是杏葉的“生活寫(xiě)真”吧!一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落下了幾片銀杏落葉,這些樹(shù)葉掉在了樹(shù)根旁,我不禁想起“落葉歸根”這個(gè)成語(yǔ)。

  隨著(zhù)踏秋的足跡,我來(lái)到了楓樹(shù)旁,楓葉如同我們張開(kāi)五指的手掌。深秋的逼近使它由碧綠色變成紅色,這使我想起了《山行》的兩句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!编,與現在倒是有那么點(diǎn)像。

  結尾:坐在小區休息的地盤(pán),向四周望去,看到了四季常青的松樹(shù)。它們呈針狀,繞著(zhù)休息的地方圍了一個(gè)圈,起碼有五六棵吧!它沒(méi)有牡丹那樣華貴,也沒(méi)有月季那樣鮮艷,但是它用自己綠綠的細葉,給“白花花”的冬天涂上了色彩。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉!

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文4

  冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,卻默默不語(yǔ),給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),大地變成了粉裝玉徹的世界。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡銀灰色,便落在地面上;有的雪花卻落在我的白衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!

  北風(fēng)呼嘯,大雪又漫天飛舞,輕柔、潔白。雪花像柳絮、像楊花、像鵝毛,紛紛揚揚地飄灑下來(lái)。房屋、樹(shù)木又被披上了白色的外衣,真是”山舞銀蛇,原馳蠟象“。

  那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

  一股清風(fēng)吹來(lái),把枝頭上的雪花吹落下來(lái),紛紛揚揚的雪花在夕陽(yáng)的照射下,仿佛”仙女散花“,又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)的陽(yáng)光在白雪的襯托下,也顯得分外耀眼。

  門(mén)旁的柳樹(shù)掛滿(mǎn)了臃腫的銀條;黃花松的枝頭上,盛滿(mǎn)了雪花,好像盛開(kāi)的杏花。那垂著(zhù)、斜著(zhù)、伏著(zhù)的細竹,一片連著(zhù)一片,猶如澎湃的雪浪。再細瞧,綠葉白雪相間,格外好看。每根竹竿的節疤,似乎都長(cháng)了一把一把的白胡子,煞是有趣。稍遠處,常綠的樹(shù)枝葉上積著(zhù)厚厚的雪,猶如剛開(kāi)的梅花。一堆堆草垛,變成了一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇,斜對面的花園圍墻,像條白脊背的巨龍。

  冬天,給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗,給農作物帶來(lái)了生機。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文5

  雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無(wú)數的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?是誰(shuí)?是誰(shuí)在著(zhù)裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?我認出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩(shī);而被踩得黯淡板結的路,是散文。落在樹(shù)上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。

  天意寧許巧,剪水做花飛,孤洲蓑蒞翁,獨釣寒江雪,北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(cháng)城內外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪,這個(gè)世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒(méi)錯,是雪的故事!

  “媽媽?zhuān)摇煤ε履憧旎貋?lái)!币粋(gè)小女孩打著(zhù)赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時(shí),雪花飄了下來(lái),小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著(zhù)這場(chǎng)大雪,雪花每落下一片,那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了…

  路人們都議論紛紛,有的說(shuō):“這是不是一個(gè)瘋子呀,瘋瘋癲癲的!比绻呛眯娜司蜁(huì )說(shuō):“這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧!闭斅啡苏劦梅浅M稒C的時(shí)候,小女孩停止了高興,而是繼續哭起來(lái),路人們都紛紛走了……

  當小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí),一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂(lè )的地方度過(guò)幸福的時(shí)光……

  冬天,也許有的小朋友會(huì )認為很麻煩、很冷,但是,當你注意雪花時(shí),它那嬌媚的身姿,你會(huì )迷上它的……

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文6

  秋悄悄溜去,冬默默闖來(lái)。

  我靜靜地站在院子里。寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),鳥(niǎo)兒們也紛紛躲開(kāi)這陣陣寒風(fēng),再也聽(tīng)不見(jiàn)唧唧喳喳的叫聲了。樹(shù)枝也似乎冷得發(fā)抖,連那僅有的幾片樹(shù)葉也快抖掉了,僥幸活下來(lái)的幾片黃葉,也緊緊抱住樹(shù)枝,唯恐掉了下來(lái),但它們堅持著(zhù),堅信寒冬終會(huì )過(guò)去,春天一定會(huì )來(lái)的。我心頭一震,它們是一種怎樣的精神!遇到挫折仍堅守信念,我們不正也需要這種精神嗎?挫折,是人生必經(jīng)之路,正如冬天,再冷,樹(shù)也要挺過(guò)去。我們不應輕易選擇放棄,而應去向挫折挑戰!那挫折的背后,也許就是成功!

  終于看見(jiàn)太陽(yáng)了!我一陣喜悅,可冬天的太陽(yáng)不像往常一般火辣辣、紅彤彤了。只是泛出白茫茫的光,但我相信,它絕不是因風(fēng)大而退縮,否則不必出來(lái)。瞧!盡管它臉凍得青白,但卻努力放射光芒,它正在與寒風(fēng)作斗爭。想想看,我們有這種與困難拼搏到底的精神嗎?我們常常面對困難望而卻步,因為害怕失敗,所以往往錯過(guò)成功。我們何不試一試呢?只要盡自己最大努力,不管成功與否,我們都可以自豪的對別人說(shuō):“我已盡力了”。

  風(fēng)更猛了。不一會(huì )兒,便下起了鵝毛般的大雪,向我臉上打來(lái),如千軍萬(wàn)馬一般,爭先恐后地落向地面。霎時(shí)這個(gè)世界變成了雪的世界。一只鴿子從空中跌下來(lái)。我想把它抱回家,讓它暖和暖和。我想著(zhù),慢慢朝它走去,它也許受了驚嚇,努力撲打著(zhù)翅膀,又飛上藍天。我又是一愣,一只小小的鴿子能擺脫風(fēng)雪飛上藍天,它努力超越自我,最終成功。于是,我終于醒悟到一個(gè)道理:戰勝困難并不難,關(guān)鍵在于你是否有堅強的毅力。

  人的一生必定會(huì )經(jīng)歷冬天,而冬天就是你成功的抉擇。只要戰勝困難,冬天也必將過(guò)去。一個(gè)人的毅力,就在此反映。珍惜冬天吧!

  “只要冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎”我喜歡具有挑戰性的冬天。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文7

  當最后一片火紅的楓葉,結束翩翩的舞步,冬天的腳步近了!大地一片死寂,天氣越發(fā)寒冷,人們莫不退避三舍,路上的行人少了,代替他們的是枯黃的樹(shù)葉,大樹(shù)好像沒(méi)有穿衣服似的,赤裸裸地站在大馬路兩旁。

  北風(fēng)呼呼吹,鼻水直直流,哈啾一個(gè)接一個(gè)。冬天一到,流感隨到,一被感冒纏上身,可是吃不完兜箸走,鼻涕嘩啦流不停,一發(fā)不可收拾,都快“水淹金山寺” 啦!咳嗽聲更是驚天動(dòng)地,震耳欲聾,哈啾一個(gè)接一個(gè),彷彿五臟六腑都要噴出來(lái)似的,一會(huì )兒頭痛欲裂,一會(huì )兒頭昏腦脹,痛不欲生,想起來(lái)可真讓人不寒而慄。 所以平時(shí)就注重保暖,別讓病毒有機可侵,“多一分保護,就少一分傷害”!

  到了冬天,有些人就花了不少錢(qián)補身子,花了更多錢(qián)買(mǎi)時(shí)髦又昂貴的衣服,但在世界的某個(gè)角落,卻有許多人沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有食物吃,飽受捱餓、風(fēng)寒之苦。在此 刻,我們更應該伸出援手,發(fā)揮同胞愛(ài),雪中送炭,即使是一件衣服也好,卻讓他們感到無(wú)比的溫暖,“助人為快樂(lè )之本”“施比受更有!迸e手之勞,卻能讓他們 感受到寒冬中暖暖的愛(ài),對世界更充滿(mǎn)希望。

  冬天時(shí),我總是喜愛(ài)獨自賞花,抬頭仰望那堅忍不拔,冰肌玉骨的梅花巍巍綻放,在此時(shí)綻放她迷人的清香,真是大自然的鬼斧神工、曠世杰作。俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)一 番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香! 不經(jīng)過(guò)一番磨練,那得成果?我們欣見(jiàn)“春耕,夏耘,秋收,冬藏”人們辛勤了一年,終于有了收成。但望著(zhù)路上的人們,總是低著(zhù)頭快步的走,無(wú)門(mén)慧開(kāi)禪師說(shuō): “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節!备鱾(gè)季節,都有它的別處,到了冬天,人們總是歸心似箭,誰(shuí)愿為了梅香佇足,伴我一同欣賞梅花的美?

  冬天的感覺(jué)總是暗淡無(wú)光,到處冰冰冷冷,大地一片灰頭土臉,天氣更是“失溫”。但再怎么寒冷,也終究會(huì )過(guò)去,冬天盡了,春天還會(huì )遠嗎?我們也不妨趁著(zhù)冬天休養生息,養精蓄銳一番。隨著(zhù)冬天漸行漸遠的腳步,迎著(zhù)花團錦簇,迎接繽紛燦爛的春天。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文8

  在不知不覺(jué)中,冬爺爺已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  清晨,太陽(yáng)公公比平常晚起床了許多,我想:是不是太陽(yáng)公公家里的鬧鐘壞了呢?可這個(gè)想法有馬上被我否定了――太陽(yáng)公公家里的鬧鐘不可能只在冬天壞嘛!我又想:到底是不是太陽(yáng)公公家里的鬧鐘也要冬眠呢?我覺(jué)得這個(gè)想法還有點(diǎn)兒理由。

  “呤呤呤呤”,那可惡的鬧鐘把我從周公那兒拉了回來(lái),但我仍然不愿意起床,把小小的`身軀縮在那暖和的被窩里,可是當老師那張嚴肅的臉在我腦海里一閃而過(guò)時(shí),我馬上意識到睡懶床的后果。于是我揉揉朦朧的睡眼。我剛想下床穿衣服,突然我“嘶”的一聲尖叫。到底是什么回事呀,原來(lái)冬爺爺早已在我睡覺(jué)的時(shí)候把我的地板給俘虜了,那可惡的地板,把我凍得直打哆嗦!

  我背起那小小的書(shū)包剛想走出家門(mén),又馬上想起昨天的那一驚心動(dòng)魄幕――出門(mén)前還是暖洋洋的,剛開(kāi)門(mén)臉蛋便被風(fēng)姐姐吹得像刀絞一般痛。我一想起那一幕我便扭轉身子,用背后對著(zhù)門(mén)口,再慢慢地開(kāi)門(mén)。盡管如此,風(fēng)姐姐仍然嘮叨個(gè)不停,她那嘴里吹出來(lái)的氣吹得我直打哆嗦。風(fēng)姐姐還傷及無(wú)辜呢――看,那可憐的小樹(shù)在風(fēng)中似乎搖搖欲墜,仿佛馬上就會(huì )掉下來(lái)了,又仿佛在向風(fēng)姐姐求饒哩!

  在上學(xué)的路上我看見(jiàn)了一件可笑的事情――低年級的弟弟妹妹穿著(zhù)數不清的衣服:什么襯衫呀、毛衣呀、校服呀、羽絨呀,各式各樣的數不勝數。他們把身體裹得像粽子一樣,胖嘟嘟的,兩只小手像螃蟹一樣架著(zhù),走起路來(lái)像富人一樣氣派囂張,把我們給笑得前俯后仰、合不攏嘴。

  經(jīng)過(guò)廚房時(shí),我看見(jiàn)我們的廚房早已炊煙燎燎,原來(lái)我們的廚房叔叔啊姨,早已到崗,正在為我們的早餐而忙碌呢!他們真是我們的學(xué)習好榜樣呀!

  在風(fēng)姐姐的跟隨下,我好不容易來(lái)到教室。放眼望去,同學(xué)們全都把小手插在衣袋里,生怕被風(fēng)姐姐和冬爺爺看見(jiàn),又嘮叨個(gè)不停。交完作業(yè)后,我便坐到位子上,不時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)窗子被撞擊的聲音,我還以為是同學(xué)們故意搗亂呢!可誰(shuí)會(huì )那么傻呀,明知到窗子是冰涼的。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文9

  說(shuō)到一年四季,人們把贊美的語(yǔ)言更多地給了春天、夏天和秋天。說(shuō)到春天是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,說(shuō)道夏天是綠樹(shù)成蔭、十里荷塘,說(shuō)到秋天是金風(fēng)送爽、碩果累累,只有冬天,留給人的是一片寒冷、蕭殺的景象。很多人會(huì )說(shuō),冬天把綠色扼殺了,把絢麗趕走了,把心情困住了……而我卻覺(jué)得冬天最美。

  雪是冬天送給人們最好的禮物。雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái),紛紛揚揚、飄飄灑灑,一朵朵、一片片,白得似銀、潔得如玉,像天上的仙女撒下的玉葉,又像翩翩起舞的蝴蝶。晉代詩(shī)人謝道蘊在《詠雪》中寫(xiě)道:“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”,雪花在詩(shī)人的眼里又似細鹽、似柳絮。雪給人以無(wú)限的遐想,你能說(shuō)冬天不是充滿(mǎn)韻味的嗎?

  雪飄落在大地上,白茫茫的一片,好一個(gè)銀裝素裹的世界。吟誦起唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》,我仿佛又看到了一位老漁夫駕一葉扁舟,穿一身蓑衣,披一肩雪花,垂一根魚(yú)竿,悠閑的在江中戲弄著(zhù)魚(yú)兒。面對這樣的畫(huà)面,你能說(shuō)冬天不是浪漫的嗎?

  雪后的校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)生機。同學(xué)們堆雪人,打雪仗,在雪地里“創(chuàng )作”,在雪地里“撒野”,就地找兩個(gè)小石塊當作眼睛,找一根小木棍當作鼻子,摔倒了,站起來(lái),同學(xué)們的腳印在雪地里構成了一幅雜亂無(wú)章的畫(huà)。紅紅的臉蛋,紅紅的手,銀鈴般的笑聲在校園內回蕩,你能說(shuō)冬天不是快樂(lè )的嗎?

  雪給麥田蓋上了厚厚的棉被,預示著(zhù)來(lái)年的豐收,冬天給了我們對來(lái)年的憧憬和企盼!岸靵(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”你能說(shuō)冬天不是充滿(mǎn)希望的嗎?

  我喜歡冬天。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文10

  寒冷的北風(fēng),呼呼的怒吼著(zhù),聽(tīng)起來(lái)格外刺耳,社區內的花草被風(fēng)刮得東倒西歪,我們全家在明亮的燈光下,各人做各人的事,老爸正看著(zhù)他最?lèi)?ài)的錄影帶,老媽則忙著(zhù)洗堆成一座山的衣服,我和大弟弟則躲在書(shū)房K書(shū)——-考試要到了,不趕快惡補,等考完一定會(huì )被媽媽罵死了,而五歲小弟最幸福了,總是盯著(zhù)電視或成天玩著(zhù)玩具,真是羨慕他。

  房門(mén)被風(fēng)吹的嘎嘎作響,真是使人討厭,狗吠聲從遠處傳來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)凄涼,我走出陽(yáng)臺,抬頭一望天空,白茫茫的連一絲絲云朵都沒(méi)有,真是寒冷刺骨。

  憶起冬天的每個(gè)早晨,鬧鐘媽媽一叫起床,我總是像“橡皮糖”被黏住似的,怎樣也不想離開(kāi)溫暖又舒服的被窩,一定要媽咪軟硬兼施的三催四請,才心不甘情不愿的起床。

  一踏出家門(mén),冷風(fēng)從四面八方襲擊而來(lái),凍得我一直發(fā)抖,牙齒也不聽(tīng)使喚的直打哆嗦。我忍不住把脖子縮了起來(lái)把手插入口袋里,早就已經(jīng)把老師說(shuō)的話(huà)——走路要抬頭挺胸,旺得一干二凈?匆豢绰飞系男腥,幾乎都跟我一樣狼狽。奇怪!到學(xué)校的路怎么變得那么遙遠,另外在學(xué)校上課的時(shí)間好像也變長(cháng)了,而睡覺(jué)的時(shí)間卻變短了呢!為什么“冬天”好像是個(gè)魔法師能夠改變我們呢?

  雖然我不是很喜歡它,但是在冬夜里他帶給我們全家聚集在一起的美好時(shí)光,大家都早點(diǎn)回來(lái),使我們有快樂(lè )的相處時(shí)光,更可彼此情感的交流。不過(guò)我仍然希望春神早點(diǎn)降臨,快快帶走冬天的寒氣,使萬(wàn)物趕快復蘇,讓大地呈現欣欣向榮的氣息,人們生氣蓬勃。所以我們請冬天趕快去渡假吧!

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文11

  我們的心情,因雪而高,又因雪而低。

  雪是有魅力的,這場(chǎng)雪的魅力可不一般,讓我親自感受到了這種魅力。

  學(xué)習是份苦差事,要想學(xué)好自然要苦,連著(zhù)12天不是那么輕松的,學(xué)習的緊張氣氛一直陪伴著(zhù)我們,是它讓我們留校,而又是它讓我們放松,今天這緊張的氣氛離開(kāi)了,而剩下的只有歡笑。

  老師的心情和我們一樣,所以老師懂我們,讓我們放松了一下。

  我們邁著(zhù)輕盈的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)。放眼望去,是一片銀裝素裹的世界,在平坦的雪地上,同學(xué)們打打鬧鬧,雪地上留下了一個(gè)一個(gè)的小腳印。

  聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)一片片的笑聲,看他們在玩什么,我也在游戲的行列中。

  周鑫盛剛下來(lái),一個(gè)大雪球向他撲面而來(lái),“送你一個(gè)見(jiàn)面禮!蹦莻(gè)雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立馬從雪地上抓起一把雪,揉成一個(gè)雪球向我沖來(lái),我跑了半個(gè)操場(chǎng),這時(shí)沈潼在我面前,“沈童,救我!闭l(shuí)知他也拿一個(gè)雪球往我身上扔,最后我躲過(guò)了周鑫盛的雪球卻被沈童的雪球砸到了。

  盡管玩的手都麻了,不過(guò)還是那種魅力感染了我,讓我忘記一切,只有歡樂(lè )。

  盡管是大雪紛飛,操場(chǎng)上的歡笑持續了很久,雖然后來(lái)我去掃雪了,但為大家服務(wù)是高興的,正所謂助人為樂(lè ),樂(lè )在其中。

  雪讓我們悲傷,而雪又讓我們從悲傷中走出來(lái),想想,在家里能玩些什么?不過(guò)只是電子游戲罷了,F在我才發(fā)現,原來(lái)友情比電子游戲什么的更重要,和朋友在一起永遠是快樂(lè )的,而一個(gè)人孤獨的玩游戲又能怎樣呢?

  這場(chǎng)雪讓我們連上12天,這場(chǎng)雪讓我們歡笑,它讓我們失去了回家的機會(huì ),但卻讓我們加深了友誼,讓我們一起快樂(lè )玩耍,這一切都是值得的。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文12

  冬天,雖然不像春天那樣到處藏著(zhù)綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著(zhù)那神秘的潔白夢(mèng)幻。

  冬天,萬(wàn)物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機,一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。

  冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線(xiàn)上升起,輕輕的拍打著(zhù)雪的窗紙,想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著(zhù)纖細的樹(shù)枝,幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。

  冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結滿(mǎn)了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案?,上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔,地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”。不,唔,又覺(jué)得更像海底世界,一團團“海藻”在搖曳。

  冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì )兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿(mǎn)雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬!叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。

  冬天啊,你撒下滿(mǎn)天瑞雪,裹著(zhù)春天睡,可是到頭來(lái),你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私的、慷慨的去澆灌,去滋潤大地。在充滿(mǎn)對新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”啊!

  我愛(ài)你,冬!

  小作者真是“下筆如有神”呀,那輕煙似的風(fēng),形態(tài)各異的霜花,漫天飛舞的雪花,無(wú)一不透露出冬天的瀟灑與美麗。本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,描寫(xiě)生動(dòng)準確,真是一篇很好的習作!

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文13

  美麗的冬天

  冬天到了,一棵棵大樹(shù)剩下光禿禿的枝干,只有沒(méi)幾片樹(shù)葉孤零零地掛在枝頭搖搖晃晃,仿佛也要隨時(shí)掉落下來(lái)。聽(tīng)說(shuō),冬天的雨是冬婆婆思念親人時(shí)流下的淚水;冬天的雪是冬婆婆鼻子癢癢時(shí)打的噴嚏;冬天的風(fēng)是冬婆婆呼吸時(shí)呼出來(lái)的氣息。

  冬天一片蕭瑟而寒冷,但是在一年四季里,我最喜歡的仍然是冬天。在我們五年級第一學(xué)期即將結束的最后一天,突然,外面下起了鵝毛大雪,一片片潔白晶瑩的雪花,從天空洋洋灑灑、安安靜靜地飄落下來(lái),沒(méi)過(guò)多久,窗外就變了顏色,白雪皚皚,玉樹(shù)銀花。

  一放學(xué),我們立即興奮地沖出教室,跑到操場(chǎng)上。我聽(tīng)到我們班的華柯瑩大叫著(zhù),追著(zhù)施力文跑,原來(lái)她是被施力文做的雪球砸中了,她發(fā)怒的樣子可真可愛(ài),她急忙做好一個(gè)雪球準備報復施力文。這時(shí)候王梓焱突然沖了過(guò)來(lái),華柯瑩扔出的雪球不偏不倚正好砸中了他。他大喊著(zhù)“誰(shuí)在砸我?”于是一場(chǎng)激烈而瘋狂的雪戰正式開(kāi)始了。我也瞬間加入了戰斗,哈哈,我們在潔白的校園里,歡天喜地地結束了本學(xué)期的學(xué)校生活,迎來(lái)了20xx年的寒假。

  會(huì )“長(cháng)大”的雪娃娃

  今年已經(jīng)下過(guò)三場(chǎng)雪了。

  第一次下雪,爸爸用車(chē)頂上的積雪堆了一個(gè)拳頭大小的雪娃娃。雪娃娃頂著(zhù)紅色楓葉做的頭發(fā),瞇著(zhù)黃色臘梅花蕊做的小眼睛,看起來(lái)好萌!

  第二次下雪,我和媽媽用陽(yáng)臺上的積雪堆了一個(gè)籃球那么大的雪娃娃。雪娃娃戴著(zhù)用彩紙做的帽子,披著(zhù)紅紅的圍巾。那紅紅的小嘴好像在說(shuō):看,我多漂亮!

  第三次下雪,我和爸爸在崗墩的山上堆了一個(gè)和我蹲下來(lái)差不多大的雪娃娃。這一回,綠綠的竹葉變成了雪娃娃的頭發(fā),楊梅枝變成了他的小手。他向我伸著(zhù)手,好像跟我說(shuō):你愿意和我一起玩嗎?

  三個(gè)娃娃越來(lái)越大,難道雪娃娃在長(cháng)大嗎?

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文14

  冬天的雪,很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的八角形,簡(jiǎn)單的色彩;冬天的雪,很夢(mèng)幻,華麗的白色鵝毛,飄飄然的柳絮;冬天的雪,很純潔,純潔的一絲不茍,不加污穢。這便是冬天的雪,大自然中最美麗的精靈。

  古人愛(ài)雪,愛(ài)的各有千秋,愛(ài)的是撒鹽,是柳絮般的雪“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”古人愛(ài)雪,愛(ài)的各有千秋,愛(ài)的是“霧凇沆碭,天與云與山與水上下一白”古人愛(ài)雪,愛(ài)的是雪的純潔,愛(ài)的是雪的奉獻。

  冬天下了一場(chǎng)雪,是一年中的第一場(chǎng)雪。他的到來(lái),標志著(zhù)冬天正式的來(lái)臨,象征著(zhù)萬(wàn)物的沉眠。

  雪是可愛(ài)的,擁有著(zhù)自然的力量,調控著(zhù)溫度的升降,從天幕緩緩飄落,化為河流的源泉。

  雪是崇高的,以自身為代價(jià)哺育沉眠的生靈,提供所需的水分。為生靈蓋上一層厚厚的棉被,助萬(wàn)物做個(gè)好夢(mèng)。

  雪是高傲的,有自己的驕傲與尊嚴,對待太陽(yáng)的照射絲毫不懼,以自身抵擋陽(yáng)光的摧殘,直到化為烏有,灰飛煙滅。始終堅持著(zhù)自己的尊嚴,尊嚴不容踐踏,驕傲不容退避。這便是雪。

  雪是短暫的,生命短暫的只有短短的幾個(gè)月,在這幾個(gè)月中盡情的綻放自己的美麗,即使知道自己的生命苦短,也不就此自哀。

  冬天的雪,姍姍而來(lái),帶來(lái)的是煥然一新的希望和令人振奮的面貌。冬天的雪悄然而下,靜靜地履行著(zhù)自己的職責,為萬(wàn)物帶來(lái)希望,為世界帶來(lái)純潔的光芒。冬天的雪,靜靜地傾訴衷腸。

  冬天下了一場(chǎng)雪,一場(chǎng)并不大不隆重但卻意義非凡的雪。它標志著(zhù)秋天徹底的離去,白色駐扎進(jìn)陣地。它意味著(zhù)世界萬(wàn)物靜靜地休眠。

  雪靜靜地飄落,冬天的腳步悄然而至。

冬天作文600字_小學(xué)五年級作文15

  雪白的小精靈緩緩落在山頭,遠遠望去,白雪皚皚,涼風(fēng)颼颼吹襲,帶來(lái)冬天寒冷的氣息。楓葉褪色,綠葉轉褐,落葉隨風(fēng)散落一地,人們也都換上羽絨大衣,戴上手套、圍起圍巾,蜷曲著(zhù)身子在寒風(fēng)中行走。春夏秋冬的轉換,四季景物的交替,冬天的景象,豐富我的生活。

  冬天的早晨,在朝陽(yáng)和煦的照耀下,顯得格外美好。我一邊品嘗著(zhù)媽媽親手做的活力早餐,一邊咀嚼著(zhù)今日的早報;一雙眼睛猶如雷射槍般從上到下快速掃射,恨不得把報紙內最新的資訊、最有趣的故事全鎖在小腦袋瓜里頭。在冬日里閱讀,沉浸在暖暖的書(shū)香里,對我來(lái)說(shuō)是一種愉快的享受。

  冬天的午后,在徐風(fēng)微微的吹拂下,顯得充滿(mǎn)活力。我帶著(zhù)扯鈴及球棒,走進(jìn)了熟悉的校園,準備展開(kāi)一段體能訓練。在做完簡(jiǎn)單的暖身操后,我沿著(zhù)跑道慢跑三圈,耳邊傳來(lái)樹(shù)梢鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱,彷彿在旁邊為我打氣、加油。我和前來(lái)運動(dòng)的同學(xué)一起練練扯鈴,打打棒球,不一會(huì )兒,全身上下多暖起來(lái)了。在冬日里運動(dòng),徜徉在廣闊的操場(chǎng)中,對我來(lái)說(shuō)是一種健康的享受。

  冬天的假日,在溫泉柔柔的滋潤下,顯得無(wú)比幸福。我們全家人都喜歡泡湯,尤其是能接觸大自然的山林溫泉。隨著(zhù)指標前進(jìn),我的心情也愈來(lái)愈興奮,就像一只快樂(lè )的小麻雀,期待展翅高飛。我們先進(jìn)“SPA水療區”按摩,再跳進(jìn)熱泉區浸泡,沒(méi)多久,個(gè)個(gè)臉蛋兒紅通通的,完全一掃冬天的寒意。在冬日里泡湯,臥躺在熱呼呼的湯泉中,對我來(lái)說(shuō)是一種奢侈的享受。

  雖然冬天稍顯蕭瑟,但卻絲毫不減我的熱情;在冷酷的冬天里,我晨讀、我運動(dòng),偶爾泡泡暖湯,這都是我最喜歡的冬天景象。

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