描寫(xiě)冬天的作文600字初中
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)冬天的作文600字初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中1
“砰！”冬季的交響曲奏響了。打開(kāi)窗子，迎面撲來(lái)陣陣清香，大地都已經(jīng)給自己披上了白花花的衣服。
小伙伴們都在外面玩了起來(lái)，冬天的雪能給他們快樂(lè )，能給他們自由，能給他們一種無(wú)限的遐想�？�，兩個(gè)大圓球，一個(gè)鐵桶，一根紅蘿卜，兩顆大紅棗，雪人兒在向你招手！
只有在冬天，孩子們的心靈才能得到解放，他們在歡快的跳著(zhù)、鬧著(zhù)、玩耍著(zhù)，踏出優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。
走出家門(mén)，我欣賞這一望無(wú)垠的田野，潔白里帶著(zhù)點(diǎn)暗黃，真像“瑞雪兆豐年”��！當一輪紅日從海上升起，那點(diǎn)薄雪變得金燦燦的，照亮了你前進(jìn)的路，同時(shí)，也照亮了你那顆善良的心！
家鄉的孩子，哪個(gè)不希望你的到來(lái)，哪個(gè)不希望冬天的到來(lái)？也許你會(huì )問(wèn)：“孩子們不覺(jué)得冷嗎？我可是很冷的�！蹦俏乙嬖V你，不會(huì )這樣的，他們不會(huì )覺(jué)得冷，他們只會(huì )過(guò)得更快樂(lè )，過(guò)得更自由！
他們的心永遠是溫暖的！當你披上白衣，姍姍來(lái)遲的時(shí)候，他們在雪中是多么的快樂(lè )！
你不但給了孩子們快樂(lè )，你還給了世間萬(wàn)物快樂(lè )。樹(shù)欣賞你，盼望你，因為你的到來(lái)能給他做漂亮的舞臺效果，他要在這舞臺上，舞出輝煌，舞出精彩，舞出愛(ài)的心靈！
小草期盼你，欣賞你，因為你的到來(lái)能給她洗禮，洗出嫩綠的到來(lái)，洗出心靈之美，洗出心靈的純潔之美！你飄飄灑灑，紛紛揚揚，舞動(dòng)著(zhù)美的基礎。
那一戶(hù)人家正在做飯，屋頂上冒著(zhù)屢屢青煙。你卻毫不留情，直接堵住了人家的煙囪，屋子里滿(mǎn)是煙塵，你卻在那里暗自發(fā)笑。
人家孩子正在樹(shù)下玩耍，你卻溜下來(lái)，直接蓋在孩子身上。你又是多么的可愛(ài)與調皮呀！我愛(ài)你，家鄉的冬季！愛(ài)你的美，愛(ài)你的調皮，愛(ài)你的一切！
描寫(xiě)冬天的作文600字初中2
冬，圣潔而純凈;冬，晶瑩而透明;冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中，它“躲”過(guò)春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開(kāi)始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準備了一年的禮物送給了快樂(lè )的人們，那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫(xiě)得好“鳴聲起秋風(fēng)，置酒飛冬雪�！弊屛覀儦g樂(lè )地度過(guò)冬天吧!
冬來(lái)到的第一天，我打開(kāi)窗，呼吸著(zhù)“秋”的空氣，可我覺(jué)得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時(shí)，我才知道，冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了�？墒�，就在眾花凋謝的時(shí)候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無(wú)數美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲，我們踩著(zhù)厚厚的“白糖”，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)。我們歡樂(lè )的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著(zhù)我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球，朝著(zhù)“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個(gè)回合下來(lái)，我們身上都沾滿(mǎn)了雪，每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子，身上留著(zhù)雪的回憶。
接著(zhù)，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著(zhù)手把雪人圍起來(lái)，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們!冬天!我愛(ài)你!
描寫(xiě)冬天的作文600字初中3
一年中有美好的四季，綠色的新春，火紅的盛夏，輕盈的深秋，凝重的冬日。我愛(ài)冬天，愛(ài)那潔白晶瑩的雪，愛(ài)那盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝。冬，是美好的。
深秋的太陽(yáng)像橘紅色的燈傘，放射出柔和的光線(xiàn)，照在身上暖烘烘的�？墒�，剛才暖烘烘的氣息一下子消失了……冬來(lái)了，悄無(wú)聲息的，像個(gè)小姑娘，多靦腆��！太陽(yáng)升高了，耀眼的光芒一點(diǎn)兒也不存在了，活像個(gè)大雞蛋懸在空中。大樹(shù)的葉子在這時(shí)也快要掉光了，怪心疼的，一絲絲冬風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)枝搖晃了好一陣子，像個(gè)頑皮的小孩：“原來(lái)我們的樹(shù)葉是如此的美味��！”
雪，下雪了！這一年中的第一場(chǎng)雪，人們都出來(lái)了，來(lái)迎接這初冬帶來(lái)的見(jiàn)面禮，人們穿著(zhù)各式各樣的冬裝，在雪地中暢游，踩出一個(gè)個(gè)起伏的腳印，畫(huà)出一個(gè)個(gè)象征美好的中國結。
孩子們也格外的活潑，瞧！這邊正忙著(zhù)堆雪人呢！看他們一個(gè)個(gè)沉思的樣子，和設計師有什么兩樣嗎？他們喊啊，笑啊，推啊，不一會(huì )，一個(gè)活靈活現的雪人就誕生了：他戴著(zhù)高高的禮帽，翹著(zhù)紅紅的鼻子，挺胸凸肚的，活像個(gè)驕傲的大將軍。
雪人慢慢地誕生，一個(gè)個(gè)地呈現在人們的眼前。堆完了雪人，打雪仗是自然少不了的，他們制造好炮彈后，在熱情奔放的雪地里穿梭，一個(gè)個(gè)雪團如同一顆顆炮彈從天而降，他們躲著(zhù)，笑著(zhù)，整個(gè)世界好像都洋溢在歡樂(lè )地海洋中！
不知不覺(jué)，一天快過(guò)去了，夕陽(yáng)中的雪，格外美麗……
我愛(ài)冬天！
描寫(xiě)冬天的作文600字初中4
世上花兒繁多，可愛(ài)者也很多，尤其一些文人墨客，好像天生和花兒結下了不解之緣。記得書(shū)上說(shuō)過(guò)：晉朝陶淵明獨愛(ài)菊；李唐以來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹；而宋朝的周敦頤酷愛(ài)蓮。我呢？雖然不能和他們相比，但我也鐘情一種花，那就是臘梅。
你看，立冬過(guò)后，北風(fēng)一吹，萬(wàn)花凋零，耐寒的梅花卻盛開(kāi)了�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)，”走近梅花，它那獨特的淡淡清香，一直鉆進(jìn)我的心脾，那感覺(jué)，真像品嘗了一口名貴的香茶。
細看那一朵朵淡黃而又透明的小花，像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長(cháng)在柔韌的樹(shù)枝上，就像用膠水在樹(shù)枝上粘上了一顆顆小金珠子。
北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時(shí)，便一齊綻開(kāi)笑臉，滿(mǎn)株金黃，遠遠望去，就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈，把細長(cháng)的花蕊擁在了中間，那花蕊的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色的花粉呢！
我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家，把它插在一個(gè)注滿(mǎn)水的花瓶里。媽媽認為：它得不到陽(yáng)光的照射也許等不到開(kāi)花就萎縮了。隔了幾天，我發(fā)現這個(gè)“小黃球”咧開(kāi)了嘴，開(kāi)出了金黃色的小花。
我不禁被這種頑強的精神所折服，它不需要春天那溫暖的氣候，也不需要足夠的陽(yáng)光和肥沃的土地，只要一點(diǎn)水，就能開(kāi)花，它的生命力多么頑強��！
我喜歡這普通的小花，喜歡它的樸素和典雅，更喜歡它的風(fēng)格和品質(zhì)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，它堅強而不倔強，高雅而不高傲，它既不去與奇花異草爭艷，也不去與驕陽(yáng)綠柳奪一泓之水，而是默默無(wú)聞地裝點(diǎn)寒冬的冬季。這部正是我們所需要的精神么？
我愛(ài)臘梅。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中5
寒冬席卷而來(lái)，帶著(zhù)冰冷和寒風(fēng)，奪走了人們的熱情。戶(hù)外的人們全都蜷縮到狹小卻溫暖的空間中，躲避著(zhù)刺骨的寒氣。
然而，老天還是帶來(lái)了好天氣，這不，一轉天，太陽(yáng)露出了笑臉，將周?chē)痰目諝馊诨�，暖暖地烘烤�?zhù)地面，灑下一片少有的金黃。人們也自然不放過(guò)這樣的好天氣，紛紛外出享受陽(yáng)光。
這時(shí)，樓下卻傳來(lái)了爭吵聲。我趕緊跑下樓，看怎么回事。只見(jiàn)我媽媽正和隔壁樓下的李阿姨吵著(zhù)，兩人爭得面紅耳赤，互不相讓。我一問(wèn)，原來(lái)媽媽見(jiàn)天氣好，便跑到樓下曬被子，沒(méi)想到這一曬，卻把李阿姨家曬的被子上的陽(yáng)光擋住了，這下兩人便爭吵起來(lái)�！罢l(shuí)說(shuō)這兒不準曬被子了，陽(yáng)光又不是你一個(gè)人的!”媽媽理直氣壯地說(shuō)。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能擋住我們家被子的陽(yáng)光呀，我們就不用曬被子啦!”媽媽又說(shuō)：“我怎么擋你們的了，陽(yáng)光是長(cháng)了腿的，我曬被子的時(shí)候根本就沒(méi)遮擋你家的!”
她們兩個(gè)難解難分，我趕緊上前勸說(shuō)。不過(guò)是一點(diǎn)芝麻大小的事，這大晴天，別傷了鄰里間的和氣呀!不就是沒(méi)有地方晾曬被子么?不就是一前一后互相遮擋么?把兩家的被子放在一排不就可以了么?于是，我到儲藏間里，找了一個(gè)較大的架子，又找了一個(gè)長(cháng)繩子，拉著(zhù)她們兩個(gè)過(guò)去，我把兩床被子放在繩子上，看過(guò)去就像一排厚重的屏障。大功告成，我轉過(guò)身對她們說(shuō)：“這下你們不用爭了吧!咱們都曬到太陽(yáng)啦�！�
只見(jiàn)她們兩個(gè)對視了一眼，互相尷尬地笑了笑，笑容中帶著(zhù)歉意。媽媽說(shuō)：“真是不好意思，剛才那么沖動(dòng)，沖撞您了�！薄澳睦锬睦�，要不是你兒子，咱們倆都還辦不成事兒呢!”這時(shí)，天上的陰云更少了，太陽(yáng)炫耀著(zhù)自己的光輝，使勁地放射出光和熱。陽(yáng)光傾瀉在我們的臉上，照得我們的心里都暖暖的。
鄰里之間不就這一點(diǎn)小事么?在這樣的一個(gè)冬日，我們感受到了不一樣的溫暖。對待別人，讓一步又何妨?與其和他人激辯，倒不如留出一扇窗來(lái)，讓那和煦的陽(yáng)光照在大家心頭。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中6
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，下雪了，雪花從天上飄落下來(lái)，就像一只只潔白的小蝴蝶，漫天飛舞可愛(ài)極了。雪停了，房子上、樹(shù)上、地上都是一片潔白的雪，大雪把整個(gè)世界裝扮的美麗極了．
我們盼望的一天終于來(lái)到了，老師說(shuō)：＂下雪要帶我們去操場(chǎng)上玩雪。早上我高高興興的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在說(shuō)：“今天可以去外面玩雪了！大家很高興。 不一會(huì )兒，到了上課的時(shí)間了，我們開(kāi)始認真的學(xué)習，一頭午的時(shí)間很快就過(guò)去了。
到了下午，老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)上，老師一聲令下，你們去玩吧！我們聽(tīng)了，就像快樂(lè )的小鹿一樣，在雪地上奔跑，跳躍——我們班的男同學(xué)在打雪仗，他們用手捧起一堆雪，捏成一個(gè)個(gè)雪球，向對面打過(guò)去，雪球打在同學(xué)的背上，“啪”的一聲開(kāi)了花，大家看了都高興的哈哈大笑起來(lái)。還有的在雪地里畫(huà)著(zhù)自已喜歡的作品中，大家三五成群的玩可高興了，我和宋依霖想一起堆一個(gè)大雪人，然后我們先做了一個(gè)大大的雪人頭，在上面做了兩個(gè)雪人的眼睛，然后又給雪人做了一個(gè)胖胖的身體，因為我們沒(méi)有準備一些做雪人用的道具，做不了臉，怎么辦呢？ 突然，宋依霖靈機一動(dòng)說(shuō)：”我用手在雪人的臉上畫(huà)一張笑臉不就行了嗎？然后，她就在雪人的臉上花了一張可愛(ài)笑臉，可是，時(shí)間過(guò)得太快了，我們還沒(méi)有玩夠呢，就到了回班級時(shí)間了，同學(xué)們都有些依依不舍，但老師說(shuō)：“同學(xué)們不要急，下次下雪的時(shí)候我們再到操場(chǎng)上來(lái)玩。
就這樣一次非常有意義的玩雪結束了，雖然有些一由為盡，但在操場(chǎng)上留下了我們班每個(gè)小朋友快樂(lè )的足跡。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中7
晨無(wú)陽(yáng)，唯冷風(fēng)，冷氣在空中流動(dòng)，凍得我們打顫，伸出凍紅的鼻子，感受到冬日的氣息。冬啊，我們已經(jīng)久別一年了。
南方的冬天，沒(méi)有柳宗元所描述的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”那縹緲夢(mèng)幻漫臨仙境之景，也沒(méi)有“千里黃云”，“北風(fēng)吹雁”。有的只有那綿綿的雨，簌簌的風(fēng)，淡淡的天，念念不忘的人。
高處不勝寒，山上嬌艷紅梅，星星點(diǎn)點(diǎn)綴在枝上，在空中飄遙不定，偶爾有幾片花瓣落入水中，隨著(zhù)水流去到遠方，擠入空氣的香，也只能上讓蝴蝶去尋味。雖無(wú)“凌寒獨自開(kāi)”之傲骨氣勢，但有“風(fēng)遞幽香去”之幽情愜意。折上一只梅，插在那個(gè)青花瓷瓶，給房間增加了幾分韻味。閑時(shí)無(wú)聊，搓搓手，便想找些事做，思余半日，做了一首五言:“皆事為君悅，萬(wàn)頃惜塞言。舊情隨塵綴，不為一逐顏�！睂�(xiě)完丟下紙，琢磨著(zhù)平仄韻，平平仄仄，仄仄平平，古風(fēng)情味，油然而生。這每一個(gè)字，每一個(gè)詞，運用的都是如此的嚴謹。突然讓我想起老師之前給我講的李清照的《如夢(mèng)令》。
“在詞中，不叫寫(xiě)詞，叫填詞，因為它每個(gè)詞牌名都有固定的形式，也有固定的平仄韻。要一行幾個(gè)字，要求都特別的嚴格�！彼攘艘豢谇宀�，讓我作一首。想了好久，方寫(xiě)一首《如夢(mèng)令●元旦》:“方興得知元日，歡喜不知末測。宣卷又西風(fēng)，獨坐小樓燈暮。幸致！幸致！何日方能消逝?”。他笑了笑，向我眨眨眼……
外面特別冷，總讓我聞到新年的氣息，冬意下隱藏的是春，是溫暖，是團圓。是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符”的歡心。而冬臨，春豈遠矣？望春臨，待燕歸，青山碧綠鳥(niǎo)逾白。嶺南春，嶺南冬，決定的只是那欲然的青花。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中8
數九寒天，冰封千里。
隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正為我行醋酸著(zhù)一個(gè)多彩的夢(mèng)……
冬天，沒(méi)有春的纏綿，夏的沉郁，秋的肅穆，冬只是一味的寒寂，科天，是一場(chǎng)意志力的考驗。
早晨，冬霧彌漫。霧散之后，出現的是絕世奇景：青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置智周萬(wàn)物于童話(huà)中。
嚴冬把大地冰裂了。
冬天是冷酷無(wú)情的，像皮鞭似的抽打著(zhù)世界，像雄師般地怒吼，無(wú)休無(wú)盡。聽(tīng)，狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮；看，路旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)，到處塵土飛揚，恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。
天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的，低低的，灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野里奔跑；它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍，能刺穿皮襖。
冬天遍布了每一個(gè)角落，即便是晴朗無(wú)風(fēng)之時(shí)，天亦干冷。光禿禿的樹(shù)枝上，我看到生命的回與事物的變遷，生機勃勃的綠草痛苦地呻吟著(zhù)，在空中飄蕩或深深埋進(jìn)土壤，原野上是一望無(wú)際的土黃色。
樓下的花園則更顯出一派北國風(fēng)光。樹(shù)枝上壓著(zhù)皚皚的白雪，枝頭的紅梅花艷麗動(dòng)人，蓋著(zhù)一層薄薄的霜雪，驕艷欲滴。它們傲立于枝頭，仿佛喃喃道：“百花凋零時(shí)我卻初綻枝頭，我是堅忍不拔的花中勇者�！�
我感激冬天，因為它使我學(xué)會(huì )了如何去面對人生的磕磕與絆絆。人生的坎坷，只不過(guò)是一時(shí)的，過(guò)了冬天便是春天，過(guò)了逆境便是順境，讓我們坦然地，笑對人生！
冬天有的不僅僅是靜謐，原來(lái)它還有常人意料不到的活力和青春。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中9
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無(wú)數的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？是誰(shuí)？是誰(shuí)在著(zhù)裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結的路，是散文。落在樹(shù)上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨釣寒江雪，北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒(méi)錯，是雪的故事��！
“媽媽?zhuān)摇煤ε履憧旎貋?lái)�！币粋�(gè)小女孩打著(zhù)赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來(lái)，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著(zhù)這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了…
路人們都議論紛紛，有的說(shuō)：“這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的�！比绻呛眯娜司蜁�(huì )說(shuō)：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧�！闭斅啡苏劦梅浅Ｍ稒C的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續哭起來(lái)，路人們都紛紛走了……
當小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂(lè )的地方度過(guò)幸福的時(shí)光……
冬天，也許有的小朋友會(huì )認為很麻煩、很冷，但是，當你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì )迷上它的……
描寫(xiě)冬天的作文600字初中10
冬天來(lái)了秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請自來(lái)。冬爺爺從遙遠的西伯利亞而來(lái)，它一來(lái)讓我們的江南水鄉變了模樣。
冬天的太陽(yáng)溫暖而又燦爛,每當陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺(jué)得特別舒服。如果你放眼望去，你會(huì )發(fā)現，家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺上都曬滿(mǎn)了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽(yáng)光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害，就是不強的風(fēng)，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當刮起凜烈寒風(fēng)時(shí),北風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)樹(shù)林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去，碰上這頂風(fēng)時(shí)，就如一只碩大無(wú)比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。 但是,冷是對我們的鍛煉,又是對我們的考驗。我把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),迎來(lái)寒風(fēng)，大步向學(xué)校邁去。
冬天的云特別厚,特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽(yáng)光遮住了。有時(shí)連著(zhù)幾天，天陰沉沉的,整天陰冷陰冷，人們覺(jué)得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預報了。而當從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí)，次日,媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽(yáng)臺“布置”成了衣服展覽會(huì )。 【 聽(tīng)奶奶說(shuō),她們小時(shí)候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開(kāi)心�？墒乾F在，皚皚白雪成了個(gè)貴客、稀客。我知道,這是由于人類(lèi)對大自然的過(guò)度索取，以及嚴重污染有關(guān)。
啊!什么時(shí)候老天能賜于我們一場(chǎng)鵝毛大雪!那時(shí),紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑飛下來(lái),讓這江南水鄉變成銀裝世界。那真是孩子們的節日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂(lè )一樂(lè )。
我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來(lái)了,可是老天會(huì )如我的愿嗎?只有天曉得。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中11
雪是冬天的精靈，雪紛紛揚揚地下著(zhù)，揚揚灑灑，天地間成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界，雪化給大地鋪上了一層銀白色的地毯，望著(zhù)這慢慢悠悠的雪花，我情不自禁地歡呼：“下雪了！下雪了！”
鵝毛般的雪花從天上撒落下來(lái)，一朵朵一團團，是銀色的百蝶，舉目四望，天地之間只見(jiàn)雪花曼妙起舞，猶如仙女灑下的潔白花瓣，滿(mǎn)天飛舞。
雪，給我們帶來(lái)了童話(huà)般的世界，雪花飄呀飄，飄到了房頂上，飄到了樹(shù)枝上，飄到了樹(shù)葉上，飄到了大地的每一個(gè)角角落落，他還頑皮地跳到了我的眼睫毛上，癢癢的，你只要在雪地里站一會(huì )兒，你就會(huì )被這神奇的化妝師變成了名副其實(shí)的“白雪公主”，原來(lái)五彩繽紛的世界一下子變成了白茫茫的一片。房屋上白白的，好似只用白色渲染，不用色彩勾勒的中國畫(huà)那樣，到處白茫茫，晶瑩如碎玉；光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，一陣微風(fēng)拂來(lái)，銀條兒上的雪花便簌簌地飄落下來(lái)，我情不自禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這千古絕句，這柔美潔白的雪成了冬天的衣裳。
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，走在雪地里，一腳踩下去軟綿綿的，還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，驀然回首，是一串串深深的腳印，我捏實(shí)一把雪，向別人砸去，這“子彈”沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼，卻帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，聽(tīng)不到“中彈”的慘烈地叫聲，只有一陣陣銀鈴般的笑聲。堆雪人給人們帶來(lái)實(shí)施才華的無(wú)限空間，于是大街小巷豎立著(zhù)形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的雪人，成了雪后一道靚麗的風(fēng)景。
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想，伸出手，雪飄然而至，在手心中悄然融化，這仿佛是雪花流下的幸福眼淚，又好似雪悄悄地升騰了。雪漫天飛舞，似無(wú)數降落傘飛舞飄逸，又好似穿著(zhù)白色舞裙的小舞女，在空中輕盈盤(pán)旋，又似雪孩子與我們追迷藏，告訴我們冬天的秘密，春天的腳步。
雪，潔白晶瑩，冰清玉潔，輕柔嬌嫩，帶給我們無(wú)窮樂(lè )趣，雪——冬天的精靈。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中12
冬天，是一個(gè)柔和的季節，她沒(méi)有春天的嫵媚，但有靜靜的憂(yōu)傷和淡淡的微笑。他沒(méi)有夏天的炎熱，但有柔柔的白雪，而冬天的陽(yáng)光，暖暖的，柔柔的，也許每個(gè)人都會(huì )喜歡上這屢淡淡的陽(yáng)光。在我們充滿(mǎn)朝氣的校園里。冬季的陽(yáng)光也會(huì )有許多的人，停下匆忙的'腳步，享有她的溫暖。
早晨，走出沉悶的教室，趴在走廊上，聞著(zhù)冬季陽(yáng)光特有的香味，微微抬頭，以45°仰望天空�？粗�(zhù)柔和的光暈。嘴角微微上揚，形成一個(gè)完美的弧度。任陽(yáng)光灑在肩頭，全身暖暖的，我想，在早晨的陽(yáng)光下，拿起一本書(shū)，慢慢品味，也許會(huì )使你一整天都在書(shū)香中度過(guò)。
中午，飯后，在小路上走著(zhù)，享受這一天中最暖和的陽(yáng)光，拿起mp4，坐在小花園里，聽(tīng)著(zhù)那些柔和的歌曲，腦子里一片空白，慢慢的睡去，我想，在夢(mèng)中，你一定會(huì )看到一片純白，而你在那一片純白中，奔跑、跳躍。這時(shí)，臉上的笑容，才是最真的。一覺(jué)醒來(lái)，舒活舒活筋骨，笑笑，再到教室里，也許，整個(gè)下午你都會(huì )，盡力充沛。
傍晚，看著(zhù)那一抹夕陽(yáng)，心，總是莫名的傷感起來(lái)。想想自己以前的任性，叛逆，給家里帶來(lái)的煩惱，想想自己在學(xué)習上不認真的時(shí)候，在這屢無(wú)限傷感的夕陽(yáng)下，想過(guò)、改過(guò)，不是很好么？
晚上，是安靜的，冬天的夜沒(méi)有夏天的悶熱和嘈雜，有的只是安靜的夜和充滿(mǎn)陽(yáng)光氣味的被子，看著(zhù)天空默默出神，仿佛那是一張巨大的畫(huà)紙，拿起手中神奇的畫(huà)筆，在那上面畫(huà)上自己所愛(ài)的人，看，那是爸爸，那是媽媽……
每天，享受著(zhù)冬天暖暖的陽(yáng)光，不是很好么？
描寫(xiě)冬天的作文600字初中13
暖陽(yáng)，擠進(jìn)小窗，慷慨地把溫暖披在我的肩上；清茶，逸出茗香，優(yōu)雅地讓溫馨繞在我的身旁。
沒(méi)有雪的冬天，我在想，想那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事，悄悄訴說(shuō)在自己的心房。沒(méi)有雪的冬天，我在想，想那一束晶瑩盛開(kāi)的寒梅，灼灼綻放在傲雪的枝上。
心事藏在心底，暗涌，涌出的淚，潤成詩(shī)句一行，一行。幾許欣悅，幾許惆悵，淡淡甜蜜，淡淡憂(yōu)傷。
隔著(zhù)遙遠，讀你，你的詩(shī)意，你的柔腸；穿過(guò)云層，讀你，你的文彩，你的情殤。
你讓風(fēng)肆意的吹，你讓柳嫵媚的垂，你把夏日里的情懷寫(xiě)進(jìn)冬的日記，你把風(fēng)雨中的思念寫(xiě)進(jìn)愛(ài)的心扉。
往事趣事編起心中的蝴蝶結，中秋寒秋引來(lái)無(wú)眠的秋夢(mèng)，初戀的等待幻作星空的遐想，街角上的那片云伴你緩緩而行。
我靜靜的讀，細細的品，讀你的睿智，瀟灑，品你的風(fēng)流，雅韻。
情，不知為何所起，一瞬間的感動(dòng)，已經(jīng)神思迷離。意，不知如何能收，幾十年的積淀，忽然奔涌而出。
填一闋心中的念，化作珍珠，鑲嵌在夢(mèng)的簾；寫(xiě)一首心里的情，凝成翡翠，瑩潤在夢(mèng)的田。
霏微曉露隔岸柳，遙相知，難相守，風(fēng)吹華年錦繡，絲絲意如秋。問(wèn)世間情為何物，竟惹得，淚兒流，相思一捧晶瑩透，粒粒訴溫柔。
靜靜地傳送，傳送黃花滿(mǎn)地；默默地吟唱，吟唱梧桐細雨。心動(dòng)，因為有了傳奇的相遇；心暖，因為有了難覓的知己。欣慰有你，寂寞中有情可寄，感謝有你，孤獨時(shí)有心可依。
慢慢的，我已經(jīng)習慣了有你，在詩(shī)里，在詞里，在你信手拈來(lái)卻依然美輪美奐的文字里。我循著(zhù)淡淡的墨香，蜿蜒著(zhù)你的筆跡。
執一念情懷，書(shū)寫(xiě)如花的文字，或清淡素雅，或芬芳濃郁； 展一脈眷戀，描繪似錦的詩(shī)句，若珠落玉盤(pán)，若鶯語(yǔ)花底。
你說(shuō)你喜歡岸邊的柳，飄逸，灑脫；你說(shuō)你喜歡冬天的梅，堅強，驕傲。
在這個(gè)沒(méi)有雪的冬天，推開(kāi)小窗，讓自己感覺(jué)那寒風(fēng)料峭，心馳神往，不在意耳畔的喧囂。
我慢慢展開(kāi)心中的畫(huà)卷 ，不用再寫(xiě)，不用再描，心的畫(huà)卷里早已是——
瑞雪漫天舞，紅梅枝頭俏。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中14
冬是蘊蓄生命的季節。沒(méi)有冬藏，何來(lái)的春生、夏長(cháng)、秋收？鮮花何以越開(kāi)越燦爛？世界何以越來(lái)越精彩？
冬是思考生命的季節。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進(jìn)行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。
冬是最真實(shí)的季節。冬天，一切的繁華退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境里，四季不是簡(jiǎn)單地反復，而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天，在我們的生命里就減少了一個(gè)春天，然而，后來(lái)的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來(lái)。也就是說(shuō)冬天進(jìn)入到我們生命中來(lái)，預示著(zhù)連著(zhù)一個(gè)春天的四個(gè)季節到此結束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開(kāi)始，而且是更精彩的開(kāi)始……
不是么？當萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(cháng)、夏的紛爭、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè )，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟！那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒(méi)有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著(zhù)一個(gè)新的來(lái)年——撬開(kāi)堅冰，你會(huì )看到安閑的魚(yú)兒，如果不是冬的佑護，怎會(huì )有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲;掘開(kāi)凍土，你會(huì )發(fā)現稚嫩的根芽，如果不是冬的養育，怎會(huì )有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競放。冬，藏秋實(shí)而育春華;冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。
是的，冬天可以?xún)鲎⊥恋�，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無(wú)私的鍛煉。
在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗，無(wú)法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒(méi)有一個(gè)人影，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我的腳下，雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無(wú)目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著(zhù)，我不知道我會(huì )走到哪里，我想我會(huì )走到歲月中去。
描寫(xiě)冬天的作文600字初中15
如果有朋友問(wèn)我，春、夏、秋、冬你喜歡那個(gè)季節，我會(huì )不猶豫的告訴他喜歡冬季，更愛(ài)冬天的雪。
北方的冬季如果沒(méi)有雪，就像南方?jīng)]有蒙蒙細雨一樣就沒(méi)有了韻味。天津那時(shí)的冬季比現在要冷，從立冬開(kāi)始就飄雪，而且一場(chǎng)雪接一場(chǎng)雪的下個(gè)不停，屋頂是白色的，樹(shù)木是白色的公路也是白色的，雪把城市變成一個(gè)銀白色的世界。
我愛(ài)踏雪，每當下雪的時(shí)候，只要不是在深夜我都要跑出家門(mén)去踏雪。迎著(zhù)風(fēng)，走在街道上，腳下的雪發(fā)出吱吱的聲音，任憑雪落在臉上、身上全然不知道冷。當我走出去很遠才不時(shí)回頭張望自己走過(guò)的腳印，就像人生走過(guò)的路，有深有淺，彎彎曲曲，一眼望不到盡頭。感覺(jué)人生是多么的漫長(cháng)，天地是多么的寬廣。雪和風(fēng)把煩惱驅散，心情變得舒暢，空氣變得清新，心變得潔凈。走下去就有希望。
我愛(ài)看雪的姿態(tài)，當鵝毛大雪飄灑的時(shí)候，我總是抬頭上望盯住下落的一片雪花，想把它接在手里，哪怕是在無(wú)風(fēng)的時(shí)候都無(wú)法做到，她像一只蝴蝶在翩翩起舞，輕盈而傲慢，飄飄灑灑。她又像一個(gè)害羞的姑娘，躲躲藏藏一會(huì )就不見(jiàn)了。她撲向大地，滲透與祖國的大地中。
我愛(ài)冬天的雪，是因為你是那么的無(wú)私，不顧自己的寒冷，給大地蓋上厚厚的棉被，給城市穿上美麗的衣裳，給北方帶來(lái)美麗。當冰封大地的時(shí)候，你孕育著(zhù)生機無(wú)限。有了你，春天才有綠色，有了你，長(cháng)江才不會(huì )干枯斷流，長(cháng)江才可以全年通航，使千千萬(wàn)萬(wàn)的人受益，良田得以灌溉，北方的土地變得肥沃，
全球氣候變暖，天津到現在也沒(méi)有下一場(chǎng)像樣的雪，今年的雪卻一反常態(tài)去了南方，使多個(gè)省市遭受雪災，使上百萬(wàn)人在南方滯留，今年的春節變得沉重。
雪姑娘這不是你的錯，我依然愛(ài)你！