南方八月暖暖冬日作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的南方八月暖暖冬日作文，歡迎閱讀與收藏。
南方八月暖暖冬日作文1
這個(gè)白雪皚皚的冬季，我們失去了玩雪的童心，也許是因為期末考試的壓力，也許是學(xué)校的制止，也許是自己的心已遠離某個(gè)年代。因此，這雪絲毫沒(méi)有了誘惑力，可它還是拼命的下，仿佛要在春節來(lái)臨前展示他所有的魅力。這，又是何苦呢？要知道，就算它再美麗，我們也全然不會(huì )注意。
因為我們的心，早已遠去，飄到一個(gè)灰色地帶。
你可以在校園的每個(gè)角落看到我們忙碌的身影：在英語(yǔ)角，在教室，在走廊，在食堂，或是在石凳上。我們絲毫不能停滯，捧著(zhù)那張似乎很沉重的復習卷，讀著(zhù)背著(zhù)，為著(zhù)新年時(shí)親戚們好聽(tīng)的夸贊，為著(zhù)父母獎勵的壓歲錢(qián)，為著(zhù)那個(gè)“名譽(yù)”二字，為著(zhù)將來(lái)的命運，做著(zhù)一些我們根本不愿做或者是根本不知道有什么意義的事情。只是那么奮力地去做，卻和快樂(lè )差肩而過(guò)，在這個(gè)原本很幸福的冬季。
我們的.生活，漸漸被分數吞噬，我們所謂的幸福，只由一張卷子決定，而我們的自私與妒嫉，卻也因分數漸漸油然而生。
圣誕節的禮物，再不會(huì )出現在我們的夢(mèng)中。
南方八月暖暖冬日作文2
這雪下得還真大，對于我們這地來(lái)說(shuō)確實(shí)少有一見(jiàn)，不過(guò)不知怎么的，我卻沒(méi)這心了，一個(gè)人呆在寂靜的教室里，用那只凍紅的手緊緊握住筆，無(wú)休止的寫(xiě)著(zhù)。筆尖在紙上來(lái)回地動(dòng)著(zhù)，使教室里回蕩著(zhù)“唰唰”的響聲。
我心里知道，有人對我這種為考試拼勁的態(tài)度表示不屑，其實(shí)我自己也蔑視自己，不過(guò)一次期末，值得嗎？但轉念一想，除了這，我又能做些什么呢？玩雪嗎？確乎已經(jīng)是沒(méi)有這個(gè)心情了呀。
我停筆，環(huán)顧四周，我看見(jiàn)寂寞孤獨的影子在空中繚繞著(zhù)，而窗外，則充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。已經(jīng)習慣這種感覺(jué)，就如同我曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我好像始終都是在看別人的故事。
偶爾進(jìn)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，像是沒(méi)看見(jiàn)我似的，從我身邊繞過(guò)，喝了幾口水，又出去了。而我，似乎就是個(gè)稻草人，想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，想和他們一同玩耍，可就是有那么多那么多的不允許，讓我身不由己。
是什么讓我變得那么不合群，頹廢著(zhù)，在這個(gè)旁人眼中歡樂(lè )在我眼中卻如此蕭條的冬季。我該怎樣去尋找快樂(lè )種子，或許我已不需要，不需要快樂(lè )，因為我本身就是個(gè)冷血動(dòng)物。
南方八月暖暖冬日作文3
“我數三下，一，二，三。再不出來(lái)，我就不和你玩了，哼！”我無(wú)奈地看著(zhù)她，只好放下手中的筆，被她帶出教室。原來(lái)是讓我陪她上廁所，呵呵，我開(kāi)始就有預感，如果沒(méi)有目的，絕對不會(huì )拉我出去的。
她是個(gè)很可愛(ài)的女孩，嘴邊有個(gè)小小的笑靨，看見(jiàn)她，仿佛就看見(jiàn)童年時(shí)的我。
走出這間教室才發(fā)覺(jué)，雪花之所以會(huì )如此的吸引人，原來(lái)不是它本身很美，而是它把這個(gè)校園，這座城市裝點(diǎn)得很美。仿佛身臨其境一般，穿梭在童話(huà)世界，如同兒時(shí)純真的夢(mèng)幻在現實(shí)中浮現，心中那扇封閉已久的門(mén)一瞬間敞開(kāi)來(lái)，在這沒(méi)有陽(yáng)光卻不乏溫暖的冬季。
頃刻間，我能感覺(jué)到手心的溫度。
原來(lái)，我從來(lái)就不是冷血動(dòng)物，只是我怕這冰天雪地的嚴冬會(huì )凍寒了我的心。其實(shí)根本不會(huì )如此，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，再冷的冬季也是溫暖的。
冬季不冷，反而暖暖的。
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