關(guān)于冬天的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于冬天的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于冬天的作文1
秋去冬來(lái)，四季輪回，一場(chǎng)大雪就在這秋冬交際之時(shí)悄然落下，為冬季拉開(kāi)了帷幕。這里沒(méi)有豪華的舞臺，大地就是她們天然的舞臺，冬季的演員北風(fēng)、白雪、冰凍、冷霜等就在這廣闊的舞臺上，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)身姿。
首先來(lái)報冬的，就是這幾天的配角—北風(fēng)。早晨一出家門(mén)，一陣呼嘯而來(lái)的北風(fēng)甚至可以把人刮走，人們也是全副武裝：帽子、圍巾、耳套、手套和羽絨服等衣物，把每一個(gè)人都包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我縮在雨傘下，“享受”著(zhù)北風(fēng)的親熱，心里也禁不住默默地感嘆道：好冷的一天��！
時(shí)光流逝著(zhù)，上午，來(lái)了，我們這幾天的主角——雪落下來(lái)了。這可是我們的最?lèi)?ài)��！打雪仗、堆雪人、搖雪……這個(gè)個(gè)雪時(shí)的游戲在我的腦海中閃過(guò)�！盎丶矣械猛胬病边@是每一個(gè)同學(xué)心中的想法，我也一樣。
到了下午，一個(gè)銀裝素裹的世界呈現在了我們的面前。房頂白了，小花園中的花草樹(shù)林白了，校門(mén)口的校標也變白了。馬路上的汽車(chē)頂著(zhù)一床“白棉被”奔馳著(zhù)。同學(xué)們歡呼著(zhù)涌出教室，抓一把雪，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球地玩了起來(lái)。張三李四，呼朋喚友。你一把雪，我一捧雪，不一會(huì )兒，欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈。
第二天早上，雪止了。昨晚那個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃，一轉眼間，就沒(méi)剩幾個(gè)了。
時(shí)間繼續流逝著(zhù)，甚至在鄉間小路上，才能找到一些雪的蹤跡，可我們還是想方設法地找雪，讓我們與雪有關(guān)有游戲，繼續著(zhù)，繼續著(zhù)……
我喜歡冬天，更喜歡這一場(chǎng)場(chǎng)給我們帶來(lái)歡樂(lè )的雪。我雖不希望有像內蒙古一樣千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬季，也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”。我就喜愛(ài)這家鄉的冬季，喜愛(ài)這家鄉的雪，喜愛(ài)這家鄉的一切。
關(guān)于冬天的作文2
桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路，無(wú)數人從這條路上踏過(guò)，它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務(wù)著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然刮起了一陣風(fēng)，地上的落葉動(dòng)了，小竹林的竹葉動(dòng)了，小草搖晃著(zhù)腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開(kāi)了，好像舍不得對方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王，他讓竹葉互相拍打，發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來(lái)晃去，為表演伴舞;他讓柳樹(shù)的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。
風(fēng)停了——
銀杏樹(shù)的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風(fēng)都會(huì )把它們吹落，然后再空中交織、旋轉，最后只有一個(gè)下場(chǎng)，葉落歸根。
鐵樹(shù)的枝長(cháng)得很快，現在又被人們修剪，好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著(zhù)，似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。
但是，看!
風(fēng)又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。
雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤，讓他們舒展，讓他們意識到自己還沒(méi)有被遺棄。
陽(yáng)光給予了他們希望，讓他們堅強，讓他們勇敢，讓他們覺(jué)得明天還有美好的生活。
冬天，才剛剛到來(lái)，萬(wàn)物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒(méi)有靜止。
我們一起聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音吧。
關(guān)于冬天的作文3
冬天的寒風(fēng)刮得樹(shù)葉“沙沙”地響，似乎在抱怨著(zhù)這殘酷的冬日沒(méi)有給它們留下一絲絲的溫暖。清晨，天還沒(méi)亮，作為學(xué)生的我們就都裹好了厚重的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走在去食堂的路上。
食堂里擠滿(mǎn)了人，全是排隊買(mǎi)早餐的學(xué)生，我看著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的隊伍，不禁有點(diǎn)兒煩躁。食堂的包子在這寒冷的冬日很快便不再冒熱氣。要不來(lái)一碗粉吧！我心想，冬天來(lái)一碗熱騰騰的粉是多么令人愜意��！我邊想著(zhù)，加入到買(mǎi)粉的長(cháng)隊中去了。
前面端著(zhù)粉的人一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，終于排到我了，我滿(mǎn)心期待地接過(guò)了一碗粉，剛要走向桌子，卻想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子，可眼前的場(chǎng)景不得不使我停止了繼續靠近那個(gè)裝了筷子的鐵盒的腳步。我看到一大群人圍在鐵盒邊爭搶著(zhù)木筷，都是些穿著(zhù)高中校服又長(cháng)得高大的男生，外邊則圍了許多初中生等著(zhù)他們拿完再去取剩下的筷子，我便是其中一個(gè)。我無(wú)奈地端著(zhù)粉，靜靜地看著(zhù)這場(chǎng)面，偶爾還能聽(tīng)到幾個(gè)女生發(fā)出的抱怨聲：“擠什么，又不是沒(méi)有……”
高中生手里拿著(zhù)白色的木筷滿(mǎn)意地走了，地上留下了許多被不小心掉落在地的黑木筷。當最后一個(gè)男生走了以后，一直站在我邊上的一個(gè)小男生立馬走上前去，利落地把手上的粉放在鐵盒上，迅速拿了一雙筷子，端起粉又擠出人群，剛從這人群中脫身出來(lái)，便迎面看到了我還呆呆地站在那里，他停住了腳步，愣了會(huì )兒，突然開(kāi)口說(shuō)道：“你要嗎？”然后便用左手端著(zhù)粉，右手小心翼翼地遞來(lái)了他手中的木筷。我驚訝地仔細打量著(zhù)他：矮矮的，很瘦，還沒(méi)到那些高中生的肩膀那么高。他的手還拿著(zhù)筷子舉在半空等著(zhù)我回答。我突然有點(diǎn)不知所措。
“��？那謝謝了哈！”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，接過(guò)了那雙筷子，他便又轉過(guò)身去擠進(jìn)了人群中去拿筷子了�？粗�(zhù)他瘦小的身影，我心中感到一股暖流流過(guò)。多么善解人意的同學(xué)��！即便是在自己也需要筷子的時(shí)候，依然愿意遞給他人一雙自己爭取來(lái)的筷子。
我的心被這雙筷子溫暖了，冬天里冰涼的手指似乎也感覺(jué)到了這雙筷子所傳遞過(guò)來(lái)的溫暖。我吃完粉，輕輕將這雙筷子放入裝餐具的盆中，走出食堂。外面的天已經(jīng)亮了，變得溫暖起來(lái)，我望了望天，不禁微笑：冬天其實(shí)不冷呢。
關(guān)于冬天的作文4
因為有你，讓我喜歡上這個(gè)季節。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個(gè)一元的鋼蹦，這幾元錢(qián)在這個(gè)大城市能做什么呀，我孤獨的走在大街上，低著(zhù)頭看著(zhù)腳底下那走不完的路，啊呀什么時(shí)候是個(gè)盡頭，工作...
秋天很快就過(guò)去了。當葉晨早上起床時(shí)呼出了一口氣時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應到冬天來(lái)了。一個(gè)陰天，葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪，她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒(méi)有其它顏色了，家鄉的冬天是溫暖的！
山陽(yáng)今年的冬天少有的冷，動(dòng)不動(dòng)就零下七八度了。這雖然與哈爾濱比是小巫，可對于經(jīng)常生活在溫暖的陜南人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑猶如掉到冰窟里，所以只要在戶(hù)外，就經(jīng)�？梢月�(tīng)到一片抱怨的詛咒聲。冬天是個(gè)美麗的季節，它雖然沒(méi)有春天那樣生機勃勃，沒(méi)有夏天那樣熱情奔放，也沒(méi)有秋天那樣碩果累累。但是，在我的心目中，冬天還是那樣迷人！
冬天，一望無(wú)際的天空，正飄著(zhù)一群潔白的小精靈，它們就是美麗的小雪花。
冬天到了，我戴上了紫圍巾。我很喜歡他它我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円髅慈绻@紫圍巾變成雙份就好了，你們都戴上，我不戴也行，因為我看著(zhù)也暖和。
冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人：沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴；沒(méi)有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。
我愛(ài)春天的生機勃勃，我愛(ài)夏天的熱情奔放，我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬天的白雪皚皚。你見(jiàn)到過(guò)冬天嗎？你感受到冬天但來(lái)的樂(lè )趣嗎？我想你們一定感受過(guò)吧！而且是跟我那種奇妙的感覺(jué)一樣的吧！
關(guān)于冬天的作文5
在冰天雪地的寒冬，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。
你看，那是我們班男女生足球pk賽開(kāi)始了，首先由男隊先鋒華仔開(kāi)球，他技術(shù)嫻熟，左右帶球，球和他的腳像磁石見(jiàn)了鐵似的緊緊的吸在了一起。女隊幾員大將，費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門(mén)口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著(zhù)進(jìn)球。
迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對峙了許久，不見(jiàn)分曉。就像武林高手決斗一般，后來(lái)我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來(lái)。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽(tīng)得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色，擅長(cháng)射門(mén)，且射球極有殺傷力，能把人打到。
果不其然，他真的向球門(mén)方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄希望給守門(mén)員，因距離太遠，遠水也解不了近渴。只有干著(zhù)急的份。只見(jiàn)守門(mén)員全神貫注，就在球到球門(mén)的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。由于打在肚子上，當場(chǎng)跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰。都急切的問(wèn)劉某：“傷勢如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。
過(guò)了一會(huì )，劉某感覺(jué)好多了，又重修戰事。士氣大振，每個(gè)人都默契的配合。我們都向著(zhù)球門(mén)的方向向前……
冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標，有我們相互的激勵，更有只可意會(huì )不可言傳的默契，猶如一股暖流，驅散了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。
關(guān)于冬天的作文6
秋與冬交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè )，只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，好像在歡迎冬天的到來(lái)。
霧籠罩著(zhù)大地，萬(wàn)物像披著(zhù)紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見(jiàn)頭頂，樹(shù)林像在躲迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
風(fēng)，微微地吹著(zhù)，帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚一層。城市的美容師---清潔工人們仍然早早地起來(lái)了，她們拿著(zhù)掃帚在為城市整容。不是掃帚，是一枝枝巨大的畫(huà)筆，給人們描繪著(zhù)美好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
看，別的樹(shù)都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒落下來(lái)，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著(zhù)它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在晨霧中走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)著(zhù)，像在走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現，像無(wú)數星星在跳動(dòng)。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空---一幅壯麗的祖國未來(lái)的藍圖，拿起知識的筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費這金色的早晨，金子似的時(shí)間。
關(guān)于冬天的作文7
你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。 啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)慨斅?tīng)到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。
記得有一天，天氣特別冷，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好像老虎在怒吼�？耧L(fēng)吹得我家的窗戶(hù)發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊中好像感覺(jué)到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開(kāi)眼睛，感到特別難受，只覺(jué)得頭昏腦脹，全身無(wú)力，媽媽表情痛苦，像是很難受得樣子。這時(shí)我才意識到可能媽媽也病了�！翱炱饋�(lái)，”媽媽說(shuō)，“我背你去看醫生�！蔽颐悦院嘏吭谒谋成�，聽(tīng)見(jiàn)了她呼哧呼哧的喘氣聲，我心疼地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)吧！”媽媽卻說(shuō)：“好孩子，媽媽一點(diǎn)兒也不累�！蔽抑�，那是媽媽善意的謊言，是飽含了媽媽對我的愛(ài)。媽媽似乎用盡了全身的力氣才掙扎著(zhù)站起來(lái)，慢慢移到燈下，打開(kāi)燈，一步一個(gè)踉蹌往外走。
半夜，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。她在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了。媽媽手扶著(zhù)墻，一步一步往前挪，這時(shí)候，走一步，像走了半個(gè)世紀似的，無(wú)比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著(zhù)看醫生。突然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時(shí)媽媽緊緊抱著(zhù)我，怕摔著(zhù)我，也顧不上痛，繼續往前挪�？熳叩揭粋�(gè)鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒(méi)有了，使勁拍門(mén)。鄰居聽(tīng)到后以為是有賊了，把周?chē)泥従佣冀衅饋?lái)了。
我醒來(lái)后睜開(kāi)眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著(zhù)疲倦的神情，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。此時(shí)，媽媽滿(mǎn)臉傷痕，頭上腫起一個(gè)大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門(mén)口。原來(lái)我們是中煤氣了，媽媽是強打起精神去叫人的。鄰居說(shuō)，幸虧媽媽叫人及時(shí)，要不然后果很?chē)乐亍?/p>
媽媽見(jiàn)我醒了，一下攤在地上,頭微微下垂,累得閉上了眼睛。我這才知道：原來(lái)媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒(méi)睡。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來(lái)，淚水模糊了我的雙眼……
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài).母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向.。母親對我們的愛(ài),是我們所能報答得了的.嗎正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉�！�
關(guān)于冬天的作文8
冬天匆匆接了秋天的班，帶著(zhù)它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。美麗的雪花灑落著(zhù)，給大地換上了新的禮服。
冬天，可憐的樹(shù)枝光禿吐的，曾經(jīng)生機勃勃的小草也撐不住了，它再也不搖晃，而是枯萎，最后終于倒下了。只有松樹(shù)哥哥和梅花妹妹不懼怕嚴寒，還在玩耍。
冬天的小河，小溪全都結冰了，小朋友們在河上玩，可憐的河面被踩得很臟，沒(méi)有以前那么潔白，沒(méi)有以前那么漂亮了。
冬天動(dòng)物們都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饑餓的狗熊只好在洞里舔自己腳掌，紫貂靠秋天抓的野兔過(guò)日子，偶爾有只可愛(ài)的小松鼠從樹(shù)洞滑下來(lái)，在枝頭散散步，看看美麗的春天是不是快要來(lái)臨了。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，即使是無(wú)風(fēng)的時(shí)候，也是干冷干冷的，人們只要站在寒風(fēng)刺骨的地方，待一會(huì )你的耳朵就會(huì )變成像雞冠那么紅。
看，起風(fēng)了，那個(gè)不講理的冬姑娘把樹(shù)枝吹斷，樹(shù)桿戀戀不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。要是你探出頭來(lái)東張西望，被冬姑娘發(fā)現，她可不客氣，吹你一身冷風(fēng)，你就只好躲在被子里暖和一下。冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，人們都穿上了厚厚的棉襖。草兒凍得低下了頭，直哆嗦。青蛙冷得鉆進(jìn)洞里睡大覺(jué)。一些樹(shù)凍得直發(fā)抖，樹(shù)葉都掉光了。只有竹子一點(diǎn)也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里，葉子綠得越發(fā)蒼翠，形象更加剛毅，有的像春天的使者;有的像穿著(zhù)綠軍的哨兵，在冰天雪地里勇敢地守衛我們美麗的校園;有的像怪獸拿著(zhù)巨錘想攻打我們的校園。這里奇形怪狀的竹子多得數不清。
雖然冬天不太受大家歡迎，她冷酷無(wú)情，嚴肅的讓人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。
關(guān)于冬天的作文9
一
“怎么還沒(méi)下雪啊”，“天氣預報不是說(shuō)今天下雪么？”我掃興地放下拉開(kāi)窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒(méi)有陽(yáng)光的影子。小區里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著(zhù)小碎步，不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線(xiàn)間，一切和往日一樣，絲毫沒(méi)有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著(zhù)拉開(kāi)窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！
二
“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著(zhù)窗外，滿(mǎn)臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷�，真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著(zhù)冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì )中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
三
終究是按耐不住對雪花的依戀，我再一次地轉過(guò)頭，看著(zhù)窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋轉著(zhù)落下，就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤(pán)旋，我癡癡地望著(zhù)窗外，這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧，這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈彎下腰了吧，這時(shí)候孩子們該在路旁伸直胳膊，享受著(zhù)小小的雪精靈落在手心，又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中，心早已飛到那片雪地中了。
四
總算熬到下課了，剛一下課，大家便都簇擁著(zhù)出了教學(xué)樓，出來(lái)感受雪的可真不少，不一會(huì )校園中便站滿(mǎn)了從各個(gè)教室中出來(lái)的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的，有相互追逐打鬧的，還有欲滾雪球打雪仗，卻無(wú)耐積雪太薄的……，天雖寒冷，但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落，傳遞在每一顆年青的心中。
五
在陽(yáng)臺上賞了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相機出了門(mén)。經(jīng)過(guò)一中午的積累，路上已有較厚的一層雪，小小的報刊亭穿上了雪白的外套，過(guò)往的汽車(chē)上也有了一層積雪，路旁的店主們都縮著(zhù)腦袋，合著(zhù)雙手在唇邊哈著(zhù)氣。好一幅和諧的雪景圖，我一路走，一路用相機記錄下這美好的時(shí)刻……
那年冬天，那場(chǎng)大雪，留下了我們走過(guò)的痕跡，留下了我們的歡笑，留下了我們深深的友誼，留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂(lè )如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。
關(guān)于冬天的作文10
在這個(gè)美麗的城市——婁底，12月永遠是一年中最冷的時(shí)節，到處寒風(fēng)呼嘯�？罩�，鵝毛般的雪花被風(fēng)吹得跳起舞來(lái)，紛飛四處，凍入骨髓。我從作文補習班里出來(lái)，一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不由得打了一個(gè)哆嗦，捂緊衣領(lǐng)，快步朝著(zhù)家的方向走去。
雪在我匆忙的腳步下發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，我一邊走一邊在心里無(wú)數次咒罵著(zhù)：這該死的天氣，還讓不讓人活啦！
路過(guò)街尾，一道身影闖入了我的眼簾。我粗粗地地打量了一眼：只見(jiàn)他穿著(zhù)一身單薄過(guò)季的衣裳，上面還打著(zhù)數個(gè)補丁，腳下穿著(zhù)一雙污漬斑斑的拖鞋，臉被寒風(fēng)刻出一道道干裂的口子，眼中露出無(wú)助的神情，十分可憐。而他的面前還有一塊牌子，上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字——原來(lái)是個(gè)乞丐呀！
我看到了這一幕，心中沒(méi)有生起半分的同情，因為這種事情在這個(gè)城市里已經(jīng)司空見(jiàn)慣了！
我剛欲抬腳離開(kāi)，忽然又一道小小的身影闖入我的眼間：那是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，身著(zhù)粉紅色系的衣裳，臉肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏上一把，她的手上拿著(zhù)食物，一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)。
忽然，她停了下來(lái)，目光停在一處一動(dòng)不動(dòng)，我順著(zhù)她的目光望去，哦，原來(lái)是那個(gè)乞丐啊，我以為她立馬會(huì )走開(kāi)，可她的下一個(gè)舉動(dòng)讓我著(zhù)實(shí)大吃一驚，她輕快地走向那個(gè)乞丐，彎腰把食物遞給了那個(gè)乞丐，并說(shuō)：“叔叔，給你吃！”那個(gè)乞丐愣住了，我也愣住了，路邊兩兩三三的行人也愣住了，突然一個(gè)女子的闖入，打破了突如期來(lái)的寂靜。那名女子身著(zhù)時(shí)尚，全身包裹在厚實(shí)的白色羽絨服中，美麗精致的五官一看就是女孩的母親。她走上去一把拉住小女孩，往后連拽了幾步，一臉嫌惡地說(shuō)：“寶貝，臟！”小女孩掙脫媽媽的手，抬起頭，疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)叔叔多可憐，你和老師不是說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè )嗎？天這么冷，我們難道不應該幫幫他嗎？”
媽媽無(wú)言以對，還想說(shuō)什么卻最終什么也沒(méi)說(shuō)。小女孩再次走到了乞丐的身旁，把食物遞到乞丐面前，乞丐神情微動(dòng)，伸出開(kāi)裂的雙手鄭重接過(guò)了食物。
這一刻，我突然感到一陣暖流在我的心中流淌開(kāi)來(lái)。在這寒風(fēng)呼嘯的冬天，那個(gè)小女孩就像天使一樣散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
在這個(gè)世界上，只要所有人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界就會(huì )變成美好的樂(lè )園！
關(guān)于冬天的作文11
當春天演繹盡勃勃生機，夏天彰顯過(guò)火辣熱烈，秋天呈現完豐收飽滿(mǎn)之后，冬天便帶著(zhù)自己獨有的美悄然而至。
我眼中的冬天是美麗的。大雪紛飛，宛如一只只白色的蝴蝶在空中隨風(fēng)起舞，落在你的肩頭、發(fā)梢。雪花漫天飄灑的豪邁不亞于天女散花，其形態(tài)勝似潔白的鵝毛，其輕盈賽過(guò)飄揚的柳絮……雪止了，一片銀裝素裹。遠遠望去，一棵棵蒼勁挺拔的銀樹(shù)傲然矗立，一座座冰雕玉砌的宮殿拔地而起，而我們似乎進(jìn)入到了童話(huà)里的世界。
我眼中的冬天是快樂(lè )的。下過(guò)雪的廣袤天地是我們縱情馳騁的舞臺。下課鈴一響，同學(xué)們瞬間便化身為一個(gè)個(gè)不怕冷的小企鵝，在白色的世界里追逐奔跑，讓雪花灑在身上，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。在肆意的玩耍中，全然不覺(jué)已經(jīng)濕透的雙膝，以及布滿(mǎn)臉頰的雪水和汗水。
我眼中的冬天是深沉的。大地母親在雪的覆蓋下安詳地睡著(zhù)了，像是披上了一條棉被。平日里活潑好動(dòng)的小河弟弟也停住了日夜奔跑的腳步，它好像忽然想起了些什么，安靜下來(lái)陷入了沉思。
我眼中的冬天是充滿(mǎn)生命力的。一朵朵臘梅、一棵棵青松映襯著(zhù)潔白的雪花，透過(guò)白色的大地，我仿佛看到一團團花莖、一條條草根在大地母親的隱蔽下蜷曲著(zhù)身子貪婪地吮吸著(zhù)泥土里蘊藏的養分，靜待著(zhù)春天的到來(lái)。正是由于有了冬天的隱忍才有了百花齊放的盎然春意，正是由于有了冬天的休憩才有了萬(wàn)物生長(cháng)、綿延不絕的勃勃生機。
冬，她讓臘梅更加清秀，讓青松更加挺拔，讓大地更加安寧，讓雪花點(diǎn)綴人間，讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )，你們說(shuō)，冬怎么能不讓人喜歡呢？
關(guān)于冬天的作文12
雪花在空中翩翩起舞，冬天也隨之而來(lái)，它正展示自己獨特的韻律。
大街小巷里，光禿禿的老樹(shù)仿佛也感受到了春節的氣息，掛著(zhù)一個(gè)個(gè)耀眼閃亮的大紅燈籠。老樹(shù)的身上，也換了新裝，纏繞上了絢麗多彩的霓虹燈，優(yōu)哉游哉地樂(lè )開(kāi)了懷，搖晃著(zhù)手臂，把城市照得燈火通明。城市中心的花園里，熱鬧非凡，舞龍舞獅的表演者數不勝數，美味小吃的攤點(diǎn)如繁星點(diǎn)綴，人們融入一片歡樂(lè )、祥和之中。這時(shí)，冬的使者——雪花，也被這濃濃的春節味道感染了，情不自禁，飄飄揚揚地從天而降，在空中打著(zhù)旋兒，跳著(zhù)舞，欣賞人間的世外桃源。冬之韻是純美的。
每逢春節，遠在天南海北的親人總會(huì )相聚，共享天倫之樂(lè )。親人們擁擠在餐桌旁，舉杯痛飲，歡聚一堂，敘敘家常，訴說(shuō)一年苦辣酸甜的往事。人們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，相互擁抱、敬酒，說(shuō)到情深處，熱淚滾滾，這是幸福、激動(dòng)的淚水！冬之韻是幸福的。
此時(shí)此刻，廣場(chǎng)上人山人海，滿(mǎn)是嬉戲娛樂(lè )的小孩子。他們相約在一起進(jìn)行打雪仗比賽，一聲哨響，雪球像離弦的劍一般，飛快射了出去，而且幾乎百發(fā)百中無(wú)虛弦，這樣的較量怎能不讓人為之心動(dòng)呢？一場(chǎng)結束后，勝利者臉上滿(mǎn)是喜悅，失敗者雖有些失望，但失望中還帶著(zhù)幾絲興奮。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡快、幸福，真是不亦說(shuō)乎呵！冬之韻是歡快的。
這就是冬之韻，純美、幸福、歡快。
關(guān)于冬天的作文13
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹到了田野上，大樹(shù)上，公園里，還有吹到了我們的周?chē)�。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來(lái)了絲絲寒意。
冬天是冷酷無(wú)情的，好像皮鞭似的抽打著(zhù)世界，好像雄獅一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。聽(tīng)，呼——呼——呼，狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮；看，咱旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚，恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。
在寒風(fēng)的吹襲下，校園門(mén)口的桐樹(shù)葉都落光了，只剩下光禿禿的枝頭，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，好好像顯得格外精神。在田野上，原來(lái)一片片綠油油的小草，現在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹(shù)，仍然披著(zhù)翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著(zhù)。
當我們下了早讀課，太陽(yáng)出來(lái)了。我們教室對面有一條小河。寒風(fēng)吹過(guò)，那碧藍的水波發(fā)出淡淡的光，好好像害怕寒冷似的。一條條小魚(yú)不時(shí)的露出水面，好像來(lái)感受那冬天的寒冷。
我們周?chē)囊磺卸甲兞艘粋�(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了，原來(lái)穿得薄薄的衣服，現在也都添加了許多，看上去顯得特別的傭腫，但也沒(méi)辦法，不然無(wú)情地寒風(fēng)會(huì )把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。假如沒(méi)有冬天，就沒(méi)有我們這美好的大自然。
這就是冬天，充滿(mǎn)情趣的冬天。
關(guān)于冬天的作文14
冷風(fēng)一陣一陣，口中的氣清晰可見(jiàn)，我知道，冬季來(lái)了，我最喜歡的季節，喜歡它的冷酷，喜歡它的潔白，喜歡它的簡(jiǎn)單，就像我們年輕的生命。
昨天和今天的考試馬虎還可以，沒(méi)有想像中的那么遺憾，也沒(méi)有所期望的喜悅，新書(shū)剛來(lái)，我就到了書(shū)店，拿起了《課堂內外》，因為上面有我可愛(ài)的妹妹木木溪的文章——《十月，我的生命黑白分明》
不知何時(shí)喜歡上了這個(gè)憂(yōu)郁的女孩，也許是因為我們共同的憂(yōu)郁，對音樂(lè )的執著(zhù)吧。
昨天趁著(zhù)早上去網(wǎng)吧，可是全關(guān)了，學(xué)校也是用心良苦啊，今天路過(guò)，就來(lái)了，上了創(chuàng )網(wǎng)，看到了木木溪的帖子。
前幾天是我生日，就騙老師拿了出入證去上網(wǎng)，恰巧木木溪也是的，也許是緣分吧。匆匆說(shuō)了 幾句她就下了。匆忙寫(xiě)下《錯誤》，才發(fā)現真的有好多錯誤，午自習到了，該走了，就留下個(gè)錯誤吧，為木木溪，為我。
時(shí)間好像特慢，這兩個(gè)小時(shí)似乎特長(cháng)，我知道這樣的復習心態(tài)很不好，可我不是一個(gè)規矩的孩子，我無(wú)法永遠安靜下來(lái)，我想我的青春，我的過(guò)去，卻一片空白，自己活的太渺小，連過(guò)去也沒(méi)印象。
想起了一個(gè)女孩子，一個(gè)本以為愛(ài)了四年的女孩子，上次網(wǎng)吧相遇，卻悲哀的一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
也許我對她的愛(ài)只存在于那個(gè)初一，早已凍結在了過(guò)去。
突然覺(jué)得我們不是平行線(xiàn)了，06年的夏天——我們的 焦點(diǎn)，從此天各一方，彼此永遠離去。
思緒好多，往事也漸漸清晰，感覺(jué)也不在麻木，今天該會(huì )失眠，我想。默默的毫無(wú)原因。
關(guān)于冬天的作文15
對于久居平原的人來(lái)說(shuō)，山，是具有獨特魅力的。去年冬天，我來(lái)到云亭姑姑家吃飯。飯后我們興致勃勃地來(lái)到屋后不遠的定山攀爬，登上了巔峰。令我敬佩的不是定山雄偉峻險的氣勢，而是山上那一叢叢矮小的馬尾松。
馬尾松，一株株，一叢叢，既不高大，也不茂盛。然而，對于爬山的人來(lái)說(shuō)，它卻有著(zhù)不可或缺的作用。
“華山自古一條道”。這是人們看到華山的奇險時(shí)發(fā)出的感嘆。定山，雖然不及華山那樣險不可攀，但冬天小道上很滑，一不小心就會(huì )摔跤，也令人望而生畏。那一株株矮小的馬尾松，悄悄地生長(cháng)在這貧瘠的山地上，生長(cháng)在羊腸小道的兩旁。也可以這樣說(shuō)，羊腸小道正是偏倚著(zhù)這一株株的馬尾松扶搖直上！馬尾松，它毫無(wú)怨言地自動(dòng)地擔當著(zhù)攀山者的“扶梯”。多少年來(lái)，也許人們就一直這樣拉著(zhù)它爬呀，爬呀，一批接著(zhù)一批，它依然忠實(shí)地堅守崗位，盡著(zhù)自己的責任，無(wú)怨無(wú)悔。
我們向上攀登著(zhù)。臨到陡峭之處，腳幾乎起不到作用，全靠拉著(zhù)馬尾松前進(jìn)。說(shuō)也奇怪，我總覺(jué)得它那小小的身軀蘊含著(zhù)千斤的力量，只要觸到它，心里就覺(jué)得踏實(shí)，覺(jué)得可行�！霸S多人都拉著(zhù)它，它的根不會(huì )松嗎？”我忽然想到了這個(gè)問(wèn)題，不禁憂(yōu)慮地問(wèn)走在前面的姑姑。姑姑停了下來(lái)，甩了一把汗，深情地用手撫摸馬尾松的松針，意味深長(cháng)地說(shuō)：“不，不會(huì )的！它雖然矮小，卻也同樣具有松針的特點(diǎn)，腳下越是堅硬的石頭，越發(fā)要扎下根。你可別小看它，它的根深著(zhù)呢！”我心里不覺(jué)一動(dòng)：既要服務(wù)于人類(lèi)，又要拼著(zhù)力氣扎根巖石，這小小的馬尾松該付出多大的努力呀！
我們靠著(zhù)馬尾松的幫助，終于登上了頂峰。大家歡呼雀躍，俯視大千世界，品味著(zhù)勝利的喜悅，我不禁感激地向山下望去。一株株馬尾松默默地站在路邊，隨時(shí)向人們提供幫助。哦，小小的馬尾松，你既沒(méi)有柏樹(shù)那么雄偉，也沒(méi)有白楊那么挺拔；你既沒(méi)有楊柳的婀娜多姿，也沒(méi)有木棉的嬌艷。你是那樣的不起眼，那樣的矮小。但你自始至終默默奉獻，甘當人們的扶梯。我要把定山上馬尾松的故事，講給那些渴望登山的同學(xué)們聽(tīng)；我還要摘下一根松針，留作永遠的紀念。我正伸手想摘，姑父似乎看出了我的心思，意味深長(cháng)地說(shuō)：“摘松針我看就不必了，我們身邊的‘馬尾松’還少嗎？”
是啊，有“馬尾松”精神的人還少嗎？遠遠望去，山林間有幾個(gè)模糊的影子正在那里揮動(dòng)著(zhù)掃把……
【關(guān)于冬天的作文合集15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于冬天的作文05-08
關(guān)于冬天的雪景作文合集7篇05-14