冬天借景抒情作文（通用6篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的冬天借景抒情作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天借景抒情作文1
走進(jìn)雪野，兩行足跡深深地留在了身后。雖然歪歪扭扭，卻實(shí)實(shí)在在地擺在那里，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了刺眼的光，著(zhù)實(shí)讓人睜不開(kāi)眼睛，幸好有經(jīng)驗，戴著(zhù)的墨鏡遮住雪地上的反光，可以隨意看著(zhù)山里的景色。越往山里走，雪就越深，特別是溝壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉進(jìn)去，爬上來(lái)是很困難的。
現在的雪比起我小時(shí)候要少了不知多少倍，記得有一天是晚上下的雪，第二天早上起來(lái)，門(mén)被雪堵住了，怎么也推不開(kāi)，只好從窗戶(hù)出來(lái)，雪比窗臺還高，用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)把堵住門(mén)的雪清除掉，然后挖出一條通道來(lái)，可見(jiàn)雪有多大了。那時(shí)的林區沒(méi)有什么污染環(huán)境的工廠(chǎng)，樹(shù)很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皚皚，樹(shù)木披著(zhù)白袍，群山戴著(zhù)白帽子，那時(shí)的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在這白色的童話(huà)王國里，白色的圣潔讓人心得以?xún)艋�，在這冰清玉潔的雪野里，人少了許多沖動(dòng)，多了些淡定；少了許多貪婪，多了些滿(mǎn)足；讓人少了許多雜念，多了些專(zhuān)注。
雪中漫步，讓人顯得年輕，白發(fā)不見(jiàn)了，憂(yōu)愁沒(méi)有了。婷婷玉立的白樺樹(shù)，樹(shù)干上黑色的小圓圈像很多雙好奇的眼睛，正看著(zhù)雪地上奔跑的野雞，漂亮的羽毛是任何一種顏料都難以描繪出來(lái)的。它或許在尋找吃的，或許在尋找它的伴侶。小松鼠在松樹(shù)上串上串下，一陣風(fēng)吹過(guò)，抖落了上的落雪，嚇跑了地上的野雞，好些樹(shù)冠上露出了紅色的冬青果，真的好美，像一顆顆紅寶石鑲嵌在冬天的記憶里。
冬天的天空湛藍的迷人，云很低，站在山頂看著(zhù)雄鷹在空中盤(pán)旋，心像長(cháng)了翅膀，任北風(fēng)吹亂頭發(fā)，任林濤在耳邊作響，思緒的旅程在雪野中沒(méi)有留下一絲痕跡，倒是流淌的山泉引導著(zhù)尋夢(mèng)的腳步。我清楚地知道，哪些地方會(huì )有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上會(huì )有映山紅在春風(fēng)中綻放，哪里是戀人約會(huì )的地方，哪里是牧笛回蕩的山崗。
走在雪野里，留下來(lái)的不是腳印，是對盛夏的道歉，是對金秋的懷念，是對新春的召喚。我知道明天還會(huì )下雪，那些晶瀅的雪花很快就會(huì )填滿(mǎn)我今天的腳印，遮住我對昨日的遺憾，封住我對凡塵的憤懣，讓我的心里醞釀明春的細雨，待春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，普降甘霖，去澆開(kāi)滿(mǎn)地的相思之花，讓愛(ài)情飄逸著(zhù)清香，讓笑聲響徹人間天堂，讓這個(gè)世界永遠純潔健康，讓人心永遠充滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光。
冬天借景抒情作文2
熾熱的愛(ài)，往往藏在冬的冰冷里。用心感受，總能感受得到。
——題記
感謝你讓我來(lái)到這個(gè)美好的世間，感謝你的默默付出，感謝你能一直愛(ài)我，雖然有時(shí)不能理解……
春去冬來(lái)，三年的初中生活轉眼即逝。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？畢業(yè)班的學(xué)子們讓繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)快壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
星期五那晚，我告訴你想去參加書(shū)法比賽，你沒(méi)有搖頭，也沒(méi)有點(diǎn)頭，只是很平淡的說(shuō)：“你的作業(yè)可以做完嗎？你的時(shí)間安排的上來(lái)嗎？你還有閑情去參加這種比賽？……”心如一盆冷水澆灌下來(lái)。但我沒(méi)有保持沉默，倔強的我最終讓媽媽讓步了。
第二天，伴著(zhù)清早淡淡的陽(yáng)光，不冷也不熱。你送我到了比賽場(chǎng)地，沒(méi)有鼓勵的話(huà)語(yǔ)。望著(zhù)你遠去的車(chē)尾，望著(zhù)路邊光禿禿的盆架子樹(shù)，我頓時(shí)感到了冬天的冷。賽場(chǎng)上親友團似乎異常的龐大，但我總覺(jué)得少了些什么。
隨著(zhù)比賽鐘聲的響起，我的心也隨即靜了下來(lái)。隨著(zhù)揮灑的翰墨，比賽并沒(méi)有持續多久，接下來(lái)的就是等待現場(chǎng)宣布比賽結果。等待始終是漫長(cháng)的，但我把作業(yè)也帶來(lái)了，趁著(zhù)等待的時(shí)間，我拼命地趕作業(yè)，不敢有絲毫的松懈。
功夫不負有心人，多年的書(shū)法訓練，還是能有花開(kāi)的一刻。亮眼的獎狀捧在手上，可是我卻激動(dòng)不起來(lái)。頒獎完后你來(lái)了，當我拿出榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，是多么希望你像兒時(shí)一樣贊揚我，可是你沒(méi)有。你依然是那一句話(huà)：“你的作業(yè)做完了沒(méi)有？”熱起來(lái)的心，再一次讓你的冷水冷卻了。
南方的冬天是濕冷的，一旦下起雨來(lái)，就讓人不忍不出門(mén)。毫無(wú)例外，我一如既往地坐在空前的書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，作業(yè)就如一條走不完的路，越走感覺(jué)越漫長(cháng)。不放心的媽媽總會(huì )偷偷地探進(jìn)頭來(lái)巡視一番，絲毫不放松。
窗外的鳳凰樹(shù)與盆架子樹(shù)真有點(diǎn)同病相憐的感覺(jué)，一樣的光禿禿、一樣的在風(fēng)雨中嗚咽著(zhù)。但我知道，來(lái)年的春天，它們依然會(huì )抽出新芽，長(cháng)出新葉。經(jīng)歷寒冬的洗禮后，它們會(huì )煥然一新，重新著(zhù)上綠裝，再次一年的征程。
哦！如今的我又何嘗不像它們？！媽媽此刻的愛(ài)不正像這寒冷的冬天嗎？盡管是冷雨、凄風(fēng)，但她就想讓孩子，貯蓄冬的能量，經(jīng)受冷的洗禮，讓來(lái)年的春天更加春意盎然？
原來(lái)，熾熱的愛(ài)，往往藏在冬的冰冷里。用心感受，總能感受得到。
冬天借景抒情作文3
我永遠記得那個(gè)冬天，在那個(gè)冬天，雖然窗外已冰封素裹，但我和他的友誼沒(méi)有結冰，依然如春天綠茵一般生機勃勃，我深深的體會(huì )到了人間是有不變的友誼。
那天在學(xué)而思上課，天空飄著(zhù)鵝毛般的大雪，雪花成群結隊的在空中律動(dòng)，同學(xué)們都停止打鬧，都紛紛趴到窗臺邊在那看飄飛的精靈，而我卻孤獨的坐在教室里面，望著(zhù)那慘不忍睹而又布滿(mǎn)紅叉的數學(xué)考試卷，偷偷的流著(zhù)傷心的淚。一片六角的晶瑩雪花離開(kāi)了如夢(mèng)般的隊伍，輕輕的飄到了我身邊的窗上，不等我透過(guò)朦朧的淚眼，它卻早已失去了身形，就像我此刻的心境一般。
這時(shí)，一雙沾滿(mǎn)雪花的手套伸到了我的眼前，他走過(guò)來(lái)，彎下腰輕輕的說(shuō)了聲：“和我一起看雪去吧”�？粗�(zhù)他那溫暖的眼神，我慢慢抬起頭，淚水險些再次涌出，原來(lái)還有人關(guān)注我，安慰我��！自從上了初中，接二連三的數學(xué)考試失敗，我因此由一只驕傲的白天鵝變成了一只沒(méi)有人注意的丑小鴨，同學(xué)們話(huà)語(yǔ)間的冷嘲熱諷逐漸讓我變成了一個(gè)木偶人。而此刻，他信任、柔和的眼神，就像閃閃發(fā)光的寶石，讓我看到了一絲友誼的光亮。他拉著(zhù)我，歡喜的跑向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已有了許多同學(xué)，我和他也加入了撒歡的行列中；突然，“砰”的一聲，一個(gè)雪球飛到了我的臉上，立刻，我的臉上滿(mǎn)是雪塊，我站在原地傻樂(lè )，活像一個(gè)白胡子的老爺爺。那一刻，我似乎看見(jiàn)了那片雪花朦朧的美好，心中久積的陰霾頓時(shí)消散，我懂了，這就是能讓我怦然心動(dòng)的友誼。
從此，我們成了好朋友，經(jīng)常相約節假日和周末一起看電影，通過(guò)微信一起討論作業(yè)，每次周末上課都是我們最快樂(lè )的日子，互相帶些好吃的，一起在課間嘻鬧，幾乎是形影不離。
初二的這年，由于他爸爸工作的原因，他去了南方上學(xué)，由于課程的繁重，大家聯(lián)系的少了，但我心里一直惦念著(zhù)他。每當冬天雪花降臨人間之時(shí)，我始終在惦念他，每當我看見(jiàn)天空南飛的大雁，我在心里默默的問(wèn)一問(wèn)它們，他在南方過(guò)的`好嗎？
我知道，我們的友誼不會(huì )變。
冬天借景抒情作文4
冬，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。北風(fēng)在冬日里肆意的吹著(zhù)，她的話(huà)，像冬日極為罕見(jiàn)的陽(yáng)光，照亮了心，不再寒冷。
呼，冷的不像話(huà)��！秋剛一過(guò)，悲涼的氣氛一走，冬就不停歇的來(lái)了，之后，我們之間，也就因那件事展開(kāi)冷戰。在冬日，兩人的心，僵……
那天，剛入冬，感到寒氣的我立即買(mǎi)了一副手套，灰白相間的色調著(zhù)實(shí)與冬相應。而一個(gè)星期過(guò)后，卻因為這副手套，兩人幾天不言語(yǔ)。
北風(fēng)仍吹著(zhù)窗，我急匆匆地趕去上學(xué)。寒風(fēng)打在我的臉上，枯木搖晃樹(shù)枝�！罢鏇霭�！”我忍不住感嘆。這天似乎比前幾日冷的要多。一切本像原幾日一樣�？傻搅私淌�，“誰(shuí)拿了我的手套？”跟我相隔座位很遠的她大聲問(wèn)道。她一臉焦急，很多人站起來(lái)幫她這邊找，那邊找。一個(gè)早晨的氛圍就這樣帶動(dòng)起來(lái)。她左翻右找，“那是我媽媽給我的生日禮物，對我很重要，能還給我嗎？”她懇求的樣子讓人寒心，低血糖的她面部已經(jīng)蒼白。為了這個(gè)手套她找了很久吧！
參與翻找的，有我最好的朋友，她走過(guò)來(lái)：“我來(lái)找找你的抽屜�！比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的——當朋友將我放在抽屜里，那副灰白手套拿出來(lái)時(shí)。丟手套的她尖叫了，很短的距離她跑著(zhù)過(guò)來(lái)，蒼白的臉更加蒼白，冷空氣下，她的額頭布滿(mǎn)汗珠，她兩只被淚水填滿(mǎn)的眼眶看著(zhù)我，審訊犯人一般的問(wèn)我怎么會(huì )有她的手套，是怎么偷的，五十六雙眼睛盯著(zhù)我。當她說(shuō)到“偷”這個(gè)字眼時(shí)，我征住了。許久，回過(guò)神來(lái)，立即解釋道：“不，這是我自己買(mǎi)的，況且我不知道你也有�！蔽医辜钡臉幼臃路鹪跓o(wú)聲的辯解。面對全班人，被這樣詢(xún)問(wèn)時(shí)，心中起了波瀾，冷風(fēng)透窗子似乎也能打在我的心里。
“我相信她�！蔽姨ь^，朋友說(shuō)到，“我相信這是她自己的，她不可能，不可能做出這樣的事�！眱删湓�(huà)，將我從無(wú)助中拉出，冰凍的心被她融化。
可我與她的冷戰開(kāi)始了。這個(gè)冬日，冷戰讓我們的心僵了又僵。終于，一天她走過(guò)來(lái)，我驚訝地看著(zhù)她時(shí)，她說(shuō)：“對不起，我的手套已經(jīng)找到了。我很抱歉這幾日的不尊重，這副手套對我真的很貴重，所以，你能原諒我嗎？”瞬間，這幾日的心中的石頭終于落下。
那天，是朋友的話(huà)語(yǔ)，是她的那句對不起，變成了冬日暖暖的陽(yáng)光，讓我的心不再寒冷。
冬天借景抒情作文5
在白雪皚皚的冬天里，夜幕降臨，初三年級的晚自習也放學(xué)了，同學(xué)們成群地跑出教室，嘴里喘著(zhù)粗氣，有的人說(shuō)“這天真冷��！”天空中的月亮姐姐正微笑地看著(zhù)他們，稀疏的星星也在天空中不時(shí)地眨著(zhù)眼睛，路邊傳來(lái)了汽車(chē)的汽笛聲，還有家長(cháng)們在慌亂尋找自己孩子的呼喊。
這時(shí)出來(lái)一名小男孩，有個(gè)同學(xué)叫“陸天，一起去打游戲��？”陸天微笑著(zhù)說(shuō)，“不去了，我還有事兒�！标懱炜戳丝幢�，裹緊了外套，往家走去，邊走邊嘟囔著(zhù)：“別的小朋友有人接，我就沒(méi)有，爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能回來(lái)呀？”
這時(shí)，陸天看見(jiàn)了一只流浪的小貓，小貓冷得瑟瑟發(fā)抖，陸天伏下身去，象是在和小貓說(shuō)：“可憐的小貓��！你也沒(méi)有家嗎？”陸天心中忍不住升起一陣憐憫，心想：我可以把它領(lǐng)回家呀，不行，不行，養貓太麻煩了，但它和我一樣可憐，都是孤苦伶仃，可是我也沒(méi)有錢(qián)養它呀，唉，對不起呀，小貓咪……小貓用既可憐又無(wú)助的眼神看著(zhù)他，陸天極力勸說(shuō)自己忘記這只小貓咪，飛一樣地跑回家，嘴里說(shuō)著(zhù)“對不起，對不起”。
陸天回到家后，怎么也睡不著(zhù)，一直在床上翻來(lái)覆去。陸天突然坐起，堅定地說(shuō)了一句，“不行，我要把它帶回來(lái)，否則，它會(huì )凍死的�！标懱煊只氐搅四抢�，但小貓卻不在了，陸天四處詢(xún)問(wèn)，這時(shí)，有人說(shuō)，那只小貓被一個(gè)年輕人帶走了，他們往東走了，陸天急忙往東跑了過(guò)去，邊跑邊喃喃自語(yǔ)：“可千萬(wàn)別出什么事啊，都怪我，都怪我�！�
陸天終于看到了他們，沖了過(guò)去。說(shuō)：“放下它”，那個(gè)人問(wèn)道：“你是它的主人嗎？”，陸天愣了一下，小聲說(shuō)：“不是”，那個(gè)人又說(shuō)：“你不是它的主人，為什么要來(lái)找他？”陸天啞口無(wú)言，那個(gè)人似乎知道了什么，說(shuō)：“我是一名志愿者，以后可以到志愿者中心來(lái)看它�！标懱旒�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，有你們照顧它，我就放心了！”
這時(shí)路邊的燈突然亮了，照亮了前方的路，陸天看著(zhù)他們遠去的背影，心中不由地想，我什么時(shí)候也能有個(gè)家呢？
冬天借景抒情作文6
冬日雖至，北風(fēng)雖嘯。但這兒的冬天，是仁慈的，如一位和藹的老者，不愿放出那逼人的寒氣。
冬日，更像是對萬(wàn)物的一種洗禮，一種凈化。當枯葉已盡，樹(shù)枝孤寂時(shí)，風(fēng)會(huì )傳來(lái)低語(yǔ)。沒(méi)了外衣，樹(shù)也不會(huì )覺(jué)得冷。沒(méi)有濕熱的天空，鳥(niǎo)兒叫的格外歡叫。呼朋引伴，在光禿禿的大地上，一飛一大片。孩子們總愛(ài)追著(zhù)鳥(niǎo)兒跑，而鳥(niǎo)兒似乎覺(jué)得這是個(gè)消磨時(shí)光的好游戲，于是蹦蹦跳跳，不緊不慢，挑逗著(zhù)人們。待到突然靠近，在猛地振翅，四散向天空。往往落到大樹(shù)枝丫上，看著(zhù)人們氣的跺腳的樣子發(fā)笑。遠遠看那樹(shù)，像開(kāi)了一樹(shù)的小精靈。無(wú)人與它們嬉戲時(shí)，就在光線(xiàn)間來(lái)回蹦跳。如五線(xiàn)譜上的那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在深夜，譜出一首又一首夜曲。
這里冬天是有暖陽(yáng)的。躲在云朵后面，偷偷地散下光芒萬(wàn)丈。那幾縷光芒如一件金衣披在大地上，淡淡的。正因有它，小溪未凍，正因有它，樹(shù)葉常青，正因有它，人們才能肆意地在大地間奔跑。流水叮咚響，雖是有極冷但也有人在溪中冬游，磨練了堅強地意志。若不是冬天，哪有著(zhù)般機會(huì )，松拍在光禿禿地世界中搖著(zhù)綠葉，漾開(kāi)層層生機。若不是冬天，哪能見(jiàn)識松柏之堅，人們放肆地跑著(zhù)，打的無(wú)垠，可任意東西。若不是冬天，哪有這般光景？
這兒也是下過(guò)雪的，三次。因為這兒的冬天格外堅強，不輕著(zhù)垂淚，所謂“堅強者的淚滴最為動(dòng)人”。這兒下的雪也令人驚奇，驚嘆。下雪之日如平常，因聽(tīng)見(jiàn)窗外有雨礴之音，不覺(jué)著(zhù)有多驚異�？捎炅Ｔ絹�(lái)越大，在同學(xué)的驚呼中好奇的轉過(guò)頭去。一看，樹(shù)上，地上都鍍上了一層白衣，好一片潔白的世界，沖下樓去�？粗�(zhù)滿(mǎn)地潔白，不覺(jué)心動(dòng)，觸動(dòng)了心中的那一塊純潔。將雪握在手中，讓其化水緩緩流去；華麗的雪的內心竟也是純純的冰。柳絮飄飛，雪落在身上，涼涼的，偷偷地吃上一口，連忙吐出來(lái)；雪中還有土。不過(guò)雪中帶著(zhù)些許天空的清新。太陽(yáng)出來(lái)，紅紅的，一小顆，掛在云端。雪上盡是余光，不一會(huì )兒，雪化盡了，我們意猶未盡，不甘的進(jìn)了教室。
這兒的冬天，很干凈。雖無(wú)白雪皚皚的華麗，但樸實(shí)的讓人心暖。
我愛(ài)冬天，愛(ài)這份仁慈，愛(ài)這份閑適，更愛(ài)這份骨子里的純潔。
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