冬天的作文（精選9篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的冬天的作文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的作文1
我們這兒的冬天是寒冷的。但卻又是五彩的，美麗的。
當秋風(fēng)吹落樹(shù)上的枯葉時(shí)，冬天來(lái)了。安慶的人們便會(huì )意識到要穿毛衣，戴上手套了。
冬天是肯定要下雪的。當雪花飄落大地的時(shí)候，安慶便會(huì )顯現出它的美麗來(lái)。幾天后，大雪便會(huì )堆積在安慶的大街小巷。當我們出去晨跑，雪在腳下發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音來(lái)，在安靜的早晨奏出第一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。但是待在家里是最舒服的。因為，在外面，你們是待不慣的。剛出去，就會(huì )凍的兩腿發(fā)軟，身上直哆嗦小手凍得通紅。在家里，透過(guò)窗戶(hù)向外看。還可以到美麗的雪景。那些可愛(ài)的雪花還在不厭煩的飄落著(zhù)。我把手伸出去，落在手心里的雪花好像會(huì )變魔術(shù)似的，不一會(huì )就成了小水滴。冬天的早晨很美，不信，請看……
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì )有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們在家中就能最先感覺(jué)到冬的氣息的是窗戶(hù)上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！
在俱樂(lè )部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，進(jìn)行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因為，冬天“疾風(fēng)知勁草”，我愛(ài)它的品格。
冬天的作文2
冬天是一個(gè)寒冷的季節，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節。
冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹(shù)都沒(méi)有了葉子，身著(zhù)白色大衣，同學(xué)們在樹(shù)下?lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，有的在堆雪人�？�！那個(gè)雪人的五官多精致，還有的在細細品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木也都跳起了歡樂(lè )的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見(jiàn)了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來(lái)的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè )的景象。
校園一處有一棵梅樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開(kāi)朗的'姑娘迎風(fēng)招展，從遠處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著(zhù)堅強向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放，而是在寒冷的冬天，它就像中國軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。
校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹(shù)，它們四季都是綠色，就如校園衛士，保衛者同學(xué)的安全，俗話(huà)說(shuō)坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習的時(shí)候就像鐘一樣認真，站起來(lái)的時(shí)候，要像松樹(shù)一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹(shù)上，把松樹(shù)打扮得更加高大挺拔了。
校園里的孩子們也都十分天真可愛(ài)，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài)，上課時(shí)的他們認真著(zhù)，下課時(shí)的他們天真可愛(ài)，操場(chǎng)上他們快樂(lè )的玩耍著(zhù)，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛(ài)了。
冬天里的孩子們天真快樂(lè )，冬天里的松樹(shù)高大挺拔，冬天里的梅花堅強漂亮，冬天里的我們成長(cháng)了，冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始，預示著(zhù)更好的明天！
冬天的作文3
從小到大只有一個(gè)離開(kāi)容易回來(lái)難的地方——家鄉。家鄉，對于許多人來(lái)說(shuō)是一種回憶。在記憶的長(cháng)河中，或者是那碗蛋炒飯；或者是那棵樹(shù)；或者是那座山，又或者是那個(gè)人……家鄉是一個(gè)太令人追憶的地方了。
回首家鄉的往事，似乎回到了那個(gè)最純真的時(shí)期。那么，帶著(zhù)這種精神去瞧瞧我的家鄉的獨特冬景吧。
自古逢秋悲寂寥，冬天是凄涼的、蕭瑟的，然而，我家鄉的冬景是溫暖的、有趣的……
早晨，一個(gè)身軀不舍地從暖和的被窩里伸出來(lái)，穿好衣服后，準備去客廳，但看見(jiàn)輕手輕腳的媽媽正在為他準備早餐。媽媽把早餐準備好后，轉過(guò)身來(lái)時(shí)，看見(jiàn)女兒正在自己面前，臉上原本皺著(zhù)的眉頭散開(kāi)了，而是以微笑面對女兒：“快吃吧，剛好的�！笨匆�(jiàn)這一幕，天似乎心軟了，流下了眼淚，眼淚因外面的寒風(fēng)在天空中凝結為雪，慢慢地，鋪向了大地。
看，那松柏枝頭的白，便是雪，似乎世界因為有了白，而更加精彩；瞧，那田野上一尺的厚的雪，似乎看到了來(lái)年的稻谷，而更加充滿(mǎn)活力；聽(tīng)，那雪地上孩子的笑聲，似乎童年的縮影，而更加豐富。
雪，漸漸大了，地上已經(jīng)繡滿(mǎn)了一層雪白的被子。媽媽與女兒來(lái)到雪地上開(kāi)始了“雪地之戰”，媽媽這是似乎也年輕了同一個(gè)幾歲的女兒玩耍，冬天出了雪似乎沒(méi)有了其他的了，但這對母女想了一個(gè)辦法——把雪堆成滑梯狀的。堆得并不高，媽媽把女兒放在滑梯的最高部，結果才放上去就塌了，真是哭笑不得。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從何處飄來(lái)了一絲暗香，向遠處望去，一點(diǎn)紅在這個(gè)銀裝素裹的世界里，媽媽把女兒帶去欣賞那梅花。媽媽給女兒講起了梅花的精神，年紀小的女兒似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著(zhù)媽媽……
雪，似乎停了，母女也走了。家鄉的冬景也過(guò)了最經(jīng)典的部分，而我也度過(guò)了最純真的童年，也漸漸懂得了梅花的精神。
家鄉的冬景是多么富有溫暖與趣味呀！想想也是別有一番情趣，雖然不是非一般的特色，卻在我的記憶的長(cháng)河中刻下了那一幕又一幕……
冬天的作文4
晨練完了，大汗淋漓的身體更加促使了我想去買(mǎi)雪糕的欲望，走到小賣(mài)部門(mén)口，才霎然想起，現在已經(jīng)是冬天了。轉身望去，校園里早已沒(méi)有了炎夏的蹤影，但還存留著(zhù)一股秋的氣息。我若有所思的往回走，想欣賞一下冬的校園。
走在那熟悉的迎賓道上，望著(zhù)墻上拿光禿禿的迎春花枝干，瞧著(zhù)那布滿(mǎn)灰塵的榮譽(yù)欄喝拿生銹的南院門(mén)。啊，冬天就像個(gè)莊嚴的老人，仿佛帶走了喧鬧、快活，留下了寂靜。
但也不是到處都是死氣沉沉的：來(lái)到操場(chǎng)，瞧！雖然寒風(fēng)呼嘯，但同學(xué)們仍然堅持鍛煉著(zhù)，使操場(chǎng)充滿(mǎn)了談笑風(fēng)生、勃勃生機。
步入池塘，你會(huì )驚訝的發(fā)現：這里有校園里唯一的綠色——松、柏樹(shù)，它們如同一個(gè)個(gè)哨兵，堅守著(zhù)自己的崗位，池塘里的烏龜在已東面，正在安安穩穩地兩造一個(gè)好夢(mèng)……
呀！一幅景象打斷了幻想中的我：一直梅花盛開(kāi)在枯黃的草地上，在風(fēng)中搖搖擺擺。它雖無(wú)牡丹高貴，也無(wú)玉蘭美麗，但它那敢于與寒風(fēng)作對，堅強不屈的精神，正是我們代代中華兒女所要學(xué)習的��！
白色的雪花紛紛揚揚，飄落下來(lái)——下雪了，萬(wàn)物都安睡過(guò)去，風(fēng)更大了。梅花仍在與風(fēng)雪作著(zhù)斗爭，等待著(zhù)下一個(gè)春天的來(lái)臨……
我曾經(jīng)看到飄在畫(huà)上的雪，落在字上的雪，下在屏幕里的雪，然而今天，我第1次看到飄在空中；落在地上的雪，自然非常高興地從心底歡呼；��！白雪，南方的稀客，我們熱情的歡迎你！
白雪想小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮揚花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天木雪蓮。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好象在霧中，宛如在云里，顯的非常好看！
啊，白雪，你來(lái)的悄悄。去的匆匆，我感到惋惜，可你那短暫的生命給我六下了深刻的印象。
��！白雪姑娘，你給了人們不尋常的感情！
冬天的作文5
清晨，鬧鈴劃破寂靜。稍一掀開(kāi)棉被，冰冷的寒氣緊逼過(guò)來(lái)，千萬(wàn)個(gè)不甘愿爬出被窩的理由涌上心頭。
意識模模糊糊的走近洗手臺，伸手轉開(kāi)水龍頭的瞬間，一襲冷意竄上指尖，雙手捧著(zhù)嘩啦啦流下的水，朝臉潑去。霎那間，我整個(gè)人完全清醒。雖然在我眼前沒(méi)有覆蓋山頭的皚皚白雪，但一陣一陣冷風(fēng)，拂過(guò)沒(méi)有遮攔的庭院，往身上撲來(lái)，令人不由得連打寒噤，迷濛的霧氣，挾著(zhù)寒氣，絲絲滲進(jìn)肌膚，無(wú)從抵御。
嚴冬來(lái)了，我不覺(jué)得畏懼，不厭惡它的嚴酷，因為這樣的季節平靜了夏季的浮躁，這個(gè)的季節，使我的心神更加專(zhuān)注。
寂靜，卻不是一片死寂。披上沉甸甸的棉襖，我抱著(zhù)一本書(shū)，享受著(zhù)字里行間的奧義，像是與古人對談般，沉浸在這豁然的天地里，好幸福。專(zhuān)注的精神穿透了我讀書(shū)的決心，才認識幾位名家，殊不知已過(guò)了一個(gè)大半天。一股煞不住的力量引領(lǐng)著(zhù)我繼續鉆研，絲毫不感到疲憊，那是沉穩的步伐。
與世隔絕般，我耳里僅存在書(shū)卷中的對談，腦中僅浮現古人走過(guò)的一幕幕。媽媽不知何時(shí)闖入了我的世界，她端上一碗白煙不斷竄升的熱湯，她什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，才驚覺(jué)五臟廟不知已向我抗議多久了，隨著(zhù)颼颼寒風(fēng)帶來(lái)的清香，令我不得不將書(shū)暫時(shí)擱一旁。
舀起一口湯，一股暖流鉆入喉頭，握著(zhù)陶碗的掌心漸漸紅潤，血液中頓時(shí)奔騰著(zhù)滾滾的暖意，要不是這嚴寒的冬天，我或許會(huì )繼續忽略這美好的“溫情”。
我帶著(zhù)溫暖的心情，推開(kāi)小窗，倚著(zhù)窗框凝望外頭。風(fēng)蕭蕭的吹，卻吹不散濃濃的迷霧，朦朧的世界像是披上一層雪白薄紗，使流浪狗瑟縮在街角，使大樹(shù)枯寂的佇立且落了一地黃葉。突然間，我的目光被一朵朵梅花吸引，越冷越是綻放堅毅，讓我想起一首詩(shī)：“墻角數枝梅，淩寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！焙�，串連起我與古人的下一個(gè)話(huà)題，這種氛圍讓我不由的又走進(jìn)詩(shī)書(shū)的叢林里尋寶。冬季，真是個(gè)好季節。
冬天的作文6
“冬”大概是我最不喜歡的一個(gè)季節了。談吐之間，悶響一聲，便吐出了“冬”。雖然不喜歡冬，但也還不至于厭惡“冬”。
冬天來(lái)的時(shí)候，林子里也還算是生機勃勃，麻雀總在天氣晴朗的日子里站在枝頭呼朋引伴，不一會(huì )兒功夫，就來(lái)了一群小鳥(niǎo)兒。不大的樹(shù)林里隨即被鳥(niǎo)鳴填滿(mǎn)。它們三五成群，一會(huì )兒飛上枝頭，一會(huì )兒向下俯沖，一會(huì )兒又成群在空中飛舞，一群灰黑色的小點(diǎn)在林子里玩的開(kāi)心極了。黑色泥土鋪出一條窄窄的小路，小路兩旁的草已經(jīng)枯黃�？蔹S的草散發(fā)出淡淡的香，這才是屬于冬天的味道。在這濕潤的小路上偶爾能發(fā)現幾朵梅花樣的小腳印，昨夜，是鄰居家的貓咪走過(guò)，還是短耳朵的狐貍來(lái)過(guò)？在夜里，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)趕馬人的腳步聲和馬蹄聲，也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)驢車(chē)走過(guò)時(shí)的鈴鐺聲和趕車(chē)人的吆喝聲。
一夜，窗外的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，第二天見(jiàn)著(zhù)了眼前“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景兒，才明白原先是雪下了一夜。河凍住了，只是凍得不結實(shí)，河岸結了些白晃晃的冰棱子。林子里下了雪，到處白茫茫的，樹(shù)梢頂了雪，被壓得彎下腰來(lái)，樹(shù)叉間也積了一窩的雪。滿(mǎn)樹(shù)的雪結成一張晶瑩剔透的網(wǎng)，撒滿(mǎn)了整個(gè)天空。路上鋪了一層雪，小小樹(shù)林里寂靜無(wú)聲，以往這林子里的動(dòng)物們都消失了一般。坐在拍凈了雪的石頭上，涼意襲入身體，連忙起身扯出埋在雪里的葉子鋪上，這回能夠安心坐著(zhù)了。做了許久不曾聽(tīng)的什么聲響，正詫異這林子里的動(dòng)物真消失了不成的時(shí)候，突然從某棵樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)灰黑色的小腦袋，“唧唧喳喳”吱了一聲兒，便又從這棵樹(shù)的枝頭，那棵樹(shù)的枝頭探出一個(gè)個(gè)灰黑色的小腦袋。小雪堆窸窸窣窣動(dòng)了起來(lái)，奇怪，這短耳朵的小狐貍怎樣換了一件白皮襖？鄰居家的貓咪也踏著(zhù)步子來(lái)了……
是我被雪封成一個(gè)雪人了吧？要不，它們怎敢在我面前如此快活？
冬天的作文7
對于一個(gè)在海邊住慣的人，像我，冬天要是風(fēng)能小點(diǎn)，便覺(jué)得是一個(gè)奇跡。南寧的風(fēng)并不在，在我看來(lái)，冬天能看到陽(yáng)光也覺(jué)得是件怪事兒。
南寧的太陽(yáng)就是那么可愛(ài)，像在與人玩捉迷藏似的，一會(huì )兒露出個(gè)影，讓人個(gè)暖和暖和，一會(huì )兒又躲到云層里，使天空漸漸變暗，讓出來(lái)曬太陽(yáng)的人又躲回了屋子里。
樹(shù)上的葉子似乎四季都是一個(gè)樣。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，一點(diǎn)兒也不畏懼冬天還與冬天做朋友呢：風(fēng)呼呼地吹著(zhù)笛子，樹(shù)葉左右、前后為風(fēng)搖擺伴舞。冬天的葉子依舊是綠色的，綠得逼人的眼，迷得過(guò)路的行人也會(huì )時(shí)不時(shí)望向那深綠色的樹(shù)葉。
南寧的冬天不會(huì )太冷，湖水自然也不會(huì )結冰，冬風(fēng)時(shí)不時(shí)向湖面吹來(lái)，泛起層層漣漪，這天資嬌景煞是動(dòng)人，連湖邊高傲的大樹(shù)都不忍心浪費如此美麗的風(fēng)景，偏要在水里照個(gè)影呢！如果你也在這兒欣賞，想必你也會(huì )為此陶醉的。
南寧到處駐扎著(zhù)綠樹(shù)，這一棵棵綠樹(shù)穿插在肥沃的土地上，是當之無(wú)愧的綠城。布滿(mǎn)綠樹(shù)的南寧特別可愛(ài)，就像是給南寧穿了一件小棉襖，它們低聲說(shuō)道：“你們放心吧，這兒準保暖和！”我給小伙伴大了個(gè)電話(huà)，我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買(mǎi)來(lái)了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品�；氐郊依�，我拿出卡紙把它對折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來(lái)，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來(lái)把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點(diǎn)什么，哦，我想起來(lái)了，讓我再給她寫(xiě)一句祝福的話(huà)吧！
寫(xiě)好了祝福，我在給她打了個(gè)電話(huà)，因為我們還要進(jìn)行跳繩比賽呢！于是我沖出家門(mén)，跟她一起比賽，我先舒展舒展筋骨，再抖擻抖擻精神，最后，開(kāi)始了，我們你追我趕，想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了，還是我比她快，可是她還是那么高興，哦，我明白了，是我創(chuàng )造了這有趣的冬天！
好，立刻行動(dòng)吧，讓我制造一個(gè)有趣的冬天！冬天雖然是寒冷的，但它也會(huì )讓我們感受到溫暖。
冬天的作文8
秋姑娘完成了自己的使命，快樂(lè )的走開(kāi)了，冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們的身邊，他帶來(lái)了寒冷的風(fēng)，讓我們感受到冬天的到來(lái)，帶來(lái)了雪，給大地帶來(lái)了厚厚的棉衣。
雪后，大家一定都會(huì )去堆個(gè)雪人吧！我也不例外，幾乎每次下雪，我都會(huì )和朋友們共同堆個(gè)雪人，人多力量大嘛！
我從小在博山長(cháng)大，所以我在那有好多好朋友，有一次，大雪過(guò)后，我邀請了幾個(gè)同學(xué)，與我一起堆雪人。很快，我們爭得了家長(cháng)的同意，開(kāi)始動(dòng)手干了。
凡事都與利有弊，本以為人多力量大，沒(méi)有想到，大家意見(jiàn)不統一：有點(diǎn)想做兔子，有點(diǎn)想做小豬，有得想堆外星人。最后，誰(shuí)也都不過(guò)誰(shuí)，只好做最普通的雪人。一大一小兩個(gè)圓球堆好了，雖說(shuō)不是很圓，但也是大家共同的心血，大家紛紛貢獻出自己的帽子和手套。我從阿姨家拿了一個(gè)大蘿卜，把粗的一頭往里一插，雪人頭裂開(kāi)了，我們只好往里添雪。
終于，一個(gè)大大的雪人誕生了！燦爛的笑容在每一個(gè)人的臉上呈現，這是勞動(dòng)的快樂(lè )！
一夜之間鵝毛般的大雪鋪滿(mǎn)了大地，它們給大地穿上了一件銀白色的外套。屋頂白茫茫的，好像圣誕老人施展了魔法，讓冬天變得更加美麗。樹(shù)上堆滿(mǎn)了潔白的雪花，看上去美麗極了。小朋友們在院子里歡快地玩著(zhù)堆雪人，打雪仗……
小朋友們堆的雪人可愛(ài)極了。圓圓的腦袋；又黑又圓的眼睛就像兩顆黑葡萄；又尖又長(cháng)的鼻子像三角一般；它與大地一起穿上了銀白色的外套。打雪仗的戰場(chǎng)上更是一片可愛(ài)激烈。這邊的用力扔過(guò)去，那邊的小朋友左躲右閃，生怕雪球砸到自己�？墒且粋�(gè)不小心，一位小朋友被砸到了臉和頭，此時(shí)的他像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，逗得小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。
冬天雖然沒(méi)有春天那么生機勃勃；沒(méi)有夏天那么炎熱；沒(méi)有秋天那么涼爽，但它有著(zhù)自己的風(fēng)格，自己的美麗。但是我任然愛(ài)著(zhù)這美麗的冬天。
冬天的作文9
這天看書(shū)時(shí)我問(wèn)爸爸，何為三冬？爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“古人以農歷十月為孟冬，十一月為仲冬，十二月為季冬，三冬用以代指冬季�！狈_(kāi)我的卡通臺歷，一查正值仲冬。我感覺(jué)冬天的世界很冷清，有點(diǎn)無(wú)聊也很有趣。我們在南方，很少看到雪，但我最喜歡冬天的周末，可以在家里蓋著(zhù)厚厚的被子，呼呼睡大覺(jué)，直到9點(diǎn)鐘媽媽喊我起來(lái)吃早飯。
冬天是蠻不講理的，它拉著(zhù)風(fēng)奶奶到處跑，有恃無(wú)恐地把太陽(yáng)公公驅逐到遠方，我家的房子正處風(fēng)口，感覺(jué)最明顯。太陽(yáng)公公嘆著(zhù)氣走開(kāi)了，但它還是不忍撇下大地孩子置之不理，而是盡力將它僅有的絲絲余熱毫無(wú)保留地奉獻給它們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過(guò)地脫下心愛(ài)的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草扔掉穿了一年的漂亮舞裙，只剩下枯瘦的軀干。它們不再歡舞了，只瑟瑟地顫抖著(zhù)。校園邊上的梧桐樹(shù)只有黃葉搖曳在枝頭，枯禿地站在那里，在冬天似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著(zhù)寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下了嗎？不，你看，那門(mén)前小花園根根青竹，挺直了腰桿，準備接受?chē)蓝南炊Y；那門(mén)后株株松柏并非一蹶不振，它們無(wú)所畏懼地屹立著(zhù)，連冬姑娘也無(wú)可奈何地溜走了。
冬天也是可愛(ài)秀美的，校園中冬姑娘喚醒了夢(mèng)中的蠟梅花，那還是我們一年級時(shí)親手栽種的，它們伸了伸懶腰，迎著(zhù)寒風(fēng)，綻放纖柔芳香的花朵，展開(kāi)微笑的臉龐。筆架山上楓樹(shù)的枝頭間尚有最后一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間，上次我們活動(dòng)拍攝取景時(shí)，鏡頭中甚是漂亮。青綠與紅褐，這對并不和諧的色調，描繪出一幅絢麗多姿、別具一格的美麗畫(huà)卷。
仲冬，承載著(zhù)僅存的絢爛，承接著(zhù)嚴冬的彷徨。仲冬這樣一個(gè)季節，靜靜地詮釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝，萬(wàn)物都要接受冬的孕育，期待下一個(gè)輪回的春光。這就是美麗而清靜的冬天。
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