冬天的作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的冬天的作文（通用22篇），歡迎閱讀與收藏。
冬天的作文 篇1
盼望著(zhù)，期待著(zhù)，想象著(zhù)冬天到了。冬天除了寒風(fēng)凜冽之外，最美的也是最大的特點(diǎn)就數冬天的雪了。這不剛剛就下了一場(chǎng)雪。
冬姑娘為大地鋪上了一層白蒙蒙的地毯，世界仿佛被裝飾成了冰雪世界。腳下的雪輕輕一踩就會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，別提多好玩了，我十分享受踩雪的樂(lè )趣，似乎這是最好玩的游戲。街道兩邊的樹(shù)木也穿上了銀色的外套，傲然挺立在風(fēng)雪當中。樓下有幾個(gè)小朋友正在堆雪人，雖然天氣很冷，但是他們還是情緒高昂地堆著(zhù)，并未因為冰雪的刺骨而就此放棄，仿佛絲毫不覺(jué)得冷。我禁不住雪人的吸引，也加入了堆雪人的隊伍，感覺(jué)自己的手與雪有著(zhù)接觸，心中一陣欣喜。不一會(huì )兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。
我愛(ài)冬天的雪，它給我帶來(lái)太多的歡樂(lè )……
冬天的作文 篇2
冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落在屋頂上，草地上，大樹(shù)上一片潔白。好像給它們蓋上了一層厚厚的棉被。
瞧！遠處的大樹(shù)都被大雪壓彎了腰，僅有青松還挺著(zhù)腰像勇敢的解放軍戰士一樣挺立在風(fēng)雪之中，它們不畏嚴寒，在大雪重壓之下變的更加蒼翠挺拔。雪停了，小朋友們迫不及待穿上了棉衣，棉褲，戴上了帽子和手套飛快地跑出家門(mén)，奔向雪地，玩起了推雪球，打雪仗，滑雪，還有堆雪人。最趣味的就是堆雪人了，它圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一張會(huì )笑的嘴巴，一個(gè)又大又尖的鼻子，鼻子上方有一雙明亮的眼睛，胖胖的身體兩旁長(cháng)著(zhù)兩只手。最終，小朋友給雪人戴上了一頂帽子，總算大功告成了�？粗�(zhù)自我的杰作滿(mǎn)意地笑了。
這時(shí)，北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了。小朋友們不怕寒冷，依然在雪地里唱啊，跳啊，追逐��！玩的熱火朝天，開(kāi)心極了。
冬天的作文 篇3
初冬是一位高貴的公主，她不僅送來(lái)了寒冷，同時(shí)還將屬于冬天的那一份美麗給帶來(lái)了。
冬天是一個(gè)情竇初開(kāi)的少女，浪漫，純潔，儀態(tài)萬(wàn)千。她，披著(zhù)神秘的面紗，一襲雪白的紗裙，輕舒廣袖，在天地之間舞一支霓裳羽衣曲。山川給她送去了贊美，河流被她所傾倒，如癡如醉。
冬天有她美麗又迷人的一面，也有她橫行霸道的一面。
冬天，寒風(fēng)鋪天蓋地，在空中怒吼著(zhù)。路上的行人都將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕著(zhù)涼了。但是路邊的槐樹(shù)毫不畏懼，精神抖擻地站在路邊，迎接著(zhù)寒風(fēng)的洗禮，同時(shí)也在激勵著(zhù)人們勇往直前。不一會(huì )，暴風(fēng)來(lái)了，它夾雜著(zhù)灰塵黃沙，向我們駛來(lái)。頓時(shí)，樹(shù)葉漫天飛舞，地上的小草被泥沙掩埋，高大的樹(shù)木被連根拔起，暴風(fēng)在那咆哮著(zhù)，好像千軍萬(wàn)馬在不顧一切的廝殺。
冬天的風(fēng)帶給人們的是無(wú)盡的寒冷，但霧帶給人們可是不一樣的感受。
晨霧是一個(gè)調皮的孩子。清晨，他圍繞在花草樹(shù)木的左右，在葉子上撒下晶瑩的露珠，這是送給它們一份珍貴的禮物；他漫無(wú)目的地散步，在大街小巷上散播白茫茫的霧，讓人們在茫茫大霧中找不到方向，而他卻在那兒偷偷的笑；他在樹(shù)上嬉戲玩耍，和小鳥(niǎo)在一起聊天，看著(zhù)人們在大霧中找不到方向……
冬天雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但她卻有獻給大自然那一份屬于冬天的獨特的美
冬天的作文 篇4
生命并不因為短暫而單調乏味，生命對于“樹(shù)葉”可能是永恒，或許是瞬間，帶著(zhù)這種平凡而又特殊的思想，我哼著(zhù)小調，靜靜的漫步云端……
那種境界只有這時(shí)才能體味，風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉，葉子搖搖欲墜，它們帶著(zhù)萬(wàn)分不舍脫離了樹(shù)杈。我隨手接起了一片越發(fā)枯黃的葉子，“它的生命很精彩，因為它是綠的”一般人會(huì )這么想，而我卻認為落葉的那一瞬間它們生命才是最美的，落葉并不代表死亡，而是一生中最絢麗的時(shí)刻！因為它代表了自由，這柔弱的、枯黃的、易碎的生命演繹了生命中最美的一場(chǎng)舞蹈，這柔弱中也帶著(zhù)一絲絲剛強，好像在極力告訴我，讓我相信，這種美，它是辦得到的，“這種光輝是掌握在自己手中的”這一片片、一聲聲終于讓我不再懷疑：“相信自己，失去再多，但有一點(diǎn)我們可以哦，那就是自己的價(jià)值�！�
這一瞬間的幻想使我沉思，生活，是多姿多彩的，而種種誘惑常常使我們失去自尊、人格，然而這些對我們是相當重要的，有人出身很尊貴，有人的出生卻很卑微，但是人格是我們所能掌握的，若失去這些我們手上空空如也又與一般動(dòng)物又有何差異？突吟：“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青！”這豈是一首表現英雄豪情的詩(shī)，簡(jiǎn)直是贊美生命的一曲壯歌！
不知何時(shí)，掌心多了一片葉子，我凝視著(zhù)它，它已不再是弱小的、易碎的生命了。他那枯黃的葉子早在這時(shí)灼灼發(fā)光，瞬間，我聽(tīng)到它們的細語(yǔ)：“跳出最美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！睘榱硕�，這是他們唯一的點(diǎn)綴。
從古到今，無(wú)數偉大詩(shī)人用詩(shī)歌咱送過(guò)落葉之前的美，遺憾的是，落葉后的美，卻無(wú)人記錄……
就在這時(shí)，秋忽然匆匆離去，只留下一絲感嘆和一絲遺憾……
冬天的作文 篇5
我正在做美夢(mèng)，忽然耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：“快起床，要遲到了……”我真舍不得離開(kāi)溫暖的被窩，只好極不情愿地慢吞吞地穿好衣服，閉著(zhù)眼睛走到衛生間，好困呀！
咦？窗戶(hù)怎么朦朦朧朧的？我仔細一看，原來(lái)窗戶(hù)上、窗外的樹(shù)木、房屋上都結了一層潔白的冬霜，好像大地披上了一層白紗似的。
我和媽媽吃完早飯，背上書(shū)包出了門(mén)。一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰，凍得我瑟瑟發(fā)抖。路上的行人穿著(zhù)暖和的棉襖，戴著(zhù)手套、口罩，還有的圍著(zhù)圍巾。而街道兩旁的松柏不畏嚴寒，依然蒼翠欲滴、堅忍不拔，像一個(gè)個(gè)堅強的戰士一樣屹立在兩旁。
媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我，我坐在自行車(chē)的后座上。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，媽媽迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)吃力地騎著(zhù)，我發(fā)現媽媽的兩只耳朵都凍得通紅通紅，累得不停地喘氣。
路上還有很多像我媽媽一樣的父母。他們冬天迎著(zhù)嚴寒，夏天冒著(zhù)酷暑，周而復始、不辭辛苦地接送我們上學(xué)、放學(xué)。上班要忙碌地工作，回家還要做家務(wù)，為我們的學(xué)習、成長(cháng)操心。媽媽?zhuān)阏媸翘量嗔耍?/p>
想到這兒，我摟緊了媽媽的腰，頓時(shí)我感到溫暖充滿(mǎn)了全身。我想：我一定要好好學(xué)習，不讓父母操心。
冬天的作文 篇6
時(shí)間飛逝，轉眼間就迎來(lái)了一年四季最冷的冬天，我十分興奮，因為姥娘家附近的公園，在冬天的時(shí)候，會(huì )展現出美麗、柔和的景象。
走出家門(mén)，一陣刺骨的涼風(fēng)撲面而來(lái)，“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷氣，對出來(lái)逛逛有了些后悔。但新鮮的空氣馬上替代了我原來(lái)的想法，微風(fēng)中的空氣吸入鼻中，帶著(zhù)絲絲涼爽與清新，讓人立馬換了一副樣子，變得更加有精神。
走進(jìn)公園，兩邊的人行道的樹(shù)上掛滿(mǎn)了數不清的彩燈，部分彩燈微微下垂，讓我可以想象到夜晚來(lái)臨時(shí)，彩燈所能綻放出的美麗。我們漫步在人行道上，享受著(zhù)微風(fēng)拂面的舒適，此時(shí)公園里靜的出奇，連鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有。地上、光禿禿的樹(shù)枝上、路燈上到處都是一片灰白，像是給大地穿上了一件灰白色的大衣。我們踏在這靜謐的林中，邊走邊聊著(zhù)，亂發(fā)也被微風(fēng)吹得更加放肆。這時(shí)，天空中下起了小雪，雪下得很小，但在雪中漫步，可是別有風(fēng)趣的呀！
天空中只有一絲風(fēng)似牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)般的霏霏瑞雪，抬頭仰望，這絲風(fēng)主宰著(zhù)粉蝶似的雪花，一會(huì )兒斜著(zhù)跌下來(lái)，一會(huì )兒打著(zhù)旋飄飛，一會(huì )兒悠悠蕩蕩地撲向大地，落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著(zhù)我們微微發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著(zhù)，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一會(huì )，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時(shí)，它會(huì )為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。
可惜今年淄博的雪仿佛總是下的這么小，來(lái)不及讓我們再去享受，便已消失得無(wú)影無(wú)蹤。走回家的路上，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了，火紅的夕陽(yáng)照耀著(zhù)著(zhù)我們，照耀著(zhù)絲絲薄雪。
美麗的公園，一年四季都有不同美麗的景象。而在我看來(lái)，冬天的公園是最美麗柔和的！
冬天的作文 篇7
“冬”大概是我最不喜歡的一個(gè)季節了。談吐之間，悶響一聲，便吐出了“冬”。雖然不喜歡冬，但也還不至于厭惡“冬”。
冬天來(lái)的時(shí)候，林子里也還算是生機勃勃，麻雀總在天氣晴朗的日子里站在枝頭呼朋引伴，不一會(huì )兒功夫，就來(lái)了一群小鳥(niǎo)兒。不大的樹(shù)林里隨即被鳥(niǎo)鳴填滿(mǎn)。它們三五成群，一會(huì )兒飛上枝頭，一會(huì )兒向下俯沖，一會(huì )兒又成群在空中飛舞，一群灰黑色的小點(diǎn)在林子里玩的開(kāi)心極了。黑色泥土鋪出一條窄窄的小路，小路兩旁的草已經(jīng)枯黃�？蔹S的草散發(fā)出淡淡的香，這才是屬于冬天的味道。在這濕潤的小路上偶爾能發(fā)現幾朵梅花樣的小腳印，昨夜，是鄰居家的貓咪走過(guò)，還是短耳朵的狐貍來(lái)過(guò)？在夜里，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)趕馬人的腳步聲和馬蹄聲，也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)驢車(chē)走過(guò)時(shí)的鈴鐺聲和趕車(chē)人的吆喝聲。
一夜，窗外的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，第二天見(jiàn)著(zhù)了眼前“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景兒，才明白原先是雪下了一夜。河凍住了，只是凍得不結實(shí)，河岸結了些白晃晃的冰棱子。林子里下了雪，到處白茫茫的，樹(shù)梢頂了雪，被壓得彎下腰來(lái)，樹(shù)叉間也積了一窩的雪。滿(mǎn)樹(shù)的雪結成一張晶瑩剔透的網(wǎng)，撒滿(mǎn)了整個(gè)天空。路上鋪了一層雪，小小樹(shù)林里寂靜無(wú)聲，以往這林子里的動(dòng)物們都消失了一般。坐在拍凈了雪的石頭上，涼意襲入身體，連忙起身扯出埋在雪里的葉子鋪上，這回能夠安心坐著(zhù)了。做了許久不曾聽(tīng)的什么聲響，正詫異這林子里的動(dòng)物真消失了不成的時(shí)候，突然從某棵樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)灰黑色的小腦袋，“唧唧喳喳”吱了一聲兒，便又從這棵樹(shù)的枝頭，那棵樹(shù)的枝頭探出一個(gè)個(gè)灰黑色的小腦袋。小雪堆窸窸窣窣動(dòng)了起來(lái)，奇怪，這短耳朵的小狐貍怎樣換了一件白皮襖？鄰居家的貓咪也踏著(zhù)步子來(lái)了……
是我被雪封成一個(gè)雪人了吧？要不，它們怎敢在我面前如此快活？
冬天的作文 篇8
一場(chǎng)大雪過(guò)后，學(xué)校的地上都覆蓋著(zhù)白色的雪花，晶瑩柔暖的的雪花像是茸茸的地毯一般，將我的學(xué)校鋪滿(mǎn)。在雪后，同學(xué)們沖出了教室，在雪地上留下了大大小小的腳印，這些急切的腳印都是對這個(gè)冬天的歡迎，對這場(chǎng)雪花的歡迎。
學(xué)校在雪花的映襯下變得更加純凈起來(lái)了，漫天白雪的世界，搭配著(zhù)學(xué)校里白色的教學(xué)樓，美不可言。尤其是操場(chǎng)這個(gè)視野開(kāi)闊的地方，這兒茫茫的白雪是最令人癡迷的。當操場(chǎng)的雪地上的腳印越來(lái)越多了后，冬天的學(xué)校也就熱鬧了起來(lái)。在教室里學(xué)習了一天的同學(xué)們紛紛出了教學(xué)樓來(lái)了場(chǎng)外，來(lái)到了這個(gè)冰天雪地的世界。
調皮的同學(xué)們在這雪地里是耐不住的，拋起的雪球在空中歡呼，同學(xué)們的歡笑就在這一來(lái)一回的雪球上傳遞著(zhù)，多么歡樂(lè )的一個(gè)冬天！
冬天的學(xué)校在下雪的時(shí)候是最熱鬧的，同學(xué)們之間相互打著(zhù)雪仗，操場(chǎng)上堆起了不少的雪球。還有同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)圍出了一個(gè)滑冰場(chǎng)地來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連接成了小火車(chē)，這場(chǎng)景好不熱鬧。
冬天的學(xué)校里下課的時(shí)候是最熱鬧的，可是，上課的時(shí)候同樣充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，不是因為別的，因為學(xué)校里的教師們很趣味。飄起了雪花的冬天是最迷人的，迷住的不僅僅有我們這些學(xué)生們，還有我們的教師。博才的教師們對這個(gè)冬天可是深有感觸的，就算是我們的數學(xué)教師也能在他的數學(xué)課上吟詠上幾句贊嘆的詩(shī)來(lái)。
冬天的學(xué)校妙趣橫生，不管上課上還是課下都是充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶的，我愛(ài)冬天的學(xué)校。
冬天的作文 篇9
冬沒(méi)有春的絢麗多彩，沒(méi)有夏的熱情豪爽，更沒(méi)有秋的繁榮。當嚴冬悄悄來(lái)臨時(shí)，人們總會(huì )抱怨它的寒冷。
當你身著(zhù)笨重的棉衣，也許會(huì )抱怨嚴冬的來(lái)臨，請不必抱怨，冬天縱然寒冷，可也有它的獨特之處。
冬天到了，雪花像鵝毛般輕柔、像棉花般潔白，又像仙女散花般紛紛揚揚地飄落下來(lái)。它晶瑩透亮，就像上帝派來(lái)的純潔可愛(ài)的小天使。他不僅僅潔白如玉并且像仙女一般體態(tài)輕盈，在空中翩翩起舞，它告訴人們，冬天來(lái)了。不僅僅如此，雪花真是形態(tài)各異，有的像空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的像海底的大海星，還有的像豹子身上各種各樣的斑點(diǎn)。在我看來(lái)，雪花雖然不如茉莉香氣撲鼻，牡丹嬌貴、蘭花清風(fēng)淡雅，可雪花純潔美麗，投入大地母親的懷抱，把世界裝扮的美麗非凡。
正因為雪花的到來(lái)。房子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的潔白無(wú)瑕的大衣，氣派極了！雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他們玩的十分歡樂(lè )，熱的汗流浹背，竟連棉衣都濕了。樹(shù)上有許許多多毛茸茸的小雪球，如同一條條可愛(ài)的小白蛇盤(pán)在樹(shù)枝上。整個(gè)街道銀裝素裹，白雪一片。��！真是一個(gè)粉裝玉砌的世界呀！
看到此情此景，你也許會(huì )感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，如果你仔細看看，就會(huì )發(fā)此刻百花凋零時(shí)，梅花像一個(gè)戰士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開(kāi)出美麗嬌艷的花朵依舊芬芳迷人。是��！僅有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭，它像一個(gè)個(gè)堅強不屈的生命，永不投降。過(guò)路的人都會(huì )不由自主地稱(chēng)贊梅花，稱(chēng)贊它的美麗，更稱(chēng)贊梅花的精神！
冬天最冷的時(shí)候，每家的窗戶(hù)上都結了各式各樣晶瑩剔透的冰花，讓人看了眼花繚亂。有的像排山倒海的巨浪，有的像長(cháng)的參差不齊的樹(shù)木，有的像一只冰清玉潔的白天鵝，扇動(dòng)著(zhù)膀大有力的翅膀，在水中嬉戲、玩耍。還有的像美麗高貴的孔雀，展開(kāi)它那像眼睛一樣美麗動(dòng)人的尾巴。好像在說(shuō)“大家覺(jué)得我長(cháng)的美嗎？”
冬天不僅僅美麗并且喜氣洋洋，因為冬天快結束時(shí)，人們將迎來(lái)一個(gè)盛大隆重的節日—春節。每到這時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，親朋好友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會(huì )�；ハ嗯e杯慶賀，祝對方在新的一年里福星高照、萬(wàn)事如意！
我喜愛(ài)春的旖旎和艷麗，欣賞夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可相比之下，我更愛(ài)冬天，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的喜氣洋洋！
冬天的作文 篇10
一年有四個(gè)季節，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的，童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
今日是大年初一，天空下起了小雨，天氣異常寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái)，寒氣逼人。到了午時(shí)，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著(zhù)，一會(huì )兒斜跌下來(lái)，一會(huì )兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著(zhù)人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì )兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛(ài)銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，可是它有著(zhù)其它季節無(wú)法擁有的溫馨和期望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著(zhù)沉穩的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著(zhù)，我也在“尋找”著(zhù)冬天的歡樂(lè )。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂(lè )的笑呢！冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎樣回事哦，原先是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著(zhù)覺(jué)呢！冬爺爺向我們笑著(zhù)，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著(zhù)衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳著(zhù)舞唱著(zhù)歌，又多了一個(gè)“舞臺”，讓孩子快快們樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，這全是冬爺爺的杰作。
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè )！
��！冬天，你真美！
冬天的作文 篇11
冬， 伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng)， 悄悄地走來(lái)了 。 馬路上， 行人寥寥無(wú)幾， 大家都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)， 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過(guò)， 只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)， 盡情地搖擺 。 田野里， 曾生機盎然的綠油油的小草兒， 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘， 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色， 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人， 孤零零地站在那兒 。
小河里， 已結起了厚厚的冰層河面上的冰層， 是那樣的透明， 那樣的晶瑩， 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家， 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花， 使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情， 有的像傲霜斗雪的梅花， 有的像亭亭玉立的荷花， 有的像花中君子——蘭花， 有的則宛如一幅“百鳥(niǎo)朝鳳”圖， 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅硬， 即使你用一塊大石塊去砸， 想必對它也是無(wú)濟于事 。
啊， 快看呀， 下雪啦！ 潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣， 紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去， 那遠處的樹(shù)木房屋， 隱隱約約， 好像在霧中， 宛如在云里， 顯得特別好看雪停了， 極目遠眺， 萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹(shù)上掛著(zhù)銀條， 千姿百態(tài)， 晶瑩奪目， 像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花， 真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”白雪公主把大地打扮得可真美！
冬， 它雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞， 夏的蓮葉滿(mǎn)湖， 秋的瓜果遍地， 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界， 是孕育春的搖籃。
冬天的作文 篇12
我最喜歡冬天了，雖然有人說(shuō)他是冬伯伯，但他也是很和藹的，給孩子們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
冬天里如果下過(guò)大雪后能做的事就可多了，比如說(shuō)：堆雪人、溜冰、打雪仗等等許多事情。我最喜歡的事是一下子跳進(jìn)雪堆里，
捧起一把雪塞進(jìn)口中，像一團米飯又像一團棉花，還有一點(diǎn)點(diǎn)微甜，不過(guò)一會(huì )就把嘴凍得僵硬了，根本咽不下去。有時(shí)可以躺在雪堆里，四肢伸開(kāi)像是在游泳呢！雪雖然看上去都是白色的，但遠看白茫茫的一片還是非常beautiful的哦…
我最?lèi)?ài)這下雪的冬天！
冬天的作文 篇13
冬天，它沒(méi)有春天那樣溫暖，也沒(méi)有夏天那樣美麗嬌艷，更沒(méi)有秋天那樣多彩。而冬天，是最純潔的。
冬天，你會(huì )發(fā)現，在它表面上的寒冷與雪白之下，有著(zhù)一種蓬勃的生機，那就是草、樹(shù)。那一棵棵樹(shù)，有的葉子全是金色的，掛在樹(shù)上，多么像那一只只松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。梧桐樹(shù)的葉子，已經(jīng)枯了，一只只垂掛在樹(shù)上，那是多么像初春的楊柳哇。只有松樹(shù)，它們能戰勝風(fēng)寒，在風(fēng)雪中屹立，堅忍不拔。
松樹(shù)外面一層雪，仔細一看，猶如那燈火中的圣誕樹(shù)，比什么都逼真。外面一層雪，中間是翠綠色的，猶如那姑娘穿著(zhù)由綠到白的衣服，裙角飛揚。一碰它，那雪就往外跳，像孩子一般急著(zhù)往外跑。
在厚厚的雪的下面，用手輕輕一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，幾乎不成為一員，而它堅貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，它充滿(mǎn)著(zhù)活力，一個(gè)個(gè)用自己永遠也不屈服于風(fēng)暴中的寒雪，它用自己強大的生命力擺脫了風(fēng)雪的魔爪，穿了出去。有這么一個(gè)故事，科學(xué)家把小草種在了骸骨的下面，人們以為它會(huì )被折斷，而它卻創(chuàng )造了奇跡，它穿透了骸骨�？梢�(jiàn)，無(wú)論有再大的困難，它也不會(huì )改變它堅貞不屈的性格。
冬天的花，全都枯了。而冬天的松樹(shù)和小草是那么的堅貞不屈。是誰(shuí)賜給了它們這樣的品質(zhì)？是冬天。因為，正是有了冬天的風(fēng)雪，它們才會(huì )錘煉得更堅強。是因為冬天沒(méi)有像春、夏、秋那樣愛(ài)護它們，給了它們考驗，它們四季常青，永遠也不屈服于他人。在常人眼中，它往往是最弱小的，而它卻是最強大的。
冬天的雪飄在臉上，它是那么滋潤，那么光滑，那雪花仔細一看，真的是六個(gè)瓣兒，那么美妙，有的像亮片一樣，晶瑩剔透，光彩四溢。有人說(shuō)：“雪是老天賜給孩子們的禮物�！毖�，在漫天飛舞，它們到處飄散著(zhù)，它們多么像一只只白鴿，飛向各地，它們把愛(ài)傳遞四方，讓所有人來(lái)感受愛(ài)的力量，愛(ài)的溫暖。
那雪花從省二飛向四方，傳遞著(zhù)喜悅，傳遞著(zhù)激情，傳遞著(zhù)收獲，傳遞著(zhù)師生愛(ài)，傳遞著(zhù)省二的風(fēng)采……
雪花在地上，一踩，沙沙響，一壓，發(fā)出一種聲，多么像美妙的'樂(lè )曲啊。
冬天，隱藏著(zhù)另一種美。
冬天的作文 篇14
冬天的顏色很單調，但無(wú)法掩飾我對她的喜愛(ài)。冬天，就應該這樣，有屬于自己的格調。冬天的專(zhuān)屬名詞是雪，覆蓋著(zhù)屬于冬天的天地，無(wú)處流動(dòng)著(zhù)冬天那冷颼颼的氣息，樹(shù)上不再有翠綠的樹(shù)葉，替代他的卻是那光禿禿的樹(shù)枝。
見(jiàn)不到春天的黃嫩色的樹(shù)葉，見(jiàn)不到夏天那宛如帆一樣的葉子，在綠波上蕩漾的旋律。干枯的樹(shù)枝那如同上帝一樣深邃，看不明，捉摸不透，但卻不迷茫。他雖彎曲，但主干卻是直順的，不帶絲毫蜿蜒，沒(méi)有任何曲折。
我喜歡冬天不只是她的外表，還有她的內涵。深邃，憂(yōu)郁，蕭瑟，恬靜，靜謐，美好。我還依舊喜歡它的顏色，白色。代表著(zhù)單純，清秀，亮麗與干凈。我喜歡冬天，我喜歡這個(gè)被裝在一直曾為擦干凈的白色奶油瓶子的季節。
我喜歡她，喜歡她的慵懶的云朵，昏暗的太陽(yáng)，干枯的樹(shù)枝，以至于被白雪壓得奄奄一息的小草。喜歡冬天的一切一切。紀念，懷念著(zhù)她。
冬天的作文 篇15
風(fēng)兒帶著(zhù)秋季豐收的喜悅，來(lái)到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。
一場(chǎng)大雪后的上午，我和爺爺來(lái)到了龍泉湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上，積滿(mǎn)了厚厚的雪，但是，她不畏嚴寒，昂著(zhù)頭，屹力在風(fēng)雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風(fēng)姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對她的敬意和贊美。
我突然發(fā)現，不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿(mǎn)了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的草原上，有的像“魚(yú)兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著(zhù)耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照在了窗戶(hù)上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠方，“魚(yú)兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來(lái)是室內的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽(yáng)出來(lái)了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。下過(guò)大雪后，整個(gè)鏡泊湖都被雪覆蓋了，非常寂靜。四周萬(wàn)簌俱寂，偶爾天空中飛下來(lái)幾只小鳥(niǎo)，在撲愣著(zhù)翅膀，扇起幾片雪花。人腳踩在雪地上，發(fā)出吱吱的響聲，那聲音仿佛傳到了天邊，又從天邊傳了回來(lái)，就像山里的回音。
這里的瀑布已經(jīng)停止了喧鬧，它不再像難以馴服的野馬，而像嫻靜的少女。此時(shí)，它變成了冰掛，那冰掛是透明的，晶瑩如玉，陽(yáng)光照在上面，發(fā)出炫目的光彩，十分迷人。冰掛千奇百怪，有的像鐘乳石，有的像虬龍，還有的像晶瑩的水晶，就像人間仙境一般，使人產(chǎn)生朦朦朧朧的暇想。
瀑布兩旁的樹(shù)都掛上了冰雪，好像是給樹(shù)披上了一件銀白色的紗衣，遠看簡(jiǎn)直是玉樹(shù)玉枝，仿佛千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花開(kāi)放了。
冬天，是寒冷而漫長(cháng)的，它卻給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè )。
冬天的作文 篇16
今年的冬天美不勝收。
天空白得耀眼，清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，一如往常度步到走廊，沒(méi)曾想，已然走進(jìn)了雪的世界。這才發(fā)覺(jué)，外面已銀裝素裹，雪花似未諳世事的頑童，歡欣跳躍著(zhù)，又似輕盈的少女在空中翩翩起舞。飛雪落地，軟軟的，踩上去，如棉花堆一般，沙沙作響；雪落于樹(shù)，香樟，萬(wàn)年青，戴上了“玉冠”；雪撒田野，田野隨即蓋上了一望無(wú)垠的地毯。我與弟弟迫不及待地想出去玩雪，于是，一切準備就緒，我開(kāi)始堆雪球，弟弟便在雪中作畫(huà)，時(shí)而畫(huà)一個(gè)頑皮小子，時(shí)而踩印些腳印來(lái)組畫(huà)，天馬行空，頗有架勢。正當我們歡笑與學(xué)的世界時(shí)，小狗，小貓，小雞，也紛紛趕來(lái)湊個(gè)熱鬧，皚皚白雪之上，有了“梅花”、“竹葉”的點(diǎn)綴，更覺(jué)美不勝收。
好一會(huì )兒，雪停了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，從云朵妹妹身后露出了紅艷艷的臉頰。我滾的雪球融化了，雪塊從上到下簌簌地往下落。孩子們打起了雪仗，只見(jiàn)半空中，雪球碎了，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄散……
我喜歡冬天，更喜歡下雪的冬天。
冬天的作文 篇17
在新疆，冬天時(shí)到處都是雪，樹(shù)枝光禿禿的，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。但在上海，冬天時(shí)樹(shù)也是綠的，花也是開(kāi)放的，根本看不見(jiàn)雪花。偶爾下一場(chǎng)雪，上海的人們都會(huì )很開(kāi)心，因為長(cháng)期居住在上海的人們基本上看不見(jiàn)雪花，上海的冬天不下雪，反而天天下雨。外面陽(yáng)光明媚，天氣很好，但家里沒(méi)有暖氣，直叫人冷得發(fā)抖，非得套上許多件衣服，穿上厚厚的棉鞋才能暖和一點(diǎn)。在新疆恰好相反，外面很冷，但家里很暖和。新疆的這個(gè)時(shí)候，滑雪、滑冰早已成為最受人們歡迎的娛樂(lè )活動(dòng)，過(guò)年時(shí)外面冷清極了，大家都躲在家里吃年夜飯、看春晚，只有零零星星的幾聲鞭炮響時(shí)不時(shí)打破寂靜。上海的這個(gè)時(shí)候很熱鬧，人們都聚集在南京路、城隍廟附近看燈會(huì )、賞花賞月，非常熱鬧。
雖然我們在上海體會(huì )不到冰雪帶給人們的快樂(lè )，但是我們也可以體會(huì )到在新疆體會(huì )不到的別樣樂(lè )趣。''
冬天的作文 篇18
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@是唐代大詩(shī)人岑參的兩句詩(shī)，贊美的是冬天的美景。是��！冬天多美��！孩子們在冬天下雪的時(shí)候堆雪人、打雪仗，多么開(kāi)心的事��！冬天的粉妝玉砌，這是多么美的景象��！溜冰、滑雪，這又多么有趣��！可想而知，假如沒(méi)有冬天，那該是一件多么悲哀的事��！
假如沒(méi)有冬天，我們的生活將失去很多樂(lè )趣。冬天多么美啊!但是我們人類(lèi)一直在破壞它，讓它消失。我們都知道溫室效應，更知道是什么產(chǎn)生了溫室效應嗎？罪魁禍首是二氧化碳。工廠(chǎng)的大量燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，我們都知到二氧化碳，是大量燃燒產(chǎn)生的，工廠(chǎng)的大量燃燒，垃圾的大量燃燒，火力發(fā)電的大量的燃燒，破壞森林，亂砍濫伐，破壞植物，使沒(méi)有足夠的植物進(jìn)行光合作用……都導致了二氧化碳的增多，溫室效應的產(chǎn)生逐步加快，長(cháng)此下去，美麗的冬天將消失，到那時(shí)，一年只有三季，我們將再也見(jiàn)不到冬天大雪飄飛，粉妝玉砌的美麗景象；再也沒(méi)有孩子在雪景中歡快的笑聲，盡情嬉笑打鬧的場(chǎng)景，以后的孩子不知道冬天到底是什么，什么是大雪飄飛，粉妝玉砌的美景，根本不知道什么是雪人，甚至根本不知道雪是什么，他們再也不能像今天的孩子那樣，在雪地里盡情的玩�！鞘嵌嗝幢О�！
假如沒(méi)有冬天，我們將失去快樂(lè )，不能再堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……我們不能讓冬天消失，我們不能，堅決不能，一定不能。這么美麗而歡樂(lè )的季節我們怎么忍心讓它消失呢？
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@是多美富有教育意義的詩(shī)句��！如果冬天在我們這一代消失，后人將不懂的這句詩(shī)的深刻含義。因為他們不知道“寒”是什么，“梅花”是什么。沒(méi)有冬天，梅花作為一種堅貞的花將會(huì )消失，因為沒(méi)有了“寒”的洗禮。連“寒”字也會(huì )從字典里消失，因為沒(méi)有冬天，“寒”字將無(wú)意義。
如果沒(méi)有了冬天，會(huì )沒(méi)有了“梅花香自苦寒來(lái)”的頑強精神；也沒(méi)有“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的美麗景色；更沒(méi)有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高貴品格，梅花所代表的精神將蕩然無(wú)存，所有贊美梅花的詩(shī)篇將失去意義，梅花精神、形象、品質(zhì)將成為泡影，梅花也會(huì )在人們的視線(xiàn)中消失。因為后人根本不知道梅花到底是什么，是動(dòng)物還是植物，其中包含著(zhù)深刻意義將消失在人們的心中。沒(méi)有了梅花精神，將有多少人失去斗志。因為“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”的頑強的斗志，會(huì )隨著(zhù)梅花的消失而淹沒(méi)在人們的心中，“花香自苦寒來(lái)”的拼搏精神，也將在人們腦海中逝去，也不知道有多少人會(huì )因而失去追求精神，知難而退。
更不知道有多少失敗者沉淪在失敗的深淵里唉聲嘆氣，不思進(jìn)取，因為他們缺少了梅花精神，沒(méi)有了斗志，沒(méi)有如梅傲雪的拼搏精神與頑強斗志，他們會(huì )失去本色，失去本身所具備的精神……但這并不是后人的錯，而是我們這代人的錯，是我們讓他們失去了斗志，失去了拼搏精神，這些都是我們的錯。因為是我們把冬天摧毀了，摧毀了梅花的生存條件。即使梅花能不在冬天生長(cháng)，但是它原本的精神品質(zhì)已經(jīng)不復存在。失去本身蘊含的價(jià)值，失去自身品質(zhì)，失去所有本應具備的啟迪價(jià)值，沒(méi)有了這些，我想梅花也會(huì )選擇消失。因為自己已經(jīng)沒(méi)有了真正的價(jià)值，即使存在也毫無(wú)意義。
假如沒(méi)有冬天……
我們不能讓冬天真正消失，因為沒(méi)有冬的洗禮，培育不了梅的品質(zhì)，沒(méi)有冬的環(huán)境，很多害蟲(chóng)會(huì )肆意滋生，泛濫成災，世界將成為蟲(chóng)的世界，而不是人的世界了。所以我們要保護好冬天，保護好我們美好而有意義的冬天，保護我們沒(méi)有害蟲(chóng)而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的冬天……為此，我們要努力減少二氧化碳的排放，切實(shí)抑制溫室效應的發(fā)展，讓冬天永駐，讓我們全人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境更加美好。
冬天的作文 篇19
冬天是個(gè)美麗的季節，我喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，還能滑冰！
堆雪人時(shí)，先滾一個(gè)大雪球，再做一個(gè)雪娃娃。然后用紐扣當眼睛，蘿卜當鼻子，掃帚當手。堆完雪人，我們就躲在雪人后面打雪仗。我們會(huì )把雪人扔成一個(gè)球，這樣我們就會(huì )被雪覆蓋。
我最喜歡的是滑冰。在溜冰者身上滑冰很有趣！不過(guò)，如果不小心摔倒，很容易摔斷雙腿，所以一定要注意安全。
冬天的孩子們很快樂(lè )。我們在雪地上玩游戲，開(kāi)心地跑著(zhù)，笑著(zhù)。這一幕就像繡在白綢緞上的動(dòng)人的花朵�？鞓�(lè )的笑聲，給這個(gè)銀色的世界，增添了無(wú)限的活力。尤其是在寒假期間，在鄉下過(guò)冬很有趣。柿樹(shù)上的落葉，剩下幾片柿子紅，很可愛(ài)。
冬天真是一個(gè)寒冷而美麗的季節。我喜歡冬天。
冬天的作文 篇20
飄雪的午后，我獨自漫步在雪簾中，一切都隱隱約約，像在霧中，又像在云里，家的方向幾乎辨不出來(lái)了。其實(shí)，我也不想去細辨。連日來(lái)，工作的繁忙，人事的嘈雜，正使我這顆原本滋潤的心近于干枯。
雪花大而密，紛紛揚揚、飄飄灑灑。盡管我撐著(zhù)陽(yáng)傘，卻一點(diǎn)兒也不頂用。這些白色小精靈爭相擁向我，在額上、睫毛上、鼻梁上、臉頰上、唇上、頸脖上、手上留下濕流滾的吻跡。這份近乎放肆的激情，讓我沉寂的心有了一絲觸動(dòng):在這世上，除了雪花，還有誰(shuí)會(huì )默無(wú)聲息地付出所有又無(wú)所求。
心靈的觸角彌漫著(zhù)，蓬勃的心扉如花朵般緩緩綻開(kāi)�；秀遍g不禁自問(wèn):我為誰(shuí)付出所有?誰(shuí)是我一生的呼喚?
現代生活，人人都忙，哪有時(shí)間“癡情”?還是收起“閑愁”，往前走吧!
前面的路純潔、晶瑩，像一首無(wú)言的詩(shī)，更像一幅無(wú)塵的畫(huà)，讓人不忍心把腳踩上去。這個(gè)世界，無(wú)論怎樣叫人發(fā)愁，還是美麗的。瞧，即使寒冷的冬日，也有一份獨特的詩(shī)情畫(huà)意。
時(shí)節的更替，樹(shù)早已是葉枯花落。但視野中的種種花木，卻盛開(kāi)著(zhù)朵朵白花，圣潔、高雅。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一頗一顫的，仿向我點(diǎn)頭問(wèn)好�！笞匀豢偸菬崆榈�。
走著(zhù)，想著(zhù)，驀然發(fā)現一對老年夫婦，共撐一把傘，相互攙扶著(zhù)，靜默地欣賞著(zhù)周?chē)囊磺�。雖已鬢發(fā)全白，但神情平和安詳，目光充滿(mǎn)慈愛(ài)，透著(zhù)溫暖的幸福感。哦，他們是在享受時(shí)光，享受人間落雪的風(fēng)采。
那一刻，我被感動(dòng)了;雪花也被感動(dòng)了—無(wú)數的六瓣小花，以最最輕柔、慢悠的仙姿靈態(tài)飄落在他們的傘上、身上，像是串串無(wú)聲的祝福。
“莫非一定要到年紀大了才懂得珍惜?”雪花落在手心，冰涼而潮濕。
春日短暫，世間沒(méi)有永遠開(kāi)不敗的百合。今天年輕，明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空氣。不知不覺(jué)，腳步已走往回家的方向。
冬天的作文 篇21
我愛(ài)冬天，愛(ài)那在北風(fēng)下依然聽(tīng)力的枯樹(shù)，愛(ài)那臘月里吐艷噴芳的梅花，愛(ài)那如天女散花般漫天飛舞的白雪。
我愛(ài)枯樹(shù)，因為它的頑強。當秋風(fēng)一吹來(lái)，它就接到了死神的邀請，它無(wú)可奈何地看著(zhù)死亡的使者秋風(fēng)在一片片吹落象征著(zhù)自己生命力的樹(shù)葉。到了冬天，它剩的僅是一個(gè)光禿禿的架子，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刮得天昏地暗，希望它向自己求饒，希望它倒下。但它寧愿被北風(fēng)刮得搖搖晃晃，寧愿被真正凍死也再所不辭，它依然堅強，因為它深知，一旦倒下就再也起不來(lái)了，直立不倒，或許等到春天，還有新的希望，還有新的生命。它不會(huì )看著(zhù)那些葉子白白死去，以死來(lái)守護它的葉子！它不能打破他們的希望——要讓它們看見(jiàn)明年的新綠。它咬著(zhù)牙，繃緊了退，執著(zhù)而堅強，用意念而不用力量，只要信念不倒，它就會(huì )挺立。北風(fēng)怯了，但北風(fēng)是強者，死亡的天使一定是強者，所以依然拼命地吹�？杀憋L(fēng)已然知道這場(chǎng)游戲中，北風(fēng)輸給了強者。所以我愛(ài)它。
我愛(ài)梅花，因為它的孤獨。人人皆知，梅花自古傲雪而立，不折不屈，什么“梅花香自苦寒來(lái)”、什么“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”、什么“唯有暗香來(lái)”，千萬(wàn)年來(lái)，人們只記得她的光華、她的冷傲，只曉得如何夸贊她，如何歌頌她，卻從沒(méi)想過(guò)怎樣才能讀懂她。其實(shí)，梅花和其它的花一樣，有柔弱的花瓣，有星點(diǎn)的花蕊，有樹(shù)干的支撐。她并不應該孤獨，也不具有這那的清高，她退去人類(lèi)強加于她的光華后，只有她的自卑，她的懦弱，論妖艷，她比不過(guò)玫瑰；論高貴，她無(wú)言在牡丹前立足；論粉嫩，她也只能在一旁偷偷地看桃花的風(fēng)騷；她甚至比不過(guò)蓮花的獨特，比不過(guò)曇花的一笑。她因為比不過(guò)別人而自卑，確實(shí)，在百花齊放時(shí)，或許連野花都注意不要梅在一旁羨慕的眼神，傷心的淚水。她是脆弱的，她不敢接受任何花的嘲笑，所以她選擇了在冬天綻放，默默地在荒涼中感受自己的美，她之所以高大，是因為比她更高大的人正在沉睡，在榻上睡得香甜，但她，知足了。也許她并沒(méi)有想到詩(shī)人會(huì )賦予她靈魂上高傲的美，又或許，她想到了，但我更想相信她是善良的，我可憐她的自卑，同情她的脆弱，憐憫她的孤獨。所以，我愛(ài)她。
我愛(ài)白雪，因為它的純潔。雪，是冷的象征，是無(wú)情的代碼；雪，是生命的前奏，人人都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪融化后，又一片新綠，是生命的大使。因此，雪是善良的，它讓人們在寒冷中學(xué)會(huì )克服嚴寒，在豐收中感受成就。純潔，不一定善良；善良，就一定純潔。做人亦是如此，不能一味地幫助別人，讓他們忘記“難”的滋味，那樣，叫“毀”。也不能一直將別人籠罩在“難”中，讓他們忘記幸福，那樣，叫“惡”。雪亦是如此，我就更該學(xué)會(huì )“善良”。所以我，愛(ài)雪。
我愛(ài)冬天，不愛(ài)它的景，我愛(ài)的是物；我愛(ài)物，不愛(ài)它的形，我愛(ài)的是魂。
冬天的作文 篇22
不管怎么說(shuō)，秋天總是短暫的，一陣寒流便吹來(lái)了冬天。冬天很冷很冷，但記憶里，童年的冬天里，我總是滿(mǎn)頭大汗。漫長(cháng)的寒假里，我從來(lái)都在前幾天把作業(yè)完成，而后，便沉浸在玩樂(lè )中。
記得那時(shí)，村里年齡差不多的孩子聚到一塊打雪仗，我們分組比賽，雪仗進(jìn)行的特別激烈，手凍得紅撲撲的，但把雪揉成團來(lái)仍充滿(mǎn)力量。一想起當時(shí)就想笑，我們口吐熱氣，頭冒熱氣，手也發(fā)燒，完全感覺(jué)不到這是冬天了。玩累了，便開(kāi)始堆雪人，說(shuō)真的，盡管我們不斷的修改，但我們堆的雪人還是丑陋無(wú)比。最后，弟弟妹妹會(huì )把父親拉過(guò)來(lái)，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓他給我們堆一個(gè)好的。結果，父親卻給我們堆成了一個(gè)獅子，是臥著(zhù)的。父親堆得就是逼真，連它的爪子都能看清楚。父親把它堆在背陰處，到了年后初春時(shí)仍沒(méi)化掉，后來(lái)不知道是哪個(gè)淘氣鬼在上面踹了一腳，獅身頓時(shí)塌了兩截，我又傷心又生氣，但挽救不了它，它早晚都要化啊。有時(shí)候，我們就滑雪，找一個(gè)下坡的地方，把它修得平整一些，就是一個(gè)很好的滑雪場(chǎng)了。從上滑到下，驚險中帶著(zhù)刺激，盡管摔了好幾腳，但我們一點(diǎn)都不怕。
說(shuō)自己是野孩子，還真是，記得我經(jīng)常帶著(zhù)弟弟妹妹去跟著(zhù)大人們攆野兔子，地里的雪很深，母親就讓我們穿著(zhù)靴子。我們跑不快，但也不愿被甩掉，我們拼命的追著(zhù)，盡管我們一個(gè)兔子也追不上，還累得滿(mǎn)頭大汗，但這個(gè)冬季真的很暖和。
說(shuō)到冬季，就免不了說(shuō)過(guò)年。小時(shí)候的我和別的伙伴一樣是特別喜歡過(guò)年的。過(guò)年里有很多好吃的，放鞭炮，穿新衣服等。最主要的是吃餃子了，當然過(guò)年的傳統很多，說(shuō)也說(shuō)不完。記憶力過(guò)年總是充滿(mǎn)甜蜜的，但我偶爾也會(huì )挨一些小罵，主要是說(shuō)話(huà)得罪了老祖宗了。
過(guò)完年后，按傳統就要走親訪(fǎng)友了。我不喜歡走親戚，但總是被父母逼著(zhù)，說(shuō)什么親戚越走越親了。之后就是元宵節了，元宵節里特熱鬧，我感覺(jué)最好玩的就屬放煙花了，煙花升入天空真的很美麗，可美總是曇花一現，我多么想讓時(shí)間定格在那一刻呀，但只是妄想而已。
十五過(guò)后，我又要開(kāi)學(xué)了�？v然我不喜歡上學(xué)，但農村的孩子除了上學(xué)又有什么出路呢？
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉眼十余載，經(jīng)過(guò)十多年的艱難掙扎，童年的天真無(wú)邪丟失了，好奇心喪失了，為了高考，為了上大學(xué)我失去了很多。童年！童年！那個(gè)用揮霍換來(lái)的美麗的童年，任憑我怎樣呼喚，它一去不復還。我只能在夢(mèng)里回到我的童年了。
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