關(guān)于春天里的冬天作文300字集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的春天里的冬天作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天里的冬天作文300字 篇1
先說(shuō)我的小烏龜吧，本來(lái)冬天它應該冬眠的，可是現在還活蹦亂跳的，這是因為什么？因為冬天太暖和了，好像春天已經(jīng)來(lái)了，所以才會(huì )這樣。
有的地方還出現過(guò)三九嚴冬，百花爭艷的奇觀(guān)。還是因為冬天太暖和了，許多本應該在春天開(kāi)的花冬天便開(kāi)了。
這次的冬天太暖和了，歷史上沒(méi)有過(guò)像這樣的冬天。許多生物都有這種感覺(jué)春天到來(lái)的感覺(jué)。
為什么？為什么這個(gè)冬天會(huì )這樣？導致暖冬的罪魁禍首就是我們人類(lèi)。好多人不注意環(huán)境衛生，砍伐樹(shù)木、大量排放二氧化碳，臭氧層被破壞，導致全球氣候變暖。
將會(huì )引起農作物大量減產(chǎn)，引起呼吸道疾病傳播，最終將嚴重影響人類(lèi)社會(huì )的生存和發(fā)展……
你聽(tīng)，地球媽媽在哭泣，她病了，發(fā)起了高燒。如果繼續這樣，南北極的冰山將會(huì )融化，海平面暴漲幾千米，可愛(ài)的小企鵝將會(huì )永遠從這個(gè)世界上消失。
森林中會(huì )有野火經(jīng)常出現；文化遺產(chǎn)遭到破壞；動(dòng)物開(kāi)始逃亡；人類(lèi)還會(huì )有反常的過(guò)敏癥；山脈反彈，山會(huì )增高；還有許多數不清的危害。
人類(lèi)，醒過(guò)來(lái)吧，這是你們想看到的結果嗎？我么要讓冬天里不要再出現春天！人人都要環(huán)保！
春天里的冬天作文300字 篇2
在一個(gè)寒冷的早晨，下著(zhù)雨，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，吹的白楊都彎下了腰在向他求饒，我匆匆的吃了幾口飯，就來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí)教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我便去了校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)的同學(xué)。忽然，遠處隱隱約約傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲，我轉過(guò)身看見(jiàn)三個(gè)人影出現在操場(chǎng)上，人影越來(lái)越近，我仔細一看，一位高個(gè)子的同學(xué)背著(zhù)一個(gè)殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著(zhù)，旁邊的矮個(gè)子同學(xué)背著(zhù)三個(gè)鼓鼓的書(shū)包，邊走邊關(guān)照地說(shuō)：“別摔倒了，小心一點(diǎn)兒！”
那個(gè)殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情，得到了同學(xué)給予的溫暖，眼里頓時(shí)出現淚珠。（選擇了生活中一個(gè)很典型的鏡頭來(lái)寫(xiě)，三個(gè)人，共同構成了一道亮麗的'風(fēng)景。這一段如果再寫(xiě)詳細些，描繪出他們的神情動(dòng)作，或者加入自己內心的感受，文章一定會(huì )更精彩�。�
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動(dòng)的事情，比如說(shuō)在路上看見(jiàn)小同學(xué)過(guò)馬路便馬上過(guò)去扶他一把，告訴他下次要小心一點(diǎn)；還有在坐車(chē)的時(shí)候，有老人上了車(chē)，我們要主動(dòng)的讓座：“老伯伯，您快點(diǎn)坐下吧！注意身體！”
這不就是冬天里的春天嗎？只不過(guò)這是另一種春天而已，他給人們給予了更多溫暖，更多希望，能讓自己變得更加自信，只要擁有了這種充滿(mǎn)愛(ài)的春天，我們就會(huì )有更多的快樂(lè )，更多的朋友！望這種春天永存人間！
春天里的冬天作文300字 篇3
今天下午的體育課上，我們進(jìn)行百米賽跑。
老師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)跑去。突然，我的腳下一絆，“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來(lái)，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。
我從終點(diǎn)走回起點(diǎn)的時(shí)候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著(zhù)右腿往下流�！鞍パ�，血，出血了！”一個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來(lái)的血。
聽(tīng)到喊聲，老師急忙跑過(guò)來(lái)，看了一下我的傷勢，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我向村里的醫療室跑去。我有點(diǎn)胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫生馬上給我進(jìn)行了包扎，然后，老師給我付了藥費，又要把我背回學(xué)校。我感激地說(shuō)：“老師，現在好了，我自己能走了�！蔽覉猿种�(zhù)從凳子上站了起來(lái)，可剛一邁步，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。老師見(jiàn)狀，一把把我扶住，不山分說(shuō)，硬是背起了我，步履艱難地走回學(xué)校。
時(shí)值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風(fēng)向我襲來(lái)�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)臉汗水，頭發(fā)都被打濕了，我心里一陣激動(dòng)，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
春天里的冬天作文300字 篇4
我愛(ài)雪，它們不似雨那么輕飄，不似冰那么嚴酷，剛烈不失柔情。更多的時(shí)候，它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個(gè)冬日的早晨，我迫不及待地跑下樓，迎接這第一場(chǎng)初冬的雪。沒(méi)走幾步路，在路旁看到了一個(gè)雪人，不知道是哪個(gè)孩子所做，形態(tài)雖稱(chēng)不上逼真但充滿(mǎn)了童趣，給人會(huì )心的微笑。沒(méi)過(guò)多久，一位保安拿著(zhù)鐵鏟走過(guò)來(lái)了，為了防止路面結冰，要把雪鏟掉。我又再望一望那個(gè)雪人，料想它也會(huì )被無(wú)情的鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。但沒(méi)想到的，保安鏟掉了路面上的積雪，卻唯獨留下了那一個(gè)雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著(zhù)像是已經(jīng)年過(guò)七旬，歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者，為了一個(gè)孩子保留下了一份純真的回憶，也在自己的內心深處根植了一份快樂(lè )。我凝望雪人，仿佛望著(zhù)一個(gè)孩子爛漫的笑臉。
佇立觀(guān)看，天漸漸亮了，出行的人也越發(fā)多了起來(lái)。每次，如果有行人走過(guò)，他們總會(huì )停下匆匆的腳步，看一看這個(gè)雪人，然后流露出一種笑，那是一種懷念的笑。還有一些騎車(chē)的人來(lái)來(lái)往往，他們小心翼翼地，怕碰臟了這個(gè)雪人，怕碰碎一個(gè)孩子的夢(mèng)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)一股暖意。這份暖意是愛(ài)，挨著(zhù)一份純真，愛(ài)著(zhù)一份幸福，愛(ài)著(zhù)一個(gè)天真的童年。
我不會(huì )忘記那個(gè)早晨，不會(huì )忘記那縷陽(yáng)光，那比春天更溫暖，一絲一縷散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳，交織著(zhù)，交織出了一個(gè)孩子的春天！
春天里的冬天作文300字 篇5
什么是春天？
美麗是春天；溫暖是春天；生機勃勃是春天。
——誰(shuí)說(shuō)冬天就不美麗了？
大雪為世界蓋下了一層棉被，一層白白的、閃亮閃亮的、如水晶打造的冰宮一樣的棉被�？粗�(zhù)這冰雪世界，人們的心靈里就會(huì )莫名其妙地升出一絲平靜，這絲平靜像溫柔的手一般，撫摸著(zhù)我們的心。
——誰(shuí)說(shuō)冬天不溫暖了？
在大雪的世界，上演著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，那不論老少齊心掃雪的畫(huà)面，那相互攙扶過(guò)馬路的畫(huà)面，交警不畏嚴寒指揮交通的畫(huà)面，那些畫(huà)面融化了冬天的寒冷，滋潤了我們的心田，讓溫暖的感覺(jué)遍布全世界。
——誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有生機了？
在地球的南北端，南極和北極兩個(gè)寒冷的地區，卻有著(zhù)大批大批的動(dòng)物，那笨拙的企鵝，那胖乎乎的北極熊，它們用自己的堅強抵御著(zhù)嚴寒的侵襲，上演著(zhù)一個(gè)一個(gè)令人類(lèi)稱(chēng)贊的故事，展示了冬天的勃勃生機。
春天好，冬天壞。不過(guò)是人的世俗眼光。世上沒(méi)有好和壞，只有人們的觀(guān)望不同，感受不同，喜好不同罷了！
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