春天里的冬天作文500字匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的春天里的冬天作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
春天里的冬天作文500字 篇1
父愛(ài)如山，呵護生命的火;父愛(ài)如火，點(diǎn)亮希望的燈;父愛(ài)如路，指引著(zhù)我們前行……
——題記
六歲
我在門(mén)前學(xué)自行車(chē)，沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有指導，自然是摔了又摔，雙腿鮮血淋漓。那一刻，我多希望父親來(lái)關(guān)心我一下，來(lái)扶起我�？墒�，沒(méi)有，有的只是父親冷漠的眼神和轉身離去的背影。他的腳步是那么堅定，哪怕回頭看我一眼也好呀!知道父親的背影消失，我也沒(méi)有得到任何的關(guān)心，我的淚沿著(zhù)雙頰緩緩流落……
十歲
我在領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)獎?wù)�，心里滿(mǎn)是自豪與喜悅。我在人群中尋找，唯獨沒(méi)有他，臺下，唯獨坐著(zhù)一個(gè)他。我們透過(guò)人群對視著(zhù)，依舊是那冷漠的眼神，我的心涼了半截。那毫不留情的轉身，更讓我的淚水侵濕了臉，我我沒(méi)有發(fā)現他的手在顫抖，只是心里冰天滿(mǎn)雪……
那幾年，我處于最寒冷的冬天。
十四歲
我們站在校門(mén)外，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有勸告，沒(méi)有鼓勵，就那么靜靜地站著(zhù)。他的眼神里好像多了一些什么，我不知道。他伸出手想摸摸我的臉，可似乎在猶豫著(zhù)，手停在了半空中，而后緩緩的放下了，那么沉重。我的心里忽然感到暖暖的，如春光里的陽(yáng)光，撫平我心中的皺痕，恍然間發(fā)現了父親頭上的銀絲，一根一根的，那么刺眼，才感覺(jué)到了父親的衰老，淚模糊了視線(xiàn)。父親囁嚅著(zhù)，想說(shuō)些什么，還是沒(méi)說(shuō)出口，低嘆一聲，轉身離去�？粗�(zhù)父親發(fā)白的工作股，微弓的身子，蹣跚的步伐，我就感到心中的冰川在消融，匯成小溪，幸福的向前流淌。走到拐彎角的父親突然一閃到了墻后，稍稍探出頭來(lái)想我張望著(zhù)，見(jiàn)我還在看著(zhù)他，就像做錯了事被發(fā)現的孩子般紅著(zhù)臉，很快便走了。望著(zhù)他，我再也忍不住了，淚大顆大顆的往下落。我可憐的父親，你的女兒竟到今天才讀懂了你……
愛(ài)的小芽在我們共同的澆灌下開(kāi)了最美的花兒。以前的我太過(guò)輕狂而浮躁，一直忽略我背后有一份沉默的父愛(ài)。我今天才明白，你的脊梁為誰(shuí)而彎，你的臉為誰(shuí)憔悴你的頭發(fā)為誰(shuí)而斑白……
考場(chǎng)里，我平靜地坐著(zhù)寫(xiě)下這份沉默的愛(ài)，呵，持久的寒冬終于迎來(lái)了久違的春天……
春天里的冬天作文500字 篇2
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天��！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧！
昨天下午三點(diǎn)，雖說(shuō)是寒冬，我依然準時(shí)準點(diǎn)到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒(méi)有我，不知道評委的名單里有沒(méi)有我？我在焦急地等待著(zhù)老師的宣布。時(shí)間過(guò)得可真慢呀！都三點(diǎn)半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時(shí)稍微停頓了一下，然后在我的周?chē)⒘藥酌�，然后說(shuō)：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著(zhù)我，我從她的眼神里看出，她充滿(mǎn)了歡喜，好像在說(shuō)：“寫(xiě)的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個(gè)春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)，可是一不小心卻把作者和他的小說(shuō)名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問(wèn)題時(shí)，我的心砰砰的跳，心都能跳出來(lái)似的。我盯著(zhù)筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿(mǎn)頭冒汗，此時(shí)我只想抬頭和老師說(shuō)我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著(zhù)我，臉上帶著(zhù)絲絲笑容，好像在說(shuō)：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說(shuō)了出來(lái)，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，我又看到了李老師的一個(gè)眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說(shuō)：“不錯！我很滿(mǎn)意！”
兩個(gè)季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿(mǎn)希望的眼神；一個(gè)眼神是對我鼓勵的眼神；一個(gè)眼神是對我贊賞的眼神！
春天里的冬天作文500字 篇3
“都城十日雪，庭戶(hù)皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門(mén)時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù)，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。漸漸雪變得大了起來(lái)，雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……。
這時(shí)徐老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)“跟我來(lái)一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問(wèn)題？還是……？我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水，回過(guò)頭說(shuō)“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，��！”我頓時(shí)明白了——老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì )暖和許多的，等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……。
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，大雪仍紛紛揚揚地飄著(zhù)，因為溫暖在我心中。
春天里的冬天作文500字 篇4
父愛(ài)如山，呵護生命的火;父愛(ài)如火，點(diǎn)亮希望的燈;父愛(ài)如路，指引著(zhù)我們前行……
——題記
六歲
我在門(mén)前學(xué)自行車(chē)，沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有指導，自然是摔了又摔，雙腿鮮血淋漓。那一刻，我多希望父親來(lái)關(guān)心我一下，來(lái)扶起我�？墒�，沒(méi)有，有的只是父親冷漠的眼神和轉身離去的背影。他的腳步是那么堅定，哪怕回頭看我一眼也好呀!知道父親的背影消失，我也沒(méi)有得到任何的關(guān)心，我的淚沿著(zhù)雙頰緩緩流落……
十歲
我在領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)獎?wù)�，心里滿(mǎn)是自豪與喜悅。我在人群中尋找，唯獨沒(méi)有他，臺下，唯獨坐著(zhù)一個(gè)他。我們透過(guò)人群對視著(zhù)，依舊是那冷漠的眼神，我的心涼了半截。那毫不留情的轉身，更讓我的淚水侵濕了臉，我我沒(méi)有發(fā)現他的手在顫抖，只是心里冰天滿(mǎn)雪……
那幾年，我處于最寒冷的冬天。
十四歲
我們站在校門(mén)外，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有勸告，沒(méi)有鼓勵，就那么靜靜地站著(zhù)。他的眼神里好像多了一些什么，我不知道。他伸出手想摸摸我的臉，可似乎在猶豫著(zhù)，手停在了半空中，而后緩緩的放下了，那么沉重。我的心里忽然感到暖暖的，如春光里的陽(yáng)光，撫平我心中的皺痕，恍然間發(fā)現了父親頭上的銀絲，一根一根的，那么刺眼，才感覺(jué)到了父親的衰老，淚模糊了視線(xiàn)。父親囁嚅著(zhù)，想說(shuō)些什么，還是沒(méi)說(shuō)出口，低嘆一聲，轉身離去�？粗�(zhù)父親發(fā)白的工作股，微弓的身子，蹣跚的步伐，我就感到心中的冰川在消融，匯成小溪，幸福的向前流淌。走到拐彎角的父親突然一閃到了墻后，稍稍探出頭來(lái)想我張望著(zhù)，見(jiàn)我還在看著(zhù)他，就像做錯了事被發(fā)現的孩子般紅著(zhù)臉，很快便走了。望著(zhù)他，我再也忍不住了，淚大顆大顆的往下落。我可憐的父親，你的女兒竟到今天才讀懂了你……
愛(ài)的小芽在我們共同的澆灌下開(kāi)了最美的花兒。以前的我太過(guò)輕狂而浮躁，一直忽略我背后有一份沉默的父愛(ài)。我今天才明白，你的脊梁為誰(shuí)而彎，你的臉為誰(shuí)憔悴你的頭發(fā)為誰(shuí)而斑白……
考場(chǎng)里，我平靜地坐著(zhù)寫(xiě)下這份沉默的愛(ài)，呵，持久的寒冬終于迎來(lái)了久違的春天……
春天里的冬天作文500字 篇5
周末放假前，我終于得知了我的成績(jì)。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺(jué)很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng)，我知道，我進(jìn)入了冬天。
回到家，我把書(shū)包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當年，我幾乎科科出類(lèi)拔萃，伴隨我的是夸獎、表?yè)P……而現在，什么也沒(méi)有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，媽媽悄無(wú)聲息地進(jìn)我，她靜靜地看著(zhù)我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒(méi)事，努力吧！”我一躍而起——不知是憤怒，還是傷心、無(wú)奈：“有什么用！有什么用！現在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉眼就看見(jiàn)樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著(zhù)那些草：“我就像那些草，現在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)！”
媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)的話(huà)一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽(tīng)著(zhù)她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會(huì )發(fā)芽，就是因為它的芯（心）還在春天��！人生中，冬天會(huì )有的，但冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？小草‘有冬天里的春天’，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動(dòng)地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著(zhù)那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)那小草真的有點(diǎn)綠，真的.有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發(fā)誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰。近幾次考試，我均取得較理想的成績(jì)，似乎體會(huì )到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上，我突然覺(jué)得我渾身溫暖，充滿(mǎn)力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
春天里的冬天作文500字 篇6
周末放假前，我終于得知了我的成績(jì)。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺(jué)很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng)，我知道，我進(jìn)入了冬天。
回到家，我把書(shū)包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當年，我幾乎科科出類(lèi)拔萃，伴隨我的是夸獎、表?yè)P……而現在，什么也沒(méi)有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，媽媽悄無(wú)聲息地進(jìn)我，她靜靜地看著(zhù)我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒(méi)事，努力吧！”我一躍而起——不知是憤怒，還是傷心、無(wú)奈：“有什么用！有什么用！現在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉眼就看見(jiàn)樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著(zhù)那些草：“我就像那些草，現在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)！”
媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)的話(huà)一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽(tīng)著(zhù)她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會(huì )發(fā)芽，就是因為它的芯（心）還在春天��！人生中，冬天會(huì )有的，但冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？小草‘有冬天里的春天’，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動(dòng)地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著(zhù)那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)那小草真的有點(diǎn)綠，真的有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發(fā)誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰。近幾次考試，我均取得較理想的成績(jì)，似乎體會(huì )到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上，我突然覺(jué)得我渾身溫暖，充滿(mǎn)力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
春天里的冬天作文500字 篇7
白色的雪花，飄呀飄不停，冰冷的氣息模糊了視線(xiàn)。白色的記憶定格在那一瞬間，那一瞬間，冰雪融化，陽(yáng)光直射心底。
在臨近放寒假的日子里，特別地忙。臨近期末考試了，學(xué)業(yè)也特別累�？季碓絹�(lái)越多，我感覺(jué)快被作業(yè)給掩埋了。每次坐在教室里，看著(zhù)外面的白色的雪，心里也不禁有些黯然，但也只好拿筆做那源源不斷的考卷。
又是一次小測驗，考得不怎么理想。心情有些難過(guò)的我，原以為媽媽會(huì )安慰我，沒(méi)想到等到的卻是一頓呵斥。久積的怒火不禁涌上心頭：“你為什么從來(lái)不看看我的努力！我每天都在拼命地做，這一次小測驗考得不好，就能代表我不努力？既然這么想要我取得好成績(jì)，還不如再去領(lǐng)養一個(gè)呢！”我怒氣未消地坐了下來(lái)。媽媽此時(shí)宛如喝了毒汁一般，頹然地坐下，臉色蒼白地快沒(méi)了血色，眼神宛如死灰一般，一下子暗了下去，然后，一語(yǔ)不發(fā)地轉身離開(kāi)�？粗�(zhù)媽媽的背影，我心里充滿(mǎn)了內疚，為自己剛剛的爆發(fā)而感到自責。突然想起，這幾天里，是誰(shuí)一直陪著(zhù)我到深夜，這幾天里，是誰(shuí)一直在深夜里來(lái)給我蓋被子，怕我生病，垮了身體。我重視過(guò)媽媽的付出嗎，我有對她說(shuō)過(guò)一句“謝謝”嗎？沒(méi)有。心靈深處受到重重地敲擊，把我內心對媽媽的不滿(mǎn)于冷漠的堅冰敲碎了。窗戶(hù)被打開(kāi)了，內心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。媽媽又在廚房里忙開(kāi)了，我悄悄地過(guò)去，抱住她，說(shuō)著(zhù)一遍又一遍的話(huà)�！吧岛⒆�，媽媽什么時(shí)候怪你了�！本瓦@一句話(huà)，讓我感到幸福無(wú)比。
母愛(ài)，在這個(gè)冬天里讓我感到了春天般的溫暖。母愛(ài)，有著(zhù)不可名狀的力量，讓我在這個(gè)冬天里，有著(zhù)春天般的感覺(jué)。母愛(ài)，暖洋洋的。
春天里的冬天作文500字 篇8
冬天沒(méi)有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。
我一直有一種定向思維：春天是百花齊放的時(shí)候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候，沒(méi)有一絲生機。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，來(lái)到了窗前，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過(guò)的地方，發(fā)現我們家外面開(kāi)出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長(cháng)在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細細地觀(guān)察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，迎面飄來(lái)?yè)浔堑臍馕�。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì )兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽(tīng)我的，始終傾斜在雜草旁。我無(wú)奈地搖了搖頭，想著(zhù)：或許，過(guò)幾天它也會(huì )因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過(guò)了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現，雜草旁的那朵花不僅沒(méi)有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態(tài)，不再請寫(xiě)在雜草旁了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來(lái)回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習的嗎？它雖然沒(méi)有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無(wú)人欣賞，但它卻為沒(méi)有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來(lái)，冬天里也有春天，原來(lái)，冬天里也有花在開(kāi)放，在生長(cháng)。原來(lái)，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。
一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。它雖無(wú)人觀(guān)賞，無(wú)人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
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