有關(guān)春天里的冬天作文500字匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的春天里的冬天作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天里的冬天作文500字 篇1
父愛(ài)如山,呵護生命的火;父愛(ài)如火,點(diǎn)亮希望的燈;父愛(ài)如路,指引著(zhù)我們前行……
——題記
六歲
我在門(mén)前學(xué)自行車(chē),沒(méi)有鼓勵,沒(méi)有指導,自然是摔了又摔,雙腿鮮血淋漓。那一刻,我多希望父親來(lái)關(guān)心我一下,來(lái)扶起我?墒,沒(méi)有,有的只是父親冷漠的眼神和轉身離去的背影。他的腳步是那么堅定,哪怕回頭看我一眼也好呀!知道父親的背影消失,我也沒(méi)有得到任何的關(guān)心,我的淚沿著(zhù)雙頰緩緩流落……
十歲
我在領(lǐng)獎臺上,拿著(zhù)獎?wù),心里滿(mǎn)是自豪與喜悅。我在人群中尋找,唯獨沒(méi)有他,臺下,唯獨坐著(zhù)一個(gè)他。我們透過(guò)人群對視著(zhù),依舊是那冷漠的眼神,我的心涼了半截。那毫不留情的轉身,更讓我的淚水侵濕了臉,我我沒(méi)有發(fā)現他的手在顫抖,只是心里冰天滿(mǎn)雪……
那幾年,我處于最寒冷的冬天。
十四歲
我們站在校門(mén)外,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有勸告,沒(méi)有鼓勵,就那么靜靜地站著(zhù)。他的眼神里好像多了一些什么,我不知道。他伸出手想摸摸我的臉,可似乎在猶豫著(zhù),手停在了半空中,而后緩緩的放下了,那么沉重。我的心里忽然感到暖暖的,如春光里的陽(yáng)光,撫平我心中的皺痕,恍然間發(fā)現了父親頭上的銀絲,一根一根的,那么刺眼,才感覺(jué)到了父親的衰老,淚模糊了視線(xiàn)。父親囁嚅著(zhù),想說(shuō)些什么,還是沒(méi)說(shuō)出口,低嘆一聲,轉身離去?粗(zhù)父親發(fā)白的工作股,微弓的身子,蹣跚的步伐,我就感到心中的冰川在消融,匯成小溪,幸福的向前流淌。走到拐彎角的父親突然一閃到了墻后,稍稍探出頭來(lái)想我張望著(zhù),見(jiàn)我還在看著(zhù)他,就像做錯了事被發(fā)現的孩子般紅著(zhù)臉,很快便走了。望著(zhù)他,我再也忍不住了,淚大顆大顆的往下落。我可憐的父親,你的女兒竟到今天才讀懂了你……
愛(ài)的小芽在我們共同的澆灌下開(kāi)了最美的花兒。以前的我太過(guò)輕狂而浮躁,一直忽略我背后有一份沉默的父愛(ài)。我今天才明白,你的脊梁為誰(shuí)而彎,你的臉為誰(shuí)憔悴你的頭發(fā)為誰(shuí)而斑白……
考場(chǎng)里,我平靜地坐著(zhù)寫(xiě)下這份沉默的愛(ài),呵,持久的寒冬終于迎來(lái)了久違的春天……
春天里的冬天作文500字 篇2
“都城十日雪,庭戶(hù)皓已盈!被蛟S有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天,然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇,天空中下雨了,出門(mén)時(shí)我撐起了傘,忽然我發(fā)現這不是雨,而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù),像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。
漸漸雪變得大了起來(lái),雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚,又像百花圣母撒下的潔白的小花,散發(fā)出陣陣香味,忽上忽下
又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花送給人間,走在雪上軟綿綿的,似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景,心里不禁想起了那一幕:
我走在雪地里,腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí),鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了,當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。
這時(shí)班里已經(jīng)早讀了,我靜靜地坐在座位上,瑟縮成一團,發(fā)抖……
這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō)“跟我來(lái)一下!”,我心里一驚,難道作業(yè)有問(wèn)題?還是……我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水,回過(guò)頭說(shuō)“你看看,鞋怎么濕成這樣!冷吧?坐下,!”我頓時(shí)明白了?老師是要給我泡腳!
雖然鞋依然是濕的,腳也仍然是冰的,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷,不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉,只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭,又在這冬天變得紅紅的,還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。
這時(shí)她將我的腳放入腳盆里,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會(huì )暖和許多的,等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘,先穿我女兒的襪子和鞋子吧!
這一刻,熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天,或許每個(gè)人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù),大雪仍紛紛揚揚地飄著(zhù),因為溫暖在我心中。
春天里的冬天作文500字 篇3
外面的雪紛紛揚揚的灑著(zhù),像是有人在天上向下攘一樣,就這樣紛飛著(zhù),染白了單調的樹(shù)杈,散落了屋頂,鋪蓋了大地。無(wú)聲的零落,還是一味的白,一味的枯燥。
我躲在病房里,被溫暖的空氣包圍著(zhù),這屋里和外面也就隔了一層墻的距離,溫差卻大大的存在差異。即便是這樣,可醫院里不還是一味的白嘛,每個(gè)墻角似乎都在向外散發(fā)著(zhù)冷氣。我慢慢的將我的左臂抬起來(lái),小心翼翼地,左手腕處還被一層厚厚的紗布包圍著(zhù)
紗布的外界流動(dòng)著(zhù)空氣,可紗布的里面卻在流著(zhù)血,礙于麻藥的作用,感覺(jué)不到疼痛。我獨自起身在病房走動(dòng),沒(méi)走幾步就又坐回了病床,靠在枕頭上,把目光收斂回來(lái),閉上眼睛休息。然而耳邊卻還是傳來(lái)了風(fēng)吹玻璃窗的聲音,“呼呼——”的,內心不免產(chǎn)生幾絲恐懼。
“吱——”門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),她摘下帽子和手套,把一袋吃的遞給我!巴,包子,媽?zhuān)阗I(mǎi)的?”我打開(kāi)袋,熱氣撲了一臉。
“嗯,快吃吧!還熱著(zhù)呢!”媽媽拍拍自己身上的雪,對我說(shuō)。
我用健康的右手拿出一個(gè)包子遞向嘴邊,卻忽地想起媽媽也沒(méi)吃午飯呢,我立刻把這個(gè)包子遞給媽媽?zhuān)皨專(zhuān)愠园!?/p>
她搖了搖手,“我剛吃過(guò)了!
“可不是,媽?zhuān)炕啬憬o我買(mǎi)飯你都說(shuō)你吃了,其實(shí)我知道你沒(méi)吃呢,你就幫我吃點(diǎn)吧,這么多的包子我一個(gè)人吃不了!
我把包子塞到媽媽嘴里,“諾,媽媽?zhuān)茨阕炝伺,必須得吃了!眿寢屝α,眼里似乎閃著(zhù)淚花,在病房里燈光的照耀下,亮晶晶的。她陪著(zhù)我一起吃完了午飯。
每一次,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)飯吃,可她卻吃得很少,她說(shuō)她要減肥,其實(shí)是她總想讓我多吃一點(diǎn)?偢杏X(jué)生病住院的日子很無(wú)聊,其實(shí)有母親給我的關(guān)愛(ài)
一直都在陪著(zhù)我向病魔示*。
我們吃完飯,靠在暖器邊,我躺在媽媽的肩膀上,望向窗外。在雪花紛飛的天氣,上空也有一抹陽(yáng)光,是那么的燦爛溫暖,有太陽(yáng)的地方就有春天,而這冬日里的春天的太陽(yáng),就是媽媽帶給我的那份偉大的,無(wú)私的母愛(ài)。
春天里的冬天作文500字 篇4
“都城十日雪,庭戶(hù)皓已盈!被蛟S有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天,然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇,天空中下雨了,出門(mén)時(shí)我撐起了傘,忽然我發(fā)現這不是雨,而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著(zhù),像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉。漸漸雪變得大了起來(lái),雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒的無(wú)瑕碎玉紛紛揚揚,又像百花圣母撒下的潔白的小花,散發(fā)出陣陣香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花送給人間,走在雪上軟綿綿的,似乎走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景,心里不禁想起了那一幕:
我走在雪地里,腳完全被淹沒(méi)在了雪里。當我走到學(xué)校時(shí),鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了,當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了,我靜靜地坐在座位上,瑟縮成一團,發(fā)抖……
這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō)“跟我來(lái)一下!”,我心里一驚,難道作業(yè)有問(wèn)題?還是……?我懷著(zhù)不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見(jiàn)徐老師往一個(gè)盆里倒著(zhù)騰騰熱水,回過(guò)頭說(shuō)“你看看,鞋怎么濕成這樣!冷吧?坐下,!”我頓時(shí)明白了?老師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的,腳也仍然是冰的,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和熱情的表情讓我忘卻了冷,不知所措的站著(zhù)、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉,只見(jiàn)老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭,又在這冬天變得紅紅的,還有許多皮似乎將要裂開(kāi)似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會(huì )暖和許多的,等會(huì )把鞋子和襪子放在這里烘一烘,先穿我女兒的襪子和鞋子吧!边@一刻,熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天,或許每個(gè)人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒風(fēng)呼嘯著(zhù),大雪仍紛紛揚揚地飄著(zhù),因為溫暖在我心中。
春天里的冬天作文500字 篇5
白色的雪花,飄呀飄不停,冰冷的氣息模糊了視線(xiàn)。白色的記憶定格在那一瞬間,那一瞬間,冰雪融化,陽(yáng)光直射心底。
在臨近放寒假的日子里,特別地忙。臨近期末考試了,學(xué)業(yè)也特別累?季碓絹(lái)越多,我感覺(jué)快被作業(yè)給掩埋了。每次坐在教室里,看著(zhù)外面的白色的雪,心里也不禁有些黯然,但也只好拿筆做那源源不斷的考卷。
又是一次小測驗,考得不怎么理想。心情有些難過(guò)的我,原以為媽媽會(huì )安慰我,沒(méi)想到等到的卻是一頓呵斥。久積的怒火不禁涌上心頭:“你為什么從來(lái)不看看我的努力!我每天都在拼命地做,這一次小測驗考得不好,就能代表我不努力?既然這么想要我取得好成績(jì),還不如再去領(lǐng)養一個(gè)呢!”我怒氣未消地坐了下來(lái)。媽媽此時(shí)宛如喝了毒汁一般,頹然地坐下,臉色蒼白地快沒(méi)了血色,眼神宛如死灰一般,一下子暗了下去,然后,一語(yǔ)不發(fā)地轉身離開(kāi)?粗(zhù)媽媽的.背影,我心里充滿(mǎn)了內疚,為自己剛剛的爆發(fā)而感到自責。突然想起,這幾天里,是誰(shuí)一直陪著(zhù)我到深夜,這幾天里,是誰(shuí)一直在深夜里來(lái)給我蓋被子,怕我生病,垮了身體。我重視過(guò)媽媽的付出嗎,我有對她說(shuō)過(guò)一句“謝謝”嗎?沒(méi)有。心靈深處受到重重地敲擊,把我內心對媽媽的不滿(mǎn)于冷漠的堅冰敲碎了。窗戶(hù)被打開(kāi)了,內心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。媽媽又在廚房里忙開(kāi)了,我悄悄地過(guò)去,抱住她,說(shuō)著(zhù)一遍又一遍的話(huà)!吧岛⒆,媽媽什么時(shí)候怪你了!本瓦@一句話(huà),讓我感到幸福無(wú)比。
母愛(ài),在這個(gè)冬天里讓我感到了春天般的溫暖。母愛(ài),有著(zhù)不可名狀的力量,讓我在這個(gè)冬天里,有著(zhù)春天般的感覺(jué)。母愛(ài),暖洋洋的。
春天里的冬天作文500字 篇6
“淡妝濃抹總相宜”的江南水鄉,在這個(gè)冬天也迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。
雪來(lái)了,花兒是不是要睡了?雪來(lái)了,鳥(niǎo)兒是不是要眠了?雪來(lái)了,歡聲笑語(yǔ)還有嗎?有,當然有。這個(gè)冬天雖傳聞為“千年一遇的最冷冬天”,但是卻無(wú)處不充斥著(zhù)春天的氣息。
花兒她沒(méi)睡。水仙、臘梅、月季……還有一些說(shuō)不出名字的花競相綻放。面對蕭條冷落的冬天,她們不僅不害怕,反而笑得更盡情了。纖細的腰肢在寒風(fēng)中屹立著(zhù),絲毫沒(méi)有畏怯的情緒。我聞到了臘梅的芳香,愈來(lái)愈濃烈,愈來(lái)愈迷人心窩窩……
鳥(niǎo)兒也未眠。我聽(tīng)到了麻雀在暖融融的巢里叫喚著(zhù),不時(shí)還有幾只大鳥(niǎo)在雪地上啄食呢,稍加留意,你就會(huì )發(fā)現它們一串串淺淺的腳印。它們可真是天生的舞蹈家,小腳在不停地跳著(zhù),以潔白的雪地為底畫(huà)上了一道道靈動(dòng)音符,美麗而又和諧……
歡聲笑語(yǔ)更是接連不斷。一群稚氣未脫的初一學(xué)生抓住每一個(gè)課間跟雪大爺尋找樂(lè )趣。他們上演了一出現實(shí)版的“摩爾莊園”,滿(mǎn)天飛的雪球從這兒飛到那兒,就連班主任的小白靴也不放過(guò),愣是砸了上去。再看樓上初二的一群看客正發(fā)出“咯咯”的笑聲,“啊,樓下的雪球飛上來(lái)了……”整個(gè)校園熱鬧非凡,到處是同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲,校園里處處“開(kāi)花”,找不到一塊寧靜的雪地。不過(guò),幾天下來(lái)居然沒(méi)看到一個(gè)雪人,不知道是化了還是壓根兒就沒(méi)人去堆雪人?怕是瘋玩了幾場(chǎng)最廉價(jià)的“雪球大戰”吧!笑聲洋溢在冬日的校園,把雪都融化了。
冬,不及春日的暖陽(yáng),暖人心田;不及夏日的密林,遮擋驕陽(yáng);不及秋日的天空,澄澈空靈。它有它的精彩:“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”的梅花,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的意境,讓人身在詩(shī)情畫(huà)意中……
笑聲隨風(fēng)雪遠去,盡管春天還沒(méi)來(lái)到,但春天的氣息早已聞到。那洋溢著(zhù)朝氣與活力的花兒、鳥(niǎo)兒、人兒不正是春天的使者嗎?
春天里的冬天作文500字 篇7
周末放假前,我終于得知了我的成績(jì)。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子,頭腦好像掉入冰窖。下午,我在回家的路上,感覺(jué)很冷,冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng),我知道,我進(jìn)入了冬天。
回到家,我把書(shū)包一扔,躺在被子里,想以此抵御冬天。想當年,我幾乎科科出類(lèi)拔萃,伴隨我的是夸獎、表?yè)P……而現在,什么也沒(méi)有,我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地,媽媽悄無(wú)聲息地進(jìn)我,她靜靜地看著(zhù)我,仿佛知道了事情。她淡淡地:“沒(méi)事,努力吧!”我一躍而起——不知是憤怒,還是傷心、無(wú)奈:“有什么用!有什么用!現在我都這樣了,還能怎么辦?”我轉眼就看見(jiàn)樓下草坪中那枯黃的草,觸景生情,于是指著(zhù)那些草:“我就像那些草,現在給我的只有寒冷的冬天,春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)!”
媽媽緊緊抓住我的手,喉嚨動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)的話(huà)一言難尺。我仍然呆呆的,聆聽(tīng)著(zhù)她那富有活力的聲音:“有些草第二年仍會(huì )發(fā)芽,就是因為它的芯(心)還在春天!人生中,冬天會(huì )有的,但冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?小草‘有冬天里的春天’,你不能嗎?你不能嗎?”媽媽也激動(dòng)地搖了搖我,似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著(zhù)那草:“你可以去看看,那些草身處寒冬,卻有春天的芯(心)!”我的淚水涌了上來(lái)。朦朧中,我看見(jiàn)那小草真的有點(diǎn)綠,真的有“冬天中的春天”!
從此,我不懼怕“冬天”,我發(fā)誓:我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習中,每天積極拓展,天天“早出晚歸”,積極備戰。近幾次考試,我均取得較理想的成績(jì),似乎體會(huì )到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上,我突然覺(jué)得我渾身溫暖,充滿(mǎn)力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了:這就是“冬天中的春天!”
春天里的冬天作文500字 篇8
周末放假前,我終于得知了我的成績(jì)。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子,頭腦好像掉入冰窖。下午,我在回家的路上,感覺(jué)很冷,冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng),我知道,我進(jìn)入了冬天。
回到家,我把書(shū)包一扔,躺在被子里,想以此抵御冬天。想當年,我幾乎科科出類(lèi)拔萃,伴隨我的是夸獎、表?yè)P……而現在,什么也沒(méi)有,我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地,媽媽悄無(wú)聲息地進(jìn)我,她靜靜地看著(zhù)我,仿佛知道了事情。她淡淡地:“沒(méi)事,努力吧!”我一躍而起——不知是憤怒,還是傷心、無(wú)奈:“有什么用!有什么用!現在我都這樣了,還能怎么辦?”我轉眼就看見(jiàn)樓下草坪中那枯黃的草,觸景生情,于是指著(zhù)那些草:“我就像那些草,現在給我的只有寒冷的冬天,春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)!”
媽媽緊緊抓住我的手,喉嚨動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)的話(huà)一言難尺。我仍然呆呆的,聆聽(tīng)著(zhù)她那富有活力的聲音:“有些草第二年仍會(huì )發(fā)芽,就是因為它的芯(心)還在春天!人生中,冬天會(huì )有的,但冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?小草‘有冬天里的春天’,你不能嗎?你不能嗎?”媽媽也激動(dòng)地搖了搖我,似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著(zhù)那草:“你可以去看看,那些草身處寒冬,卻有春天的芯(心)!”我的淚水涌了上來(lái)。朦朧中,我看見(jiàn)那小草真的有點(diǎn)綠,真的有“冬天中的春天”!
從此,我不懼怕“冬天”,我發(fā)誓:我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習中,每天積極拓展,天天“早出晚歸”,積極備戰。近幾次考試,我均取得較理想的成績(jì),似乎體會(huì )到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上,我突然覺(jué)得我渾身溫暖,充滿(mǎn)力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了:這就是“冬天中的春天!”
春天里的冬天作文500字 篇9
冬天或許不像春天那樣溫暖,但它依舊有陽(yáng)光;冬天或許不像夏天那樣充滿(mǎn)激情,但它依舊飽含夢(mèng)想;冬天或許不像秋天那樣碩果累累,但我依舊記得有一枝臘梅會(huì )在冬天開(kāi)放。
“奶奶,廚房里這盆土里種的是什么?”看著(zhù)那幾條寒風(fēng)中似乎還在打著(zhù)顫的光禿禿的枝干,我心中已給這可憐的生命判了死刑?赡棠陶f(shuō)卻一臉期盼地看著(zhù)臘梅,輕輕地撫摸著(zhù)它凹凸不平的枝干說(shuō):“是臘梅花,你小心些,別把它碰傷了,不久就該出花苞了!蔽也恍嫉乜戳搜勰撬罋獬脸恋纳,完全不相信它會(huì )有在寒冬中綻放的可能。
今年冬天的第一場(chǎng)雪,帶給了我許多驚喜,觀(guān)雪時(shí)無(wú)意地朝那盆已搬至陽(yáng)臺的臘梅瞥了一眼,驚奇地發(fā)現幾個(gè)鮮亮的黃色小花苞已將原來(lái)死氣沉沉的枝干變成了極富生機的花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了,它天生就無(wú)法再溫暖的春季與百花爭艷,故而只能在冬季里“凌寒獨自開(kāi)”,漸漸地,我也希望這“墻角數枝梅”可以快些傲放在寒風(fēng)中,似乎在等待一個(gè)奇跡。
又是寒冷的一天,放學(xué)回家一打開(kāi)門(mén),便覺(jué)得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺邊,再仔細地嗅了嗅,我知道,臘梅花開(kāi)了。這好像是我和臘梅的一個(gè)約定,用它的綻放換來(lái)我對它執著(zhù)的肯定。屋中滿(mǎn)溢著(zhù)臘梅花香,我卻覺(jué)得這更像春天的味道,充滿(mǎn)陽(yáng)光與生機。
冬天的陽(yáng)光或許不像春天那么多,但只要我們努力地利用每一縷陽(yáng)光去生長(cháng),去拼搏,我們都可以創(chuàng )造一個(gè)冬天里的春天,一個(gè)充滿(mǎn)執著(zhù)于堅毅的春天。
春天里的冬天作文500字 篇10
冬天沒(méi)有春天的美麗,夏天的浪漫,秋天的涼爽,然而冬天里也有春天。
我一直有一種定向思維:春天是百花齊放的時(shí)候,而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候,沒(méi)有一絲生機。直到有一天……
那一天,我很早就起床了,來(lái)到了窗前,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然,眼光一閃而過(guò)的地方,發(fā)現我們家外面開(kāi)出了一朵花,我忍不住要去看一看。打開(kāi)房門(mén),噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長(cháng)在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細細地觀(guān)察了它,嬌小,柔弱,花瓣呈淡粉紅色,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),迎面飄來(lái)?yè)浔堑臍馕。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng),不一會(huì )兒,就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正,可是它卻不聽(tīng)我的,始終傾斜在雜草旁。我無(wú)奈地搖了搖頭,想著(zhù):或許,過(guò)幾天它也會(huì )因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!于是,我小心地摘了一朵花瓣,留作紀念。過(guò)了幾天,我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現,雜草旁的那朵花不僅沒(méi)有香消玉損,反而正在慢慢恢復了正立的姿態(tài),不再請寫(xiě)在雜草旁了?墒呛镁安婚L(cháng),沒(méi)過(guò)多久,又是一陣風(fēng)吹來(lái),而它卻依然努力地保持正立,就這樣來(lái)回好幾次,好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小,它雖柔弱,可它那種精神不正是我們要學(xué)習的嗎?它雖然沒(méi)有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗,也無(wú)人欣賞,但它卻為沒(méi)有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來(lái),冬天里也有春天,原來(lái),冬天里也有花在開(kāi)放,在生長(cháng)。原來(lái),冬天里的春天也那么美麗,那么動(dòng)人。
一朵花不是春天,但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。它雖無(wú)人觀(guān)賞,無(wú)人培育,但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花,它雖弱小,卻有一種不尋常的美。
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