【推薦】小學(xué)冬天作文400字匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)冬天作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)冬天作文400字 篇1

　　冬天，是一個(gè)神秘的季節，白色經(jīng)常和冬天畫(huà)上等號。對南方的我來(lái)說(shuō)，冬天的雪很美麗，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，當第一場(chǎng)雪飄落的時(shí)候，我高興極了。

　　夜幕中，一群白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹(shù)的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來(lái)到。

　　第二天，屋外便成了銀白色的童話(huà)——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。

　　門(mén)前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來(lái)的，都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪，我看著(zhù)就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，仿佛是吉林的霧凇跑到江都來(lái)了。再細看還有點(diǎn)兒綠黃色，又不像霧凇了。

　　這時(shí)，一群小朋友的雪人堆好了。這個(gè)雪人有圓圓的頭，方方的身子，還有兩只筒狀的腳，眼睛用了兩只桂圓核，鼻子用了一個(gè)辣椒，最后用針穿了幾個(gè)小洞，這就是嘴巴啦!

　　“撲通”。原來(lái)有些人在打雪仗，打到了這個(gè)可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。

　　天空突然有飄起了雪，有一片落在我才唇邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動(dòng)作，呆呆的立在那里。

　　“喂，想什么呢?”陳穎突然對我說(shuō)。

　　“我……我，”我緊張起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么�！�

　　不過(guò)，看著(zhù)大人的嚴肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔心起來(lái)，雪給我們增加了生活的樂(lè )趣，還帶來(lái)了什么呢?

小學(xué)冬天作文400字 篇2

　　每當冬天來(lái)臨的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。因為每當下雪的時(shí)候，紛紛揚揚的雪花就像蝴蝶一樣慢慢的飛落下來(lái)。我喜歡看雪花，所以下雪的時(shí)候我總會(huì )在外面靜靜地欣賞著(zhù)它，欣賞著(zhù)它的雪白、純潔以及出淤泥而不染的高尚。我被這樣的美麗吸引了，久久不能醒過(guò)來(lái)，就在這時(shí)我被一陣吵鬧聲打擾了，原來(lái)是我的小伙伴們來(lái)了，她們正在堆雪人呢！我也加入了她們的行列。

　　雪人終于堆好了！在我們五個(gè)人的共同努力下，一個(gè)雪人栩栩如生的展現在我們眼前。一雙黑而亮的大眼睛，小而堅挺的鼻子，一張櫻桃小嘴�！昂闷�亮��！”。小伙伴們高興地說(shuō)著(zhù)。我們圍著(zhù)雪人高興地玩耍著(zhù)，這時(shí)候雪人笑了，她仿佛在說(shuō)：“我不再孤獨寂寞了，我終于有朋友了！”

　　“哎呀！好涼��！”我被伙伴們的雪球攻擊了。這時(shí)候雪球大戰開(kāi)始了！我們三個(gè)人一組，對面站的是另一組，我們互相攻擊著(zhù)。此時(shí)此刻我們滿(mǎn)身都是雪，像雪人似的，我們看著(zhù)彼此狼狽的樣子笑了。

　　每當看著(zhù)這銀白色的世界，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。太陽(yáng)用他溫暖的身軀照耀著(zhù)整個(gè)大地的時(shí)候，世界變得更亮了，這就是我向往的世外桃源，我的夢(mèng)想的王國

小學(xué)冬天作文400字 篇3

　　冬天的雨來(lái)了，混雜著(zhù)空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來(lái)了 。無(wú)聲無(wú)息的滋潤著(zhù)一方土地，給人們帶來(lái)無(wú)限美好，讓人們的生活充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè )。

　　冬天的雨不威猛，不暴烈，不用閃電交加，它總是悄悄地落在地上，發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨，像柳樹(shù)上垂落的萬(wàn)條絲絳，像羽毛在空中飄零。

　　人們喜歡春天的雨，因為它有希望的活力，有美好的開(kāi)頭。

　　人們喜歡夏天的雨，因為它帶給了人們一絲又一絲的涼爽， 。大雨之后城市更加煥然一新，充滿(mǎn)了活力；大雨之后地景色更加迷人——七色彩虹冉冉升起，在天空中架起一座拱橋，若隱若現，頗有神奇、美妙的感覺(jué)。

　　人們也喜歡秋天的雨，因為它能使瓜果更甜，更加好。大雨的沖刷使這個(gè)秋天更富有詩(shī)情畫(huà)意。讓那山中的紅葉，大地的秋色更加的迷人。

　　冬天的雨是被冷漠的，因為冬天很冷，下雨就更冷了，不但影響人們出行，也破壞了交通安全，在人們眼中冬天的雨就像是一個(gè)無(wú)惡不赦的大壞蛋。

　　所以冬天的雨是被人冷淡的可憐的“孩子”。沒(méi)有活力，沒(méi)有希望，沒(méi)有朝氣是個(gè)一無(wú)所有的人。

　　但是，冬天的雨依然是那么快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)地下著(zhù)，直到春天來(lái)臨……

　　冬雨下著(zhù)，時(shí)間不長(cháng)，好讓人們溫習一下夏日的涼爽，雨后的鴨綠江邊，空氣更潔凈清涼。

小學(xué)冬天作文400字 篇4

　　美在純潔。

　　瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團，從蔚藍色的天空中，飄飄悠悠地落了下來(lái)，還不時(shí)地打著(zhù)旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒(méi)有一絲雜念嗎？

　　美在剛強。

　　瞧，蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機盎然。門(mén)外，朋友們三五成群地迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)奔跑著(zhù)，看來(lái)朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找著(zhù)快樂(lè )。

　　美在謙遜。

　　冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿(mǎn)了勃勃生機，不像秋婆婆那樣天天都洋溢著(zhù)金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育著(zhù)來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬爺爺，用他的精力培養著(zhù)他們，呵護著(zhù)他們，希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(cháng)，給人們帶來(lái)新的希望、美的'享受。

　　美在活力。

　　冬天是一個(gè)長(cháng)不大的“老頑童”，他拿著(zhù)冰妹妹制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶(hù)，為我們畫(huà)上水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又會(huì )讓霧奶奶打開(kāi)霧袋，把霧驅趕到人間，讓人們覺(jué)得黑夜是那樣的漫長(cháng)。高興時(shí)冬爺爺會(huì )拿上一支涂滿(mǎn)紅顏料的筆，然后隱了形，神不知鬼不覺(jué)地溜到我們身旁，不一會(huì )兒，我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

　　美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。

小學(xué)冬天作文400字 篇5

　　說(shuō)起家鄉的冬天，那就不能不提起那滿(mǎn)眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時(shí)，她們如羽毛般漫天飛舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì )歡叫著(zhù)，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們仍會(huì )在雪里瘋玩一天。漸漸長(cháng)大了，有時(shí)我會(huì )靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著(zhù)雪簌簌地下著(zhù)，看著(zhù)雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì )走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著(zhù)那晶瑩透剔的雪花，看著(zhù)她在我手心慢慢融化。家鄉的雪啊，那才叫夠味！

　　說(shuō)起家鄉的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著(zhù)熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦�，F在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著(zhù)媽媽做的酸菜湯，看著(zhù)窗外美麗的雪景，聊著(zhù)我們喜愛(ài)的話(huà)題呢！

　　可這南方的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。

　　這樣一想，我更懷念我的家鄉了，還有那讓我魂牽夢(mèng)繞的冬天了！

小學(xué)冬天作文400字 篇6

　　涪陵，很詩(shī)意的名字，哪里是我扎根生長(cháng)的地方，她滋養了我。

　　春天，那里生機勃勃，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那里艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光折射在樹(shù)葉兒上，綠得發(fā)亮。秋天，那里落葉飄飄，到處“金碧輝煌”，微風(fēng)徐徐。冬天，千嬌百媚，暖霧朦朧，芳草斜陽(yáng)，冬天她總在不停地變化著(zhù)。

　　涪陵的冬天，正如老舍筆下的濟南的冬天一樣，是溫晴的。當然也不全是，它也保留了一些霧都的品質(zhì)。冬天的清晨，太陽(yáng)還未出來(lái)之時(shí)，涪陵就像一位妙齡少女，害羞地蒙上了一層神秘的面紗。霧籠罩在涪陵的每一個(gè)角落。早起的學(xué)生們踏上了新一天的求學(xué)之路。一出門(mén)，濃霧就蒙蔽了讓們的雙眼。霧使行人不得不小心翼翼，生怕遇見(jiàn)了“鬼”。連行車(chē)都得打上兩個(gè)大大的照明燈。這或許，就是我一直認為涪陵是重慶女兒的原因。直到太陽(yáng)露出笑臉，縷縷柔和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)城市的臉龐，濃濃的薄霧才戀戀不舍地散去。冬日暖陽(yáng)沒(méi)有夏天的毒，她只是淡淡的射在城市里，射在樹(shù)枝間，射在花叢里，也射在了人們心上，溫暖了人們那被風(fēng)吹冷的心。

　　涪陵的冬天是不下雪的，正如你所見(jiàn)的。冬天，別處白雪皚皚，雪花在空中跳舞。而涪陵，卻是一絲白花兒也沒(méi)有好似上天特意垂青與她，她不喜歡，上天就把那些禮物帶走了。她總是身披彩衣，陽(yáng)光射到她身上，總給人琢磨不透的感覺(jué)。長(cháng)江、烏江圍在她的身邊澹澹地流著(zhù)，與青翠的北山平應和著(zhù)。冬天，冷的季節，涪陵卻依舊長(cháng)青。小草兒、綠葉兒，好像在不停地競爭著(zhù)，非要評評誰(shuí)才是最綠的。本來(lái)喜歡懶床的人，也因草兒、葉兒的綠而振作起了精神，提起了自己的每一根神經(jīng)，開(kāi)始新一天的勞作。

　　涪陵的冬天，沒(méi)有銀裝素裹，沒(méi)有分外妖嬈，有的只是那淡淡的可愛(ài)。