冬日里的溫暖六年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的冬日里的溫暖六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日里的溫暖六年級作文1
那是一年中最寒冷的一天——二十四節氣中的“大寒”。
我像往常一樣早早地到了學(xué)校，凍得哆嗦嗦地躲在墻角的那個(gè)位置里，一邊摩擦雙手給自己取暖，一邊望著(zhù)從教室門(mén)那端陸陸續續走來(lái)的同樣冷得瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)們。突然，一個(gè)瘦小而高挑的身影閃進(jìn)了我的視線(xiàn)，她像往常一樣用細長(cháng)而消瘦的手指輕輕理了一下蓬松的咖啡色卷發(fā)——不錯，她正是我們的班主任李老師。我的'視線(xiàn)漸漸往她右手邊看去——她垂在腰間的那只同樣蒼白，布滿(mǎn)歲月痕跡的手上正拎著(zhù)一臺暖風(fēng)機。當她看見(jiàn)在教室里瑟瑟發(fā)抖的我們時(shí)，那雙深黑的眼睛里流露出一絲心疼，低頭望了望那臺暖風(fēng)機，嘴角彎了一下，我想她是在欣慰的笑吧。
當她將暖風(fēng)機放在一張靠近講臺的椅子上時(shí)，她輕輕舒了一口氣，很輕，大概這臺暖風(fēng)機有些重吧。她抬起頭，掃視了一眼正滿(mǎn)臉好奇的我們時(shí)，又是那么輕輕一抹淺笑。接著(zhù)，李老師徐徐地告訴我們，以后，我們就不怕冷了，原話(huà)我已經(jīng)不記得了，只感覺(jué)當時(shí)我眼眶有些濕，有些熱——特別是看到她那張略有些蒼白，布滿(mǎn)歲月痕跡的臉時(shí)。
一下課，那臺小小的暖風(fēng)機旁圍了一群臉上寫(xiě)滿(mǎn)“復雜表情”的同學(xué)們，他們有的顯得比較茫然，有些的臉上更多的是好奇，有些則專(zhuān)心翼翼地暖著(zhù)手......但我發(fā)現大家的臉上都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，而且很明顯——那就是寫(xiě)滿(mǎn)的幸福與感恩。
下午，李老師的一席話(huà)更讓我們感動(dòng)，她說(shuō)，四年級時(shí)接我們的班，就像在接別人的班，五年級，是在接管自己的班，六年級，則完全不容許別人批評我們的班了。在這三年里，我們也完全跟李老師一起，成為了一個(gè)難以分割的團體了。
那臺暖風(fēng)機，也許它的暖風(fēng)不會(huì )溫暖教室的每一個(gè)角落，但是它包含的暖暖的愛(ài)卻讓每個(gè)人的心都分外溫暖，格外明媚。李老師，你就像是那臺小小的暖風(fēng)機，溫暖著(zhù)我們每個(gè)人的心。
冬日里的溫暖六年級作文2
我想，那大概是個(gè)冬日，我只身前往鎮上的朋友家，刺骨的寒風(fēng)正兇猛的刮著(zhù)，仿佛遇到了什么不順心的事。
“哦！這該死的天氣�！蔽也挥奢p聲咒罵著(zhù)。
終于，我到了目的地，我松了一口氣，又攏了攏身上的外衣，環(huán)顧了一下四周，正準備敲門(mén)，卻突然看到了一個(gè)粉紅色的小小身影，心頭仿佛被什么撞擊了一下，便毫無(wú)頭緒的走了過(guò)去，腳下的雪被踩得咯咯直響。原來(lái)是一個(gè)小女孩正蜷坐在地上，手在雪面上比劃著(zhù)，我好奇的蹲下來(lái)，靜靜地看著(zhù)她。不一會(huì )兒，她站起來(lái)，說(shuō)了一句：“好了�！蔽腋械椒浅Ｒ苫�，就問(wèn)了出來(lái)：“什么好了？”她說(shuō)：“我已經(jīng)在上面走過(guò)了�！薄翱赡銢](méi)有在上面走��？”我又繼續問(wèn)道�！拔易吡�，就在剛才，但它實(shí)在是太美了，我都不忍心去破壞它，所以用手代替腳在上面走了�！蔽业男谋辉俅斡|動(dòng)了。這是個(gè)多么善良的小女孩呀！她就像是一縷陽(yáng)光，溫暖了我寒冬般的心靈。
之后，朋友大概是等我還沒(méi)等到，便出來(lái)看看我來(lái)了沒(méi)有，見(jiàn)到我在跟小女孩說(shuō)話(huà)，便朝我打了招呼，準備踩過(guò)雪來(lái)我這邊，但被我馬上制止了，我又按原來(lái)的路退回去，從被人踩出的小路上走過(guò)去。朋友疑惑的問(wèn)我什么情況，我只笑不語(yǔ)，只是擺擺手。我想，這應該是我與小女孩之間的一個(gè)秘密吧！我站在門(mén)口的臺階上凝望著(zhù)那個(gè)小女孩，直到她起身離開(kāi)；直到她的小小身影消失在街角……
幾天后，我又來(lái)到朋友家，并在她家小住了幾日，卻不曾再發(fā)現那粉紅色的小小身影，于是，我便問(wèn)朋友那個(gè)小女孩，可她說(shuō)那個(gè)小女孩幾天前就搬走了，大概是前幾日我來(lái)的那時(shí)候，我心里不免一陣失望，心中又隱隱覺(jué)著(zhù)那天的事似乎又有了新的含義。
哎！還真希望可以再見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)小女孩呀！有她在的地方，即使再寒冷也會(huì )感到溫暖吧！
冬日里的溫暖六年級作文3
太陽(yáng)依舊不辭辛苦的照耀大地，既使是在寒冷的冬天，也抵擋不了那絲絲的暖意�？蛇@暖意在十二月這個(gè)時(shí)候貌似毫無(wú)作用。雪慢慢的下著(zhù)，有時(shí)會(huì )下的慢，落到地面就化了，有時(shí)下的很急，地面會(huì )積起很深的雪。萬(wàn)物被雪覆蓋著(zhù)，大地銀裝素裹，每個(gè)人都穿起厚厚的棉服，倒有點(diǎn)像企鵝。這天氣出趟門(mén)，風(fēng)吹著(zhù)臉，雪割著(zhù)口，極是折磨人的！
有人說(shuō)，當世界每一個(gè)角落暖暖的，但中國也是寒冷的！即使圣誕節來(lái)臨之際，中國也被拿來(lái)調侃，——所有中國人民，請注意，今年圣誕節取消，因為圣誕老人來(lái)中國的路上摔倒，無(wú)人扶起，已被凍死，正在選舉下一任圣誕老人，望能趕上明年圣誕節。
十二月那帶著(zhù)寒氣的陽(yáng)光撒在民警王宇的臉上讓人看起顯得格外堅毅，這份堅毅在王宇身旁的老人襯托下顯得分外偉大，即使只有七八攝氏度，即使雙腿麻木了，即使苦站了二個(gè)多小時(shí)，王宇警察叔叔也依舊站立老人身后，當著(zhù)靠背，寒冷遍布在這冰冷的風(fēng)也曾吹過(guò)，冬天依舊在這，知道這件事的人，多數在現場(chǎng)，但每個(gè)人看到那一刻春暖花開(kāi)！
許多人看到的都是中國黑暗面，卻不知道中國那暖心的場(chǎng)面。又誰(shuí)可曾知道兩個(gè)人在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨40多年。最后卻只能抱著(zhù)她的遺體在寒風(fēng)中守伴著(zhù)她兩個(gè)多小時(shí)？許多人看到了新聞上寥寥幾個(gè)字，幾張照片卻熱淚盈眶 ，17日正事沈陽(yáng)入冬以來(lái)最冷的一天，雙手被凍得發(fā)紫最后戴上圍觀(guān)群眾送來(lái)的手套�？墒侵浪淖鞗](méi)有合上，摘下手套幫她合上嘴，即使她已經(jīng)離世一小時(shí)。依舊待如在世，怕著(zhù)她冷著(zhù)到解自己的大衣扣解開(kāi)，敝開(kāi)棉襖把衣服蓋到她身上。當自己的兒子把她的遺體抱走后，被凍得顫顫巍巍時(shí)，也不忘低著(zhù)頭對他人感謝。對周?chē)娜瞬煌５恼f(shuō)著(zhù)謝謝！
王宇叔叔當著(zhù)靠背的那一刻，當老人說(shuō)出“我再最后陪她一會(huì )”的一刻時(shí)，這個(gè)冬天不冷了，這一幕幕場(chǎng)景，都是冬日里的那抹溫暖。
【冬日里的溫暖六年級作文】相關(guān)文章：
冬日里的溫暖01-31
冬日里的溫暖作文08-10
《冬日里的溫暖》作文03-10
冬日里溫暖的作文12-21
冬日里的溫暖作文07-19
冬日里的溫暖作文07-15
冬日里的溫暖作文07-16
冬日里的溫暖作文精選07-03
冬日里溫暖作文09-18
優(yōu)秀作文：冬日里的溫暖01-07