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尋覓冬天的足跡作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的尋覓冬天的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋覓冬天的足跡作文 1
尋找冬的足跡，蕭瑟的冬天在哪里？
當最后一片葉子緩緩飄落，冬站在危危顫顫的枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁，冬躲在人們溫暖的大衣里。當家人團圓的圍在桌旁，冬躺在熱呼呼的火鍋里。當人們拿出暖暖包取暖時(shí)，冬趴在暖和的被窩里。
冬天是一個(gè)雪花飄飄的季節，走在街道上，人們穿著(zhù)厚重的大衣，白雪紛紛飄落，這個(gè)景象真是美極了。冬天，樹(shù)葉已經(jīng)掉落，枝頭上只剩下白茫茫的白霜，讓人感到蕭瑟不已。
我喜歡在寒冷的冬天里吃火鍋�；疱伬镉辛宅槤M(mǎn)目的食物，吃一口，從頭到腳都溫暖了起來(lái)，心里感到幸福無(wú)比！看著(zhù)大家吃得津津有味，好像也不再感到寒冷，吃火鍋絕對是冬天里的.一大享受喔！
我喜歡冬天，雖然冬天很寒冷，但是卻可以舒服的在被窩里睡覺(jué)，還可以吃溫暖的火鍋、穿大衣、泡熱水澡……等，還有很多冬天的美好享受，所以我希望冬天不要走，讓我繼續享受在這美好里。
尋覓冬天的足跡作文 2
秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來(lái)臨的足跡。冬天在哪里？我舉目四望，冬天啊，你在哪里？我走到樓下，天氣有點(diǎn)陰沉。
寒風(fēng)怒號，肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷��！路邊的樹(shù)木被寒風(fēng)剝去了盛裝，光禿禿地站立在那里，忍受著(zhù)冬天的寒冷。有些樹(shù)木冷得不行了，就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠遠不及盛夏那翠綠色的草，顯得枯黃了、軟弱無(wú)力了，原來(lái)那一望無(wú)際的草坪已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是枯萎的.黃色形成的草坪。那條常給人們帶來(lái)無(wú)數歡笑的小溪還是靜靜的流著(zhù)，依然清澈見(jiàn)底，只不過(guò)多了許許多多的樹(shù)葉。只有臘梅挺立在小溪旁，別有一番風(fēng)味。它雖然沒(méi)有蓮花嬌艷，也沒(méi)有牡丹華麗，更沒(méi)有玫瑰濃艷，但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無(wú)法相比的，不和百花爭艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，不愧被人稱(chēng)為“寒客”。
冬天在這里��！我漫步在大街上，淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù)，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著(zhù)行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著(zhù)脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著(zhù)，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著(zhù)人們勇敢地前進(jìn)。連太陽(yáng)也冷起來(lái)，穿著(zhù)很厚很厚的衣服，使熱光散發(fā)不出來(lái)。一個(gè)大型超市的門(mén)前，一些退休的老人一大早就排起了長(cháng)隊，等著(zhù)購買(mǎi)白菜和大蔥。盡管現在中國社會(huì )物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買(mǎi)到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著(zhù)那些悠久的傳統習慣，過(guò)著(zhù)樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著(zhù)早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著(zhù)隊，為漫長(cháng)的冬季儲存白菜和大蔥而等待著(zhù)……
冬天還在大街上��！只有用雙眼去細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現冬天的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 3
不知什么時(shí)候，樹(shù)枝上沾滿(mǎn)了白色的奶油，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，地上沒(méi)有蝴蝶般的葉子，也沒(méi)春意盎然的小草，看不見(jiàn)美麗嬌艷的花，我知道那是冬爺爺托寒風(fēng)爸爸給我的信，告訴我，冬天到了……
冬天悄悄地降臨了。夏季的綠、秋季的黃都相繼而去，讓白色和灰色所代替。光禿禿的樹(shù)枝和莊嚴聳立的'建筑物蒙上了一層冷色，在那建筑物的角落里，似乎還能看到賣(mài)火柴小女孩那身影和她的火爐、烤雞、圣誕樹(shù)……，冬天是多么美麗，讓我想到這么多的故事。
記得去年的那場(chǎng)大雪，讓我久久難忘。返校那天，天氣非常冷，早上我打開(kāi)窗戶(hù)，向陽(yáng)臺走去，看見(jiàn)那六角花般的雪花飄落而下，好像一個(gè)個(gè)雪花人，沒(méi)有規律的向下飄，再看看小區的地面上好像鋪了一層雪白的地毯。吃好早飯，我背起書(shū)包，一邊走，一邊哼著(zhù)歌曲《雪絨花》，一邊看看風(fēng)景，這時(shí)我回頭一看，哇！自己走過(guò)的路竟然還留下深深的"足跡"。來(lái)到學(xué)校，第一眼看到就是假山、操場(chǎng)上的＂奶油＂，再看看教學(xué)大樓上的"冰簾",最后還有籃球架下可愛(ài)的小雪人，好美的冬日景色��！
冬天真美，處處雪景是大自然這位偉大的雕塑家創(chuàng )作的藝術(shù)品，它千姿百態(tài)，留下一處處美麗的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 4
這天，公園里人山人海，熱鬧非凡。我們排著(zhù)隊伍走進(jìn)了公園，大家有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著(zhù)愉快的笑容。你問(wèn)我們要去干什么？我們要去尋找冬天的足跡呀。
剛進(jìn)入公園，我便立刻驚呆了，居然沒(méi)有像課本描述的冬天那樣，不是寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，而是有點(diǎn)暖和，給人一種生機勃勃的感覺(jué)。公園里人流攢動(dòng)，他們有的在散步，有的在打乒乓球，有的在舞棒……看到這里，我不禁感嘆："海南的冬天是最好的！"
我們繼續往前走，在羊腸小道旁邊有幾棵高聳入云的大樹(shù)，我靠近的摸了摸樹(shù)干，有點(diǎn)干巴巴，很硬，樹(shù)柱上有好幾個(gè)大大小小的洞，是因為經(jīng)歷了風(fēng)雨才脫落成了一個(gè)洞，樹(shù)枝上的樹(shù)葉，綠中泛黃，又紅又小。"這是冬天的一個(gè)足跡"我說(shuō)。
漸漸地，天氣變冷了，有些體弱
的人立刻穿上外套，而一些十分強壯的人不僅穿得十分少，而且還跑來(lái)跑去的。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)滿(mǎn)地梅花的小道上，看見(jiàn)了遍地的梅花樹(shù)和滿(mǎn)地的梅花，我欣喜若狂起來(lái)："梅花只在冬天開(kāi)，我找到一個(gè)最重要的足跡了。"我望了望那美麗的梅花，又回頭看了看地上的枯枝敗葉，我想：古人說(shuō)的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。到了冬天，大多數的花兒全都凋謝了，只有梅花還挺立在那兒，真像一個(gè)頑強的士兵��！
不知不覺(jué)，到回去的時(shí)間了，我回頭望了望公園，想：海南的`冬天和北方的冬天差好遠��！北方的冬天很容易看出來(lái)，到海南的冬天就很難發(fā)現了。其實(shí)，我們走過(guò)的地方都有冬天的足跡，樹(shù)干上有，梅花上有，就連人們的心里都有冬天的足跡呢。我喜歡海南的冬天。
尋覓冬天的足跡作文 5
春夏秋冬，歲月更替，這是自然規律。四季以它各自的魅力裝扮著(zhù)世界：春的和煦，夏的熱烈，秋的金黃，冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。四季中，我對冬天情有獨鐘，我一直認為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。
慢慢推開(kāi)門(mén)，門(mén)縫中鉆進(jìn)了寒氣。我感受到了冬的氣息。我跨出房門(mén)，走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的，一踏上去，就陷進(jìn)去了，踩在上面又走了幾步，感到無(wú)比的舒適，抬起頭，雪真大��！飄飄然的'雪花在空中飛舞、旋轉，給我上演了一幕冬之舞，她的舞步高雅、貴重，凍結了萬(wàn)物，也許這就是這場(chǎng)舞的代價(jià)吧！想到這里，不由得認為自己幸運極了。伸出白凈的手，雪花輕輕的落到了我的手里，軟軟的、柔柔的，沒(méi)有絲毫冰涼的感覺(jué)，反是十分甜蜜�；仡^，腳印已被雪再次沒(méi)進(jìn)去了。
我盡情的欣賞著(zhù)雪景，緩緩漫步，驀地發(fā)現在銀白世界里，獨有一點(diǎn)嫣紅。
那是在墻角的一枝梅花，傲立于風(fēng)雪中，一股凜然正氣使我頓生敬意。我走進(jìn)她，幫她抖掉了身上的積雪，而她呢，將全身的紅艷展示給我�？上а�，這時(shí)沒(méi)有太陽(yáng)，不然她的鮮紅能將太陽(yáng)墜落西山；這時(shí)沒(méi)有火把，不然她的火紅能讓火苗往下燃燒；這時(shí)沒(méi)有春花，不然她的艷紅能謝了千萬(wàn)春紅！可是，她偏不張揚，偏不炫耀，而是選在這樣一個(gè)季節、這樣一個(gè)不為人知的角落，凌寒獨自開(kāi)。文人墨客不是腹有詩(shī)書(shū)嗎，春花夏日秋月，詩(shī)詞歌賦集于一身頌揚，為何單單對冬之梅花如此吝嗇？
心中不平間，再次看梅花，雪白與火紅相襯，美得無(wú)以倫比，我心釋然。
走進(jìn)屋，美美的入睡了，夢(mèng)中，我與冬天擁抱著(zhù)，胸前，是她贈與我的梅花！
尋覓冬天的足跡作文 6
呼———呼———冬姐姐來(lái)了，冬姐姐給冬天帶來(lái)了許多樂(lè )趣、麻煩。冬姐姐就像一位魔法師一樣，把大地雕刻著(zhù)許許多多的形狀。
冬天的湖水結了一層厚厚的冰。有的同學(xué)在冰上游戲，有的同學(xué)在冰上滑冰。冰就像一面鏡子，遠遠望去就像一個(gè)大寶石。
冬天，小動(dòng)物們都在冬眠，睡得呼呼的`好玩極了。冬天白雪皚皚，銀裝素裹。下雪了，松樹(shù)和梅花都在白茫茫的雪里藏著(zhù)。松樹(shù)上的雪，好像有一個(gè)小精靈在玩滑滑梯，快滑下來(lái)的樣子。遠遠望去，松樹(shù)就像一棵圣誕樹(shù)一樣。梅花也在白茫茫的雪里藏著(zhù)，就像一朵朵花瓣在雪里玩耍，梅花很有生命力，在冰天雪地里都能生長(cháng)出那么好看的花。
冬天很有趣，有的孩子們在樓下的草地里玩耍，有的孩子在地上堆雪人，雪人鼻子尖尖的，嘴巴小小的，胳膊是用樹(shù)枝做成的，肚子胖胖的真好玩，真是有趣極了。
冬天，冬姐姐把大地鋪上了一層厚厚的白地毯。公園里的花兒都凋零了，只有梅花還在開(kāi)放著(zhù)，公園里有小朋友在游戲，還有一些雪人，都不知道什么時(shí)候冒出來(lái)的。
冬天，大街上幾乎沒(méi)有幾個(gè)人在走，只有幾個(gè)人手放在口袋里，一路小跑著(zhù)。
冬天給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，冬天瑞雪紛飛，我喜愛(ài)冬天。
尋覓冬天的足跡作文 7
時(shí)間匆匆流逝，有些記憶已在時(shí)光的隧道中褪色。唯有那一段記憶，在我心中消抹不去，仍然清晰保留在我的腦海之中。
冬天，是一片片簌簌作響的雪花，給予人們純潔；冬天，是一窗窗做工細膩的冰花，給予人們愜意；冬天，是一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，給予人們希望�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，冬天又像一株株嚴冬臘月的寒梅，使它變得更加美麗動(dòng)人，分外芬芳迷人。
冬天來(lái)了，她在白樺樹(shù)頭上雕梁畫(huà)棟，使白樺樹(shù)更加高潔；她在窗戶(hù)上斑斑點(diǎn)綴，使窗戶(hù)穿上冰花外衣。她是季節的使者，帶來(lái)年終的消息；她是溫度的感官，讓我們體味到嚴寒的味道。
冬天來(lái)了，我們用一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆細心留意的心在搜尋著(zhù)她的訊息。她可以是冬眠的'青蛙；可以是刺骨的寒風(fēng)；可以是鵝毛大雪；也可以是光禿樹(shù)木。冬天在這里踩下了無(wú)數的腳印。
我們留意過(guò)冬天的存在，雖然生活在快節奏中，但我們沒(méi)有忽略冬的足跡，沒(méi)有忽略了生活的本來(lái)意義。讓我們循著(zhù)冬天的足跡，盡情享受冬日陽(yáng)光的沐浴，用心留意生活的點(diǎn)滴，讓生活變得更加色彩斑斕！
尋覓冬天的足跡作文 8
早上起來(lái)，我冒著(zhù)嚴寒，來(lái)到馬路上，尋找冬天的足跡。行人們有的戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾；有的戴著(zhù)手套，豎著(zhù)衣領(lǐng)。他們都裹著(zhù)厚厚的大衣，急切地趕著(zhù)路。
穿過(guò)馬路，走進(jìn)校園，尋找冬天的足跡。桂花、山茶花早已悄無(wú)聲息地離開(kāi)了校園，枯黃的小草鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱。唯獨臘梅悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
走進(jìn)校園，來(lái)到田野，尋找冬天的'足跡。農民們有的還在收割稻穗；有的早已播下了新的種子；還有的正在給莊稼施肥，期待明年又一個(gè)豐收的季節。
啊，終于找到了，只要我們細心觀(guān)察，到處都有冬天的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 9
今天老師布置了一項作業(yè)：尋找冬天的足跡。我心想：這冬天不就一個(gè)字“冷”嗎？這棉被一鋪上床，棉襖一穿上身不就是冬天嗎？老師好像看穿我們的心思似的，微微笑道：“要用你的那雙慧眼發(fā)現不一樣的冬天……”
晚上一回家我就向爸爸訴苦了，爸爸倒爽快地說(shuō)：“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡�！钡诙�9點(diǎn)左右，爸爸就騎著(zhù)車(chē)載著(zhù)我出發(fā)了。一路上只覺(jué)得寒風(fēng)像把刀子似的割著(zhù)我的臉，我不由地縮了縮身上的棉衣�！斑@要去哪尋找呀？”我直抱怨著(zhù)。爸爸只是笑了笑，依舊開(kāi)著(zhù)他的'車(chē)。我們就這樣前進(jìn)了好一會(huì )兒，還是一無(wú)收獲。這時(shí)，路旁有處“雪景”吸引了我�！鞍职�，快把車(chē)停下來(lái)�！蔽遗牧伺陌职值暮蟊��！澳鞘鞘裁�？下雪了嗎？”待我走近一看，才發(fā)覺(jué)那并非雪，而是一處花。冬天還有花會(huì )開(kāi)的？我滿(mǎn)臉疑惑�！斑@是梅花，梅花最耐寒了�！卑职纸忉尩�。原來(lái)這就是梅花，久仰她的大名，卻未曾親眼目睹她的芳容，今日一見(jiàn)，果然不凡！我圍著(zhù)梅花，轉呀轉，它與身俱來(lái)的香味彌漫在我的身上，周遭的事物都盡情地享受著(zhù)梅花帶給它們的快樂(lè )。太陽(yáng)照在梅花上，使它顯得格外艷麗�！鞍职�，還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著(zhù)�！斑@就是冬天的足跡吧？！”爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
帶著(zhù)欣喜我們繼續前進(jìn)�！澳鞘鞘裁�？什么東西裹得那么嚴實(shí)？”“那是香蕉呀！”“為什么香蕉要裹得那么緊？”“怕凍著(zhù)，如果它被凍著(zhù)了就不能吃了�！蔽抑貜土税职值脑�(huà)，突然眼前一亮，試問(wèn)著(zhù)：“除了冬天，其他季節要這么做嗎？”在得到爸爸的確定答案后，我驚喜地發(fā)現我又找到了一個(gè)冬天的足跡了。
風(fēng)塵仆仆地尋找了一個(gè)早上，我們已耐不住那嚴寒的襲擊，乖乖地向它投降了。一回到家，奶奶就直嘮叨：“這么冷的天，你們這是上哪兒去了？”奶奶一邊說(shuō)，一邊還向我遞來(lái)她常抱的暖壺�！扒瓢涯銉龅�，唉喲，耳朵都長(cháng)凍瘡了！”“難怪我經(jīng)常感覺(jué)耳朵很癢呢！”我用手摸了摸耳朵�！鞍パ�，這不也是冬天的足跡嗎？好家伙，都跑到太歲頭上動(dòng)土了�！�
沒(méi)想到這一尋找竟有這么大的收獲！這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡，更讓我領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
點(diǎn)評：生活處處是文章，只有讓孩子走進(jìn)生活才能有更深的領(lǐng)悟。
尋覓冬天的足跡作文 10
冬天是銀裝素裹的，沒(méi)有春的生機勃勃，夏的烈日炎炎，秋的碩果累累，我卻更愛(ài)冬天。
冬天的風(fēng)一撲來(lái)就如針扎一般，刺得臉生疼。冬天的風(fēng)是深沉的，寒冷的風(fēng)一吹，許多動(dòng)物就都要冬眠了，那之后的世界全都靜止了一樣，分外安靜。寒風(fēng)讓冬天的小河、溪水也都停下匆匆的腳步，不再奔波，襯著(zhù)光禿禿的樹(shù)木，一片祥和。
下大雪的時(shí)候，人們都躲在屋子里取暖，看著(zhù)窗外雪漫天飛舞的雪花，像一個(gè)個(gè)調皮的精靈。你可以站在高處往下看，那是獨一無(wú)二的`美景！小屋、大地、花草樹(shù)木都好像披著(zhù)一層白白的絨毯，小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可高興了呢！
每年的冬天，我和小伙伴們都可高興了！我喜歡冬天那特別的足跡。
尋覓冬天的足跡作文 11
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，秋天是豐收的季節，冬天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè )的季節，今天我就要去尋找冬天的足跡！
早晨，我來(lái)到濱河公園，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，冷颼颼的。映入眼簾的是四季常青的柏樹(shù)和松樹(shù)，它們旁邊金黃的梧桐樹(shù)在其中顯得格外突兀。草坪上原來(lái)綠油油的，現在變成了枯黃枯黃的。柳樹(shù)的枝條也從之前的青翠變成現在的枯枝，柳樹(shù)姑娘也變成“柳樹(shù)奶奶”了。以前早上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，可以看見(jiàn)大爺大媽在跳廣場(chǎng)舞、打太極、舞劍、散步，但是現在已經(jīng)消失不見(jiàn)了。人們穿著(zhù)厚重的.棉襖，縮著(zhù)頭，手拿早餐去趕公交的人，畢竟誰(shuí)不想在家里睡懶覺(jué)呢？以前晚上八九點(diǎn)鐘還有人在公園里，現在基本六點(diǎn)半就沒(méi)人了，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的意境。早上可以看到家里的窗戶(hù)也結了一層霜，自然形成各種精美的圖案。
在學(xué)校里就更夸張了。水盆凍上了一層厚厚的冰，操場(chǎng)上遍地都是冰水洼，校園內的梨樹(shù)、桃樹(shù)也都脫去“毛發(fā)”，樹(shù)干被裹上一層膠帶，就只剩松樹(shù)身著(zhù)綠裝矗立著(zhù)。冰冷的天氣就連沒(méi)喝完的礦泉水都變成了冰坨，甚至讓我覺(jué)得水龍頭里流出的水是溫的。同學(xué)們也都穿成了大狗熊，保溫杯也漸漸變多了。手指被凍得又紅又腫已經(jīng)是家常便飯，圍巾也是人手一條。由于天氣寒冷，人們在室內經(jīng)常開(kāi)空調，這就導致室內24℃，室外3℃，室內外溫差特別大。
原來(lái)冬天的足跡在寒風(fēng)里，在樹(shù)木里，在草坪里，在校園里，在每一處你觀(guān)察到的風(fēng)景里……
尋覓冬天的足跡作文 12
有些人喜歡生機勃勃的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡碩果累累的秋天，但我喜歡白雪皚皚的冬天。
當人們還在享受秋天帶來(lái)的涼爽時(shí)，冬天的女孩不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。她悄悄地來(lái)了。當第一場(chǎng)雪降臨時(shí)，人們沒(méi)有意識到她已經(jīng)到了。下雪了，地上鋪著(zhù)白色的`地毯。大樹(shù)裹著(zhù)銀色的冬衣；房子也重新刷了一層白漆……冬天真美！突然，整個(gè)世界都變白了，多么詩(shī)意的畫(huà)面！
冬天來(lái)了，孩子們的快樂(lè )季節也來(lái)了。每次下雪，都能看到孩子們盡情玩耍：打雪仗，堆雪人。每個(gè)人都能聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的笑聲，感受到孩子們的快樂(lè )。冬女，讓我們用心去體會(huì )冬天帶來(lái)的快樂(lè )
冬天是一個(gè)美麗的季節。我喜歡給我帶來(lái)快樂(lè )的冬天。
有些人喜歡生機勃勃的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡碩果累累的秋天，但我喜歡白雪皚皚的冬天。
當人們還在享受秋天帶來(lái)的涼爽時(shí)，冬天的女孩不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。她悄悄地來(lái)了。當第一場(chǎng)雪降臨時(shí)，人們沒(méi)有意識到她已經(jīng)到了。下雪了，地上鋪著(zhù)白色的地毯。大樹(shù)裹著(zhù)銀色的冬衣；房子也重新刷了一層白漆……冬天真美！突然，整個(gè)世界都變白了，多么詩(shī)意的畫(huà)面！
冬天來(lái)了，孩子們的快樂(lè )季節也來(lái)了。每次下雪，都能看到孩子們盡情玩耍：打雪仗，堆雪人。每個(gè)人都能聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的笑聲，感受到孩子們的快樂(lè )。冬女，讓我們用心去體會(huì )冬天帶來(lái)的快樂(lè )
冬天是一個(gè)美麗的季節。我喜歡給我帶來(lái)快樂(lè )的冬天。
尋覓冬天的足跡作文 13
送走了五谷豐登的，飛舞的終于來(lái)臨了。
冬天來(lái)了，落葉樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)枝。常綠樹(shù)、松樹(shù)還聳立在雪地里。變黃了，花兒凋謝了。寒冬里，臘梅散發(fā)出陣陣清香，水仙、山茶、仙客來(lái)、……都開(kāi)放了。冬天，們都開(kāi)始冬眠了。大雁、燕子都飛向了南方，等到下一年在飛回來(lái)。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。它吹到樹(shù)梢上，樹(shù)梢就凍得直顫抖。它吹到了草地，青草變了顏色。它吹到了小花上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。
冬天來(lái)了，下大雪了！白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們刮起了白茫茫的天幕血簾。抬頭透過(guò)稀疏的血簾望去那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。雪后，街上的白雪不知怎么這樣厚，踩上去就會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的'響聲，好似一曲美妙的音樂(lè )。說(shuō)它像白糖，可它卻不甜；說(shuō)它像鹽晶，可它卻不咸。一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數溫柔的“小雨點(diǎn)兒”向我身上親熱地撲來(lái)。這時(shí)，有幾顆小雪珠鉆進(jìn)我的脖子里，那么清涼，使人頓時(shí)心曠神怡。
冬天來(lái)了，我去公園堆雪人，公園里也沸騰起來(lái)了。孩子們都欣喜若狂。他們都在接雪花，有的用手，有的用圍巾，有的用帽子。各種各樣的姿勢，像晚會(huì )的小孩子在接氣球一樣，真有趣！
冬天，雖然寒冷，但是冬天獨特的美是其它季節無(wú)可比擬的。我愛(ài)冬天！
尋覓冬天的足跡作文 14
秋末冬初，大地準備換上冬天的衣裳，為世界增添另一種色彩，灰濛濛的天，心也一片落寞、漆黑，期待著(zhù)太陽(yáng)給予我們一絲絲的溫暖和光明。
因為冬天的到來(lái)，衣櫥里的毛衣、長(cháng)袖長(cháng)褲、棉被也通通“出籠”了，為的就是要抵抗冷颼颼的寒風(fēng)，沒(méi)想到——放在衣櫥太久了，棉被有霉味、毛衣有灰塵，必須經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的“強力掃毒”，我們才能穿得干凈、溫暖。于是，媽媽挑了一個(gè)大熱天來(lái)進(jìn)行“重大任務(wù)”。一大早，我和爸爸忙著(zhù)搬棉被、毛衣、長(cháng)梯，準備把棉被和冬天的衣服一次“烤熟”！一旁的花花草草也享受大自然的洗禮與滋潤，在暖呼呼的陽(yáng)光下，溫柔的召喚中，個(gè)個(gè)展現出自己最美麗的一面。在曬棉被及衣服之余，我掏出我最?lèi)?ài)看的.幾本小說(shuō)，一邊享受著(zhù)大地的溫暖，一邊在書(shū)海里自在的探索，這真是在冬天里最溫暖的一天了！
當天晚上，我又再一次的重溫了早上的溫暖。隔天早上一起床，我才驚覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)日上三竿了，我想，應該是因為昨晚睡得太舒服、太沉了，以致我今天早上才這么晚起床吧！想著(zhù)想著(zhù)，就笑了，原來(lái)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)“小幸�！�，不管當下的心情是好是壞，都能會(huì )心一笑呢！
雖然冬天是寒冷的、憂(yōu)愁的，但是只要能夠改變自己的想法以及心情，在自己心中的大地，可能已經(jīng)脫下厚重的冬衣，換上春天的新衣，等著(zhù)自己在溫暖和煦且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里，等待現實(shí)世界的轉換，等待心中與世界合而為一的那一瞬間……
尋覓冬天的足跡作文 15
日月如梭，秋天的腳步遠去了，冬天姍姍來(lái)遲�，F在你就與我一起去感受冬季吧！呦，你看，原本綠油油的大樹(shù)的葉子已經(jīng)飛落了，秋天時(shí)還在空中翩翩起舞、紛紛飛揚，現在，樹(shù)上剩的只有了了無(wú)幾的幾片黃樹(shù)葉了。只剩下樹(shù)枝在“孤獨”的站崗，噢，他好像不孤單，因為有北風(fēng)與他做伴，還有風(fēng)、雪寶寶呢！有得必有失，看來(lái)現在對于冬季的樹(shù)來(lái)說(shuō)，就是：有失必有得哦。走在大街上，一陣北風(fēng)吹來(lái)，吹的讓人瑟瑟發(fā)抖，行人都束領(lǐng)縮脖，北風(fēng)如刀子一般鋒利。
這風(fēng)啊，是從西北方向一個(gè)很遙遠很寒冷的一個(gè)地方吹來(lái)的，呵呵，我的地理知識不太豐富，忘記了這個(gè)地方叫什么名兒了。你想，刮來(lái)的風(fēng)都如此寒冷，那個(gè)地方你就可想而知會(huì )怎樣了。冬季最大的'“產(chǎn)物”就是）雪霜。這不，前一陣子，我們這里的雪就大降光臨了，還沒(méi)等到周未我們?yōu)樗敖语L(fēng)洗塵”呢，它呀，就悄悄離去。你瞧啊，這冬季的這個(gè)“冬”字下面有兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)是不是表示冬天的最大特點(diǎn)“有雪”呢？前幾天，雪下的可大了，它為大地穿上了一層潔白的衣裳，落一片，在手中，看它清淅的“紋理”不禁贊嘆它的精致，贊嘆大自然的魅力。
哈哈！一陣陣爽朗的笑聲傳來(lái)——孩子們在雪地里奔跑著(zhù)，喜笑著(zhù)，堆雪人，打雪仗，他們在為冬天而感到興高采烈與無(wú)比的驚奇。噢！冬姑娘降臨了！
尋覓冬天的足跡作文 16
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，天空下起了鵝毛大雪。把樹(shù)枝也壓斷了。在大街上人們都穿上了厚厚的棉襖，圍上了一條條五顏六色的圍巾，也戴上了一雙溫暖的小手套。還有好幾個(gè)“冒失鬼”忘了帶圍巾、手套，被凍得直打哆嗦，不停的向手心哈熱氣。有好多人把脖子縮進(jìn)了衣服里，把手插進(jìn)了口袋里。路邊的小草不像以前那么嫩綠了，現在全部變得無(wú)精打采，像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有起床的孩子似的，一棵棵梧桐樹(shù)，葉子紛紛落到了地上，樹(shù)上都光禿禿的了，只有松樹(shù)還是那么綠，像一位已經(jīng)準備好過(guò)冬的解放軍。
天空灰蒙蒙的，像一層幕布鋪在了天空中。一個(gè)個(gè)潔白的小雪花從天而降，像一個(gè)個(gè)外星飛船來(lái)到了地球。雪越下越大，落在房屋、汽車(chē)上……堆成了一個(gè)潔白的城堡。
小青蛙太害怕冷了，都躲進(jìn)了洞里不敢出來(lái)，美美的睡上一覺(jué)。小狗也穿上了毛衣跟主人到處走動(dòng)，大雁也飛去南方過(guò)冬了。平時(shí)只能看天空中的小麻雀在飛來(lái)飛去，難道只有它們才是抵抗冬天寒冷的高手嗎？
在操場(chǎng)上，有好多小朋友迎著(zhù)寒風(fēng)在活動(dòng)。他們有的玩跳繩小朋友把繩子甩得飛快的'，發(fā)出了“呼呼的聲音”。有的踢鍵子，他們的技術(shù)可好了！那鍵子就像長(cháng)在了小朋友的腳上，還有的跑步，就像草原上奔馳的駿馬……他們玩的可開(kāi)心啦！
冬天真是一個(gè)熱鬧的季節！
尋覓冬天的足跡作文 17
冬天來(lái)了，它悄悄的已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
冬天來(lái)了，冬天的寒冷讓我們不得不為自己多添加厚重的衣服在身上。
冬天來(lái)了，也會(huì )有雪花的到來(lái)裝飾這個(gè)世界。
冬天來(lái)了，大地失去了春天的生機勃勃，沒(méi)有了夏天的烈日炎炎，看不到秋天的碩果累累，卻打造了一個(gè)純潔無(wú)暇的空間，這是孕育希望的'季節。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用"雪"這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì )依附在上面，跟著(zhù)雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的"空氣清新劑"。我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的"天然游樂(lè )場(chǎng)"，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì )滑倒，但是我們很開(kāi)心，因為我們能盡情釋放自己的快樂(lè )，而這些快樂(lè )的片段，會(huì )永遠的珍藏在我們的記憶中……
冬天來(lái)了，悄悄的來(lái)了，卻給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
尋覓冬天的足跡作文 18
“呼！呼！”聽(tīng)，那是什么聲音，是春天的溫情？是夏天的熱情？還是秋天的火紅？不，都不是，那是冬天的吶喊！
隨著(zhù)冬天的腳步聲，從遠到近，由小變大。校園中那一片銀杏林，是因為聽(tīng)見(jiàn)了冬天的腳步聲？還是因為聽(tīng)見(jiàn)了冬天的吶喊聲？搖身一晃，把原本的綠衣裳換成了一條條驚艷的晚禮服，在樹(shù)林中，跳起了一支又一支優(yōu)美的華爾茲，她們飄動(dòng)著(zhù)金色的短發(fā)，用美麗的舞姿，吸引著(zhù)舞伴過(guò)來(lái)，和她跳幾支曲子，再和另外的銀杏女跳舞。我吃完午飯，獨自一個(gè)人，漫步在校園里的.另一個(gè)樹(shù)林里，那是被我們喻為第二個(gè)法國小世界——法國梧桐林。我漫步在梧桐樹(shù)林中，不由的發(fā)出一聲感嘆；“哇！浪漫這個(gè)詞語(yǔ)，用在法國梧桐身上，在也合適不過(guò)了！”小時(shí)候，我在老家哪里的山上，有一棵大樹(shù)，它高大無(wú)比，要三四個(gè)成年人張開(kāi)雙臂，一起才可以抱住這棵樹(shù)。
冬天的腳步，你既可以聽(tīng)到，也可以看見(jiàn)，這不，就來(lái)了一個(gè)，我們去看看吧！
“賣(mài)橘子哩，橘子，又甜又大的橘子哩，十元五斤，不甜不要錢(qián)。賣(mài)橘子哩，橘子，又甜又大的……”哦，原來(lái)是路邊賣(mài)橘的人在叫賣(mài)橘子。我拉著(zhù)媽媽的手跑了過(guò)去，一看那里的橘子，那叫一個(gè)個(gè)又紅又大果實(shí)飽滿(mǎn)，果然很甜。后來(lái)我才知道，入冬的桔子又紅又大，在橘子樹(shù)上，如果不去摘它就會(huì )掉在地上，就會(huì )腐爛掉。
冬天的吶喊聲，等著(zhù)你去傾聽(tīng)！
尋覓冬天的足跡作文 19
半棵樹(shù)的黃葉落下，我聽(tīng)到一絲絲生命枯萎的聲音。是的，燕子南飛了，樹(shù)杈上只剩下了枯枝，泉水干涸了，寒意悄然襲來(lái)，一切告訴我，冬天來(lái)了！
站在戶(hù)外，輕輕噓一口氣，一團白霧里裹著(zhù)一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的希望又破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)這一份特別的濕潤。小樹(shù)成了大樹(shù)，到了冬天，成了老樹(shù)，老樹(shù)枝丫交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)生命的奇跡。樹(shù)皮微顯焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬得失了神采，半卷曲著(zhù)好像隨時(shí)都會(huì )墜地。
在這樣的季節里，人的思維都會(huì )被凍住，什么感情，浪漫，會(huì )在剎那間被拋到九霄云外。在這樣的情況下，哪怕提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì )很快被扔到記憶的角落里。
夏日里花葉田田的荷塘，如今只余下了根根枯管，片片殘葉。造就已經(jīng)沒(méi)了銜露含珠的韻味。寒風(fēng)霎起，枯枝爛葉，仿佛談著(zhù)自己昔日的艷麗，又仿佛輕哭著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己如今的沒(méi)落。倘若現來(lái)一場(chǎng)冷雨，更催花落，倒符合了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。
“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕�！倍靵�(lái)了，樹(shù)葉落了，燕子飛了，雪花來(lái)了，人的'心靈是不是也跟著(zhù)一起冰涼了？不，人的心，只要有善良，有愛(ài)，就會(huì )永遠是暖的！
置身于冬天，只有將希望寄在枯草上，遙送上一瓣心香，等待一絲新綠破土，等待春的希望，等待“春風(fēng)吹又生”。
尋覓冬天的足跡作文 20
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹走了秋日的愁思，吹來(lái)了冬日的使者——立冬。
是冬來(lái)了吧！原本一片紅火的世界，漸漸漸漸淡了暗了，棵棵樹(shù)木都禿了頂，一點(diǎn)一點(diǎn)地向下延伸，片片紅葉，段段情。春夏之時(shí)，葉子蒼翠如墨，一展生命的活力；秋日之時(shí)，葉子紅艷似火，一展生命的精彩；如今，蒼枝是年輪的真實(shí)寫(xiě)照，紅葉記載著(zhù)生命進(jìn)程的.歷史，葉落秋去，冬便來(lái)了，來(lái)收這一年的幕了。
是冬來(lái)了呀！遠處的山都籠上一層薄薄的白霧，陣陣寒意向著(zhù)這邊傳來(lái)，這層白霧仿佛是四季的號角，暗淡了春天的萬(wàn)物復蘇，告別了夏天的驕陽(yáng)似火，告別了秋天的天高云淡，迎來(lái)的是那冬天的冰天雪地。眼前好似一片雪白，一望無(wú)際的純潔的白雪，伴著(zhù)時(shí)間一層一層地疊加著(zhù)，一旁的枯樹(shù)也換了新裝，顯出幾分沉穩。霧現冬冷，是冬來(lái)了，來(lái)改變世界的態(tài)了。
是冬來(lái)了��！街上的人們，個(gè)個(gè)都穿得圓鼓鼓的，嘴邊都冒著(zhù)一股股熱氣兒，臉頰都是紅撲撲的�！百I(mǎi)蕃薯咯！”不遠處就會(huì )有那個(gè)蕃薯的小攤，散發(fā)著(zhù)令人著(zhù)迷的香味，令人神往的熱氣。喲！看著(zhù)老板臉上比吃了蜜還甜的笑容，便知賺大發(fā)咯。不過(guò)，看著(zhù)那笑，吃著(zhù)那香，身心也不覺(jué)疲倦，不自覺(jué)地邁出了更陽(yáng)光向上的步伐。紅薯出現，人臉燦爛，是冬已經(jīng)到了！
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹不走的還是那朝氣，與秋天那種收獲的喜悅同價(jià)的精神——冬天！你好。
尋覓冬天的足跡作文 21
冬天的雪景 一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
寒假到了，爸爸媽媽帶我回外婆家，在火車(chē)的車(chē)箱里，我望著(zhù)窗外厚厚的白雪，心想：��！快到了，快到外婆家了，再過(guò)幾小時(shí)就能見(jiàn)到讓我朝思幕想的親人，在這短短的幾小時(shí)里，我就感覺(jué)像過(guò)了好幾個(gè)月。終于下車(chē)了，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這南京的東火車(chē)站里，閃爍著(zhù)寒冷的光芒。
唉，看來(lái)只有故鄉的冬天才是真正的冬天。只有在那里才能見(jiàn)到千里冰封、萬(wàn)里飄雪的景象。每當下雪的時(shí)候，灰色的.烏云壓得低低的，凜冽的西北風(fēng)狂吼著(zhù)，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在飛揚的雪幕里，似乎整個(gè)世界都被它吞沒(méi)了。等雪悄悄停了，地上的雪就有尺把厚了，一切似乎都睡著(zhù)了。那么安靜，那么純潔。
冬天，外婆家的田野，顯得特別空曠、遼闊，東北風(fēng)在田野里呼嘯著(zhù)，歌唱著(zhù)。外婆家門(mén)口的柴草被吹得東倒西歪，大樹(shù)像強打精神一樣，竭力站穩了身子，任憑東北風(fēng)怎樣吵鬧著(zhù)，狂吹著(zhù)，它就是一動(dòng)不動(dòng)，它就像茫茫大戈壁上的白楊樹(shù)一樣，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。
冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但我的心里卻暖和極了，因為它孕育這希望。
尋覓冬天的足跡作文 22
冬天來(lái)了，天上好像下了一床床雪白的棉被，輕盈地撒在地面，一時(shí)之間，大地就變成了雪的世界。路邊的人都穿著(zhù)棉襖、棉褲，還有穿著(zhù)雪地靴的呢，他們緊緊的將自己包裹起來(lái)，生怕凜冽的.寒風(fēng)偷偷地跑進(jìn)來(lái)。但是小孩卻很歡快地在雪地里打雪仗、堆雪人，冬天真是有趣！
雪花滿(mǎn)天飛，越來(lái)越精致。我跑出房間，來(lái)到了雪地上。房頂的小樹(shù)枝對我說(shuō)：“這個(gè)冬天真是冷，我們身上處處都是雪，一起來(lái)玩吧！”于是我飛快地爬上樹(shù)，想和樹(shù)枝一起玩耍�？墒菢�(shù)上有一部分的雪突然掉了下來(lái)，要是砸中了我，我馬上就會(huì )變成冰塊的！
就在這時(shí)，一片片小雪花落在了我的手上，握在手里一秒鐘，它就融化了。我心想：“如果小雪花能陪我說(shuō)話(huà)該多好呀！”突然，小雪花好像對我說(shuō)：“我能說(shuō)話(huà)，但是不久后我肯定會(huì )融化，就不能繼續陪伴你了�！�
我說(shuō)：“你就算只能陪伴我一秒，我也會(huì )一直想你的！”話(huà)剛說(shuō)完，小雪花就融化了。我傷心地哭了起來(lái)，媽媽跑出來(lái)安慰我說(shuō)：“不要傷心了，這里還有很多小雪花，你可以和它們做朋友�！蔽倚南耄骸皩ρ�！我還可以和其他的小雪花做朋友呢�！�
于是，我以閃電般的速度跑向更廣闊的雪地，媽媽說(shuō)：“別走太遠！”就這樣，我和其他的小雪花成了朋友，我的朋友越來(lái)越多了！
冬天真是太開(kāi)心了，我喜歡冬天！
尋覓冬天的足跡作文 23
在這四季中，我喜歡寒冷的冬天，更喜那雪花。
早晨，我剛起床，望著(zhù)窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪，雪花猶如一位位貌美如花，閉月羞花的小仙女一樣，在湛藍的天空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。我一走出門(mén)，刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，使我瑟瑟發(fā)抖，我連續打了幾個(gè)噴嚏。雪花有的.像一只只蝴蝶，在天空中飛舞；有的像一片薄紙，從天而降；還有的像七零八落的花瓣，在空中旋轉著(zhù)。
中午，那雪花如同一滴淚水，滴下便無(wú)法返回。我接觸了雪花，那潔白如新的雪花，一秒鐘不到，就已經(jīng)變成了一滴小水滴，濕潤了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上，漂到了我的衣服里，褲子上把我身體變得濕淋淋的�！罢O！為什么那片片雪花不能再多呆一會(huì )兒？這么快就融化了呢？”我疑惑地聞著(zhù)我自己�！耙晃叶嘟右稽c(diǎn)雪花，說(shuō)不定這樣它就不會(huì )融化了呢？”說(shuō)完，我立刻伸出手來(lái)繼續接雪花，不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。
傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下，使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨，太陽(yáng)在空中閃耀著(zhù)燦爛的光芒，我望著(zhù)窗外，那雪花已經(jīng)不存在了，被太陽(yáng)融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著(zhù)留戀的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”
雪花，那純潔的雪花，那雪白而又單純的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羨慕而又令人欣喜。
尋覓冬天的足跡作文 24
冬爺爺的腳步慢慢走近了，它是冷酷無(wú)情的？
北風(fēng)像皮鞭似的抽打著(zhù)世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。它不像那秋風(fēng)送爽，不像那春風(fēng)拂面，也不像夏時(shí)炎熱。
清晨，一束陽(yáng)光站在了陽(yáng)臺上。喲，那是什么？小小的幾塊窗玻璃上，繪滿(mǎn)了各式各樣的霜花：右下角是一片茂密挺拔的松林，往左延伸是叢生的矮灌木，與它作伴的是鋪地花草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴。仔細分辨一下，這是秋菊，那是迎春……嗬，還有一棵文竹！它們慢慢地消失不見(jiàn)——融化了。
我推窗一看，一股股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)。灑上了銀粉的樹(shù)兒在呼嘯的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；枝葉不停地擺動(dòng)，滿(mǎn)樹(shù)的霜花兒在空中翩翩起舞，仿佛是仙女們撒下的銀花。
不料，太陽(yáng)公公還沒(méi)坐穩，便辭職找云朵姐姐接班了。她毫不吝嗇地吐出一大團雪棉花，將世界變成銀光閃閃的了。雪娃娃們一個(gè)接一個(gè)地跳下來(lái)，有的`浮在空中；有的飄在房屋上、大地上；還有的調皮地和小朋友捉起來(lái)迷藏……一眨眼，大街小巷里的人們都戴起了手套、圍巾、帽子……
云朵姐姐似乎玩得不夠過(guò)癮，便大口大口地吸氣�！皣W啦——”雪棉襖從天而降，天衣無(wú)縫地穿在了萬(wàn)物身上：樹(shù)伯伯不那么冷了；小草們蓋著(zhù)被子睡了……只有小朋友們愈發(fā)興奮，竟玩起了打雪球，堆雪人……
啊，冬天，快樂(lè )的季節！你不像人們想象的那樣無(wú)情、可怕；你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的風(fēng)那樣喧嘩。你是與眾不同的。我愛(ài)你——愛(ài)你那獨特的恬靜之美！
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