暖暖的冬日作文

　　不知不覺(jué)，寒冷的冬天來(lái)了。這幾天西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，氣溫一下子降到了入冬來(lái)的最低點(diǎn)。

　　廣播室的溫馨提示，使我感到絲絲暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的，我暗暗為自己叫苦。

　　晚自習上課了，全班同學(xué)都在認真地做著(zhù)作業(yè)。風(fēng)穿過(guò)窗縫刮進(jìn)教室，像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著(zhù)雙手，用嘴吹著(zhù)氣。無(wú)意間，我看到了數學(xué)老師桌上放著(zhù)的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小聲說(shuō)道：“真冷呀！喝杯熱茶多好��！”聲音雖小，卻被正在指導數學(xué)題的'秦老師聽(tīng)到了。秦老師端起那杯熱茶，輕輕走到我面前，親切地說(shuō)：“姜婷，我的茶正熱著(zhù)，給你喝吧，喝了取取暖�！�

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大了驚奇的雙眼，我不好意思地想，一個(gè)學(xué)生怎么能喝老師的茶呢？

　　任憑秦老師再三催促，我還是執意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“姜婷，老師叫你喝，你就喝吧�！�

　　聽(tīng)著(zhù)秦老師親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那慈祥的面容，一股暖流涌遍了我的全身。帶著(zhù)對老師的一腔感激之情，我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。

　　風(fēng)仍舊呼呼地刮著(zhù)，但我的整個(gè)身心已經(jīng)被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師，我覺(jué)得這是一個(gè)暖暖的冬日。