這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文(通用7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文1
也許我又在為一本一本的作業(yè)而煩惱,也許我又在為聽(tīng)到那無(wú)謂的爭吵而感到無(wú)奈。這些都無(wú)關(guān)緊要。當我剛拿起畫(huà)筆時(shí),目光卻早已落在窗外的那一片潔白的景象中。
我望著(zhù)窗外飄落的雪花,純白的它,滲透在自然界的每一個(gè)角落,猶如一場(chǎng)雨;叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的淚水順著(zhù)臉頰流到衣服上,我立馬將它抹去。為了不再回想過(guò)去,戴上耳機,沉浸在一個(gè)人的音樂(lè )中。不管平時(shí)表現的如何叛逆,其實(shí)內心都住著(zhù)一顆乖巧懂事的種子,只要大人細心灌溉,他就會(huì )怒放。我喜歡穿著(zhù)漂亮的衣服張在空曠的舞臺上,渴望被掌聲和尖叫包圍,但我的內心也許是孤獨的。我聽(tīng)得見(jiàn)冬天的歡笑,我聽(tīng)得見(jiàn)冬天的煩惱。但我沒(méi)說(shuō)什么,只是靜靜的傾聽(tīng)它的訴說(shuō)。我告訴任何人我和冬天一起玩耍,我不告訴任何人我和冬天一起哭泣。它們都嘲笑我沒(méi)有朋友,我只是坐著(zhù)無(wú)聲的抗擊。我把我自己當成最好的朋友,這并不是自閉。每個(gè)女孩都要學(xué)會(huì )堅強,她們不會(huì ),而我學(xué)會(huì )我。他們嘲笑我不夠漂亮,而我只是笑笑,因為我把我自己當成那朵最美麗的花。如果全世界都放棄了我,但至少還有我自己,在夜里的天空中最閃耀的那顆星星,我的未來(lái)會(huì )像它一樣光明。每個(gè)女孩都要學(xué)會(huì )自信,她們不會(huì ),而我學(xué)會(huì )了。展翅翱翔,我就是最可愛(ài)的女孩。就算全世界都不理我,至少還有冬天和微笑陪著(zhù)我。只有自己,才能保護真正的自己,才能讓自己真正的快樂(lè )起來(lái)。
如果你問(wèn)我請問(wèn)是誰(shuí)的微笑?那請你記住,是冬天的微笑,因為只有冬天的微笑才會(huì )讓每一個(gè)人看到美和愛(ài),還有不一樣的白色。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文2
在這個(gè)烈日炎炎的夏天,不僅讓我想起去年的寒假,我沒(méi)有像往常一樣,穿著(zhù)棉襖在雪地里奔跑,而是我們全家遠行千里,去到海南三亞,過(guò)了一個(gè)不一樣的冬天,今天我就給大家講講那個(gè)冬天里的夏天吧!
剛下飛機,我首先感受到的不一樣就是氣候的不同,從鄭州出發(fā)時(shí)的零下三度到海南的28度的溫差可不是一點(diǎn)點(diǎn)的大,三個(gè)小時(shí)我就從冬天去到了“夏天”,我換上了短袖短褲感受著(zhù)來(lái)自三亞那灼人的熱浪。
走在三亞的街頭,我們看到了好多個(gè)不一樣,鄭州街道兩側的楊樹(shù)、桐樹(shù)都變成了三亞的椰樹(shù)、橡膠樹(shù)、檳榔樹(shù);高山成了大海,溪邊的石頭變成了海邊的沙灘貝殼和珊瑚礁;道路兩旁都是高高大大的椰樹(shù),有的樹(shù)上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)椰子。
到了海南的三亞,我才明白,冬天不一定是寒冷的,三亞的冬天是溫暖的。海風(fēng)輕輕吹過(guò),帶來(lái)了來(lái)自大海的溫情問(wèn)候,暖意充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)三亞,這里沒(méi)有遮天蔽日的霧霾,太陽(yáng)也很少被遮住,只有陽(yáng)光,沙灘,椰樹(shù)和快樂(lè )的人們。碧綠的大海一望無(wú)際,給人帶來(lái)一份神秘。
三亞的冬天是綠色的,不像鄭州的冬天,樹(shù)木的葉子早已掉光,只剩下可憐的樹(shù)干屹立在街頭給我們留下的都是灰色。三亞的植物在溫暖海風(fēng)的撫摸下安心的長(cháng)著(zhù),它哪里知道冬天已經(jīng)到了?于是這漫山遍野的草木將三亞染成了綠色,與蔚藍色的海水應和著(zhù),這是其他地方無(wú)法體驗的冬天。銀色的沙灘,碧藍的天空,真是椰風(fēng)海韻,濃濃的南國風(fēng)情,三亞真是一個(gè)不一樣的城市。
不得不說(shuō)這大自然的神奇,三亞的冬天與鄭州的冬天是如此的不同,誰(shuí)能料想到,千里之外的地方有一處如此不同的地方。我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識,有時(shí)間我要去體驗一下夏天里的冬天!再次感受大自然的神奇!
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文3
冬天,冷。但是,這個(gè)冬天不一樣,這個(gè)冬天不算冷……
“你怎么回事,又挑這沒(méi)人要的蘋(píng)果回來(lái)!”噓,別出聲,我媽又在埋怨我爸了!可是,誰(shuí)讓爸爸凈撿一些爛蘋(píng)果回來(lái),他真的連蘋(píng)果都不會(huì )挑嗎?
一番思索后,仍找不到這個(gè)事情的正解,于是,我決定偵查偵查。
“我去買(mǎi)蘋(píng)果咯!”一聽(tīng)這一聲兒,我立馬從沙發(fā)上蹦下來(lái),悄悄尾隨在身后。來(lái)到超市后,我隱藏在人群中。只見(jiàn)爸爸徑直走向精品水果區。咦,不對勁呀!
爸爸拿了一個(gè)蘋(píng)果,盯了半天,才虔誠地放入塑料袋。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……一直如此,怎么回事,我心中的疑惑如同毛線(xiàn)團一樣越來(lái)越大,越來(lái)越亂。直到該付錢(qián)時(shí),我也沒(méi)看出半點(diǎn)端倪。
“嗨,老劉,又買(mǎi)蘋(píng)果吶!你看你每次買(mǎi)的蘋(píng)果都這么好……”風(fēng)兒把這句話(huà)送到了我耳朵里。不會(huì )吧!如果不是那聲和出門(mén)以前一模一樣的衣服,我都以為他換了個(gè)人。
真相總是會(huì )付出水面的。
家門(mén)口,爸爸的腳步停在了臺階下。他左右張望了下,確定沒(méi)人后,從塑料袋中取出來(lái)蘋(píng)果,還用紙裹住了外層。這是要做什么,正在我腦洞大開(kāi)胡思亂想的時(shí)候,傳來(lái)了“砰”“砰”地碰撞聲。
天吶,從來(lái)溫文爾雅的爸爸竟把蘋(píng)果往臺階上砸。給蘋(píng)果”化妝后“,又專(zhuān)門(mén)把幾只最大最紅的砸了好幾下。確定完畢之后,他心滿(mǎn)意足地哼著(zhù)曲兒提著(zhù)爛蘋(píng)果上樓了。只剩下一眼茫然的我在寒風(fēng)中發(fā)呆。
爸爸為什么要這樣做呢?
我突然想起媽媽獨自吃爛蘋(píng)果時(shí)的畫(huà)面。隨之更多的畫(huà)面涌入腦海。我一下子明白了:被碰過(guò)的蘋(píng)果雖看起來(lái)壞了,但實(shí)際上還是好的。爸爸為了多讓媽媽吃一些,便故意偽造了這樣一個(gè)假象。
媽媽從來(lái)都是有什么好吃的,好用的先留給我和爸爸,她自己用最差的,吃最壞的。爸爸的這種關(guān)愛(ài)讓我的眼淚在眼眶里打轉,一層一層罩在眼球上。寒風(fēng)也仿佛成了暖風(fēng)。
這個(gè)冬天不太冷,父母間的關(guān)愛(ài)足以融化這微不足道的冰雪,家庭的溫暖讓這個(gè)冬天不一樣。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文4
冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地刮,天空大雪紛飛,哈爾濱的冬天,松樹(shù)一棵棵郁郁蔥蔥,地上鋪著(zhù)松軟的銀毯,樹(shù)上披著(zhù)白掛,松花江結了厚厚的一層冰,江北的冰雪大世界吸引了眾多中外游客,每天清晨一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,透過(guò)窗簾,照射在我的胖臉蛋上,暖暖的,中午冰雪開(kāi)始融化,一滴滴滲進(jìn)大地,黑土地貪婪的喝著(zhù)果汁,晚上太陽(yáng)伯伯下上了,寒冷的北風(fēng)又呼呼的吹起歌謠。西雙版納的冬天,陽(yáng)光明媚,柳綠花紅,揚揚灑灑的飄著(zhù)小雨,挺拔的竹子結結登高。齊齊哈爾的冬天,大雪覆蓋著(zhù)高樓大廈,片片雪花落地,好像在說(shuō),我來(lái)了,這個(gè)世界真美麗。長(cháng)春的冬天五顏六色,大街上冰雕映出美麗的彩燈,孩子們拿著(zhù)冰糖葫蘆大口大口的吃著(zhù),看著(zhù)都直流口水。北京的冬天很美麗,世界各國的游人都跑到這里來(lái)滑雪,看舉世聞名的水立方、鳥(niǎo)巢,參觀(guān)我們古老的建筑。大連的冬天有些溫暖,海風(fēng)吹著(zhù)海浪,一股股海水的味道充滿(mǎn)在天空。黑河的冬天最冷,零下四十多度的溫度,讓我想都不敢想,!一定很冷很冷。
你知道嗎?冬天里有三個(gè)人不怕冷,小竹、小梅和小松。小竹變得更綠了,小梅更紅了,小松更直了,!多美的景象啊,我的眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面。
不一樣的冬天,給了我們不一樣的印象。我愛(ài)東北的冬天,我愛(ài)哈爾濱的冰雪。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文5
寒冬即至,一個(gè)移居南方的`兒時(shí)的好朋友告訴我說(shuō),好懷念小時(shí)候跟你們一起玩打雪仗的情景!在這,一年下來(lái)飄幾片雪花,也很難得。等到下雪時(shí),記得拍幾張雪景圖發(fā)給我!
雪好似老天爺給北方人的饋贈,使得所有南方同胞都心生羨慕。雪似一個(gè)個(gè)小精靈,溫柔又可愛(ài),堆成了形形色色的雪人,又像無(wú)聲的化妝師,讓世界粉妝玉砌。冰涼的雪總能沁透人心,那素裹的身體冰雪聰穎,活力四射,總能讓赤條條的冬,溫暖如初!
飄雪的日子總讓人喜出望外,月夜的冬,更是讓人留戀往返。一排排光禿禿的樹(shù)干在皎潔的月光下格外耀眼;一叢叢灌木煥然一新,善解人意的雪花兒給大地蓋上了棉被……“呼,呼……”一陣陣強而有力的北風(fēng),吹動(dòng)狂沙,驅趕了虛榮浮躁,留下了一片寧靜。身后的灌木沙沙作響。靈活的四肢抖掉附在身上的白雪,風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)雙臂,喘息著(zhù)又跑去隔壁的小區玩耍了。
別看冬天如此萬(wàn)物俱寂,可在土壤的深層里,思想的意境里,正在孕育一些新的生命。墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi),正散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣,令人心曠神怡。在這個(gè)單調的季節里,夢(mèng)想已在季節的路口繽彩紛呈!
冬,一個(gè)別具一格的季節,為往事畫(huà)上終點(diǎn),為未來(lái)掀開(kāi)新的一頁(yè)。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文6
今年的冬天來(lái)的早,來(lái)的急。今年的冬天寒風(fēng)刺骨,今年的冬天很冷。
我一個(gè)人走在荒涼的校園里,沒(méi)有人,沒(méi)有喧鬧,只有滿(mǎn)地的落葉。如果今天有太陽(yáng),那么就可以看到我凄涼的身影,那是孤獨。今年的冬天真的來(lái)了,它是兇猛的。它是可怕的,它是無(wú)比寒冷的。它讓我想起與之相反的一個(gè)冬天,去年的冬天。
“唉這是初中最后一個(gè)冬天了!蔽彝轮(zhù)哈氣說(shuō)。我望著(zhù)被大雪覆蓋的校園,真美,是純潔的,是不可沾染的。我抓起一把雪,偷笑一下,就快速的丟到同學(xué)身上,大笑瘋的一般逃跑,留下一聲聲尖叫。那是開(kāi)心。在教室里,我和同桌趴在桌子上,說(shuō)這話(huà),我猛地一下拉著(zhù)同桌脖子上的圍巾,她便與我‘大打出手’那是快樂(lè )。我們一群人在大雪的夜晚瘋跑,滑雪,那是歡樂(lè )。冬天我們一起走過(guò),那時(shí)陪伴;貞浧疬@一幕幕,感覺(jué)那個(gè)冬天不太冷,風(fēng)對我們也很溫柔,那時(shí)的我們都有一顆熱血的心,緊緊地把我們聯(lián)系在一起,讓我們感受不到寒冷。我睜開(kāi)眼,望向荒涼的校園,不由得冷笑,那個(gè)冬天已過(guò),我再也回不到那個(gè)溫暖的冬天。
寒風(fēng)像刺刀一般刮到我的臉上,刺骨的疼,我拉緊衣服,轉身一人走在寒風(fēng)中。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文7
窗外的風(fēng)有些調皮的溜進(jìn)房?jì),空氣中的氣息也帶?zhù)絲絲涼意。冬來(lái)了,真的來(lái)了。前幾天,兒子寫(xiě)了一篇關(guān)于冬的文字,里面有句話(huà)說(shuō),盼望著(zhù),盼望著(zhù),冬天來(lái)了。孩童的世界與我們成人有著(zhù)太大的不同,在他們眼里冬是一個(gè)很敦厚的老爺爺,可以給他們講訴各種故事,唱頌各種歌曲;冬是一個(gè)穿著(zhù)潔白衣服的小女孩,可以調皮的讓你閉上眼睛,爾后她魔棒一指,變出一座座白色的童話(huà)宮殿……所有這些,與孩子而言有著(zhù)太多太多不能抵御的誘惑吧?
老實(shí)說(shuō),我對冬天是既愛(ài)又有些恐懼的。我也喜歡冬爺爺講的故事,也喜歡看冬丫頭變的魔術(shù)。但我害怕冷,冷冷的風(fēng)吹向胸膛,心也會(huì )凍得打顫。最最嚴重的是,冬天里我的手總是冰冷冰冷,最嚴重的時(shí)候,指尖還會(huì )凍出一個(gè)個(gè)紅色的小包,就算我用盡各種偏方,秘方和手卻一切依然。倒也習慣了,苦笑一下,權當是冬給我的禮物吧。
好在,此時(shí),冬還在路上優(yōu)哉游哉的踱著(zhù)步子,哼著(zhù)小曲,不緊不慢地走著(zhù)。
兒子的期中考試成績(jì)出來(lái)了,不是很理想。也許是知道自己考的差吧?那幾天,問(wèn)他成績(jì)總是說(shuō)還沒(méi)出來(lái);總是說(shuō),老師還沒(méi)看完試卷。其實(shí),試卷就在包里,只是羞于見(jiàn)人而已。后來(lái),還是某人從班主任那兒了解到了兒子的成績(jì)。他該是一個(gè)還算稱(chēng)職的父親,回家后,并未把不悅表露在臉上。一家五口高高興興吃完飯,走在路上,他才和兒子進(jìn)行了一次談話(huà),主題很明確,成績(jì)不是最重要的,但撒謊是絕對不可以的。再后來(lái),他又與兒子一起分析了這次考糟的原因。從兒子怯怯的話(huà)語(yǔ)中,我能聽(tīng)到有難過(guò),更有一份小小的自責。
昨天看他的說(shuō)說(shuō),說(shuō)準備結束兩個(gè)多月的放養。我知道,他說(shuō)的是兒子的學(xué)習。對于我兒,我真的不要求他能有多優(yōu)秀,我只希望他一生健健康康,平平安安就好。許是有了這種想法,所以從不奢求孩子成績(jì)有多么優(yōu)秀,考好是他努力了,長(cháng)大了有出息,自然是他的福分;考得不好,那也是自己的事情,長(cháng)大了有什么不如意也怨不得別人。話(huà)都說(shuō)了,他倒也能明白,了解。我也就不再啰嗦與絮叨。沒(méi)成想,安靜的我在孩子眼里竟然成了溫柔加溫暖的代名詞。而他呢,則扮演著(zhù)一個(gè)頑童、暴君、嚴父等多重身份。兒子與他是怕,更有一種無(wú)法言喻的崇拜。他該是個(gè)稱(chēng)職的父親吧,陪著(zhù)兒子玩,陪著(zhù)兒子學(xué)習,陪著(zhù)兒子一起瘋瘋癲癲,對著(zhù)窗口大聲喊著(zhù)自創(chuàng )的名詞——明,爺侯……
今天,許是考慮了好久,決定放養兒子的他,重又想著(zhù)扶著(zhù)兒子一起走。兒子是欣喜的,他也是有自信的,我知道他能做到,他對待事物的循序漸進(jìn),他的學(xué)習方法會(huì )讓兒子的成績(jì)趕上來(lái)。而我,需要做的僅僅只是做好一個(gè)全職的好媽媽而已。給孩子愛(ài),讓兒子感覺(jué)到我愛(ài)的存在就好。
書(shū)房?jì),他和兒子談性正濃,說(shuō)的內容我不感興趣。什么列寧,什么蘇維埃,對于歷史我從來(lái)不曾有過(guò)熱情,我倒是蠻喜歡窩在這暖暖的房間里,看看歡喜著(zhù)的文字,繡繡我愛(ài)的十字繡,或者是伴著(zhù)一杯清茶,看喜歡的電視劇,再或者就是照著(zhù)說(shuō)明學(xué)做烘焙。烘焙,只是學(xué)學(xué)而已。那是他答應了兒子給他買(mǎi)的烤箱,東西買(mǎi)回來(lái)了,剩下的也便成了我的消遣,看著(zhù)圖冊中花花綠綠的各種糕點(diǎn),心也變得躍躍欲試,于是揣摩著(zhù),學(xué)習著(zhù),也嘗試著(zhù)。
昨晚,回家。兒子詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有買(mǎi)好高筋粉,要我給他做法棍面包。他還一臉正色地告訴我,“媽媽?zhuān)銖N藝不好,希望你在烘焙方面有很深的造詣!睜柡蟮嗥鹉_尖特別鄭重地拍了拍我的肩膀。這家伙,整個(gè)就是一長(cháng)官,大人的模樣!我笑,有些誠惶誠恐的。
“爸爸,你前天發(fā)的這條說(shuō)說(shuō)是什么意思?”“哪一條?”“這個(gè)冬天不一樣,突然想留下來(lái)了!”兒子拿著(zhù)他的手機問(wèn)道!斑@個(gè)可以問(wèn)你媽媽?zhuān)俊彼仡^對我笑。我有些莫名其妙:“你的說(shuō)說(shuō)我怎么知道?”“你不是喜歡看韓劇嗎?難道都敏俊你也不知道嗎?”“我不知道!彼χ(zhù)說(shuō):“這個(gè)冬天不一樣,我想永遠留下來(lái)了!”