這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文（通用7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文1
也許我又在為一本一本的作業(yè)而煩惱，也許我又在為聽(tīng)到那無(wú)謂的爭吵而感到無(wú)奈。這些都無(wú)關(guān)緊要。當我剛拿起畫(huà)筆時(shí)，目光卻早已落在窗外的那一片潔白的景象中。
我望著(zhù)窗外飄落的雪花，純白的它，滲透在自然界的每一個(gè)角落，猶如一場(chǎng)雨�；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水順著(zhù)臉頰流到衣服上，我立馬將它抹去。為了不再回想過(guò)去，戴上耳機，沉浸在一個(gè)人的音樂(lè )中。不管平時(shí)表現的如何叛逆，其實(shí)內心都住著(zhù)一顆乖巧懂事的種子，只要大人細心灌溉，他就會(huì )怒放。我喜歡穿著(zhù)漂亮的衣服張在空曠的舞臺上，渴望被掌聲和尖叫包圍，但我的內心也許是孤獨的。我聽(tīng)得見(jiàn)冬天的歡笑，我聽(tīng)得見(jiàn)冬天的煩惱。但我沒(méi)說(shuō)什么，只是靜靜的傾聽(tīng)它的訴說(shuō)。我告訴任何人我和冬天一起玩耍，我不告訴任何人我和冬天一起哭泣。它們都嘲笑我沒(méi)有朋友，我只是坐著(zhù)無(wú)聲的抗擊。我把我自己當成最好的朋友，這并不是自閉。每個(gè)女孩都要學(xué)會(huì )堅強，她們不會(huì )，而我學(xué)會(huì )我。他們嘲笑我不夠漂亮，而我只是笑笑，因為我把我自己當成那朵最美麗的花。如果全世界都放棄了我，但至少還有我自己，在夜里的天空中最閃耀的那顆星星，我的未來(lái)會(huì )像它一樣光明。每個(gè)女孩都要學(xué)會(huì )自信，她們不會(huì )，而我學(xué)會(huì )了。展翅翱翔，我就是最可愛(ài)的女孩。就算全世界都不理我，至少還有冬天和微笑陪著(zhù)我。只有自己，才能保護真正的自己，才能讓自己真正的快樂(lè )起來(lái)。
如果你問(wèn)我請問(wèn)是誰(shuí)的微笑？那請你記住，是冬天的微笑，因為只有冬天的微笑才會(huì )讓每一個(gè)人看到美和愛(ài)，還有不一樣的白色。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文2
在這個(gè)烈日炎炎的夏天，不僅讓我想起去年的寒假，我沒(méi)有像往常一樣，穿著(zhù)棉襖在雪地里奔跑，而是我們全家遠行千里，去到海南三亞，過(guò)了一個(gè)不一樣的冬天，今天我就給大家講講那個(gè)冬天里的夏天吧！
剛下飛機，我首先感受到的不一樣就是氣候的不同，從鄭州出發(fā)時(shí)的零下三度到海南的28度的溫差可不是一點(diǎn)點(diǎn)的大，三個(gè)小時(shí)我就從冬天去到了“夏天”，我換上了短袖短褲感受著(zhù)來(lái)自三亞那灼人的熱浪。
走在三亞的街頭，我們看到了好多個(gè)不一樣，鄭州街道兩側的楊樹(shù)、桐樹(shù)都變成了三亞的椰樹(shù)、橡膠樹(shù)、檳榔樹(shù)；高山成了大海，溪邊的石頭變成了海邊的沙灘貝殼和珊瑚礁；道路兩旁都是高高大大的椰樹(shù)，有的樹(shù)上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)椰子。
到了海南的三亞，我才明白，冬天不一定是寒冷的，三亞的冬天是溫暖的。海風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶來(lái)了來(lái)自大海的溫情問(wèn)候，暖意充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)三亞，這里沒(méi)有遮天蔽日的霧霾，太陽(yáng)也很少被遮住，只有陽(yáng)光，沙灘，椰樹(shù)和快樂(lè )的人們。碧綠的大海一望無(wú)際，給人帶來(lái)一份神秘。
三亞的冬天是綠色的，不像鄭州的冬天，樹(shù)木的葉子早已掉光，只剩下可憐的樹(shù)干屹立在街頭給我們留下的都是灰色。三亞的植物在溫暖海風(fēng)的撫摸下安心的長(cháng)著(zhù)，它哪里知道冬天已經(jīng)到了？于是這漫山遍野的草木將三亞染成了綠色，與蔚藍色的海水應和著(zhù)，這是其他地方無(wú)法體驗的冬天。銀色的沙灘，碧藍的天空，真是椰風(fēng)海韻，濃濃的南國風(fēng)情，三亞真是一個(gè)不一樣的城市。
不得不說(shuō)這大自然的神奇，三亞的冬天與鄭州的冬天是如此的不同，誰(shuí)能料想到，千里之外的地方有一處如此不同的地方。我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，有時(shí)間我要去體驗一下夏天里的冬天！再次感受大自然的神奇！
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文3
冬天，冷。但是，這個(gè)冬天不一樣，這個(gè)冬天不算冷……
“你怎么回事，又挑這沒(méi)人要的蘋(píng)果回來(lái)！”噓，別出聲，我媽又在埋怨我爸了！可是，誰(shuí)讓爸爸凈撿一些爛蘋(píng)果回來(lái)，他真的連蘋(píng)果都不會(huì )挑嗎？
一番思索后，仍找不到這個(gè)事情的正解，于是，我決定偵查偵查。
“我去買(mǎi)蘋(píng)果咯！”一聽(tīng)這一聲兒，我立馬從沙發(fā)上蹦下來(lái)，悄悄尾隨在身后。來(lái)到超市后，我隱藏在人群中。只見(jiàn)爸爸徑直走向精品水果區。咦，不對勁呀！
爸爸拿了一個(gè)蘋(píng)果，盯了半天，才虔誠地放入塑料袋。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……一直如此，怎么回事，我心中的疑惑如同毛線(xiàn)團一樣越來(lái)越大，越來(lái)越亂。直到該付錢(qián)時(shí)，我也沒(méi)看出半點(diǎn)端倪。
“嗨，老劉，又買(mǎi)蘋(píng)果吶！你看你每次買(mǎi)的蘋(píng)果都這么好……”風(fēng)兒把這句話(huà)送到了我耳朵里。不會(huì )吧！如果不是那聲和出門(mén)以前一模一樣的衣服，我都以為他換了個(gè)人。
真相總是會(huì )付出水面的。
家門(mén)口，爸爸的腳步停在了臺階下。他左右張望了下，確定沒(méi)人后，從塑料袋中取出來(lái)蘋(píng)果，還用紙裹住了外層。這是要做什么，正在我腦洞大開(kāi)胡思亂想的時(shí)候，傳來(lái)了“砰”“砰”地碰撞聲。
天吶，從來(lái)溫文爾雅的爸爸竟把蘋(píng)果往臺階上砸。給蘋(píng)果”化妝后“，又專(zhuān)門(mén)把幾只最大最紅的砸了好幾下。確定完畢之后，他心滿(mǎn)意足地哼著(zhù)曲兒提著(zhù)爛蘋(píng)果上樓了。只剩下一眼茫然的我在寒風(fēng)中發(fā)呆。
爸爸為什么要這樣做呢？
我突然想起媽媽獨自吃爛蘋(píng)果時(shí)的畫(huà)面。隨之更多的畫(huà)面涌入腦海。我一下子明白了：被碰過(guò)的蘋(píng)果雖看起來(lái)壞了，但實(shí)際上還是好的。爸爸為了多讓媽媽吃一些，便故意偽造了這樣一個(gè)假象。
媽媽從來(lái)都是有什么好吃的，好用的先留給我和爸爸，她自己用最差的，吃最壞的。爸爸的這種關(guān)愛(ài)讓我的眼淚在眼眶里打轉，一層一層罩在眼球上。寒風(fēng)也仿佛成了暖風(fēng)。
這個(gè)冬天不太冷，父母間的關(guān)愛(ài)足以融化這微不足道的冰雪，家庭的溫暖讓這個(gè)冬天不一樣。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文4
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮，天空大雪紛飛，哈爾濱的冬天，松樹(shù)一棵棵郁郁蔥蔥，地上鋪著(zhù)松軟的銀毯，樹(shù)上披著(zhù)白掛，松花江結了厚厚的一層冰，江北的冰雪大世界吸引了眾多中外游客，每天清晨一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗簾，照射在我的胖臉蛋上，暖暖的，中午冰雪開(kāi)始融化，一滴滴滲進(jìn)大地，黑土地貪婪的喝著(zhù)果汁，晚上太陽(yáng)伯伯下上了，寒冷的北風(fēng)又呼呼的吹起歌謠。西雙版納的冬天，陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，揚揚灑灑的飄著(zhù)小雨，挺拔的竹子結結登高。齊齊哈爾的冬天，大雪覆蓋著(zhù)高樓大廈，片片雪花落地，好像在說(shuō)，我來(lái)了，這個(gè)世界真美麗。長(cháng)春的冬天五顏六色，大街上冰雕映出美麗的彩燈，孩子們拿著(zhù)冰糖葫蘆大口大口的吃著(zhù)，看著(zhù)都直流口水。北京的冬天很美麗，世界各國的游人都跑到這里來(lái)滑雪，看舉世聞名的水立方、鳥(niǎo)巢，參觀(guān)我們古老的建筑。大連的冬天有些溫暖，海風(fēng)吹著(zhù)海浪，一股股海水的味道充滿(mǎn)在天空。黑河的冬天最冷，零下四十多度的溫度，讓我想都不敢想，��！一定很冷很冷。
你知道嗎？冬天里有三個(gè)人不怕冷，小竹、小梅和小松。小竹變得更綠了，小梅更紅了，小松更直了，��！多美的景象啊，我的眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面。
不一樣的冬天，給了我們不一樣的印象。我愛(ài)東北的冬天，我愛(ài)哈爾濱的冰雪。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文5
寒冬即至，一個(gè)移居南方的`兒時(shí)的好朋友告訴我說(shuō)，好懷念小時(shí)候跟你們一起玩打雪仗的情景��！在這，一年下來(lái)飄幾片雪花，也很難得。等到下雪時(shí)，記得拍幾張雪景圖發(fā)給我！
雪好似老天爺給北方人的饋贈，使得所有南方同胞都心生羨慕。雪似一個(gè)個(gè)小精靈，溫柔又可愛(ài)，堆成了形形色色的雪人，又像無(wú)聲的化妝師，讓世界粉妝玉砌。冰涼的雪總能沁透人心，那素裹的身體冰雪聰穎，活力四射，總能讓赤條條的冬，溫暖如初！
飄雪的日子總讓人喜出望外，月夜的冬，更是讓人留戀往返。一排排光禿禿的樹(shù)干在皎潔的月光下格外耀眼；一叢叢灌木煥然一新，善解人意的雪花兒給大地蓋上了棉被……“呼，呼……”一陣陣強而有力的北風(fēng)，吹動(dòng)狂沙，驅趕了虛榮浮躁，留下了一片寧靜。身后的灌木沙沙作響。靈活的四肢抖掉附在身上的白雪，風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)雙臂，喘息著(zhù)又跑去隔壁的小區玩耍了。
別看冬天如此萬(wàn)物俱寂，可在土壤的深層里，思想的意境里，正在孕育一些新的生命。墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，正散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，令人心曠神怡。在這個(gè)單調的季節里，夢(mèng)想已在季節的路口繽彩紛呈！
冬，一個(gè)別具一格的季節，為往事畫(huà)上終點(diǎn)，為未來(lái)掀開(kāi)新的一頁(yè)。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文6
今年的冬天來(lái)的早，來(lái)的急。今年的冬天寒風(fēng)刺骨，今年的冬天很冷。
我一個(gè)人走在荒涼的校園里，沒(méi)有人，沒(méi)有喧鬧，只有滿(mǎn)地的落葉。如果今天有太陽(yáng)，那么就可以看到我凄涼的身影，那是孤獨。今年的冬天真的來(lái)了，它是兇猛的。它是可怕的，它是無(wú)比寒冷的。它讓我想起與之相反的一個(gè)冬天，去年的冬天。
“唉這是初中最后一個(gè)冬天了�！蔽彝轮�(zhù)哈氣說(shuō)。我望著(zhù)被大雪覆蓋的校園，真美，是純潔的，是不可沾染的。我抓起一把雪，偷笑一下，就快速的丟到同學(xué)身上，大笑瘋的一般逃跑，留下一聲聲尖叫。那是開(kāi)心。在教室里，我和同桌趴在桌子上，說(shuō)這話(huà)，我猛地一下拉著(zhù)同桌脖子上的圍巾，她便與我‘大打出手’那是快樂(lè )。我們一群人在大雪的夜晚瘋跑，滑雪，那是歡樂(lè )。冬天我們一起走過(guò)，那時(shí)陪伴�；貞浧疬@一幕幕，感覺(jué)那個(gè)冬天不太冷，風(fēng)對我們也很溫柔，那時(shí)的我們都有一顆熱血的心，緊緊地把我們聯(lián)系在一起，讓我們感受不到寒冷。我睜開(kāi)眼，望向荒涼的校園，不由得冷笑，那個(gè)冬天已過(guò)，我再也回不到那個(gè)溫暖的冬天。
寒風(fēng)像刺刀一般刮到我的臉上，刺骨的疼，我拉緊衣服，轉身一人走在寒風(fēng)中。
這個(gè)不一樣的冬天優(yōu)秀作文7
窗外的風(fēng)有些調皮的溜進(jìn)房?jì)�，空氣中的氣息也帶�?zhù)絲絲涼意。冬來(lái)了，真的來(lái)了。前幾天，兒子寫(xiě)了一篇關(guān)于冬的文字，里面有句話(huà)說(shuō)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天來(lái)了。孩童的世界與我們成人有著(zhù)太大的不同，在他們眼里冬是一個(gè)很敦厚的老爺爺，可以給他們講訴各種故事，唱頌各種歌曲；冬是一個(gè)穿著(zhù)潔白衣服的小女孩，可以調皮的讓你閉上眼睛，爾后她魔棒一指，變出一座座白色的童話(huà)宮殿……所有這些，與孩子而言有著(zhù)太多太多不能抵御的誘惑吧？
老實(shí)說(shuō)，我對冬天是既愛(ài)又有些恐懼的。我也喜歡冬爺爺講的故事，也喜歡看冬丫頭變的魔術(shù)。但我害怕冷，冷冷的風(fēng)吹向胸膛，心也會(huì )凍得打顫。最最嚴重的是，冬天里我的手總是冰冷冰冷，最嚴重的時(shí)候，指尖還會(huì )凍出一個(gè)個(gè)紅色的小包，就算我用盡各種偏方，秘方和手卻一切依然。倒也習慣了，苦笑一下，權當是冬給我的禮物吧。
好在，此時(shí)，冬還在路上優(yōu)哉游哉的踱著(zhù)步子，哼著(zhù)小曲，不緊不慢地走著(zhù)。
兒子的期中考試成績(jì)出來(lái)了，不是很理想。也許是知道自己考的差吧？那幾天，問(wèn)他成績(jì)總是說(shuō)還沒(méi)出來(lái)；總是說(shuō)，老師還沒(méi)看完試卷。其實(shí)，試卷就在包里，只是羞于見(jiàn)人而已。后來(lái)，還是某人從班主任那兒了解到了兒子的成績(jì)。他該是一個(gè)還算稱(chēng)職的父親，回家后，并未把不悅表露在臉上。一家五口高高興興吃完飯，走在路上，他才和兒子進(jìn)行了一次談話(huà)，主題很明確，成績(jì)不是最重要的，但撒謊是絕對不可以的。再后來(lái)，他又與兒子一起分析了這次考糟的原因。從兒子怯怯的話(huà)語(yǔ)中，我能聽(tīng)到有難過(guò)，更有一份小小的自責。
昨天看他的說(shuō)說(shuō)，說(shuō)準備結束兩個(gè)多月的放養。我知道，他說(shuō)的是兒子的學(xué)習。對于我兒，我真的不要求他能有多優(yōu)秀，我只希望他一生健健康康，平平安安就好。許是有了這種想法，所以從不奢求孩子成績(jì)有多么優(yōu)秀，考好是他努力了，長(cháng)大了有出息，自然是他的福分；考得不好，那也是自己的事情，長(cháng)大了有什么不如意也怨不得別人。話(huà)都說(shuō)了，他倒也能明白，了解。我也就不再啰嗦與絮叨。沒(méi)成想，安靜的我在孩子眼里竟然成了溫柔加溫暖的代名詞。而他呢，則扮演著(zhù)一個(gè)頑童、暴君、嚴父等多重身份。兒子與他是怕，更有一種無(wú)法言喻的崇拜。他該是個(gè)稱(chēng)職的父親吧，陪著(zhù)兒子玩，陪著(zhù)兒子學(xué)習，陪著(zhù)兒子一起瘋瘋癲癲，對著(zhù)窗口大聲喊著(zhù)自創(chuàng )的名詞——明，爺侯……
今天，許是考慮了好久，決定放養兒子的他，重又想著(zhù)扶著(zhù)兒子一起走。兒子是欣喜的，他也是有自信的，我知道他能做到，他對待事物的循序漸進(jìn)，他的學(xué)習方法會(huì )讓兒子的成績(jì)趕上來(lái)。而我，需要做的僅僅只是做好一個(gè)全職的好媽媽而已。給孩子愛(ài)，讓兒子感覺(jué)到我愛(ài)的存在就好。
書(shū)房?jì)�，他和兒子談性正濃，說(shuō)的內容我不感興趣。什么列寧，什么蘇維埃，對于歷史我從來(lái)不曾有過(guò)熱情，我倒是蠻喜歡窩在這暖暖的房間里，看看歡喜著(zhù)的文字，繡繡我愛(ài)的十字繡，或者是伴著(zhù)一杯清茶，看喜歡的電視劇，再或者就是照著(zhù)說(shuō)明學(xué)做烘焙。烘焙，只是學(xué)學(xué)而已。那是他答應了兒子給他買(mǎi)的烤箱，東西買(mǎi)回來(lái)了，剩下的也便成了我的消遣，看著(zhù)圖冊中花花綠綠的各種糕點(diǎn)，心也變得躍躍欲試，于是揣摩著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，也嘗試著(zhù)。
昨晚，回家。兒子詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有買(mǎi)好高筋粉，要我給他做法棍面包。他還一臉正色地告訴我，“媽媽?zhuān)銖N藝不好，希望你在烘焙方面有很深的造詣�！睜柡蟮嗥鹉_尖特別鄭重地拍了拍我的肩膀。這家伙，整個(gè)就是一長(cháng)官，大人的模樣��！我笑，有些誠惶誠恐的。
“爸爸，你前天發(fā)的這條說(shuō)說(shuō)是什么意思��？”“哪一條��？”“這個(gè)冬天不一樣，突然想留下來(lái)了！”兒子拿著(zhù)他的手機問(wèn)道�！斑@個(gè)可以問(wèn)你媽媽?zhuān)俊彼仡^對我笑。我有些莫名其妙：“你的說(shuō)說(shuō)我怎么知道��？”“你不是喜歡看韓劇嗎？難道都敏俊你也不知道嗎？”“我不知道�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“這個(gè)冬天不一樣，我想永遠留下來(lái)了！”